必须声明，以下文字写于五年前，2012年6月，截图以为证：
最近在读诗经，只为想读，别无其他。曾经，在那些青葱般的岁月里，我有大把的时间来读诗经读楚辞读离骚读此种种，可我只是不想读，只为不想，亦无其他。
我想读的时候，我找来诗经原文，在教室读，在办公室读，在家里读，我找来种种别裁别意注析，繁体竖版的，简体现代版的，互相参照印证，或颔首或蹙眉，我乐在其中，多少熟视无睹的字在诗经里有了本源的清亮，这让我欣喜异常。
不想读的时候，老师逼我们去读，考试的时候大段的默写，最简单有效的得分方式，我果断留白，换来的结果是，某学期的古典文学考试差点挂科，好像很久以来，我一直是这种不为外物所动的状态，自由散漫地到了任性的地步。
我想起我们的教育，孩子们的学习，如果不是出于本心（术语成为内觉力），无论我们如何努力，都收效甚微，我们不能决定、不能把握他们的性情，如我这般的学生一定不在少数，很多时候，老师很无奈，与其苦口婆心地说教，不如耐下心来静待花开。作为老师，很多时候，承认自已无能，比自以为是地干预学生的成长，更有意义。
我读诗经的佐料：
一、诗经别意，一个做了妈妈的女人，用五年的时间写成的这本小册子，清新地让人一见倾心。因为郑振铎，广西师范大学出版社，精彩无比的出版社。
二、诗经别裁，中华书局，皇家出版社，与古籍相关的书中，它是权威。
三、诗经注析。繁体竖版，却不晦涩，读来感觉颇清新，只把诗经当做诗来讲，还原诗歌本来的面目，还原诗歌发生的现场，现场感很强，又能兼顾诗歌发展的继承与发展。
