作者：陈红雨、赵瑞瑞 编著
出版社：化学工业出版社
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看就业 挑大学 选专业高考志愿填报手册试读：
前言
自从《看就业、挑大学、选专业》（2010年版～2015年版）与广大的读者见面后，在考生和家长中引起了很大反响。笔者多次应邀以专家身份参加了多个地方组织的大型高考志愿填报咨询会、志愿填报技巧网络讲座以及华南师范大学招生开放日等活动，有相当多的时间直接与考生和家长面对面地交流，对考生和家长在短短几天的志愿填报期间最关心、最疑惑、最头疼和最迫切需要了解、理解、甄别的各种信息，乃至如何最终确定填报志愿进行了有效指导。为此，深切体会到针对理解力和阅读力有限的考生与家长提供一部简单、快速、易懂、抓住要害的志愿填报指导书的重要性。因此在第一章的最前面安排了笔者近年多次进行招生咨询演讲的内容，可以作为指导志愿填报的提纲，便于考生和家长在极短时间内迅速把握志愿填报的重点与关键。随着平行志愿在越来越多的省市推广，不少考生和家长对平行志愿深感迷惑。本书在广东省实施平行志愿取得经验的基础上详细列出了最新的平行志愿与传统顺序志愿之根本区别及详细程序，用简单明了的程序图进行了清晰的表述，一目了然。
今年极少部分院校进行了改名，或者专科升格为本科，或者由职业中专升格为高职（专科）院校，本书针对教育部最新明文规定的879所本科院校、1288所高职（专科）院校、298所独立学院以及62个分校办学点进行了全面更新和补充，特别是将民办本科院校和民办的高职（专科）院校进行了标注，便于考生和家长选择。自2011年起140所高校招生将新增25个新本科专业（专业代码加有“S”者），全部为国家确定的战略性新兴产业相关本科专业，物联网、能源、材料等行业占主流，这25个新本科专业全部在第二章中进行了介绍。每年招生政策在不断调整，志愿填报的趋势也在不断变化，本书也反映了最新的招生政策和志愿填报趋势。
本书针对部分读者来信进行了完善与更新，特别要感谢上海读者高乃援老师对本书的中肯评价与耐心细致的帮助，高老师在来信中写道：“陈红雨先生编著的《看就业、挑大学、选专业》是一本相当不错的书，和同类性质的书籍比较起来，它有两个显著的优点：其一是全面，尽人皆知，填报高考志愿，主要是三个方面：学校志愿、专业志愿和地区志愿。陈红雨先生的这本书，对这三个方面阐述得极其全面，尤其是地区，他把各大学的地理分布都一一列出，非常便于查找。其二是直观，考生选好志愿后，可以直接查到此专业谁家最好，就业形势怎样等等。当然还可以举出一些别的优点，只提这两点‘就够了’。我在赞美此书编辑的独具匠心之余，也发现该书也有美中不足之处……”正是由于有像高乃援老师这样热情、认真、负责又非常专业的读者为本书提出了进一步修改和更正的建议，才使得2016年版的《看就业、挑大学、选专业》更科学、更合理、更真实、更有可读性与参考价值。在此，向全国广大的读者表示衷心的感谢！欢迎大家继续为本书的完善进行批评指正。感谢化学工业出版社的领导和本书的责任编辑对本书再版的重视与支持。
笔者当初写本书是有缘由的。多年以前，周围许多面临高考的考生及其家长经常反映，他们急需一本能较全面指导高中毕业生选择大学和专业的好书，化学工业出版社相关编辑亦希望有一位经历丰富而对高校及专业非常了解的人士来完成该书的编写工作。笔者之所以可以胜任本书的写作，是因为笔者曾走访过国内绝大多数重点大学，曾经访问过美国、加拿大等六国的30多所大学，读的是工科，在企业工作过并长期接触工业界，之后进入了以文科擅长的华南师范大学，并担任以化学、环境科学、材料化学、新能源材料与器件等理工科专业为主的化学与环境学院院长。此外，促成笔者完成该书的动力还来源于以下几方面。
①笔者曾经在广东、福建等省驾车外出办事时，经常在偏僻山村看到如“某某大学独立学院”、“某某大学分校”、“某某大学”等高校的牌子。笔者当时心里为选择这些荒山僻岭的大学生难过，为他们的家长难过。学校是成长的小环境，而大学的所在地是成长的大环境。所以，笔者决心要把地域这个概念在书中强化，要把大学所在地理位置告诉考生和家长，不要让学生去山沟里接受那种中学式的学习，尽管可能考研分数会很高。大学最好建在能让学生开阔眼界的较大城市。此外，大学所处地域不仅影响学生的教育，还影响学生的就业，有知名机构调查显示大学所处地域对大学生就业的影响力已经超过专业本身的影响力。当地的经济状况也密切影响着所处的高校，例如美国的哥伦比亚大学在纽约市中心，每当纽约的经济发展很快时，哥伦比亚大学的排名就上升几位；每当纽约的经济衰退时，哥伦比亚大学的排名就下降几位。
②每年高考来临或结束，考生家长通过各种关系委托亲朋好友来打听高考招生“开后门”的途径与可能性，不少家长认为只要打点关系就可以进入理想的大学（或专业），造成每年上当受骗的人不少。其实在现在的“阳光招生”政策下，基本上无后门可开。高考分数可以说是唯一的进入理想大学与专业的敲门砖。如果说分数够了而没有被录取，绝大多数原因是填志愿出了问题，而不是别人开了后门而你没有先开后门的缘故。如果你有关系，开后门的最大可能性就是你比别人先知道你是否被某校录取。可以认为，高考与大学招生是我国目前最严肃、最公正的选拔制度。所以，我要写此书，让家长与考生把精力放在填报志愿上，放在选择大学与专业上，而不是去开后门。
③我在美国和加拿大发现到处都能找到各种各样的“training”学校，类似于我国的高职院校和中职学校。笔者发现许多企业缺少具有技能的操作人员，并不缺有本科学历的大学生。目前的状况是，企业需要的人才找不到，而本科大学生分配不出去。在我们传统的观念中，万般皆下品，唯有学历高。近年来实际就业情况体现了社会的需求，研究生的就业率远远低于本科生的就业率，本科生的就业率又远低于高职高专生的就业率。到了我们反思我们求学读书是为了什么的时候了。为什么社会上大张旗鼓地为考上好一点的本科大学的考生庆贺并大摆筵席，而对那些考上高职高专的学生冷眼相待？我们从崇尚“学而优则仕”走进了一个怪圈，一个会影响国家和社会人才结构的怪圈。可喜的是，近年高职高专的招生状况有所改变，部分高职院校已经开始自主招生。我们应该鼓励高中生在毕业前拥有到高职院校学习某种技能的选择权。我们不能希望小孩都接受本科学历教育，应该鼓励更多的学生接受技能教育。因此，笔者要把高职高专院校及专业全面介绍给广大考生，让他们满怀信心去选择国家和社会需要的高职高专专业。可以认为，本书将是第一本具有全面介绍高职高专招生内容方面的图书。笔者发现大多数公办高职院校早在计划经济时代就已经为某个行业或重大型企业培养人才，而具有行业优势和就业优势。
④笔者办公室曾经招聘一位名牌大学的毕业生，工作一段时间后，从能力上来看，怎么也不像名牌大学的学生，后来一查才知道是该名牌大学的独立学院。笔者也去过不同的独立学院，发现没有国家和政府财政的支持，经费比较紧张，独立学院的学费比母体名牌大学要高得多，但是受的教育却比母体名牌大学差很多，而独立学院的毕业生享受母体名牌大学的毕业生文凭。这实质上是高价文凭，独立学院早晚要与母体大学脱钩。独立学院属于民办高校，有似于企业行为，企业追求利润和经济效益决定了它的局限性。当然，也不乏办得好的独立学院。笔者认为，如果本科独立学院改为高职院校则对国家和社会做出的贡献将会比现在的模式大得多。因此，想告诉考生和家长，独立学院不能等同于普通本科院校，在此书中只把它列为高职高专一类的学校，建议谨慎对待独立学院。
⑤在笔者曾经的项目合作过程中，一位自动化专业毕业的项目成员非常热心地向笔者讨教化学工艺方面的问题，笔者发现他有化学工艺方面的天赋，问他为什么不学化学或化工，他的回答让笔者非常惋惜：他本来报了某大学的化学工艺专业，结果他爸爸利用自己的权力和关系，强行把化学工艺这个冷门专业改为当初“热门”的自动化专业。他说，自动化专业学得很痛苦，毕业后再也不想从事该专业，所以到处找工作打杂。笔者作为校学位评定委员会委员，发现因考试难以通过而使计算机专业的不少学生得不到学士学位，曾经某年约10%的计算机专业学生不能获得学士学位。其原因在于，他们中的多数在当年高考填报志愿时选择了不适合自己特长和兴趣的“热门”计算机专业。也许他们的父母在追求“热门”，也许他们自己在随“热门”潮流。另有不少学生又走入另一个极端，选择认为“不要动脑筋”的专业，如人力资源管理专业，笔者发现在某年的自考或网络考生中，绝大部分人选择了“人力资源管理”，以致“物理专业”、“化学专业”约10人毕业，而“人力资源管理”约800人毕业。当前，我们的学历教育也存在部分学历垃圾，对国家和社会能有多大的贡献与作用？所以，写此书告诉家长和考生，既要考虑考生的天赋与爱好，也要考虑国家和社会的需求。
读者应该如何利用好这本书呢？本书涉及的信息量巨大而复杂。全国参加招生的高校及分校办学点有2500所，这些还不含60多所军事院校，也不含港、澳、台高校。本科专业共分13个学科门类，共有507个本科专业。高职高专专业共18个大类，分77类，共有790个高职高专专业。本科专业近年不断有目录外专业增加，高职高专也如此。这么多的高校与专业，又处于变化与增长中，如果由中学教师来总结归纳，难度确实很大。现在能买到的高考志愿类书籍，要么学术味太浓，专业内容家长看不懂；要么对部分常见专业泛泛而谈，使考生与家长看不明白、看不完全。因此，可以理解为什么目前市场上不能买到一本全面而清晰地反映全国所有大学（包括高职高专）及其专业的书籍。本书曾经试图将每一个本科院校、高职高专院校以及独立学院等逐一介绍。但是，每所学校的简介都是把自己学校赞扬得完美无缺，几乎多数院校的历史都可以追溯到清朝，至少也是民国时期，都称“历史悠久”。实际上，决定我国高校的历史真正是从1952年高校大调整开始的，可以从本书的附录查到重点大学的历史（见附录 一），其他院校的历史也主要受这个时期的影响。如果一所高校敢讲1952年以来的历史，那肯定是“硬”的历史。许多民办学校和独立学院更是把自己学校用尽最完美的广告词：“最大”、“最优”、“实力最强”、“100%就业率”等，每所高校把自己学校的每个专业都说得很优秀。笔者将所有本科院校、高职高专院校以及独立学院的情况介绍经过多次压缩与修正，想以最简要的方式介绍每个高校，结果发现还是一本为每个院校大作宣传的广告资料。这将对高校有利而对考生和家长有害。因此，本书最后采用了客观的标准来评价大学及其专业，每个省市的优势大学应该看是否为“985工程”大学、“211工程”大学、教育部直属大学等，是否具有行业优势的大学（见附录 二）。其实改名前的大学更能体现计划经济时代所形成的行业优势和学校的特色（见附录 三），大学改名前都代表着某个行业的高级人才培养机构，在该行业就业和工作占有绝对的优势。高校的合并也使一些学生吃了哑巴亏。有的一流高校说是为了打造巨型航空母舰，实际上把一些小型战舰捆绑在一起，把一些二流甚至三流的大学合并到了一流大学的校名下，结果以一流考分进去的考生实际上接受的还是原来二流或者三流水平的教育。所以不管哪个大学或高职院校，考生一定要查出所报专业在哪个校区，这个专业原来属于合并前的哪个学校。真正的名牌大学应该只是由名牌大学老校区的那些专业组成。对具体大学的优势评价则主要从是否有全国顶尖专业、国家特色专业，是否具有国家重点学科的专业领域、具有一级或二级博士点的专业领域来评价与推荐。无论文、理科专业，都应进行比较，这样才能客观、公正、公平。即使学科、学术力量不强的一般大学，在国家特色专业领域也应该占有一席之地。如果什么都没有的大学，则只能在地图中找到名字了。
本书在高职高专院校的推荐中，也是推荐那些具有国家级重点建设示范院校、国家级教学改革试点专业、国家精品专业、国家实训基地的学校。无论本科院校还是高职高专院校，它的专业及所在专业的学科必须得到全国同行的公认，得到教育部等正规部门的认可及社会权威专业排名机构的认可。因此，推荐的高校及其专业是从全国的角度来评价的，没有考虑各个省市对该校的影响以及对专业的评价。值得注意的是，推荐的本科院校和高职高专院校是紧密与专业结合在一起的。一定要紧扣专业来理解所推荐的高校。优势高校不是什么专业都优势，只是在某些专业甚至某个专业表现出优势；高校的特色不是所有专业都在全国有特色，只是某些专业或某个专业表现出特色。所以，在对每个本科专业作推荐时，也只是推荐这个专业的全国顶尖学校，即这几个学校在这个专业领域排名是最前的几位。
专业前景及就业状况是本书的重点和主线。近年来，笔者发现许多考生和家长越来越理性地看重大学毕业后的就业，专业的就业能力已经成为考生和家长关注的焦点。本书对本科的每一个专业以及高职高专的每一个专业都进行了就业前景和去向方面的介绍，可以按照专业目录编号很快能查到考生和家长所要查询的专业就业情况。
本书在信息搜集及整理过程中，得到了赵瑞瑞、唐莉萍、卢东亮、胡玉燕、叶其辉、李瑞珍、邱婵珍、罗绮雯、杨春梅、陈妹琼、郭文显、陈奕曼等几届研究生的大力帮助，他们付出了辛勤的劳动，在此一并感谢！本书涉及的信息量巨大，可能存在部分内容表述不清楚甚至失误的地方，欢迎读者批评指正。
今天完此书稿，也是笔者值得纪念的日子。30年前的今天正好是笔者无比兴奋地挑着行李到北京科技大学（原北京钢铁学院）报到的那天。笔者当年的高考总分是刚刚踩到湖南的重点线。笔者依靠自己的判断填报了北京钢铁学院的冷门专业——金属腐蚀与防护专业，结果一举中标。由于我选择了心仪的大学和比较适合于自己的专业，又挑了个全国读大学最好的地方——北京，所以笔者大学时代心情舒畅，大学四年一直是这个专业的第一名。这缘于笔者正确地选择了大学，正确地选择了专业，也正确地选择了地域。高考志愿的三个正确让笔者受益一生。希望每位阅读本书的考生，会像笔者这样幸运，并预祝你们成功实现自己心仪大学与专业的理想目标。陈红雨2015年9月10日于广州
1.高考志愿填报指导
1.1 平行志愿填报方法与技巧提要·广东省平行志愿投档与录取流程图·广东省征集志愿投档与录取流程图事实上，每年广东省的考生对征集志愿的热情不是很高，很多进入征集志愿的考生希望在下一批次能被更理想的专业和学校录取。·全国其他省市平行志愿投档与录取流程图
图见下页。·平行志愿投档的不同形式
①平行志愿第一种投档形式
②平行志愿第二种投档形式
③平行志愿第三种投档形式
④平行志愿第四种投档形式·平行志愿成绩单
总成绩：各科考试实际总成绩
排位总分：实际总成绩+政策性加分
文/理科排位：考生投档顺序位置（考生在第多少位被投档）·平行志愿投档顺序
①按考生排序情况从高到低检索，排序高的优先检索，再按考生的A、B、C志愿逐个检索投档；
②考生排序成绩总分相同时，根据单科成绩排列顺序，下面以广东为例：
文科：语文——文科综合——数学——外语
理科：数学——理科综合——语文——外语·平行志愿投档的排序方式
全省文理科考生分别按高考总分（统考成绩总分加政策加分）由高到低排序：
相对考生个人志愿来说，检索投档时遵循志愿，按照A、B、C顺序对满足投档条件的最靠前的志愿院校投档。·预投档比例——1∶1.05
①广东省的预投档只是为各大学提供该校的生源情况，各大学根据此情况再决定是否增加招生计划；
②不提供考生具体名单，基本与考生无关。·正式投档比例——1∶1
①根据考生排序，从高到低逐个检索考生：A—B—C顺序；
②第一组志愿录取结束，对没有完成招生计划的大学进行第二组志愿的投档录取，按缺额1∶1投档；
③第二组志愿录取结束后，还没有完成计划的大学进行征集志愿；
④第二组志愿录取结束后，省招生办公室公布没有完成招生计划的大学专业缺额情况，以及填报征集志愿的资格线，向没有被录取的当批次资格线上的考生征集志愿，按平行志愿原则1∶1投档。·平行志愿与传统顺序志愿的比较
①平行志愿：分数优先，遵循志愿；
②传统顺序志愿：志愿优先，遵循分数。·传统顺序志愿对高分考生不利
假设某理科高分考生663分：
梯度志愿：第一志愿 清华大学（提档线685分）；第二志愿 中山大学（提档线644分）；第三志愿 华南师大（提档线628分）；
第一志愿不能被清华大学录取，则该生应减去级差20分，后再投中山大学，因该生实际分数为663-20=643分，也进不了中大，只好进华南师大。·平行志愿对高分考生有利
假设某理科高分考生663分：
平行志愿：A志愿 清华大学（提档线685分）；B志愿 中山大学（提档线644分）；C志愿 华南师大（提档线628分）
该生能被第二志愿（B）中山大学录取。·平行志愿的一次性投档原则
假设某考生670分：
该考生填报的第一组志愿院校：A志愿 中山大学（提档线644分）；B志愿 华南师范大学（提档线628分）；C志愿 华南农业大学（提档线621分）
上了中山大学分数线，投档中山大学。如果该生专业不服从调剂，而所报中山大学6个专业都为热门专业而进不去。只能从中山大学退档，退档后绝不能进入B（华师）或C（华农）了，而只能进入第二组志愿的投档。·平行志愿的平行原则
同一志愿组内的A、B、C三个志愿针对大学来讲都是第一志愿，所报考的A、B、C三所大学看不出考生把该校放在哪个位置。对大学而言不分A、B、C。
张三考生为666分，李四考生为658分，王五考生为651分。
张三：A其他大学 B其他大学 C华南师大
李四：A其他大学 B华南师大 C其他大学
王五：A华南师大 B其他大学 C其他大学
谁最先投档进入华南师大？并不是谁把华南师大填在A就先投华南师大，而是看谁的分数最高，进入华南师大的顺序是：①张三（666分）；②李四（658分）；③王五（651分）。·平行志愿要讲究梯度
①填报第一组志愿的大学要比第二组志愿的大学好，第二组志愿尽量考虑冷门院校和偏远院校；
②第一组志愿的A、B、C三所大学最为关键，要有梯度：A大学要好于B大学，B大学好于C大学，C大学一定要保守地填报、一定要保底；
③填报每所大学的6个专业也要有梯度，不要全部填热门专业或该校的强势专业，在最后两个专业尽量填考生能接受的较冷门或偏僻的专业。·重视近3～5年平均分与批次控制线的差额
①往年该校在该省录取的平均分有一定参考价值；
②重视最近几年该校录取平均分和批次控制线之间的差额。【举例】
a. 2015年广东理科一本线621分，假设2016年广东理科一本线为X分；
b. 2015年某重点大学录取的平均分为651分，2015年该大学平均分与控制线的差额为30分；
c. 2016年该大学可能的提档线在X+30分左右；
d.平均分与控制线差额只看2015年不够，还应看2014/2013/2012/2011年等年的差额，观察规律。·平行志愿“冲一冲、稳一稳、保一保”的原则
①冲一冲：根据考生成绩比批次控制线（一本或二本A或二本B）高出多少分（M），同时根据想报考的大学近3～5年录取平均分与批次控制线的差额（N），考生可以报考N比M高出10～20分的学校；
②稳一稳：填报与考生成绩相当的大学。即M≈N的大学；
③保一保：避免考生成绩都不够前面A和B两所大学，保证在C志愿要投档投得出去。所以选一所M明显大于N的大学，或选一所招生数量多，且分数不太高的大学。·平行志愿的风险
①A、B、C三所大学都填的太高，考生分不够，都达不到A、B、C三所大学的提档线；
②符合A、B、C三所中一所大学提档线，成功投档了，但是6个专业不能满足要求，该考生不服从专业调剂，只能退档进入下一批志愿；
③成功投档，但身体不健康，不符合专业招生要求而退档；
④对于不是很有把握的大学和专业，记住最好写上专业服从调剂；
⑤同一所大学的分数“扁平化”，即同一所大学的某些好专业分数高度集中、竞争激烈。1.2 传统顺序志愿填报方法与技巧提要·传统顺序志愿投档的排序方式
每所大学分理科和文科对第一志愿考生从高到低排序：【理科】·传统顺序志愿投档与录取流程图
图见下页。·填报传统顺序志愿关键点
①第一志愿非常重要，要立足于第一志愿录取；
②第二志愿是保底志愿，要把握好；
③第一志愿录取率约80%，第二志愿录取率约20%；
④院校志愿和专业志愿要保证有梯度，从高到低；
⑤竞争力差的考生务必服从学校和专业调剂；
⑥注意回避报考院校的“大小年”；
⑦要有高分不一定能进好学校的心理准备。·传统顺序志愿退档的主要原因
①分数太低；
②不服从专业调剂；
③体检受专业限制或不合格；
④招生计划完成后没有名额；
⑤有不良行为等诚信记录；
⑥自愿退档。1.3 填报志愿注意事项提要·具有高等学历教育招生资格的大学和专业
①大学共有2492所：
a.普通本科院校844所；
b.高职（专科）院校1288所；
c.独立学院298所；
d.分校办学点62个。
②专业共有1251个：
a.本科专业461个，其中新专业25个（与新兴产业相关）；
b.高职（专科）专业790个。·高校“招生简介”的缺点：信息量严重不足
①难懂：专业介绍学术味浓，很难看懂；
②限制：专业太多、太细，中学老师和家长弄不明白；
③广告：每个专业都说好，没有告诉哪个专业最好，差的也不可能指出。·近年部分报考华南师范大学的考生填报志愿统计分析
①提前批（传统顺序志愿，2个志愿）：化学（师范类）专业招180人，提档180人。
a.第一志愿、第二志愿院校全部填满：16人，占9%；
b. 6个专业志愿全部填满：55人，占31%；
c.填了服从专业调剂：50人，占28%；
d.因身体原因退档1人。
②第一批本科（平行志愿，3个志愿）：环境材料大类招150人，提档150人。
a.6个专业志愿全部填满：105人，占70%；
b.填了服从专业调剂：109人，占73%；
c.因身体原因退档1人。
③原因分析：
a.考生对提前批大学和专业很谨慎，对大学和专业要求高；
b.考生对第一批本科的专业选择面较广，为了保证录取，对专业要求放松；
c.身体不合格是退档的主要原因。·提前批是额外的机会
①提前批没有被录取不会影响第一批第一志愿的录取；
②提前批不是按照平行志愿投档，而是实行两次投档；
③提前批尽量不要和第一志愿相同；
④如果不喜欢提前批的大学和专业，就不要填报提前批的志愿，提前批一旦录取，就不能更改。·典型的志愿填报失误
①留恋家乡省会城市；
②不服从专业调剂；
③院校志愿和专业志愿都没有梯度；
④院校志愿和专业志愿都不填满；
⑤不填下一批次的志愿。·填报志愿不能盲目随大流
①确定人生的大致方向 今后想成为怎样的人，人生靠什么立足，应该有个大致的方向，不能“为上大学而上大学。”
②考虑社会需求：
a.工科类专业就业面广、容易，专业性强，可塑性大、再选择空间大；
b.经济、管理、外语、法律、财会、新闻等专业实用性强，社会需求量大，读实用的专业，读有用的书。
③确定专业选择 社会科技和信息发展极快，分工越来越细，向专业社会发展。一个好的专业能使你一辈子具备了生存的技能。好专业比学校名气更重要。
④考生的天赋与兴趣很重要 适应自己的专业才是最好的专业，“天生我材必有用”。热门专业不一定适合自己。·高校地域的重要性
古代四大书院分别是湖南长沙的岳麓书院，江西庐山的白鹿洞书院，河南登封的嵩阳书院，河南商丘的应天书院。
唯独处于大城市的岳麓书院历经千年，弦歌不绝，人才济济，故世称“千年学府”。交通和信息方便的岳麓书院在近代史上培养了旷世奇才和叱咤历史的风云人物：
清朝：曾国藩、左宗棠、郭嵩焘、胡林冀、曾国荃、刘长佑；
民国：杨昌济（杨昌济培养了学生：毛泽东、蔡和森）。·高校地域优势
①北京（政治和文化中心） 有领导全国的志向和气魄；
②上海（经济中心） 有服务全国的能力和优势；
③省会城市 有领导和服务本省的志向。·高校地域的影响
①大学所处地域对于学生的成长，性格具有较大的影响；
②大学周围的人文环境可能影响学生的一生，如广州的南粤文化、长沙的湖湘文化；
③在偏僻的农村不可能办成一所好大学，理由如下：
a.多数好教师不愿意去，教师队伍不稳定；
b.学生的眼界不可能宽广；
c.学生活动能力与社交能力下降；
d.不能借助其他高校资源；
e.就业成本高。·值得读的大学“985”大学、“211”大学、教育部直属大学、地域优势大学、行业优势大学。·怎样看待大学的历史
①大学的历史底蕴很重要，好的都会传承下来，百年老店靠长期投入与积累；
②过去行不一定今天行，要选处于发展期的大学；
③1952年以来的历史是“硬”历史。·名牌大学的优势
①学术水平高，学术氛围浓，求学和成长的环境好；
②生源好，学生总体水平高、能力强、潜力足，有一个好的校友资源；
③社会知名度高，学生自信，就业容易，用人单位对学校比专业看得更重要；
④差一点的专业也具有较好的办学条件与教师队伍；
⑤学生深造环境好，可直接读硕士、博士，更容易留学深造。·小心掉进名牌大学的二流、三流校区
①高校合并，扩张是表面的，实质是各搞各的，以前是什么大学实质上还是什么大学；
②名牌大学只限于原来名牌大学的老校区；
③查校区的专业，查校区的历史。·独立学院和民办本科尽管是本科文凭，填报时还应谨慎再谨慎
①独立学院只借母体大学的名气，基本上与名牌大学无关；
②独立学院是民办大学，没有政府的资金投入，经济上类似企业行为；
③独立学院和民办本科的师资力量非常有限；
④独立学院和民办本科的学风有待提高；
⑤独立学院和民办本科的本科文凭的含金量被怀疑。·评价高水平高职 （专科） 院校的依据
①是否国家级重点建设示范院校；
②是否国家级教育改革试点专业；
③是否国家精品专业；
④是否国家实训基地。
从上述几项全国水平指标来评价高职（专科）院校，就业竞争力也是全国性的。·读高职 （专科） 院校的优势
①不适合读书深造的人；
②适合技能型人才；
③社会需求量大，为社会需要而学；
④定位适当，没有更高层次人才压力；
⑤能够学到一定的看家本领；
⑥本科生和普工不可替代，很多专业比本科生更有优势；
⑦行业优势与专业优势；
⑧就业优势。·顶尖的专业不一定在顶尖的大学
①每所大学都有直接的优势专业与特色专业；
②名牌大学只是部分专业占优势，并非每一个专业都好；
③专业关系到一辈子从事什么工作；
④专业与大学要同时考虑，大学好听，专业好用。·热门专业的痛苦
①父母的观点不一定正确；
②学生的天赋更重要；
③选热门专业容易，读热门专业难。【举例】
a.难毕业（计算机专业）；
b.工作难（计算机专业）；
c.精神压力大（读书、就业，一辈子的工作压力）。·管理专业毕业还是难当“官”
①本科生学管理专业并没有优势；
②真正从事管理的领导者并非出自管理专业；
③技术是基础，具有特定的专业技术等背景更容易进入管理层。·适合出国留学的考生
①没有考上二本以上的；
②家庭经济很富裕的；
③考上一本的更适合在国内求学一段时间。·近几年志愿填报趋势
①注重专业选择胜过学校选择；
②社会上急需的专业变成热门；
③毕业后就业稳定的专业成为首选；
④工科升温，更加务实；
⑤热心军校、警校、国防生。·借钱也要读书
①贫困生不要害怕，更不要绝望办理助学贷款；
②大学时代的开支在人生中是一个小开支，毕业很快就赚回来；
③以投资的眼光进入富裕地区的大城市高校，机会多很多；
④经济特别困难可考虑去军校或贫困偏僻地区高校。·本科专业就业情况
①工学、农学、医学等专业性强，求职成本低，容易找工作；
②历史、哲学等专业性不强，求职成本高，不容易找工作；
③学文科的比学理科的难找工作。·高职高专就业情况
①表演艺术类、娱乐服务、互联网开发及应用、金融证券类专业难找工作，而矿山/石油、船舶机械、机械/仪器仪表、农/林/牧/渔业类专业容易找工作；
②公安、水利大类专业难找工作，资源开发与测绘、材料与能源类专业容易找工作；
③文化、体育、教育、娱乐、旅游、旅馆、餐饮、票务行业难找工作，而采矿业、工业、农业、林业、渔业容易找工作。·近年本科就业好坏专业2015年中国大学毕业生“红、黄、绿牌”本科专业注：红牌专业很难就业，黄牌专业比较难就业，绿牌专业容易就业。·近年高职 （专科） 就业好坏专业2015年中国大学毕业生“红、黄、绿牌”高职高专专业注：红牌专业很难就业，黄牌专业比较难就业，绿牌专业容易就业。1.4 填报志愿技巧问答【问】 填报志愿怎样才能做到不盲目随大流？
①确定人生大致方向 对于职业生涯与人生发展来说，大学专业的选择往往具有决定性意义。考生的专业选择应该尽量结合本人今后的人生发展方向。填报志愿前，考生首先要问一问自己：今后到底想成为什么样的人、靠什么立足，答案不要求非常准确，但至少可以确定一个大致方向。
②与社会现实需求挂钩 专业选择应尽量与现实的社会需求挂上钩。对于理科考生，工科类专业就业面较广，学生毕业后的可塑性与再选择空间也较大；而对于文科考生来说，工商、管理、外语、法律、财会、新闻等实用性专业的社会需求量相对较大。例如，考生报考语言类专业应持谨慎态度。外语越来越成为人们的一个使用工具，而很难成为一个专业含量高的职业。很多语言专业的学生在校期间都会选修第二专业，如工商管理、媒体传播、财务会计等，他们就是因为担心只凭外语将来找不到理想工作。
③重视专业选择 从某种程度上说，在专业与学校之间，专业更具有深刻的影响力。因为好的专业可以为你提供受用一生的生存技能。未来社会是专业社会，分工会越来越细，特别是在市场经济社会条件下，好专业决定你的一生，而不是好学校决定你的一生。
④结合本人的兴趣 专业选择离不开个人兴趣的支撑。家长不能越俎代庖，也没有必要把自己年轻时候没有实现的人生梦想强加给子女。个人兴趣如果能够与现实的社会需要相一致，当然是最理想的。但考生也应该明白，社会需求大的专业并不意味着就一定适合自己。如计算机专业非常热门，但如果不是你的特别爱好，千万不要趋之若鹜，否则学起来也是受罪。在专业选择上，适合自己的才是最好的。将来的学习和工作，做自己喜欢的事情，更容易获得成功。【问】 为什么现实中填报志愿就像买彩票？
据某知名网站最新调查显示，在涵盖考生、家长、在读大学生及大学毕业生的3646人的调查中，61.5%的人认为在高考志愿填报中，大部分学生对高校和专业不太了解，70.7%的人认为最大问题是考生不知道什么专业适合自己。
①部分学生上大学后感觉到失望 大学生对所学专业不满意或者不感兴趣的现象比较普遍。不少人反映进入大学后才发现，自己对本专业并不感兴趣或原先的专业很难满足自身发展的需要。因此考虑转专业的现象比较普遍。不少考生和老师反映，“报考指南”中一些学校的专业介绍写得过于学术和晦涩，很难看明白。中学教师对常见的中文、法学等专业，还能给学生一些参考意见，但是现在高校的专业太细太多了，中学老师指导起来常常感到有心无力。而高校招生简介中只有赞誉之词，并没有涉及学生在未来的专业学习及就业过程中可能遇到的困难。报考志愿时信息严重不足，大学招生组的介绍也常常不能让人满意，一些考生进入大学后有被骗的感觉。
②部分学生填志愿有点像买彩票 事实上，考生在志愿填报方面存在诸多无奈。高校及专业信息严重不足成为导致考生盲目选择的首要原因。这种信息不对称造成不少考生和家长单纯选择所谓“热门”专业。许多考生只能根据专业名称对专业的内容及今后就业进行猜测。此外，就业前景与兴趣爱好的矛盾是考生报志愿中面临的主要问题。一些考生反映，父母的意见在填报考志愿中起主导作用，不少人为服从父母心愿，放弃了自己的理想和爱好。尽管家长的出发点是为了孩子，但很多时候却忽略了孩子自身的想法。
目前国内多数院校仍单纯按从高到低的分数来录取，对考生其他指标基本不参考。因各专业名额限制，部分排名靠后的考生会被调剂到其他专业。不少人调剂专业与所报专业相差甚远。多数学生可能因一分之差，在自己不感兴趣的专业里煎熬四年。现在的专业这么多，无论学生还是家长都不可能充分了解。考生在填报志愿过程中，信息处于弱势地位。特别是一些偏远地区的考生，填志愿就像买彩票。
③使考生的兴趣得到认可 大学各专业名额有限，学生转专业并非易事。不少高校要求成绩前10%的学生才有资格申请。而若该学生在本专业成绩靠前，其所在院系很可能从自身利益出发限制其申请。即使申请成功，准备考试仍需花很多时间精力，加上转专业后还可能背负精神压力，并非每个学生都能承受。目前一些大学效仿西方国家，安排学校公开日，让有意报考学生了解该校办学模式、设施环境及课程设置等。【问】 高考志愿为什么要早抓？
高考志愿填报不是几天就能搞好的。以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15～20所。考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线，并测算出当年大致的校线，等等。高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。家长和考生一定要早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。【问】 家长在高考志愿填报中该起什么作用？
许多家长认为孩子涉世未深，而自己的经验丰富，对于高考志愿填报也当仁不让。其实考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。高考志愿填报的目的是上大学读书。书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。【问】 影响填报志愿的主要三个因素是什么？
影响填报志愿的主要三个重要因素是地域、学校和专业。
①地域 通过录取统计数据可以发现，北京考生的志愿首选北京，其次是北京周边地区，再次是沿海发达地区，最后才是西部和不发达地区。这就形成一种现象，即同类学校录取分数因为地域的原因有了微弱变化，在京院校录取分数最高，因地域不同依次降低。
②学校 各校办学时间、隶属关系、办学特点、服务对象的不同，学校各具特色。一般将“985工程”、“211工程”及综合类重点大学和具有行业特色的重点学校划为本科第一批，将一般本科大学划分为本科二批，将独立学院和民办高校本科划为第三批，将职业类院校划为专科批次。考生可根据个人实际，重点考虑相应批次的学校。
③专业 重点大学不是唯一选择，一般性大学也有自己的强势专业，行业类学校的专业特色就更加明显，在其专业领域内的知名度往往也很高。在学科建设上，很多学校特色鲜明。学校的基本情况和专业特色可通过学校网站及考试院高招办汇集的学校招生章程中查询。
根据这三个要素，建议考生采取排减法来确定自己的志愿。简单地说，模拟考试成绩排名靠前，平时学习成绩优异，心理状态好、身体条件允许和职业志向明确、兴趣爱好广泛等综合因素都具备的考生，可以选择地域、学校、专业三个要素的综合，就是可选择自己所喜欢的地域和地域区内所喜欢的学校以及学校内所喜欢的专业。如果评估自己在全市排名中属于前列，但三个要素都满足时有风险，就可以降低其中一个要素的比重，保险系数就会大大增强。如放弃地域选择保名牌大学和专业，放弃批次选择保地域和专业，放弃专业选择保地域和学校，或放弃两项保一项都是值得考虑的事情。要有失才会有得，这样才可以保证自己在高考填报志愿时有的放矢，增加成功率。【问】 填报志愿前要了解和掌握哪些基本情况？
①有关普通高校招生考试、录取的政策规定，特别是报考条件、优惠政策、录取批次安排等，要及时认真掌握。
②招生计划和考生人数等情况。着重看各级各类学校在本地区分科类的招生计划数，全省当年高考总人数，各科类考生人数和录取比例等。
③了解有关高校的招生章程、身体要求和自己感兴趣的专业。体检方面，考生要密切注意各高校对身体状况的不同要求。
④了解和分析前几年本省高考录取分数线和有关院校的投档线。不能单纯地比较分数的绝对值，重在分析档次和冷热变化的情况并推断其变化趋势。
⑤估计考生本人所处的竞争地位。考生要根据自己的高考成绩和成绩分段表，分析得出自己在同科类全体考生中的相对位次。
⑥分析了解考生适合报考哪些专业。一般应掌握以下情况：a.学生本人的兴趣爱好、特长等以心理因素为主的内在条件；b.考生及家庭对高校、专业的熟悉程度等客观条件；c.根据考生体检结果和国家体检意见、高校对新生身体条件的补充规定，明确自己的适报专业和限报专业范围；d.有关各选报专业的发展前景，如毕业生就业、读研等评价预测资料。【问】 怎样从《招生章程》中得到重要的“录取规则”信息？
①平行志愿的低投档比例或“不退档”承诺 许多高校在《招生章程》的“录取规则”里，要明确调档比例。如平行志愿的调档比例，一般都在高校招生计划的105%左右。但也有高校提出只按该校招生计划数的100%调档。如投档比例100%，则意味着零退档，只要愿意服从调剂，身体不受限。这个信息对考生来说是非常重要的信息，因为平行志愿投档后如被退档，则只有等待征求志愿或进入下一批次。也有一些高校提出的投档比例略高于100%，但低于105%。相对于投档比例100%的院校，增加了一些投档风险，但相对于常规的调档比例105%甚至更高比例的院校来说，退档风险较小，且由于投档比例较低，高校对生源比较满意的省份，临时增加机动计划的可能加性较大，考生只要服从专业调剂，或身体不受限，高校也许不会退档的。当然也有高校明确提出调档后不退的。
②传统顺序志愿第一志愿录取满额，也录取非第一志愿考生。对于传统的“梯度志愿”投档录取模式的省份来说，一般高校只有在第一志愿生源不足时，才接收非第一志愿考生。也有一些高校在生源充足的情况下，接收非第一志愿考生。
③录取条件或要求 《招生章程》中的“录取规则”不仅有提醒考生需要注意的事项，如身体要求、语种要求、单科成绩要求等，要仔细研读。“录取规则”里，更多的是一些限制性要求。有关限制性要求，多是针对部分专业或部分身体受限考生。但也有一些院校提出了“超宽”限制要求，也就是限制面比较大。例如：
a.绝大多数普通高校不会对考生提出政治面貌或政审、面试要求，但中国青年政治学院的报考条件之一是考生需是共青团员，国际关系学院要求考生政治面貌为中共党员或共青团员，北京电子科技大学则要求考生需进行政审、面试。
b.一般高校也不会对所有考生提出身高要求，但中国人民公安大学、国际关系学院、外交学院则要求或原则要求男生身高应在1.70米以上，女生男生身高应在1.60米以上。
c.一些高校对所有考生有单科要求。如西南政法大学对实行平行志愿投档改革的省市，为减少退档对考生的影响，要求投档出来的考生外语、语文单科成绩均及格。兰州大学则对不同科类考生提出了成绩要求：文史类，外语、语文须及格以上；理工类，外语、数学须及格以上。
此外，《招生计划》是考生填报志愿的重要依据。考生填报志愿时应认真查阅，避免犯“低级错误”。【问】 如何正确合理定位？
①正确定位 正确定位要考虑自己的特长、爱好、身体状况、高考成绩等因素。具体分为以下两个方面。
a.个性定位 从自己的特长、爱好、兴趣、理想、身体状况来考虑定位。报志愿根据自己特长、爱好、兴趣考虑，这将有助于自己在大学的学习，也有助于大学毕业后事业的发展。身体状况也要考虑，在招生计划中有的学校已注明有某种生理缺陷的考生不能报考的专业。
b.成绩定位 高考成绩出来以后，根据考生所考的成绩以及成绩所在批次分数线，查阅近二三年学校录取分数情况，确定能报什么类型的学校，以此给自己作出一个比较合理的定位。各类院校在某一地区的录取分数范围一般都会保持在一个相对稳定的水平。一般被列入国家“985工程”的院校和大城市、热门行业院校差值较大，“211工程”高校其次，地处西部，农、林、地、矿、油等院校差值较低。如果考生当年高考成绩与上一年控制线差值高于考生想填报的院校近两年的差值，录取的把握就大，反之风险就大。
②合理定点 定位是根据自己的特长、爱好和考试成绩正确选择适合自己填报的学校类型。定点则是确定具体学校和专业。【问】 高考填报志愿有哪些常见的失误？
高考填报志愿常见的失误有以下几种。
①预测校线不准或对自己的成绩猜估不准导致落选。由于所填报学校的调档线太高，考生成绩达不到调档线，各志愿都落空，没有机会参与投档而落选。
②填报志愿过少落选。填报的志愿太少，如只填报一个院校志愿，填报院校落选后，再没有机会参与其他院校录取了。
③专业志愿填报失误落选。部分分数较高的考生全部填报热门、紧俏专业而不服从专业调剂，虽然档案投到了学校，但高校无法满足其填报的专业志愿，被退档。
④填报了因身体条件高校不予录取的专业。
⑤相关科目成绩低。高考成绩达到了学校的调档线，但由于某一门单科成绩太低，或者与填报专业相关科目的成绩没有达到学校要求，学校不予录取。此外，还有因档案内容不全、不真实等原因而落选的。【问】 高考填报志愿时出现的不理智现象有哪些？
a.报考体检受限专业；b.放弃外地院校；c.盲目追求热门专业；d.家长、老师一手包办；e.一门心思奔名校；f.不了解院校属性与专业的特殊要求；g.不服从调剂；h.不知道在何地、何处（是否校本部）上学；i.既不知院校志愿分数级差，也不知报考非第一志愿的前提条件，再加上志愿没有梯度。【问】 往年高考志愿填报一般会存在哪些问题？
①盲目攀比而导致选报过高 有的考生容易“跟着感觉走”，听说哪所学校好、哪个专业“热”，就跟着填。有的考生见别人填的学校层次高，感到自己填低了没面子，也就跟着“摸高”。有的考生由于对自己的考试成绩估测不准，选报了力所不及的志愿。
②信心不足而导致怕高就低 另一种情况是信心不足，只求稳妥保险，怕高就低，往往造成高分低就，这种事情往往发生在平时成绩处于中上水平的考生中。其实，完全没有自我低就的必要。
③从众追“热”而导致“撞车”严重 近几年招生中，有的学校（专业）报考人数过于集中，第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的2倍、3倍甚至十几倍之多，“撞车”现象严重。而有的学校某些专业却很少有人填报甚至无人填报。误区是将志愿的选择等同于未来的职业选择。有的考生出于对未来职业的考虑，在选择专业时只考虑所谓的“热门”专业。
④高分考生过于自负 竞争一般是以省为单位的，各省的前几名、几十名被录取到好学校一般都不会成问题，但若是前一二百名就难保证了。原因主要在于志愿选报不当，考生填志愿时，主观臆断，盲目认为自己是学校第一名报某某高校肯定没问题，甚至固执地只报一个专业，又不肯服从到其他学校及专业就读，一旦失误就很可能名落孙山。
⑤以收费高低来评判好坏 有的家长以为收费高的专业一定“走俏”，收费低的则不行。其实这样看问题是很不可靠的。有些专业是国家大量需要，大有发展前景的，为了吸引更多有志青年报考，收费标准相对低一些，同时奖、助学金额也较高。有些院校和专业收费相对较高，但并不说明该院校、专业就比其他专业一定好些。
⑥只看校名而忽视专业 一是填报志愿仅看校名，以为校名有着“地质”、“石油”等字样的学校，就只设这些艰苦专业，其实这些学校也设有其他专业；二是心存偏见，将农业等划分为艰苦专业，认为就业出路不佳，其实这些学校和专业的就业率也很高；三是对一些省外学校不了解，有的学校只因为不在直辖市或者省城，考生就不愿填报。
⑦一味追求热门专业 所谓“热门”专业，就是很多人争着报考的专业，计划招生数与报考人数之间比例非常悬殊，其结果是录取分水涨船高。
⑧担心服从分配会吃亏 “是否服从分配”扩大了考生被录取的机会。因为规定填报的几个院校和专业，都是有限的，如填了“同意服从分配”，就会增加院校和专业录取的机会，不会吃亏。
⑨全部由父母包办 每年填报志愿的最后一天，总有家长按自己的想法偷偷给孩子修改志愿。但这样的结果往往造成学生的反抗，考生用罢课或离家出走的方式进行抵抗，让家长追悔莫及。考生的家长、老师，凭着人生阅历及对社会的理解，对考生选择志愿时正确加以帮助引导，是很有必要的。但万事不可过头。如果忽视考生的主体作用，由长辈大包大揽，强制学生做出某种选择，那就难免出现令人痛悔一生的后果。【问】 在填报志愿时经常遇到哪些两难 （选择还是放弃） 的问题？
填报志愿时，许多考生会碰到两难的情况，就是在选择或放弃之间做出抉择。
①选择冷门专业还是选择热门专业 考生越来越将选报专业和毕业就业直接联系起来，一些专业由于就业前景看好，如政治经济地位高，工作条件优越，收入比较丰厚，填报的人多，形成了热门专业，反之，则形成了冷门专业。首先社会经济的发展和需求导致的就业形势是不断变化的，今天是热门专业明天可能是冷门专业。从最初的数理化热到后来的外语、外贸热，再到后来的财会热、管理热、政法热，到目前的计算机热、信电热，反映了专业在不断顺应市场经济，实现资源合理配置的要求。其次，许多热门专业是建立冷专业基础之上的，学好这些冷门专业转入热门专业是非常容易的，如学好数学专业，转入计算机、电子信息、经济类等专业并无太大困难，而且还大有益处。
②选择学校还是选择专业 到底是进高校求名气，还是进专业求实惠，鱼和熊掌不可兼得。有专家认为应进好的学校，因为大学是通才教育，进校后还可以辅修其他专业，何况现在是终身受教育的时代，靠大学的四年教育支撑一辈子是不可能的。也有专家认为选择专业应该很慎重，考生一旦进入这个专业学习，意味着以后一辈子从事这个专业的工作，锁定专业虽然不能说是今后从事职业的唯一选择，至少也是十分重要的选择。还的考生自己拿主意进行鱼和熊的选择。可以考虑：如果能进一所好的学校，给你带来的受益是无穷的，应予珍惜，这时你应淡化专业；如果不够进这类学校的条件，则可以选择自己喜欢的热门专业。
③选择本省高校还是选择外省高校 一方面由于高校在制订招生计划时，一般在所在省的招生数总是比较多，其他省比较少，考生的心理是填报招生数多的学校或专业，寄希望录取可能性大一些。另一方面由于一些省市的考生不愿意外出读书，特别是大都市和沿海发达省的考生，从而造成本省市高校及专业过分拥挤；另一些省份的考生向往大都市和沿海省份读书，而集中填报这些省的高校，志愿过分集中导致容易落选。
④选择服从还是不服从 一般志愿表上有“是否服从进其他学校”和“是否服从其他专业”栏。现在由于录取率提高，加上录取后不去就读的处罚禁令解冻，考生对是否服从要随意得多。如果已发挥了自己的考试水平，分数线达到好的批次，应该填写服从，以增加进入好学校的机会。当然填报时考生应考虑有条件地选择服从，如可在重点高校批次中填报“服从”，其他批次中不填；可以只填“愿进工科院校”，其他类高校不填；可以只填“愿进医学专业”，其他专业不填，等等。【问】 对不同层次考生填报志愿有何忠告？
①成绩不理想又希望尽快进入大学的考生，尽量选与自我潜能相近的专业。这类考生一般是把保证被录取作为第一目标，把其他因素放在其次。这些考生在大学的专业选择面上存在一些局限性，应尽可能地选择更适合自己潜能发展的专业。如果不能进入符合自我潜能发展的最好专业，也可以学习相近专业，同样也能为今后向最好专业方向发展打下基础，再通过进一步考研、出国得到修正。
②很有把握上线被录取的考生，可以把将来毕业后求职是否方便放在第一位考虑，其他因素作次要考虑。这些考生不能过分重视就业因素而忽略个人的潜能发展，否则会得不偿失。因为现在的职业变换很快且难以把握，不要被眼前火热的就业形势所误导。
③对于非名牌大学不去的尖子生，也不能忽视专业。因为大学里所学的专业将可能终生与你为伴，而学校只与你相处短暂的时光。未来社会虽然需要通才或复合型人才，但专业是立足之本。如果考生选择了能充分发挥自身潜能的专业或职业，那么人生目标就会更远大。如果仅仅是为了炫耀，所填专业和自我潜能发展相去甚远，虽然能获得暂时的面子，可能悔恨终身。
④考生应该综合考虑外地及边远地区院校。地处北京、上海的院校，不管是本科还是专科，大部分录取分数偏高。填报志愿时要正确处理地域的梯度。沿海或发达城市的经济、文化等方面比较发达，有较丰厚的文化底蕴，是求学的理想场所，毕业后的就业机会和工作待遇也较优于其他城市，这些城市院校录取分数相对偏高。考生在填报志愿时也要综合自身情况考虑中西部和东北地区的高等学校。【问】 怎样正确理解高考各种分数线和含义？
高考分数线公布后，相当多的考生和家长不明白军检线、资格线、分数线、提档线、录取线等各种线的含义，下面予以介绍。
①军检线 军事院校的体检线。多年来一直与普通本科分数线相当，因此可以视为本科二批分数线，但有些军校的录取分较高，会在第一批录取分数线（重点线）附近上下浮动，幅度不太大。
②资格线 招生录取的资格线，也叫最低录取分数线。只有考试分数等于或超过该分数的考生才有资格被招生高校录取。录取时，资格线上的考生依据从高分到低分的原则录取，倘若考生对院校和专业不挑剔，专科资格线上的考生基本都会有学上。
③批次线 录取时的主要依据。多数省市都会按不同录取批次划定四条分数线，也有些省市录取批次更多，分数线也更多，只有考生达到或超过某批次分数线时才可能参加该批次的录取。除本科一批分数线是按招生计划的1∶1.2全省划定，其他都是按照1∶1的比例划定的。
④提档线 录取学校提取档案线。与录取线不是一条线。例如：本科一批院校的提档线是依据1∶1.2的比例划定的，学校会对提档线上的所有考生阅档，再把多余的20%的考生档案退回省招办，因此，提档线上的考生并不意味着一定会被录取。
⑤录取线 各高等学校实际录取的最低分数线。由于高校录取时是从高分到低分择优录取，因此录取线常常会高于提档线，也可能等于提档线。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]