文勇的新托福写作手稿(第三版)(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：刘文勇

出版社：中国人民大学出版社

格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT

文勇的新托福写作手稿(第三版)试读：

前言

但真正重要的不是这两本书在起源或表现形式上的类似，而是在内容上的联系。实际上，这两本书体现了我的一个重要教学理想：将“阅读”与“写作”结合在一起。所以，我费尽心思，一直在课堂上传递这样一个理念：如果我们能够在阅读文章时感觉像是在看自己写的文章一般，或是自己写出来的文章能够如阅读文章一般流畅，那么学习自然是事半功倍。在学习的过程中，阅读与写作看似方式不同，实际上却遵循着同样的道理——准确（Correctness）、清楚（Clarity）、简明（Conciseness）、具体（Concreteness）、完整（Completeness）和礼貌（Courtesy）——一篇“好”文章的标准与特质从来都没有变化过。

在学习的过程中，常常会有不同的老师来教授我们不同的科目，比如托福的阅读、写作、听力、口语四个部分可能是由四个老师分别带领我们学习。时常会有考生一边问老师：“有没有什么写作佳句可以让我的语言更漂亮一些？我的文章到底缺乏哪种句型？”一边却在抱怨：“这阅读文章是不是有毛病，出现这么多难句。”大家仔细想想：阅读中的难句不就是大家在写作中没有用到或不愿使用的句型吗？不就是大家为了提升语言能力应该学习的内容吗？

很多时候我们会分析特定考试的特点，甚至还会建议考生针对这些考查的点做一些练习，但事实上更重要的是，我们应该先弄清楚写作是什么，写作的特点是什么，然后去总结一些规律，最后再分类突破，如此才可能有效果。这就是我这本书所关注的。而这本书也绝不是一本只针对托福写作的书——我讲的是写作的知识，而不只是托福写作、GRE写作或者SAT写作。

我以前总喜欢在各种各样的场合揶揄自己，说我的公司小，我可以偷懒不必管理，可现在即便是公司大起来了，我依旧不愿意从事管理公司的工作。因为作为一个教书匠，我有自己的教学理想。虽然我没有办法写一本英文版的《文心雕龙》，但我心里想着：“往前挪动一点，靠近一点，写一些有益于提高学生英文水平的书总是可以的。”

写这本书，我有一个额外的优势。我自己的英文写作水平是上大学之后才逐步提高的。虽然我主修英语，但我仍深刻感觉到，写作水平的提高并非学完课程后一蹴而就的（本质上，我压根不相信瞬间提高这回事，但凡那些英文写作水平很高的人，往往都经历了艰苦卓绝的训练，即便他们自己并未意识到）。这无疑使得我的阐述充满了草根的气息，但也让我能够像朋友一样告诉大家，我是通过做什么事情而提高了写作能力的。

写作训练的过程是极其艰苦的。所谓“在快乐中写作”与“在欢笑中学习”一样，是虚妄的念想，成长必定是痛苦的。只有经历艰苦的磨炼，才有可能获得略微的成功。在这个层面上，我们与一丝不苟、精细打磨的小提琴工匠没有分别。意大利的制琴大师尼可洛布索提会亲手砸碎工坊中每一把不合规格的提琴，绝不让这样的提琴流出工坊。我们对待自己语言中的不足之处，亦当如此。可惜互联网时代的年轻人往往相信速成，恨不得今天开始练习，明天就成为语言大师。我才不相信这样的事情。

这本书能出版，功劳不是我的，我想借机表达一下谢意：

1.感谢王烨老师。王烨老师与我合作写的第一本书是《文勇的新托福阅读手稿》，她整合了非常繁杂细碎的信息，十分不易。

2.感谢王甜。她很认真地完成了我在乐闻携尔（我自己的小公司）开设的第一期写作逻辑课的内容梳理。

3.感谢公司出版部门的几位同事：马原九子、甘庆、石金娥、尹娜。他们在本书的编写过程之中承担了大量具体而琐碎的工作。

4.感谢我的写作逻辑课上的诸多同学。他们为我无偿提供了许多意见和建议。

我不得不服老，年轻一辈的老师已经逐步成长起来了，他们越来越优秀，考生已经没有那么喜欢上我的课了。但我摸着两本手稿，心里想着：“哼，反正我更老些，资格老些就是老些。”希望这本书可以在提高英文写作水平方面对各位读者有所帮助，对我来说，能够赚些散碎的银子，换一些酒吃就好。愚兄文勇2018年7月第一章写作概述一、写作之重

弗朗西斯·培根（Francis Bacon，1561—1626）曾经说过：[1]“Reading makes a full man;conference a ready man;and writingan exact man.”（阅读使人充实，讨论使人机敏，写作使人严谨。）当我们一起来讨论新托福写作的时候就意味着大家已经达成了一个共识——写作是一件很重要的事情。

首先，我建议大家在有空的时候把培根写的一篇小文章《论学习》（Of Studies）读一遍，然后问问自己：培根的Of Studies与我们理解的学习和“写作”有何不同呢？比起我唠唠叨叨地反复强调，培根大师的言语无疑更具说服力。

另外，朱自清先生有一篇文章叫作《如面谈》，我也希望各位能抽时间看一下，然后写读书笔记。

这是我给大家布置的两项任务。希望大家能够写一篇英文读书笔记，当然，中文的也没有问题。这两篇文章虽然一篇是英文，一篇是中文，但讨论的都是写作这件事情本身，并不仅仅局限于英文的写作。

大家都知道，一直以来，ETS都在不断地加大写作的比重。事实上，托福考试中的写作部分可以说是几经变化。一开始，写作这个单科成绩是不计入总分的，后来才逐渐演变成了现在的模式，即写作作为整个考试的四部分之一，属于必考项且计入总分。GRE最初也是根本不考查写作部分的；后来，GRE写作变成了选考部分；再后来，写作部分成为必考项目，但和其他科目是分开考的；2011年8月后，GRE迎来了第4次改革，ETS把写作部分直接并入了正式的GRE考试之中。随着各门考试的日益成熟与完善，写作的重要性也一步步得到了体现。注释

[1]也有人认为此处“writing”的含义为“做笔记”。二、写作训练体系“文勇老师，既然写作如此重要，那么我应该如何循序渐进地了解并掌握写作本领呢？”

我将新托福写作的整个学习过程划分为5个阶段：信息的收集、信息的组织、临摹训练、写作语言的训练、如何应对托福写作。在这里简单介绍一下吧，首先大家会发现在本书的前半部分，我把“写作”抽象成了“信息表达的过程”。“信息的收集”是指我们有足够的能力来找到足够多的材料；“信息的组织”是指我们把收集到的信息通过某种方式来向读者呈现。在本书的后半部分，会有“临摹训练”“写作语言的训练”和“如何应对托福写作”这三大项内容。我们会针对练习时应该注意的几个方面进行深度讨论，并且提供大量的新托福实战技巧以及题目分类，还会指导大家如何在现有文章的基础上进行一些必要的改进与提升。

有考生可能会说：“文勇老师，是不是只要我每天坚持写一篇新的文章，肯定就能取得进步啊？这可是好多人都推荐的方法哦。”

事实上，也许并非如此。的确，对于考试的时候因为速度问题无法写够字数，或者因为对于题目所涉及的某些领域不熟悉而无话可说的同学来说，在考试前每天写一篇，熟悉打字速度，熟悉常见话题，的确会对成绩有所贡献。但就写作的核心，也就是写作水平而言并不会有显著提高。在整个学习的过程中，我都会反复地强调：仅仅写新的文章对大家写作水平的提高是没有多大帮助的，真正的进步来自对文章的修改和斟酌。其实无论是面对考试，还是平时写一篇科学论文，只有不断地进行修改，才会使原文的逻辑更清楚，表达更明确，措辞也更精准，在修改文章的过程中所取得的进步才有可能转化为写作水平的提高。所以建议大家不必着急动手大写特写一番，跟随本书中的建议一步一步地进行训练就可以了。第二章信息的收集

在本章，我们来讨论一个非常重要的话题——信息的收集。我们可以把“写作”抽象为“信息表达的过程”。而当我们尝试去表达信息时，前提是什么呢？当然就是收集信息：良好的信息收集是有效表达的基础和前提。换句话说，我们先要想清楚“写什么”，之后才是“怎么写”。当然，考场上不可能收集信息，我们要在考试前就把信息装在自己的脑子里。“文勇老师，我该如何收集/归纳将要在文章中呈现的信息呢？”

在此，我要给出收集信息的两个基本原则——“发散”与“专注”。这两个词看似是一对反义词，为什么二者组合起来就构成了“收集信息的基本原则”呢？别着急，请听我细细道来。一、发散[1]

在动笔写文章前，我们需要收集大量的案例和论据作为文章的“枝叶”，来支撑中心论点，这个过程要以“发散”为核心，尽可能触及自己熟知的材料。最开始“发散”时，应以寻找更多的信息为目标，而不必纠结于信息间的层次关系，否则会影响收集信息的效率；在“发散”的最后阶段，再针对收集到的信息尝试着进行改进、甄别和分类，做好“专注”。下面我具体解释一下这一过程的基本要素。

首先是注意“无论巨细，不分层次”。考生写文章的时候可能会遇到一个问题——总感觉自己收集的信息很凌乱、不系统，于是很纠结。对于这一点，其实大家没有必要烦恼，记住“the more,the better”。因为我们当前的第一要务就是把所有的信息都尽可能地堆砌起来，等到后面讨论“信息的组织”这部分内容时，再来具体分析应该如何正确且合理地将它们呈现出来。大家收集信息的时候要进行头脑风暴，把相关的内容都聚拢到一起，寻找多种可能性。

当然，不一定所有想法都适合放到文章中，我们需要进一步地筛选和斟酌，而高质量筛选的前提就是拥有足够全面的信息。所以有一点是可以确定的：信息点越多越好，想问题的思路越开阔越好，先不进行任何的限制。当然，能主动意识到“信息的分类与层次”是很好的习惯，但我建议大家在收集信息的过程中暂时忽略这个方面。

不过，对于不怎么了解托福考试的同学，在收集信息之前可以花点时间浏览一下托福写作185题库。这样做的目的不是押题，而是为了防止同学们因为对题目不熟悉，把一些重要的资料自动屏蔽掉。举个例子，有同学看到与hydrogen能源相关的资料时，觉得hydrogen这个词很难记，氢能源又与自己关系很远，于是就把这个信息屏蔽掉了，但托福考试中确有很多是与新能源使用相关的独立写作题目。另外，如果不知道去哪里找素材，推荐大家看看《新托福真题详解——写作分卷》，书中有大量的范文素材。

其次是“‘改进’等同于‘创造’”。其实可能大家头脑中早已储备了一些司空见惯的点子，如果能有意识地改进一下这些稀松平常的信息，或许会远比挖空心思地追求一些新的内容更有效、更有意义。经常会有考生抱怨“实在是想不出新素材了，不知道写些什么”，这时候我给出的解决办法就是不妨尝试着进一步改进和提升原有的内容。在这个阶段，我们可以尝试对已有信息的层次进行划分。

最后是“多与人交流”。毫无疑问，每个人的角度、立场以及所接触的领域都不尽相同，所以思考问题的出发点和侧重点也各具特色。因此要多与人交流，沟通彼此的想法，这样能使脑力资源得到最大限度的集结与利用。小贴士

生活在e时代，大家也可以用一些高科技方法来收集信息。如果是一个人收集信息的话，我推荐Boxing（一个非常土的方法，其实就是列图表）；如果是多人合力收集信息的话，我推荐X-mind，利用它进行头脑风暴演示，非常方便。事实上，我自己非常喜欢这两种思考问题的方法，所以分享给大家。相信我，这样做肯定是有意义的，不但收集的信息比较系统全面，并且还可以锻炼我们的逻辑思维能力。注释

[1]论点和论据之间为被证明和证明的关系。二、专注

在分析讨论之前，我想先问一下考生：“优秀的文章一般都符合哪几个标准呢？”

可能大家会觉得这个问题很奇怪，因为文章的类型不同，其目标和功能就不同，所以衡量的标准自然也千差万别。但是，我想大家应该都会赞同一个说法——一篇优秀的文章应该能够用最少、最精确的文字来达到预期的表达效果。如说明文要将说明对象有顺序地逐步展开；记叙文应交代清楚事件所发生的过程及其影响；议论文应依照逻辑层层论证某个观点等。而这些表象反映出来的本质大体是相同的，总结起来就是3个标准：内容简洁、中心明确以及语言考究。“内容简[1]洁”指的是言简意赅，字字珠玑；“中心明确”指的是文章围绕一个中心论点而展开；“语言考究”指的是词汇丰富且措辞精准。毫无疑问，语言方面功力的提升需要长期的积累和沉淀，所以该标准很难通过短期的训练而实现。相比之下，其他两个标准——“内容简洁”和“中心明确”则相对简单多了，只要勤加训练就可以做到。再告诉大家一个事实吧，若是能以最少的文字来准确表达文章主旨，那么即使语言方面不够出彩，也可以得到一个不错的托福写作分数。

虽然“内容简洁”和“中心明确”看起来是两个不同的方面，但二者却密切相关。为什么呢？因为要做到简洁，就必须先有一个明确的中心论点，否则就是诸多信息的胡乱堆砌，毫无目标和方向可言，也就难免冗长且混乱了。因此讨论信息的收集时，在“专注”这个部分我将重点从“内容简洁”和“中心明确”这两个角度展开分析（注意：在接下来的学习过程中，大家要把握好这一点，记得我们是从不同角度解析同一个问题）。（一）内容简洁

西方人认为好文章应该符合6个“c”的标准——“concise”（简洁）、“clear”（清晰）、“complete”（完整）、“consistent”（一致）、“correct”（正确）和“colorful”（生动）。“concise”居于首位。知名剧作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫（Anton Pavlovich Chekhov）也曾经说过“Brevity is the sister of talent”（简洁是天才的姊妹），简洁的重要性由此可见一斑。此外，亨利·戴维·梭罗（Henry David Thoreau）的一番话同样值得我们细细品味：“Not that the story need be long,but it will take a long while to make it short.”（并非故事篇幅要长，而是将它缩短需要花费很长一段时间。）内容简洁会使文章提升一个层次，而写作的功力也能从中体现出来。

但这并不是说，大家写文章的时候字数越少越好，要知道简洁必须建立在文章传达正确意义的基础上，千万不能走极端，不可以为了追求绝对的简洁而故意省略一些必不可少的重要信息。

我们先看一个小段落，然后再来讨论到底怎样才是简洁但不简单的文字。案例分析

PASSAGE EXCERPT:“One of the most puzzling aspects of the paintings is their location.Other rock paintings—for example,those of Bushmen in South Africa—are either located near cave entrances or completely in the open.Cave paintings in France and Spain,however,are in recesses and caverns far removed from original cave entrances.This means that artists were forced to work in cramped spaces and without sources of natural light. It also implies that whoever made them did not want them to be easily found.Since cave dwellers normally lived close to entrances,there must have been some reason why so many generations of Lascaux cave dwellers hid their art.”Online Test:Lascaux Cave Paintings.

这段文字节选自托福的一篇阅读文章，ETS在这里设置了考题，可见它的重要性非同一般。这段文字是经过精心构造并且斟酌的词句，所以无疑也是一个极其优秀的写作范例。有些考生可能会很纳闷：“文勇老师，你到底想干什么？为什么要额外强调一篇托福阅读文章呢？我们现在不是在一起讨论写作的事情吗？”

其实不管是阅读还是写作，无非都是信息的吸收或者呈现。阅读的时候，我们的重心是理解并分析别人写出来的优秀文章，而写作的时候，我们的目标则是写出一篇让别人读起来喜欢的、同样优秀的文章。显然，“阅读”与“写作”二者事实上是相通的，都是关乎好文章的重要事项。在写作的开始阶段，我还没有要求大家去做大量的练习，毕竟有效的实践是建立在扎实且准确的理论基础上的。所以我们先来分析一下ETS出品的权威范文——考试的阅读文章，这样能少走一些弯路。

我想带着各位一起来分析文中明显标记出来的那句话“This means that artists were forced to work in cramped spaces and without sources of natural light”（这意味着艺术家们被迫在狭小的空间里工作，并且没有自然光源）。根据这句话，ETS出了一道推理题，问我们能从这句话中得出什么推论。正确答案是“They developed their own sources of light to use while painting.”（他们自己研制出了在绘画时所需要的光源。）

讲到这里，关于这篇阅读文章本可以画上句号了，但是我想针对这个题目深入地多想一个层次。因为文章里讲他们在狭小的、没有自然光源的地方来画画，所以我就推理出“他们技艺精湛，炉火纯青，即使没有光也能照常工作”。可能有些考生听完我的想法之后觉得好像也说得通，于是动摇了。事实上，我刚才随口提出的疑问是可以通过对文章的分析给予解答的，通过文中那句话是绝对不可能得出“摸黑画画”这个结论的。为什么呢？因为作者悄悄使用了“natural”这个词来修饰“light”，而这个单词的出现表明这句话必定有言外之意。“文勇老师，那到底有什么玄机呢？好深奥啊。”

其实优秀的文章都有一个共性——字字珠玑，而这才是真正意义上的简洁。每个组成部分都各司其职，不可取代。

在解释“natural”之前，我们先来看几个生活中的例子吧，一起体会语言之妙。案例一

如果我问A：“嘿，哥们！你身上带钱了吗？”他回答说：“哎哟，我今儿没带人民币。”那我听完之后会是怎样的感觉呢？“小样儿，那你是不是带美元了啊？”案例二

如果我问B：“哥们，你喜欢汽车吗？”他回答说：“我不喜欢低档次的车。”那我就会认为“好吧，你是有钱人，只喜欢高档次的车。”

上面两个对话很类似，它们反映出了一个有关简洁的问题，这意味着：在一篇追求简洁的优秀文章中，被额外修饰与强调的概念是值得关注的。所以只要遇到被特意强调的概念，大家就要格外留意，思考一下言外之意是什么。对于“钱”这个整体概念，如果单独强调了“人民币”，那就意味着可能还会涉及其他币种；对于“汽车”这个泛指的概念，如果刻意强调了“低档次”，那就意味着可能还需要考虑其他档次的车。也就是说，只要涉及了某特定分类，我们就要留意与之相关的其他分类。

这时候大家重新思考一下关于“cave painting”的那句话，尤其是后半句“without sources of natural light”，注意这里的修饰成分“natural”，特意强调了分类的概念，那么我们就要想一下与之相关的其他类别，显然与“自然光源”相对的就是“人造光源”，也就是最终的答案——“虽然黑漆漆的狭小洞穴中没有‘自然光源’，但是他们研制出了其他可用的光源”。现在各位明白了吧？起初我故意忽略了“natural”，将“without sources of natural light”（没有自然光源）缩减理解为“without sources of light”（没有光源），而“没有光源”当然就意味着“在黑暗中进行了”。如果文章真的想表达“他们学会了摸黑画画”这个意思，那么根本就没必要再强调“natural”这个概念了。在这种文章的目标之下，“natural”这个单词的出现是一种冗余现象，应该被删除。也就是说，一篇优秀文章中的每一个单词其实都承载着作者的某种特殊用意，可能暗示着某些重要信息。对此，大家需要额外留心，读懂其言外之意。

通常提到“简洁”时，大部分人想到的只是避免词句方面的重复，用最少的词语表达同样完整的意思。常见的例子是“I like the wine produced in France”表达效果就不及“I like French wine”。但在这里，我所论述的简洁概念不仅仅是避免重复。现在是时候告诉诸位我的中心论点了：

简洁并不意味着“句子短，文字少”，而是要保证自己笔下的每一个单词和每一个信息都承载着无法取代的独特使命，做到“不冗余，有所指”。

我们再来看几个做到简洁的例子吧。题目：

Do you agree or disagree with the following statement?Extended family(grandparents,cousins,uncles and aunts)becomes less important today than in the past.Use specific reasons and examples to support your answer.

TOEFL:2006.6.9/2006.6.10文章：

There used to be a time when family members remained physically near each other through all generations:When Mother and Father got married,they moved in with Grandma and Grandpa(and perhaps also Brother and Sister);when Mother and Father had children,Grandma and Grandpa helped raise them;Brother and Sister remained close to Niece and Nephew,helping to share the burden of parenting until they left to start their own families(and probably moved in right next door).《新托福真题详解——写作分卷（第一册）》

这是一篇托福写作文章的节选，作者表达的主要观点是“曾经有段时间，家族成员世代都住得很近”，作者特意强调“曾经有段时间”（There used to be a time），指出过去的情况如何，那么暗含的意思就是现在的情况已经不一样了，现在家族成员没有住得那么近了。如果不想表达这种变化，就无须强调这个时间点了。案例分析

PASSAGE EXCERPT:“Oil pools are valuable underground accumulations of oil,and oil fields are regions underlain by one or more oil pools.When an oil pool or field has been discovered,wells are drilled into the ground.Permanent towers,called derricks,used to be built to handle the long sections of drilling pipe.Now portable drilling machines are set up and are then dismantled and removed.When the well reaches a pool,oil usually rises up the well because of its density difference with water beneath it or because of the pressure of expanding gas trapped above it.Although this rise of oil is almost always carefully controlled today,spouts of oil,or gushers,were common in the past.Gas pressure gradually dies out,and oil is pumped from the well.Water or steam may be pumped down adjacent wells to help push the oil out.At a refinery,the crude oil from underground is separated into natural gas,gasoline,kerosene,and various oils.Petrochemicals such as dyes,fertilizer,and plastic are also manufactured from the petroleum.”TPO-4:Petroleum Resources.

Which of the following can be inferred from this paragraph about gushers?

A.They make bringing the oil to the surface easier.

B.They signal the presence of huge oil reserves.

C.They waste more oil than they collect.

D.They are unlikely to occur nowadays.[2]

该文章节选自阅读部分，我们先来关注包含出题点的那个句子吧：“Although this rise of oil is almost always carefully controlled today,spouts of oil,or gushers,were common in the past.”整句话的意思是“尽管现在石油的上升已经可以得到很好的控制了，但在过去，井喷时常发生”。题目问的是通过这句话能推断出关于“gushers”（喷油井）的哪些信息，正确答案是D选项“They are unlikely to occur nowadays”（如今它们出现的概率很小）。这时候各位应该反应过来了，文中讲的是“…gushers,were common in the past”，它特意强调了时间概念“in the past”，指出“过去的时候它们很稀松平常”，那么隐含之意就是“现在情况大不同了，几乎没有”。这样来看，答案和原文配合得天衣无缝，顺理成章。

接下来，我们再分析一个在词句层面简洁但不简单的例子。案例分析

PASSAGE EXCERPT:“The Whigs,in contrast,viewed government power positively.They believed that it should be used to protect individual rights and public liberty,and that it had a special role where individual effort was ineffective.By regulating the economy and competition,the government could ensure equal opportunity.Indeed,for Whigs the concept of government promoting the general welfare went beyond the economy.In particular,Whigs in the northern sections of the United States also believed that government power should be used to foster the moral welfare of the country.They were much more likely to favor social-reform legislation and aid to education.”OG Practice Test 1:Nineteenth-Century Politics in the United States.

Which of the following can be inferred from this paragraph about variations in political beliefs within the Whig Party?

A.They were focused on issues of public liberty.

B.They caused some members to leave the Whig party.

C.They were unimportant to most Whigs.

D.They reflected regional interests.

和上一个案例很类似，这依旧是选自托福阅读文章的一道推理题。先看关键句“In particular,Whigs in the northern sections of the United States also believed that government power should be used to foster the moral welfare of the country”，意思是“特别是美国北部的辉格党认为政府应该促进国家的道德福利建设”。而题目问的是文章中关于辉格党内部政治观念多样性的认识，正确答案是D选项“They reflected regional interests”（这种多样性表明了不同地区的利益问题）。有些考生可能就纳闷了：这和地区差异有什么关系呢？文中提到了这是美国北部（northern）的辉格党所持的观点，在一篇优秀的ETS文章中，必然会做到简洁，而其中又强调了“northern”这个地理位置的概念，于是这就说明了暗分类的存在：既然有“北部”，也就肯定会有与之对应的“南部”，而且二者观点肯定不同，否则就没必要进行区分了，所以文章暗含不同地区的利益问题。

讲了这么多，我只想证明一件事情，诸如“in the past”和“in the northern sections”等被强调的细节信息用得恰到好处，简单、精练、不可或缺，这就是我所推崇的简洁。以后各位写文章的时候应努力保证笔下的每一个单词都有自身承载的特定意义，若没有就是冗余，果断删掉，争取做到字字珠玑。

我们来看下面的段落，看看它是否做到了简洁：

With the better understanding and accepting ability to the switching modern tech,we teenagers are the experts of its products.I recall a funny video clip about how the old and the young generations treat the new digital product differently:a girl asks her grandfather how he feels about his iPad while he is busy cutting vegetable on the very machine,then washing it with running tap water and putting it back into the cabinet.He totally treats the tablet computer which allows people to work,educate,and entertain with just their fingers as an iron-hard anvil.（年轻人对于日新月异的当代科技有着更好的理解能力和接受能力，他们可谓是科技产品专家。我想起了一段有趣的关于新老两代如何对待新型电子产品的视频片段：一个女孩问她祖父是否喜欢他的iPad，而她祖父正忙着在那台机器上切菜，然后用流动的自来水把它冲洗干净，最后放回柜子里。他完全把仅仅是动动手指就可以让人们工作、学习甚至娱乐的平板电脑当作铁一般坚硬的砧板。）

一定会有考生说：“文勇老师，这个段落一点都不简洁，尤其是最后一句，因为明明用一个iPad就足够了，作者非要啰啰唆唆地说上一堆：the tablet computer which allows people to work,educate,and entertain with just their fingers。”

果真是这样吗？我们来思考一下“the tablet computer which allows people to work,educate,and entertain with just their fingers”这些内容在文中的作用是什么。没错，就是要突出强调iPad这种先进电子产品的强大之处，从而与前文祖父的做法形成鲜明对比。“tablet computer”说明了iPad方便易携带；“allows people to work,educate,and entertain”说明了iPad所具备的功能；“with just their fingers”说明了操作之简便。每一个词都有所指，整个段落没有冗余的成分，所以，这不是不简洁，这是在特定场景、特殊目的下的有意为之。

但是，如果某位考生在写作文的时候，他并不需要特别强调iPad的这些优势，却同样大书特书，就会给人不简洁的印象。如这样一组对话：A问：“你喜欢花儿吗？”真实的情况是B的确不喜欢花儿，但如果这时候从B口中冒出的答案是“我不喜欢装饰用的假花”，那么就会出问题了。因为这种回答是带有暗含信息的，容易让人错误地理解为“B确实喜欢花儿，但只钟情于鲜花”。这样一来说话人所描述的情况就与事实不相符了，交流就不顺畅了。写文章也是一样，如果没有特别的目标，那么简洁是第一要素，千万不要过多强调一些限定成分，给人以错觉。小贴士

需要注意的是，考试的时候对于字数是有一些硬性规定的，那我们要做的就是在保证数量的基础上逐步提升品质，这就需要我们好好修炼了。但是大家也不要太有压力，我之所以讲这么多危言耸听的话，并且提出略显严苛的要求，其实目的只有一个——提醒各位谨慎下笔，要比过去任何时候都更重视写作，甚至在心里应该有“将我的文章拿去给别的考生做阅读题目”这样的想法，然后猜想：“别人看到我在文中随手提及的时间点、地点，甚至只是对一件事情的简单形容时，会有怎样的感受呢？”有这样的心理预期之后，大家就会从一个全新的视角来看待这个考试中的重头戏——写作了。要合格做到“简洁”这一点，一开始的时候可能会有些难度，大家可能会忽视一些细节，依旧犯一些错误，不过没关系，至少心中应该牢牢树立这个坚定的目标，争取尽快达成。（二）中心明确

前面强调过“写文章要简洁”，并且提到要做到简洁，避免画蛇添足，首先就要有一个明确的中心论点，然后让其他论据和分论点都来为中心论点服务，也就是要争取做到“unity”和“consistency”。1.两个要求：统一性（unity）和一致性（consistency）

虽然“统一性”（unity）和“一致性”（consistency）在定义上不太相同，但是二者的关系却密不可分，因此在这里我将二者放在一块儿进行讨论。“统一性”（unity:reference of all parts of a literary or artistic composition to a single main idea）指的是整篇文章围绕一个中心论点来展开；“一致性”（consistency:agreement or harmony in parts or different thing）指的是整篇文章从头到尾所有的论证过程（包括分论点和论据）要非常一致地朝一个共同的方向努力，即支持并证明已有的中心论点。

具体来讲，写文章的时候我们应该做到三点：（1）中心论点明确且与题目统一一致（紧密扣题）（2）分论点与中心论点统一一致（各段围绕中心论点论述）（3）分论点的具体论证与分论点统一一致（段落内逻辑自洽）

当文章的中心论点很明确的时候，我们能更好地保证所写的例证和分论点都不会跑题，而也只有当所有的句子和段落都不偏离主题时，才能真正实现篇章层面上的简洁。

要达到以上这个要求，首先应该对自己说这样一句话：“My purpose is to my audience that.”写一篇文章的时候心中应该明确写作目的，即自己所要证明的观点或者论述的事情，这一点毫无疑问。可是除此之外，我还要强调：不仅仅是文章层面上，其实写每一个段落、每一句话甚至是每一个单词的时候都应该反复多遍地回答上面这个填空题，以便明确每一个步骤的独特意义（虽然这是一个非常土的方法，但是很实用，它可保证目标明确，思路不迷失，文字不冗余）。题目：

Some people think they can solve important problems by themselves or with the help of their families,so they do not need help from the government.文章：

Can we solve significant issues with our own ability?Opinions on this matter vary.Some people think that they can handle important problems by themselves or with the help of their families.Others think that they can by no means deal with all problems.Personally,I stand in line with the latter point of view,as there are many roles of the government that cannot be displaced by any individual.

Firstly,the government constructs infrastructure,such as transportation routes,which is critical for people’s convenience.Any civilization cannot last for long without well-developed transportation.The government who has the right to use all sorts of powerful resources such as millions of dollars or the best engineers can manage to build the net of traffic to connect one place to another.This traffic net,rang from interstate highways to town-to-town airline,guarantees our modern lifestyle for the convenience it offers.From my experience,born in a suburban community,I often recall the memory that my parents drove me to school in the downtown,and this distance took us as long as two hours with the poor road condition.Since the government constructed an express way five years ago,we only need less an hour on this trip.

Secondly,the government provides people with a huge number of public services which they cannot live without，like education,medical treatment,security and so on.The government not only founds hospitals but also runs medical insurance to ensure people’s health and medical treatment with less money spent from their own bill.

Thirdly,the government can offer assistance in extreme circumstances,especially when people are stricken by a disaster.There are some significant incidents which we cannot get rid of by ourselves,such as earthquakes,tsunamis or volcano eruptions.One of these tragic events in China in the recent decade is the earthquake in Wenchuan,Sichuan Province in 2008,causing seventy thousand deaths.People who went through this tragedy were aided by the government who helped them to stay safe and healthy,to find their loved ones in rubble,and later to reconstruct their home.Obviously,when people run into some unpredictable and catastrophic happenings,they cannot leave government’s help.

With all the reasons and evidences presented above,it is abundantly clear that the government plays an indispensible role in the life of every member of the society.In the face of some difficulties,people are not able to live without the hel from the government.学生原作

这是一篇学生的习作。作文题目讲的是“有些人觉得凭借自己以及家人的力量足以应付一些重大问题，不必非得政府出面解决”。看完文章的第一段，我们会发现这篇文章对题目持反对观点，它认可政府所发挥的不可替代的作用。接下来给出了三个分论点，大写特写政府的光辉形象，夸奖它的非凡功绩。最后是总结部分，呼应首段。

大家觉得这篇文章写得好吗？看上去很美。但还记得我提出的那个标准吗？检查的时候其实只需要不厌其烦地验证“段落的中心是否与文章的中心一致”。我们一起来分析一下这篇文章吧。首段提出中心论点“个体的力量有限，政府的许多角色不可取代”，目标很明确，根据题目抛出的主题确定了全文的立场和方向，这里没有问题。主要是正文的论述部分有些跑偏了，作者给出的几个分论点“目的”（purpose）都是在“夸政府如何强大”，没有列出“重要问题”（important problems）来证明政府所做的事情的重要性，也没有将“政府力量”和“个体力量”（individuals themselves）进行对比，使得正文的论述与题目主题和首段提出的中心论点产生了偏差。虽然用了很多的笔墨和篇幅，但是作者其实只讨论了中心论点三分之一的元素，违背了我们刚提到的两个原则——“统一性”（unity）和“一致性”（consistency）。这时候大家就明白了，这原来是一篇有缺陷的、不太值得学习的文章。

其实，这篇文章的作者写作功底还是不错的，如果关注到行文过程中各部分的目标，稍作修改，就可以成就一篇高分作文，下面我们就来看看如何针对刚才的分析中提到的毛病进行修改：

Can we solve significant issues with our own ability?Opinions on this matter vary.Some people think that they can handle important problems by themselves or with the help of their families.Others think that they can by no means deal with all problems.Personally,I stand in line with the latter point of view,as there are many roles of the government that cannot be displaced by any individual.

Firstly,the government constructs infrastructure,such as transportation routes,which is criticalfor people’s convenience.Any civilization cannot last for long without well-developed transportation.which is criticalto the well-being of its people.（突出重要）The government who has the right has the advantage over individuals（突出与个体力量对比的优势）to use all sorts of powerful resources such as millions of dollars or the best engineerscan manageto build the net of traffic to connect one place to another.This traffic net,rang from interstate highways to town-to-town airline,guarantees our modern lifestyle for the convenienceit offerwe rely on in modern life.（突出重要）From my experience,born in a suburban community,I often recall the memory that my parents drove me to school in the downtown,and this distance took us as long as two hours with the poor road condition.Since the government constructed an express way five years ago,we only need less an hour on this trip.This immensely improved my family’s living standard,considering how much time saved for other meaningful activities.（突出重要）And for sure,we,by ourselves,could never accomplish such a big project.（突出与个体力量对比）

Secondly,the government provides people a huge number of public services which they cannot live without，like education,medical treatment,security and so on.The government not only founds hospitals but also run medical insurance to ensure people’s health and medical treatment with less money spent from their own bill.These important services require wide and huge collection of money that few individuals could have the ability or credential to afford（突出与个体力量对比）

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

下载完整电子书