作者：金利
出版社：西安交通大学出版社
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新东方·英语专业四级完形填空特训试读：
前言
Preface如何提高完形填空的答题准确率？
如何快速有效地理解完形填空篇章中的逻辑关系？
怎样才能在规定时间内做完并答对题目？
……
这一个个疑问都是编者在英语专业四级考试的教学和研究过程中最常听到的问题。完形填空在专四考试中一直处于很重要的地位，改革后的题目由原来的15个空增加到20个空，文章长度也有所增加，所以完形填空仍然是决定专四考试分数高低的关键所在，绝不可掉以轻心。
本书由编者根据多年来对英语专业四级考试的研究精心策划编写，全书紧扣最新专四考试大纲，深入剖析专四完形填空考试的特点、难点，将以全新的视角、全新的理念带你进入全新的专四备考模式：真题自测知识探底，考试大纲全面解读真题自测+点评，掌握考试动态，知晓薄弱环节
本书在第一章安排了一套专业四级考试完形填空真题，供考生进行自我测试。考生可以在了解真题的基础上，知晓自己的水平，以便更好、更有针对性地使用本书。在真题点评部分，编者从文章词数、体裁、题材、题目设置、难易度等角度对完形真题做了全面、细致的分析。测试要求、测试形式、选材原则大公开，知己知彼百战百胜
本书从大纲着眼，为考生解读专四完形填空的要求与选材原则，给出分析表格及总结概括，让考生及早从容准备，以强大的实力赢得完形大战！基础技能系统讲解，答题技巧全面点拨如师在侧，为你讲解词汇辨析、固定搭配、语法知识和篇章
技巧
通过近义词和形近词辨别词汇：基础讲解，从近义词和形近词两个方面为考生讲解词汇辨析的技巧。
通过词语、词组、句型破解固定搭配：从词语搭配、词组及特定句型三方面逐步分析，归纳真题常考搭配，给出其他常用搭配，为考生提供丰富的备考素材。
通过句法了解完形填空常考的语法知识：主要让考生从从句、非谓语动词、虚拟语气、情态动词等方面掌握语法知识。
通过主旨大意、逻辑关系、词汇同现复现解读篇章技巧：从篇章主旨大意、篇章逻辑关系、词汇同现复现三方面为考生详细解读完形填空的篇章技巧，帮助考生提高答题准确率。
四大答题步骤：根据完形填空的题目特点和临场考试的限定时间，为考生量身定制出最科学、最有效的答题步骤：浏览全文——初定选项———回头补缺——验证答案。方法重要，但步骤更重要，科学、有效的答题步骤可以达到事半功倍的效果。题型特征完全揭密，真题模拟实战演练四种题型深度剖析
本书详细分析了完形填空的四种题型：词义辨析题、固定搭配题、逻辑衔接题和语法结构题。讲解部分思路清晰，逻辑性强，每一种题型都以历年真题为例，为考生备考提供切实有效的帮助。七年真题测评+全真模拟集训
本书精心编排了最近7年的专四完形真题和40篇高仿真模拟题。通过大量真题和模拟训练，考生既可提高解答专四水平的完形填空的能力，亦可提高心理素质，达到完美的临场状态。答案解析部分详尽、准确、到位，力求从考生做题的角度来分析题目，引导考生按合理的步骤解题，解开做题时遇到的困惑。同时，在解析中注意启发考生的解题思路，帮助考生在遇到类似题目时触类旁通，轻松解决。考试要点完全归纳
本书专门设计了“要点归纳”栏目，对试题所涉及的相关单词、短语等容易出题之处进行了扩展归纳，详细讲解考点，荟萃考试精华。这样，考生每做完一套题就有多倍的收获，既方便复习备考，又能养成在学习中举一反三的好习惯。
不可否认，英文实力是提升考场竞争力的关键因素，而完形填空则是专四考试中一个重要的环节。我们精心打造这本书的目的，就是让所有考生都能在最短的时间里，迅速掌握完形填空的解题技巧，结合充分的练习来提升应试能力。
本书得以顺利完成，要特别感谢世纪友好工作室的蒋志华、何静、李岩岩、张继龙、黄娜、黄姗、梅晓艳、叶金定、林博文、李素素等老师。他们对英语教学和研究的热爱和投入才使得本书能在第一时间与考生见面。
最后预祝各位即将参加英语专业四级考试的考生马到成功！编者第一章真题自测与大纲解读第一节真题自测
“Congratulations, Mr.Cooper. It's a girl. ”
Fatherhood is going to have a different meaning and 1 a different response from every man who hears these words. Some feel 2 when they receive the news, 3 others worry, wondering whether they will be good fathers. 4 there are some men who like children and may have had 5 experience with them, others do not particularly 6 children and spend little time with them. Many fathers and mothers have been planning and looking forward to children for some time. 7 other couples, pregnancy was an accident that both husband and wife have 8 willingly or unwillingly.
Whatever the 9 to the birth of a child, it is obvious the shift from the role of husband to 10 of a father is a difficult task. 11 , unfortunately, few attempts have been made to 12 fathers in this resocialization 13 . Although numerous books have been written about mothers, 14 recently has literature focused on the 15 of a father.
It is argued that the transition to the father's role, although difficult, is not 16 as great as the transition the wife must 17 to the mother's role. The mother's role seems to require a complete 18 in daily routine. 19 , the father's role is less demanding and 20 .
1. A. bring down
B. bring forth
C. bring off
D. bring in
2. A. emotional
B. sentimental
C. bewildered
D. proud
3. A. while
B. when
C. if
D. as
4. A. When
B. If
C. Although
D. Yet
5. A. considerate
B. considerable
C. considering
D. considered
6. A. care about
B. care of
C. care with
D. care for
7. A. For
B. Of
C. From
D. Upon
8. A. received
B. taken
C. accepted
D. obtained
9. A. reply
B. reaction
C. readiness
D. reality
10. A. what
B. this
C. one
D. that
11. A. As a result
B. For example
C. Yet
D. Also
12. A. educate
B. cultivate
C. inform
D. convert
13. A. step
B. process
C. point
D. time
14. A. /
B. just
C. quite
D. only
15. A. role
B. work
C. career
D. position
16. A. a little
B. just
C. nearly
D. almost
17. A. take
B. make
C. carry
D. accept
18. A. transformation
B. realization
C. socialization
D. reception
19. A. In addition
B. Above all
C. Generally
D. However
20. A. current
B. immediate
C. present
D. quick
答案速查第二节真题点评1 文章介绍● 这篇文章为议论文，题材上属于社会类，主要讲夫妻向父母角色
的转变。● 文章长度为216词，为近年来最短的一篇完形填空。● 文章结构清晰，难词和难句都较少，题材也是考生熟悉的类型。● 在题目设置上，本篇文章设有20道题，其中词义辨析题最多，
为12题；逻辑衔接题为5题；语法结构题为2题；固定搭配题为1
题。2 篇章分析● 第一、二段介绍的是不同的父母对孩子的降临有不同的反应。● 第三段指出从丈夫向父亲角色的转变是一项艰巨的任务，但是不
幸的是人们对这方面的关注很少。● 第四段指出丈夫向父亲角色转变的任务没有妻子向母亲角色转变
的任务艰巨。3 试题点评
1. ［答案］B［考点］考查动词词组词义辨析。
Bring down意为“使降低，减少”；bring forth意为“产生，提出”；bring off意为“使实现，完成”；bring in意为“引进”。根据句意“父亲这一身份将有不同的含义，每个听到这些话的男人也都会______不同的反应”，故bring forth符合文意。
2. ［答案］D［考点］考查形容词词义辨析。
该句要表达的意思是“当他们听到这个消息时，有的人感到______，______有的人却很担心”。因为others后面的形容词是worry，所以前面应填入的形容词应与之在意思上相反。emotional意为“情绪化的”；sentimental意为“感伤的”；bewildered意为“困惑的”；proud意为“自豪的”。其中只有proud表示一个与worry相对应的积极意义，故选D。
3. ［答案］A［考点］考查逻辑衔接。
上半句说“有的人听到这一消息感觉很自豪”，下半句说“______有的人却很担心”，可见该句前后部分是转折对比的关系，故应选while。
4. ［答案］C［考点］考查逻辑衔接。
选项所在句的意思为“______一些男人喜欢孩子，而且可能有______和孩子在一起的经验，有另外一些并不是特别地______孩子，和孩子在一起的时间很少”。显然两个分句之间也是转折对比的关系。when意为“当……的时候”；if意为“假如”；although意为“虽然，尽管”；yet意为“但是，然而”。可见C项最符合此处的逻辑关系。
5. ［答案］B［考点］考查形近词词义辨析。
Considerate意为“考虑周到的”；considerable意为“相当多的”；considering为介词，意为“鉴于，考虑到”；considered“经过深思熟虑的”。此句有对比含义，根据下半句“和孩子在一起的时间很少”可以推断出上半句说的是“有相当多的和孩子在一起的经验”，considerable符合此处句意。
6. ［答案］D［考点］考查动词词组词义辨析。
Care about意为“担心，关心”；care of意为“由……转交”；没有care with这种说法，只有take care with，与take care of近义；care for意为“照顾；喜欢”。根据上下文意，可知此处应该是指“另外一些并不是特别的喜欢孩子”，故本题选D。
7. ［答案］A［考点］考查介词用法。
空格所在句的前一句意为“许多父亲和母亲已经计划和期待他们的孩子有一段时间了”，随后文中提到，______其他夫妇……。由此可见此处应该是“对于其他夫妇”的意思，四个选项中只有for填入此处最为恰当。
8. ［答案］C［考点］考查动词词义辨析。
根据句意“对于其他夫妇，怀孕只是他们情愿或不情愿______的一个意外”。receive意为“收到”，指被动地收到；take意为“拿，带”，指带某物离开某地或与某人离开某地到另外一个地方；accept意为“接受”，表示在主观上接受；obtain意为“获得”，常指“因……而得到的结果”。比较可知accept最符合此处语境。
9. ［答案］B［考点］考查名词词义辨析。
根据句意“无论对孩子的出生有怎样的______，从丈夫到父亲的角色转变显然是一项艰巨的任务”，将各选项代入原句可知，reaction“反应”最符合句意。reply意为“回答”；readiness意为“准备就绪；愿意”；reality意为“现实”。
10. ［答案］D［考点］考查语法结构。
根据from…to…的结构可知，选项所在处需要填入一个代词指代the role，当指代与前文相同的内容时应用that，以避免重复，故选D。
11. ［答案］C［考点］考查逻辑衔接。
由前文我们已得知“从丈夫到父亲的角色转变是一项艰巨的任务”，后文的大意是“______，不幸的是，并没有太多的尝试在这一‘再社会化’的______中______父亲们”。根据逻辑，第一个空格处缺少的是一个表示转折意义的连词。as a result意为“因此，结果”，表因果；for example意为“例如”，表引出例子；yet意为“然而，但是”，表转折，符合文意；also意为“另外，并且”，表并列。故正确答案为C。
12. ［答案］A［考点］考查动词词义辨析。
educate意为“教育；训练”；cultivate意为“耕作；栽培”；inform意为“通知，告诉”；convert意为“转变”。此处的句意为“没有太多的尝试在这一‘再社会化的’______中______父亲们”，因此可知本题空格处缺少的是表示与“帮助”、“培训”等含义相近的词，比较各选项可知，只有A项符合，故选A。
13. ［答案］B［考点］考查名词词义辨析。
句中的“再社会化”是一种转变，在句子中作定语成分。step意为“步骤”；process意为“过程”；point意为“点”；time意为“时间；时代”。将各选项代入此处可知，只有B项process最为贴切。
14. ［答案］D［考点］考查逻辑衔接。
根据句意“虽然已有很多书籍都是关于母亲的，______最近文学才开始关注父亲的______”，逗号后面是一个倒装句，如果空格处什么都不填则无法解释此处的倒装。分析各选项可知，D项only意为“只是，仅仅”与recently连用时，有强调的意思，表示“直到最近才……”，且only位于句首时句子常常倒装，故D为正确答案。just也有“只是，仅仅”的意思，但其不修饰副词；quite意为“很，相当”，只能说until quite recently。
15. ［答案］A［考点］考查名词词义辨析。
此处意为“直到最近文学才开始关注父亲的______”，根据上下文可知，此处并未谈及父亲的工作，故排除work和career，对比role“角色”和position“职位；地位”可知，前者的代入使得句子更为通顺，继续阅读下文也可发现role再次出现，故答案为A。
16. ［答案］C［考点］考查副词词义辨析。
此处的句意是：父亲的角色转变虽然艰巨，但远不像母亲角色的转变那么难。a little和just的后面皆不能跟as…as…结构；nearly和almost都意为“几乎，差不多”，但只有nearly的前面可用very, pretty, not等词修饰，almost之前不能使用这些词，故C项正确。
17. ［答案］B［考点］考查固定搭配。
选项所在处the transition the wife must______中的“the wife must______”作transition的后置定语，而transition作空格处所缺词的宾语，四个选项中只有make后面可接transition，意思是“实现过渡”，其他三项无此用法，故选B。
18. ［答案］A［考点］考查名词词义辨析。
选项所在句子意为“母亲的角色看起来需要在日常生活中彻底的______”，transformation意为“转换，转变”；realization意为“实现”；socialization意为“社会化”；reception意为“接受；接待”。比较可知transformation最符合文意，故选A。
19. ［答案］D［考点］考查逻辑衔接。
该题目的空格位于句首且位于逗号之前，因此和句子之间的逻辑关系联系密切。前文中提到母亲角色的转变是彻底的，后文中则提到对父亲角色要求并没有那么苛刻，可见两者之间是转折的关系，故应选择D项however“然而，可是”。
20. ［答案］B［考点］考查形容词词义辨析。
该句意为“对父亲角色的要求并不是那么苛刻和______”。current意为“当前的；流行的”；immediate意为“立即的，即刻的”；present意为“现在的；出席的”；quick意为“快的，迅速的”，将各项代入句子可发现immediate最符合句意，故选B。第三节英语专业四级考试大纲解读1 测试要求（a）能在全面理解所给短文内容的基础上，选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。（b）考试时间为15分钟。2 测试形式
本部分采用多项选择题。在一篇约250个单词、题材常见、难度中等的短文中留出20个空格。每个空格为一题，每题有四个选项。涉及对语法和词汇等的考查。表1：英语专业四级完形填空文章的词数
总结：从上表可以得知，词数最少的一篇为2011年的216词，词数最多的一篇为2001年的335词，平均词数为267词，符合大纲的要求。3 测试目的
测试学生的综合语言知识和技能。第二章题型分析与解题技巧第一节题型特征分析1 题型分析
完形填空是专四考试的第三个题型，它测试学生在各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。一般的设题形式是在一篇难度适中的短文（约250词）内留出20个空格，每个空格为一题，每题有4个备选项，要求考生在全面理解文章内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构完整；虽然所给出的文章被抽去了20个词，但是整篇文章的内容仍是可以理解的，如果考生不能理解文章内容，就难以将正确的词填入文中。这也就是完形填空题与以完整单句形式考查词汇和语法的试题的根本区别。该题型的考试时间为15分钟，分值比例为10%。表2：专四真题完形填空篇章分析
通过对历年完形填空真题的分析，我们得知：完形填空的文章体裁以说明文为主。文章题材涉及文化、社会、人物和科学四个方面，篇幅一般都不长。2 题目特点
专业四级考试中的完形填空题目具有如下特点：● 文章题材所涉及的文化背景知识考生能够接受（见表3）。● 体裁上大多为说明文，篇章的逻辑性较强，结构严谨，文体特点
突出。● 对词汇的考查占主导地位（见表4），主要测试单词的用法、搭
配和辨析，而对单词的语法形式，如时态、语态等的考查较少。● 对篇章逻辑的考查比重较大（见表4），且其中相当一部分的题
目是综合考查篇章逻辑和词义辨析。由此可见，专四完形填空主
要测试考生在语篇中理解和运用词汇的能力。换句话说，就是要
求考生从篇章入手，结合词汇语法知识来答题。表3：专四完形历年真题题材和具体内容表4：专四完形历年真题题型分布
总结：由上表可以看出，专四完形填空主要考查词义辨析与逻辑衔接两个题型，占到总比例的76%，尤其是在2005年改革之后，专四完形更注重对词义辨析的考查。第二节四种题型深度剖析
由上一节的表3可以看出，专四完形填空部分考查点主要集中在词汇运用和篇章理解两个方面。在词汇运用方面，考查的主要内容是词义辨析和固定搭配；在篇章理解方面，主要考查考生对篇章内部逻辑关系的把握。在实际考试中，往往是在考查篇章理解的同时测试考生对四个选项进行词义辨析的能力，因此这两个方面并不是孤立的。此外，在完形填空这一题型中还有少量的语法结构题目，主要从句法角度测试考生运用代词、关系词、限定词等的能力。
下面我们分别结合专四完形真题例子，对词义辨析题、逻辑衔接题、固定搭配题、语法结构题这四种题型，分别进行细致的分析。1 词义辨析题
专四完形填空中的词义辨析题主要考查考生根据上下文选择合适的实词（名词、动词、形容词、副词）的能力。在选项设置方面，有两种方式：一是四个选项之间毫无关系，只要考生认识这些词、对上下文的意思理解无误，就可以正确选择。实际上，此时正是在篇章逻辑的基础上对词义辨析加以考查，具体内容将在第2部分“逻辑衔接题”中加以介绍。二是四个选项为近义词或形近词。在历年考题中，对近义词的考查要远多于对形近词的考查，详见下表：表5：近义词与形近词的比例分布（1）近义词
在这种类型中，四个选项的词义虽然相似，但是在其他特性，如词法特性、语义特性等方面有所不同。词法特性是指词性、名词单复数、及物动词还是不及物动词等等；语义特性则是指词义的内涵和外延，如用于人还是用于物等。此外，对近义词的考查有时还会结合词组短语进行，如：同为“谴责”之意，accuse和charge的用法却不同，通常我们说accuse sb. of sth. , 但却说charge sb. with sth. 。以2010年第14题为例：
Great writers are those who not only have great thoughts but also express these thoughts in words which appeal 14 to our minds and emotions.
A. intensively
B. extensively
C. broadly
D. powerfully
选项中，intensively意为“彻底地；集中地”；extensively意为“广大地；广泛地”；broadly意为“大体上，基本上”；powerfully意为“有力地；强烈地”。这里需要填入一个副词来修饰appeal，其后的名词为minds and emotions，要表示震撼心灵和情绪的强度，只有powerfully符合句意，即：伟大的作家不仅拥有伟大的思想，还会运用一些能强烈震撼我们心灵和情绪的文字来表达这些伟大的思想，故选D。（2）形近词
四个选项通常具有相同的词缀或者相同的词根，但是含义区别较大，因此只要单词认识，对上下文的理解无误就可以正确解题。以2008年第16题为例：
Nowadays, coins and notes have 16 nearly all the more picturesque（17）forms of money, …
A. replaced
B. reproduced
C. reflected
D. recovered
四个词前缀都为re-，replace意为“取代”，reproduce意为“复制”，reflect意为“映出”，recover意为“恢复”。根据句意：如今，硬币和纸币几乎取代了其他各种形式更为别致的货币，本题选A。2 逻辑衔接题
既然完形填空是从篇章的角度对词汇进行考查，那么篇章逻辑类的题目就必不可少。具体说来，对逻辑衔接的考查有篇章语义和句子衔接两种方式。在这两种考查方式中，对篇章语义的考查要远多于对句子衔接的考查，详见下表：（1）考查篇章语义
篇章语义就是指对上下文的理解。这类题目实质上是词义辨析和篇章逻辑的交叉题型。它要求考生根据上下文在四个选项中选择最合适的词语，而四个选项本身含义区别较大，且不涉及近义或者形近词的辨析问题。以2011年第11题为例：
Whatever the（9）reaction to the birth of a child, it is obvious the shift from the role of husband to（10）that of a father is a difficult task. 11 , unfortunately, few attempts have been made to（12）educate fathers in this resocialization…
A. As a result
B. For example
C. Yet
D. Also
由前文我们已得知“从丈夫到父亲的角色转变是一项艰巨的任务”，后文的大意是“______，不幸的是，并没有太多的尝试在这一‘再社会化’的过程中教导父亲们”。根据逻辑，第一个空格处缺少的是一个表示转折意义的连词。as a result意为“因此，结果”，表因果；for example意为“例如”，表引出例子；yet意为“然而，但是”，表转折，符合文意；also意为“另外，并且”，表并列。故正确答案为C。（2）考查句子衔接
句子衔接也就是指句与句之间或者一个句子内部的逻辑关系。一般题目会要求考生根据上下文选择合适的逻辑连接词（包括连词和副词）。以2010年第1题为例：
How men first learned to invent words is unknown; 1 , the origin of language is a mystery.
A. in addition
B. in other words
C. in a word
D. in summary
in addition意为“此外，另外”；in other words意为“换句话说，也就是说”；in a word意为“总而言之”；in summary意为“总的来说，归纳起来”。该句意为“人类最初是如何发明文字是未知的；______，语言的起源是神秘的。”这两句话并非递进关系，故排除A项；后一句并不是前一句的总结，所以排除C与D两项，结合句意可知这两句话是并列关系，B项符合，故选B。3 固定搭配题
固定搭配，是指由主词（包括动词、名词和形容词）结合副词或者介词构成的固定词组及惯用法。从命题方式上来说，一般是选项中给出可搭配的单词，要求考生分辨各个搭配的意思并选择与文章的意义最相吻合的一个。以2010年第4题为例：
…they could communicate with each other;and that later they agreed 4 certain signs, called letters, …
A. in
B. with
C. of
D. upon
选项中，agree in表示“在……方面一致”；agree with表示“与某人观点一致，赞同某人的观点”；agree of不能构成短语；agree upon表示“对某事持有同样看法，同意某事”。根据句意本题选D，表示都对特定的符号持有同样的观点。4 语法结构题
完形填空的考查重点是词汇和篇章，对语法结构的考查已经越来越少。但所考知识点的范围以及原文中出现的各类语法现象都非常广泛，详见第三章语法部分的说明。以2009年第9题为例：
Symptoms（8）generally begin in two to seven days, but some reports suggest it9take as long as 10 days.
A. will
B. might
C. should
D. must
will表示“将要，会”；might表示“可能”；should表示“应该”；must表示“必须”。本文提到人们对非典知之甚少，该空前面说到了其潜伏期可能为2-7天，后面又说到了长至10天，由此可知人们并不能确定其潜伏期到底有多长，故本题选might。第三节解题技巧全面总结
上文提到，专四完形填空是在语篇环境中考查学生对词汇和语法知识的掌握，因此在答题时要从词汇语法和篇章技巧这两方面入手。1 词汇语法
在词汇语法方面，请考生们注意以下几点：（1）词汇辨析
主要就是近义词和形近词的辨析。考生在答题的过程中切忌死抠单词在汉语意思上的区别，比如说discard和dispose在作为“抛弃”这个意思来讲的时候程度上有什么区别，应该将注意力集中在词法上，注意到discard是及物动词，而dispose是不及物动词，且后面的介词要用of，这样才能更有效地完成题目，避免浪费时间。
※真题中出现过的近义词有：
recall和recollect：这两个词都含“回忆”之意。● recall为及物动词，指“努力回忆几乎已经遗忘之事”这一动
作。● recollect是指在记忆中搜索，想方设法想起一时想不起的事情或
人，强调过程。
change，alter和transform：这组词都含“改变”之意。● change指任何变化，是一种完全改变，强调与原先的情况有明
显的不同。● alter常指轻微的改变，强调在基本上保持原物、原状的情况下所
进行的部分改变。● transform指人或物在形状、外观、形式、性质等方面发生的彻底
转变，常常失去原状而成为全新的东西，例如变形金刚的“变
形”就是transform。
disclose和reveal：这两个词都含“揭露”之意。● disclose为及物动词，侧重揭露或泄露一些鲜为人知的或保密的
事情。● reveal为及物动词，也可指揭露一些隐藏或隐秘的东西，但还可
以指“启示某些超乎常人领悟能力的真理”。
ache和sore：这两个词都含“疼”的意思。● ache指人能感觉到的较持久的疼痛，常常是隐痛。● sore常指由于感染发炎引起的疼痛，常为肌肤表面的痛处或身体
某部位的肌肉使用过度而造成的酸痛，如：sore feet after long
walk；有时也指精神上的痛苦，如：sore news使人痛心的消
息。
foster和cultivate：这两个词都含“培养”之意。● foster为及物动词，指对孩子的关心、鼓励、供养及抚养其成长；
也指鼓励、促进事物的发展。如：foster a child收养孩子，foster
the thought of…树立…的思想。● cultivate为及物动词，具体意义指耕耘、培育植物；抽象意义指
培养兴趣或一种理想事物。如：cultivate a love of art培养对艺术
的热爱。
acquire和obtain：这两个词都含“获得”之意。● acquire为及物动词，强调通过不断的、持续的努力而获得某
物，也指日积月累地渐渐地获得，如：acquire proficiency in
English在英语上达到熟练水平。书面语用词。● obtain较正式用词，着重通过巨大努力、不断要求才得到所需要
或盼望已久的东西。
exterior和outside：这两个词都含“外部”之意。● exterior强调位于事物的外表，但仍是该事物的一部分，较正
式。如：the exterior of the house这所房子的外部。● outside指超出某种界限之外的。
※其他常见的近义词还有：
conquer, overcome, defeat, subdue这组动词均含“征服，战胜”之意。● conquer侧重战胜和控制。书面用词。● overcome多指战胜或克服非物质的东西，如困难和不良习惯
等。语气较弱。也可指在斗争、竞争中战胜或压倒对方。如：
to overcome the obstacles of sth. 克服某种障碍。● defeat普通用词，多指在战争、比赛、竞选或辩论中战胜对手，
侧重胜利的暂时性。● subdue正式用词，与conquer同义，但强调失败后的屈服，也可
表克制、压抑感情和欲望等，如：subdue one's excitement克制
某人的激动情绪。
give, accord, award, confer, grant, endow, present这组动词均含“给予，赠给”之意。● give是最普通的用词，泛指将自己的东西给予他人。所给予的东
西为物质的或非物质的均可。● accord侧重所给予的东西是应得的、得当的，或是因某种原因而
适于接受的。● award通常指奖励，暗示着所给予的东西是接受者应得的，并且
给予者往往是具有一定裁判权力的。如：award prize授予奖品。● confer通常指授予称号或学位等，如：confer a degree on sb. 授
予某人一个学位。● grant多指出于慷慨、怜悯或正义感而给予，并且通常是在被请
求下给予。如：grant the franchise to sb. 给予某人特权，grant
aid给予帮助。● endow指捐赠大量的钱作基金，也可指赋予一些非物质的东西。● present指正式地给予或授予，通常伴有仪式进行。
temper, character, nature, personality, disposition, complexion这组名词均含“性格，气质，性情，习性”之意。● temper指从感情方面体现出来的某人处理问题或应对形势的方
式，这种性情可以是暂时的也可以是长久的。● character指对一个人个性或人格所作出的客观评价，常常与道德
有关。● nature指天生的、不可改变的性格。如：human nature人性，by
nature本性、天生。● personality主要指一个人稳定的心理特征。如：a strong
personality坚强的个性，double personality双重人格。● disposition书面用词，指人的主要爱好或思想、精神方面的重要
习性、气质。也可指短暂的情绪。● complexion指由思维方式、态度和情绪所决定的本质特征。如：
a good complexion很好的面色，the complexion of the war战争局
势。
bright, clever, wise, brilliant, intelligent, ingenious, smart, shrewd这组形容词均含“聪明的”之意。● bright口语常用词，多指年轻人，尤指小孩思路敏捷、理解力
强、机灵等。● clever强调头脑灵活，接受新事物快，有智有谋，但不一定暗示
全面妥当地考虑问题。● wise侧重不是一般的聪明伶俐，而是指有远见、有智慧，能明智
地处理问题。● brilliant指人的才华出众、思路敏捷，常令人赞叹不已。● intelligent正式用词，指在理解新的、抽象东西或处理问题时，智
力超过常人。● ingenious指思路敏捷，并暗示有创造和发明的才能、技巧。
如：an ingenious scheme一个巧妙的计划，an ingenious device
一个精巧的装置。● smart普通用词，与bright和clever的意思很相近，但更强调机
灵、变通，也可指人的外貌整洁精神。● shrewd指精明老练、有头脑，善于判断和把握有利机会。如：
shrewd bargaining精明的讨价还价。
able, capable, competent这组形容词均含“有能力的，能干的”之意。● able常用词，多用于褒义，着重指多方面的，经常性的，或潜在
的能力。有时也指高超、非凡的能力。● capable语气弱于able，指有能力、有潜力或有条件做某事，常
与of连用。● competent强调具有胜任某项工作的足够技能或其他所需的条
件。如：a competent typist称职的打字员。
edge, border, margin, rim, verge, brim, fringe，brink这组名词均含“边，边缘”之意。● edge普通用词，指较窄的边沿。● border侧重指刚好在界线内的那一部分条形区域上，也可指边缘
本身，接近此临界的人或物尚位于该领域之内。● margin指事物、页面的空白边，一般较宽。● rim指圆形或有曲线的物体的边缘。● verge指一个空间或类别的边界线或终端线，接近此临界的人或
物尚位于该领域之外，常用作比喻，如：on the verge of tears几
乎要流泪了，on the verge of war战争即将爆发之际。● brim指深容器的内边或河、湖等水域的最高线。● fringe指地毯的须边、围巾的花边、烫发的卷边或人群的边缘。● brink多指危险境地的边缘，如：on the brink of bankruptcy濒临破
产。
brief, concise, compact这组形容词均含“简短的，简洁的”之意。● brief指语言文字简明扼要、短小精悍，也用于指时间意义很强的
短暂的过程。● concise书面用词，可与brief换用，指语言文字言简意赅，无多
余的话。● compact指为了方便而把某物压缩到最小程度，也指紧凑、简洁
的文体。用法如：a compact car小型汽车。
stand, bear, endure, tolerate, suffer, abide, withstand这组动词均含“忍受”之意。● stand口语用词，常可与bear换用，但前者侧重指经受得起，后
者则强调容忍，是更为普通的用语。● endure书面用词，指长时间忍受痛苦和不幸，着重体力或意志力
的坚强不屈。如：endure pain/suffering/hardship忍受痛苦/苦难/
艰苦。● tolerate指以自我克制的态度对待令人反感或厌恶的东西，含默
认、宽容的意味。如：tolerate one's bad manners容忍某人无礼
的行为。● suffer通常指非自愿或被迫地忍受各种痛苦、困难或不快，强调
痛苦的经历。● abide指忍受长期的痛苦或折磨，强调忍耐性和屈从。多用于否
定句和疑问句中，如：can't abide such incompetence这样无能，
简直令人无法忍受。● withstand指因具有一定实力、权力或能力而能忍受某种情况。
base, basis, foundation, ground这组名词均含“基础”之意。● base侧重指构成或支撑某一实在物体的基础，也可指军事基地
或用作比喻意义。如：空军基地Air Force Base。
●basis主要用作抽象或引申意义。● foundation用于具体意义时，侧重指坚固结实的建筑物的基础或
地基；用作比喻意义时，与basis基本相同。● ground含义与basis和foundation的抽象用法接近。一般指某种决
定、论点或关系的立足点，也可指某种原因的基础。
shake, tremble, shiver, quiver, vibrate这组动词均含“震动，颤抖”之意。● shake最普通用词，含义广。指人或物不自主地颤动、摇摆，常
侧重剧烈和无规律。● tremble指由于寒冷、虚弱、愤怒或恐惧等而发抖、战栗。● shiver指因寒冷或情绪突变而出现的短时间的轻微和快速的颤
抖。● quiver多用于指事物。指物体像乐器的弦一般地轻微而急速地颤
动。● vibrate指急速地连续震动，也指钟摆等的来回摆动，多为规则运
动。
complex, complicated, sophisticated, intricate这组形容词均含“复杂的”之意。● complex侧重内在关系的复杂，需通过仔细研究与了解才能掌握
和运用这样的关系。如：a complex idea一个复杂的观念。● complicated与complex的含义接近，但语气更强，着重强调极其
繁复，很难分析、分辨或解释。● sophisticated侧重指事物发展到或高级到了一定程度而体现出的
复杂。如：a sophisticated columnist一个老练的专栏作家，
sophisticated modern weapons复杂的现代武器。● intricate着重指错综复杂，令人迷惑。如：an intricate plot错综复
杂的情节，an intricate design高深难懂的设计。
component, constituent, element, ingredient这组名词均含“组成，成分，部分”之意。● component指一个整体的组成部分。如：the components of a
camera相机的部件。● constituent常可与component换用，指某一整体不可缺少的构成
部分或成分。如：constituent analysis成分分析。● element指一个整体必不可少的或固有的部分，强调一个复杂整
体中最基本、最简单的元件、元素或成分等。● ingredient普通用词，含义笼统。既可指与他者混在一起而本身
没有变化的物质，如配料，又可指与别的物质混在一起，自身也
发生了变化的成分。
compose, comprise, consist, constitute这组动词均含“组成，构成”之意。● compose正式用词，多用被动态。指将两个或两个以上的人或物
放到一起形成一个整体。● comprise正式用词，强调某个整体是由几个相对独立的部分所组
成。● consist与of连用，指一个整体由几个部分组成，或由某些材料构
成。● constitute正式用词，指由某些部分或基本成分组成一个整体。
该词作谓语用在句中时，主语位置是事物的组成部分，宾语位置
是该事物整体。
issue, subject, theme, topic这组名词均含“主题，话题”之意。● issue指众人议论或需要讨论研究的热点话题。如：a political
issue政治问题。● subject一般用词，使用广泛。指在书籍、文章、演讲或讨论等中
所隐含的、暗示的、需要由读者或听众推断才可知的主题或中心
话题。● theme正式用词，多指文学、艺术作品的主题或论文、演说的主
题。● topic普通用词，含义广泛，但其范畴小于subject。既可指文章或
讲话的题目、谈话的内容，又可指提纲中的标题甚至段落的主题
或中心思想。如：a topic of conversation一个聊天的话题。
domain, territory, province这组名词均含“范围，领域”之意。● domain指知识、艺术、兴趣或者人类活动的领域。如：in the
domain of political science在政治学领域内。● territory多指疆土意义上的领域，也可引申为学术研究领域。● province即可指科学、艺术、学问的领域或范围，又可指个人或
机关职权的管辖范围。
hardly, scarcely, barely这组副词均含“几乎不”之意。● hardly指接近最低限度，勉强能够，强调困难和程度。● scarcely指不太充分、不太够、不能令人满意，强调数量。● barely指仅仅够，一点不多，强调没有多余。
origin, source, root这组名词均含“起源，根源”之意。● origin侧重指事物的源起或由来，也指人的出身。如：words of
Latin origin拉丁语源的词语。● source本义指某地河流或瀑布的源头，引申意指某事的来源出
处，但更多指抽象事物的根源或来源。● root通常指事物产生的原因或根源，强调最基本、最深层次。
common, ordinary, general, usual, popular, universal这组形容词均含“普通的，普遍的”之意。● common可用于人，也可用于物，侧重很常见，不稀奇。如：
the common cold普通感冒，the common people普通人。● ordinary用于物时，指几乎每天都出现或存在，十分平淡无奇；
用于人时，指并无特别之处，很一般。如：an ordinary sort of
day平常的一天；ordinary people like you and me你我之类的平凡
之辈。● usual指常见、常闻、常做的事或举动，强调惯常性。如：the
usual excuses司空见惯的借口。● popular指适应大众的爱好和需要，因而为大家所公认或接受。
如：a popular politician深孚众望的政治家。● universal与general同义，但语气较强，universal侧重对每个人或
事物都适用，根本没有例外。
compare, compare to, compare with, contrast这组动词（短语）均含“比较”之意。● compare比较两个或更多东西之间的异同，但强调的是相同或类
似的方面。● compare to指两物有类似或相似之处，因而可以把一物比作另一
物。● compare with指“把…与…作比较”，以便找出差异或鉴别好坏。● contrast也是比较两个或更多东西之间的异同，但强调的是发现
不同的方面。
compel, constrain, oblige这组动词均含“迫使”之意。● compel指在法律、权力、某种力量或行动等的驱使下才被迫而
为。如：compel attention使非注意不可、不容人不注意。● constrain侧重施加约束力或施加具有约束作用的影响，也指环境
对人强加的影响迫使人去做某事，尤指良心、情感等内在力量的
驱使。● oblige指由于生理上或道德上的需要，促使某人做某事，也指有
权威的人或机构迫使某人做某事，还可指在某些特定情况下被迫
作出的反应。常用搭配为：oblige sb. to do sth. 迫使某人做某
事。
contend, contest, rival这组动词均含“竞争”之意。● contend指为战胜或击败对手进行不懈努力，强调拼搏。也可指
口头上进行有对立情绪或严重分歧的争论。常用搭配为：
contend with与…作斗争。● contest指为争夺土地、阵地、权力或荣誉等而展开的竞争。常
用搭配为：contest for和…对抗。● rival指在两方或多方的竞争或比赛中，谁都想战胜或比得上对手。
complain, grumble, murmur这组动词均含“抱怨，埋怨”之意。● complain侧重因对处境不满、待遇不公或自己有痛苦等而向别人
诉说、埋怨。常用搭配为：complain to sb. about sth. 向某人抱
怨某事。● grumble指因对处境、待遇不满或其他个人因素而愤愤不平地向
他人诉苦或自言自语。常用搭配为：grumble at对…表示不满，
抱怨…● murmur多指因不满某人或某事而背着人自言自语地小声抱怨。
※真题中出现过的形近词有：
transportation 运输
transformation 转化
transmission 传送
process 处理，加工
produce 生产
precede 领先
proceed 开始；发生
replace 取代，代替
reproduce 繁殖，复制
reflect 反映
recover 恢复
ensue 紧接发生
ensure 确保
enrich 使充实，使富足
enable 使能够
distinctive 有特色的
distinct 明显的
distinguished 著名的
distinguishable 可区别的
various 各种各样的
varied 多变的
※其他常见的形近词还有：
affect 影响
effect 生效
defect 缺点
infect 传染
allude 暗指
collude 串通
elude 躲避
delude 迷惑
assent 同意
ascent 上升
accent 口音
advent 出现
statue 雕像
statute 法规
stature 声望
status 情形
vocation 职业
vacation 休假
evocation 唤出
avocation 副业
gamble 冒险
ramble 漫步
scramble 扰乱
shamble 蹒跚而行
crumble 崩溃
grumble 抱怨
humble 谦逊的
jumble 使混乱
release 释放
decease 死亡
appease 平息
cease 停止
conceive 构思
deceive 欺骗
perceive 理解
receive 收到
acclaim 称赞
exclaim 呼喊
reclaim 收回
proclaim 宣告
affirm 断言
infirm 虚弱的
inform 通知
confirm 证实
contain 包含
detain 扣留
retain 保持
obtain 获得
convert 变换
advert 注意
pervert 使堕落revert 回复
attribution 归因
contribution 贡献
retribution 报应
distribution 分发
conclude 结束
exclude 排斥
preclude 阻止
include 包括
secede 脱离
precede 领先
concede 承认
accede 同意
supposition 推测
composition 组成
imposition 强加
opposition 反对
premise 前提
demise 死亡
surmise 推测
promise 承诺
conserve 保存
deserve 应得
preserve 保存
observe 观察
reserve 储备
amenable 有责任的
amiable 和蔼的
amicable 友好的
complementary 补充的
documentary 文献的
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]