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发布时间:2020-06-29 17:19:43

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作者:陈立志,邹大勇

出版社:四川大学出版社

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90后大学生色彩

90后大学生色彩试读:

前言

我们是一群在大学从事学生事务的人。有了探究“90后”大学生的想法后,我和我的团队思考了一年多,这个过程是纠结和漫长的,碰撞是艰辛和不易的。我们不敢在理论上过多地触及,怕难以把握,我们自嘲理论是灰色的。于是我们想在实证、校本研究上下工夫。我们走近“90后”大学生,贴近他们的生活、学习、交往、心理、职业规划等。我们在大学生的语境中,描述他们的姿态,让“90后”大学生参与其中,写自己的故事。我们的学生观

学生观是指学生工作者对大学生总的看法和根本观点,它依存于一个国家的政治、经济、文化和传统,本质上反映教育主体和客体的关系,主要包括学校与学生的关系,教师与学生的关系,教育管理服务者与学生的关系。我国大学的学生观主要有以下几种:父母权责论(替代管教、受教育者)、宪法论(合格公民、特殊法律关系)、契约论(学校与学生是对等双方)、消费者论(顾客、消费关系)、中心者论(共同发展者,学校承担公信责任,维护学生权益,促进学生成长)。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确了“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位”。“以学生为中心”要求我们无论是教学、教育,还是管理、服务,都要指向并落脚于学生。教学质量、教育质量、管理服务质量共同作用并构成育人质量。此纲要最重要的一点就是教育主体和客体的关系发生了变化,这必然导致一系列其它变化。以前,二者是教育者和受教育者的关系,表现为“以教师为中心”“以管理为本位”的思维定式,学生工作者也常常以教育者、管理者自居。现在,学生与学校的关系是共同发展的关系,教师与学生的关系是主导与主体的关系,教育管理服务者与学生的关系是教育管理服务者维护学生权益,促进学生健康成长。

我们读书时,所处的环境是农业时代和工业时代,现在是网络时代,学生的学习、生活发生了根本性改变。我们读书时,老师是神圣和崇高的,学习是单向的,真理标准和道德规范是唯一的,师道尊严是必需的。当下,老师是引领者、引导者,是教学教育的主导,而学生成了高等教育的中心,人才培养成为高校一切工作的中心。我们读大学时,老师想让我们知道什么,我们才知道什么。在网络时代、多元时代的现在,老师在“明处”,学生在“潜伏”。当网络成为第三课堂,学生想知道什么,他就会关注什么。我们的教育影响力在逐渐减弱。要想改变现状,化被动为互动,我们就要具备自我更新和持续创新的能力,这样才能了解我们服务的对象。

不认识、不认知学生,所有工作都会无的放矢。作为“60后”“70后”或“80后”的教育者,与他们不同年岁的经历是我们的财富也是我们的短板,我们没有经历过“90后”大学生的成长环境,也没有“90后”大学生的视野和色彩。我们该反思的是,“初雪吃炸鸡喝啤酒”,是“90后”大学生的正常行为吗?我们哪些方面out(落伍)了?我们的视角

第一部分,“90后”大学生观世界。“观”可以是看,也可以是看法或观点。“观世界”,可以观自然界、人类社会和思维,也可以观自己及群体。在人与我、人与社会、人与环境等“自我辨析”中,找出共性与个性。自我是后天获得的,是在多要素的互动中形成的,发生在社会化过程中。我们试图通过自我认知所反映出的镜像(“镜中我”),或者在社会化过程中的转变表现,来展现“90后”大学生的“观世界”。此“看”此“观”,可能是感性的,也可能只是碎片,但我们觉得不重要,重要的是接近直观、真实。我们力图还原,我们试图以“90后”大学生的视野观世界,用“90后”大学生自己的语言讲自己的故事,来进行自我评价、他人评价、反射性评价和社会比较。这是我们全书的基点。我们想尽可能地还原,尽可能地从他我看“90后”大学生的本我。维度也可以有其他的,我们从基本的维度出发,延伸到其他的;语言不一定准确,但能够把握本来是我们的目标;故事不一定精彩或具有代表性,但是力求真实。我们用“观世界”而不是“世界观”,所以不敢说是根本、基本的看法,只是力求将内容真实呈现。

第二部分,众人眼中的“90后”大学生。对第一部分确定的关键词和维度,每个群体、每个人会有不同的看法和期许。“90后”大学生也是在社会化和各种关系意识中逐渐形成了自我辨析,其社会化载体也离不开社会、国家、学校、家庭、同辈等,这些都是形成自我的重要关系者。“90后”大学生的化观为思,化思为行,离不开社会化载体的影响,特别是“网络”,已成为“90后”大学生生活的一部分。对于理想信念、人生价值问题,政治家站在世界、国家层面,理应有话语权和导向性,这其中既有世界性和共同性的,也有民族性和国家性的。学习是一个阶段性的话题,也是终生性的话题。知识、素质、技能、人格、品行等都是学习的表征。教师、辅导员等是“90后”大学生在校学习的引导者、帮助者,用人单位、社会是学习的检验者。在学习中确定职业方向十分重要,自食其力,成为合格的劳动者是学习的目标。就业、择业将日趋成为拷问大学生为什么上大学的问题,从包分配到双向选择,面向市场的大学生,你们准备好了吗?关于“90后”大学生的大学生活、心理、人际、恋爱等,我们都用矛盾观提炼和分析。矛盾观既是世界观,也是方法论,矛盾不可怕,可怕的是如何正确面对矛盾,解决问题。由此,形成了众人眼中的“90后”大学生。

第三部分,“90后”大学生的成长谋略。促进学生成人成才是大学教育的根本目的。“90后”大学生健康成长,是国家的希望,是高校的育人要求,是家长的期许,是个体的发展所需。个人的成长离不开环境的影响和制度的保障,更离不开学校的主导以及自己的努力。首先,市场经济作用于“90后”大学生的文化。“90后”大学生在自我辨析和自身净化过程中,随时都会感受到“外部”的冲击和危机,不良信息通过网络等途径,严重影响“内部”自我。正面教育和负面危机相互交织,在反思和比较中,“90后”大学生呈现出多元化和多面性,他们通过源源不断的“异化”网络符号和言语显示其价值取向。其次,高校象牙塔“围城”被打破。一方面,它对社会接受和扬弃;另一方面,还坚守教学、教育、管理、服务各自的功能、特性和作用,各自的内容、方法和途径。以上诸多要素作用于个人的成长,犹如“黑箱”一样。我们努力凸显鲜活的案例,努力体现知行合一的方法论。我们通过引导“90后”大学生的思想,训练其操守;关注其学习,丰富其知识和技能;健康其心智,健全其心理;使他们学会学习、学会生活、学会适应与面对,做好步入社会的准备。我们的期待

理想藏在人们的心中、梦中,“90后”大学生以梦想、目标、方向、规划、愿望、价值等方式说出。指责“90后”没有理想也许是错的。只要一个人不拒绝未来,就难以放弃理想。至少,理想是他们在世俗社会中前行的拐杖。“90后”大学生仍要把理想作为无法遗忘的词语,这是他们对未来的坚守。不同的是,他们理想的内容、表达方式和指向变了,正如社会变了一样。在当前社会结构下,理想与它的经典意义已经拉开了距离。人们在仰望星空的同时,不得不脚踏实地;人们在渴望用一种社会制度的德行来支撑理想的同时,理想却必须通过世俗化、生活化和利益化来呈现。只要是正当的追求,就应该允许其自由地生长。

有部分“90后”大学生把谈论远大的理想看成是一种“堕落”。“堕落”后的理想更容易实现并获得幸福,“廉价的幸福”,也值得欣然。“90后”大学生对理想有了新解。一方面,“理想就像一条内裤,你一定要有,但并不总要露出来给人看”。从道德上来说,理想的基本标准就是“公平”“正义”。“90后”越来越向“现代社会”趋同,经历了信仰从缺失到重建的过程,价值的多元导致信仰和理想的多元,社会以经济为中心导致个人以挣钱和消费为中心。另一方面,理想的现实化,这是一种权利,是一种保障,也是一种撤退,应当允许。世界纷繁复杂、五彩缤纷,信息良莠不齐,现实与虚拟相互穿越。其实“90后”只想简单地长大,只想“我的穿越我做主”,只想做盛世小民,同时他们也知道天马行空终要接地气,脚踏实地才是正道。

习近平主席今年五四青年节在北大参加师生座谈会时指出:“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”“我为什么要对青年讲社会主义核心价值观这个问题?是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”“90后”大学生还行走在路上,我们的认识也一定是有限和表象的,我们的研究也一定是肤浅和不足的。但是,可以预见的是,全面小康社会的实现,中华民族伟大复兴梦想的实现,取决于“90后”一代的思想与实践。他们是大有希望和大有作为的一代!

大学时光如白驹过隙,我们有幸与“90后”大学生一路前行。我们要高举理想的旗帜,马哈特马·甘地说过:“信念决定思想,思想决定言语,言语决定行动,行动决定习惯,习惯决定价值,价值决定命运。”我们希望能够在他们前行的道路上看他们看得仔细一点,听他们听得多一点,想他们想得远一点,贴近学生、贴近实际。本着“分享、沟通、影响”的初心,历时一年,我的团队也在不断的碰撞中收获许多。感谢我的团队成员们辛苦的付出,更感谢我们“90后”的大学生们,是他们让我们有不断学习的热情和动力,希望这本书仅仅是一个开始,以此共勉!陈立志2014年6月第一篇“90后”大学生观世界第一章我的青春我做主“90后”,是一个备受争议的名词,总是被不同人群讨论着;“90后”,是一个喜忧参半的代词,总被人们在有意无意间使用着。“90后”大学生,是一个不断变化的动词,总在成长路上行进着;“90后”大学生,是一群青春、自信、敢于追求成功、乐于享受过程的时代精灵。或许人们只看到我的桀骜,却没看到我的勇敢;或许人们只看到我个性张扬,却没看到我奇思妙想;或许成长从来不是某一代人的事,感谢出现在我们生命中的每个人。我是“90后”大学生,我的青春我做主。第一节 我们,“90后”大学生一、时代铸就的我们

时代的大环境总能对每一代人都造成不可磨灭的影响。社会的大潮淘着历史的黄沙,只有很少一部分人能留在史册,但作为社会中的一个个体,我们总会被刻上时代的印记。我们生长在社会主义国家,享受着改革开放带来的一切新事物,感受着这个时代的脉搏,经历着观念和思想的高速碰撞,这些如无数旋落纷飞的花瓣,承载着信仰和价值,沿着生命与智慧的轨迹飞舞。1.在信息时代中练就“火眼金睛”

我们出生在20世纪90年代,在一个信息爆炸的时代中成长。在这样一个时代,铺天盖地的资讯如潮水般向我们涌来,陈旧的观念和思想,如密闭棺材里的木乃伊,接触新鲜空气后开始解体。而在没有正确的引导和必要的防范措施下,我们大多数人都被突如其来的“浪潮”卷入信息漩涡之中。我们在信息之海中挣扎,有不少同辈中人沉沦,但更多的人还是坚持着筋疲力尽地上了岸,并且还学会了“游泳”。当我们还心有余悸渴求安慰的时候,听到的却是误解和责难,本能的自我保护为我们换来的却是“叛逆”的标签。也许有人会说,我们这代人付出的代价太沉痛,但可喜的是,我们毕竟还是懂得了如何去分辨信息。经过这样的“信息浪潮”洗礼,我们最终练就了一双双“火眼金睛”,让后来人能更加自由地享受信息时代的生活。2.在市场经济时代中形成“多元化”“90后”大学生出生的时代也是一个市场经济逐渐完善并高速发展的时代。一方面许多新事物的产生让我们应接不暇,另一方面一些传统的观念仍然左右着我们的思想。我们迷茫了,还有为数不少的人迷失了,我们对新事物的好奇心加强了我们对不同事物的认同感,我们能很好地融进新时代。同时在传统观念的“牵扯”中,我们更像是在戴着脚镣跳舞,只能在一定的范围内追求最大限度的快乐。虽然有时候我们也很矛盾,但同样矛盾、同样要适应新时代的还有我们的父辈,他们也在和我们一同成长。正是这样一个思想多元化的时代,造就了更加多元化的我们,我们既能在父辈们的身上学到优秀的品质和习惯,又可以很容易地接受新的科技、生活方式等,这些都让我们可以成长得更好。3.在改革开放中成长为“多面手”

属于“90后”大学生的时代更是我国改革开放成果扩大的时代。在这个时代里,我们眼看着城市飞速发展,国家日新月异,生活蒸蒸日上。我们一面学习科学文化知识,享受着新时代给我们带来的快乐与欣喜,另一面,长期沉重的学业给我们亮起红灯,我们逐渐失去应有的实践能力。在此情形之下,我们尽力挣脱了“爱”的枷锁,通过种种努力,让所有人看到我们的无奈与痛苦。最终,我们成功了,但更多的人看到了我们身上存在的问题,这也将成为社会的大问题,于是我们有了学习各种技能和相对自由地发展兴趣爱好的机会。也正是因为这样一个时代,有各种思想在我们中间碰撞,各种行为在我们身上呈现,各种言论在我们周围激荡,于是我们慢慢学会了各种技能,成了新时期所需要的“多面手”。二、我们看世界

世界,是一个让我们向往而神秘的地方,又是一个感觉熟悉实则陌生的地方。几乎每个“90后”大学生都幻想过要去仗剑天涯、走遍世界。可世界究竟是怎么样的,我们又该怎样去认识世界?古今中外有无数的人在探讨这些问题,大家从客观方面认识的世界可能差异不大,但从主观世界认识到的世界却不尽相同。我们眼中的世界是多彩而又清新的,我们期望美好的生活,我们更坚信“一分耕耘,一分收获”。1.没有一代人是容易的

在高中时,我们便学习马克思主义的一些基本原理,了解了物质决定意识,劳动是人类进化的重要原因,对此,我们深信不疑。每一个时代的特征一方面是由当时的一些标志性事件决定的,另一方面则是由那个时代的人身上所呈现的气质体现出来的。在我们所处的时代中,人口膨胀、老龄化加快、就业竞争激烈等情况都不是短期就能改变的事实。面对这些情况,我们没有怨天尤人,而是坚持着自己的方向,甚至以群体崛起的骄傲姿态在成长。

我们一直很喜欢这个时代,哪怕我们遭受再多的挫折,哪怕我们有再多的怨言,这些都无法改变我们对这个时代的爱。因为我们知道每一代人都不容易,因为我们能够看到这个时代带给我们的那些美好的事物,因为我们可以发现更多的机会,可以有更多的可能性在不同的专业和方向上发展,因为我们的国家越来越民主,我们的心态也越来越趋于平和。2.我来看过去

对于“90后”大学生而言,我们并不是其他人看到的那样“无知者无畏”,而是一往无前地去坚持自己的路,并且在前进的同时,还喜欢回过头去看待历史和自己。通过认真的总结,我们能用更加理性的眼光来看待周围的世界,用更加自信的姿态面对未来。

对于过去,我们会从自己和历史两方面去看。对于自己,我们会时常去总结自己当下的状态,并和以前的自己做比较,通过各种方式去了解自己的变化,去理性认识自己的过去,做到胜不骄,败不馁。对于历史,我们除了根据教科书上的那些简单的描述和老师的讲解以外,更多的是通过文学作品、专业著述、历史剧、网络读物等方式了解历史。通过各种途径,我们建立起了较为立体而又健全的历史观。我们不会偏听偏信,更多的时候是根据自己的感觉和相对理性的分析做出决定,受别人的影响不大。在面对重大问题时,我们大都能做出正确的抉择,能站在历史的角度去看待和分析问题,能够顾全大局,响应党和政府的号召。3.我来看现在

现在,总是我们最关注的一种状态。因为在我们看来,我们既不能沉湎于过去,也不能确定那无法预知的未来,所以,我们很现实地关注自己当下的状态,可以说我们是现实主义者。

当下的情况是:我们乐观自信,我们目标明确,我们追求自由,我们享受过程。同时正如许多人所看到的一样,我们也普遍存在诸如意志力薄弱等方面的问题。但是我们在不断进步,我们逐渐在理想与现实中寻找平衡点,我们更加关注生活和自身发展,我们会认识到自己的缺陷与不足,并通过自己的努力让自己变得更完美。当“无语”“晕”“人品问题”等词汇频繁出现的时候,我们很自然地成了这些“新语言”的传播者。然而,强大的舆论不加求证就让我们成了这些语言的发明者。我们无力反击,在这个信息时代面前,我们被误解。即便是这样,我们选择用实际行动去证明自己,让所有的人真正认识到我们“90后”大学生的宽容和成熟。所以,我们也是实现主义者:将现实翻转一下,变成实现。4.我来看未来

未来,还是未知。在很多时候即使我们去设想了一万种可能性,可当未来成为现在的时候,我们看到的却是第一万零一种情况。但我们还是愿意去做一些美好的憧憬,因为有了梦想我们就有了前进的动力。正如我们的国家要实现伟大的中国梦一样,我们也有自己的梦要追。

未来,是我们必须坚持的梦想,是我们不断去挑战自己的动力,是我们在实践中和志同道合的朋友们一起创造的前提。我们为国家民族而自信,我们为美好的未来而快乐,当然我们在严酷的竞争面前也难免会紧张,但我们还是会顶住压力,相互帮助,让自己成长为中流砥柱的一代。未来就像是一幅画,有浓墨重彩也有清新淡雅,不论是彩色还是黑白,我们都将用汗水和坚持去完成;未来就像是一首诗,有铿锵激荡也有温柔婉转,不论是积极还是消极,我们都将用耐心和真情去书写。未来有时很简单,简单到像清晨的一缕阳光,简单到如飘着香味的一杯咖啡;未来有时很复杂,复杂到时间简史的改写,复杂到相对论的证明。未来有时很具体,具体到下一刻会发生什么;未来有时很遥远,遥远到一切都无法掌握。即便是这样,我们还是会毅然坚持,因为我们是为梦而生的一代。三、我看我自己

我们曾经经常讨论一个话题:我们应该如何评价自己。综合大多数人的观点,我们得出结论:“90后”大学生够酷,够跩。所谓“够酷、够跩”,一方面是指身为“90后”大学生的我们有足够的信心去追求自己的梦想,另一方面是我们与其他年龄段的人相比,我们敢为天下先,走在了信息时代的前列。同时我们还很会生活,对自己的生活信仰和价值观有独特的认识。1.我的人生观

在精神生活和物质生活之间,我们更在意的是精神生活,因为我们从小生活的环境,物质相对丰富,而精神花园几乎荒芜枯萎。

在被问及我们为什么而活的时候,我们会毫不犹豫地说我们是为了自己的理想目标而活,因为在我们看来,没有目标的生活就像是迷失在大海里的航船。

在定义成功时,我们会认为只有为社会和他人多做贡献才算是成功,这充分体现了“90后”大学生对社会责任和自我价值实现的正确理解。在对失败的看法上,我们认为失败是成功之母,不可避免,一方面要坦然接受,另一方面要认真总结。

我们还认为做人比做事做学问更重要,认为经历磨难也是一种人生财富。我们在考虑问题时也能兼顾国家利益和集体利益,我们相信人生的价值在于奉献,作为大学生应走在公民道德建设的前列,我们只有投身于为人民奉献的事业中才能获得真正的成就。2.我们都是新闻人

当信息化浪潮席卷全球时,在不知不觉之中我们就已经进入了全民记者时代,每一个人都可能成为新闻的制造者、发布者和评论者。网络对于催生这样的事物更是功不可没,我们每个人都可以通过网络平台发布信息,让别人了解自己和自己周围发生的事,同时还可以阅读海量的信息,和不同的人讨论、交流,形成一个良性的信息网,提升我们了解信息和解析信息的效率。

在这样的背景之下,我们更加注重信息的真实性,明确自己的责任,强化网络自律意识。我们明白只有严格要求自己的言行,才可能成为一个好的“新闻人”。3.我们懂爱

任何人都可以说“90后”大学生个性张扬,可以说“90后”大学生大胆前卫,也可以说“90后”大学生是非主流,但不可以说“90后”大学生不懂爱。

忠爱,人之大爱。爱国,是我们每一代人都应具有的基本品质之一,我们中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。汶川地震、奥运会、世博会等一系列事件表明,我们“90后”大学生拥有着极为强烈的爱国情结。虽然在一些事情上,我们的确是比较缺乏理智,没有经过深思熟虑就做出冲动的行为,但这并不能磨灭我们对祖国和人民的赤子之爱。

仁爱,爱人之爱。从孔孟之道到社会主义和谐社会,都传达出一个事实,就是我们要有仁爱之心。“90后”的大学生群体是道德水平较高的一个群体,不论是对家人还是对陌生人,都保持着一颗善心和爱心,以“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”的思想在要求着自己。

我们还有很多的爱,对老师之爱、对朋友之爱、对自然之爱等,我们懂得如何去爱,也同样懂得如何去生活。4.笑容不因成败

90年代是一个特殊的年代,我们“90后”大学生同样是独具特色的一代。我们敢闯敢拼,我们充满理想,我们把快乐看得和成功一样重要,甚至比成功更重要。与成功相比,我们更在乎的是追求成功的过程。我们爱自由,我们喜欢多样的生活,我们开始重新定义成功。我们会认真对待恋爱和婚姻,我们也会去学习如何理财,我们还会重视社交,用真诚的心与人交往,为社会献出一份简单而纯粹的爱。对我们而言,家庭、事业、尊严、公益等诸多元素对我们都很重要。我们喜欢笑,不论是微笑还是大笑,我们都能笑出属于自己的那份个性,能笑出我们成长的快乐。因为我们深知:笑容不因成败,生命炫出色彩。第二节 爱上攀登的我们“攀登”是一个方向,一个通向成功的方向;“攀登”是一种力量,一种引导我们向上的力量;“攀登”是一种状态,一种迎难而上的状态。不管是“无限风光在险峰”还是“长风破浪会有时”,不管是“欲穷千里目,更上一层楼”还是“世上无难事,只要肯登攀”,不管是“会当凌绝顶,一览众山小”还是“有志者事竟成,苦心人天不负”,这些我们耳熟能详的诗句曾经在我们的书桌上、床头柜上、笔袋里面,虽然只是一些简单的文字,但却传递出了无限的正能量。“攀登”对我们来说,不只是简单地实现目标,更是享受过程。我们顶住压力在考试中脱颖而出时,那种成就感不亚于杨利伟飞上太空。虽然很多时候我们都在疲于应付各种考试以及一些并不喜欢的事务,但是我们仍然充满希望,梦想着能“仗剑天涯”“登临绝顶”。一、世上无难事

毛泽东同志曾经说过:“世上无难事,只要肯登攀。”志向,犹如大海中的灯塔,丛林里的指南针。志向是我们行动的指南,是我们奋斗的目标,没有志向就只能碌碌无为,没有远大的志向便注定平庸一生。1.志当存高远

是否还记得小的时候总是有人问我们长大了想干什么,那时我们懵懵懂懂地说了一大堆,有的话让家长笑了,有的话让家长哭了,更有的话让家长哭笑不得。不过,当儿时的记忆逐渐模糊的时候,我们是否应该再来扪心自问:我们想要些什么?这样一个问题也许会比一套奥数的卷子更让人难以回答。

曾经有太多的人回答过这个问题。王昌龄的“不破楼兰终不还”,岳飞的“待从头,收拾旧河山”,周恩来的“为中华之崛起而读书”都回答了这个问题。生活在一个全新时代的我们,又应该怎样回答这个问题呢?

作为“90后”大学生的我们,以一贯的自信和倔强,正在用实际行动去解答这样的问题。我们秉承“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的原则,用良心续写民族的精魂。在这样一个信息高度发达的时代,我们作为全民记者中的一分子,坚持执笔写“春秋”,记录着属于我们的时代。2.守志当笃信

树立志向不是难事,难的是义无反顾地坚持自己的志向,用心去呵护和坚守志向。立长志者有志,常立志者无志,我们只有坚持自己的志向才能赢得最终的成功。那么,作为“90后”大学生的我们,又该何去何从?

首先,我们要经过科学的分析,树立正确的志向。只有科学的正确的志向才具有真正的生命力。

其次,我们要有长远的规划,更要有阶段性的计划,只有不断完成一个个小的目标,才能实现大的志向。

最后,我们在完成目标的过程中,要及时总结,做出适度调整,并且要持之以恒,不断突破,最终取得成功。二、使命之路

每一代人都将由时代赋予其特殊的使命,“90后”大学生也不例外。我们不愿老是说自己有多么特殊,不想动不动就强调自己的个性。我们知道,在很多方面我们和其他人是一样的,如果我们还不能逐渐学会求同存异,用广阔的视角,站在高远的平台上去对待自己和他人,我们何时才能真正成熟呢?

如今,我们正逐步离开学校踏入社会,开始真正接触现实的社会生活,同时也开始了作为一个社会人所要履行的使命之路。从小我们就熟知“修身、齐家、治国、平天下”的儒家思想,同样我们也在实际生活中践行着这些思想。首先,我们不断加深对自己的了解,发现自己的特长,发展自己的兴趣爱好,发掘自己在各方面的潜能。其次,我们还在扮演着子女、公民等角色,我们在家庭这个小家和国家这个大家中都在尽力创造,促进家庭、社会的和谐。最后,我们还有维护民族团结、保卫领土完整、实现民族伟大复兴的使命,那是值得我们去奋斗终生的目标。1.实现民族复兴

在近代,中国饱受列强欺凌;如今,我们虽然生活在一个统一的国家,但忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,我们应该居安思危,不忘前事,用自己的聪明才智为祖国的梦想谱写新篇章。

民族的伟大复兴不仅关系到国家的发展、民族的未来,更关系到我们千千万万的个体。我们在集体中享受到了权利,同时我们更应该认真为集体创造财富。能够为国家和人民服务是值得高兴的,能够为自己的民族创造价值更是一种至高无上的荣耀。“90后”大学生正在逐步迈入社会,根据自己的所学,为自己找到合适的位置,在各条战线上散发着自己的光和热。2.家和万事兴

家,是人群集合中的很小的单位,一个民族由许多的家庭组合而成。作为家庭中的一员,我们从小就在血缘维系的亲情中成长,无论是谁,家庭对于他的影响都是不可磨灭的。“90后”大学生们正好出生在一个国内外形势发生翻天覆地变化的时代,我们家长的观念也在发生着变化,这对于我们来说在意识方面注定异于我们的父辈。在家庭角色中,我们可能并不像父辈们那样听家长的话,我们以自己独特的眼光去审视着世界。我们相信科学,我们崇尚自由,我们也在改变着传统的家庭观念。不过万变不离其宗,我们只是在形式上有所改变,而血肉亲情在我们心中的地位是无法改变的,因为我们深知,一个连家人都不爱的人又怎么会懂得去爱祖国、爱他人呢?3.我们的自我发展

我们在成长的过程中会发现自己还有很多的不足,在个性、习惯、技能等方面或多或少都有些问题,并且我们知道,值得我们去学习的东西还有很多。基于对严峻现实和自身问题的清晰认识,我们坚持独立自主,重视自身的发展,在日常的学习和生活中,我们通过各种途径提升自己的综合素质。

自我发展和自我培养是一个长期的工程。首先,我们通过家长、老师的讲解以及现实生活中的事例,完善自己的性格,建立健全价值体系,形成真善美的人生观,从意识层面加强对自己的管理。其次,在生活、学习等方面养成良好的习惯,通过发展好的习惯,形成良性循环,这样既能让自己有所提升,也能传递正能量。最后就是技能的掌握,不管是生存还是发展都需要有一定的能力才行,掌握相应的技能对我们来说非常重要,这将决定我们究竟能走多远。三、梅花香自苦寒来

我们渴望成功,同时我们也知道我们不能盲从,更不可意气用事,不论是成长还是成功,都是不能够急于求成的。只有脚踏实地地做、认认真真地想,我们才有可能实现既定的目标,取得理想的成绩。

可我们这一代人似乎有“拖延症”,惰性就像是流行性感冒一般传遍了我们这一代人。我们也在不断地探索出路。在前辈们的经验指导和自身实践之下,我们终于明白了成功无捷径,也知道了所有的成功绝非偶然,只有科学的方法、持续的努力、不断的自我完善才能成就自己想要的事业。1.科学的方法

作为“90后”大学生,很多时候我们被指责好逸恶劳,习惯于耍滑头,有时候甚至连我们自己都不清楚该去干些什么,又该怎么去干。但这些因素并不能阻碍我们进取的步伐,我们在实践中养成了三思而后行的习惯,我们能在危机中看到机会,在绝望中找到希望,更可贵的是我们逐渐习惯了通过科学的方法去学习、去生活,去改变我们自己和周围的环境。

科学的方法不仅使我们建立了一种良性的生活方式,同时也在改变着我们周围的一切。我们开始理性地面对问题,利用自己的知识去分析,从而更好地认识世界、解决问题,从容地实现理想、完成目标。2.持续的努力

光有想法是远远不够的,只有一步一个脚印地去做才可能取得好的成绩。但事实上只知道做也是不够的,因为简单的工作我们可以在短时间内完成很多个,但复杂的任务我们只有持续地努力才能完成。也许在执行任务的过程中,我们会有困难,但只要迎难而上并坚持,就能渡过难关。用功最忌一曝十寒,我们需要滴水穿石的毅力和恒心,需要不达目的誓不罢休的豪情,需要一种永不言败的精气神,只有懂得坚持并真正去坚持做,我们才会成功。3.不断的自我完善

任何事物的发展只能在某一种特定的情形之下才能达到相对完善的状态,而要真正地保持一种良好的状态,我们就需要不断去完善。一方面,我们要完善目标和计划,另一方面,我们还要完善自我的性格和能力。“计划没有变化快”这句话很多时候被我们当作失败的借口,但同时这也是一个客观存在的事实。只有不断地更新信息,根据实际情况完善目标和计划,我们才能在实践中占据主动地位。

完善自我的性格和能力的需要,很多时候是由于我们的自负。“90后”大学生中的确有很大一部分人眼高手低,把自己想得太重要,不愿去完成一些简单的任务,而对于复杂的事情又没办法去做。于是我们需要不断完善自我,既要增长我们的学识,又要磨砺我们的性格,只有在我们真正成长起来的时候,才能把事情做得更好。第三节 我选择,我喜欢“90后”大学生的自信与独立是大家有目共睹的。我们可以兼容并包,可以无所畏惧,可以自我主宰,可以追求自己喜欢的时尚。但在自信的背后不难发现我们的局促不安与虚张声势,我们很多时候追求的东西并没有什么生命力,只是受环境和情绪的影响一时兴起。我们进行选择的时候并不能很明确地辨别真假是非,很多时候我们要么没有自己的主见,要么因为太有主见而显得偏执,甚至有时会给人一种狂妄自大的感觉。但不论别人怎么样去看待我们,我们那自信从容的笑容永远都是一道风景线,能够给这个时代增添更多的温暖与活力。一、有选择,也有无奈1.我们有选择

我们是很幸运的一代,我们生长的环境让我们拥有特别多的选择。在物质方面,我们的衣食住行都有着各式各样的选择,就连一顿早餐我们都可以有几十甚至几百种选择;在精神方面,我们可以看的书很多,可以接受的信息很广,可以学习的知识门类繁多,思维方式和思想体系也充满了各种可能性。这些都是社会的安定和国家的富强给我们带来的机会,我们有了更多的自由,可以去选择不同的生活方式,去选择成为什么样的人,只要时机得当,我们就能够通过努力在各自的领域取得成功。2.我们也有无奈

同样是因为这个时代,我们也感觉到了无奈。一方面,我们并不是真正可以自由地去选择,我们受到生存环境的影响,一些固有的模式对我们的生活已经产生了不可磨灭的影响,甚至有的时候残酷的现实摧残着我们的自信。我们认为自己没有能力去选择一份不一样的“早餐”,认为自己没有权利去选择不一样的生活,我们能做的是在有限的条件下,去发现尽可能多的机会和选择;另一方面,大时代既给了我们太多的具有冲击力的可能性,同时也滋生了不少消极的事物,这些事物无孔不入地进入我们的生活,对我们进行着腐蚀。从精神鸦片到扭曲的世界观,从以怨报怨到以怨报德,这些都是贻害无穷的东西,同时也是应该引起我们足够警惕的东西。可事实上,当我们面对冲突时,仍然有人没有选择法律,而是选择了刀枪。这就是我们的无奈。当然,我们也在极力去改变这些情况,一方面建立健全我们的价值观,另一方面也通过学习法律去阻止自己做出不良行为,以此由内而外地对自己进行监督和管理。二、有个性,也有依赖1.我们有个性

我们会因为自己喜欢的明星去世而痛哭流涕,让很多人觉得不可思议;我们也会因为别人的欺骗而怒气冲天,让很多人觉得小题大做;我们还会因为自己长相和外表而多愁善感……正是这些表现让别人觉得我们虚荣甚至是有些无病呻吟。可我们知道,这些特立独行的行为能够尽展我们的个性。当然,展现个性并不是我们的目的,我们最真实的想法只是为了快乐地生活,至于自己被贴上怎样的标签又有谁会在意呢?能够尽情享受生活,想吃就吃,想睡就睡,这就是我们“90后”大学生。我们不做作,快乐、悲伤都是自然的流露,浑然天成,所以大人们看到我们有时候有点小脾气,也会觉得我们有难得的可爱之处。2.我们也有依赖

即便我们在追求着自己想要的生活,可我们依然无法摆脱对环境、对家长的依赖。首先,我们当中大部分人还不具备独立生存的能力,我们必须通过家庭等方面获得生存的技能,为独立发展创造可能性;其次,我们的心智和性格还不够成熟,我们需要更多的磨炼和发展才能独立生存,这方面有赖于社会的教育和培养;最后,我们享受的物质与精神财富几乎都不是来自我们本身,我们需要依赖周围的环境,这也是我们作为一个社会人终生都无法拒绝的。三、有压力,也有快乐1.我们有压力

我们的世界给了我们很多的机会,但在机会面前却有太多的人在参与竞争。如果我们没有真才实学,我们就不能脱颖而出,所以我们所面临的压力也是极大的。在读书阶段,我们面临着升学的压力;在参加工作的时候,我们必须面对就业的压力;随着人口的膨胀、老龄化的加快,在这个高速发展的信息化社会当中,我们还会面临更大的压力。2.我们也有快乐

不论是考大学的压力,还是找工作的压力,我们终究都要面对。所以在压力面前最实际的做法就是去努力做,去享受过程,不要留下遗憾。所以,即便压力再大,我们也能找到生活中的小快乐,那些快乐并不复杂,有时候仅仅只是一个新发型、一颗糖、一杯茶、一次郊游。我们对快乐的理解很浅显也很单纯,有时候常人看来微不足道的东西也可以让我们高兴好久,这也许和我们生长在短、平、快的大环境有关。四、有想法,也有迷茫1.我们有想法

如果说我们有什么思想或者是逻辑的话,我们会毫不犹豫地说:自由至上,快乐至上。的确,我们毕竟太年轻,我们还没有去经历多少真实的社会生活,我们在象牙塔里面吸收了很多的真善美,却很少有机会去检验真理。所以我们并没有什么特别的或是高深的想法,我们有的仅仅是一些简单而浅显、粗鄙而自我的认识。对于所谓的“哈韩”“哈日”等,我们认为我们不是在崇洋媚外,不是一味迷信和全盘接受,而是在选择性吸收;对于爱国主义,我们认为应该就事论事,在大是大非面前,我们大多能够站住立场,理性对待;对于标新立异,我们认为这只是我们的一点小快乐而已,我们能够把握尺度。2.我们也有迷茫

除去一些简单的想法以外,我们也有些迷茫。我们并不能很清晰地认识周围的环境,或去制定清晰的目标。言论自由反而让我们感到无所适从。当没有老师、家长来给我们指明出路的时候,我们甚至还会陷入恐慌。这些,都是我们的不成熟造成的。

在欢笑的背后,我们有辛酸;在追求个性的时候,我们也会听到有人说我们叛逆。而这些,都是我们这代人成长的代价。我们甚至应该去感谢曾让我们伤心难过的那些人、那些事,因为只有经过了黎明前的黑夜,我们才能真正感受到最灿烂的光明,才能感受到破茧成蝶的喜悦。第四节 我们自己的故事我们,“90后”大学生“90后”,如今已成了一个代名词。对于“90后”大学生,有人认为他们是青春、活力、自由的象征,有人却认为他们代表着异类、颓废、堕落。有人认为“90后”大学生很幸福,生活在和谐发展的新时代;有人认为“90后”大学生很辛苦,因为他们得面对买房、工作、成家等压力。而作为“90后”大学生的我想说,“90后”的我们,其实你们并不了解!1.我们的青春

小时候,我们也会顽皮,也会挨打,也会和小伙伴因捉蝌蚪而弄得满身泥浆。进入学校后,我们逐渐意识到自己还有一项任务——学习。于是我们开始关心成绩,在乎老师家长的看法,会因为没有考好而心情低落,也会因为老师的几句夸奖而高兴激动。终于我们迎来了人生的第一次转折——中考。这几乎是一个分水岭,没考上的同学大多直接工作或是读一个职业学校后开始工作,考上的便按部就班地开始高中生活。此时我们有了几个会说知心话的朋友,课余时会讨论喜欢的某某明星、最近什么电视剧比较流行、某某科老师又布置了好多作业等。于是生活便在一天天逐渐繁重的学业和偶尔的小娱乐中悄然度过,当然有时候心中也会突然冒出一个想法:我们的未来会怎样?如果考不上大学怎么办?那时上大学是我们唯一的目标。终于在老师和家长的殷切希望下,我们顺利进入大学。这里的生活明显不同于以前,空闲的时间、宽松的课业,从前老师口中我们神往的地方,如今终于踏入。于是在大一的新奇,大二的努力,大三、大四的忙碌中,大学的时光悄悄溜走。接下来我们还会面临工作、家庭、生活的压力,青春便在父母日渐多起来的白发以及佝偻的身影中不知不觉离我们远去。2.我们的友情

朋友是一种相遇。大千世界,红尘滚滚,于茫茫人海中,彼此能够遇到,能够走到一起,相互了解,相互走近,实在是非常幸运。对于朋友,我们很重义气,很珍视这份可贵的友谊。我们会和朋友说理想,谈未来,会向朋友抱怨心中的烦恼,而这些我们可能不会和父母说。对于父母,我们有顾虑,不希望他们担心,不希望他们焦虑,而对朋友我们可以毫无顾忌地将心中的想法一一倾诉,可以在他们面前大声地笑,会在私下谈论心中的小秘密,会在遇到不快时第一时间给朋友打电话,会因朋友的一个电话在第一时间赶到,这就是我们的友情。有些东西会随着时间慢慢变淡,而有的东西却会在时间的催化下变得愈加醇厚,比如我们的友情。3.我们的亲情

小时候,我们会在父母跟前撒娇、哭闹,会把喜怒哀乐真实地展现在父母面前。而现在我们开始习惯在父母面前隐藏自己的情绪,每每看到岁月在父母身上无情地留下的痕迹,便再也不想他们担心,希望自己能尽快独立起来,用自己的双手为他们撑起一片天。父母辛苦了大半辈子,而我们只想他们的后半辈子不再那么辛苦;如果可以,我们愿用尽一切去换他们岁月长留。网上常看到说“90后”大学生无情,不知道感恩,其实我们只是不善于表达罢了。父母对我们的爱让我们时刻铭记于心,只待用最真切、最实际的行动来回报他们。很庆幸这个世上有这样两个不计回报、一直关心我们的人,很庆幸即使全世界都不理解,我们仍有这样两个依旧默默支持我们的人。有时没说不代表不爱,正因为爱,我们更懂得珍惜。4.我们的爱情

我们的爱情不一定轰轰烈烈,但一定最美最真。因为这是我们在最美的年华遇到的第一个他(她),即使不一定有结局,但必定是我们记忆深处最美的那颗钻石。

我们的昨天,或许有泪水,有欢笑;或许有彷徨,有无措,但是那只是停留在昨天的时间,快门一按定格的便是瞬间。没有后悔,没有不舍,将照片收藏——美好的、遗憾的我们都一一收藏,点点滴滴只因它记载了我们一路走来的酸甜苦辣。昨天已经逝去,于是我们大步迈向今天。

今天,我们面临毕业,面临找工作,面临社会,面临家庭……此时的我们慢慢褪去当初的青涩,开始戴上面具,忐忑地迈上社会这个舞台,身边不再有老师的叮嘱,同学的笑闹,我们意识到自己得学会坚强。于是我们开始学会成长,学会收起自己的软弱,学会坦然地面对一切——不如意的、如意的,因为我们知道,还有明天在等着我们。

日出日落,我们永远相信明天又是新的一天。明天会如何,我们不知道,或许有困难、挫折在等待着我们。前方的路不一定平坦,但既然已经走到了今天,我们就没打算过要后退。“90后”大学生的特质是执着——认定了一件事,便会义无反顾;没有退路,便选择勇往直前。昨天已成回忆,今天正在过去,明天,我们很期待!

从出生到现在,我们在改变、进步、追逐,忙碌、奔波、努力,人生的路真的好长好长,但是我们希望能亲手为它画上一个圆满的句号。

花开花落,我们在时间的年轮里细数成长;云卷云舒,我们在岁月的足迹里体味青春。“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断翅膀,如今我已不再感到彷徨,想要超越这平凡的生活,想要怒放的生命。”“90后”的我们,很庆幸生活在这个时代,我们承认自己有许多不足,但是我们仍有许多闪光的地方。“90后”大学生不只是青春活力的代名词,它更是责任、坚强、执着的写照。我们有我们的追求,我们有我们的理想,但是我们永远不会忘记我们身上所肩负的责任。或许走在未来的道路上,我们会遇到挑战、困难,会遇到误解、难堪,会遇到责骂、失望,但是我们有朋友、有家人、有理想,还有更多对未来的希望。穿过层层雾霭的我们,会坚定地迈向前方。第二章我们是个性张扬的“90后”大学生

我们是敢爱敢恨的“90后”。我们不是“脑残粉”,也不是“新新人类”和“非主流”。我们像“小皇帝”“小公主”一样被家人宠爱,但并不沉溺于其中。我们这代大学生虽不把理想常挂嘴边,却热情而执着地追逐着心中的梦想。我们个性张扬,却始终坚守着对社会责任的担当。第一节 我们是很靠谱的一代人

理想在心中,行动在脚下。我们“90后”大学生以自己特有的方式融入社会,抒写和传唱我们感动社会的故事,在实现中国梦的奋斗中追逐着青春的梦想。一、别样的政治参与方式,别样的家国情怀

我们并非“两耳不闻窗外事”,不论是斯诺登事件、叙利亚危机、克里米亚问题、搜寻失联航班MH370,还是高房价、就业难、教育与医疗公平等问题,都是我们的主题班会上、卧谈会上、QQ群中、微博上、微信里经常讨论的话题。我们不是新闻达人,却关注着时政要闻。对媒体的报道和解读,我们不喜欢盲目跟风、人云亦云,更倾向于根据自己的判断来选择答案或提出自己独立的见解。在痛批日本首相安倍晋三参拜靖国神社的舆论大战中,我们感受到了中国外交与传统“韬光养晦”不一样的变化;依法公开审判薄熙来,让我们看到了党和政府坚持“用法治思维和法治方式反对腐败”的鲜明态度和“有腐必反,有贪必肃”的坚定决心。在我们看来,刹住奢靡之风,不仅净化了社会风气,还促使了行业结构的调整。尽管我们很少看严肃严谨的党报,但当“给力”等网言网语出现在其头版头条的标题中时,我们也毫不吝啬地为如此接地气的用词“点赞”。不太喜欢学习文件的我们,也感受到了改革的快节奏,开始用心地在十八届三中全会《决定》的字里行间寻找着自己的发展机会。

我们“90后”大学生中不乏正能量“爆棚”者。神十飞天、嫦娥奔月,我们豪情万丈。国足合肥主场惨败,我们捶胸顿足,彻夜难眠。在钓鱼岛事件、黄岩岛事件发生后,我们通过演讲比赛、团组织生活等形式理性地表达我们的爱国热情,在网络上掀起声势浩大的爱国热潮,支持党和政府有理有利有节地维护我国的主权。作为上海世博会的志愿者,我们在世博园里经历了恶劣天气和100多万大客流的考验,也遭遇了个别游客的责难,我们从内心喊出“为祖国站好每一班岗”的誓言,这是支撑我们咬着牙坚持下来的精神动力。很多同学把国家的需要、社会的期望和个人价值的实现紧密结合,响应“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去”的号召,参加西部计划和三支一扶计划,报考大学生村干部,应征入伍……“祖国,终将选择那些选择了祖国的人”,这是我们笃定的心声。

我们在改革开放的背景中出生和成长,为改革开放取得的辉煌成就而豪情满怀,在中国梦的感召下纷纷要求加入中国共产党,我们有些班级递交入党申请书的同学的比例高达100%。尽管我们的理论知识不够深厚,对党的认识还不够深刻,但我们入党的热情和信念不容置疑。我们乐意参与活动组织,自发竞选学生干部,培养“全心全意为人民服务”的思想,增强组织纪律观念,强化责任意识,锻炼合作与创新能力。

在临近毕业的日子里,我们谨守“志在四方,情系母校”的誓言,自发组织向师弟师妹赠书、传递学习和求职经验、给母校留一条建议或意见等活动,以文明、有序的方式抒发毕业情感。二、勇于担当,乐于奉献

我们敢于担当,在奉献中逐渐成熟。寒暑假,我们到农村、到民族地区开展“支农”“支教”“支医”活动,到革命老区、到企业和新农村示范点开展社会调研。在社会实践交流会中,小伙伴们能彼此感知到这些经历给我们带来的内心震撼和难以磨灭的烙印。河北师范大学的康玉说:“在农村中学顶岗支教的日子很苦,可是看到那些孩子,我就有了坚持下去的勇气。”这何尝不是一种坚持和担当?面对江水中挣扎的少年,长江大学10多名“90后”大学生舍生忘死,心手相连,搭起的“生命之梯”感动了整个中国。他们的壮举,彰显了我们“90后”的责任与担当。上海交通大学的夏明伟同学倡导的“随手公益”成为越来越多师生的自觉选择。在周末和节假日,我们到敬老院、福利院和军营献爱心;抗震救灾,我们毅然捐出了回家的机票钱;我们主动联系血站到校采血,同学们自愿排起长龙等待献血;有些同学靠自己勤工助学的收入资助孤儿……所行所为,都表明我们不只是关心成绩、关心自己,更是真真切切地担当起了社会赋予的责任。三、相信自我,敢于拼搏

我们相信自我的力量,敢于拼搏,善于创新。对于网络上屡屡爆出“官二代”“富二代”官员短期内连升几级的消息,我们最为鄙视。“我认为最成功的人是比尔·盖茨和马云,他们通过自己的奋斗挣钱。如果是父母给予的钱财和名气,那不叫成功,而是运气。”丰满的理想,骨感的现实,使“压力山大”的我们在“拼爹”与拼搏之间毫不犹豫地选择了拼搏,因为拼搏积淀的综合素质决定了一个人将来工作的广度和深度,没有较高的综合素质,将难以应对职场中各种各样的突发问题。我们积极参加创新、创业实践项目,挑战杯创业计划竞赛和课外学术科技作品竞赛是我们大学生的科技盛会;我们的不少研究成果通过SCI论文、专利等形式得以展现,有些还被企业买断,直接转化为生产力;我们集思广益设计和维护的校园学生门户网站创意十足,不仅受到学校的充分肯定,也成为同学们的网络精神家园。第二节 青春肆意 特立独行

生长于互联网和全球化浪潮中的我们,穿梭于东方与西方、主流与非主流、现代与后现代之间,我们对社会的认识有着自己独立自主的理解,对目标的选择和追求有自己独特的标准。一、自信独立,不走寻常路

我们喜欢离开家乡到外地求学,主要是想摆脱爸爸妈妈的“控制”,不想听他们的无休止的“唠叨”。“我忍不了妈妈的自以为是,我每干一件事,她都能挑出毛病来。”我们并非“越长大越孤单,越长大越不安”,只是希望有一些属于自己的空间,能够独立地思考和做一些自己想做的事情。而爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆总是不放心,总是对我们“呵护有加”。他们的爱,有时却成了一种束缚。因此,只要经济条件允许,我们寒暑假都想当“背包客”“独行侠”,自己搞定旅游行程,住地下室,享受那份难得的“孤独”。

由于网络的普及、教育观念的更新和学习模式的变化,我们获取信息更加快捷、更加全面,对自己的人生也更加自信、更加理性。我们对自己的能力、对未来的成功毫不怀疑。“我能”,是我们“90后”大学生的励志名言。我们多数人的高考志愿都是自己综合网络信息和父母的意见,根据自己的兴趣而选定的。在我们看来,上大学只是人生的又一个起点,而非教育的结束。我们对自己的大学生活和职业生涯都有清晰的定位和科学的规划。

在这个年代,难以“脱俗”的我们“拜凤姐得自信”“信春哥不挂科”,为懂我们内心世界的“根叔”式演讲而“泪奔”。我们的作业里也常常“语体混淆”:一大段正经严肃的论述之后,会加入“童鞋”“盆友”“吐槽”“囧”“大虾”“菜鸟”“默默飘过”“鸡冻”“坑爹”“本宫”“斑竹”“有木有”“豆你玩”“蒜你狠”之类的网络词汇,或是画上几个小猫咪举爪、抹泪的表情。我们在发给老师的课程论文邮件里,时常在附件里加上坐在第一排、摆着剪刀手的“卖萌自拍照”,并向他宣称:“我是整个学期都坐在第一排的好学生!”恳请老师“一定要给我高分喔!”这些都是我们“90后”“不走寻常路”的表现。二、“E路”有我,我的地盘我做主

在新兴媒体十分给力的当下,QQ成为我们交流思想、共享资源不可或缺的载体,飞信使得我们瞬间将信息免费群发至每一位好友,我们在微信朋友圈中用咆哮体、甄嬛体、元芳体、遗憾体互动,分享精彩文字、图片和视频。我们不迷信权威,不抢占讲台,不喜欢针尖对麦芒,当有话要说的时候,我们会用“火星文”撰写博文。

作为“网络原住民”的我们热衷于对语言的解构和改造,肢解文字,重组文字,赋予文字新的象征意义。“誰來訂阅莪旳忧伤”“夲姟兲謓啲哖龄,峩菛卻呔濄懂倳” “+侑些夢吥做會詬悔└”……类似风格的“火星文”博客或QQ个性签名不在少数。个性签名是我们发泄真情实感和记录生活点滴的私人空间,我们既视它为自己的“秘密城堡”,又渴望网友的点赞或点评。三、拒绝虚伪,敢爱敢恨敢于表现

比起“70后”“80后”,我们“90后”更敢于表现自己,勇于追求自我价值。

年轻的我们活得十分简单,不懂得圆滑、世故与算计,喜怒哀乐全写在脸上,一是一,二是二,不瞻前顾后,不面面俱到,不曲意逢迎。我们这种直来直往的表达方式不太符合中华民族隐忍、含蓄的特征,因而往往被长辈们视为鲁莽,但我们就是讨厌做作,喜欢透明。

我们渴望友情,珍惜友情,但从不刻意,更不功利。我们相信,兴趣一致、性格相投的人自然会走到一起。我们喜欢轻松自在的交友环境,朋友之间有了摩擦、纷争,直接说出来,不隐瞒,不遮挡。

在这个“剩男”“剩女”矛盾交织的年代,“心动不如行动”,我们大胆地表白,勇敢地追爱,在校期间谈两三次恋爱并不足为奇。同时,现今社会离婚率太高,一言不合都是造成离婚的不稳定因素,所以我们中有人不愿早结婚甚至于不愿意结婚。当然,也有同学“毕业就结婚”,有些情侣在毕业季特意拍摄婚纱照以见证爱情,誓言毕业不分手;有些甚至秀出身着学位服抱儿怀女的全家福,被媒体誉为“人生赢家”。

电影《致我们终将逝去的青春》激发了我们在毕业季的创意,挖空心思地为自己的大学生活留下美好独特的记忆。“穿越版”“新娘版”“复古版”“恐怖版”“千手观音版”的毕业照,另类的毕业仪式、重口味的床单语录、校园操场上的毕业裸奔、“男神们:后会有妻,再见有子”式的雷人标语……这些大尺幅的青春印记令很多“过来人”有些受不了,感慨我们“刷新了大学文化的底线”。

毕业离校之际,我们也纷纷感叹“时间都去哪儿了?”并以“大学最遗憾的事”在网络上“晒遗憾”:“我最遗憾的是没有读完图书馆里自己喜欢的书。”“我最遗憾的是英语四级没过,没能参加授位仪式。”“我最遗憾的是减肥没有成功。”“我认识了很多朋友,却没有男朋友。”“我最大的遗憾是没有去过女生宿舍。”“我遗憾的是上学期间大家都叫我 ‘屌丝’而不是 ‘高富帅’。”“大学里没有一件值得遗憾的事就是我最大的遗憾。”……看起来幽默搞笑的“遗憾”为我们的毕业季增添了几分乐趣和惆怅。第三节 追求与众不同,渴望社会认同

我们身上张扬的与其说是个性,不如说是共性。这是一个时代烙在我们身上特有的印迹。一、既追明星,也爱英模

我们“90后”多数人都喜欢追星,但并非媒体形容的那么疯狂。尽管我们当中有人不惜用几个月的生活费,换取价值数千元的飞机票和演唱会门票,只为亲自目睹偶像明星的风采,或作为“粉丝”,热衷于给偶像接机,制作灯牌现场助威,但这样的人毕竟是少数。我们看重的不是明星们华丽的外表,而是他们的努力与坚持带给我们的动容与震撼。我们在追星的过程中享受快乐,在模仿偶像的过程中累积着勤奋、向上的正能量。

我们当中关心娱乐、体育的人的确不少,但我们并非只热衷了解

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