少儿礼仪读本(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：万里红,李旸,王初文主编

出版社：浙江大学出版社

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少儿礼仪读本试读：

卷首语

礼仪是中华民族的传统美德。《论语》中的“不学礼，无以立”，就是教导我们要学习礼仪，否则就难以有立身之处。《弟子规》开篇八句：“弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”《弟子规》中的“规”就是指规范、道理。先做人后做事，说的都是同一个道理。学礼仪，就是要让我们懂规矩，有教养，成为一个受人尊重的人。

英国大哲学家约翰·洛克曾说：“没有良好的礼仪，其余的一切成就都会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。”有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。礼仪，是人类走出蛮荒、走向文明的标志。

然而，罗马城不是一日建成，绅士淑女亦非一日造就。要让孩子们养成良好的礼仪习惯需要家庭、学校、社会的长期共同努力。俗话说，没有规矩不成方圆。这就要求孩子们首先树立正确的观念，做一个符合基本道德规范的人。当一个孩子对长辈有礼貌，尊敬地称呼对方；和长辈说话时不抢话不插嘴，不东张西望；站有站相，坐有坐相，吃有吃相；别人帮助他时懂得感谢，做错事不找借口，长辈就会对他刮目相看，觉得这小孩长大会有出息。好习惯将使孩子终身受益。

礼仪，要从家庭开始。《弟子规》在“入则孝”的篇章里，就明确提出了孝顺父母的基本要求：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”意思是，父母叫你时应及时回答，不可迟缓不答；父母有事叫你去做，你要立刻去做，不要懒惰拖拉；父母在教训你的时候，你要恭敬地聆听；父母在责备你的时候，你要虚心接受。这些古训看似简单，但又有多少孩子能做到呢？我们看到周围有些孩子即使听见父母叫他们，他们都会假装没听见，只管玩游戏，就算应了父母，也是边玩游戏边回答，敷衍了事。有的小朋友每当父母教他们怎么做人处事时，他们会“一只耳朵进，一只耳朵出”，把它当作耳旁风。《弟子规》中还说：“出必告，反必面。”但是有些小朋友出去玩却常常忘记告诉父母，回到家里被父母说了一顿后还不服气，使劲为自己找借口。其实，小朋友在出门前要和父母说一声，回家时也要跟父母打一声招呼，这样父母就不会担心了。

一个孩子在家中养成了对长辈恭敬的好习惯后，他在成长之路上一定会遇到很多贵人，因为每个人都喜欢和真诚有礼貌的人打交道。

为了让孩子成为一个有教养的人，父母要和孩子共同成长，要严格要求自己，不能对自己松懈但对孩子高标准，把所有希望都寄托在孩子身上。处在高压下的孩子很难有健全的人格和健康的心态。父母首先要让自己成为一个有教养的人，言传身教，做到心灵美、语言美、行为美、笑容美、服饰美等，让孩子在美的氛围中成长，成为一个自爱、自律、自强并且尊重他人的善人。内心和谐的人，才是幸福的人。

这是一本会让孩子终身受益的礼仪读本。本书把弟子规的精髓用通俗易懂的语言表达出来，以孩子们喜闻乐见的方式把待人接物的礼仪融入教材中。本书图文并茂，内容丰富，尤其适合小学1—3年级的学生使用，是少儿学礼仪的优秀读物，囊括了少儿阶段的家庭礼仪、校园礼仪、就餐礼仪、课堂礼仪、和长辈相处礼仪、做客礼仪、同学间礼仪、公共礼仪等少儿礼仪。孩子们通过学习，将懂得礼仪在他们成长中的重要性，并在学习、生活中践行礼仪。

感谢浙江陆特能源科技股份有限公司夏惊涛董事长的善举；感谢公司全体员工的爱心支持，资助此书的部分出版款项，让这本《少儿礼仪读本》得以出版。感谢浙江省锦麟公益基金会秘书长卜飞先生为本书提供的帮助，让本书得以在浙江大学出版社出版。

感谢万礼公益理事、复旦大学外国语言文学学院副教授王初文老师用专业严谨的态度，夜以继日地编写了《少儿礼仪读本》试行版。感谢王老师及她的朋友们为本书出版所需筹款尽心尽力。

感谢万礼公益少儿礼仪项目负责人李旸老师在授课之余专心研发适合小朋友的礼仪读本。从手写稿到修改稿，再到录入电脑，最终形成这本《少儿礼仪读本》文稿。李旸老师在王初文老师编写的基础上增加了许多新内容，并以1—3年级小朋友熟悉的语言风格写了引子部分，读来生动活泼、妙趣横生。

感谢浙江纺织服装职业技术学院纺织品设计专业大二学生，万粉荟宁波秘书处的美少女俞慧敏用心用爱设计了手绘插图。她的插图灵活生动，充满爱意，大朋友小朋友都很喜欢。

感谢万礼公益中心主任徐本亮先生在本书编写过程中给予的宝贵建议。

感谢万礼公益理事陈静女士的帮助，让“少儿礼仪进乡村”项目的筹款工作得以顺利进行。

感谢万礼公益少儿礼仪项目首席导师戚志坚老师对“万礼公益进学校和孩子们面对面讲礼仪”所做出的贡献。

感谢大关艺术幼儿园园长郑群女士及她的朋友们为本书的出版筹款所做的努力。

感谢万粉荟会员、万礼公益理事会及社会各界爱心人士为本书众筹出版所奉献的爱心款，感谢你们的无私奉献，感谢你们的信任与支持。

最后，感谢浙江大学出版社陈丽勋编辑、张一弛编辑、徐瑾编辑等为本书的编辑加工付出的心血。

让我们共同努力，用礼仪伴随孩子们健康成长，让他们长大后成为在国际社会受人尊重的人，让他们的言行举止体现来自礼仪之邦的大国国民风范。这也是此读本编写的目的，若有众多孩子从中受益，我们将不胜欣慰。浙江省万礼公益服务中心创始人 万里红2016年2月8日

导 读

孩子们该如何与他人打招呼？如何吃饭？如何洗澡？如何迎接客人？如何认真听课？如何与同学友好相处？如何养宠物？如何扔垃圾？如何看电影？在朋友家又该如何？这些看似是小朋友们的习惯问题，其实礼仪正是从习惯而来，有了好习惯才有好礼仪。

礼仪不是什么困难的事，它是人们为了能友好相处、愉快生活而制定的规则。这些规则适用于家人与朋友的相处，适用于学校与日常生活；再广一点说，适用于与世界上所有人相处。

孩子们在无意中，可能会给他人造成麻烦。什么是麻烦？也许很多孩子并不是十分明白。什么是好事？什么是坏事？好事与坏事又有什么区别？当遇到事情时，如何能独立思考，并付诸正确的行动？这些正是我们要教会孩子们的。

如何教？从什么地方开始教？我们把礼仪的基本知识做了一个梳理，将整本书分成七章：

第一章主要教导孩子们打招呼的语言、姿势，以及在各种场合打招呼的要领，等等。

第二章主要教导家庭礼仪，包括站、坐、行，正确使用筷子用餐，招待客人，使用洗手间，饲养宠物，扔垃圾，等等。

第三章主要教导学校礼仪，包括校园内上下楼梯，课堂规范，兴趣小组活动，在教师办公室，等等。

第四章主要教导与同学友好相处的礼仪，包括同学间物品的借与还，一起外出，生日派对，看到或听到坏事时，集体活动，等等。

第五章主要教导外出礼仪，包括外出前的准备，骑自行车，乘坐公共交通工具，在朋友家，碰到需要帮助的人，等等。

第六章主要教导公共礼仪，包括在公园、百货商店、超市、剧院、美术馆、宾馆、医院及乘坐电梯，等等。

第七章主要教导一些迈向“小大人”的礼仪知识，包括接打电话，参加婚礼或葬礼，参加公益活动，等等。

每一章分若干个小节，每一小节分别由引子、正文、思考与练习三部分组成。引子以孩子们习惯的思维和熟悉的语言写就，正文叙述礼仪知识及注意点，思考与练习激发孩子们的想象力，巩固所学知识，并有所发展。

本书涵盖了有关少儿礼仪的大部分知识，学校与家庭可以根据实际情况进行添加，孩子们在学习过程中也无须死记硬背。应该让孩子们自由思考，学习与实践相结合，将来他们必定能成为在待人接物方面非常出色的人。【引子】我大声地打招呼，对方应该能听见吧？打招呼是我一天的动力。

·早上起床后，向所有家庭成员打招呼，说声“早安！”

·上学路上遇见同学和熟人，要微笑着说声“你好！”

·遇见邻居与老师，要尊重地说声“您好！”

·傍晚遇见邻居，要说声“晚上好！”

·临睡前，要向家人恭敬地说声“晚安！”【引子】家里人都夸我是好孩子，因为每天上学前我都向他们说再见。

·吃饭之前，请说“我吃（开动）了”。饭后别忘说“谢谢”，另外还可以说“我已经吃饱了，你们慢慢吃”。

·上学或外出时，要说“我上学（出去）了，再见”。出去与同学玩耍时，要告诉家长去哪里，几点回家。到家后要精神饱满地说“我回来了”。【引子】我和隔壁班的小明从认识到成为好朋友,就是从打招呼开始的。

·早上见到老师打招呼，要面带微笑地说声“老师，您早”；除此之外，还有“您好”“再见”等多种打招呼方式。

·遇见同学别忘说“你好”，放学时说“再见”“Byebye”“明天见”等。

·当同学借书借文具给你时，你要说“谢谢”。

·当不小心把同学的东西弄坏，或者发生争吵时，要发自内心地说声“对不起”，请求对方原谅。【引子】打招呼应及时，先打招呼再进门已成为我的一种习惯。

·乘坐校车时，在车门口向接送老师和司机师傅打招呼。

·在校门口要向老师、保安叔叔和值日的同学们打招呼。

·你去别人家玩耍时，要先在门口询问对方是否在家或是否方便，得到确认后再进入，对长辈或老师等要用尊敬的词语与语气。【引子】一句“谢谢”，我说得有感情，阿姨听了笑呵呵。

·在公交车上有人给你让座时，要向对方致谢。

·进出门时，如果有人让你先走，要向对方致谢，并快速通过。

·不小心撞到路人时，要向对方致歉，并询问“撞疼了没有？”【引子】听老师讲，鞠躬是传统礼仪，我们一定要把它传承下去。

·打招呼时应鞠躬并保持微笑，鞠躬是表示对对方的尊重。

·轻轻点头致意时，背部大约有15°的倾斜度，视线朝向地面。

·在一般场合鞠躬时，背部呈一直线，向前倾30°～45°，视线仍旧朝向地面。

·在特别重要的场合（如婚礼、葬礼），对待长辈要鞠躬，角度为45°～60°。【引子】见面打招呼是表示对人的尊重，肯定不能随随便便。

·迎面擦肩而过时，要微微夹紧你的肩膀，靠近对方的一侧微微向后退让。

·遇见长辈鞠躬时，要面向对方，看着对方的眼睛，双手放在两侧，手指伸直，轻轻吸气。

·头与背保持在一条直线上，两手自然向前移，呼气，膝盖伸直，身体向前倾，视线向下，向对方打招呼。

·吸气，身体回到站直的状态，眼睛平视前方，整个打招呼的动作完成。【引子】不正确的姿势在别人眼里原来这么难看，我才不这样呢！

·不正确的鞠躬姿势不仅难看，而且也是对他人的失礼，主要有这么几种：①下颚凸出，②仅弯颈部，③背部弯曲，④手脚张开，⑤膝盖弯曲。【引子】我每次叫小丽，她总是不吭声，也不知道她听没听到，让我着急。

·当被叫到名字时，请大声回应“到”或“来啦”，身体应面向对方。对长辈千万不可用“嗯”来回答。

·回答“是”时只要说一声即可，“是是是……”的连续回答是不礼貌的，有不耐烦的意思。沉默不语无法将自己的想法与心情传达给别人，请说出来，音量必须能让他人听得到。

·当无法理解或听不懂对方在说什么的时候，可请求对方再说一遍，此时要仔细聆听。

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

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