作者：李永新
出版社：人民日报出版社
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中公2016公务员考试快速突破手册：行测速解技巧集萃试读：
中公教育核心研发团队
李永新 中公教育首席研究与辅导专家
毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
张永生 中公教育首席研究与辅导专家
中公教育资深专家与顶级辅导教师，多年来潜心致力于公务员考试的教学研究，参与编写了中央国家机关及地方各级公务员录用考试深度辅导教材，教学中认真负责，因材施教，实现了考生的高通过率，成为深受考生信赖的实力派讲师。
李琳 中公教育首席研究与辅导专家
中公教育研发团队核心成员，对行政职业能力测验有着系统深入的研究，对公务员考试命题趋势把握极其准确。在授课过程中，兼顾解题方法技巧的传授和学员基础能力的提升，帮助无数考生在短期内大幅提升了考试成绩，于众多竞争者中脱颖而出。
刘彦 中公教育首席研究与辅导专家
毕业于北京大学物理学院，于多年执教生涯中积累了丰富的教学经验，对行政职业能力测验及面试辅导具备颇深的造诣，擅长用简单方法解决复杂的问题，授课幽默生动，备受学员推崇和欢迎。
王学永 中公教育首席研究与辅导专家
北京大学政府管理学院公共管理硕士，理论基础扎实，对判断推理部分有深入的研究，具备丰富的辅导经验，在理论与实战完美结合的基础上，形成了业界最前沿的研发成果，有助于学员迅速提高成绩，受到各地学员的欢迎和认可。
云哲 中公教育首席研究与辅导专家
对公务员考试命题思路有透彻深入的研究，授课思路清晰，注重培养考生“举一反三”的能力，善于以启发的方式帮助学员发现各类题型的快速解题方法，帮助考生突破瓶颈，深受广大学员的好评。
王娜 中公教育资深研究与辅导专家
主讲行政职业能力测验、面试理论，对中央国家机关和地方各级公务员考试有深入研究，注重对学生能力的培养，讲解知识深入浅出，条理清晰，具有丰富的教学经验和完美的授课艺术。
赵金川 中公教育资深研究与辅导专家
对公务员考试行政职业能力测验部分有深入而透彻的研究，教学经验极其丰富，授课极具特色，讲解清晰明了，对待学员耐心细致，广受学员欢迎。
中公教育研发团队其他成员介绍详见：www．offcn.com
中公图书精准预测国考历年真题
中公教育凭借对公务员考试持续深入的研发，引领着公考培训行业的革新浪潮。中公培训课程与辅导图书，立足考试规律，强调实战效果，以学员学习为中心，帮助越来越多的考生在激烈的竞争中占得先机，得以真正把握考试规律，提高备考效率，最终顺利通过考试。中公图书也以其“预测精准、讲解细致、服务到位”的显著特点成为公考图书的行业标杆，成为万千学员备战公考的一致首选。
中公图书精准预测2015年国考行测真题
2015年国考副省级《行政职业能力测验》第82题
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A．①②⑥，③④⑤B．①④⑤，②③⑥C．①②⑤，③④⑥D．①②③，④⑤⑥
2015中公版《全真模拟试卷·行政职业能力测验》卷（四）第65题
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A．①②④，③⑤⑥B．①③⑥，②④⑤C．①③⑤，②④⑥D．①④⑥，②③⑤
上例中，中公图书中的题目与国考真题基本一致，图例类似，考点相同。
国考行测图形推理试题，规律种类多，多数考生倍感陌生，必须掌握核心考点，熟知常考规律。
中公图书精准预测行测真题题源
2014年国考《行政职业能力测验》第28题
当人类社会进入到信息时代，曾有人_____，计算机是方块汉字的掘墓人。然而，事实_____了对汉字的这些偏见和悲观论调。据统计，现在已有1000多种汉字输入法，无论从速度还是准确率上看，方块汉字的计算机输入丝毫不逊色于拼音文字。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．宣称 打破B．断言 粉碎C．妄言 驳斥D．预言 批判
2014中公版《专项教材·言语理解与表达》P47例12
当人类社会进入到信息时代，曾有人断言：计算机是方块汉字的掘墓人。然而事实_____了对汉字持有偏见和悲观论调的说法。据统计，现有1千多种汉字输入法，无论从速度还是准确率上看，方块汉字的计算机输入丝毫不_____于其他拼音文字。
填入划横线部分最恰当的一项是：A．否定 滞后B．驳斥 落伍C．打破 示弱D．粉碎 逊色
上例中，中公图书中的题目与国考真题题干材料完全相同。
国考行测言语理解与表达部分，在国考中占比超过25％，极其重要，题干材料有特定的渠道来源。
中公图书精准预测行测真题考点
2011年国考《行政职业能力测验》第16题
我国民族关系中的“三个离不开”指：A．少数民族的发展离不开自身的努力，离不开发达地区的帮助，离不开国家政策的支持B．汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开C．民族关系的和谐离不开经济发展，离不开民族政策教育，离不开法制建设D．各民族的团结离不开共同繁荣，离不开共同发展，离不开共同进步
2011中公版《公共基础知识》教材P299例题
坚持和完善民族区域自治制度，让“三个离不开”的思想牢牢扎根于各族人民心中。“三个离不开”是指（ ）。A．党、国家、人民相互离不开B．汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开C．区域之间、城乡之间、民族之间彼此离不开D．大汉族主义、狭隘民族主义、民族大团结的思想相互离不开
上例中，中公图书中的题目与国考真题几乎一致，同是考查民族关系中“三个离不开”的内容。
国考常识判断部分，知识点众多，如果不能很好地把握知识点的广度与深度，合理取舍，备考就如大海捞针。
中公图书精准预测行测考试难点
2012年国考《行政职业能力测验》第112题
某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件：（1）如果小钱教德语，那么小孙不教俄语；（2）或者小李教德语，或者小钱教德语；（3）如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语；（4）或者小赵教法语，或者小周不教英语。
以下哪项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论？A．小钱教德语B．小孙不教俄语C．小赵不教法语D．小周教英语
2012中公版《专项教材·判断推理》P211例题3
有以下几个条件成立：（1）如果小王是工人，那么小张不是医生；（2）或者小李是工人，或者小王是工人；（3）如果小张不是医生，那么小赵不是学生；（4）或者小赵是学生，或者小周不是经理。
以下哪项如果为真，可得出“小李是工人”的结论？A．小周不是经理B．小王是工人C．小赵不是学生D．小周是经理
上例中，中公图书中的题目与国考真题几乎相同，只是人名、职业的差异，各分句内容一致，考点一致。
国考行测逻辑判断部分是备考的难点。这部分内容以必然性推理为基础，也就是类似于上例中的试题。
中公图书精准预测申论主题
2015年国家《申论》省级、市级题材技术创新
2014年国考《申论》市级主题“青年心理问题与国民幸福感”
2013年国考《申论》省级主题“文化遗产保护”
2012年国考《申论》市级主题“防灾减灾与安全问题”
2015中公版《专项教材·申论热点标准表述与命题预测》专项六即自主创新能力
2014中公版《考点全预测试卷·申论》卷六主题即是“青少年心理问题”
2013中公版《申论》详细讲述了非物质文化遗产的方针、意义、对策并有范文
2012中公版《30天攻克申论写作》《申论热点范文精讲》有关于防灾减灾问题的范文
上例中，中公图书中的申论主题及相关知识讲解与国考主题、题材几乎相同，大幅提高作答效率及准确性。
国考申论主题在考试中一直占据着主导地位，它体现为不同的、具体的社会热点，考生能否吃透主题是考取高分的关键。
行测速解技巧 高效解题关键
——题量大、时间紧，做不完题怎么办？
——复习时间短，看不完行测教材怎么办？
——教材内容太多，抓不住核心技巧怎么办？《行测速解技巧集萃》给你搞定这些问题。
题量大、时间紧，使用常规思路解题固然能得出答案，但时间也从指缝间溜走，有可能出现“捡了芝麻丢了西瓜”的情况，因此，“快解题”“巧解题”成为行测备考的重中之重。
复习时间短，临阵磨枪，枪要磨得好，才能一击即中。中公教育辅导专家从多年的授课经验中提取了解题的精华路径形成本书。看不完行测教材，可以启动紧急应对预案，使用本书快速识记解题技巧解题。
教材以夯实基础为目的，讲授技巧多而杂，考生临考阶段易出现眉毛胡子一把抓的情况，生搬硬套各种技巧，并很容易把核心技巧遗漏掉。本书集中讲解的均为各考点的核心技巧，掌握这些核心技巧，解题时融会贯通，便能逐个击破各个考点。
本书由数学运算、数字推理、图形推理、逻辑判断、言语理解与表达、资料分析六部分组成，每部分都对解题技巧的释义、适用范围、使用原则等做了详尽的介绍和分析。总的来说，本书在内容上有以下两个特点：
契合考试情境，实现快解和巧解
本书重点在于教考生如何在考试紧张的节奏里快速发现问题、找到解决问题的要害，进而快速、巧妙解决问题。训练考生应急性、情境性思维模式，在考试中节省时间，争取最大限度、最大可能提高解题的速度和正确率。
例题：信息时代里的企业就像一个完整的人，组织如骨骼，资金如血液，信息如神经。信息流是生命线，信息系统是神经系统，顾客需求是刺激源。在统一的数字神经系统下，从决策者到管理者再到执行者，从人到机器，如果信息可以一路顺畅，整个企业就能用一个大脑思考。这颗数字大脑不仅要对多样化、个性化的顾客需求做出及时准确的反应，还要在对这类信息资源的筛选和分析中不断寻找新的机遇，拓展进步的空间，打造时刻贴近顾客需求的无缝隙的服务品牌。
这段文字意在强调（ ）。A．打造知名品牌是企业长远发展的基础B．应高度重视企业各个环节的有效整合C．如何对顾客需求做出及时准确的反应D．信息系统对企业具有至关重要的意义【解析】通读材料后我们发现“信息”在文中出现了六次，属于高频词语，四个选项中只有D项与“信息”相关，这样可快速确定答案为D。
把握命题规律，包罗各题型核心解题技巧
本书在把握国家及地方公考最新动态的基础上，注重提强补弱，将各题型的核心技巧倾囊相授，如第一章数学运算中讲解了十多个核心技巧，包括速算技巧、代入排除法、特殊值法、方程法、图解法、十字交叉法、整体法、公式法、极端法等。此外数字推理十二技巧、图形推理五技巧、逻辑判断十四技巧、言语理解与表达四技巧、资料分析八技巧等均囊括了本考点各题型的核心解题技巧，帮助考生在大框架上建立解题思路，指导解题。
总之，本书的目的是让考生看到试题就马上找出陷阱所在和破解之道，提高发现、分析、解决问题的能力。中公教育教材编研团队2015年于北京第一章数学运算本章技巧速览
速算技巧、代入排除法、特殊值法、方程法、图解法、十字交叉法、整体法、公式法、极端法、数学原理法、排列组合相关方法、其他方法技巧一 速算技巧
释义：利用公式、数的特性等将复杂的计算转化为简单的计算，降低计算量，加快计算速度。我们将这些能简化计算的技巧统称为速算技巧。
分类：类型释义尾数法是指不计算（有时可能无法计算）算式各项的值，只考虑算式各项的尾数，进而确定尾数法结果的尾数，由此在选项中找出有这一尾数的选项。如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提取出来作为多项式的一个因式，提取公因提取公因式式后的式子放在括号里，作为另一个因式。提取公因式是四则运算中的基本方法，提取公因式后加减相消或约分能使计算大大简化。裂项相消是分解与组合思想在数列求和中的具体应用，实质是将数列中的每项（通项）分裂项相消解，然后重新组合，使之能消去一些项，最终达到求和的目的。在计算复杂算式时，将同类项适当组合在一适当组合起，通过加减相消、乘除相消可达到减少计算量的目的。
例题1：（1.1）2＋（1.2）2＋（1.3）2＋（1.4）2的值是（ ）。
A．5.04B．5.49C．6.06D．6.30【解析】四个选项数字的尾数各不相同，因此考虑使用尾数法。
两个数乘积的尾数等于它们尾数相乘之积的尾数，因此（1.1）2的尾数为1，（1.2）2的尾数为4，（1.3）2的尾数为9，（1.4）2的尾数为6。
两个数和的尾数等于它们尾数之和的尾数。各项尾数的和1＋4＋9＋6＝20，尾数为0。
所以此题答案为D。
例题2：已知。A．B．C．D．【解析】若直接代入x、y的值计算所求式子的值会很繁琐，此时应该先对原式化简。考虑所求式第二项第二个括号，很容易想到分解因式，然后通过提取公因式，达到化简所求式的目的，然后代入计算，减少计算量。具体计算过程如下：
所以此题答案为B。
例题3：。A．1B．C．D．【解析】如果直接计算这道题，计算量会很大，而且很不现实。题中各项形式相同，可分析通项，寻求减少计算量、能快速计算的方法。具体解题过程如下：
从通项入手：这个数字共有9项，第n项可表示为，对这个分式进行改写，运用裂项相消的思想，将分式拆成两项的差。
运用这个公式，原式可以很快求出结果。
所以此题答案为B。知识链接
常见的通项裂项公式：
例题4：A．B．C．D．【解析】此题要求的是两个式子的差，可单独计算两个式子的值，第一个式子提取公因式，第二个式子提取公因式，两个式子剩下的部分都是等差数列，可以计算得到最后结果。
此题如果注意到两部分的分母179和358是2倍关系，可对两部分进行适当组合，达到减少计算量的目的。
所以此题答案为A。技巧二 代入排除法
释义：代入排除法是指从选项入手，代入某个选项后，如果不符合已知条件，或者推出矛盾，则可排除此选项的方法。公务员考试行测部分全部都是选择题，而代入排除法是应对选择题的有效方法。
适用范围：代入排除法广泛运用于多位数问题、不定方程问题、剩余问题、年龄问题、复杂行程问题、和差倍比问题等。
分类：
1．直接代入：把选项一个一个代入验证，直至得到符合题意的选项为止；
2．选择性代入：根据数的特性（奇偶性、整除特性、尾数特性、余数特性等）先筛选，再代入排除。
例题1：编号为1～55号的55盏亮着的灯，按顺时针方向依次排列在一个圆周上，从1号灯开始顺时针方向留1号灯，关掉2号灯；留3号灯，关掉4号灯……这样每隔一盏灯关掉一盏，转圈关下去，则最后剩下的一盏亮灯编号是（ ）。A．50B．44C．47D．1【解析】第一轮灭灯偶数号灯全熄，排除A、B。熄灭第54号灯后隔过55号灯灭掉1号灯，排除D，选C。
例题2：两个数的差是2345，两数相除的商是8，这两个数之和为（ ）。A．2353B．2896C．3015D．3456【解析】由两个数的差是2345可知，这两个数必是一奇一偶，则两个数的和为奇数，可排除B、D两项；又由两数相除的商是8可知，一个数是另一个数的8倍，则两个数的和是较小数的9倍，即两个数的和是9的倍数，排除A，选择C。技巧三 特殊值法
释义：特殊值法，就是在题目所给的范围内取一个恰当的特殊值直接代入，将复杂的问题简单化的方法。灵活地运用特殊值法能提高解题速度，增强解题的信心。
适用范围：特殊值法常应用于和差倍比问题、行程问题、工程问题、浓度问题、利润问题、几何问题等。
使用原则：
1．确定这个特殊值不影响所求结果，这决定了是否能够使用特殊值法；
2．所取的特殊值应便于快速、准确计算，尽量使计算结果为整数。
例题1：某盐溶液的浓度为20％，加入水后溶液的浓度变为15％。如果再加入同样多的水，则溶液的浓度为（ ）。A．13％B．12.5％C．12％D．10％【解析】设有15％盐水100克，则含盐15克。加水前有盐水15÷20％＝75克，可知加水25克。第二次加水后有盐水125克，浓度为15÷125＝12％。此题答案为C。
例题2：A、B两地间有条公路，甲、乙两人分别从A、B两地出发相向而行，甲先走半小时后，乙才出发，一小时后两人相遇，甲的速度是乙的。问甲、乙所走的路程之比是多少？A．5∶6B．1∶1C．6∶5D．4∶3【解析】设乙速度为3，甲速度为2，甲走了2×1.5＝3的路程，乙走了3×1＝3的路程，二者所走路程比为1∶1，此题答案为B。技巧四 方程法
释义：方程法是指将题目中未知的数用变量（如x，y）表示，根据题目中所含的等量关系，列出含有未知数的等式（组），通过求解未知数的数值，来解应用题的方法。因其为正向思维，思路简单，故不需要复杂的分析过程。
适用范围：方程法应用较为广泛，公务员考试数学运算绝大部分题目，如行程问题、工程问题、盈亏问题、和差倍比问题、浓度问题、利润问题、年龄问题等均可以通过方程法来求解。
解题步骤：设未知量——找等量关系——列方程（组）——解方程（组）
例题1：募捐晚会售出300元、400元、500元的门票共2200张，门票收入84万元，其中400元和500元的门票张数相等。300元的门票售出多少张？A．800B．850C．950D．1000【解析】设400和500元门票各卖了x张，300元门票卖了（2200-2x）张，则300×（2200-2x）＋400x＋500x＝840000。解得x＝600，300元的门票卖了2200-2×600＝1000张，此题答案为D。
例题2：甲、乙、丙、丁四个工人做了270个零件，如果甲多做10个，乙少做10个，丙做的个数乘2，丁做的个数除以2，那么四人做的零件数恰好相等。丙实际做多少个？A．30B．45C．52D．63【解析】设最后相等时的零件数为x，则甲＝x-10，乙＝x＋10，丙＝，丁＝2x，从而有，解得x＝60，故丙实际做了个。
此题答案为A。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]