作者：欧红涛,梅焰
出版社：电子工业出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
计算机网络应用基础——Internet应用试读：
前言
随着Internet技术的发展与普及，Internet在获取信息和传递信息方面的巨大作用不断为人们所认识。越来越多的机构、团体乃至家庭、个人都通过各种途径连接上Internet。Internet对人们的工作、学习和生活产生了极大的影响。为此，人们需要掌握实用的网络知识和技术。
为了适应这种需求，我们编写了本书，并在教学内容、教学方法和教学手段等方面作了调整和改进，以使初学者能尽快掌握Internet实用技术。本书以实际的案例为主线，理论介绍为辅，加强了实用技术的介绍，并结合最新Internet应用的实际状况，由浅入深、逐步深入地讲解Internet的实用技术。
为了方便任课教师教学，本书提供了如下教学参考。一、目的与任务
本课程是中等职业学校计算机及相关专业的一门专业（选修/必修）课程，是进一步学习计算机网络知识的入门课。其主要任务是使学生具备Internet应用的基本知识和基本技能，具备Internet应用操作人员的基本能力，为适应职业变化和继续提高打下基础。二、教学内容
第1章介绍Internet的基本概念、Internet在中国的发展、Internet的主要功能与服务、Internet地址协议等方面的知识。
第2章主要介绍Web网页的一些相关知识，以及与Web相关的浏览器的使用等。与Web相关的浏览器方面主要介绍微软的Internet Explorer 6.0浏览器和开源软件Firefox浏览器的使用方法与技巧。
第3章首先介绍互联网信息搜索的基本知识，重点介绍搜索引擎的相关内容；然后介绍目前最著名的搜索网站百度及其使用等知识；最后介绍目前网上比较常用的其他搜索引擎，如Google等。
第4章介绍电子邮件的相关知识，首先是电子邮件的简介、格式、内容及相关协议；然后介绍如何在互联网上申请免费个人邮箱，并分别介绍以Web方式和客户端方式发送和浏览电子邮件、设置地址簿以及其他使用技巧。
第5章介绍文件下载与上传。互联网提供了人类有史以来最多、最广泛的信息，但是如何从互联网的海量信息中搜索对自己有用的资源是发挥互联网用途的一个重要方面。想要享用互联网的各类共享软件和免费资源，必须学会使用各类下载方法和软件。本章主要介绍目前常用的各种文件下载工具以及如何使用网络U盘，还介绍了FTP和HTTP下载的使用方法。
第6章简要介绍即时通信软件（IM）的使用，重点通过对两款具有代表性的IM软件——腾讯QQ和MSN Messenger——作详细讲解，通过对它们的安装、使用及一些新功能和新技巧的分析和讲述，并结合一定的实例，使读者能对国内和国外IM软件的一般使用方法有一个基本概念，并了解其用法。本章希望通过实际操作使读者能熟练掌握使用IM软件的方法。本章最后介绍了常用的另外几款IM软件和网络电话。
第7章介绍通过BBS和博客等方式发布和阅读信息的方法。
第8章首先介绍网络安全的一些常识、定义、特性及关键技术等；然后介绍防火墙的基本知识和使用；接着介绍各种网络杀毒防毒工具软件的相关内容，以及计算机木马、流氓软件等；最后介绍常用的修复IE的方法。
第9章主要介绍用户如何接入互联网，着重介绍了普通拨号、ADSL接入和宽带接入的方法，对最新的无线上网也作了介绍。
第10章介绍其他Internet应用方面的内容，如网上学习、网上求职、网上购物、网络游戏等。
本书在附录部分还给出了一些Internet应用的基本知识点的解释及学习过程中常用的网址。三、教学基本要求
通过学习，知道什么是Internet，学生在本书的指导下能学会浏览和搜索Internet资源，能学会撰写、阅读和收发电子邮件，能学会通过Internet搜索需要的软件并下载到自己的计算机中，能学会使用BBS，懂得网络病毒的防范方法，能学会自己动手连接到Internet，从而能够得心应手使用Internet提供的各种服务。四、与其他课程的关系
Internet是一项高新技术的学科，它正在高速地发展，几乎每天都有新技术、新术语出现。本课程是计算机应用基础课程的扩充，是计算机及其相关专业教学计划中的专业基础课。从技术角度上讲，Internet是计算机网络系统，涉及计算机知识、计算机网络技术、计算机网页设计、计算机动画设计、网络常用工具软件等。所以我们要深入学习这一门课程，以便能更好地学习后续的相关课程，如网页制作、网站的建设与开发、网络安全、常用工具软件等。五、学时分配
学时分配见授课学时分配表。授课学时分配表
由于Internet的发展速度很快，书中所介绍的软件版本会不断更新，功能也会越来越强，但其使用方法是类似的，只要掌握本书介绍的基本内容和使用方法，再参考有关书籍适当调整，完全能达到举一反三的效果。
本书由广西梧州市第二职业中等专业学校欧红涛和梅焰老师负责组织编写。
本书的第1、6、7章由欧红涛编写；第2、3章由玉林市农校陈宇斌老师编写；第4章由柳州市第一职业学校朱薇薇老师编写；第5、8章由南宁市第六职业学校郭辉老师编写；第9、10章由桂林市职业教育中心张春老师编写。
由于时间仓促，书中难免有疏漏之处，敬请广大读者提出宝贵的意见和建议，以便我们再版时更正。
为了方便教学，本书还配有教学指南和习题答案。请有此需要的教师登录华信教育资源网（http://www.huaxin.edu.cn或http://www.hxedu.com.cn）免费注册后再进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。编者2007年3月第1章Internet基础知识知识目标
1．能够了解Internet基础知识，知道Internet的各方面应用
2．了解Internet的产生和发展
3．熟悉Internet的主要任务
4．了解Internet在中国的发展和服务
5．了解Internet的体系结构1.1Internet简史1.1.1 Internet的概况及产生背景1．Internet概況
Internet即“互联网”，随着Internet的发展，它现在已经变成了一个专有名词，表示一个采用特定规则把世界各地的计算机网络连接在一起，实现资源共享，并提供各种应用服务的遍及全球的计算机网络系统。Internet是计算机网络发展的必然产物。
计算机网络的大规模发展导致网络之间产生各种形式的连接方式，为了实现各个网络之间的资源共享，就必须采用统一的规则来实现不同网络的互联，从而使网络很容易扩展。Internet就是采用这种方式完成各种网络之间的连接。它采用TCP/IP协议作为共同的通信协议，将世界范围内众多的计算机网络连接在一起，成为当今最大的国际性网络，它也被人们称为全球信息资源网。2. Internet的产生背景
1946年，世界上第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学莫尔电子工程学院诞生。随后，计算机的发展日新月异，为了提高使用效率，出现了“计算中心”模式的计算机网络，在一定程度上实现了资源共享。到了20世纪60年代，世界上已经出现了各式各样的计算机网络，但各个网络之间由于采用的设备不同而相互独立，很难甚至根本无法互联。
1969年，美国国防部高级研究计划署（DARPA）资助了一个有关广域网络的研究项目，开发了一个只有4个节点（分别位于加州大学洛杉矶分校、斯坦福研究所、加州大学圣塔芭芭拉分校和犹太大学）的存储转发方式的分组交换广域网——ARPANET，该网是为了验证远程分组交换网的可行性而进行的一项实验工程。
1969年11月21日中午，6名科学家聚会美国加州大学洛杉矶分校的计算机实验室，观看这里的一台计算机与远在斯坦福研究所的另一台计算机连通。这是一个历史性的时刻，正像20年后《时代》周刊的评论：“这些研究者根本没有想到，他们不只是连接了两台计算机，而是宣告了网络时代的到来。”
经过短短两年的时间，ARPANET建成了40多个节点。它在不断的研究和使用过程中，已被开发出三项主要功能，即至今被广泛使用的电子邮件、远程登录和文件传输服务。1972年，在首届国际通信会议上首次公开展示ARPANET的远程分组交换技术，在总结最初的建网实践经验基础上开始了称为网络控制协议（Network Control Protocol，缩写为NCP）的第二代网络协议设计工作。随后，DARPA又组织了有关专家开发了第三代网络协议——TCP/IP协议。1974年，TCP/IP协议研究成功，并于1983年在ARPANET上正式启用。TCP/IP协议的使用彻底解决了不同的计算机系统之间的通信问题，扫除了计算机网络互联的障碍，这表明Internet开始从实验网络向实用网络转变，这是全球Internet正式诞生的标志。
1981年美国国家科学基金会（NSF）资助建立了计算机科学网CSNET，这是一个连接美国各大学和研究机构的广域网，并且连入了Internet。到1983年，美国的主要大学都连入了Internet，此时Internet的联机数已达526台。
1983年ARPANET被分成了两部分，一部分是专用于国防的Milnet，剩下的部分仍然以ARPANET相称，并且称为Internet，为区别于一般的互联网，第一个英文字母用大写“I”表示。1.1.2 Internet现状、存在的问题与发展趋势1. Internet现状
从1988年到现在，Internet的用户人数以每个月翻一番的速度急剧增长，有人也称之为“新摩尔定律”。Internet渗透到了人类的政治、经济、文化、军事、外交、教育、金融、医疗、娱乐等各个方面，一座拥有上亿人口的数字化“虚拟城市”正在互联网上形成。Internet正以其跨越时间、空间限制的能力与触手可及的便捷，改变着人们的生活方式与思维方式。
在商品经济高度发达的今天，具有巨大的市场和无穷发展潜力的Internet无疑意味着无限的商机，电子商务、电子政务、网上广告、网上购物、Internet服务等一经推出便蓬勃发展。2．Internet存在的问题（1）网络协议有待更新。Internet使用的TCP/IP协议已不能满足单位与企业上网的要求，由于IPv4的32位地址长度限制使Internet地址资源匮乏，限制了Internet的进一步发展。（2）网络传输技术急需解决带宽拥挤的问题。目前Internet主干线路的带宽较窄，以至于信息传输速度太慢，这已成为令广大用户最头痛的问题之一，并且已成为阻碍Internet发展的主要因素。这就需要不断加大建设国内骨干网和接入网的力度，以迎接Internet迅猛发展带来的挑战，从而为Internet用户提供多样化、高质量、方便灵活的接入服务，促进更多的部门及个人建网或上网。（3）Internet上普遍存在安全漏洞。3．Internet的发展趋势
近几年来，Internet已随着商业界的广泛介入而改变了原来主要为教育和科研服务的性质，逐渐走向商业化。由于Internet的商业化与业务量增多，导致网络整体性能降低。1996年，美国又建成了InternetII，专门用于研究网络、计算机新技术及软件等。InternetII可以用于多媒体虚拟图书馆、远程教学、视频会议、视频点播、天气预报等领域，其数据传输速度比目前的Internet快100倍，是一个千兆位级的超高速多媒体网络。它采用先进的网络技术与IPv6协议和资源预留协议RSVP，具有集成性、交互性、实时操作性等新一代通信应用的特点，为信息技术社会及时提供高级通信服务，满足各种新的业务需求。1.1.3 Internet的特点（1）覆盖范围广。目前Internet已经使全世界180多个国家和地区的数以亿计的用户相连，覆盖范围相当广。（2）灵活多样的入网方式。任何上网用户只需在本地计算机上安装相应的网络协议和购置相应的网络设备就可以轻松地连入Internet。（3）Internet采用目前在分布式网络中最为流行的客户机/服务器模型，大大增加了网络信息服务的灵活性。（4）Internet把网络技术、多媒体技术和超文本技术融为一体，体现了当代多种信息技术互相融合的发展趋势。（5）收费低廉。同传统媒体相比，用Internet传递信息，费用低，这是Internet得以普及的首要因素。（6）信息资源丰富。在Internet上存放着大量的信息资源，用户可以通过各种检索手段，在Internet上获取需要的信息，而且多数是免费的。（7）方便快捷。利用Internet传递信息，速度极快，即使远隔万里，也可在几秒钟内完成。（8）TCP/IP是Internet的核心。网络互联离不开协议，Internet正是依靠TCP/IP协议才能实现各种网络的互联。可以毫不夸张地说，没有TCP/IP协议，就没有如今的Internet。因此，TCP/IP协议是Internet的基础和核心。1.2Internet的主要服务
Internet为网络用户提供的主要服务是以下3类：信息查询与发布、信息交流和资源共享。信息查询与发布主要是指WWW服务等；信息交流主要是指E-mail服务、网络新闻、BBS、电子商务、视频会议及网上聊天等；资源共享主要是远程登录（Telnet服务）和FTP服务等。1.2.1 信息查询与发布
WWW是英文“Word Wide Web”的缩写，中文名为“万维网”，简称3W。它是目前Internet上最主要的信息服务类型，为用户提供Internet的信息查询和浏览服务。
WWW是建立在客户机-服务器模型之上，以HTML语言和HTTP协议为基础，能够提供面向各种Internet服务、一致的用户界面的信息浏览系统。
从目前正在阅读的文档跳至相关的新文档，这种查询方式称作超文本查询方式。在超文本中，被连接的信息以节点为单位。一个点对应着一个信息块，这些信息块可以是文本、动画、图像、声音、视频影像或者它们的结合体。WWW就是一个基于超文本方式的信息查询工具，它的服务采用了超文本技术，WWW以Web信息页的形式提供服务，当客户端与WWW服务器建立连接后，用户浏览的是一张张网页的信息。1.2.2 信息交流
随着计算机的普及和网络的飞速发展，利用Internet的功能，可以不限地域地以一种全新的方式进行交流。目前有以下几种常见的信息交流方式：E-mail、BBS、博客Blog、网络新闻、电子商务等。1.E-mail
E-mail是Internet上应用范围最为广泛的服务。它是通过计算机联网与其他用户进行联络的快速、高效、廉价的现代化通信手段。它可以进行文字、图像、声音等信息传递。它的特点是不但具备邮政信函的特点，而且还具有传输信息的内容丰富、收发邮件不受时间和地点的限制、传送速度快等特点。2.BBS
BBS是Internet的一种电子信息服务系统。它提供一种类似公共场所的公告牌，供人们彼此进行信息交流。这种信息交流方式公开、轻松，没有保密性，参与BBS的人可以平等地与他人进行任何问题的讨论。3．博客Blog
博客（Blog或Weblog）一词源于“WebLog（网络日记）”，是一种十分简易的傻瓜化个人信息发布方式。任何人都可以像免费电子邮件的注册、写作和发送一样，完成个人网页的创建、发布和更新。如果把BBS比喻为开放的广场，那么博客就是开放的私人房间。可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新的特点，在你“不停息的网上航行”中，精选并链接Internet中最有价值的信息、知识与资源，也可以将个人的工作过程、生活故事、思想历程、闪现的灵感等及时记录和发布，可以发挥个人无限的表达力，更可以以文会友，结识和汇聚朋友，进行深度的交流和沟通。4．网络新闻Usenet
Usenet是Internet上志趣相同的用户为了相互传递、交换信息而组织起来的一个用户群。而News是指Usenet的一些专题讨论小组，这些信息实际上就是相互交换的新闻，这可能就是为什么Usenet常被称为Netnews（网络新闻）的原因。它是一个涉及面很广的讨论组的集合，并不是现实意义上所说的新闻，甚至跟“新闻”没有关系。目前Usenet支持大约上万个新闻组，每个组围绕着一个特殊的主题。它涉及的内容包括计算机、生物、数学、哲学、政治、经济、社会问题、笑话、科幻小品、天文地理、时装、旅游等。例如，什么是计算机病毒？老王家里养的兰花为什么养了许多年却总是不开？小李家养的小狗吃什么长得最快？现在买电视机什么样的最好？……诸如此类的问题，你都可以在Usenet上问问，也许你很快就能得到一个非常满意的答复。
在网络新闻中，用户在一组名为“新闻组（New Group）”的专题下组织讨论。每一则信息称为一篇文章。每一篇文章采用电子邮件方式发给网络新闻组。一则新闻很像一个电子邮件，由一个台头（head）和一个主体（body）组成，新闻主体是信息的文本部分，台头则提供文章作者、主题、摘要和一些索引关键字等信息。每篇发往网络的新闻文章都会被放在一个或几个新闻组中。用户可以在客户端利用新闻阅读程序以有序的方式组织这些文章，选择并阅读感兴趣的条目。5．电子商务
电子商务，顾名思义是指在网上进行商务活动。其主要功能包括网上的广告、订货、付款、客户服务和货物递交等销售、售前和售后服务，以及市场调查分析、财务核算及生产安排等多项商业活动。
目前，许多学校都开设有“电子商务”专业，专门学习电子商务相关的课程，本书对电子商务应用方面不作介绍，有兴趣的同学可参考相关书籍。1.2.3 资源共享1．文件传输（FTP）
文件传输（File Transfer Protocol, FTP），是Internet上使用非常广泛的一种通信协议。它是由支持Internet文件传输的各种规则所组成的集合，这些规则使Internet用户可以把文件从一个主机复制到另一个主机，为用户提供极大的方便。FTP通常也表示用户执行这个协议所使用的应用程序。FTP和其他Internet服务一样，也是采用客户机-服务器方式。2．远程登录（Telnet）
Internet用户的远程登录，是一个在网络通信协议Telnet的支持下使自己的计算机暂时成为计算机终端的过程，然后在它上面运行程序，或者使用它的软件和硬件资源。用户使用这种服务时，首先要在远程服务器上登录，输入用户账号和密码，使自己成为该服务器的合法用户。一旦登录成功，就可以实时使用该远程服务器对外开放的各种资源。国外有许多大学图书馆都通过Telnet对外提供联机检索服务。一些研究院、研究所以及政府部门也向外开放他们的公用数据库。用户可通过菜单界面进行查阅。1.3Internet在中国1.3.1 国内的互联网络
与美国等发达国家相比，我国的Internet起步较晚，但发展迅速。1987年—1993年是Internet在中国的起步阶段，在此期间，以中国科学院高能物理研究所为首的一批科研机构与国外机构合作开展一些与Internet联网的科研课题，国内的科技工作者开始接触Internet资源，当时提供的主要是国际Internet电子邮件服务。
从1994年开始至今，中国实现了互联网的全功能服务，大型计算机网络项目已经启动，互联网在我国进入飞速发展时期。到目前为止，中国已经形成了以五大网为骨干的信息高速公路。这五大骨干网是中国公用计算机互联网（Chinanet）、中国教育和科研计算机网（CERNET）、中国科技网（CSTNet）、中国金桥信息网（ChinaGBN）和联通公用计算机互联网（UINet），它们都与Internet建立了各种连接。1．中国公用计算机互联网Chinanet （http://www.bbn.com.cn）
Chinanet是原邮电部组织建设和管理的。原邮电部与美国Sprint Link公司在1994年签署Internet互联协议，开始在北京、上海两个电信局进行Internet网络互联工程。目前， Chinanet在北京和上海分别有两条专线作为国际出口。
Chinanet由骨干网和接入网组成。骨干网是Chinanet的主要信息通路，连接各直辖市和省会网络节点，骨干网已覆盖全国各省、市及自治区，包括8个地区网络中心和31个省市网络分中心。接入网是各省内建设的网络节点形成的网络，其骨干网覆盖全国。Chinanet对资费、网络建设和相关政策具有支配权，是面向全社会提供服务的公用计算机网络，能提供全部的Internet服务。它是目前国内覆盖面最广，向社会公众开放，并提供互联网接入和信息服务的互联网，是目前国内规模最大的互联网，可通过电话拨号、ChinaPAC、ChinaDDN、ISDN和ADSL等多种方式入网。其主页如图1-1所示。图1-1 中国公用计算机互联网主页2．中国教育和科研计算机网（http://www.cernet.edu.cn）
中国教育和科研计算机网（简称CERNET）主页如图1-2所示。CERNET是1994年由国家计委、原国家教委批准立项、原国家教委主持建设和管理的全国性教育和科研计算机互联网络。该项目的目标是建设一个全国性的教育科研基础设施，把全国大部分高校连接起来，实现资源公享。它是全国最大的公益性互联网络。图1-2 中国教育和科研计算机网主页
CERNET已建成由全国主干网、地区网和校园网在内的三级层次结构网络。CERNET分四级管理，分别是全国网络中心、地区网络中心和地区主节点、省教育科研网及校园网。CERNET全国网络中心设在清华大学，负责全国主干网的运行管理。地区网络中心和地区主节点分别设在清华大学、北京大学、北京邮电大学、上海交通大学、西安交通大学、华中科技大学、华南理工大学、电子科技大学、东南大学、东北大学等10所高校，负责地区网的运行管理和规划建设。
到2001年，CERNET主干网的传输速率已达到2.5Gbps。CERNET已经有28条国际和地区性信道，与美国、加拿大、英国、德国、日本和中国香港特区联网，总带宽在100Mbps以上。CERNET地区网的传输速率达到155Mbps，已经通达中国大陆的160个城市，联网的大学、中小学等教育和科研单位达895个（其中高等学校800所以上），联网主机数量达100万台，网络用户达到749万人。
CERNET还是中国开展下一代互联网研究的试验网络，它以现有的网络设施和技术力量为依托，建立了全国规模的IPv6试验床。1998年CERNET正式参加下一代IP协议（IPv6）试验网6BONE，同年11月成为其骨干网成员。CERNET在全国第一个实现了与国际下一代高速网InternetII的互联，目前国内仅有CERNET的用户可以顺利地直接访问InternetII。
CERNET还支持和保障了一批国家重要的网络应用项目。例如，针对普通高等学校招生和录取工作的招生录取系统等。
CERNET的建设，加强了我国的信息基础建设，缩小了与国外先进国家在信息领域的差距，也为我国计算机信息网络建设起到了积极的示范作用。3．中国科技网（http://www.cstnet.net.cn/）
中国科技信息网（简称China STINET）是由中国科学院主持，联合全国各省、市的科技信息机构，采用先进信息技术建立起来的信息服务网络，旨在促进全社会广泛的信息共享和信息交流。中国科技信息网络的建成对于加快中国国内信息资源的开发和利用，促进国际间的交流与合作起到了积极的作用，以其丰富的信息资源和多样化的服务方式为国内外科技界和高技术产业界的广大用户提供服务。
中国科技信息网是以公用数据通信网为基础的信息增值服务网，在地理上覆盖全国各省市，逻辑上联结各部、委和各省、市的科技信息机构，是国家科技信息系统骨干网，同时也是国际Internet的接入网。中国科技信息网从服务功能上是Intranet和Internet的结合：其Intranet功能为国家科委系统内部提供了办公自动化的平台以及国家科委、地方省市科委和其他部委科技司局之间的信息传输渠道；其Internet功能则主要服务于专业科技信息服务机构，包括国家、地方省市和各部委的科技信息服务机构。
中国科技信息网自1994年与Internet接通之后便取得了飞速发展，目前已经在全国20余个省市建立了网络节点。其主页如图1-3所示。图1-3 中国科技网主页4．中国金桥信息网
中国金桥信息网即国家公用经济信息通信网络（金桥网，CHINAGBN），是建立在金桥工程上的业务网，支持金关、金税、金卡等“金”字头工程的应用。它是覆盖全国，实行国际联网，为用户提供专用信道、网络服务和信息服务的主干网，金桥网由吉通公司牵头建设并接入Internet。5．联通公用计算机互联网
中国联通公用计算机互联网（CNUNINET）是经国务院批准，直接进行国际联网的经营性网络，面向全国公众提供互联网络服务。接入方式包括普通拨号方式和专线方式。
用户可通过电话拨号方式接入联通的公用计算机互联网（CNUNINET），其拨入号为“165”，也可以通过ISDN、DDN、FR、ATM等数字专线接入。1.3.2 Internet服务提供商1．什么是Internet服务提供商
Internet服务提供商比较流行的称呼为ISP。ISP是InternetService Provider的简称，即Internet的提供者，是提供用户接入Internet服务的机构，是最终用户（包括广大的个人用户和规模有限的公司用户）进入Internet的入口和桥梁。用户只有通过ISP才能接入Internet，并享受各种服务。ISP作为提供接入服务的中介，租用国际信道和大量的当地电话线，购置一系列计算机设备，通过集中使用、分散压力的方式，向本地用户提供接入服务。如果把互联网比做一条信息高速公路，那么ISP就是把用户带到这条公路上的人。这里的服务主要是指Internet接入服务，即通过电话线把用户的计算机或其他终端设备接入Internet，如中国电信（163,169）等。2．我国ISP的现状和发展
ISP开展的主要业务有接入、托管服务器和虚拟主机等。在我国，ISP分两级进行管理，经营跨省联网ISP由信息产业部电信管理局审批，经营省内ISP由省电信管理局审批，这些ISP基本集中在经济发达的北京、上海和广东等地区。
在接入市场中，中国电信占据80%以上的市场份额，其他的ISP发展用户很困难，因此有部分ISP由于发展不理想已经同中国电信合作。随着中继线资费和用户上网费的一降再降，上网用户群体已经很庞大了。随着接入手段技术的逐步成熟，出现了ISDN和ADSL等大众能够接受的接入方式。企业用户实行DDN专线接入，未来我国的ISP必将迅速发展。3．如何选择ISP
随着Internet在我国的迅速发展，越来越多的单位和个人开始想得到Internet所提供的各项服务，于是提供Internet接入服务的ISP也越来越多。对这些服务项目各不相同、收费也千差万别的ISP，我们应慎重选择。主要考虑以下几个问题。（1）入网方式。ISP一般给个人提供的是拨号入网，因此首先应注意ISP提供的拨号入网方式、中继线条数和提供给用户的通信线路速率。（2）出口速率。ISP的出口速率即ISP直接接入Internet骨干网的专线速率，目前在我国只有少数几个ISP有专线，如电信Chinanet、教育CERNET、吉通CHINAGBN、科技China STINET等，其他则是通过这些ISP的出口专线转接入网。（3）服务项目。Internet可提供的服务项目种类很多，每个ISP提供的项目又各不相同。有的提供了Internet全部服务项目，有的只提供电子邮件、文件传输和远程登录三项Internet基本服务项目，有的还提供一些特殊服务类型，如经济信息查询、人才信息查询、教育服务、电子购物、本地BBS站、Internet电话和传真等。（4）收费标准。收费问题是用户最关心的。目前各ISP的收费标准各不相同，一般包括入网费（初装费）、月租费和使用费等，收费差别主要在使用费，有的按登录服务器的时间计算，有的按通信的信息量收费，有的按占用ISP的存储空间计费。从目前的使用情况看，采用通信量和存储空间占用量计费比较合理。（5）服务管理。ISP是否为用户安装Internet上网软件，是否为用户进行Internet基本操作培训，能否及时为用户排除上网故障，能否及时向用户讲解服务项目，能否为用户通报费用细目以及ISP的设备是否可靠等，都是用户所关心的。1.4Internet的体系结构
Internet是当今世界上最大的计算机互联网络体系。计算机网络体系结构可以视为系统、实体、层、协议的集合。Internet的体系结构是一种独特的体系结构，它是在通用计算机体系结构上，将不同的物理网络技术以及各种网络技术的子技术统一起来，解决实现异种网的通信，并向用户提供统一的通信服务的一种结构。我们应对计算机网络基本知识和Internet的结构有所了解。1.4.1 计算机网络及功能简介1．计算机网络
所谓计算机网络就是将分散的并具有独立功能的多个计算机系统，通过通信线路和设备有机地结合在一起，以功能完善的网络软件（网络通信协议、信息交换方式、网络操作系统等）实现相互通信和资源共享的综合系统。
计算机网络由承担通信的通信子网和承担数据处理与存储的资源子网组成。通信子网的主要任务是完成数据的传输、转发和通信的控制，而资源子网负责全网的数据处理和计算，向网络用户提供数据的处理、存储、管理、输入、输出等功能，提供各种网络资源和网络服务，以最大限度共享全网络中的资源。
计算机网络按照网络的覆盖范围大小划分，可以分为：局域网、城域网和广域网。
局域网是指在一个小区域范围内的各种计算机网络设备互连在一起的通信网络。
广域网也称为远程网，其作用范围从几万米至几兆米。它是连接若干个城市、地区，甚至跨越国界、遍及全球的一种通信网络。Internet是典型的广域网。
城域网的覆盖范围在局域网和广域网之间，通常是指覆盖一个城市的网络。2．计算机网络功能
计算机网络的主要功能有四个方向，最基本的功能是资源共享和数据通信。（1）资源共享。资源共享是人们建立计算机网络的主要目的。计算机资源包括硬件资源、软件资源和数据资源。硬件资源的共享可以提高设备的利用率，避免设备的重复投资。如利用计算机网络建立网络打印机。软件资源和数据资源的共享可以充分利用已有的信息资源，减少软件开发过程中的劳动，避免大型数据库的重复设置。（2）数据通信。数据通信是指利用计算机网络实现不同地理位置的计算机之间的数据传送，如电子邮件、传真、远程数据交流等。（3）均衡负荷与分布处理。均衡负荷与分布处理是指当计算机网络中的某个计算机系统负荷过重时，可以将其处理的任务传送到网络中的其他计算机系统中，以提高整个系统的利用率。对于大型的综合性的科学计算和信息处理，通过适当的算法，将任务分散到网络中不同的计算机系统上进行分布式的处理。（4）综合信息服务。在当今的信息化社会中，各行各业每时每刻都会产生大量的信息，需要及时处理，而计算机网络在其中起着十分重要的作用。1.4.2 TCP/IP协议
网络协议即网络的通信规则。如同人与人之间相互交流需要遵循一定的规矩一样，计算机之间的相互通信也需要共同遵守一定的规则，这些规则就称为网络协议。
一台计算机只有在遵守网络协议的前提下，才能在网络上与其他计算机进行正常的层次间相互联系。常见的协议有TCP/IP协议、IPX/SPX协议、NetBEUI协议等。Internet网络互联是通过TCP/IP技术实现的。用户如果访问Internet，则必须在网络协议中添加TCP/IP协议。
TCP/IP是“Transmission Control Protocol/InternetProtocol”的简写，中文译名为传输控制协议/网间协议。TCP/IP协议是一种网络通信协议，它规范了网络上的所有通信设备，尤其是一个主机与另一个主机之间的数据往来格式以及传送方式。TCP/IP协议是Internet的基础协议，也是一种计算机数据打包和寻址的标准方法，在数据传送中，可以形象地理解为有两个信封，TCP和IP就像是信封，要传递的信息被划分成若干段，第一段塞入一个TCP信封，并在该信封封面上记录有分段号的信息，再将TCP信封塞入IP大信封，发送上网。在接收端，一个TCP软件包收集信封，抽出数据，按发送前的顺序还原并加以校验，若发现差错，TCP将会要求重发。TCP/IP在Internet中几乎可以无差错地传送数据。对普通用户来说，并不需要了解网络协议的整个结构，无需了解IP的地址格式，即可与世界各地进行网络通信。1.4.3 IP地址、域名和网址1.IP地址
按照TCP/IP协议，接入Internet的计算机都有一个唯一的地址标识，这个标识就称为IP地址。Internet依靠TCP/IP协议，在全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统和不同网络系统的互联。在Internet上，每一个节点都依靠唯一的IP地址相互区分和相互联系。IP地址是一个32位二进制数的地址，由4个8位字段组成，但常用“点分十进制数”方式表示，每个字段之间用点号隔开，用于标识TCP/IP的主机，如202.112.112.224。
每个IP地址都包括两部分：网络ID和主机ID。网络ID标识在同一个物理网络上的所有主机，主机ID标识该物理网络上的每一个主机，于是整个Internet上的每个计算机都依靠各自唯一的IP地址来标识。
IP地址构成了整个Internet的基础，每一台联网的计算机都无权自行设定IP地址，而是由一个统一的机构（ILANA）负责对申请的组织分配唯一的网络ID，而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配唯一的主机ID，正如一个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号，但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号一样。
IP地址是一个32位二进制数的地址，从理论上讲，有大约40亿（2的32次方）个可能的地址组合，这似乎是一个很大的地址空间。而实际上，根据网络ID和主机ID的不同位数规则，可以将IP地址分为A类（7位网络ID和24位主机ID）、B类（14位网络ID和16位主机ID）和C类（21位网络ID和8位主机ID），由于历史原因和技术发展的差异，A类地址和B类地址几乎分配殆尽，目前能够供各国、各组织分配的只有C类地址，所以说IP地址是一种非常重要的网络资源。2．域名
IP地址是每台Internet的主机的唯一地址标识。但IP地址是数学形式的，要记住那么多枯燥的数字串显然是非常困难的。为此，Internet提供了域名（Domain Name），采用域名系统来管理名字和IP的对应关系。域名系统与IP地址有映射关系，它实行层次型管理，一个域名对应一个IP地址，但并不是每个IP地址只有一个域名和它对应，一个IP地址可以对应几个域名。根据公司名、行业特性等制定合适、易记的域名，可大大方便人们的访问。对于普通用户而言，他们只需要记住域名就可以浏览网页。例如，去网易的主页，我们只要记住它的域名www.163.com，而不用管它具体的IP地址。3．网址（URL）
统一资源定位器（Uniform Resource Locator, URL），是用来描述网页的地址的，它完整描述Internet任意一张网页的地址，即网址。它是用来指出某一项信息所在位置及存取方式的。比如我们要上网访问某个网站，在IE或其他浏览器里的地址栏中所输入的就是URL。URL是Internet用来指定一个位置（site）或某一个网页（Web Page）的标准方式，它的书写格式是协议名称：//主机地址/路径/文件名，如http://www.microsoft.com:23/exploring/exploring.html。
其中，http：为协议名称；www.microsoft.com：为主机名称；23为端口地址；Exploring为存放目录（路径）; exploring.html为文件名称。
在URL语法格式中，除了协议名称及主机名称是必需的外，其余像端口地址、存放目录等都可以不要。
此外，IP地址、域名与网址的关系可以做如下的比喻。
IP地址可以比喻为单位的门牌号码。例如，我们学校的门牌号码是步埠路41号，我们学校网站的IP地址是221.211.63.73。
域名可以比喻为单位的名称。例如，我们的学校名称是广西梧州市第二职业中等专业学校，我们学校网站的域名是www.wzezz.com。
网址可以比喻为通过何种方式访问哪个单位。例如，我要坐公共汽车到广西梧州市第二职业中等专业学校。
通过“http协议”来访问广西梧州市第二职业中等专业学校，即http:// www.wzezz.com。归纳与思考本章主要介绍了Internet的产生和发展及其相关的服务及功能，以及Internet与网络的基础知识。习题1
1．什么是Internet？简述目前我国Internet的发展情况。
2．请说出Internet的主要应用。
3．什么是计算机网络？
4.Internet体系结构的特点有哪些？
5．简述IP地址及其功能。第2章浏览网上信息知识目标
1．了解常用的三种浏览器
2．学会利用IE 6.0和Mozilla Firefox 2.0浏览网页
3．掌握IE 6.0的基本设置
4．学会使用IE 6.0的高级技巧
5．学会使用Mozilla Firefox 2.0的高级操作技能目标
1．掌握IE浏览器的三种打开方式
2．掌握IE 6.0浏览器访问网页的三种方式
3．掌握IE 6.0浏览器的常用设置实例
1．使用IE6.0浏览器登录163网易网站，浏览最新信息
2．个性化设置Mozilla Firefox浏览器外观2.1常用的浏览器简介2.1.1 Internet Explorer浏览器
简称IE，是由微软公司基于Mosaic开发的网络浏览器。IE浏览器是计算机网络使用时必备的重要工具软件之一，在互联网应用领域甚至是必不可少的，在目前的全球浏览器市场上占据着大约93%的份额。IE浏览器内置了一些应用程序，具有浏览、发信、下载软件等多种网络功能，有了它，基本上就可以在网上任意驰骋了。IE 6.0正式版于2001年10月发布，是和Windows XP捆绑在一起发布的。随着网络安全受到日益严重的危害，IE 6.0增强了安全漏洞，如拦截未经许可的文件下载和弹出窗口、检测已下载的可执行文件的签名并提示或警告用户、提供附加软件管理器、方便用户或网络管理员禁用不必要的IE加载项等。
IE的最新版本是7.0版本，如图2-1所示的是IE 6.0的桌面图标。图2-1 IE 6.0图标2.1.2 Mozilla Firefox（火狐）浏览器
1995年，另一著名的WWW浏览器（网景浏览器）在市场上占据了主要的份额，使IE浏览器没有吸引多少用户，但微软公司作出了一个冒险并且从战略上是明智的决策——重新设计IE浏览器，尽管这导致了IE 3.0的延期问世，但其技术却大大超越了网景浏览器。今天，IE已成为大多数用户网络漫游的首选。不过，在浏览器大战中，更好的产品总是会赢。现在，微软也需要重新设计IE的代码了，因为市场上又出了一个浏览器——Firefox。Firefox成为了代码简洁的挑战者。网景将其代码捐献给了Mozilla基金会，Mozilla基金会又经过了3年的开发终于铸就了今天的Mozilla Firefox。在Mozilla Firefox发布的仅仅一个月时间里，它的下载量就突破了1000万大关。Mozilla Firefox的一鸣惊人，逼迫微软重新考虑IE战略，原本微软在IE 6.0之后就已经宣布不再开发新版本的IE了，但Mozilla Firefox的成功，不得不迫使微软继续推出IE 7.0。
Mozilla Firefox是一个自由的、开放源代码的浏览器，基于Mozilla核心，适用于Windows、Linux和Mac OS X平台。它体积小、速度快，还有其他一些高级特征，主要特性有：标签式浏览，使上网冲浪更快；可以禁止弹出式窗口；自定制工具栏；扩展管理；更好的搜索特性；快速而方便的侧栏。Mozilla Firefox 2.0这个版本做了脱胎换骨的更新，代码更优秀，功能更强大，安装程序、界面和下载管理器都做了改进。用户还可以在此基础上根据自己的需要对其功能进行修改和完善，如果实在不满意，还可以自己动手开发插件。
如图2-2所示的是Mozilla Firefox 2.0浏览器的桌面图标。图2-2 Firefox 2.0图标2.1.3 Maxthon（傲游）浏览器
Maxthon的前身是MyIE2，是一个纯粹的国产软件。它是一款基于IE内核的多功能、个性化多页面浏览器，它的效果和用户在IE中看到的效果完全相同，并且允许在同一窗口内打开任意多个页面，减少浏览器对系统资源的占用率，提高网上冲浪的效率。它可以一次打开所有收藏夹中的链接，特设4种启动模式，让用户一打开即可看到自己最爱的网站，同时它又能有效防止恶意插件，阻止各种弹出式、浮动式广告，加强网上浏览的安全。Maxthon支持各种外挂工具及IE插件，使你在Maxthon中可以充分利用所有的网上资源，享受上网冲浪的乐趣。更可贵的是，它是一个全免费的软件，读者可以到http://cn.maxthon.com/chs/download.htm下载安装文件和相关的语言包。图2-3所示的是Maxthon桌面图标。图2-3 Maxthon图标
本章主要介绍IE和Firefox的使用方法，Maxthon的使用大家可以参考相关资料。2.2 利用Internet Explorer 6.0浏览网页
安装Windows XP系统时，Internet Explorer 6.0作为内置组件将被自动安装。如果想升级版本，除购买Internet Explorer 6.0安装光盘外，更为方便的是可以利用Internet Explorer或其他的浏览器从Internet上下载，安装后就可以使用了。2.2.1 网上漫游的基本操作方法1．启动Internet Explorer 6.0的几种方式（1）单击任务栏上快速启动栏中的Internet Explorer 6.0的图标。（2）在桌面上双击Internet Explorer 6.0的图标。（3）单击Windows任务栏的“开始”按钮，在弹出的菜单中单击“程序”/“Internet Explorer”命令。
IE 6.0的界面如图2-4所示，默认情况下是微软官方网站作为IE主页画面。工具栏的各个按钮功能作用如表2-1所示。图2-4 微软官方网站主页表2-1 IE窗口各按钮的功能介绍2．网上漫游的方法
下面就来介绍几种轻松进入自己想要访问的网页的方法。（1）在浏览器的地址栏输入网址，进入要访问的网页。将鼠标指针移到IE浏览器的地址栏，单击左键将原来的网址反白，如图2-5所示。输入想浏览的网站地址，如网易的网址http://www.163.com，如图2-6所示，然后按回车键或按地址栏右边的“转到”按钮，弹出要访问的网站，如图2-7所示。图2-5 单击地址栏图2-6 输入新网址图2-7 网易网站主页（2）通过“运行”进入要访问的网页。单击Windows任务栏中的“开始”按钮，在弹出的菜单中单击“运行”命令，出现如图2-8所示运行对话框，在文本框中输入网址，如网易的网址“http://www.163.com”。由于InternetExplorer具有自动完成功能，所以在输入网址的同时，InternetExplorer会根据曾经打开的网址记录，自动显示最接近的网址，以图2-8为例，InternetExplorer会在逐字输入http://www.1”之后自动出现自动完成列表，从列表中选择所要访问的网址，若列表中没有所要的网址，则继续输入完整的网址，然后按回车键，即打开如图2-7所示的网易主页。图2-8 “运行”打开网站（3）通过超级链接进入要访问的网页。通过单击Word文档、网页中的超级链接，也可以进入相关的网页。例如，单击如图2-9所示网易网页中的“体育”超级链接，就可以打开如图2-10所示的网易体育频道主页面。提个醒
当鼠标移到超级链接的文字上方时鼠标指针就变成了手的形状。图2-9 超级链接“体育”网页图2-10 “网易体育”主页2.2.2 在多个窗口中浏览网页
在浏览网页时，在同一个窗口中打开网页的速度可能会很慢，浏览起来很不方便，这时可以使用“在新窗口中打开”的方法打开网页，这样既可以提高打开网页的速度，又可以同时在多个窗口浏览网页。操作步骤如下。（1）将鼠标指向要打开网页的超链接，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“在新窗口中打开”命令，如图2-11所示。图2-11 选择“在新窗口打开”命令（2）这时网页将在一个新的窗口中打开，关闭新打开的窗口，将不影响前一个窗口，在Windows系统桌面的任务栏中，单击相应的按钮可以在不同窗口之间进行切换，如图2-12所示。图2-12 多个窗口浏览2.3Internet Explorer 6.0的基本设置和操作
Internet Explorer 6.0启动后，呈现的便是Internet Explorer 6.0的主界面。为了能在网络上自由地冲浪，必须要熟悉InternetExplorer 6.0的基本设置和操作，包括设置主页、工具栏、历史记录、安全设置以及设置脱机浏览等内容。2.3.1 Internet Explorer 6.0 浏览器的常用设置1．设置主页
启动IE浏览器后，其浏览器窗口中便会显示主页，如果不喜欢每次打开时都出现这个主页，如最初如图2-4所示的微软主页，可以改变预设初始网页，将其设置为最喜欢或最常用的网页，这就是设置主页。这样，每次启动IE，都会自动打开预设的主页。图2-13 IE浏览器“属性”命令
操作步骤如下。（1）在桌面上右键单击IE图标，打开快捷菜单，单击“属性”命令，如图2-13所示。（2）打开“Internet选项”对话框，选择“常规”选项卡中的主页下的地址文本框，输入自己最喜欢或者最常用的网址，如图2-14所示。图2-14 “Internet选项”对话框（3）完成后单击“应用”按钮，再单击“确定”按钮，也可以直接单击“确定”按钮使设置生效。2．设置工具栏
IE允许用户对工具栏进行设置。操作步骤如下。（1）打开IE浏览器。（2）单击菜单栏中的“查看”/“工具栏”/“自定义”命令，如图2-15所示。图2-15 “自定义”命令（3）打开“自定义工具栏”对话框，如图2-16所示。图2-16 “自定义工具栏”对话框（4）在“可用工具栏按钮”中选择要增加的工具按钮，然后单击“添加”按钮就可以将选中的工具按钮添加到“当前工具栏按钮”中。在这里选中“字体”选项，然后单击“添加”按钮就可以将该按钮添加到“当前工具栏按钮”中，如图2-17所示。图2-17 添加“字体”工具按钮（5）单击“关闭”按钮即可关闭“自定义工具栏”对话框，这时在工具栏中发现多了一个“字体”按钮，如图2-18所示。图2-18 添加了“字体”按钮的工具栏3．设置网页中文字的显示大小
当用户浏览网页时，可能会感觉网页上的文本字符太小或太大，实际上在部分网页中的字符大小是可以调整的。
具体操作步骤如下：单击菜单栏中的“查看”/“文字大小”命令，在出现的子菜单中选择字符显示的大小即可，如图2-19所示。图2-19 设置“文字大小”命令4．查看和设置历史记录（1）查看历史记录。单击工具栏上的“历史”按钮，在IE浏览器的左窗格中就会出现历史记录栏，其中包含了在最近几天或几星期内访问过的Web页和站点的链接，如图2-20所示。图2-20 打开“历史记录栏”
在历史记录栏中，单击星期几或今天后，再单击文件夹便能显示各个Web页，如图2-21所示。最后单击Web页图标便能显示该Web页。图2-21 “历史记录栏”的记录
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]