作者：邹贵红,熊赣金,等
出版社：电子工业出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
计算机应用基础上机指导(Windows 7+Office 2010)试读：
前言
本书包括两大部分：第一篇上机与实验指导，第二篇基础练习。
上机与实验指导内容包括计算机基本操作（1个实验），实验内容主要通过组装一台微型计算机的调研过程来了解计算机的基本组成和各项性能指标，以及如何正确使用计算机；Windows 7中文操作系统（3个实验），实验内容主要包括Windows 7基本操作、文件与文件夹操作及控制面板中常用操作；中文文字处理软件Word 2010（4个实验），实验内容主要包括Word 2010基本操作、图文混排、表格设计及应用提高；中文电子表格处理软件Excel 2010（5个实验），实验内容包括Excel 2010基础知识、基本操作、公式与函数的使用、数据分析及图表操作；中文电子演示文稿处理软件PowerPoint 2010（4个实验），实验内容包括PowerPoint 2010基本操作、编辑演示文稿、动画效果与超链接及综合练习；计算机网络基础及Internet应用（1个实验），实验内容主要包括浏览器的基本使用方法、搜索引擎使用、文件下载、收发电子邮件，以及资源共享的使用方法。
读者通过完成上述的实验项目，可以基本达到计算机应用的初级水平，提高动手能力，读者在学习计算机基本知识的时候，一定要多上机实践，计算机本身是一门实践性很强的学科，只有不断地上机实践，才能进一步理解相关的理论知识和相关思想，达到触类旁通。
基础练习的内容主要包括各章节的基本理论与应用知识点的总结。
本书由广州华夏职业学院邹贵红、广东省国防科技技师学院熊赣金、内蒙古电子信息职业技术学院张兴飞担任主编，克拉玛依职业技术学院陈辉、孟克军担任副主编，克拉玛依职业技术学院苏晓伟、张铭璐参与编写。
在编写过程中，编者参阅了大量的资料，在此向各位参与编写的作者表示感谢，由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，希望广大读者批评指正。
为了使本书更好地服务于授课教师的教学，我们为本书配了教学讲义，期中、末考卷答案，拓展资源，教学案例演练，素材库，教学检测，案例库，PPT课件和课后习题、答案。请使用本书作为教材授课的教师，如果需要本书的教学软件，可到华信教育资源网www.hxedu.com.cn下载。如有问题，可与我们联系，联系电话：（010）69730296/13331005816。编者2017年7月第一篇上机与实验指导实验实训1 计算机基础
实验目的
了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。任务1 认识微型计算机的组成
任务目的
计算机的种类很多，且功能差别很大，但其系统组成通常都包括以下的部件：计算机系统单元（主机）、显示器、键盘、鼠标、磁盘驱动器、CD-ROM或DVD-ROM驱动器或光盘刻录机、音箱、打印机等，通过完成任务来了解微型计算机的基本组成和各部件的性能参数。
任务描述
计算机目前普及化程度已很高，许多同学都见过或使用过计算机，请同学们描述计算机的组成。
方法与步骤
1.分组
班级同学以5人为一小组，明确小组分工，选举小组组长。
2.收集资料
各小组收集关于各种计算机组成的清单，尤其是学校实验室、办公室、家中的计算机配置清单，并认真填写下表。
3.编写讨论稿
各小组将调查的内容整理，写成发言提纲，和其他小组交流。
相关知识与技能
1.输入设备
您可以使用输入设备为计算机提供信息，例如输入字母或向计算机发出指令来执行任务。
鼠标：
如图1-1-1所示，一种用来与显示在计算机屏幕上的项目进行交互的设备。标准鼠标有一个左键和一个右键。通过单击屏幕上的活动区域，可以使用左键选择项目及提供指令。可以使用右键在屏幕上显示常用的菜单项。
键盘：
如图1-1-2所示，一组类似于打字机键盘的键。您可以使用键盘向计算机中输入文本，例如字母或数字。图1-1-1 鼠标图1-1-2 键盘
麦克风：
如图1-1-3所示，一种可用来与世界各地的人进行交谈的设备。可以使用麦克风将声音录制到计算机中，也可以使用麦克风录制语音，然后让计算机将其转换成文本。
扫描仪：
如图1-1-4所示，一种类似于影印机的设备。您可以使用此设备将照片或文档的精确副本传输到计算机中。扫描仪读取页面并将其转换成计算机可以读取的数字格式。例如，您可以使用扫描仪扫描家人的照片。
网络摄像机：
如图1-1-5所示，一种类似于视频摄像机的设备。利用该设备，您可以捕获实时照片并将这些照片发送给其他用户。例如，当您与家人和朋友通信时，利用网络摄像机可以让他们看到您。图1-1-3 麦克风图1-1-4 扫描仪图1-1-5 网络摄像机
2.输出设备
计算机执行任务后，您可以使用输出设备从计算机获取反馈。下面介绍一些输出设备的示例。
显示器：
如图1-1-6所示，一种类似于电视的设备。它用于显示计算机上的信息，例如文本和图形。
打印机：
如图1-1-7所示，一种可用来将计算机中的文本和图像传输到纸张或其他介质（如透明胶片）的设备。可以使用打印机创建您在显示器上看到的任何内容的硬拷贝。
扬声器/耳机：
如图1-1-8所示，可用来听声音的设备。扬声器可以是外置的，也可以内置在计算机中。图1-1-6 显示器图1-1-7 打印机图1-1-8 扬声器
3.中央处理器和存储器
中央处理器（CPU）是一种解释和运行您向计算机发出的命令的设备。它是计算机的控制单元。CPU又称为处理器，如图1-1-9所示。
存储器是CPU存储和检索信息的地方。主要有两种类型的存储器。
随机存储器（RAM）：
如图1-1-10所示，主要的存储器，可用来临时存储命令和数据。CPU从RAM中读取数据和命令来执行特定的任务。RAM是易失存储器，也就是说只有在计算机开启时才可用。如果要保存RAM中的数据，必须将RAM中的内容复制到存储设备中。图1-1-9 中央处理器图1-1-10 随机存储器
只读存储器（ROM）：
如图1-1-11所示，即使计算机关闭也会保留其内容的存储器。ROM是非易失存储器或永久存储器，通常用于存储命令，例如检查所有部件是否都正常工作的命令。
4.主板
主板是计算机内的主要电路板。其上有微小的电子电路和其他组件。主板将输入设备、输出设备和处理设备连接在一起，并指示CPU如何运行。主板上的其他组件包括视频卡、声卡以及使计算机可以与打印机之类的设备通信的电路。主板有时称为系统板，如图1-1-12所示。图1-1-11 只读存储器图1-1-12 主板
5.扩展卡
是一种可以连接到主板的电路板，用于向计算机中添加视频显示和音频之类的功能。扩展卡可以增强计算机的性能或功能。扩展卡又称为扩展板。下面介绍某些类型的扩展卡。
视频卡：
与计算机显示器相连，用于在显示器上显示信息，如图1-1-13所示。
网络接口卡（NIC）：
使计算机可以与其他计算机连接，从而在计算机之间交换信息，如图1-1-14所示。
声卡：
将麦克风、录音带或其他一些来源的音频信号转换成数字信号，数字信号可以作为音频文件存储在计算机上。声卡还能够将计算机的音频文件转换成电子信号，从而可以通过扬声器或耳机播放。麦克风、扬声器或耳机与声卡相连，如图1-1-15所示。图1-1-13 视频卡图1-1-14 网络接口卡图1-1-15 声卡
6.存储设备
使用存储设备存储计算机信息。存储设备有多种形式，其中包括硬盘、CD-ROM、软盘和DVD-ROM。存储设备可以分为两种类型：内部存储设备和外部存储设备。
硬盘：
一种磁盘，通常是大多数计算机上的主要存储设备。它可以是外置设备，也可以是内置设备，如图1-1-16所示。
U盘：
U盘，中文全称“USB闪存盘”，英文名“USB flash disk”，是一种小型的移动存储盘。闪存盘接口有RS-232、USB、SCSI、IEEE-1394、E-SATA等多种，严格地说只有USB接口的闪存盘才能叫U盘。用于存储照片、资料、影像，只有拇指大小，实现便携式移动存储，大大提高了办公效率，使人类生活更便捷，如图1-1-17所示。图1-1-16 硬盘图1-1-17 优盘
CD-ROM：
一种数据存储量是软盘400倍的便携式存储介质。与软盘相比，它不容易损坏，如图1-1-18所示。
DVD-ROM：
一种类似于CD-ROM的便携式存储介质；但是，它可以存储的数据比软盘或CD-ROM都要多，DVD-ROM通常用于存储电影和视频。如图1-1-19所示。图1-1-18 CD-ROM图1-1-19 DVD-ROM
7.端口
端口是一个信道，可通过它在输入/输出设备与处理器之间传输数据。有几种类型的端口可用于将计算机连接到外部设备和网络。
通用串行总线（USB）端口：
使用此端口可以将诸如鼠标、调制解调器、键盘或打印机这样的外围设备连接到计算机，如图1-1-20所示。
网络端口：
可以使用此端口将计算机与其他计算机连接起来，从而在计算机之间交换信息。
并行端口和串行端口：
可以使用这些端口将打印机和其他设备连接到个人计算机。但是，由于USB的速度更快且更易于使用，因此它是连接外围设备的首选方法。
显示适配器：
将显示器连接到计算机上的显示适配器。显示适配器生成从计算机收到的视频信号，然后通过电缆将该信号发送到显示器。显示适配器可以在主板上，也可以在扩展卡上。
电源：
主板以及计算机内部的其他组件使用直流电（DC）。电源从壁装插座获取交流电（AC），然后将其转换成DC电源，如图1-1-21所示。图1-1-20 通用串行总线端口图1-1-21 电源任务2 正确使用计算机
任务目的
正确使用计算机。
任务描述
经过前面的调查和学习，同学们对计算机有了一个初步的认识，如何正确地使用计算机呢？
我们生活的时代，已经是一个不折不扣的计算机时代，计算机对我们的帮助很大，在日常生活中你是不是只是用它来工作、学习，而忽略了对它的正确使用呢？是不是也有下列的一些不良用机习惯呢？（1）键盘操作时用力过大。（2）光盘总是放在光驱里。（3）刚关机又马上重新启动。（4）在计算机屏幕上“指点江山”。（5）在系统运行中进行非正常重启。（6）不扫描和整理硬盘。（7）不使用卸载功能，而是直接删除程序。（8）加载或者安装太多同样功能的软件。
方法与步骤
1.分组
班级同学以5人为一小组，明确小组分工，选举小组组长。
2.针对以上问题进行讨论，明确正确使用计算机的一些规则，并完成下表。
相关知识与技能
1.正确使用计算机
若要开启计算机，请按系统设备上的电源按钮。开启计算机时，键盘上的指示灯可能会短暂闪烁，您还可能听到一蜂鸣声，这是已启动开机自检的指示，如图1-1-22所示。
计算机会执行一系列快速测试，检查主板、内存、硬盘以及其他组件是否工作正常。
如果您听到一连串蜂鸣声，则显示器可能会显示一条消息，指示某个组件未正常工作。例如，如果未连接键盘线，则会显示一条错误消息，报告未检测到键盘，如图1-1-23所示。图1-1-22 计算机图1-1-23 显示器消息显示
开机自检之后，计算机会启动操作系统，然后显示登录屏幕。现在，您要登录Microsoft® Windows® 操作系统。启动该操作系统之后，您可以通过它来指示计算机执行哪些操作，如图1-1-24所示。
操作系统控制着计算机的硬件，还管理着计算机的操作和任务，例如登录、注销和关机。
不同版本的Windows登录界面不一样，但大同小异，读者要根据使用环境来选择。
例如，若要登录Windows，您需要输入自己的用户名和密码。系统将应用该用户账户的设置，现在您已经登录到了Windows中。登录之后，您可以执行各种任务，例如创建新文件或修改现有文件，如图1-1-25所示。图1-1-24 计算机启动图1-1-25 输入用户名密码
执行所需任务之后，您需要保存对文件所做的更改。然后，您就可以从Windows注销了。若要注销，您需要单击“开始”，然后单击“注销”，如图1-1-26所示。
要安全地关闭计算机，您必须关闭Windows。为此，您需要单击“开始”，然后在“开始”菜单的底部单击“关机”。您可以通过“关闭Windows”对话框来结束您的Windows会话，如图1-1-27所示。
如果在使用计算机的过程中遇到问题，可以选择“重新启动”选项来重新启动计算机。为此，请单击“关闭Windows”对话框中的“重新启动”。
在大多数计算机上，除非计算机停止响应，否则绝不要使用系统设备前部的实际电源按钮来关闭计算机。图1-1-26 注销图1-1-27 关机
2.使用键盘
键盘是一种可用来向计算机中输入命令或文本的输入设备。下面图1-1-28列出了标准键盘上不同类型的键。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]