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![山东大学432统计学[专业硕士]历年考研真题及详解](http://img60.ddimg.cn/digital/product/47/97/1901094797_ii_cover.jpg)
山东大学432统计学[专业硕士]历年考研真题及详解试读：
2014年山东大学432统计学[专业硕士]考研真题
2014年山东大学432统计学[专业硕士]考研真题详解
一、单项选择题（本题包括1～30题共30个小题，每小题2分，共60分）
1下面哪种抽样调查的结果不能用于对总体有关参数进行估计（ ）。
A．分层抽样
B．系统抽样
C．整群抽样
D．判断抽样【答案】D【解析】非概率抽样适用于探索性的研究和市场调查中的概念测试；如果调查的目的在于掌握研究对象总体的数量特征，得到总体参数的置信区间，就应当使用概率抽样的方法。ABC三项均为概率抽样方法，D项为非概率抽样方法。
2指出下面的误差哪一个属于抽样误差（ ）。
A．随机误差
B．抽样框误差
C．回答误差
D．无回答误差【答案】A【解析】抽样误差是由于样本的随机性引起的样本结果与总体真值之间的误差，它描述的是所有样本可能的结果与总体真值之间的平均性差异。非抽样误差是指除抽样误差之外的，由于其他原因引起的样本观察结果与总体真值之间的差异；非抽样误差包括抽样框误差、回答误差、无回答误差、调查员误差、测量误差等。
3对于时间序列数据，用于描述其变化趋势的图形通常是（ ）。
A．条形图
B．直方图
C．箱线图
D．线图【答案】D【解析】线图主要用于反映现象随时间变化的特征；条形图主要用于展示分类数据的频数分布；直方图用于展示分组后数值型数据的频数分布；箱线图主要用于反映原始数据分布的特征。
4将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元～3000元、3000元～4000元、4000元～5000元、5000元以上几个组。第一组的组中值近似为（ ）。
A．5000
B．7500
C．5500
D．6500【答案】1500【解析】根据开口组与相邻组组距相同的原则，第一组的组中值为组上限值－组距/2＝2000－1000/2＝1500（元），最后一组的组中值为组下限值＋组距/2＝5000＋1000/2＝5500（元）。【说明】此题题干或选项设置有误，应该为求最后一组组中值或将选项中的一项改为1500。
5研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是（ ）。
A．描述统计
B．理论统计
C．推断统计
D．应用统计【答案】С【解析】描述统计是研究数据收集、处理、汇总、图表描述、概括与分析的统计方法；推断统计则是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。＿
6样本X，…，X取自标准正态分布总体X～N（0，1），X与S分1n别是样本均值和样本标准差，则（ ）。＿
A．X～N（0，1）
B．nX～N（0，1）
C．＿
D．X/S～t（n－1）【答案】C＿2【解析】X～N（0，1），则有X～N（0，1/n），nX～N（0，n），
只有C项正确。
7用简单随机重复抽样方法选择样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则抽样单位数需要增加到原单位数的（ ）。
A．2倍
B．3倍
C．4倍
D．10倍【答案】C【解析】以样本均值为例，在简单重复抽样情形下其抽样平均误差为
则若要使抽样平均误差降低一半，抽样单位数n应为原来的4倍。2
8从均值为μ、方差为σ（有限）的任意一个总体中抽取大小为n的样本，则（ ）。＿
A．当n充分大时，样本均值X的分布近似服从正态分布＿
B．只有当n＜30时，样本均值X的分布近似服从正态分布＿
C．样本均值X的分布与n无关＿
D．无论n多大，样本均值X的分布都为非正态分布【答案】A2【解析】由中心极限定理可知：从均值为μ、方差为σ（有限）的任意＿一个总体中抽取样本量为n的样本，当样本量n充分大时，样本均值X2近似服从均值为μ，方差为σ/n的正态分布。
9样本均值是总体均值的无偏估计的条件是（ ）。
A．样本容量必须充分大
B．总体必须服从正态分布
C．样本必须是随机抽取的
D．总体方差必须已知【答案】C【解析】设X，X，…，X为从某一总体中抽出的随机样本，即X，12n1X，…，X为互相独立且与总体有相同分布的随机变量，则有2n
即此时样本均值是总体均值的无偏估计。该性质与样本量的多少、总体分布如何以及方差是否已知无关。
10在95%的置信水平下，以0.03的边际误差构造总体比例的置信区间时，应抽取的样本量为（ ）。
A．900
B．1000
C．1100
D．1068【答案】D【解析】假设在大样本情况下，则有
其中总体比例π可以用样本比例p来代替，在没有任何样本信息时也可直接取值为0.5。故在（1－α）%置信水平下，边际误差
则
故应抽取的样本量为n＝1068。22
11设总体X～N（μ，σ），在σ已知和未知两种情况下，若样本容量和置信度均不变，则对于不同的样本观测值，总体均值μ的置信区间的长度将（ ）。
A．变长；变短
B．变短；变长
C．不变；不能确定
D．不能确定；不变【答案】C【解析】在总体服从正态分布的条件下，当方差已知时总体均值μ的置信区间为
则其置信区间长度为，不受样本随机性的影响；方差未知时且在小样本情形下，总体均值μ的置信区间为
则其置信区间长度为，受样本随机性影响，每次抽样时样本标准差s都会不同，故置信区间的长度也会随之变化。
12若一个参数的估计量值为2.4，该估计量的标准差值为0.2，则该参数的一个约95%的置信区间为（ ）。
A．[2.008，2.792]
B．[2.0，2.8]
C．[2.2，2.6]
D．[2.071，2.729]【答案】C【解析】在总体分布、总体方差、样本量大小均未知的情况下，参数的95%置信区间为
其中t的自由度为n－1。已知，取样本量n＝6，恰好算得
所以C项是该参数的一个约95%的置信区间。
13若一个参数的估计量值为2.4，该估计量的标准差值为0.2，则该参数的一个约95%的置信区间为（ ）。
A．[2.008，2.792]
B．[2.0，2.8]
C．[2.2，2.6]
D．[2.071，2.729]【答案】A【解析】在简单重复抽样情形下样本均值的抽样标准差
可以看出随样本容量增大，抽样标准差会逐渐减小。
14假设检验中，若零假设为简单假设，则显著性水平是指（ ）。
A．犯第一类错误的概率
B．犯第二类错误的概率
C．置信水平
D．P值【答案】A【解析】显著性水平即在原假设成立的条件下所允许的犯第一类错误的最大概率；当零假设为简单假设时，显著性水平即犯第一类错误的概率。
15一所中学的教务管理人员认为，中学生吸烟的比例超过30%，为检验这一说法是否属实，该教务管理人员抽取一个随机样本进行检验，建立的原假设和备择假设为H：π≤30%，H：π＞30%。检验结01果是没有拒绝原假设，这表明（ ）。
A．有充分证据证明中学生中吸烟的比例小于30%
B．中学生中吸烟的比例小于等于30%
C．没有充分证据证明中学生中吸烟的比例超过30%
D．有充分证据证明中学生中吸烟的比例超过30%【答案】C【解析】假设检验的目的在于收集证据拒绝原假设，从而支持研究所倾向的备择假设。因为假设检验只提供不利于原假设的证据，因此当拒绝原假设时表明样本提供的证据能够证明原假设是错误的；当没有拒绝原假设时，只能说明在当前样本下没有足够的证据证明原假设是错误的，但不能就此认为它是正确的。
16对正态总体的数学期望μ进行假设检验，如果在显著性水平α＝0.05下应接受原假设H：μ＝μ，则在显著性水平α＝0.1下，下列00结论正确的是（ ）。
A．必接受H0
B．可能接受，也可能不接受H0
C．必拒绝H0
D．不接受，也不拒绝H0【答案】B【解析】根据样本所得的观察到的实际显著性水平为p，据α＝0.05时接受原假设可知p＞0.05。若p＞0.1，则在α＝0.1条件下亦会接受原假设；若0.1＞p＞0.05，则在α＝0.1条件下会拒绝原假设。
17将一枚硬币重复投掷n次，用X和Y分别表示正面朝上和反面朝上的次数，则X和Y的相关系数等于（ ）。
A．1
B．0
C．1/2
D．1【答案】A【解析】由题意有X＋Y＝n，二者具有确定的函数关系，且完全负相关，故ρ＝－1。XY
18某汽车生产商欲了解广告费用（x）对销售量（y）的影响，收集了过去12年来的有关数据。经计算得到下面的方差分析表（α＝0.05）：
表中空格的数据分别为（ ）。
A．4015.807和399.1
B．4015.807和0.0025
C．0.9755和399.1
D．0.0244和0.0025【答案】A【解析】MSE＝SSE/df＝40158.07/10＝4015.807，F＝MSR/MSE＝1602708.6/4015.807＝399.1。【说明】原题干中两个括号均应上移一格。
19具有相关关系的两个变量的特点是（ ）。
A．一个变量的取值不能由另一个变量唯一确定
B．一个变量的取值由另一个变量唯一确定
C．一个变量的取值增大时，另一个变量的取值也一定增大
D．一个变量的取值增大时，另一个变量的取值肯定变小【答案】A【解析】若变量之间存在确定的一一对应关系，则认为两者间存在函数关系。相关关系是指变量取值存在一定的相关性，但又不能唯一相互确定的关系；相关关系分为正相关和负相关，而且即使确定了相关关系的正负性，两者亦不会出现绝对的伴随关系。
20下面关于回归模型的假定哪一个是不正确的（ ）。
A．自变量x是随机的
B．误差项ε是一个期望值为0的随机变量
C．对所有的x值，误差项ε的方差都相同
D．误差项ε是一个服从正态分布的随机变量，且独立【答案】A【解析】回归分析的基本假定为：自变量为非随机变量；误差项服从零均值、方差为常数的正态分布，且各随机误差项相互独立。∧∧∧∧∧
21设估计的多元线性回归方程为y＝β＋βx＋βx＋βx若回归系0112233数β没有通过检验，则表明（ ）。2
A．整个回归模型的线性关系不显著
B．自变量x同因变量y的线性关系肯定不显著2
C．自变量x，x，x之间肯定存在多重共线性123
D．自变量x，x，x之间可能存在多重共线性123【答案】D【解析】对单个回归系数的显著性检验不能判定整个回归模型的线性显著性，A项错误；自变量x的回归系数不显著，可能是由于自变量2x与因变量y的线性关系确实不显著引起的，也有可能时由多重共线2性引起的，BC两项表述都太过绝对。
22与假设检验方法相比，方差分析方法可以使犯第一类错误的概率（ ）。
A．提高
B．降低
C．等于0
D．等于1【答案】B【解析】当检验多个总体的均值是否相等时，若对所有的总体两两进行假设检验，则需要进行次检验。设每次检验犯第一类错2误的概率为p，则C次检验犯第一类错误的概率为n
犯第一类错误的概率明显提高。与此相比，方差分析法同时检验各总体的均值是否相等，避免了累计错误的出现。
23设用于检验的因素A有M个水平，因素B有N个水平，并假设两个因素没有交互作用，则总变差的自由度为（ ）。
A．M－1
B．N－1
C．（M－1）（N－1）
D．MN－1【答案】D【解析】在双因素方差分析中，因素A的自由度为M－1，因素B的自由度为N－1，总变差的自由度为MN－1，组内变差的自由度为（M－1）（N－1）。
24当时间序列的长期趋势近似于（ ）时，适合采用原始资料平均法。
A．增长趋势
B．下降趋势
C．水平趋势
D．增长或下降趋势【答案】C【解析】简单平均法适合对较为平稳的时间序列进行预测，即当时间序列的长期趋势近似于水平趋势时适用该方法。∧
25对某企业各年的销售额拟合的直线趋势方程为Y＝6＋1.5t，这t表明（ ）。
A．时间每增加1年，销售额平均增加1.5个单位
B．时间每增加1年，销售额平均减少1.5个单位
C．时间每增加1年，销售额平均增长1.5%
D．下一年度的销售额为1.5个单位【答案】A【解析】自变量为时间t，因变量为销售额Y，则回归系数1.5表示：时t间每增加1年，销售额平均增加1.5个单位。
26若AB⊂C，则有（ ）。
A．P（C）＝P（AB）
B．P（C）＝P（A∪B）
C．P（C）≤P（A）＋P（B）－1
D．P（C）≥P（A）＋P（B）－1【答案】D【解析】若AB⊂C，则有P（AB）≤P（C）。又因为P（AB）＝P（A）＋P（B）－P（A∪B）≥P（A）＋P（B）－1，故有P（C）≥P（A）＋P（B）－1。
27如果P（A）＋P（B）＞1，则事件A与B必定（ ）。
A．独立
B．不独立
C．相容
D．不相容【答案】C【解析】由已知有P（A）＋P（B）＝P（A∪B）＋P（AB）＞1，又因为P（A∪B）≤1恒成立，故P（AB）＞0，则两者可同时发生，即两者相容。
28设F（x）、F（x）分别为任意两个随机变量的分布函数，令12F（x）＝aF（x）＋bF（x），则下列各组数中能使F（x）为某随机12变量的分布函数的为（ ）。
A．a＝3/5，b＝2/5
B．a＝2/3，b＝2/3
C．a＝3/2，b＝1/2
D．a＝1/2，b＝3/2【答案】A【解析】由于F（x）为分布函数，则有
只有A项符合条件。
29设随机变量
且E（X）＝7/12则（ ）。
A．A＝1，B＝－0.5
B．A＝－0.5，B＝1
C．A＝0.5，B＝1
D．A＝1，B＝0.5【答案】D【解析】
又
所以得到A＝1，B＝0.5。2
30设X～N（μ，σ），Φ（x）为标准正态分布的分布函数，如0果P{X＞1}＝P{X＜5}且DX＝1，则P{－1≤X≤1}＝（ ）。
A．2Φ（1）－10
B．Φ（4）－Φ（2）00
C．Φ（－4）－Φ（－2）00
D．Φ（2）－Φ（4）00【答案】B【解析】已知X～N（0，1），而正态分布为对称分布且对称轴为X＝μ；2由于P{X＞1}＝P{X＜5}，故可得μ＝3。又已知σ＝1，则
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