最好的教养在西点：西点军校送给青少年最好的礼物(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：李群峰,郭艳

出版社：中国华侨出版社

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最好的教养在西点：西点军校送给青少年最好的礼物试读：

前言

少年时期是人生的重要阶段，一个人的理想、性格、意志、胆识、信念等基本上形成于这个阶段，因此，少年时期的成长经历，在很大程度上影响到一个人的前途和命运。为什么在成长中有的人通过努力实现了自己的理想，而有的人尝试了却两手空空呢？很重要的一个原因在于，成功者总是在少年时期就磨砺自己，失败者则往往缺少这个过程。

一个人想要出类拔萃，就要在成长的过程中塑造健康的心灵、成就良好的性格。健康的心灵使你们在人生最艰难、最具考验的时刻也能够从容应对，走出困境；良好的性格是成就自我的关键因素。要想具备这些优点，一个行之有效的方法便是用成功的理论来指导自己。说到这里，不得不提及西点军校。西点军校有一句名言：“给我任何一个人，只要不是精神病人，我都能把他训练成一个优秀的人才。”西点军校出来的带兵人绝对不是“四肢发达、头脑简单”的一介武夫，而是真正卓越的人才。西点军校对人的性格、纪律、毅力的塑造有着无可匹敌的成功。西点军校的许多成功的教育理念和经验，是很值得借鉴和参考的。

西点军校是美国第一所军事学校，因学校位于纽约市北郊的哈德逊峡谷上的“肘状”的三角岩石坡上，该点被当地人称为“西点”，因此，习惯上称其为“西点军校”。西点军校从成立第一天起，就把培养一流的军官作为办校的宗旨。学员们自进入西点军校之日起，就要进行严格地训练与筛选。

关于西点的高标准，用曾任西点军校校长的五星上将麦克阿瑟的话来形容，是最恰当不过了：“我们需要的是战场上的狮子，由一头狮子带领的羊群能够战胜一只羊带领的群狮！”

200多年来，在这种高标准严要求之下，西点军校有“将军的摇篮”之称，被认为是培养领袖的地方。西点学员一旦走向社会就会成为军事、政治、商业、教育和科学等领域的精英人才。于是，西点毕业生成了“成功者”的代名词。西点军校的毕业生中有3700人获得了将军头衔，许多美军名将都是该校的毕业生，如南北战争期间北方联邦军总司令格兰特和南部联盟军总司令罗伯特·李，第一次世界大战中美国远征军司令潘兴，第二次世界大战中的太平洋盟军统帅麦克阿瑟，第12集团军群司令布雷德利，以及巴顿、史迪威将军等。同时，西点军校还为美国培养了众多的政治家、企业家、教育家和科学家。著名的有美国第18任总统格兰特、第34任总统艾森豪威尔、前国务卿黑格和鲍威尔等。

第二次世界大战后，在美国500强企业中，西点军校培养出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理、董事一级的管理人才有5000多名。这些数字超过了几乎所有赫赫有名的商学院。这就是西点创造的荣耀与传奇！多年来，西点的荣光照耀着哈德逊河岸，也照亮了无数年轻人的心。

西点军校能够有今天的荣光与辉煌，绝不仅是靠严格的训练、铁一般的纪律，作为一所学校，它是有灵魂的，那就是这所学校一直倡导的三个原则：“责任、荣誉、国家”。这是西点的校训，这三个神圣的名词庄严地为人们指明了做人准则、道德标准和前进的方向。让他们像忠于上帝一样忠于国家，像忠于国家一样忠于职业，像热爱生命一样热爱工作。

本书讲述了西点文化的精髓，从荣誉、团队、纪律、责任、细节、意志、尊重、忠诚、正直、热情、勇气、学习、信念、自发等方面，深入探讨了西点人最典型的品格，可以帮助青少年树立正确的人生目标与信念，学会高效率地学习和做事，掌握应对挫折与磨砺的智慧，塑造他们坚强、勇敢、努力、奋斗等良好的品质。此书，将是西点军校送给青少年成长路上的最好的礼物！

西点不是神话，只是一个证明，人的意志、精神、抱负、理想、责任、品质的证明。希望青少年能从书中汲取精华，获得成功的智慧和前进的勇气，燃起奋斗的激情，在成功的路上勇往直前，实现自己的人生价值和理想。走近西点军校

美国西点军校全称“美国陆军军官学校”，是美国第一所军事院校，因其坐落于美国纽约州的哈德逊河的西点镇而得名。学校占地1.6万多英亩，依山傍水，绿树成荫，风景优美，在花坛和草坪之间竖立着一座座雕塑和纪念碑。这些带有明显军事色彩的建筑向人们展示着西点军校的历史和辉煌。

西点军校的历史可以追溯到美国独立战争。西点位于哈德逊河呈“S”状的拐点之处，河水流经西点时弯度大、河水很急，过往的大型船舶经此不得不减速，如果敌船来犯则因减速而受到攻击。且更主要的是西点占据河西岸，具有居高临下的高地，地势上颇占优势。因此，西点军校所在的西点镇曾是美国独立战争中一个重要的军事要塞，是兵家必争之地。

独立战争胜利后，战争的经验教训使以美国开国元勋华盛顿为首的一批领导人和政治家认识到，必须建立一所军事院校，以培养为战争服务的职业军官和军事技术人才。华盛顿曾经说过：“西点好比打开美国的一把钥匙，在这里创办这所军事学校是美国发展的头等大事。”

1802年7月4日，美国独立纪念日这一天，迎来了美国历史上的第一所军校——西点军校的成立。首批学员10人，其中包括后来被称为“西点之父”的西尔韦纳斯·塞耶上校。塞耶上校学习了拿破仑的军事教育思想，研究了欧洲著名的军事训练方法，汲取了法国梅兹军校的办学经验，并在此基础上对西点进行了全面的、卓有成效的体系建设，明确了军校的办学方针和原则，建立了完整的教学体制，创建了学员的纪律养成主要靠自我约束的“荣誉制度”，从而奠定了西点军校在美国历史上的特殊地位。

第一次世界大战后，西点毕业学员道格拉斯·麦克阿瑟出任西点校长。他提出了“应着眼于不断变化的世界，着眼于复杂的未来，着眼于军事技术和装备的不断现代化”的原则，把传统的西点军校带进了现代化的20世纪。

西点军校从成立那天开始就把培养第一流的军官作为办校宗旨。从学员的入学选拔开始就严加要求。该校每年招生约1400人。凡报考该校的青年，必须是美国公民（除盟军学员外），年龄在17～22岁之间，身高1.68～1.98米，不论种族、肤色、宗教信仰和性别。报考学员必须在高中学习成绩名列本班前茅，身体健康，具有一定的组织领导才能，在参加考试的前一年还必须得到美国总统、副总统、参议员、众议员、州长、市长或部队主管的推荐。获得正式报考资格的青年，还必须参加并通过国家统一组织的大学入学考试。然后，各军种学员入学资格评审委员会从德、智、体等方面全面衡量，择优录取。

西点军校四年制本科学员的课程共40门，30门为必修课程，10门选修课程。必修课程主要有数学、工程、历史、英语、社会科学、心理学与国家安全课题。10门选修课包括基础科学、应用科学、工程学、人文学、国家安全事务与公共事务等。每年的暑期还会进行严酷的野外训练。

200多年来，在这种高标准严要求之下，西点成了名副其实的“美国将军的摇篮”“精英人士的摇篮”。西点军校的荣光与辉煌

西点军校200多年来，一直被称为“美国将军的摇篮”，它培育了一代又一代名将和军事人才，西点军校的毕业生中有3700人获得了将军头衔。从南北战争到海湾战争，西点毕业生都创下了辉煌的业绩。

打开美国的军事史，几乎每一页都留有西点军校毕业生的身影和足迹。在美国发动或参与的几乎所有的战争中，西点人都担任了重要军事指挥官的角色。据统计，在美国内战的60次重大战役中，有55次战役是西点军校毕业生指挥的，因此人们常说，南北战争是西点人的战争。在第一次世界大战中，有344名西点毕业生走上了战场，在欧洲参战的38位军团和师团级司令中有34位是西点军校毕业生。在第二次世界大战中，美国32位集团军以上的指挥官中，西点毕业生占了21位，3位最高司令长官全部都是西点人。

让我们来认识一下这些著名的人物：欧洲美军兼盟军总司令艾森豪威尔、第一次世界大战中美国远征军总司令约翰·潘兴、西南太平洋战区盟军总司令麦克阿瑟、欧洲战场第3集团军司令巴顿、第1集团军司令布雷德利、中印缅战区司令史迪威等，他们为世界反法西斯战争作出了重要贡献。西点毕业生足迹遍布全世界，从北非的沙漠到太平洋的荒岛都曾有过西点毕业生叱咤风云的身影。

这一系列耳熟能详的名字构成了我们对西点的最初印象。然而，除了军界的名人外，西点还为美国培养和造就了众多的政治家、企业家、教育家和科学家。其中著名的有美国第18任总统格兰特、第34任总统艾森豪威尔、美国两任赫赫有名的国务卿黑格和鲍威尔、国际银行主席奥姆斯特德、军火大王杜邦、开凿巴拿马运河的总工程师戈瑟尔斯以及第一个在太空中行走的宇航员怀特等。

西点毕业生在商界同样叱咤风云。据美国商业年鉴统计，第二次世界大战后，美国500强企业中，西点培养出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理、董事一级的管理人才有5000多名。这些数字超过了所有赫赫有名的商学院。可口可乐、通用电气、杜邦化工的总裁都出身于西点。

西点军校的荣光与辉煌印证了其教学原则的成功，西点军校的故事和事例是送给青少年最好的礼物。成功之树需要我们用完善的品德去浇灌才能收获果实。青少年，以西点军校的天之骄子为榜样，或许你们可以从他们的故事中汲取养料，激励自己不断前进，以西点的品格塑造一个全新的自我吧。为子祈祷文神啊！恳求你教导我的儿子，使他能够坚强不屈；勇敢面对脆弱和恐惧；使他在诚实的失败之中自豪不屈；在光明的胜利中仍能保持温和谦逊。恳求你教导我的儿子，使他不要以空想代替行动；不拜倒在艰难和挑战的脚下；能够在暴风雨中挺起胸膛；学会怜恤那些在重压之下跌倒的人。恳求你教导我的儿子，使他心底纯洁，目标高远；使他驾驭别人之前先驾驭自己；使他能常思将来，不忘过往。神啊，在他拥有了这些美德之后，还请你赐予他充分的幽默感，以免他过于严肃而苛求自己。请你赐予他一颗谦卑的心，使他永远记得，真正的伟大是朴实无华，真正的智慧是坦率真实，真正的力量是从容淡定。然后作为父亲的我，才敢低声说：“我并不虚此生！”美国西点军校校长、五星上将麦克阿瑟

请铭记：你是父母最好的作品

1.把人生建立在人品上

西点军校在向学员传授知识技能的同时，也在不停地塑造他们的人格品性。西点曾流传过这样的话：“美国前五百强的大企业教给人伦理，而西点是教人以高尚的品性。”高尚的品性、完美的人格比任何财富更加珍贵而有意义，它是每个人走向成功的基础，它在无形中就决定了一个人最终所能达到的高度！

在西点军校的《学员荣誉准则》中就讲了很多关于德育的知识，它被誉为是西点道德发展方针的核心内容与标本。通过人格塑造更能够激发一个人的责任感和荣誉感，西点人在日常训练中就将这种品性化作一种内在的动力，从而顺利完成学业，树立良好的陆军军官形象，在社会中取得应有的成就。品性教育能够帮助学员完善人格，塑造个人魅力，促进思想道德的全面发展。从西点毕业的人，非但是一名成绩合格的优秀学员，更是社会中的精英和奇才。

惠普公司前任董事会主席兼首席执行官莉·费奥瑞纳曾说过：“那些伟大的领导者、伟大的公司、伟大的组织之所以伟大，不仅仅因为他们所具备的能力，还因为他们的个性。”范登里普出任联邦纽约市银行行长之时，当他任选助手的时候，就把高尚的人格当作了最重要的挑选标准。杰弗德原先是一个不起眼的会计，后来竟然成了美国电报电话公司的总裁。杰弗德常和别人说：“没有人能确切地说出‘人格’究竟是什么，但如果一个人没有健全高尚的品性，便是没有人格。人格在一切事业中都极其重要，这是毋庸置疑的真理。”

在实现孩子向成人的完美蜕变之时，只有注重自我完善、自我发展，多获得他人和社会的认可，才能更加容易地克服艰难险阻，完美实现质的跳跃。没有高尚的人格，就不会有光辉灿烂的人生；没有高尚的人格，就难以拥有崇高的事业。而拥有人格魅力的人会得到众人的青睐与帮助，从而在征服困难的道路上变得轻而易举。每个未成年人都应该懂得一个道理：一旦拥有了人格魅力，无形中你就拥有了一种强大而有力的竞争优势、抓住这个资本，你将会是战无不胜攻无不克的常胜将军。

社会心理学研究表明，绝大多数成功者都拥有自己的独特人格魅力。而这些恰恰是很多人所缺失的，他们眼里只有金钱、权势，而忽略了隐藏着的高尚品性，一旦缺少了这些比金钱贵重十倍的东西，离失败也就不远了。

在所有的人格魅力中，睿智、勇敢、忠诚、宽容都能当作你立足的资本，这些品质就是你创造显性财富的基础和保障，就是你凝聚人气、创立事业的决定性因素。一个品性高尚的人，在无形中就会拥有自己的人格魅力，从而建立起一种很强大的竞争优势。在为人处世的过程中，别人对你的印象也加深了，慢慢地与你合作共事的愿望也加强了，因此，你成功的机会就变得更大了。

人格魅力就是通过精神状态与内在性质的修养和熏陶而获得的一种无形的感召力。它是人的内在精神和特质的展示与领悟，没有高尚的人品就不会有良好的人格魅力。除了要学好专业课程以及科学文化知识，更要注重培养自己的人格修养，让别人青睐你、肯定你、拥护你，为你的成功铺路造桥。

2.优秀是一种选择

很多的成功人士，并不是他习惯了优秀，从而变得很优秀，而是他选择了优秀，于是他便成为了优秀的主人。我们目前的状态，都是我们曾经选择的结果。为成就优秀的自己而奋斗是体现自身价值的最好方法，也是西点军规之一。喜剧演员戴维·布瑞纳出生于一个贫穷但很和睦的家庭。在中学毕业时，他得到了一份难忘的礼物。“我的很多同学得到了新装，有些富家子弟甚至得到了新的轿车。”他回忆说，“当我跑回家，问父亲我可以得到什么礼物时，父亲的手伸进上衣口袋，取出一样东西，轻轻地放到我手上。父亲对我说‘别人送给你任何东西都是有限的，只有你自己才能赚下一个无限的世界。用这枚硬币买一张报纸，一字不漏地读一遍，然后翻到分类广告栏，自己找个工作。到这个世界去闯一闯，它现在已经属于你了’。”“我一直以为这是父亲同我开的一个天大的玩笑。几年后，我去部队服役，当我坐在散兵坑道认真回首我的家庭和我的生活时，我才认识到父亲给了我一种什么样的礼物。我的那些朋友得到的只不过是轿车或者新装，但是父亲给予我的却是整个世界。这是我得到的最好的礼物。”

听完戴维的故事，你是不是有所悟呢？是的，你也许现在是父母眼中的宝贝，可以衣来伸手饭来张口，父母可以给你们提供优越的生活，可以给你们一个很好的学习环境，但终有一天，父母会老去，会丧失劳动能力，到那个时候，你们还能凡事依靠父母吗？没错，别人的给予只是一时，一个想要成功的人，不应满足于别人送来的食物，而是应该努力掌握自己捕食的技能，唯有通过付出努力让自己变得强大起来才是根本。

为自己奋斗是西点教会学员的一项重要理念。在西点，你可以接受别人的帮助，但不能依赖别人；必须学会团队合作，但同时也必须为个人的荣誉奋斗。对于西点学员，能够摆脱现状，只能靠自己——你就是自己的圣人！1947年，美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作的时候，他看到一位黑人小伙子在卫生间黑，正跪在地板上擦上面的水渍，并且每擦一下，都虔诚地叩一下头。贝里奇感到很奇怪，向小伙子询问了原因。小伙子说自己在感谢一位圣人。是这位圣人帮自己找到了这份工作，让他不再为生存问题而犯愁。贝里奇笑着说：“我曾遇到一位圣人，他使我成了美孚石油公司的董事长，你愿意去见他吗？”黑人小伙子表示愿意去拜访。贝里奇说：“南非有一座大温特胡克山。那上面住着一位圣人，能为人指点迷津，凡是能遇到他的人都会前程似锦。20年前，我去南非登上过那座山时得到他的指点。假如你愿意去拜访，我可以向你的经理说情，准你一个月的假。”这位年轻的小伙子谢过贝里奇后就上路了。在30天的时间里，他一路披荆斩棘，历尽艰辛，终于登上了大温特胡克山。可是他在山顶徘徊了一天，除了自己，什么都没有遇到。黑人小伙子很失望地回来了，他见到贝里奇后，说自己路上处处留意，但是没有发现圣人。贝里奇：“你说得很对，除你之外，根本没有什么圣人。”20年后，凭借自己的努力，小伙子成了美孚石油开普敦分公司的总经理。他的名字叫贾姆纳。在一次记者招待会上，面对记者关于他的传奇人生的提问时，他认真地说了这么一句话：“你发现自己的那一天，那就是你遇到圣人的时候。善于发现自己，认识自己比什么都重要。”

西点毕业生中之所以出现了那么多的成功者，很大程度上也归功于西点人从不抱怨环境的恶劣，从不咒骂上天的不公，他们在别人抱怨的时候，已经开始为解决困难在寻找方法，并且会为之付出自己的努力！西点的精神告诉我们，成功必须依靠自己的奋斗来获取。美国第37任总统尼克松出生于洛杉矶附近的约巴林达镇，家境并不富裕。尼克松的父母是爱尔兰人后裔。尼克松9岁时，他们家搬到了惠特尔。他的父亲很勤劳，每天早出晚归。不久他们开了一个加油站，后来又办了一个杂货店，出售自己制作的馅饼和蛋糕。父亲的勤劳对尼克松产生了很大影响。他很小就帮着父母做一些力所能及的事情。父母经常用《圣经》中的“你必须汗流满面，才能糊口”来教育他。这使得尼克松意识到，只有付出自己的努力，才能实现自己的理想。于是，尼克松更加勤奋了。他每天早上4点起床，5点赶到菜市场挑选要买的蔬菜和水果，与卖主一番价格论战后，将选好的货物用马车送回家。回去之后将这次货物洗干净、分好类包装好，摆放到货架之后，他还要赶在8点钟前到达学校上学。每天这样进货送货，的确很辛苦，换作一个成年人也许都会感到疲惫和厌烦。然而小小的尼克松不怕辛苦，每天坚持这样做。多年之后，他们家逐渐兴旺起来。父亲给店铺里雇用了帮手。尼克松每次看到自己进的货物，到店铺转化为金钱的时候，心里有一种成就感。童年的经历让尼克松明白只有靠自己的努力才能实现人生的目标。长大后，他依然靠自己的努力先后获得两个学士学位，并成了一名律师。之后，尼克松开始步入政界，凭着自己的努力奋斗，他当选为美国众议院共和国议员。1968年，尼克松当选为美国第37任总统。

西点的宗旨是没有什么可以阻挡你，只要你壮志不已。每个人都渴望走出平庸，走向卓越，这就需要自己付出辛勤的汗水。人生就是一个奋斗的过程，因为奋斗是成功的必要条件，它能磨炼出非凡的才华，激发最大的潜能。这个过程，是自己人生升华的过程。有两个孩子，他们从小就非常喜欢画画。第一个孩子的妈妈给了孩子一叠纸和一支笔，认真地对他说：“你画的每一幅画妈妈都挂在墙上，让来咱们家的客人们观看。”第二个孩子的妈妈同样也给了孩子一叠纸和一支笔，但是还给了孩子一个垃圾桶，告诉他：“保留你认为最好的那一张，其他的都扔到垃圾桶里去。”若干年后，第一个孩子举办了自己的画展。满墙的画中规中矩、构图完整、色彩和谐，一时间，他小有名气。第二个孩子，因为他所有的画都扔掉了，没法办画展，只剩下手边还没有完成的那一张。几十年后，第一个孩子和他的名字被后来涌现的众多青年画家所取代，渐渐被人们遗忘。第二个孩子的画却横空出世、一鸣惊人，震惊了世界。

没有谁可以左右你，走向卓越还是永远平庸，取决于自己！无论在生活中还是在学习上，自己奋斗，为荣誉而战，给自己的人生设立一个目标，给自己的未来一个明确的希望，给自己的生活一个方向灯，让自己朝这个方向而努力，不断去超越自己，提高自己的水平，不再让自己有懈怠的时候，你就会一步步靠近成功！

3.不仅要成长，而且要正直地成长

正直是道德之本。想做一个道德高尚的人，就必须先做到正直。这就好比盖房子，重要的是必须打好地基。若地基打得不牢固，就算楼房盖得再高，也总有一天会塌下来。

毕业于西点的Korn公司总裁杰夫·钱皮恩曾说过：“做人与做生意一样，首先都要讲究正直，而正直给你带来的荣誉也会让你得到更大的回报。”杰夫退役后曾在一家机器公司做销售。有一段时间，他半个月内就成功推销了25台机器。有一天，他突然发现自己的机器比别家公司生产的同样性能的机器贵了一些，他想：“如果顾客知道了，一定以为我在欺骗他们，会对我的信誉产生怀疑。”于是，杰夫立即带着25份合约和订单，去每位客户家拜访，如实地向客户说明了情况，并请客户重新做出选择。他的这一举动使每个客户都很受感动，大家都认为他是一个值得信赖的正直的人。结果，25人中没有一个解除合约的，后来还给他介绍了更多的客户。

正直是一种高尚的品德，有了正直才有可能成功。杰夫的正直为他赢得了荣誉，赢得了生意上的成功。两度出任英国首相的政治家约翰·罗素说：“在英国，所有的政党都有一种天然的倾向，他们都试图寻求天才人物的帮助，但他们只会接受那些具有正直品格的人作指导。”

正直的人即使遭受了挫折，也不会放弃对正直的坚持。相反，他把正直视为造物主对自己生活的报偿，他欣喜地感受造物主的宽宏大量，因为是造物主让他得以生存，并赋予他这样的机会，从而让自己逐渐成熟，培养了一种极为宝贵的品德。明明是一个聪明、听话、乖巧且富有正义感的小男孩。有一次，明明跟妈妈坐公交车去上辅导班。在公交车上，明明看到有个阿姨正在吃东西，吃完之后，顺手把垃圾扔在车上。于是明明毫不犹豫地走到那位阿姨跟前对她说：“阿姨，你不能随手扔垃圾，这样是不对的，会破坏车厢内的环境！”岂料，这位阿姨看到一个十岁左右的孩子在“教训”自己，愤怒说道：“你个小毛孩，多管闲事，我爱怎样就怎样……”面对阿姨的蛮不讲理，明明没有胆怯，他用小手指着车厢内的“乘客须知”，理直气壮地说：“您看看，这上面明明写着不允许乘客乱丢垃圾呢！阿姨，您都这么大了，为什么不守规矩？”这时周围的乘客也纷纷指责这个乱丢垃圾的人。看到众人都把矛头指向自己，那个妇女顿时脸红了，赶紧把垃圾捡起来，扔进车厢内的垃圾桶。

我们要，从小内心充满正义感，长大后也必然堂堂正正做人，光明磊落做事，成为一个“威武不能屈，贫贱不能移”的人。这样的魅力，必然在与人相处中产生无比强大的影响力，让人敬佩和赞美。请让“成为正直人的信念”进入自己的心灵，以此来引导自己做一个品格高尚的人，一个成功的人！

4.做一个有自己独立思想的人

西点不仅是一所培育军事人才的学校，它还是传授知识、追求真理的学校。

在西点，学员每天都要背诵祷词。西点学员的祷词，也是美国军事院校学员队的祷词，内容如下：为我们超越普通生活水平而努力吧！我宁可选择困难而正确的东西，而不去选择容易而错误的东西。只要能获得全部的真理，我就不会只满足于一知半解，赋予我勇气吧！这种勇气产生于对所有高尚可敬之人的忠诚，对邪恶和不公正、不公平丝毫不妥协，在真理和正义处于危急时刻无所畏惧！

在西点，军人首先是学者，是追求真理与知识的先锋，军人学者必须无畏而豪迈地面对真理。

追求真理有时候要有勇气坚持自己的信念，包括有能力去坚持你认为是正确的东西，在需要的时候义无反顾，并能公开反对你确认是错误的东西。英国一位年轻的建筑设计师被邀请参加了温泽市政府大厅的设计。他根据自己的经验，运用工程力学的知识，很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天顶的方案。一年后，工程完工，市政府请权威人士进行验收，验收的人对他设计的一根支柱支撑天花板的方案提出了异议，他们认为，用一根柱子支撑天花板不够稳固，要求他再多加几根柱子。年轻的设计师详细地通过计算和列举相关实例加以说明只要用一根柱子便足以保证大厅的稳固，他拒绝了工程验收专家们的建议。他的固执惹恼了市政官员，他只好在大厅四周增加了4根柱子。不过，这四根柱子全部都没有接触天花板，其间相隔了无法察觉的两毫米。时光如梭，一晃300年过去了。300年的时间里，市政府官员换了一批又一批，然而市府大厅依然坚固如初。直到20世纪后期，市政府准备修缮大厅的天顶时，才发现了这个两毫米的秘密。消息传出，世界各国的建筑师和游客慕名前来，观赏这几根神奇的柱子，并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”。最让人们称奇的是这位建筑师当年刻在中央圆柱顶端的一行字：自信和真理只需要一根支柱。

相信自己的判断，坚持原则，这是西点人的执着，也是所有成功者的执着。年轻的设计师没有屈服，凭借着自己深厚的知识和经验积累，创造了这个奇迹，也可以说是“对真理和科学的坚持”。古希腊著名哲学家亚里士多德出生在富裕家庭，从小受到贵族生活的熏陶。他言谈举止温文尔雅，接人待物很有礼貌，在上学时也依然穿着华丽的衣服。亚里士多德的老师柏拉图很反感他上学时穿得这么光鲜，对他说：“一个追求真理的年轻人，不应过分打扮自己。”亚里士多德说：“穿着自己不喜欢的服饰会影响心情。”老师听后，觉得似乎有道理，就不再责备他了。柏拉图是一个非常重视数学的人，认为数学可以把人的思想境界提高到哲学高度，于是在学院门口刻了一行大字：“不懂几何者不得入内。”大家觉得这个是老师提出来的，也经常跟随老师高喊这个口号。只有亚里士多德不赞同老师的观点，为此，师生二人常常产生矛盾。在很多学术上，亚里士多德坚持自己的见解，不时驳斥柏拉图的理论，还经常与老师当面争论，有时候问得老师都回答不上来。亚里士多德的同学为此对他很不满，认为他不尊重老师，亚里士多德却认为自己与老师争论并没有错，他对责备自己的同学说：“我爱我师，但我更爱真理。”有人把这件事告诉了老师，柏拉图表示自己并没有因为亚里士多德与自己争辩就厌弃他。亚里士多德善于思考，敢于坚持真理，最后成为大哲学家，被人们称为“哲学之王”。

西点作为培养领导者的学校，深知对真理的追求建立在对知识和科学的渴求基础上的。西点的学员除了接受严格的军事训练外，更要学习各类文化知识。

读书学习使西点毕业的巴顿获益匪浅，不但丰富了他的知识，扩展了视野，也提高了自己的军事理论素养。他曾经信心十足地说：“即使不发生战争，我也要当上将军。”后来，他把学习研究的体会，撰写成军事学术论文，在美国军事杂志上发表，颇受重视和好评。在以后的生活中，正是这种不断学习的精神，才让巴顿将军成为名垂青史的名将。

西点认为，知识使一个人更充实、更崇高，它能够帮助人获得工作，积累财富，还能影响一个人的内心，更好地激发自己的潜能，成为一个真正的胜利者。

知识可以改变命运，知识可以创造财富，知识可以创造全新的自己，知识可以创造美好的未来。因此作为青少年现在要做的是加入到学习者的行列，补充知识养料，不断丰富自己的知识以开阔眼界、开阔思路，用自己掌握的科学知识去追求真理，更好地实现自己的人生价值。

5.宽容是你看待这个世界的姿态

西点是全世界顶尖的军事学校，但它征服天下的秘诀并非仅仅依靠武力，更注重的是士兵们的胸襟。就像西点格言中描述的一样：“天空收容每一片云彩，不论美丑，故天空广阔无比。做人也是一样，胸襟广阔，才拥有更高的风度和境界。”胸襟广阔，就意味着你懂得换位思考，懂得从别人的角度来考虑问题，善于接纳别人的意见，能够用一种成熟而睿智的思想来为人处世。故事发生在1865年，罗伯特·李将军与里塞斯·格兰特将军相约在弗吉尼亚州拓克斯镇会面，为的就是协商李将军投降的条件并签订相关协议。在这之前，格兰特和林肯在思想上已经达成了共识，他们决定要以宽容大度的态度看待这场战争，接纳对方的降服，将会做出最大的让步以求得美国尽快从战火中脱离出来。罗伯特·李将军非常守时地到达了约定的地方，由于他代表的是整个战败的南方军队，这使他有一种莫名的压力和羞愧感，但李将军很快就从这种境况中摆脱了出来。他穿着简洁干练的服装，以豪迈的步伐和颇有气度的姿态出现在了格兰特将军眼前。格兰特也同样毕恭毕敬地把投降文件书交给了李将军。李将军看过之后说道：“非常感谢你们的宽容与大度，我能再提一个条件吗？”格兰特将军回答说：“只要是在我的能力范围之内，我将会全力以赴。”李将军说道：“感谢你们非常大度地让我的军官留有马匹，同时我也希望骑兵们能保留他们的马匹，因为这些马对他们将来的生活或许会非常重要。”格兰特被李将军这种在重要时刻保留下属使命感和尊严感的行为所感动，更加佩服他纵然在战败的情形下也没有把过失推诿给士兵的作风。根据他们之间的法律规定，这件事能够归到格兰特的能力范围之内。于是，格兰特说：“我能理解你的这种想法，战马对骑兵来说是相当重要的，按理来说应该留给他们。”结果就是两位将军握手言和，在之后的人生事业中，他们两人多次在公开媒体上称赞对方的容忍之心，并共同参加美国的很多重建工作领域。

海洋因为能够容忍，故而江河湖泊都被其纳入收揽。真正有作为的领导人要懂得接纳不同的意见，才能取得长久的进步。毕业于剑桥大学的前英国首相鲍尔温曾这样评论宽容：“这是一种伟大的品格，是人生的桂冠和荣耀。它是一个人高贵的财产，它构成了人的地位和身份本身。”

一个人胸怀的宽度决定了他处世的深度，进而影响他人生和事业的高度。做人假如没有一定的胸怀又如何能够脱颖而出呢，如何一次又一次地赢得更多人的拥护和爱戴呢，如何能够解除各种负面舆论并树立自己的威信和影响力呢？所以，如果有朋友在无意间给你增添了些许小麻烦，或者是不经意地向你发脾气，请多一份宽容给朋友。

西点军校毕业生马克思维尔将军曾经说过：“在生活中，我们要克服来自生活本身的阻力，也要能够容忍他人偶尔不友好的态度。”为人处世，必不可少的一大原则就是宽容。对别人多一点宽容，少一点挑剔。在吸收别人优点的时候更要懂得接纳他们的缺点；在聆听别人对自己的夸赞之时更要学会倾听对自己的劝诫。心中常怀宽容之心，你本身的凝聚力会不断加强，也就更容易取得成功。

如果你因为当初的一点小事而耿耿于怀，变得愤世嫉俗、不可理喻的话，那么就会得到更多人的排斥，离成功就会越来越远。而宽容就有一种化腐朽为神奇的力量，它能够为你减少阻力，增强动力，博得更多美好的机遇。当然，宽容也是有“度”的，它是一种睿智、谦虚的姿态，而不是对别人的姑息纵容和软弱退让。真正意义上的宽容指的是对世间百态的包容，对一时难以接受的事物包容，对别人缺点和错误的包容。它是一种被人敬畏的气度，是一种用天下之材、尽天下之利的气度，也唯有如此才能得到更多人的拥戴和青睐。

6.无论何时，自信都是你最大的优势

西点军校在学员道德品格教育方面的特点是：一直大力灌输培养学员竞争意识、取胜精神和必胜态度。无论面对学习还是比赛，学员们必须有一种必胜的信念，他们的口号是：We can do it.

有必胜的信念才有胜利的结果。在西点，当学员们无论面对什么样的比赛，他们都要在气势上压倒对方。从来没有人敢说西点军校队要在某时某刻某地与某某队比赛，而是一律宣称：“西点军校队将要在某时某地打败某某队。”连失败的任何可能性，都从语言里剔除掉了。因为他们的口号中不存在失败的可能性。

信念的力量究竟有多大呢？这是一个无法估量的结果。1989年美国洛杉矶一带发生大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便去学校找他7岁的儿子。当他到达学校时，三层教学楼已变成一堆废墟。他跪在地上大哭了一阵后，猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他站起来向废墟走去。他知道儿子的教室在大楼的一层左后角，他走到那里，开始动手。在他清理挖掘时，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，绝望地离开了。不断地有好心人劝这位父亲不要再挖了，没有结果的。人们都摇头叹息地走开了，认为他精神失常了。这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下到处是血迹。到第38小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我们，因为他说过‘无论发生什么，我总会跟你在一起’！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角。房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。我们又饿又渴又害怕，现在好了。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”

这就是信念的力量！信念是一切成功和奇迹的源泉。这位父亲是伟大的，他凭着自己顽强的信念救出了废墟中的儿子及儿子的同学们。所以，信念的力量便是生命的源泉。在它的帮助下，人生路上没什么可以畏惧的。6名矿工在很深的矿井下采煤。突然，矿井倒塌，出口被堵住。井下的空气最多还能让他们生存3个半小时。他们在井下等待着救援。他们中有一个人带了表，于是大家商定，由戴表的人每半小时通报一次。时间在一分一秒地过去，人们的心也慢慢地被揪紧，但等到营救队到达时，他们竟然奇迹般地存活下来，只有一个人死了，就是那个报时间的矿工。原来，开始他的确是准时报时间的，但是，因为这是在向大家通报死亡线的临近，他不忍心便开始了“虚报”，半小时他说15分钟，一小时他说半小时，两个小时他说一个小时……结果其他人都在信念的支撑下活了下来，而那个报时的矿工却被自己的心魔给逼死了。

人生从来就没有真正的绝境。无论经历多少困难，有过多少磨难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，他就会走出困境。因为信念的力量就是种子的力量。种子只要在环境许可的情况下，总会生根发芽，最终会破土而出的。

人的潜力是无穷的，如果你有坚定的信念，并且坚持下去，你就可以超越之前的自己，创造生命的奇迹！一个年轻人，上数学课时趴在桌子上睡觉，当下课铃响了，他抬头看见黑板上留着两道题目，他以为是老师布置的家庭作业，回家后，他算了半天也没有结果。他不甘心，不服输，终于他算出了一题。第二天他把答案告诉老师，老师特别吃惊，原来那一题本来已被认为无解的。如果这个年轻人知道的话，恐怕他也不会去演算了。不过因为他不知道那题无解，结果不但解开了，同时也另外找到一条求解的方法。

这个年轻人求解难题成功，在他不知道无解之前，那种坚信一定可以演算出来的信念支撑着他。最终，他超越了自我，出乎意料地成功了。孩子们，你们在平日的学习中有没有过像这个年轻人一样的经历？遇到难题，你们是选择直接放弃，还是不做出来誓不罢休呢？

别人都已放弃，自己还在坚持；别人都已退却，自己仍然向前；看不见光明、希望，却仍然孤独、坚韧地奋斗着，这才是成功者的素质。相信自己一定会用必胜的信念作指导，只有这样做了，总有一天会达到成功的。

发表独立宣言：勇敢担当起属于自己的责任

1.责任是成长的第一步

负责任，是西点军校对其学员的基本要求。它要求所有的学员从入校的那天起，都要以服务的精神自觉自愿地去做那些应该做的事情，都有义务、有责任履行自己的职责，而且在履行职责时，其出发点不应是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于发自内心的责任感。正是西点军校多年来向其学员实施的这种责任感的教育，为学员毕业后忠实地履行报效祖国的职责和义务奠定坚实的思想基础。

西点军校坚信，一个没有责任感的学员不是一个合格的学员，责任感对于一个国家、一个民族、一个军队、一个企业都不可或缺。司令官要为士兵树立榜样，要为下级的行动负责，甚至还有更多的责任。学员、下级也要以相同的责任意识和行动回报长官，这是做出任何一件事的基本条件。因此，西点教育中，一刻也不松懈对学员关于责任的灌输。每有对此攻击者，都会遭到毫不客气地回击。

许多从西点走出来的大人物都对西点赋予学员的责任感赞赏不已，不少人还从国家利益的高度对此加以肯定。

威灵顿曾说：“我来到这里是为了履行我的责任，除此之外，我既不会做也不能做任何贪图享乐的事。”

西点毕业生、得州大学校长詹姆斯·克拉克说：“责任重于生命，我们的一生也许就是为了完成一个、两个或者更多的任务，履行我们的责任，尽管有些任务不可能完成，只要尽责就是一种荣誉。”

无论做什么事情，都要沉下心来脚踏实地地去做。要知道，你把时间花在什么地方，你就会在那里看到成绩——只要你的努力是持之以恒的。事实上，不管做什么事都需要全心全意、尽职尽责，因为尽职尽责，才能不断地进步。小鹏自从星期天跟爸爸去了一趟植物园之后，就迷上了植物。他觉得那些娇艳的花儿是那么美丽。为了能够每天欣赏到这种美丽，小鹏请求妈妈给自己买一盆鲜花。妈妈同意了小鹏的请求，周末时带他到花卉市场买了一盆茉莉花，并且告诉他：“你要照顾好这盆花，对它负责，要记得给它浇水施肥。”小鹏痛快地答应了。开始几天，小鹏每天都会耐心地照顾这盆茉莉花，过两天就给它浇水，还会时不时地把花盆搬到太阳下面，让小花吸收阳光，并且还注意日照时间。妈妈看到他如此有责任心，很是满意。可是一个月之后，妈妈发现小鹏给花浇水的次数越来越少了，甚至一周都不浇一次。小鹏似乎已经忘记了茉莉花的存在。结果，茉莉花没了往日的茂盛，叶子已经开始打蔫了。又是一个周末，妈妈把小鹏叫到阳台，问：“你给花浇水了吗？”小鹏低头说：“没有。”“难道你忘记了我们买花的时候，你当初答应要好好照顾它，要对它负责吗？”“我……”小鹏不知道该怎么回答妈妈。“你看，你对它不负责，这盆花的叶子都蔫了。”小鹏不再说话了，他立刻拿杯子接了一杯水，直奔小花而去。以后，小鹏又开始像从前那样照顾这盆茉莉花了。没几天，茉莉花就恢复了往日的生机。

由此可以看出，责任心是做好一切事情的基础。有高度的责任心的人，能够出色地完成一件事情；如果没有责任心，就可能面临失败，就是对自己、对他人的不负责任。

也许你现在是一个成绩不错的学生，也许还是老师的“小助手”，当老师交代给你组织班级活动任务的时候，你能保证把任务完成吗？如果你在执行任务的过程中，好朋友拉你一起踢足球，那么你会做出怎样的选择呢？你会不会尽职尽责完成任务后再去玩呢？你会不会想着要去跟同学踢足球就放松自己的责任心呢？

作为青少年，只有懂得了什么是责任，你才会认真去做好每一件事，才懂得去追求完美，追求卓越，才能体现自己的能力和价值，才会使你的每一天都过得很充实而有意义，使你的人生充满幸福和快乐。

2.养成不找借口的好习惯

在西点军校，当学员遇到军官问话时，只能有四种回答：“报告长官，是。”“报告长官，不是。”“报告长官，不知道。”“报告长官，没有任何借口”。除此以外，不能多说一个字。这就是新学员在报到时，最早学到的如何回答军官的问话。“没有任何借口”是西点军校多年来一直奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的一种理念。这种理念强化的是这样一个概念：每一位学员要想尽一切办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找哪怕是看似合理的借口。“没有任何借口”听起来貌似很不公平，但是人生并没有绝对的公平。西点就是要让学员明白：接受了任务，就意味着接受了军官赋予的使命，必须学会对自己的一切行为负责！完不成任务，是没有任何借口可以找的。这种高度的执行力是一种很重要的思想。思想影响着学员的行动。学员在校时只是军校学生，但是日后肩负的却是关系整个国家生死存亡的重任。在生死关头，还有什么借口可以找呢？“没有任何借口”的训练，培养了西点学员坚强的意志力、完美的执行力以及在限定的时间内全力以赴去完成任何一项任务的精神。这种思想无时无刻不在激励着西点学员，让他们总是具有高度的热情和旺盛的斗志。

巴顿将军是“没有任何借口”精神的执行典范，即便是在他成为一代名将之后，处理下属的晋升问题时，也同样以“没有任何借口”为首要原则。有一次，巴顿将军想提拔一个自己的下属，有6个候选人。于是巴顿将军给这6个人布置了一个任务：让他们挖一条8英尺长、3英尺宽、6英寸深的战壕，说完就走开了，躲到一个角落里观察他们的表现。6个候选人拿出工具，放在地上，沉默了几分钟，开始讨论，有人说：“为什么巴顿将军让我们挖这么浅的战壕，6英寸深能有什么用呢？”有人抱怨：“这样的体力活，应该是新兵该干的。”只有一个人坚定地说：“让我们把战壕挖好再离开吧。巴顿将军既然让我们挖，就肯定有他的理由。”最后，这名候选人被提拔了。巴顿将军说：“伙计们能够思考问题没什么不好，但是有问题可以跟我提前或稍后讨论，当时接受了命令就必须不容置疑去完成。我想挑选的是不为任务找借口、全力以赴完成任务的人。”

借口只是不思进取之人的拖延的战术，它不是一个好的习惯。一个人一旦养成了找借口的习惯，做事就会变得没有效率。遇到困难时找个借口为自己推卸责任，可能暂时让你过得舒服些，但是，这样的人离成功只会越来越远。

你是否是一个在日常的学习生活中经常给自己找借口、推脱责任的人呢？考试没考好是因为老师出题太难了，作业没按时完成是因为生病了，上课不认真听讲是因为老师讲得太枯燥了……其实，你们应该培养自己的责任意识，出问题时要学会自己对自己负责，要明白问题的责任不在于老师、家长、同学，更不在于外来的一些因素，这是一种对自己负责的人生态度。小晶今年12岁了，上小学六年级。她是一个很努力且成绩非常优异的小女孩，每次考试，不是第一名就是第二名。这次期中考试，小晶的英语成绩考得不是很理想。妈妈问她：“小晶，你英语成绩一向都是很优秀的，怎么这次考成这个样子？”小晶害怕妈妈责怪她，于是赶紧找借口说：“考试的时候，我头疼，所以影响了发挥。”妈妈说：“你的试卷我已经看过了，你被扣分的题目都是因为你的不细心，英语单词不是拉下一个字母就是错误地拼写。这次考得不好没有关系，但是你为什么不积极总结考试失败的原因，而是找借口为自己开脱？”小晶低着头对妈妈说：“其实，考试的时候我一直想着第一个交卷，所以才那么不细心。”妈妈笑了，说道：“这就对了，一件事情，无论怎么样，都要勇于负责，不找借口，要找原因。你现在认识到了自己的错误了吧，下次一定要认真细心，不要那么着急交卷，做完之后再检查一遍……”

生活中，有很多人做错了事总是为自己寻找似乎很有说服力的借口，他们宁愿把时间和精力花费在找借口逃避责任上，也不愿花费同样的时间和精力来分析原因，把借口当作推卸责任的“工具”，这样往往会使自己变得越来越懒惰。这样的孩子缺少的是负责的态度，缺少的是想尽一切办法通过各种途径做好事情的精神。

因此，我们要在平时的点滴小事上教育自己不要为过错或者失败找借口，与其费尽心机地找借口，不如分析、总结问题的症结来加以改正更为有效。告诉自己：“不为失败找借口，只为成功找方法。”因为找借口实在不是一个好的习惯。责任感是人立足于社会的根本，任何一个人都希望把工作都交给有责任心的人，谁也不会把重要的职位交给一个遇到问题总是推卸责任、找各种借口的人。所以，要追寻成功就一定不要为自己找借口。

3.担当属于自己的责任

在西点，如果学员被授予一项任务，那么不管他们要面对如何艰巨的困难，都会毫不犹豫地承担下来，而且按时保质保量地完成，绝不推脱自己的责任。对他们来说，责任就是个人荣誉。勇于承担责任是西点军人的一贯作风。“二战”时，艾森豪威尔将军指挥英美联军横渡英吉利海峡，他们计划在诺曼底登陆。这次登陆是整个战局的关键行动。英美两国几乎为这场战役投入了举国上下的人力、物力，然而就在一切准备就绪、蓄势待发的时候，英吉利海峡却突然风云突变、数千艘舰艇只好退回海湾，数十万名军人被困岸上进退两难。终于，气象学家送来了好消息，狂风暴雨将在了2时之后停止，天气将在3小时之后变得晴朗。艾森豪威尔明白这是个攻击敌人的最好时机，但是其中仍然暗藏危机，假如气候情况不如预期，那么军队就可能遭受很大的损失。艾森豪威尔慎重考虑之后，决定发起总攻，最终取胜。这一场战役就是历史上著名的扭转“二战”局势的“诺曼底登陆”。但在发起总攻之前，艾森豪威尔在日记中记录下这一刻的决定并承诺了责任的归属，他写道：“我决定此时此刻发起总攻，是基于当时情况下所能得到的情报和现实状况作出的最佳决定。但如果事后有任何不尽如人意之处需要有人承担责任，那么就由我来一力承担。”

艾森豪威尔这种不逃避责任不推卸责任的态度令他获得了人们的拥护和支持，若干年之后他被选举为美国总统。“金无足赤，人无完人”。人难免因为疏忽而犯错的时候，这是人之常情。但是，以怎样的态度看待因为自己的疏忽而已经出现的问题，就能看出一个人是否能够勇于承担责任。日本著名的学者高桥敷先生当年在秘鲁的一所大学当教授时，曾与一对来自美国的教授夫妇比邻而居。一天，这对夫妇12岁的小儿子踢足球时不小心把高桥敷先生家的玻璃打碎了。第二天早上，这个闯祸的12岁男孩在一位出租车司机的帮助下，送来了一块大玻璃。小家伙见到高桥敷先生，很有礼貌地说：“叔叔，对不起。昨天我不留神打碎了您家的玻璃，因为放学之后商店已经关门了，所以没能及时赔偿。今天商店一开门，我就去买了这块玻璃来赔偿您。请您收下这块玻璃，也希望您能原谅我。以后我会小心的，这种事情再也不会发生了，请您相信我。”高桥夫妇原谅并喜欢上了这个孩子。他们在家款待孩子吃了早饭，而且还送给他一袋日本糖果。然而，当孩子拿着那袋糖果回家之后，孩子的父母将那袋还没有开封的糖果客气地还给了高桥夫妇，并且解释了不能接受的理由：一个孩子在闯了祸的时候，是不应该得到奖励的。

孩子父母的做法，让人觉得似乎很不近情理。其实，他们是在培养孩子勇于承担错误的思想。在他们看来，12岁的“男子汉”应当学会对自己的行为后果负起责任。打碎了邻居家的玻璃，就要赔偿。之所以这样做，是让他必须为自己的过失付出代价。小男孩花掉了自己的所有零用钱，钱不够，就向父母借钱，但是必须自己通过劳动去挣钱还款，比如，平时节约自己的零用钱，周末可以捡一些废品来卖。小男孩为自己的过错付出了代价。只有付出这种代价之后，他才能吸取教训。

生活中我们要做敢于承担责任的人，并严格要求自己，把敢于担当作为一种习惯去培养，一旦出现问题，就设法去解决困难。任何人都喜欢敢于承担的人，而敢于承担责任的人，才有可能成长得更快，才会有更多的成功机会。一个推卸责任没有任何担当的人，他永远无法到达更高的位置。

如果你是班里的班干部，就更应该懂得承担责任。一个合格的管理者能力和素质是必备的，但更重要的是有承担责任的勇气。一个总是想逃避责任的管理者是不称职的。

责任感是做人做事的基础。一个有所作为的人必定是一个负责的人；不负责任的人，即使能力再强，也是庸才。一个人只有负责任，肯担当，才能够独当一面，成为骨干力量。

当你习惯了让别人替你承担责任，那么你将永远碌碌无为；当你少一些抱怨、少一些借口，多一份责任、多一份主动的时候，成功自然就会敲响你的门。

4.要具有追求卓越的责任心

责任不分大小，一个小小的不负责，就可以将自己之前的努力付诸东流，而一个小小的负责，却可以为自己带来成功。人不可以没有责任感。这是我们做人做事的原则。

西点的章程中写道：“责任保证一切。”确实如此。

一个人的责任感决定了一个人能走多远。在一些人看来，只有身居要职的人才有责任，而自己是普普通通的人，没有什么责任可言，一旦出了什么状况，身居要职的人理应承担相应的责任。

一个团体是由每一个个体组成，大家有着共同的目标，那就是为自己的团体尽心尽力，让团体有更好的发展。只有团体发展了，自己才能不断壮大，在这个过程中收获也会越来越多。因此，一个团体的发展跟每一位团体员工息息相关，每一个人都有责任维护团体的利益。只有将责任感的意识根植于自己的内心，才能令自己走向卓越。

有责任感的人会主动追求卓越，缺乏责任感的人总是在“合格”处就停止了脚步，如果连合格都达不到，就找各种借口为自己推脱。

有一位上尉在训练场上对士兵说道：“在战场上，只有最优秀的士兵，才有活着回来的可能，那些勉强合格的士兵，从走向战场的每一步开始，他的生命就已经以分钟为单位来倒计时了。”这句话中含有一个理念：永远追求卓越。的确，在战场上，没有过硬的战术，就随时可能会倒下去。

在生活中，我们做事情的时候，要想从合格迈向卓越，就必须养成事事追求卓越的习惯。有一次，罗丹的一位崇拜者去拜访他，罗丹热情地接待了他，并带他来到自己的工作室参观。罗丹的工作室非常简陋，里面堆满了大小不一、形态各异的雕像。罗丹走到一座女神像前，对崇拜者说：“这是我近期的作品。”“真的是太完美了！”崇拜者情不自禁地感叹道。罗丹却没有丝毫反应，只见他正皱着眉头，似乎完全没有听到。“肩部的线条好像粗了一些。”罗丹一边说一边拿起刮刀和木刀片轻轻地修改了起来，他的动作非常的轻柔和谨慎。修改好之后，罗丹又歪着头审视：“还有这儿……这儿……”罗丹一面自言自语，一面不停地修改，他一会儿笑容满面，一会儿又眉头紧锁。时间飞快地过去了，这位崇拜者已经站得腰酸背痛了，可他又没有地方可坐，也不好意思打断罗丹的工作。两个多小时过去了，罗丹满意地把他的杰作欣赏了一番，盖上湿布，愉快地向门口走去。直到这时他才发现了客人，他先是一愣，然后猛地想起是自己带他进来的。罗丹感到非常抱歉，并一个劲地向来客说：“对不起。”

如果没有不断追求卓越的热情，恐怕没有人能做到如此的忘我和投入。可以想象，如果罗丹没有这种永远追求卓越的精神，恐怕他也不会留下那么多的经典之作，而世界艺术长廊也必因此而少了一道绝佳的风景。武汉市鄱阳街的景明大楼，建于1917年，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也就是这座大楼在岁月中度过了80个春秋后的某一天，英国原设计单位电函这一大楼的业主。函件内容大致如下：景明大楼为本事务所在1917年所设计，该楼设计使用年限是80年，现已超期，敬请业主注意。80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的工人，可能也不在人世了，然而，至今竟然还有人惦记着它的安危！

景明大楼的故事让我们认识到了一个卓越的团队是怎样用自己的行动来证实对工作的高度负责的。如果没有英国设计单位的责任使命感，不知会带来多少家庭的悲哀。这种认真负责的精神，是对生命的尊重，是追求卓越的体现。李梅上小学五年级，因为她聪明、懂事、成绩优秀、人缘儿极好，所以大家推选她当班长。李梅是一个责任心很强的女孩，每天放学回家之前，她都仔细检查一遍班级的窗户是否关好，电源是否切断，门是否锁好。有了这个小管家，值日的学生从来不会担心因为自己的疏忽而遗漏掉这些事情。有一次，学校要组织一场知识有奖问答赛，每班限1个名额，她力推小涛参加，因为小涛经常阅读一些课外读物，知识比较丰富，李梅希望小涛可以为自己的班级赢得荣誉。小涛报名之后，不知怎么样让自己在最短时间内掌握大量的信息，有点着急。李梅发现后就安慰小涛，不要着急，要相信自己，然后专门从书店买了一本文史常识方面的书给小涛看。她对小涛说：“加油，我们相信你！”除此之外，她还经常帮小涛复习阅读完的内容，以巩固知识。最后，比赛中，小涛果然不负众望，取得了第二名的好成绩，为他们班争得了一个大大的奖状。班会上，老师表扬小涛为班级争光，小涛说：“我的成绩来源于班长李梅的帮助。我看得出来，她身为班长，热心帮助我，就是希望咱们整个班级能取得好成绩！”老师和同学们都为李梅的这种精神所感动，班级上空响起了热烈的掌声。

卓越是一种精神，非卓越无以辉煌；卓越是一种境界，非卓越无以华美。孩子们，现在你们正值人生最美的花季，一定要有追求卓越的精神。唯有以追求卓越作为学习的动力，才会造就一个积极向上的自己。追求卓越，追求智慧之博大、精神之富有、品德之高尚……

为自己读书：用知识为人生蓄积能量

1.学习是一辈子的事情

西点学员杰克·沃特曼将军曾说：“只有两种选择，第一是终身学习并保持不败地位；第二则是成为老古董，并且被时代的洪流抛弃在后头。”西点学员们知道，只有不断学习，不断地积累知识，才有取得成功的可能。他们明白，在社会各界做事的人，无论是商业界、交通界，还是军界，他们最需要的人才是高等学府培养的、善于选择书本并活用书本知识的青年。

在这个信息爆炸的时代，知识不仅是力量，而且是最核心的力量。美国一所大学期终考试的最后一天，一群工程学的学生们信心满满地准备迎接考试。因为副教授说过，他们可以带他们想带的任何书或笔记，要求只有一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。带着经过四年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够征服整个世界。他们明白，这场即将到来的测验将会很快结束。学生们面带笑容冲进教室，副教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有五道评论类型的问题时，脸上的笑容更加灿烂了。3个小时过去了，副教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种惊慌的表情。教室里面异常安静，副教授手里拿着试卷，面对着所有学生。问道：“完成五道题目的有多少人？”没有一个人举手。“完成四道题的有多少？”仍然没有人举手。“三道题？两道题？”学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。“那一道题呢？当然有人完成一道题的。”但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷。“这正是我期望得到的结果。”他说。“我只想要给你们留下一个深刻的印象，即使你们已经完成了四年的工程学习，关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道，“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。”

学无止境，只有通过不断地努力学习，才能不断提高自己，以适应这个科技飞速发展的社会；才能给我们以无限的智慧，使自己丰富和深刻起来；才能不断提高自己的整体素质，以便更好地投入到工作和事业中去。有人问爱因斯坦：“您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要孜孜不倦地学习？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，说：“目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力地去探索。”

拿破仑是位军事天才，但是他的天才是不断刻苦学习得来的，他自幼奋发学习，酷爱军事、地理、历史、数学、天文等知识，他对《圣经》、《古兰经》等也有兴趣，拿破仑一生经历的战役有近60次，每次出战他都要带上很多图书资料上战场，以备不时之需，这些图书资料被称为随军图书馆。埃莉诺·奥斯特罗姆是美国印第安大学的一名教授。2009年，她被授予诺贝尔经济学奖。然而就在获奖的第二天，她依旧像往常一样准时出现在教室里，认真完成了2个小时的授课。这个每天早上9点准时到达自己办公室，工作十多个小时的人，是一个70多岁、两鬓斑白的老人！这个年龄的老人按理说早就应该退休回家安享晚年了。可是这位老人丝毫没有退休的打算，而是频繁地参加各种学术活动，坚持写作和教学。当面对记者的采访时，她只说了一句话：“我从来没有想过得诺贝尔奖，我只想做更多的研究。”

你们身边可能有这样的人，总是说：“我年纪大了，想学习已经来不及了。”还有许多人认为自己是博士，学识高人一等，不想继续学习。正在读书的你们都应该向埃莉诺·奥斯特罗姆学习，把学习当作一辈子的事情，活到老，学到老。没有人是生而知之的，人的一切成就都是在后天的学习和实践的基础上建立的。

成功不是一蹴而就的，知识推动社会的发展，但是没有哪一项发明是凭空想象出来的，一定是在已掌握大量知识的前提下创造出来的，我们敬仰那些伟人的聪明智慧，但同时也要明白他们背后的刻苦学习。只有不断学习，才能弥补自身的不足，才能创造出更伟大的成就！

2.永不满足的学习态度

西点军校之所以能够在军界享有盛誉，是因为它时刻要求学员具有虚心上进、永不满足的学习态度。

埃里克·霍弗将军说过：“没有哪一个人永远独占鳌头，在瞬息万变的世界里头，唯有虚心学习的人才能够掌握未来。”

生活中，不管你能力有多强，事情做得有多完美，如果你一味沉浸在已有的“光环”之中，就会不进则退。人一旦拒绝学习，就会被这个社会无情地抛弃。“学习使人进步”，做个虚心学习的人，才能让自己进步，才能与时俱进。

对很多人来说，学习并不是一件困难的事情。向书本学习，向朋友学习，向身边的每一个学习，良好的学习习惯会让你获益匪浅。有个年轻人去河边钓鱼，他看很多人都在这里钓，心想这里一定有很多的鱼。他找个地方坐下来开始钓鱼。在他座位的不远处，坐着一个老人，也正在钓鱼。这个年轻人钓了半天，却一条鱼也没钓上来。而旁边那个老人却不停地有鱼上钩。天黑了，年轻人依然没有收获。那位老人要走了，这个年轻人终于沉不住气，虚心向老人请教：“我们两人的钓具是一样的，钓饵也都是蚯蚓，距离也没多远，可为何你有这么多的收获，我却一无所获呢？”老人笑了笑，说道：“年轻人，这你就要多学学了。我钓鱼的时候，只知道有我，不知道有鱼；我不但手不动，眼不眨，而且心也很平静，这样鱼就不会感到我的存在，所以它们咬住我的钩；而你在钓鱼的时候，心浮气躁，心里只想着鱼赶快吃你的饵，稍有晃动，就起钩。鱼都被你吓跑了，又怎会钓到鱼呢？”这位年轻人恍然大悟，第二天钓鱼的时候他尽力稳住自己的情绪，果然钓到了鱼。

故事中的年轻人在自己钓不到鱼时，及时虚心向老人请教，在老人的帮助下，他终于学会了怎样钓鱼。由此可见，即便自己在平时某一方面做得特别出色，也总有自己所不知道的事情。“金无足赤，人无完人”，只有不断地用知识充实自己，才能让知识改变自己的命运；才能让知识为人类作贡献；才能不断为自己积累财富；才能让自己的脑袋里面充满智慧；才能在激烈的竞争中不被淘汰！

富兰克林说过：“花钱求学问，是一本万利的投资，如果有谁能把所有的学问都装进脑袋中，那就绝对没有人能把它拿走了！”牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律；创立了光学；他确定了冷却定律；创制了反射望远镜，考察了行星运动规律，科学地解释了潮汐现象，预言了地球不是正球体；他还是微积分学的创始人……别人对他的伟大成就赞叹不已，然而他自己却非常谦逊。当他临终的时候，他的亲朋好友来看他，对他说：“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字便摇着头说：“不要那么说，不管别人怎么看我，我只觉得自己似乎是一个在海边玩耍的孩子，偶然拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被熟悉、被发现呢。”

学习是一个人一生的财富，作为青少年的你准备好了吗？以后不管自己从事哪个行业，没有知识总是愚钝和可怕的，因为没有知识，意味着自己丧失了前进的动力，意味着自己不能与社会同步，意味着自己将要出局。因此，要想永远走在别人前面，就必须要以丰富的知识来充实自己，虚心学习，不为自己取得的成就沾沾自喜，要向前看，把学习当成是一个良好的习惯，让自己的专业技能随时都保持在巅峰状态。

3.学习等于心灵的旅行

在西点，学员们除了每天的功课外，学校还经常组织辩论赛、读书交流会等一系列的活动，其目的就是通过学员们互相交流自己的意见或者看法，开拓自己的眼界。

与此同时，西点军校的教员队伍也是开放型的，每年有进有出，长期任教的极少。大部分军事教官都是从部队指挥官中挑选来的，任教三年左右仍回部队带兵。

文职教官中不少是政府官员，任职时间一般为一到三年。学校还经常邀请在职与卸任的总统、副总统、内阁部长、国会议员、高级将领，以及联合国秘书长、副秘书长、外国驻美大使、武官等军政要员和社会名流到校讲演。

在假期里，学校会安排高年级学员进行军政实习，为高级军政官员、国会议员担任临时助理。西点这么做的原因，就是为了让学员们了解大局，开阔眼界，扩大知识面。

西点毕业的五星上将布雷德利在自述中这样评价了他在西点军校的成就，他认为这是他“一生中获益最大的几年”。西点军校把布雷德利塑造成一个合格的职业军人，使他从一个乡下孩子变成了名副其实的军官。西点军校的磨难、锤炼开阔了布雷德利的眼界。那么让我们看看开阔了眼界的布雷德利最后都获得了怎样的成就。布雷德利在盟军高级将领中享有“思想机器”的美称。他曾参与策划、制定战略方针，指挥集团军、集团军群横扫欧洲大陆，直至欧洲战争结束。在战争后期，布雷德利指挥的集团军群拥有130万人马，堪称世界上最大的作战部队。巴顿、霍奇斯、柯林斯等一代骁将在其麾下作战。

布雷德利以其儒将风范影响着一代将领，更以大智若愚的个性为反法西斯的欧洲战场屡出妙策，屡建奇功。

由此可以看出，眼界开阔对一个人来说是多么的重要，人的视力接受范围是180°，在自然界中并不是最具有优势的生物，但是人类之所以能在进化与文明的道路上走得最远，与后天形成的开阔视野是分不开的。

从古代起，我们就有了“井底之蛙”的故事，来训诫后代们开拓视野的重要性，因为一个人最后的高度，品德、学识与胸怀都与这个人的视野密不可分。如果视野狭隘，就算这个人天资再好，也终将会碌碌无为。有个孩子长到5岁了，还从来没有见过纸墨笔砚是什么模样。有一天，小孩突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说他想写诗了。小孩的父亲感到非常的吃惊，马上从邻居那里借来笔墨纸砚。小孩拿起笔便写了首诗，而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到小孩家来看，一致认为他写得不错。从此，小孩家热闹起来，经常有人来家玩，有的当场出题要小孩作诗。不论什么题目，他都能立刻成诗，得到众人赞赏。不久，小孩的天生奇才传到了县里，引起了很大震动，人们都认为他是个神童。县里那些人十分欣赏小孩。那些人对小孩另眼相看，还经常拿钱买诗。这样一来，小孩的父亲便认为这是件有利可图的好事情，于是，找机会表现小孩的作诗天才，以博得那些人的奖励。这样一来，神童渐渐才思不济。久而久之，由于只一味凭着一点“天才”而没有后天的再学习，小孩的才学终至每况愈下。到十二三岁时，他作的诗比以前大为逊色。到了20岁时，他的才华已全部消失，跟一般人并无什么不同。人们都遗憾地摇着头，可惜一个天资聪颖的少年终于变成了一个平庸的人。

由此可见，一个人的先天再聪明，没有开阔的视野，只为眼前的利益而抛弃了长远的学习，到头来只会落在别人后面，只有不断学习、开拓视野、向外界索取才是充实自己的唯一途径。

充实自己就像一个球，球的体积越大，那么与外界接触的面积也就越大，可是外界要远远比内部宽阔，所以说学无止境，开阔视野也是没有尽头的。一个人想进步，开阔视野，不断地充实自己的知识是唯一的途径。记得有一句老话叫作“心有多大，路就有多大”，一个人视野的大小，取决于一个人内在视野的广度。

就像我们前文说的井底之蛙，如果它跳不出井的范围，那么它的头顶只有那么一片小小的蓝天。行动是思想的前提，一个人的内心要求要是和井底之蛙一样，那么他的视野是无法开阔的。只有拥有一颗热爱学习的心，才会拥有不断向外探索的好奇和渴望。埃韦顿是一个喜欢拉琴的年轻人，可是他刚到英国时，却必须到街头拉小提琴卖艺来赚钱。非常幸运，埃韦顿和一位认识的白人琴手一起，抢到了一个最能赚钱的地盘，即一家商业银行的门口。过了一段时间，埃韦顿卖艺赚到了不少钱后，就和那位白人琴手道别，因为他想到大学里进修，也想和琴艺高超的同学互相切磋。于是，埃韦顿将全部的时间和精力投入到提高音乐素养和琴艺上。10年后，埃韦顿又一次路过那家商业银行，发现昔日的老友——那位白人琴手仍在那个“最赚钱的地盘”拉琴。当那个白人琴手看见埃韦顿的时候，很高兴地说：“兄弟啊，你现在在哪里拉琴啊？”埃韦顿回答了一个很有名的音乐厅的名字，但那个白人琴手又问道：“那家音乐厅门前也是一个好地盘，也很赚钱吧？”他哪里知道，10年后的埃韦顿已经是一名国际著名的音乐家了，他经常应邀在著名的音乐厅登台献艺，而不是当初那个在门口拉琴卖艺的卖艺人了。

由此可见，视野的大小决定了两个人10年后的差异，如果那个白人和埃韦顿拥有一样的视野，相信他也会取得和埃韦顿一样的成就。关键就在于白人琴手贪图安逸，所以只能一辈子在地摊卖艺。

当年孔子周游列国，一路上结交了很多好友，见识了名山大川后，才总结了无数深刻的哲理，当然，这一路上也少不了许多政治家和名家的嘲讽与不理解，也见识了“苛政猛于虎”、“路有冻死骨”等惨状。

正是由于这么多种景象的叠加，让孔子对人生万物有了更深层次的理解与感悟，最后成为一代圣人，千百年来为后人所膜拜。

在旅途中，你是否曾停下脚步，细细思考包含在我们身边的空气、阳光与落叶中的哲理？行进的过程是否会带给你许多的领悟？

多学习，多出行吧，这样不仅会提升我们的视野，开阔胸襟，更能够让我们更好地适应、投入这个社会当中，也能让自己早日培养出完美的性格。

4.书，并不是每一本都需要精读

现在的西点军校一共有13个系，21个专业和24个专业方向，其中包括了计算机和信息系统专业方向，行为科学、心理学和管理专业方向，经济学和政治学及国际关系学专业方向，外语、地理、历史、外国研究和军事史专业方向等。

每一个西点的学员想要顺利毕业，必须要在四年里完成主修专业方向10到18门选修课，除此之外，还必须修完8门军事科学课和7门的体育课。下面让我们看一个典型的西点军校生在四年里需学习的文化学术课程科目：第四级生第一学期：数学建模；化学1；心理学；历史；写作；第二学期：微积分1；化学2；信息技术1；历史；文学；第三级生第三学期：微积分2；物理1；哲学；政治科学；外语；第四学期：概率和统计；物理2；自然地理；经济学；外语；第二级生第五学期：工程科学1；信息技术2；选修课；国际关系；军事领导；专业选修课；第六学期：工程科学2；选修课；选修课；选修课；高级写作；专业选修课；第一级生第七学期：工程科学3；选修课；选修课；法律；军事学术史；专业选修课；第八学期：选修课；选修课；选修课；选修课；军事学术史；专业选修课。西点军校军事科学课训练内容：第四级生6周的军校生基本训练；新生正式入伍；综合军事教育；第三级生7周的军校生野外训练；巴克纳营地，有“兽营”之称；诺克斯堡；组合武器操练；综合军事教育；第二级生第二级生专项训练；专项训练，如空袭、空降、山地战等；个体专项发展；军事领导课程；第一级生军校生军团领袖培养；第一级生专项训练；军团领导力；个体专项发展；军事领导课程。

西点希望自己的每个学员都成为国家的栋梁之才，但是也知道人的精力都是有限的，一个人不可能掌握所有方面的知识，所以才会分出那么多的专业，但是，面对自己选择的专业，就必须好好地掌握，认真地学习才能毕业。

读书也是一样，虽然读书可以开阔我们的视野，增长见识，但是面对浩瀚的书海，我们一生之中不可能把每一本书都读上一遍，所以说读书需要选择，如果不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢？如果读书失去了意义，那么书也就失去了存在的价值。

雅思为是一个英国人，他可以算得上是世界上读书最多的人了。他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还“博览群书”，可是，他却连一篇文章都写不出来，终生一事无成。后来人们才知道，雅思为虽然“博览群书”，但是读书太多太杂，致使他在看很多方面书的时候，都是囫囵吞枣，遇到不理解的东西他居然都“不求甚解”。就因为这样，表面上学富五车的他，真正理解的东西识微乎其微。

如果他在选择某一方面下功夫的话，那么也不会出现这种结果了。读而不懂不行，读了而又能吸收，将所读的有用的东西变成自己的血肉才是读书的真谛，这才是读书的不二法门。

所以在读书的时候，必须要有选择性地读。选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的，那么，怎样来选择适合自己的书呢？

你可以翻遍所有你能接触到的书，因为一本书你不亲自翻开的话，你就不会知道它是好是坏，然后根据自己的情况丢掉那些对你没什么价值的书。

其实每一本书就像是一根绳子，只有这根绳子与你捆绑在一起的时候，绳子，也就是书才会变得有意义。所以说，同样的一本书，对于不同的人，它的价值也是不一样的。一旦发现了对你有用的书，那么就要下功夫去认真阅读，并且在阅读时细细品味。

什么是好书呢？好的书能够满足你的精神需求，能够激发你的聪明才智，帮助你改掉自己的缺点，完善自己，那么这类书你就要多多地收集。

除此之外，还有一类书，供你消遣、娱乐的书，这类书可以帮你在沉闷的旅途中消除紧张和疲劳，也可以在你睡不着觉的时候不会感到寂寞，但是面对这样的书籍，你就不必利用正规的时间去读了，因为时间真的很宝贵，消失一分钟就真正地失去了一分钟。

除了选择外，保持读书的心境也非常的重要。保持安静、渴求的心境，可以有效地提高一个人的读书效率，所以在读书之前，最好把一些繁杂的念头都抛却，换来自己心灵上的安静，这样才能对书上的每个字都看得非常清晰，在书上面获得的知识才能牢牢进入自己的大脑。

选择适合自己的书，就会在看书的同时，拥有一股求知的欲望，渴望能从书中得到对自己有所帮助的东西。这样读书的效率会更高。在读书的时候抱着求知的心理去阅读，才能真正做到全神贯注，就会从书中感受到意想不到的收获和快乐。

所以，选对了适合自己的书，调整好自己的心境，就读书吧！不要错过任何一本适合自己的书，这样对完美性格的养成会起到很大的帮助。

5.创新离不开勤于思考

西点军校一直鼓励学员要有创新精神，不断挖掘自己的创造力。创新思维是现代社会最具竞争力的思维。

从西点毕业的五星上将麦克阿瑟就是创造性思维的实践者。1942年，美国和日本因为珍珠港事件开战。在一系列作战中，因为日军抵抗非常激烈，为了减少美军登岛作战中的伤亡，麦克阿瑟创新地提出了“蛙跳战术”。所谓“蛙跳战术”就是变“逐岛争夺”为“隔岛争夺”，因为美军在和日军逐一争夺岛屿时，伤亡太大，因此美军故意绕过一些岛屿，夺取后面的岛屿，这样被绕过去的岛屿上的日军，因为没有后勤补给就会不战自乱。腊包尔是当时日本在南太平洋最重要的军事基地，里面驻扎了10多个师团，飞机近千架。如果直接攻打腊包尔，那么美军付出的代价会相当得大。麦克阿瑟运用“蛙跳战术”，即先进攻腊包尔相邻的布干维尔岛，之后攻击菲律宾群岛，对腊包尔围而不攻。6个月后，腊包尔果然不攻自乱，使得美军成功占领了腊包尔。

创造性思维具有独具匠心的新颖性，它贵在创新，要么体现在思路上，要么体现在技巧上，要么体现在思维的独到上。麦克阿瑟将军正是由于思路的独到，所以让日军摸不到头绪，才能最终取得战争的胜利。所以说，思考是创新的源泉。

人只有在思考中才能不断地创新，而创新在现在的社会当中，越来越被看重。培养学员们的创新性思维和创造能力一直是西点军校的重点，他们不断进行教学改革，用多种活动形式让学员克服因循守旧的弱点，并激发他们的逆向、奇特、超前等思维能力。

翻开人类的历史，我们就是在不断地创新。从钻木取火到蒸汽机的发明，从烽火台的狼烟到现代互联网技术，人类的文明历史，就是不断超越、不断创新的历史。

现代社会，思考决定创新，创新则决定一个人的未来高度。经过实践证明，学习上，谁善于创新，谁的脑子就活，学习就好；工作上，谁善于创新，那么谁的办法就多，工作完成的效率就高；在事业上，谁善于创新，谁就能走得更远。所以说，创新对于我们每个人来说，都非常的重要。一位作家正在赶写一部书稿，这时他6岁的女儿吵闹不休，向他要零花钱。这位作家翻到一本彩色杂志，里面有一张世界地图。他把这页撕了下来，并把它撕成碎片，丢在地上，对女儿说：“如果你能拼拢这些碎片，我就给你1美元。”作家以为这件事会使自己的女儿花费一上午的时间，没想到不到10分钟，女儿就拿着拼好的图画过来找他了。作家疑惑地问她为何做得这么快，女儿说：“这很容易，在图画的背面有一个人的照片，把这个人的照片拼到一起，然后翻过来就行了。”作家赞许地给了女儿零花钱，说道：“你替我准备好了写作的素材。”

故事中的小女孩是聪明的，她改变了常人的思维，以最快的速度拼出了那张图画。由此可见，培养创造性思维的关键是善于思考。一天，丹丹和几个小伙伴在家里玩，妈妈递给他们每人一盒牛奶。孩子们高兴地喝完后，顺手把空盒子扔到了垃圾桶里，而丹丹却没有这样做。她对妈妈说：“妈妈，你看这个盒子像不像一只船？”“怎么像一只船呢？”妈妈问丹丹。“如果把这个牛奶盒子剪去一半，再糊上纸不就成了一只船吗？”丹丹认真地说道。“好啊，你做出来给大家看看好不好？”妈妈说道。丹丹痛快答应了。一会儿，丹丹把盒子洗干净了，妈妈给她拿来剪刀和胶水，几个小伙伴都围在旁边，看着丹丹做船。她做得很认真，没过多久，一只很简单但也像模像样的船做成了。大家都为她鼓掌并受到启发，纷纷说：“阿姨，我能做成水桶！”“阿姨，我能做汽车！”“好啊，那你们就找一些纸盒子来，大家来一次比赛，看谁做得最好！”过了一会儿，孩子们把做好的东西都摆在了桌子上，虽然有的孩子做得并不是特别好，但是，丹丹的妈妈还是赞扬了他们每个人，并告诉他们：“平时只要多动脑筋，发挥你们的想象力和创造力，每一件物品都可以变成工艺品。”

勤于思考吧，这样自己的大脑才会得到锻炼，创新的点子才会源源不断地涌现。

6.很多答案都是问出来的

西点军校除了培养学生们终身学习，做一个不满于现状、积极向上的人的思想之外，还时刻培养、要求学生具有虚心上进、勤奋好学的态度。

西点军校学子、第一个在太空中行走的人怀特曾经说过：“当我们因为不懂的知识，向别人虚心请教的时候，便是我们最近乎伟大的时候。”

法国著名作家法郎士也曾经说过：“真正的科学家不可能遇到不懂的问题不虚心请教，因为他做出的事情越多，他就看得越清楚，还有更多的事情没有做。”

西点人认为，遇到不懂的事情，便可大声地说出“不知道”三个字，并不用为之感到羞愧。因为绞尽脑汁地寻找借口来掩饰自己不懂的地方，最后只会养成逃避或者刚愎自用的性格。高斯18岁那年，考进了拉比大学学习医科专业。他对于任何不懂的问题，不问个水落石出决不罢休。有一次上课，罗比教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮，母亲就生男孩；父亲身体衰弱，母亲就生女孩。”罗比教授的话音刚落，高斯就举手说道：“老师，我有疑问。”罗比教授说道：“有什么问题你就问吧，我非常欢迎。”高斯随后马上说道：“我的邻居，男的身体非常强壮，可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反，这该怎么解释？”罗比教授想了想，说道：“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的。”说完这句话后，罗比教授就搬出了许多的理论依据。听完这些后，高斯继续说道：“难道亚里士多德讲的不符合事实，也要硬说是对的吗？科学一定要与事实符合，否则就不是真正的科学。”正是因为高斯这种不懂就问的性格，最终证明了许多亚里士多德错误的观点。如果高斯在遇到问题时，以为前人说的话肯定就是真理，那么他也不会取得最终的成功。高斯正是由于善学好问、虚心请教，才最终成为了一代科学巨匠。

伟人之所以能成为伟人，除了要具备不懂就问的精神之外，跟谦虚的态度是分不开的。我们都知道，爱因斯坦是非常著名的物理学家，他的《相对论》让人们对物理有了新的认识，这样一位伟大的人物，在功成名就后，依然保持着非常谦虚的态度，因为他也知道，在这个世界上，还有许多他不懂的事情。1929年3月14日是爱因斯坦50岁生日，全世界的报纸都发表了关于爱因斯坦的文章。在柏林的爱因斯坦住所中，装满了好几篮子从全世界寄来的祝寿的信件。然而，此时的爱因斯坦却不在自己的住所里，他在几天前就到郊外的一个花匠的农舍里躲了起来。爱因斯坦10岁的儿子问他：“爸爸，您为什么那样有名呢？”爱因斯坦听了哈哈大笑，他对儿子说：“你看，瞎眼甲虫在弯曲的树枝上爬行的时候，它并不知道它走的路是弯曲的。我呢，正相反，有幸觉察到了这一点。”

正是这种谦虚的态度，才会令他不断地进步，最后取得了举世瞩目的成就。

法国著名的文学家卢梭曾经说过：“伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。”

成功的、伟大的人都知道“一山更比一山高”的道理，不管在自己的领域内取得了多么伟大的成就，依然是非常的谦虚。例如古希腊的哲学家苏格拉底，每当人们赞叹他的智慧时，他总会谦虚地说道：“我唯一知道的就是我自己的无知。”

扬名于世的音乐大师贝多芬，谦虚地说自己“只学会了几个音符”。

这么多历史上著名的伟人都非常的谦虚，所以说，“虚心请教，不懂就问”在培养完美性格中，是非常重要的；反之，如果骄傲自大、自以为是，会使得自己的视野狭窄，逐渐变得无知，甚至最后会沦落到愚蠢的地步。

所以，当我们在学业、事业上取得一点点的进步时，千万不要滋生骄傲的心理。西点军校的第一任校长乔纳森·威廉姆斯曾经说过：“骄傲自满是一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。”

因此，在遇到不懂的事情时就要虚心请教，长此以往，才能让自己变得更加完美。

遵纪自律：让自己快乐地接受规则

1.纪律是通往自由的一条路

何谓纪律？纪律就是规则，是要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，其成员都必须要遵守。

没有规矩不成方圆。一个城市如果没有交通纪律，这个城市的交通状况必然是一片混乱，交通事故带来的不幸就会降临在许多人的头上；一所学校如果没有严格的纪律作保证，就不会产生良好的校风；一个企业没有严明的纪律和严格的管理，就不能保证生产的正常进行。由此可见，纪律与我们每个人的生活、学习、工作都有密切的联系。

在西点，刚刚入学的学员会被教官实施强化教育、强化纪律的概念。西点认为，通过纪律锻炼，可以迫使一个人学会在艰苦的条件下怎样工作和生活。纪律锻炼的内容有很多方面，比如，日常的着装训练，高年级学员莫名其妙的责难，一会儿下令集合站队，一会儿又命令学员返回宿舍换制服，并在5分钟之内返回原地等。

西点军校明白，一名合格的军人就必须被打上纪律的烙印，只有这样才能在今后无论什么样的条件下都能完成任务。

为保证纪律锻炼的实施，西点有一套详细的规章制度和惩罚措施。比如，如果学员违反军纪军容，校方通常惩罚他们身着军装，肩扛步枪，在校园内的一个院子内正步绕圈走，少则几个小时，多则几十个小时。

西点军校的课堂犹如战场，无故缺席是“临阵脱逃”的大罪，要严惩不贷。每个班级都有班长负责检查出勤并当场报告教官，上课迟到，哪怕是几秒钟，也是十分大的过失。艾森豪威尔到西点不久，就因为他的自由散漫被大家冠上“操场上的小鸡”的头衔。原因是艾森豪威尔常常为自己的散漫接受惩罚，像小鸡在田间来回走动一样在操场上来回走步，只是不如小鸡那样自由罢了。这样的训练整整持续了一年，纪律观念由此深深地根植于他的大脑中。同时，与之而来的，是他强烈的自尊心、自信心和责任感，这是一些让他受益终身的精神和品质。

军人的纪律是不允许违反的，要想从西点毕业，就要遵守这些纪律，哪怕是有些过分的纪律。

有关纪律，施瓦茨科普夫将军认为，西点军校是个令人振奋的地方，成就感较强的青年会很快适应这里的生活，在不知不觉中形成优秀的内在修养，形成标准军人或职业军人的优良品质。所以西点并不反对自由，而是首先让学员认识纪律之于军人的重要性，并在认识重要性的过程中增加执行纪律的自觉性，从而使严肃的、刻板的、冷漠无情的纪律，变成自觉的、可以适应的、衡量道德价值的纪律。

在纪律问题上，巴顿将军做得非常到位。他深知，军队的纪律比任何纪律都重要，因此他能够完美地执行纪律，以及用严明的纪律来要求他的下属。巴顿可以说是美国个性最强的四星上将，但在纪律问题上，他的态度毫不含糊。他深知，军队的纪律比任何纪律都重要，军人的服从是职业的客观要求。他认为：“纪律是保持部队战斗力的重要因素，也是士兵们发挥最大潜力的关键。所以纪律应该是根深蒂固的，它甚至比战斗的激烈程度和死亡的可怕性质还要强烈。”巴顿在执行纪律时铁面无私，十分严厉，以至引起一些同学的不满，而他本人对自己是否受人喜欢毫不介意，他所关心的是如何严格履行职责，做一名标准的军人。上四年级后，他在履行值日官职时十分严格，他下的命令，总是被执行得又快又好，没人敢掉以轻心，因为巴顿注重的正是那些低年级学员的军人气质、坚强性格的培养发展，对动作不合乎要求的人他决不手软。巴顿良好的纪律素养，完美的军人品格赢得了同学们的赞赏和尊敬。

这就是巴顿将军独有的军人风度，他之所以能在军事上取得成功，跟他用严明的纪律要求下属有很大关系。因为纪律是保持军队战斗力的重要因素，也是士兵们发挥最大潜力的保障。在抗美援朝的战争中，邱少云所在部队潜伏在前沿阵地里，准备打一场伏击战。我军炮火绵绵不断地把敌人的碉堡炸掉，敌人只能动用飞机使用燃烧弹。燃烧弹烧着了邱少云旁边的稻草，熊熊烈火立即点着了邱少云的衣服。当时他只要脱掉衣服，就地打几个滚，就可以把火扑灭。剧烈的疼痛，使他的两手深深地插进了敌人前沿阵地的泥土里。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，为了朝鲜人民，为了战斗的胜利，严格地遵守革命纪律，直到生命最后一息，也没挪动一寸，没发出一声呻吟。

战士的生命意味着责任，他必须服从命令，遵守纪律，并且时刻准备着。当冲锋号吹响的时候，战士必须没有任何犹豫地出发，哪怕是赴汤蹈火。这就是纪律的力量。邱少云战士用自己的生命完美地诠释了纪律和职责的含义。

作为青少年，你们正年轻气盛，有时候做事难免会意气用事，结果毁掉了自己的前程。这正是西点军校曾因铁的纪律被非议，却始终恪守纪律的原因。西点认为，纪律锻炼可以迫使一个人学会在艰苦的环境下怎么工作和生活。因此，管理不是束缚，纪律不是枷锁，纪律就是一条路，想走得快就得顺路跑。路上是坦途，路下是荆棘。

2.自律才能自强

纪律是对人们行为的一种约束，是确保做事正确、行动有效、执行到位的有力武器。纪律不是一个抽象的东西，而是非常实在具体、反映在每个细节中的东西。对军人而言，帽子必须戴正，风纪扣必须扣严，站姿必须标准，熄灯号响过后必须躺下，必须准时出操等，就是纪律。

西点纪律的严厉是出名的，开始大家可能只是为了形式，时间一长习惯成自然，学员逐渐地把军校的目标变成了个人目标，把原本强调的行为变成一种自然的行为，变成了自觉的纪律。

西点军事职业教育发展总方针指出：“自我约束是一种特别值得关注的性格品质，它与正直精神一样，贯穿于模范的履行职责和个人行为的所有方面。”所以，西点也要求每一个西点的学生能成为自觉精神的战士。1942年3月，巴顿任第二军军长，当时第二军的纪律非常差。巴顿上任后就从抓军纪开始。他针对军官士兵训练迟到的现象，规定7点半必须开饭，晚来一分钟学员就得饿到中午。接着他又规定每一个官兵必须戴钢盔，扎领带，扎绑腿，包括护士在内，均不例外。他定下这个规矩之后，每天除了到司令部转一圈之后，他就到这个军的四个师去专门抓不戴钢盔的人，他检查很彻底，连厕所都不放过。到厕所去，正好见一个士兵蹲厕所没戴钢盔，出来之后这个士兵被叫到师部去，那个师抓了25个不戴钢盔的，巴顿说：“所有不执行我命令的，我给你们最后一次机会，要么罚款25美元，要么把你送上军事法庭，我在这里郑重地告诉你们，送军事法庭是要记入军人档案的。”所以这25个人立即乖乖地交了25美元，然后这个事情一下就传开了。仅仅一周的时间，第二军的精神面貌就焕然一新。

巴顿的严明纪律缔造了优秀的第二军，令第二军的成员把原本强制的行为变为一种自然的行为，一种自觉的行为！这种自觉的纪律是优秀团队必不可少的品质。纪律的终极目的就是达到这种自制力，长期在纪律的严格要求下行事，你才会具有自制精神。而这种自制精神，是做任何事情都不能缺少的。张静过完暑假就该上四年级了。在这个暑假里，她不仅按计划完成了老师留的暑假作业，而且参加了少年宫的游泳班，学会了游泳。她是怎么做到如此自律的呢？原来，张静三四岁开始，妈妈就鼓励她亲自动手洗袜子等小东西。刚开始，张静不会洗，洗衣服水洒了一地，身上也洒满了水，但妈妈一点都不怪她，还夸她干得好！张静越干越有劲，不仅很快学会了洗袜子，而且以后抢着帮妈妈做家务。从上小学开始，爸爸就和她一起制定了家规。比如要求张静放学回家先做作业，每天玩游戏不超过半个小时，当天的事情当天完成等；要求爸爸在家里不能抽烟，每天要帮妈妈做饭等。这些规矩都是他们父女俩一起商量制定出来的，谁违反了，谁就按规定接受相应的惩罚。张静觉得这样很民主，所以十分愿意接受。有时候爸爸忍不住在家里抽烟，张静都会教育爸爸要遵守家规。后来，爸爸又鼓励她自己安排做作业和玩耍的时间。当她把自己的计划告诉爸爸的时候，爸爸会说：“女儿，你真是个好孩子，就按这个执行吧！”就这样，张静在父母的赏识中变得越来越自律了。

良好的纪律修养，从我做起，从点滴做起。青少年应该增强纪律修养，做遵守纪律的模范，这是促进自己成长的必要条件保证。一个真正的强者，一定是高度自律的人！一定是跟自己过不去的人！一定是要求自己比要求别人更严格的人！只有强者才做得到遵纪和自律！

3.要想成才，必须接受修剪

这就是军人的纪律！在军人眼里，纪律就是依照规章制度或上级命令，认真履行，毫不含糊；就是领导让你一小时完成任务，你就不能拖到一小时零一分；就是当你站岗执勤时，蚊虫叮咬面颊，也不去拍打挠痒……

纪律是严明的，有时甚至是残酷的。在西点，尤其对新学员，他们几乎没有作出任何决定的资格。但他们知道，任何西点人都要过这一关，他们也能。他们会逐渐把军校目标变成个人目标，把原本强调的行为变成自觉的纪律。而自觉的纪律是军事院校必须为学员灌输的优良品质，它之所以有这么重要的作用，因为它是一个优秀人才所必备的素质。一个星期天的上午，妈妈带着小花去游乐园玩。小花高兴极了。到了游乐园门口，妈妈去排队买票，大概是因为周末的原因，售票窗口排了一条长长的队伍。小花有点等不及了，她恨不得马上飞进游乐园。她对妈妈说：“妈妈，我帮你排队吧。”说着就插队到一位叔叔的前面，叔叔见小花是个孩子，也没有跟她计较。妈妈看到后，把小花叫到面前，对她说：“孩子，我们一定要自觉排队，遵守游乐园的纪律，不然大家都不自觉排队，那岂不是一片混乱，你觉得呢？”小花听了妈妈的话，意识到了自己的错误，对妈妈说：“对不起，我错了。”然后，她又向刚才那位叔叔道歉，叔叔笑着说：“好孩子，你以后肯定也是一个遵守纪律的好学生。”从此，小花懂得了凡事都需要遵守规矩。

纪律是成功的基石，只有遵守纪律，做事情才不会被别人指责；一个班级只有拥有遵守纪律的同学，才会有强大的凝聚力和战斗力，才会是一个优秀的班级。

树木成材需要修剪，人生之树更应该修剪，这个修剪的过程就是用纪律来加以规范。古人云：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”知识的积累是这样的，严守纪律的优良作风也是这样，要从一点一滴入手，逐步养成。英国克莱尔公司首席培训师加培利总是这样说：“纪律就是高压线，它高高地悬在那里，只要你稍微注意一

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