作者：王金锋
出版社：辽海出版社
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风云首相邱吉尔试读：
总序
我们每个人心中都有自己崇拜的名人。这样可以增强我们的自信心和自我认同感，有益于人格的健康发展。名人活在我们的心里，尽管他们生活在不同的时代、不同的国度、说着不同的语言，却伴随着我们的精神世界，遥远而又亲近。
名人是充满力量的榜样，特别是当我们平庸或颓废时，他们的言行就像一触即发的火药，每一次炸响都会让我们卑微的灵魂在粉碎中重生。
名人带给我们更多的是狂喜。当我们迷惘或无助时，他们的高贵品格就如同飘动在高处的旗帜，每次招展都会令我们幡然醒悟，从而畅快淋漓地感受生命的真谛。只要我们把他们视为精神引领者和行为楷模，就会不由自主地追随他们，并深刻感受到精神的强烈震撼。
当我们用最诚挚的心灵和热情追随名人的足迹，就是选择了一个自我提升的最佳途径，并将提升的空间拓展开来。追随意味着发现，发现名人的博大精深，发现时代赋予我们的使命，发现最真实的自我；追随意味着提升，置身于名人精神的荫蔽之下，我们就像藤蔓一般沿着名人硕大粗壮的树干攀援上升，这将极大地缩短我们在黑暗中探索的时间，从而踏上光明的坦途。
不要说这是个崇尚独立思考的年代，如果我们缺乏敬畏精神，那么只能让个性与自由的理念艰难地生长；不要说这是个无法造就伟人的年代，生命价值并不在于平凡或伟大。如果在名人的引领下，读懂平凡世界中属于自己的那本书，就能够成为最好的自己。
名人从芸芸众生中脱颖而出，自有许多特别之处。我们追溯名人成长的历程，虽然每位人物的成长背景都各不相同，但或多或少都具有影响他们人生的重要事件，成为他们人生发展的重要契机，并获得人生的成功。
名人有成功的契机，但他们并非完全靠幸运和机会。机遇只给有准备的人，这是永远的真理。因此，我们不要抱怨没有幸运和机遇，不要怨天尤人，我们要做好思想准备，开始人生的真正行动。这样，才会获得人生的灵感和成功的契机。
我们说的名人当然是指对世界和人类做出突出贡献的伟大人物，他们包括著名的政治家、军事家、发明家、文学家、艺术家、思想家、哲学家、企业家等。滚滚历史长河，阵阵涛声如号，是他们，屹立潮头，掀起时代前进的浪花，浓墨重彩地描绘着人类的文明和无限的未来，不断开创着辉煌的新境界和新梦想，带领我们走向美好的明天。
政治家是指那些在长期政治实践中涌现出来的具有一定政治远见和政治才干、掌握权力，并对社会发展起着重大影响作用的领导人物。军事家是指对军事活动实施正确指引或是擅长具体负责军事行动实施的人，一般包括战略军事家和战术军事家。
政治家、军事家大多充满了文韬武略，能够运筹帷幄，曾经叱咤风云，纵横天地，创造着世界，书写着历史，不断谱写着人类的辉煌篇章，为人们留下了许多宝贵的精神财富和物质财富。
科学发明家是指专门从事科学研究和发明，并做出了杰出贡献的人士。他们从事着探索未知、发现真相、追求真理、改造世界和造福人类的大学问。他们都有献身、求实、严谨和持之以恒的精神，都具有一颗好奇心。从好奇心出发，他们希望探知事物规律，具有希望看到事物本质一面的强烈意识与探索激情。还有就是他们都有恒心，他们在科学研究中不断努力，努力，再努力，锲而不舍，具有永不止步的追求精神。
文学家是指以创作文学作品为自己主要工作的知名人士和学者等。其中，诗人是指诗歌的创作者，小说家指小说创作者，散文家指散文创作者，而文学家则是指在诗歌、小说、散文、戏剧等各种文学体裁领域均取得一定成就的创作者，他们是人类精神财富的创造者。
艺术家是指具有较高审美能力和娴熟创作技巧并从事艺术创作劳动而具有一定成就的艺术工作者。进行艺术作品创作活动的人士，通常指在绘画、表演、雕塑、音乐、书法及舞蹈等艺术领域具有比较高的成就，并具有了一定美学造诣的人。他们是生活中美的发现者和创造者，极大地丰富着我们的生活。
哲学家、思想家是指对客观现实的认识具有独创见解并能自成体系的人士。思想主要是用言语和符号来表达的，而致力于研究思想并且形成思想体系的人就是哲学家、思想家。他们用独到的思想解决生活中遇到的问题，且在此过程中逐渐认识自我与宇宙，以此解决人们思想认识上矛盾迷惑的问题。他们是我们人类灵魂的工程师，塑造着我们的人格，探讨所有人类重要的问题和观念，并创造出一种思考和思想的能力，闪烁着智慧的光芒，照耀着人类前进的步伐，推动着人类思想和精神不断升华，使人类不断摆脱低级状态，不断走向更高境界。人是有思想和精神的高级动物，因此，哲学家和思想家是人类不可或缺的，是我们人类的伟大导师。
企业管理家是最直接创造财富的人。他们创造物质财富，推动社会不断进步，使得人们更加幸福。财富虽然只是一个象征，但它与人们的生活、国家的发展、民族的强盛等息息相关。企业家也创造巨大的精神财富，他们在追求财富过程中所表现出来的创新、冒险、合作、敬业、学习、执著、诚信和服务等精神，是我们每一个人学习的榜样。
我们追踪这些名人成长发展过程中的主要事件，就会发现他们在做好准备进行人生不懈追求的进程中，能够从日常司空见惯的普通小事上，碰撞出思想的火花，化渺小为伟大，化平凡为神奇，从而获得灵感和启发，获得伟大的精神力量，并进行持久的人生追求，去争取获得巨大的成功。
影响名人成长的事件虽然不一样，但他们在一生之中所表现出来的辛勤奋斗和顽强拼搏的精神，则大同小异。正如爱迪生所说：“伟大人物最明显的标志，就是他们拥有坚强的意志，不管环境怎样变化，他们的初衷与希望永远不会有丝毫的改变，他们永远会克服一切障碍，达到他们期望的目的。”
爱默生说：“所有伟大人物都是从艰苦中脱颖而出的。”因此，伟大人物的成长也具有其平凡性。正如日本著名歌人吉田兼好所说：“天下所有伟大人物，起初都是很幼稚且有严重缺点的，但他们遵守规则，重视规律，不自以为是，因此才成为名家并进而获得人们的崇敬。”所以，名人成长也具有其非凡之处，这才是我们应该学习的地方。
英国著名哲学家培根说：“用伟大人物的事迹激励青少年，远胜于一切教育。”为此，本套作品荟萃了古今中外各行各业最具有代表性的名人，阅读这些名人的成长故事，探知他们的人生追求，感悟他们的思想力量，会使我们从中受到启迪和教育，让我们更好地把握人生的关键，让我们的人生更加精彩，生命更有意义。
简介
温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔（Winston Leonard Spencer Churchill）（1874—1965），政治家、画家、演说家、作家、记者，还可以称之为预言家、发明家、战略家、外交家。丘吉尔的一生虽主要从事政治活动，但他的历史著述和传记文学写作也成就卓著。
1874年11月30日，丘吉尔出生在英格兰牛津郡的一个贵族世家。他从小便被送入寄宿学校学习，曾就读于当时著名的哈罗中学。1893年勉强考入桑赫斯特陆军军官学校后，由于志趣相投，毕业成绩名列前茅，获军官资格。1895年，以少尉军衔编入皇家第四骑兵团。此间发表了大量报告文学作品。1899年，丘吉尔退伍参政。
第二次世界大战爆发，丘吉尔任张伯伦内阁的海军大臣。1940年，他临危受命，出任首相，领导英国人民保卫英伦三岛，并积极展开外交活动，与美苏结盟，形成国际反法西斯统一战线，为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。
1965年1月24日，丘吉尔卒于伦敦，享年91岁。
丘吉尔在第二次世界大战的关键时刻，在处理对苏关系问题上，以一个杰出政治家的巨大勇气和高度灵活性，从英国人民的根本利益出发，完成了英国政治和他本人政治生涯中的重大历史性转折。
毫不犹豫地与苏联结为盟国，使不同意识形态下的反法西斯力量在特定的历史条件下结成了统一战线，从而保证了赢得战争的最后胜利。同时，也使英国迈向日不落帝国的传奇。
丘吉尔一生中写出了26部共45卷（本）专著，1953年，他被授予诺贝尔文学奖。他在一生中多次经历的议员竞选中，在议会的辩论中，尤其是在第二次世界大战中的重要时刻，发表了许多富于技巧而且打动人心的演讲，给人们留下了极深的印象。
丘吉尔是第二次世界大战期间带领英国人民取得反法西斯战争巨大胜利的英国首相，是和罗斯福、斯大林同为“三巨头”而矗立在世界史册上的历史伟人。
丘吉尔是著作等身的作家、辩才无碍的演说家、经邦治国的政治家、战争中的传奇英雄。他的言语以及与之相应的行动，唤起了世界各地千百万人们心中的信念和希望。
丘吉尔活跃的一生跨过了英国历史的一整个时代。他最早参加的战争是用步枪甚至长矛作战的，可是他最后领导的战争却已用上了原子弹。
他对历史和对现实同样重视，甚至对未来也怀有浓厚的兴趣，因此他非但不守旧，而且力图创新，这和他知识渊博，见多识广不无关系。
他在第二次世界大战中显示的领导才能使他被承认为现代英国最显赫的政治家，名震全球的英国一代名相。
在他之后，英国尚无人能与之相提并论。
诞生在舞厅更衣室里
1874年11月29日夜晚，玛尔巴洛公爵家的布莱尼姆宫被烛光照得通亮。悠扬的舞曲在乐池中升起，打扮漂亮的贵族夫人、迷人的豪门小姐们，身着燕尾服的贵族、有产阶级的男士们开始翩翩起舞。
一位金黄色头发、长脸颊、高鼻子漂亮惹眼的少妇，挺着略显凸起的肚子与一个风度翩翩的公子跳得正欢，长摆裙和燕尾服在疯狂旋转中潇洒地飘起。
突然，那年轻漂亮的少妇止住舞步，痉挛似的弯腰捂住自己的腹部。伴舞的年轻贵族惊呆了，立即喊来女仆，把少妇架到女更衣室。少妇坚持不住，大声呻吟。一位年长的夫人匆匆进来，见状皱起眉头说：“她要生了，快叫助产士！”
医生匆匆赶来。舞厅里满怀兴致的贵族们依旧在跳舞，好像什么事也没发生。乐声、舞步伴着少妇的呻吟。在舞会快要结束时，那少妇终于止住了呻吟。
经过八小时阵痛，这少妇于1874年11月30日凌晨1时30分生下了一个男孩，此时仅为婚后七个半月。次日的英国《泰晤士报》报道：
丘吉尔家族又添新贵。昨天晚上，伦道夫·丘吉尔的夫人生下一子。
谁也不会想到，这个刚刚出生的孩子，就是后来闻名世界的英国首相丘吉尔。
丘吉尔有一个显赫的家庭。他的祖父是第七代玛尔巴洛公爵，外祖父是美国地产业富商，父亲曾任保守党的财政大臣，所以他被认为是“口含银匙出世的人”。从第一代玛尔巴洛公爵逝世以后，这个爵位便没有再闪现过光彩。中间几代玛尔巴洛公爵大都是王孙公子类型，有的在临终时还负债累累。
第七代玛尔巴洛公爵约翰·温斯顿·斯宾塞·丘吉尔是个拘谨、吝啬、严肃、笃信宗教的人，他给儿子写信也像在宣教讲道一样。
这门公爵主持家庭也按照宗法家长制，譬如一家人进餐时必须保持严格的礼仪等。公爵还亲自动手为全家人，包括所有的孩子切割和分配烤肉。公爵的第三个儿子生于1849年，取名伦道夫·亨利·斯宾塞·丘吉尔，他就是后来的英国首相丘吉尔的父亲。
伦道夫长相不是很端正，暴突眼，小脑袋，在尹顿公学读书时常受同学们嘲笑，却也因此激励了他着力锻炼自己的机智和辩才。后来他就学于牛津大学，但学业平平。
可是伦道夫在他父亲第七代玛尔巴洛公爵的扶掖下，凭着自己的坚强意志和雄辩之才，成了一位著名的政治家。24岁时，他代表他们家族所控制的议员伍德斯托克选区，进入了议会。
1873年8月，即伦道夫进入议会的前一年，他在舞会上认识了美国姑娘珍妮·杰洛姆，两人一见钟情，不久便决定结婚。双方家长起初都反对这门亲事。身为英国贵族，却去娶一个美国平民，这在玛尔巴洛家族史上似乎是闻所未闻的事情。
女方的父亲莱纳德·杰洛姆是纽约的一名从事地产及股票交易的富商，要他同英国贵族结亲，虽不算最满意，但勉强凑合。
最后由于双方当事人的坚持，婚礼于1874年4月在英国驻巴黎大使馆内举行。伦道夫勋爵和珍妮·杰洛姆婚后不久便一起回到英国，居住在牛津郡的布莱尼姆宫。
这对有钱的年轻夫妇，结婚之后更加欢快地享受着时光，他们每天跳舞、打牌、赴宴、游玩。在他们尽情的玩乐中，一个小生命开始在母腹中孕育。对此，伦道夫毫不在意，珍妮也一无所知。他们照旧尽情而痛快地过着年轻贵族们的生活。因此，这才把丘吉尔生在了舞厅的更衣室中。在这种地方出生的首相可真不多啊！
降生在舞厅更衣室中的丘吉尔从父母那里获得了生命和姓名，之后，他就被交给了保姆。当时英国上流社会流行的风尚是夫人们生孩子而不抚养孩子。
丘吉尔来到这个世界上，最先认识的并不是父母，而是保姆。丘吉尔的保姆伊丽莎白·安·艾夫勒思特太太是一个尽职尽责的下层妇女。她从小丘吉尔处在襁褓中就开始喂养他，把他照顾得舒舒服服，使他获得了健康的发育。
幼年的丘吉尔长得一点也不漂亮，大大的额头、细长的眼睛、有棱角的嘴和较短的脖子，没有一点灵气，没有活泼可爱的神情，总是哭丧着脸。过了周岁生日，也还没有人听到过他的笑声。
这也难怪，普通人家生下孩子后，母亲理所当然地要养育他们。因为是亲骨肉，所以，母亲会用心血去喂养孩子。妈妈不仅给孩子喂奶，而且一有空闲就抱起孩子，有文化的给孩子唱儿歌，没有文化的教孩子说话。最差的父母也知道逗着孩子乐。
丘吉尔的保姆对他虽然很好，但只有生活的照顾，毕竟缺少血肉亲情。丘吉尔两岁时随父母来到都柏林，虽然和父母住到了一起，但父母仍无心照顾他。伦道夫勋爵忙于自己的政治活动，对儿子的存在毫不关心。夫人珍妮则忙于上流社会的社交应酬，间或来看儿子一眼。
在丘吉尔的心目中，父亲只是一个板着面孔、令人望而生畏的人。关于母亲，丘吉尔在许多年之后这样写道：“我深切地爱着她，但却是从一段距离之外。”
有些传记作家便认为，丘吉尔的脾气倔强，同他年幼时缺少父母的关怀有关。
保姆伊丽莎白·安·艾夫勒思特太太是位生性和善的妇女，她一直照料着丘吉尔，跟着丘吉尔家一起去伦敦，赴爱尔兰，后来还照顾丘吉尔的弟弟杰克并兼管家务，直到丘吉尔兄弟长大成人。
丘吉尔亲昵地称艾夫勒思特为“爱姆”。丘吉尔小时候照料他的是爱姆，在他上学之后经常写信给他问寒问暖的是爱姆，他在学校遭鞭笞后爱抚他的也是爱姆，艾夫勒思特太太的慈爱深深地留在丘吉尔的记忆里，很多年以后还念念不忘。
沉迷于兵器玩具
小时候的丘吉尔不仅不聪明，而且有些笨拙。两岁多了他说话还是吐字不清，虽然不停地嘟嘟囔囔，但谁也听不懂他在说什么。学会说话之后，他发音不准，而且还有点口吃。
丘吉尔接受能力不强，对老师教的东西常常记不住或听不进去。
每次上课都是在老师的耐心劝说下丘吉尔才能静下来，而且稍不顺心，就坚决不干了。只有他感兴趣的事情，才能说一遍就记住，但这样的事情实在是太少了。
丘吉尔倔强、固执的性格，在几岁时就显现出来了。丘吉尔幼小的年纪时，遇到不满意的事情，他先是闷声对抗，接下来就是握拳跺脚，有时还高声怒吼。
到了学数字的年龄，家庭教师耐心地教丘吉尔数字。可是，他不喜欢学习数字，一两个星期也学不会几个简单的数字。他不仅没有学会应该学的数字，反而学会饶舌了。
一天，一位女家庭教师就要跨进丘吉尔家大门。小丘吉尔还没有学会26个英文字母，他害怕在生人面前丢人现眼，听到教师来的消息后，他就神不知鬼不觉地悄悄溜出门去，躲进附近的灌木林中。
艾夫勒思特太太跑到屋外树林中到处寻找，累得她上气不接下气。捉了几个小时的迷藏，终于从一棵大树后面把他拖回家里，又劝又哄地把他交到女教师跟前。
从此，小丘吉尔开始了受尽拘束的日子。学识字还不太难，但学算术，没完没了的习题，真是烦死人。
小丘吉尔要母亲向老师求情。
丘吉尔的母亲虽然赞成美国自由宽松的教育方式，但是“入境随俗”，她不便干预按英国传统对儿童进行的严格管教。何况儿子是名门望族之后，如果因为教育放松，日后庸碌无才，有辱世家门庭，她可担当不起这个责任。因此母亲对儿子的哀求不予理睬。
小丘吉尔只好“自己解放自己了”。每当女教师有事或没有察觉，他就到那间小游艺室里去玩；就是女教师在场和加以阻止，只要他学习学累了或者对功课内容感到索然无味时，他也公然拔腿就走，进了那间游艺室的房门从里面把门闩上，让人对他无可奈何。
家里为丘吉尔装设了宽敞漂亮的游艺室，为他买了车、马、刀、枪、火炮、小房子、小锡兵等玩具，还有各种各样的笔、文具、连环画等。
在所有这些物品中，小丘吉尔最不喜欢的是文具，最喜欢的是兵器玩具，尤其是各种各样的火炮和那一大堆小锡兵。
游艺室是小丘吉尔专有的儿童乐园。他经常一个人躲在游艺室里面没完没了地玩各种兵器，对1500个小锡兵发号施令。
小丘吉尔经常把家庭教师搞得头痛。换了几任老师，除了一人发现这孩子记忆力很好，但仅限于他自己喜欢的内容外，几乎都没有发现丘吉尔的其他任何优点。年轻的父母拿他没有一点办法。
一天夜里，伦道夫躺在床上刚要入睡，突然被一阵喊杀声惊醒了。
他侧耳一听，不由得苦笑起来。原来，这是他的两个宝贝儿子丘吉尔和杰克发出的声音。“这两个小家伙，准是又在玩打仗的游戏了，我得去教训教训他们。”老丘吉尔一边想着，一边下了床。
伦道夫来到儿子们的卧室门前，往门里一瞧，噢！这两个小家伙正趴在床上，各自“指挥”着一队玩具兵，一会儿冲锋，一会儿防守，一会儿是远距离交火，一会儿是近距离肉搏，他们的四只手忙个不停。
同时，两张嘴也没闲着，一会儿是“开枪”, “哒哒哒”；一会儿是“开炮”“轰轰轰”；一会儿是“吹号”“嘟嘟嘟”；一会儿又是“冲啊”“杀啊”地喊了起来。丘吉尔和杰克玩得可来劲啦！就连父亲走进了房间他们也没有发觉。
父亲看着他这两个宝贝儿子，真是又好气又好笑。
他轻轻地咳嗽了一声，然后说道：“两位将军，战争该结束了吧？”
小丘吉尔和杰克一惊，这才看到父亲来了，于是都不好意思地放下了手中的玩具兵，悄悄地爬上了床。“真扫兴！”小丘吉尔嘟囔了一句，不过声音很小、很轻，只有他自己才能听到。
父亲看到丘吉尔不高兴地嘟起了小嘴，严肃地说道：“温斯顿，你已经上中学了，还这么贪玩，将来能有出息吗？”“爸爸，”丘吉尔抬起头来辩解道，“我没有贪玩，我这是在学习布阵打仗。”“天哪！学习布阵打仗？哈哈！”父亲大声地笑了起来，“温斯顿，难道将来你想去带兵打仗吗？”“是的，爸爸。”丘吉尔认真地答道，“我将来要成为一名军人！”“你为什么想当军人？”“保卫祖国，保卫和平。”丘吉尔挺起胸脯说道。“好！好！”父亲的眼睛里露出了赞许的目光。
小小年纪，天天摆布玩具部队，发号施令，玩不厌的搏斗、拼杀、演习，过不尽的将军瘾。
支配丘吉尔一生的强烈的好斗个性和出人头地的领袖欲望，就从这种从小玩了十几年的游戏中潜滋暗长，逐步发展起来。
倔强厌学的学生
1881年11月的一天，年满7岁的丘吉尔被家人送到阿思克特小学。这是一所为名门望族办的贵族学校，这里的设备一流，房屋宽大，有室内游泳池、体育馆、足球场等一般小学校没有的设施。这所学校学费昂贵，收学生很少，每班只招10名学生。
这所学校的教师都有硕士以上的学位，但教学方式陈旧、古板，传统味道很浓，对学生的要求苛刻。
丘吉尔很不情愿地被送进了学校。在上学的第一天，他就领教了学校的严厉，而老师也了解了这个学生的固执。
丘吉尔走进他讨厌的教室里，老师给他一本课本，说：“把上面的文字读一读。”“我一个字也不认识，念不出来。”丘吉尔理直气壮地说。“你以前没学过拉丁文吗？”老师问。“没有。”丘吉尔回答。“这是一本拉丁文法书，你必须学会它。”老师命令道。
过了一会儿，老师转回来问：“你都会念了吗？”“我想我都不会念。如果我都会念了，我妈妈就不用送我到学校这里来了。”丘吉尔不无责怪地说。“你哪个不会念？”老师略带怒气地问。他想这肯定是个不好“修理”的学生。“这个是什么意思？”丘吉尔指着一个单词问。“桌子的意思。”老师不耐烦地回答。“为什么叫桌子而不叫别的呢？”丘吉尔故意问。“对于这个问题，你可以去问书本。”老师没好气地说。“如果我能问书本的活，到学校里来干什么呢？”丘吉尔扯着嗓子说。“我想你是存心捣蛋。如果你坚持这样做的话，明天你就会知道有什么后果。”老师愤愤地走了。
丘吉尔从小长到现在，还没有一个人这样对待过他。他气愤地握紧拳头，狠狠地砸在老师给他的书本上。从此，他与这个老师结下了仇。丘吉尔是个很记仇的人。
第二天，是学校对学生的体罚日。丘吉尔和其他同学被带到了图书馆的大厅，全部立正站直。只见两个学生被老师提着衣领拖走，片刻，从隔壁房间里传来“噼噼啪啪”的声音，伴随着一声声的惨叫。里面传出的抽打声、惨叫声和求饶声，吓得包括丘吉尔在内的所有学生都心惊肉跳。
这所学校有个规矩，每个月两三次把学生召集到图书馆，确定一两个犯错误最严重的学生，带到一个房间进行体罚，让其他学生听着体罚学生们挨打时的惨叫声。
大约过了半个小时，两个口角流着鲜血的学生被拖了出来。站在大厅里的学生个个吓得面无血色，神情惊恐。
初次经历这种场面的丘吉尔不知道发生了什么，起初有些恐惧。后来他用上牙把嘴唇咬得深深的，拳头捏得紧紧的，表现出异常的愤恨。
小学课程内容是很简单的，主要是拼写、读音、计算。在这些课程当中，只要是丘吉尔喜欢的，他就学得很快；不喜欢的，教几遍他也学不会。他对英文的读和写很感兴趣，学得很好；而对数学和拉丁语却很反感，因而就学得很差。
在这所贵族小学里，丘吉尔最不适应的是学校的各种规矩。他在家自由散漫惯了，习惯于无拘无束、自由自在、我行我素的生活，不愿受到任何约束。
其他贵族子弟也有这种习惯，但那些孩子胆小、随和、听话，在老师的教育和体罚下，逐渐适应了学校的管理。
丘吉尔生性倔强，个性极强，而且越是压迫性的教育，他反抗得越厉害。所以，他与学校的纪律及老师的管理始终格格不入。老师把他视为令人讨厌的孩子，他则把老师视为仇人。
入学半年左右，体罚教育终于落到了丘吉尔身上。他被老师狠狠地抽了一顿鞭子。这顿鞭子不仅没能使他适应学校的生活，服从学校的管理，反而使他更倔强了。他对老师和校长恨得咬牙切齿。
为了不再挨揍，丘吉尔尽量避开老师，既不顺从他，也不明目张胆地对着干。他想得最多的是什么时候放假。他一天天地算时间，熬日子，真有些像蹲监狱的人一样，度日如年。
由于心情不愉快，精神处在极度压抑中，再加上学校的管理方式不当，丘吉尔的身体日见衰弱。
丘吉尔在这所学校坚持了两年多，健康状况越来越差，经常闹病，后来在学校的建议下，父母把他接回家。
受到英雄人物的激励
丘吉尔回到舒适的家中，又恢复了往日随心所欲的生活习惯，回到了他的儿童游艺室，这才体会到家中生活的幸福。
丘吉尔9岁这年，爸爸带着他到巴黎旅行。
巴黎可真漂亮啊！与伦敦相比，巴黎更加华丽、幽雅，更加时髦。而且晴朗的天空让一切都显得生机勃勃。
丘吉尔立刻喜欢上了这座浪漫的城市。他坐着马车，在大街上转来转去，总也逛不够。
巴黎街头有许多美丽的雕塑，有一个雕塑让丘吉尔特别感兴趣。
那是一位武士，英姿勃勃地骑在马上，左手拿着盾牌，右手挥着宝剑，一副要去冲锋陷阵的架势。奇怪的是，那好像是个十八九岁的女孩子。“爸爸，你看那个雕塑。”丘吉尔忍不住问爸爸，“那个武士怎么是个女孩子？”“那是圣女贞德的雕像。”爸爸回答说。“圣女贞德是谁呀？”“这可是很久以前的故事了。”爸爸看了看好奇的丘吉尔，说，“贞德是法国东北部东雷村的牧羊女，童年时代就目睹了英国侵略者的种种暴行。由于受到民族意识和勤王思想的影响，贞德姑娘挺身而出，毅然参加了抗英斗争。”接着，爸爸给他讲起了这个故事的来龙去脉。
15世纪时，英国和法国之间进行的那场百年战争。有一段时间，英国军队获胜，占领了法国北部，包围了战略要地奥尔良城。
就在英军入侵的危急时刻，贞德姑娘女扮男装，投奔尚未加冕的王太子查理。她来到沃古勒尔城，见到城防司令波德梨库尔时的第一句话便是：“上帝派我来拯救法兰西，为查理太子加冕。”于是，波德梨库尔派兵护送贞德，前往王太子所在的中部小城什农。
经过长途跋涉，贞德终于见到了查理王子。她激动地对查理说：“给我武器，给我军队，我要立即去解救奥尔良城，把英国人从整个法国的土地上赶出去！”贞德的虔诚和单纯，深深地打动了王太子，查理王子终于同意贞德的请求，授予她一面王旗、一把宝剑和马匹，还有部队和武器装备，让她率领一支军队去解救奥尔良。
贞德手持宝剑，骑着白色战马，率领7000名法军浩浩荡荡地出发了。贞德的行动激起了法国人民的爱国热情，当时流行的宗教信仰也使许多人坚信贞德的神圣使命。因此，大批群众志愿参加到她的队伍。
贞德身先士卒，率先冲入敌阵，给士兵们以很大的精神鼓励。她带领法国军队里应外合，两面夹击，扭转了整个战局，成功地为奥尔良城解了围，被人们称为“奥尔良姑娘”。然后，她继续率领法国军队与英国军队作战。
第二年，贞德在一次战斗中被俘。英国组成宗教法庭，判决说她是个女巫，并将她处以火刑，活活烧死。人们都很崇敬她，为了纪念贞德姑娘，人们称她为“圣女”。
丘吉尔听得入了迷。当他听说贞德竟然被活活烧死时，眼泪忍不住流了下来。
爸爸问他：“温斯顿，贞德是法国人的英雄，你可是个英国人啊！难道你不恨她吗？”“不，爸爸，她是为了祖国的自由而战的，她是个圣女。我很尊敬她。”丘吉尔严肃地回答说。
他们父子俩特意买了一大束鲜花，敬献在圣女贞德像前，丘吉尔还向她深深地鞠了个躬。
丘吉尔父子坐着马车，继续兜风，很快来到著名的协和广场。协和广场上有许多纪念碑，是巴黎极富特色的旅游景点。
一向注意观察的丘吉尔又忍不住向爸爸提问题：“爸爸，为什么有些纪念碑用布盖着呢？”
爸爸非常耐心地给丘吉尔解释说：“那些是代表法国各省的纪念碑，每个省都有一个。有两个省是阿尔萨斯和洛林，在上次战争时被德国夺走了，法国人很不高兴，就把那两个省的纪念碑用布盖上。他们希望有一天把那两个省夺回来，才让纪念碑重见天日。”
晚上回到旅馆，丘吉尔在床上翻来覆去地睡不着觉。他总是在想，万一哪天英国被敌人的军队入侵，甚至一些城市被敌人夺走，那该多么可怕呀！
丘吉尔想，要是有敌人敢来打英国，我当然得去打仗了，哼！我才不让人夺走英国的城市呢！不过，要是像贞德一样，被活活烧死，那可就太糟糕了。
丘吉尔想来想去，心里乱糟糟的，又是激动，又有点害怕。
终于，他望着窗外皎洁的月亮，下定了决心：就算被烧死，也一定不让人夺走英国的一寸土地。
丘吉尔这才安下心来，终于甜甜地睡着了。
常遭嘲笑的末等生
在家疗养中的丘吉尔很快就康复了。但恢复健康的丘吉尔表示坚决不再上那所让他倒霉的贵族学校了。父亲根据别人的建议，把他送进了适合于小学生学习的一所预备学校。
这所学校不体罚学生，但丘吉尔对这里的纪律照样不适应。他依然自由散漫，我行我素，在学习上也无长进。
老师对丘吉尔的评价认为：这是一个最固执、最倔强、最不守纪律的学生。
但是，丘吉尔这个不算笨的学生，在三年中学习了法语和历史，背会了一些诗歌，而且阅读能力超过了他的应考能力，也超过了他的年龄。
再就是体育运动成绩不错，学会了游泳和骑马。
丘吉尔到了上中学的年龄。按照他的身份和家庭地位，他可以进尹顿中学，但由于功课不好，再加上不守纪律，只能选择哈罗中学。
但是在入学考试中，丘吉尔再次遇到了麻烦。他喜欢历史和英文，但主考却偏重于拉丁文和数学，这恰恰是他最不愿意学，也是成绩最差的科目。
丘吉尔的数学考试不及格，这是预料之中的。但拉丁文的考试更令人发笑。考试要求学生用拉丁文写一篇作文。在两个小时内，丘吉尔只写出了一个单词，剩下的时间给这个单词画上了大大的括号，然后又在每个字母的下面各点上一个大黑点。
他拉丁文考试的成绩是可想而知的。老师给他的考卷画了一个大大的“O”。
按照成绩，哈罗中学根本不可能录取丘吉尔。但父亲托人找关系，学校看在这位前财政大臣的面子上，收下了丘吉尔。
但在编班时，哈罗中学把丘吉尔分在了班中入学考试成绩最差的小组里。在这个小组中，他是倒数第三名。
学校为了激励学生们好好学习，根据考试成绩排队，每次点名都从高分点起。
被点到名字的学生，必须从原来的队伍里走出来，经过老师身旁，然后到点过名的队伍中去。
每次点到还剩最后三名时，才轮到叫丘吉尔的名字。
每当点到他的名字时，只见这个魁梧的小伙子，自信地昂着头，噘着嘴，倔强愤怒地从老师身边走过。这时，同学们常常发出一阵嘲笑声。
有一次，丘吉尔的父亲来哈罗中学参观。许多人都认识这位前财政大臣，也认识他那个学习成绩和名声都很差的儿子。
因此，当点名点到丘吉尔时，只听人们在窃窃私语：“瞧，这就是伦道夫勋爵的儿子。”“还好，他后面还有两个人，哼哼！”
虚荣心极强的伦道夫听了这话简直无地自容。他暗暗发誓：丘吉尔学习成绩不改变，再也不来哈罗中学参观了。
丘吉尔的学习成绩不好，绝不是由于他过于蠢笨，而是固执，甚至偏执。
对于丘吉尔喜欢的东西，说一遍他就能记住。他有非凡的记忆力和执着精神。但对不感兴趣的知识，不管多重要，也不管你说多少遍，他就是不学。
来到新学校的丘吉尔，不仅没有改掉以往不守纪律、不爱学习、自由散漫的恶习，而且又增加了新的毛病，即搞恶作剧捉弄别人。
丘吉尔常常在别人聚精会神读书时，悄悄走到人家的身边，对着耳孔大吼一声，把对方吓得一愣。此时，他会得到极度的快感。
有一阵子，丘吉尔几乎走到哪里，就把坏事做到哪里，但干坏事最多的地方还是游泳池。
丘吉尔喜欢游泳，没事就到学校宽大清澈的游泳池泡着，边泡边干坏事。学生们游泳游累了，经常在池边晒太阳，或买来小吃，边吃边聊。
每当这时，丘吉尔就寻找一个便于捉弄的对象，蹑手蹑脚地走到那人身后，突然将其推入水中，把对方搞得惊叫一声，而他自己却获得了开心一笑。
学生们对丘吉尔这种无赖行径很不满意，就告到校长那里。
有一天，校长把丘吉尔叫去。对他说：“丘吉尔，请注意你的表现，我有充分的理由对你表示不满。”“听着，先生。”丘吉尔针锋相对地回答。“我也有充分的理由对你表示同样的不满。”
校长见他如此无赖，拿他也没办法。
丘吉尔的这种状况使得他的父母大伤脑筋，老师们对他的行为表现也很不理解，只有他的美国外祖父伦纳德·杰洛姆对他表现出豁达的乐观。
老杰洛姆说：“让他去吧！男孩子在找到了可以显示才能的场合后，自然就会变好的。”
的确，认为丘吉尔迟钝、低能的人其实并不真正了解他。对自己爱好的学科，比如历史，他充分地显示出足够的学习才能，也能取得优异的成绩。
在哈罗中学时就可以看出，丘吉尔继承了父亲的非凡记忆力。他非常喜爱著名历史学家麦可尼的作品。
有一次，丘吉尔背诵麦可尼关于古罗马的一本书，背了1200多行竟然毫无差错，令老师和同学们为之惊叹不已，对他刮目相看。
丘吉尔还能大段大段地背诵莎士比亚作品中的台词。当老师在讲课时引述《奥赛罗》或者《哈姆雷特》有了误差时，他总能发现并加以纠正。
除此之外，哈罗中学能令丘吉尔喜爱的东西还有体育和军事训练。
丘吉尔在学校里可以参加步枪队接受操练和射击训练；步枪队有时还组织学生进行以别的学校为假想敌的战斗演习或战术拉练。
丘吉尔还积极投入其他的体育锻炼，练出了很棒的骑术和游泳技能。而他取得最大成功的体育项目是击剑，并在一次公开比赛中取胜，赢得了银质奖章。
像丘吉尔这样年龄的孩子，自然也免不了有调皮捣蛋的时候。
有一次，丘吉尔弄坏了学校附近一座空房子的几扇窗户，被抓住之后他挨了校长一顿鞭打。
还有一次，丘吉尔不慎将一位名叫艾默里的高班学生推入游泳池中。艾默里个子不高但身体强健有力，从游泳池里爬起来后找丘吉尔算账。丘吉尔被迫向他道歉，还说了些“我爸爸是个大人物，可也是个小个子”之类好听的话。
学校发的学生报告单上的评语：“丘吉尔并非有意惹是生非”。
但由于丘吉尔的性格所决定，他总是免不了惹麻烦。他从来不能很好地遵守学校规定的纪律，也难以完全适应学校设置的课程和考试制度，成绩一直上不去，因而中学毕业后进大学深造的希望十分渺茫。
这使丘吉尔的父母为他将来的出路十分担忧。
精心建造动物城堡
丘吉尔13岁这一年，爸爸在郊外买了一所房子。每当学校放假的时候，丘吉尔和弟弟就会到这儿玩个够。
这里可和伦敦不一样，没有数不清的街道，阴沉沉的房屋和雾蒙蒙的天气。在这里，天气总是晴的，能看到蓝天上有白云在飘呀飘的。还有一大片无边无际的草地和美丽的树林。
丘吉尔非常喜欢躺在草地上，闻着新鲜青草的香味，看着云彩在天上奔跑。
不过，丘吉尔最喜欢的，还是和弟弟杰克一起，跟着看林人一起去打兔子。
这里野兔子多极了，丘吉尔躺在草地上的时候，就能听见附近有兔子啃食青草的“咔嚓、咔嚓”声。
可是看林人带着丘吉尔和杰克去打兔子时，常常什么也打不着，空着手回家。这是因为杰克太小了，还只有7岁，他比丘吉尔小了整整6岁。
带着杰克的时候，丘吉尔为了照顾他，就不能跑得太快。而且丘吉尔和杰克这兄弟俩都那么爱说话，叽叽喳喳地一刻也停不住，兔子老远就被吓跑了。
总也打不着兔子，多没意思啊！杰克不高兴了，哭闹着非得让哥哥弄只兔子来。
丘吉尔就坐在草地上想了半天，终于想出了一个好办法：给兔子挖陷阱！
他们在厨房里找了几根胡萝卜，然后在看林人的帮助下，在野兔子经常出没的地方挖了一个陷阱。
丘吉尔带着杰克，远远地趴在草丛里，盯着那堆胡萝卜，等着有兔子上当。
过了一会儿，真的有一只兔子被吸引来了。它站在胡萝卜附近，长耳朵一抖一抖的，像是在想：怎么有美味的胡萝卜呢？不会有危险吧？
丘吉尔和杰克两个人都紧紧抿着嘴唇，一声也不敢出，生怕把兔子吓跑了。
终于，兔子抵挡不住胡萝卜的诱惑，向前一跳，一下子就落入了陷阱。
兄弟俩高兴坏了，提起兔子，俩人一个劲儿地抚摸它那光滑柔软的毛皮。“哥哥，我们怎么安置它呀？”杰克舍不得吃掉兔子，就向丘吉尔讨主意。
丘吉尔从小就足智多谋，并且对弟弟有求必应，只要弟弟有什么要求，他总能想办法办到。这次，他决定为兔子安个家。
丘吉尔找来许多木条和木板，拿着锤子，钉子，叮叮当当地忙了一整天，在家的旁边盖了一个木棚。“杰克，这就是我们兔子的新家。”丘吉尔得意地说。
杰克一边给哥哥打下手，递东西，一边打量着这个木棚子。
木棚子不算很漂亮，不过很结实，而且很大，足以称得上一座小房子了。“哥哥，兔子自己住在这么大的房子里，会很寂寞的。”杰克对这个木棚很不满意。
丘吉尔满不在乎地说：“当然不是让它自己住了，你等着瞧吧！”
没几天工夫，木棚里果然热闹起来。丘吉尔和杰克为兔子带来了许多伙伴，有一只豚鼠，一只猫，几条小狗，一大群小鸡。
每天，兄弟俩都带着一大堆食物来看他们的宝贝。
杰克总是陪这只小鸡聊聊天，同那条小狗说说话，在木棚里一待就是大半天。
丘吉尔则每次都是一喂完动物们，就跑到木棚外边，拿着把铁锹挖沟。
杰克奇怪极了：“哥哥又要做什么呀？”
丘吉尔神秘地告诉杰克：“我要把这里建成一座城堡，这是我们的领地，我们是城堡的国王。”“真的吗？”杰克吃惊地瞪圆了眼睛。“那你是在挖护城河了！”
城堡终于建成了。他们不光在木棚四周挖了一条护城河，还把附近小河的水引到了护城河里。
丘吉尔又在河上修了一座吊桥，谁要想进木棚，必须得从吊桥上过护城河。
这可真像是一座真正的城堡！大人们见了这兄弟俩的杰作，都夸他们又聪明又能干。兄弟俩很高兴，决定给自己的城堡起个名字。“既然是小动物们住在那儿，就叫‘兽堡’好了。”丘吉尔的脑子转得就是快。
亲戚朋友家里的小孩子听说丘吉尔兄弟有一座兽堡，都很羡慕，纷纷跑来参观。
兄弟俩总是像个好客的主人，得意地展示自己的杰作。在他们心目中，这兽堡可不比布莱尼姆宫差。
有一次，他们的小表妹来做客。男孩子对女孩子要殷勤照顾，这样才有绅士风度嘛！于是，丘吉尔和杰克热情地邀请小表妹参观兽堡。“哎呀！多壮观的兽堡。”“这只小鸡多可爱。”“喵，喵，美丽的小花猫……”小表妹在这座小动物王国里玩得开心极了。
他们正玩得高兴的时候，天忽然黑了下来，是可怕的暴风雨来了。
狂风猛烈地刮着，把小石块都吹得漫天飞舞。冰凉的雨点像鞭子一样往人的身上抽。
小表妹望着黑漆漆的天，被吓哭了：“呜！妖怪要来了！我害怕。”
杰克也吓得紧紧拉住丘吉尔的手。
兽堡里的小动物们也吓坏了，“喵喵喵”“汪汪汪”“唧唧唧”的乱成一片。
丘吉尔一点儿也不慌张，就像是身经百战的大将军一样镇定。他看了看风向，就把兔笼交给杰克，让他抱紧，又把猫交给小表妹抱着，自己则把小表妹抱起来。“撤退！”他一声令下，带领弟弟往回跑。
吊桥在暴风雨中摇啊摇的，好像随时都会塌下去。丘吉尔一点儿也不害怕，毫不犹豫地跑上桥。小表妹吓得在他怀里闭上了眼睛，杰克也紧张地抓住哥哥的衣襟。
三个人飞快地跑回了家。
暴风雨总是来得快，去得也快。
还好，兽堡修得很结实，小动物们只是受了惊，并没有遇到危险。
从此以后，小表妹更加崇拜这个大哥哥，老是把他称作英雄，弄得丘吉尔时常脸红。
对历险游戏绝不退缩
在那个时代，贵族出身的青年男子所学的专业中最令人羡慕的就是神学、法律和军事。因为前两项专业都需要掌握大量的经典著作和古典文学作品，而经典语言的拉丁文又是丘吉尔最薄弱的环节，因此，最适合丘吉尔的专业只能是军事了。
好在丘吉尔自小就对军事饶有兴趣，喜欢玩打仗的游戏，7岁起就长期摆弄一千多个锡兵组成的部队，把它们摆成各种战斗阵式，别出心裁、花样翻新地设计调兵遣将的方案。
伦道夫还是为丘吉尔的前程担忧。尽管不愁钱物，但年轻人总应该找个正当的职业去做。
在丘吉尔很小的时候，有一次，他正在房间里和弟弟杰克玩打仗的游戏，父亲走进来看见了，就问他说：“你将来想干什么？”“当一名大英帝国的军官。”丘吉尔脱口而出地回答。
伦道夫想，他这个样子，看来确实不是考大学的材料，就对他说：“当军官必须经过军校，你打算考军校吗？”“是的，有这个打算。”丘吉尔回答。
丘吉尔的父亲综合考虑了儿子的个性特点及当时的热门专业等种种因素之后，决定让儿子将来投考桑赫思特皇家军事学校。
为此，丘吉尔在哈罗中学转入了被其他同学嘲笑为“笨蛋乐园”的军事专修班，为将来投考军校做准备。
父母为丘吉尔选择了英国有名的桑赫思特军事学校，但进这所学校要经过严格的考试。
桑赫思特皇家军事学校位于伯克郡，离萨里郡的坎伯利火车站也很近，是英国军队培养步兵和骑兵军官的主要基地。当时每年需缴纳的学费为150英镑。该校学生几乎全部出身于上流社会家庭，因为在昂贵的学费之外，毕业成为军官之后仍需要家庭的金钱资助，所以贫寒卑微之家的子弟无法问津。
在哈罗中学毕业后，丘吉尔踌躇满志地参加了桑赫思特军校的入学考试。
丘吉尔虽然在哈罗中学已经做了些准备，但他在投考桑赫思特皇家军事学校时还是两次都名落孙山。
为了替丘吉尔补习法文，母亲将他安排到凡尔赛一个法国人家里生活了一个月，还为他介绍了许多巴黎的朋友。
丘吉尔相当喜欢在法国这段补习法文的经历。他与这家法国人相处得很好，不仅能运用许多法文成语给妈妈写信，还养成了大胆讲法语的习惯。尽管他的口语很不规范，但足以完整表达自己的意思，这一点对他后来与法国军政要人打交道显出了极大的作用。
丘吉尔回国后，父母又将他送到詹姆斯上尉为军校输送考生办的补习班。这是由哈罗中学校长推荐的。詹姆斯上尉开办的这所特殊学校，就是专门给那些投考桑赫思特军校的成绩很差的学生提供临阵磨枪的地方。
就在丘吉尔准备第三次投考之前，一件意外的事故使他中断了在补习学校的学习。丘吉尔去凡尔赛补习法语的这年秋天，他的姑母温珀恩夫人把她在珀恩默斯庄园里的宽大别墅借给他们一家过冬。丘吉尔在寒假时也赶来这里与家人团聚，一起度过新年。
丘吉尔爱玩的那些游戏都有可能给他带来危险。1893年1月的一天，18岁的丘吉尔与弟弟和表弟玩追逐游戏。当时他同杰克和表弟一起玩抓人游戏，他在前面跑，两人在后面追。丘吉尔想方设法要甩开步步紧追的杰克和表弟，当两人猛然要抓住他的时候，他正跑在一座横跨深沟的桥上。
丘吉尔决计不让他俩“俘获”，就纵身向桥旁边的一棵大树跃去，企图抓住树梢，然后顺着树干滑下，免得掉进沟里。
非常不幸，树枝承受不住他的身重，丘吉尔跌入了近30米深的山谷里。当时，他被摔得头破血流，一侧肾脏也摔坏了，整整昏迷了三天三夜。
丘吉尔的母亲听说后，风风火火地带着医生乘救护车大老远赶来营救。经过三个多月的精心治疗，他才基本恢复健康，重新开始了学习。
丘吉尔养伤期间同父母住在一起，从而使他接触到了政治活动。因为他家是一些高层政治家经常聚会、讨论政治问题的地方，许多议员和保守党的中坚分子是他家的常客。
伤好以后，他还常到下院旁听议会辩论，关心政局的变化。甚至向往着有朝一日父亲能东山再起，他就会跟着父亲投身政坛，支持父亲的政治斗争。
可以说，这段短暂的养伤生活，对丘吉尔未来的人生发展，起到了不容低估的潜移默化的重要作用。
丘吉尔康复后继续回到詹姆斯上尉的学校里进行补习，尽可能运用上尉的方法强化自己应付考试的能力，结果他如愿以偿了。
1893年8月，丘吉尔考入桑赫思特皇家军事学校。为了培养丘吉尔和杰克的吃苦精神，父亲伦道夫在这一年安排他们兄弟俩去瑞士进行徒步旅行。
瑞士是一个风光秀丽的山国。在瑞士境内的阿尔卑斯山和汝拉山，都是世界著名的风景胜地。
丘吉尔和杰克每天都背着沉重的行李，在山路上艰难地行进。虽然旅途非常辛苦，不过沿途欣赏着阿尔卑斯山和汝拉山的美景。兄弟俩觉得多辛苦都是值得的。
为了观赏日出，丘吉尔和杰克甚至不顾危险，在夜里徒步登上阿尔卑斯山顶峰。
当看到黑沉沉的夜渐渐被绚丽的朝霞驱散，一轮鲜红的太阳从霞光中喷薄而出时，兄弟俩激动得紧紧拥抱在一起。“上帝啊！还有比这更壮美的景象吗？”
在瑞士著名的风景区罗桑湖，优美的湖光山色更是让兄弟俩流连忘返。
为了充分欣赏罗桑湖的美景，丘吉尔约了当地的一个男孩儿一起去湖上泛舟。
湖水是那么清澈，美丽，不好好畅游一番该是多么可惜呀！
丘吉尔灵机一动，建议下水去游泳。“好啊！”同伴毫不犹豫地答应了。
他们让船在湖面上随意地漂着，自己跳到湖中游了个痛快。
正在游得畅快的时候，天色突然变了。湖上起了大风，他们的小船被吹远了。
罗桑湖的面积非常大，若是没有小船，丘吉尔他们是不可能靠游泳回到岸上的。于是，他们两个人奋力追赶小船。
天气越来越糟，风浪越来越大。他们一次次靠近了小船，又一次次被风浪从手边把小船夺走。
在游了足足有1公里远之后，丘吉尔和同伴都已筋疲力尽，可小船却还在50米外随着波浪颠簸。
这时，同伴已经坚持不住，渐渐被波浪吞没了。丘吉尔也觉得浑身累得一点力气也没有了，胳膊好像已经麻木，腿也要没有知觉了，整个人只想好好睡一觉。
但是丘吉尔清醒地意识到，在这生死关头，生的机会全要靠自己去争取了。他咬紧牙关，用麻木的双臂奋力与波涛搏斗。
十米……五米……两米……一米，丘吉尔离小船越来越近。终于，他使出全身最后一丝力气，向前一扑，一把抓住了船舷。
丘吉尔来不及休息，一边喘着粗气，一边用快要冻僵的双手把小船往回划，救起了奄奄一息的同伴。
丘吉尔坚信，不论面对的是多么强大的敌人，只要不退缩，坚持奋斗，最终总会取得胜利的。
度过最悲伤的一年
1895年，是丘吉尔由少年向成年过渡的重要年头，也是他的生活发生重大变化的一年。这年元月，他的父亲过早地去世。他的外祖母伦纳德·杰洛姆夫人也于4月病故。而对丘吉尔感情冲击最大的，恐怕还是7月老保姆艾夫勒思特太太的去世。
1895年1月23日夜里，在伦敦丘吉尔家的大宅子里，气氛显得极为沉重。
年轻的丘吉尔站在窗边，额头紧抵着冰凉的玻璃窗，被泪水模糊了的双眼茫然地望着窗外在寒风中抖动的树枝。
丘吉尔没有想到，自己刚刚从军校毕业就接到了父亲病危的通知。父亲只有46岁，他还很年轻呢！
丘吉尔慢慢地回忆起，自从上军校以后，他和父亲之间的关系就越来越融洽了。
刚考上军校的时候，父亲得知丘吉尔成绩不高，只是勉强能被录取时，大发雷霆。“你这么懒懒散散，听天由命，轻率从事，如果再不努力，就会堕落成为社会的废物！”
父亲还特意写了一封信责备丘吉尔。
丘吉尔知道，父亲的自尊心很强，自己的成绩不高使得父亲觉得很没面子。而且，丘吉尔因为成绩差，只能读学费很高的骑兵班，这给家里增加了沉重的经济负担。
丘吉尔理解父亲的难处，所以并不因为父亲的责备而心怀怨恨。这时，为了将来能实现自己的理想，丘吉尔已经知道刻苦用功了。
父亲非常支持丘吉尔的学业，从各处给他搜集了许多有用的参考书寄到学校里去，帮助他学习。
随着丘吉尔在学业上的进步和性格上的成熟，父亲非常高兴，渐渐以他为荣，说他“漂亮、潇洒”，称赞他“变得稳重了”。
父亲甚至带他到政界的朋友家里去做客，让他同大家一起讨论问题，认真听取他的看法。
有时候，父亲会送名牌的雪茄烟给丘吉尔，对他说：“温斯顿，这盒雪茄是给你的，省着点，别抽太多的烟。”
然后父子俩就像朋友一样，一人叼着一支雪茄烟，在一起高谈阔论。
这时的父亲，对丘吉尔是那么尊重，完全把他看作是平等的伙伴，而不是一个小孩子。
就在这时候，母亲有一天突然提出来要陪着父亲到世界各地去旅行。
以前没听他们提过要去旅行啊！而且周游世界是件大事，怎么能这么仓促地决定下来，说走就走呢？丘吉尔觉得很不安。
在父亲和母亲出门之后，丘吉尔找到了父亲的保健医生罗斯，对他说：“医生，我的父亲和母亲最近身体还好吧！”“挺好的。”罗斯医生的回答不那么干脆，目光还躲躲闪闪的。
敏锐的丘吉尔发现了罗斯医生的破绽，非得打破砂锅问到底：“他们最近做了身体检查，我想看一下检查报告。”
罗斯医生没有办法，只好拿出了检查报告。
这一看，把丘吉尔惊得目瞪口呆。原来，父亲早就得了不治之症，最近病情更是迅速恶化。
当他知道真相后，丘吉尔不禁对母亲有种深深的敬佩：母亲是在陪着一个即将被病魔夺去生命的人旅行啊！这实在是一件让人心碎的任务，母亲却毫无怨言地承担下来。
为了给父母的旅途增加愉快，丘吉尔给他们写了很多信，信里的话是那么温柔、体贴，表现出丘吉尔是那么的懂事。
为了让父亲能高兴一点，丘吉尔在军校里更用功了，他要取得优异的成绩，好让父亲觉得光彩。
可是就在丘吉尔终于以出色的成绩毕业，即将成为军官的时候，父亲已经到了生命的最后时刻。
1月24日，伦道夫·丘吉尔病逝了。
几天之后，穿着一身黑色丧服的丘吉尔和母亲、弟弟一起，护送着父亲的灵柩回到故乡。
他们将父亲葬在丘吉尔家族的墓地，家族中的许多成员死后都长眠在这里。
墓地的位置十分偏僻，终年万籁俱寂，一片古朴的气氛。面对父亲的墓碑，丘吉尔不禁感慨万千。
父亲的一生短暂而杰出，他是丘吉尔奋斗的楷模。父亲的事业遇到严重挫折后，始终未能东山再起，所以父亲的晚年一直不太快乐。
丘吉尔暗暗发誓：一定要创造出比父亲当年更辉煌的成就，实现父亲的遗愿。
这一年，对于丘吉尔来说，实在是悲伤的一年。他的外祖母伦纳德·杰洛姆夫人也于4月病故。而对丘吉尔感情冲击最大的，恐怕还是7月老保姆艾夫勒思特太太的去世。
其实自己父亲伦道夫患病之后，因为要支付高昂的医疗费用，丘吉尔家里的经济状况已经越来越糟糕了。
不得已，母亲辞退了艾夫勒思特太太，因为他们已经支付不起她的工资了。
但是对丘吉尔来说，爱姆从未离开过他的生活。他一有空就去探望爱姆，尽自己的力量给爱姆一些经济上的帮助。他永远也忘不了，爱姆对他是多么关怀、体贴，像爱自己的儿子一样爱他。现在，她也去世了。
曾经在丘吉尔童年时代给予他关怀和指导的人一个接一个地离开了他，这对他是很大的打击。
艾夫勒思特太太去世时，丘吉尔已是一名现役军官，但他还是请假去参加了艾夫勒思特太太的葬礼。
为了让爱姆在死后也能风光体面，丘吉尔还从自己微薄的津贴中挤出钱来，为她立了一块大墓碑，上面写着：“亲爱的爱姆，我永远不会忘记你的。”
抚摸着墓碑，丘吉尔喃喃自语。丘吉尔没有违背自己的诺言，一直到几十年后他已是著名的政治家时，办公室里也还挂着爱姆的肖像。
就在伦道夫勋爵去世前夕，丘吉尔顺利通过了桑赫思特皇家军事学校的毕业考试，这表明他在校学习期间有了长足的进步。他在马术训练这一科目中的考试成绩最好，因而他便萌发了加入骑兵部队的强烈愿望。
丘吉尔希望被分配到第四骠骑兵团，因为他原来就认识常来他家做客的该团团长布莱巴索上校，他对这位威尔士亲王的好朋友、多次荣立战功的指挥官十分钦佩。
丘吉尔请母亲给布莱巴索上校写信提出这项请求。上校很快回了信，出主意让他们请求总司令坎布尼奇公爵同意。坎布尼奇公爵收到信后立即欣然予以批准。
珍惜分秒读书学习
1895年2月20日，丘吉尔被正式任命为军官，并被分配到第四骠骑兵团。就这样，这位新任的骑兵中尉从此开始了自己的戎马生涯。
丘吉尔所在的第四骠骑兵团驻扎在奥尔德肖特镇。这里四十多年来一直是军事基地。虽然丘吉尔的军衔已经是中尉军官了，但在入伍的最初半年里，按规定需要和普通新兵一样，每天有例行的两小时马术训练、一小时的马厩值勤和90分钟的操练。“齐步走！”“立正！”“向左转！”
操练是最累人的，也是最枯燥无味的训练了。丘吉尔同所有新兵一样，最讨厌参加操练。他喜欢的是马术训练。
在骑兵团里，丘吉尔充分享受到了纵马驰骋的快感。为了驯服性情暴烈的战马，他毫不气馁。他本来骑马的技术就很棒，现在进了骠骑兵团更是如鱼得水。他一骑到马上，就立刻精神抖擞，容光焕发，在一身戎装的映衬下，漂亮的蓝眼睛更显得炯炯有神了。
看，他骑着马跑起来了！在他高超骑术的控制下，马与人仿佛合为一体。他的战马似乎也被他无所畏惧的精神所鼓舞，对着高高的障碍毫不胆怯，一跃而起，轻而易举地跨了过去，把一起训练的同事远远抛在了后面。
当然，丘吉尔也有失手的时候，有时因为马跑得太快，丘吉尔一把没抓住缰绳，就会被狠狠地摔在地上。
这时候，帽子丢了不说，还滚了一身的泥土，胳膊腿上也碰得青一块紫一块的，一副狼狈相。
不过丘吉尔一点儿也不在意，他掸了掸身上的泥土，跳上马继续练，不然怎么能掌握高超的骑术呢？
军队的生活是很呆板、单调的。丘吉尔从小好动，怎么受得了这种拘束呢？丰富的业余生活对他总是有着很大的吸引力。他经常打马球，参加在奥尔德肖特举行的赛马会中的障碍赛马项目，并表现得相当勇敢出色。
奥尔德肖特镇是个比较大的城市，有许多社交活动，给军营里的小伙子们解闷。丘吉尔因为在军队里表现出色，而且面貌英俊，举止优雅，谈吐风趣，所以很受大家欢迎，每当有晚会举行，总是能收到
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