哈佛凌晨四点半：哈佛大学教给青少年的成功秘诀·升级版(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：韦秀英

出版社：北京时代华文书局

格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT

哈佛凌晨四点半：哈佛大学教给青少年的成功秘诀·升级版试读：

1636年，一座私立研究型大学在美国马萨诸塞州赫然崛起，经过几个世纪的发展与完善，它渐渐成为世界学子心中的理想殿堂，在人类的历史如同一座岿然屹立的丰碑。它就是哈佛——无论历史与学术地位、名气与影响力，还是师资力量与学生素质，都堪称世界一流！

在美国，哈佛大学被称为“思想的宝库”，它不仅为美国培养了无数顶尖的人才，也见证了一个国家甚至整个世界的兴衰与繁荣。

作为美国最为古老、最负盛名的“常青藤8大盟校”之首，哈佛从创校以来，已经为世界输送了无数位政治家、科学家、作家以及各行各业的精英。

其中，有8位美国总统出自哈佛，他们分别是：约翰·亚当斯、约翰·昆西·亚当斯、拉瑟福德·海斯、西奥多·罗福、富兰克林·罗斯福、约翰·肯尼迪、乔治·沃克·布什、贝拉克·候赛因·奥巴马。此外，出自哈佛的著名作家与学者有亨利·亚当斯、拉多夫·爱默生、约翰·帕索斯、亨利·梭罗、亨利·詹姆斯；出自哈佛的著名科学家有本杰明·皮尔斯、纳萨尼尔·谢勒、西奥多·理查兹；著名的新闻记者约瑟夫·艾尔索普和特·李普曼；心理学家有威廉·詹姆斯，等等。

这些人的名字如雷贯耳，代表着哈佛群星璀璨的奇迹。

在当今世界顶尖大学的行列中，哈佛始终走在最前沿，这与她辉煌的教育成果与杰出的教育方法有着很大的联系。在哈佛大学成立350周年的庆典上，美国广播公司的著名评论员乔·莫里斯曾经说过：“哈佛大学曾经培养了6位美国总统、33位诺贝尔奖获得者、32位普利策奖获得者和数十家跨国公司总裁，这样一所顶级大学的影响力，足以振动整个国家……”

看到这样的评论，可能你和我一样不禁会问：哈佛凭借什么培养出如此多的世界精英人才？她为何能够岿然屹立在美国东海岸？她的教育理念中又隐藏着哪些不为人知的秘密？这一切的答案，我们可以从哈佛的凌晨四点半说起。

在哈佛，学生总是不分昼夜地学习，哪怕是在半夜或者凌晨，我们也能够看到校园里一片灯火辉煌。英国一家电视台就曾经进入哈佛大学，录制了一期名为《哈佛凌晨四点半》的节目，从中我们看到了哈佛一个普通的凌晨四点半——那时候的哈佛图书馆里面，已经坐满了认真学习的学生，他们认真地看书、专心地做笔记或者积极地思考问题……

除了哈佛的图书馆，像学生餐厅、教室，甚至是医疗室里，仍然不乏认真学习的哈佛学子。他们将所有可以利用的时间，都花在了学习上，那种强烈的学习气氛感染着哈佛的每一位学子。对于他们来说，哈佛大学就像一座不夜城，任何一个可以学习的地方，都是一个图书馆，甚至他们自己就是一个移动的图书馆。

到底是什么让哈佛学子如此勤奋努力地学习呢？我想这和哈佛精神与哈佛学风有关。在哈佛校训中，有一条很有代表性：“假如你想在毕业以后，在任何时间、任何地点都如鱼得水，并且得到大众的欣赏，那么你在哈佛求学期间，就不会拥有闲暇的时间去晒太阳！”

的确，在追求成功的道路上，只有不断向前，付出更多努力的人，才可能成为真正的赢家。我想，这也是哈佛学子成功的秘诀之一。

哈佛学子勤奋努力、自信热忱，懂得创新与行动，也懂得如何抓住机遇，这样的学习态度能够帮助他们获取更多的知识，培养更多的能力，最终成为更加优秀的人才。

我衷心希望哈佛学子身上的这些优秀品质，能够融入到青少年朋友的生命中，为青少年朋友开启成功的大门，与哈佛学子一路同行，与哈佛学子共同成长。编者第一章超级勤奋：一勤天下无难事·最优秀的人，往往是最努力的人·如果没有了勤奋，天才也将一无所获·任何事情都要竭尽全力，而不是尽力而为·哪怕是微不足道的小事，也要花费大工夫·懒惰就像灰尘，再硬的铁碰上也会生锈·勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟·勤于反省，才有不断进步的可能最优秀的人，往往是最努力的人哈佛励志箴言：只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

哈佛大学里一直流传着这样一种说法：一个人是否能够获得成功，完全取决于他的业余时间是否足够勤奋。

如果你能够在每晚抽出两个小时来阅读书籍、学习功课、参加一些有意义的讨论或者演讲，那么你就会发现自己的人生正在发生质的改变。如果能将这一习惯坚持数年，成功也就触手可即了。

这一说法也告诉我们一个真理：只有勤奋学习，才能帮助我们创造奇迹，并且获得成功！

伟大的科学家爱因斯坦也曾说过：“人的差异在于业余时间。”这是一个很简单的道理，因为每个人每天的工作时间都相差无几，付出与回报也差不多。

在这样的情况下，想要改变自己的人生，就要付出更多的努力才行。当别人利用业余时间休闲娱乐的时候，你就必须利用这些时间来学习充电，不断为自己增加筹码，直到成功的来临。

至于青少年朋友，现在虽然没有繁重的工作，可是却往往忽略了积少成多的道理。有的人总想着一飞冲天，而不知道脚踏实地地努力学习。终于有一天，当身边的人都有了可观的收获，才蓦然发现自己的土地里居然毫无收成。

其实，要说天资，自己并不比别人差，开始得也不比别人晚，可是为什么到最后自己没有获得那样的成功呢？

也许这时候才醒悟过来：自己也拥有远大的理想和志向，只不过一心想着等待丰厚的收成，却没有花更多的时间去辛勤地耕种罢了。在我身边就有不少这样的青少年朋友。

我也经常听身边的哈佛学子说起，在哈佛校园里老师们说得最多的一句话就是：“假如你想在毕业以后，在任何时间、任何地点都如鱼得水，并且得到大众的欣赏，那么你在哈佛求学期间，就不会拥有闲暇的时间去晒太阳！”

的确，能够进入哈佛学院深造的人，肯定都拥有过人的天赋，可是哈佛的每一位学子仍然要拼命地学习，因为他们都明白：最优秀的人，往往是最努力的人。

关于这一点，哈佛的教授给学生们讲述了这样一个故事：

1903年，有一位名叫科尔的学者在纽约的数学学会上风头占尽，因为他破解了一道世界级的难题。

当人们都对他取得的成绩赞许不已的时候，有一个人提高声调对科尔说：“先生，您是我这辈子见过的最有智慧的人！”

面对这样的夸赞，科尔只是微微一笑，回答说：“我并没有你想象中的那样智慧，我只是比一般人更加勤奋努力罢了。”

科尔的回答显然让那人感到十分疑惑。科尔反问道：“你知道我破解这道难题，花了多长时间吗？”

那人回答说：“一个礼拜吗？”科尔微笑着摇了摇头。

那人又回答说：“一个月的时间吗？”科尔依然摇了摇头。

得到这样的答复，那人更吃惊了：“我的上帝啊！你不会花了一年的时间吧？”

科尔很平静地回答说：“先生，你错了，不是一年，而是三年内所有的星期天。”

科尔的回答让在场的所有人都沉默了。

哈佛教授讲述的这个故事让我们明白勤奋努力与坚持学习的重要性。

在哈佛大学里，一个博士生可能每三天就要读完一本厚厚的书籍，还要写几万字的阅读报告。

如果你有机会漫步于哈佛的校园中，在凌晨四点半的时候就能看到图书馆里灯光通明、座无虚席。

在哈佛的学生餐厅里，每个人在享受美食的同时，也没有落下自己的书本，或看书，或者做笔记。同样的，在哈佛的医院里，候诊的学子也没有一人闲谈，而是埋头看自己的书……

可以说，哈佛校园里，处处都是移动的图书馆，这样的学习氛围，造就了8位美国总统和40位诺贝尔奖获得者也就不足为奇了。

因此，我想告诉青少年朋友们，想要获得成功，就要付出更多的努力，要相信“只有一分耕耘，才会有一分收获”。那些取得卓越成就的人，都与勤奋学习有关。◎哈佛成功秘诀

我还记得一位哈佛教授来中国访问时曾经说过：“作为青少年朋友，每天在学校里的学习时间都差不多，如何合理地安排、利用课余时间来提高自己的学习效率，成为学生之间成绩差距的主要因素之一。如果你希望将来考上理想的大学，拥有让人满意的工作和生活，那么明确这一点就变得十分重要了。”

当然，利用课余时间来提高学习效率，也不是盲目无知的，而是有方法可循。

一般说来，每天早晚人的头脑比较清醒，记忆力也最好，这时候比较适宜安排记忆性的学习内容，比如背课文、记单词等。

当你的心情愉快、思维活跃的时候，可以安排一些理解类的学习内容，比如数学难题等。

当你的注意力比较集中的时候，可以安排一些较为枯燥而又不太喜欢的科目；而在注意力相对分散、时间又比较零散的情况下，适宜安排那些简单轻松、自己比较喜欢的科目。

此外还要注意，文理科内容要交替进行，相同或者相似的学科最好不要安排在一起。◆哈佛考考你

你是一个努力上进的人吗？

心理测试题：一个夏天的午后，有一个年轻的学生坐在花园的石凳上，手里拿着一本语文书在看。这时候，他突然放下了手里的书本，你认为他为什么会这样做呢？

1.天空快要下雨了，他放下书，打算回家避雨。

2.他有点困了，想把书本当成枕头，在石凳上睡觉。

3.按照计划读完了语文，准备再读其他科目。答案分析

选择1：表示你的自我防卫本能较强，不希望被雨水打湿书本或者自己的头发，当你感到自己处于危机之中时，往往会加倍努力，争取上游。

选择2：表示你的心理十分乐观，当情绪低落的时候，可以通过改变环境或者运动、休闲来改变自己的心情。不过，你的上进心和努力都很一般。

选择3：表示你的上进心极强，总是希望通过自己的努力使自己得到提升。当你陷入低潮的时候，可以通过老师与长辈的开导，或者从名人的传记中找到不断进步的力量。如果没有了勤奋，天才也将一无所获哈佛励志箴言：如果没有勤奋努力的学习，就算天才也终将一无所获。

经常会有学生在我面前抱怨：“我没有什么天赋，没有别人聪明，无论再怎样勤奋努力，最终都无法取得别人那样的成绩，这让我感到灰心丧气，好像老天爷不公平一样！”

面对这样的学生，我就在思考一个问题：到底是老天爷不公平，还是我们不够勤奋努力呢？

也许只有到了哈佛的校园里，我们才能找到真正的答案。哈佛学子用他们的实际行动诠释了“天才出于勤奋”的道理。他们很清楚地知道，天赋并不能使自己更出色，而勤奋可以让自己绽放无限的光彩！

正如伟大的艺术家雷诺所说的那样：“假如你没有别人聪明，也没有什么特殊的能力，那么勤奋将会弥补你的不足；假如你拥有明确的目标，做事的方法也很恰当，那么勤奋将助你获得成功！”

一个天才，如果不勤奋努力地学习，他终将沦为一个庸才，碌碌无为地度过一生；同样的，一个平凡的人，如果不勤奋努力地学习，那么他终将一无所获。

我们知道，哈佛一直被认为是天才的聚集地。可是在哈佛的校园里，我们看不到偷奸耍滑的人。每一位哈佛学子都很勤奋努力，无论天资聪颖的，还是天分一般的。

作为美国历史上第一位华裔内阁成员，哈佛大学的毕业生赵小兰在回忆自己的求学经历时，感触十分深刻。

从学习上来说，赵小兰算得上一个天才，不过她并没有因为自己的天分，而停止过勤奋与努力。

赵小兰刚到美国的时候，连英文单词都不知道是什么，却被父母安排插班，成为三年级的一名学生。那时候，她只能把老师教授的内容用笔记本抄下来，晚上再由父亲译成中文，方便她理解与学习。

与此同时，父母还从最简单的英文字母开始，将每天的娱乐时间用来教她学习英文。

举世闻名的哈佛商学院有一个十分难念的课程，那就是研究所的MBA硕士学位。只有那些名校的优秀毕业生，才有可能进入MBA的大门。而且在进入MBA之后，竞争依然很激烈，如果你没有付出百分之百的努力，很容易就被淘汰出局了。

大学毕业之后，赵小兰也被芝加哥大学、沃顿商学院和斯坦福大学等名校录取，不过她还是希望能够进入梦寐以求的哈佛大学，尽管每年哈佛录取女生的比例仅有5%。

1977年4月15日，赵小兰成为千万竞争者中的幸运儿，被哈佛商学院企管硕士班录取了。

在哈佛读研究生的两年里，赵小兰深深体会到了教室如战场的学习氛围。每天，老师不讲课，甚至不会带上教科书，每天只给学生留下三项课题。

学生每天的功课就是去理解和解决这些课题。在这样的教学方式之下，假如学生没有充分的准备，是不敢随便进入教室的，因为教授随时可能点你的名字，而你必须应答如流。

赵小兰的记忆十分深刻，在哈佛求学期间，每天早上8点开始，一直要上课到下午2点半，课后还没有休息的时候，因为要完成三项课题，就必须去图书馆找资料，每项课题至少要花费3个小时以上，因为每天都要忙碌到凌晨一两点才能休息。

虽然在哈佛求学的那几年很累很累，却是赵小兰受益最多的几年。由于哈佛的教授们都十分优秀，许多人拥有教授的头衔，实际上也是一些大型公司的顾问，无论理论与实际经验都很丰富。赵小兰在他们的熏陶下，通过自身的努力，渐渐成长为一位干练的女性，也逐渐培养了自己的领导才能。

在哈佛的毕业典礼上，赵小兰被评选为学生代表，带领着毕业生队伍与哈佛告别。她也因此成为第一位获此殊荣的东方女学生。

赵小兰无疑是一个天才，不过在哈佛求学期间，她付出更多的还是勤奋与努力。也正是因为有了这样的品质，才使她从一个连字母都不认识的小女孩，成为哈佛硕士毕业生，并且最终成为美国历史上的首位华裔内阁成员和劳工部长。

我想，勤奋的道理人人都懂得，可是真正能够用实际的行动去证明和诠释的人，却少之又少。勤奋努力的学习之所以能够创造出天才，因为其中包含着坚持与顽强，也包含着勇气与智慧。如果能够将这些品质结合起来，并且付诸于实际的行动，那么你的手中已经握着开启成功之门的金钥匙了。“你想比别人更成功吗？如果想，就勤奋努力地学习吧！”这一则哈佛格言曾经激励赵小兰努力前行，最终品尝到了成功的果实。现在，我想将它赠予广大的青少年朋友，希望它能够激励你不断进步，不断地超越自我。

无论你聪颖与否，只要真正地勤奋努力过，就拥有平等的机会和权利。因为勤奋可以让你的大脑变得富足，辛劳可以孕育成功与喜悦。至少你应该明白，成功永远不会敲响懒汉之门！◎哈佛成功秘诀

我身边的很多家长都有这样的烦恼：自己的孩子上高中了，一天到晚都抱着书本不放，可是学习成绩仍然很一般，真是一个让人头疼的老大难问题。

事实上，所谓勤奋努力的学习，并不是“死读书”，而是在勤奋努力的基础上，掌握一定的学习方法。我们来看看哈佛教授们给学生的建议。

当你努力学习的时候，不要单纯地去抓紧时间，埋头苦学，而应该多一些总结，同时注重吸收他人的有效经验。只有找到最适合自己的学习方法，才能够让勤奋努力发挥出最大的功效，否则很难从根本上提高自己的学习效率。

我也很赞同这样的观点，因为勤奋不是死搬硬套的学习，而应该灵活变通。◆哈佛考考你

这是哈佛大学用来测试学生天赋的一道题：你想要乘电梯，可是到达电梯的时候刚好迟了一步，所以你还得再等候，这时候你通常会有怎样的行为？

1.情绪烦躁，不停地按钮。

2.在地上跺脚。

3.抬头看天花板。

4.看着地面发呆。

5.注视楼层指示灯，电梯一到就立刻冲进去。答案分析

选择1：你为人坦诚，人际关系不错，拥有社会方面的天赋。

选择2：你通常很谨慎，不会轻易做冒险的事情，如果将来做领导，一定能够得到大家的拥戴，不过有时候过于理性。

选择3：你的感情比较敏锐，拥有洞察人心的能力，艺术天赋不错。

选择4：你心地善良，具有数学才能，在理工科方面有天赋。

选择5：你很注重选择，人缘相对不错，拥有公关方面的天赋。任何事情都要竭尽全力，而不是尽力而为哈佛励志箴言：只有“竭尽全力”，让自己的潜能得到充分的利用，你才能取得更突出的成功！

对于青少年来说，勤奋学习是获取知识的唯一途径。可是，怎样才算真正的勤奋，每个人有不同的理解。

记得在一次讲座会上，一位年轻人十分无奈地对我说：“对于学习，我真的已经尽力了，可是不管怎样勤奋，最后都无法达到预期的效果。”

当时，我并没有针对这位年轻人所提出的问题进行详细的分析，而是引用了哈佛校园里广泛流传的一则小故事，希望能够给他启迪。

那是一则寓言故事，说的是一位猎人带着他的狗去森林里打猎。

在日落时分，猎人发现了一只野兔，并向它开了一枪。野兔的后腿受伤了，猎人赶紧命令狗去追。然而过了好长时间，狗并没有完成自己的任务，野兔跑掉了。

猎人生气地问道：“野兔哪里去了？”

狗趴在地上“呜呜”地叫着，猎人明白它的话，意思是说：“我已经尽力而为了，可是最终没有追上野兔。”

那只野兔死里逃生，回到自己的洞穴后，家人急切地问道：“你受了伤，后面的狗又尽心尽力地追赶，你是如何逃脱的呢？”

野兔回答说：“狗的确是尽心尽力了，可是我却是竭尽全力地逃命！”

这则小故事的寓意很简单，就是不管我们学什么、做什么，只要我们竭尽全力，让自己的潜能得到开发，那么就没有什么学不会、做不好的。

再看看上面那位年轻人，也许他真的付出过勤奋与努力，可是却远远没有充分地开发自己的潜能，或者在学习上只是一曝十寒。

要知道，我们的大脑原本就是一座潜能的宝库。从科学理论上来说，人脑的信息储存量高达5亿本图书，这个数量远远超过哈佛图书馆的藏书量。可是，就目前而言，人类的大脑只开发了5%。换句话说，任何一个人只要能让自己的大脑潜能合理的开发，那么他的能力一定不会逊色于爱因斯坦。

还有人生动形象地做出比喻：“一个人的大脑在正常运转时所消耗的能量，可以让一个40瓦的灯泡持续散发出耀眼的光芒！”

因此，一个人付出了努力却未达到预期的效果，要么是方法不对，要么就是没有竭尽全力。

2004年，年轻的卡特从哈佛商学院毕业。没过多久，幸运的卡特便被一家大公司录用了。

上班的第一天，老板让卡特说几件自己觉得十分出色的事情。

于是，卡特洋洋得意地说起了自己在哈佛的学习成绩：“在全校好几百名学生中，我的成绩排在第14位！”

卡特本以为老板听了会大大地夸奖他一番，可是老板却反问道：“为什么不是第1名呢？你竭尽全力去学习了吗？”

这句话让卡特无言以对，在之后很长的一段时间里，他开始反思自己，并且将老板的话牢记于心。

就这样，卡特不断地告诫与鼓励自己，在工作上从来不会自满，也没有丝毫的松懈，而是竭尽全力去做好每一件事情。

最后正如你想象得那样，卡特成功了！他用了三年的时间成为公司里的CEO，并且出版了自己的传记，鼓励人们竭尽全力去追求、去学习。

卡特的成功并不是一种偶然，而是懂得释放自己的潜能，懂得竭尽全力去奋斗。我想对青少年朋友说的是：你所付出的勤奋与努力，与你所得到的回报将成正比！当你感到学习有一定压力的时候，也许你并没有竭尽全力。“尽力而为”与“竭尽全力”是存在差别的，前者发挥了自己的能力，后者却让自己的潜能得到了充分地开发。

所以说，不管做什么事情，“尽力而为”是远远不够的，这样只能说明你比一般人付出得更多，却无法让自己超越平庸的界限。

只有“竭尽全力”，让自己的潜能得到充分的发挥，你才能取得更突出的成功！◎哈佛成功秘诀

有一个成语叫“户枢不蠹”，意思是说，如果我们的门轴不经常转动，就会被虫蛀蚀。反过来说，就是经常转动的东西不容易被腐坏，比如我们的大脑就是如此，勤于动脑，才能更加聪明。

我们的大脑其实就是一个潜能的宝库，每个人的学习潜能都是无限大的。如果我的大脑不经常使用，相应的脑神经分支就会出现萎缩死亡的状况。这也就是人们经常爱说的“脑子越用越聪明”。

青少年正处于大脑活跃期，如果没有让脑细胞活跃起来，就会陷入一种低沉的抑制状态，时间久了，自然会造成不可逆转的现象。

那么，青少年朋友应该如何激发自己的大脑潜能，让学习达到最佳的效果呢？哈佛学子们的心得体会就是：

1.不要忽略任何一门理论性知识。

2.善于思考，尽量用自己所掌握的知识去解释。

3.将理论知识与现实生活相结合，并且找出它们的共通性。

4.一边学习，一边思考，从现实生活中总结出经验。

5.多与同学、老师交流，从他们那里获得更多的知识。◆哈佛考考你

在常概率下，高速公路上同一辆车每半个小时开过的几率是0.95，那么在10分钟看到一辆车开过的几率是多少？答案分析

1-（1-x）（1-x）（1-x）=0.95哪怕是微不足道的小事，也要花费大工夫哈佛励志箴言：那些能够做成大事的人，从来不会拒绝从小事做起。

很小的时候，父辈就教导我们：“想要做一个成功的人，就要从大事做起！”我一直不明白，哪些事情才是父辈眼中的“大事”？也许就是在学习成绩方面要特别优秀，每次都得到老师的夸赞，并且将自己房间的墙壁上贴满各种奖状吧！

勤奋地学习自然是一件大事，可是如果我们总是着眼于大事，而没有重视学习与生活中的一些细枝末节，那么也很难使自己的勤奋取得良好的成效。

在哈佛的课堂上，老师经常会对学生讲到：“学习方面你要足够勤奋和努力，同时也不要忽略那些微不足道的小事情，因为它们才是你取得成绩的关键所在！”

的确，在我们身边并不缺少那些因为做事重大略小，而最终使自己一事无成的人。

我想真正的成功之道应该是“从大处着眼，从小处着手”，无论在学习抑或生活中，看待问题要整体而全面，做事情则要具体而且细小化。

换句话说，就是在你勤奋努力学习的时候，不能只有大的想法而没有小的手法，哪怕是微不足道的小事，也要花费大工夫才行。因为学习与生活中的一个毫不起眼的人、一个突然冒出来的想法、一番语重心长的教诲，都有可能改变我们的一生。

曾经在一份报纸上看过这样一则招聘故事：

某国际大型企业要招聘一位技术人才，前来应聘的10个人，都是世界一流学府的应届毕业生，其中有1人来自哈佛。

由于应聘的这个职位，将直接进入企业中层领导的队伍，各方面的待遇都十分诱人，因此应聘者都对这个职位虎视眈眈。

三天之后，企业的招聘名单就将公布了，那位哈佛毕业生却没有十分紧张。因为他心里很清楚，自己的竞争对手都是出类拔萃的顶尖人才，所以他只能更加勤奋努力地工作，才能确保自己不被淘汰出局。

在公司里的那几天，每个人都埋头工作，没有精力顾及其他。到了下班的那一刻，人们都一跃而起，赶快伸个懒腰表示“解放”了。

那位哈佛毕业生却不同，他发现同事们走后，经常会忘记关掉办公室的照明灯和自己的电脑。于是他只能“代劳”，每次下班后都要确定办公室的空调、照明灯及电脑都关掉之后，才放心地离开。

三天的时间很快过去了，当人事部经理公布那位哈佛毕业生被录用之时，众人都感到疑惑极了。

按理说，那10位应聘者的实力都很强，可是为什么最后被录取的是那位哈佛毕业生呢？

人事部经理微笑着告诉大家：“我们企业之所以录用他，是由于他能够将大家忽略的小事做好。那些细微的小事情也许你们也发现了，只是习惯地忽略，或者认为并不重要。可是我想告诉大家，只有在小事上认真负责的员工，才是真正的好员工。在那些微不足道的小事情上，足以看见一个人宝贵的闪光点！”

那位哈佛毕业生是幸运的，不过他的幸运来自于自己的勤奋与努力，更来自于对小事的关注。在现在的一些大型企业里，很多员工都觉得过人的能力与出色的业绩才能体现自己的价值，得到老板的认可，而对一些鸡毛蒜皮的小事情却不屑一顾。事实上，一个人在一些小事上所体现出的品质与能力，才是获得认可与成功的不二法则。

我也经常告诫身边的年轻人，在学习上要勤奋努力，不过也不要忽略那些微不足道的小事情，比如一篇文章给你的启迪、一道难题给你的思考或者老师的一句话……

那些能够做成大事的人，从来不会拒绝从小事做起。而且在学习与生活中，真正的大事并不多，因为大部分事情都是由小事组成的。因此，我们更应该关注那些微不足道的小事，不要让它们积累成山，变成你成功路上的绊脚石。◎哈佛成功秘诀

我见过很多勤奋努力的年轻人，不过他们都有一个通病，就是不注重细节，对于课堂上的练习、书写上的规范、运算上的准确性等都没有特别的重视。这样的勤奋努力最终没有让他们的成绩得到提高，而且很难得到突破，变成了“学习困难户”。

什么是微不足道的小事？小事是成就大事的基础，是一个人能力的细致表现。我们常说，学习要认真、仔细，这就是在小事情上花费大工夫的道理。

哈佛的教授们在平时的教学过程中，也很注重培养学生从小事上着手的良好习惯。比如在上课之前，学生应该准备好书、笔、记事本、三角板等学习用具；在学习过程中，要注重课题的领会、推理、结论等；在课后还应该认真完成作业、思考课堂上的难点、给自己留出复习与预习的时间等。

总之，哈佛学子是勤奋努力的，同时也懂得在小事情上花费大工夫，这样也取得了事半功倍的学习效果。◆哈佛考考你

你在课堂上所表现出的一些微不足道的小事，也可能暴露出你的学习方法和态度。请问，你在课堂上听老师讲课时通过会采取怎样的方式？

1.认真地看着黑板，将老师讲的全部记下来。

2.只将老师讲的重点记下来，下课后再回想一下。

3.有选择性地做笔记，特别标出疑难的地方，下课后再系统地复习。

4.以“考前猜题”的心态听课，抓住老师反复强调的内容。答案分析

选择1：你是一个勤奋好学的人，不过在学习方法上还需要改进。

选择2：你的理解能力超强，因为时常抓住重点，所以成绩一直不错。

选择3：你是一个很注重系统学习的人，在学习上有自己的一套方法、方式和习惯。

选择4：你的学习动机不太恰当，总想着投机取巧，而不踏实学习。懒惰就像灰尘，再硬的铁碰上也会生锈哈佛励志箴言：懒惰是万恶的源头，它可以很轻易地毁掉一个人，甚至一个民族。

比尔·盖茨是哈佛历史上最闪耀的明星之一，他曾经在一次演讲中说过的一段话，被我记录在日记本上：“懒惰可以吞噬一个人的心灵，它就像灰尘一样，再硬的铁碰上也会生锈；懒惰是万恶的源头，它可以很轻易地毁掉一个人，甚至一个民族。”

我喜欢用这样的话来警醒自己，同时也希望更多的人意识到某些容易被忽略的问题。

在我看来，懒惰和怪物并没有区别，而人的一生总会与这个怪物不期而遇，并且一决雌雄。懒惰是人类最大的敌人，许多原来可以完成的事情，因为懒惰和拖延而变成无法跨越的沟壑。

懒惰不仅是生活的大敌，也是学习的大敌。一个人一旦养成了懒惰的品性，那么他想要获得成功，就会变得比登天还难。因为懒惰的人总会在风险面前退缩，总是贪图享乐。

我有一位朋友在北京大学任教，他在哈佛大学进修了几个月，回来就对我感叹道：“都说中国的学生压力大，课程安排得太重太紧，可是和哈佛学子相比，简直就太轻松了。”

这位朋友亲身感受到了哈佛校园里的学习氛围，同时也为自己的学生感到担忧，他皱着眉头对我说：“在哈佛学子身上，我完全看不到‘懒惰’两个字，再看看带去的学生，总是想着方法去偷懒，哪怕是成绩十分优秀的学生，也没有哈佛学子身上那种渴求知识、主动学习的激情……”

朋友的担忧并不是没有道理的，曾经就有一些中国留学生在进入哈佛之后，由于学习上懒惰拖延，跟不上教学进度，最终选择了退学。这样的例子并不少见。

如果我们从心理学的角度去分析，懒惰其实是一种心理上的厌倦情绪，它有无数种表现形式，轻微的表现为拖延、犹豫不决，而极端的表现为懒散、逃避。

引起懒惰的心理因素有很多，比如羞怯、嫉妒、气愤、嫌恶等，都可能让人无法按自己的意愿进行活动。对于青少年来说，懒惰的突出表现有以下几个方面：

1.不喜欢参加体育活动，心情总是抑郁不乐。

2.对周围的人事漠不关心，整天处于幻想之中。

3.不喜欢和亲人朋友交流，尽管大家都希望那样。

4.睡眠质量差，因为焦虑而无法入眠。

5.上课总是迟到，经常逃学并且不以为然。

6.课堂上不认真听讲，总是不能按时完成老师布置的作业。

7.从来不主动思考问题，也不知道学习的目的是什么。

每位青少年朋友在面对懒惰行为的时候，可能会表现出不同的态度。有的人根本没有意识到那是懒惰，整天都过得浑浑噩噩；有的人总是将希望寄托于明日，能拖延就尽量拖延；也有的人想要克服这种行为，可是却又无从下手，因而得过且过，仍然在懒惰中度日……

对于这样的青少年朋友，我想说：“尽管懒惰是人的一种劣根性，可是并不代表我们不能与它抗衡，不能将它钳制甚至消除，只要将勤奋努力当成自己的行为准则，那么懒惰自然无处逃遁了。”

青少年朋友应该时刻提醒自己，不要做一个懒惰的人，因为“成事在勤，谋事忌惰”。懒惰的人总是缺少行动，他们是思想上的巨人，是行动上的矮子！这也是每一位哈佛学子都明白的道理。◎哈佛成功秘诀

富兰克林曾经说过：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。”

一个人想要取得令人瞩目的辉煌成就，就必须拥有勤劳和奋发向上的精神，因为任何一种辉煌的成就都与懒惰拖延、好逸恶劳的品行无缘。

哈佛教授在帮助学生克服懒惰方面，给出了以下几点建议：

首先，当自己有了懒惰的想法时，就告诉自己每一天都是世界末日，我们没有时间浪费，现在就必须行动起来。

第二，用目标来激励自己，这样就有了努力的动力和方向。目标能够帮助我们合理地安排时间，让我们明白事情的轻重缓急。

第三，将“明天开始”变成“现在就动手”。

想要克服懒惰，就像克服某种坏毛病一样，并不是一件容易的事情。可是，只要有坚定的决心和懒惰说再见，并且在学习与生活中持之以恒，那么辉煌的成功与灿烂的未来必定是属于你的！◆哈佛考考你

你究竟有多懒呢？

心理测试：妈妈叫你去附近的菜市场买菜，那个地方你从来没有去过，也不知道菜的价钱如何，当你走进菜市场的时候，首先会选择去什么地方呢？

1.杂乱的小卖部。

2.卖鱼的小商铺。

3.只卖一种蔬菜的摊位。

4.食品小店。答案分析

选择1：你是一个偷懒高手，在偷懒的同时还不想被别人发现，因此会做大量的掩饰行为，这样在别人看来，你一直是一个很“忙碌”的人。

选择2：由于你不了解事情的真相，因此可以光明正大地偷懒。很多事情你都一知半解，也懒得去问别人，这样你就有了更多的理由去偷懒。

选择3：你会只在自己讨厌的事上表现出懒惰，平时不但不会很懒，还让人觉得十分勤快。

选择4：你已经懒到了极点，无论做什么事情，都会找出各种理由去偷懒。当你偷懒的时候，还不会听取别人的意见。勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟哈佛励志箴言：智慧并不是随意就可获得的，没有经过勤奋的努力，智慧注定与你无缘。

哈佛大学公开课教授迈克尔·桑德尔来中国演讲的时候说过一段话：“一块土地再肥沃，如果不去耕种，也长不出甜美的果实；一个人再聪明，如果不懂得勤奋，也目不识丁。”

我对这段话记忆犹新，因为它很像我们日常生活中的一句俗语——勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟！

一个人的渊博智慧并不是一时间的热情，或者通过耍小聪明得到的，而是需要不断地勤奋学习，一点一滴地积累而来。

我们都渴望拥有过人的智慧，希望自己能够取得非凡的成功。不过，智慧并不是随意就可获得的，没有经过勤奋的努力，智慧注定与你无缘。同样的，如果你染上了懒惰的恶习，那么就将和愚蠢成为亲兄弟了。

这时候，我又想起那位在北大任教的朋友。他说，有一次作为“旁听生”，他亲身感受到了哈佛教授的智慧。

那是一堂很特别的课程，正在讲课的教授却发现几个学生并不十分认真。

于是，聪明的教授将几个学生叫了起来，问他们将来想要做什么。

几位学生都感到十分无措，也不知道说什么好。于是教授给他们说一个哲学家的故事：

有一天，哲学家和自己的学生来到一块杂草丛生的土地旁边，问自己的学生：“用什么方法可以将土地里的杂草除掉呢？”

学生们纷纷给出了自己的意见，有的说用火来烧，有的说用镰刀去割，还有的说喷点农药就解决了……

哲学家并没有对学生的回答做出评价，而是将土地分成三块，让他们按照自己的方法去做。

那个用火烧的同学，一把火就将土地里的杂草烧干净了，不过才过了几天，杂草又生根发芽，长得繁茂起来。

那个用镰刀割的同学，花了一周的时间，累得腿脚发软，可是原本清除干净的杂草很快又冒了出来。

那个用农药喷的同学，只是将杂草裸露在地上的部分除掉了，仍然无法将杂草清除干净。

几个学生只能够失望地离开了。

几个月之后，哲学家再将学生带到那块土地旁边。学生们都感到十分惊讶，几个月前还杂草丛生的土地，居然变成了一片绿油油的麦子。

哲学家微笑着对学生们说：“想要彻底地除掉杂草，最好的办法就是在土地里种上有用的庄稼。”

哈佛教授的故事讲完了，他走到那几个学生身边，问道：“你们希望自己的土地里长出荒芜的杂草，还是绿油油的麦子呢？”

学生们异口同声答道：“当然是绿油油的庄稼了。”“很好，”教授不再那样严肃了，而是满脸笑容地说道，“那么你们现在就得努力了！因为懒惰就像土地里的杂草，而勤奋才是绿油油的麦子。”

哈佛大学里有一句名言：“当你为自己想要的东西而忙碌的时候，就没有时间去为不想要的东西而担忧了。”假如你是一个懒惰的人，那么上面的故事一定可以给你启迪，让你明白：唯有勤奋才能战胜懒惰。

那么，什么才是勤奋呢？所谓勤奋，就是要不断地努力，不断地学习。当你真正拥有了勤奋的品质，也就拥有了打开智慧之门的钥匙。

我也时常听到这样一句话：“智慧来自于勤奋！”这值得每一位青少年朋友牢记于心。◎哈佛成功秘诀

伟大的文学家鲁迅先生曾经被认为是难得的天才，可是他自己却不那样认为。

在他看来，世界上根本就不存在天才，而他之所以可以取得那样的成就，只是因为他将别人喝咖啡的时间用在了工作上。

在一篇文章中，他这样写道：“其实即使是天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，绝不会就是一首好诗。”

我很赞同这样的观点，因为上天是公平的，每个人出生的时候都一样，别人能够获得成功，是因为别人付出了更多的努力。

关于这一点，哈佛教授说得更加生动：“一个人想要获得成功，可不像老鹰抓小鸡那样容易，而是经过勤奋的学习与努力的奋斗得来的。”

天道酬勤，任何一个人的智慧都不是天生的，而是通过勤奋学习而来的。因为在通往成功的道路上，除了勤奋，便没有其他的捷径了。◆哈佛考考你

思维题：有这样一个房间，外面的三个开关分别对应室内的三盏灯，线路是好的，只不过在室外控制开关的时候不可以观察到室内灯的情况，现在你只能进门一次，如何来确定开关与电灯间的对应关系呢？答案分析

你可以先开一个，开很长时间。然后关掉，再开另一个。出去看，亮着的那个不用说。剩下两个不亮的，按照灯泡的温度来进行判断。勤于反省，才有不断进步的可能哈佛励志箴言：只有勤于反省的人，才能清楚自己与他人的差距，才有不断进步的可能。

不可否认，哈佛学子从学校毕业之后，都成为各行各业的精英人物。

他们不用担心找不到满意的工作，也不用担心薪酬过低，因为他们的实力决定了他们的待遇。

为什么哈佛学子都拥有如此非凡的能力呢？我想，这也是哈佛大学刻意培养学生各种能力的结果。

哈佛大学的教授都是最优秀的，所招收的学生也是万里挑一，这样能够保证学校的整体实力得到不断提升。

在哈佛，招收新生有一个原则：无论你是否交得起学费和生活费，只要你特别优秀，并且得到了学校的青睐，那么你就能获得相应的奖学金。

那么，怎样优秀的学生才能得到哈佛的青睐呢？我想，那些全面发展的学生比某方面的天才，更容易得到哈佛的青睐与认可。当然，这并不是定论，因为学科不同，哈佛对于“优秀学生”的定义也会不同。不过有一点可以肯定，那就是哈佛喜欢先天潜质与后天学习都十分优秀的学生。

如果仅仅从先天潜质方面来说，每一个学生都可能成为“最优秀的学生”，可是从后天的学习上来说，却只能是那些勤奋努力的学生，才能获得非凡的能力。

除了这些，哈佛最看重的就是学生的自我反省能力。因为只有勤于反省的人，才能清楚自己与他人的差距，才有不断进步的可能。

哈佛不仅要求学生勤于反省，自己也在不断地反省，不断地完善和进步。

作为当今世界一流的学府，哈佛有着举世瞩目的辉煌成就，不过这并不意味着完美。

2007年，曾经在哈佛从教30多年的哈瑞·刘易斯教授，就写过一本书，指出哈佛在各方面存在的不足。

刘易斯教授认为，哈佛过于重视师资力量的发展，以及优秀学生的招收，而忘记了教育的根本目的是把学生培养成有智慧、有能力、有社会责任感的精英人才。

另外，他还从哈佛的课程安排、分数设置、沟通协作、校园犯罪、领导风气等多方面进行了详细的分析，分别指出哈佛在教育上的不足。在教育目的方面，他还建议从引导性教育向需求性教育方向发展，并且支持哈佛的教育改革。

对于刘易斯教授提出的这些问题和建议，哈佛教育学院的霍华德·加德纳说：“他是一个勇敢与智慧的人，写了一部大胆而实用的书！哈佛定然会反思，并且完善自己的不足。”

我想，每一个青少年朋友都应该学习哈佛勤于反省的好习惯。作为年轻的一代，青少年朋友是最富生命力与创造性的群体。

根据以往的经验我们也能够知晓，那些进步最快的年轻人，都拥有勤于反省的好习惯。

勤于反省，能够让勤奋努力的人走向成熟的彼岸，能够让人变得深邃，变得更加完美。

我真诚地希望青少年朋友能够从自身与他人的经验中汲取到能量，不断克服自己的局限，不断地进步与成长，并且最终取得辉煌的成就！◎哈佛成功秘诀

在很多人看来，勤于反省应该是老年人的专利，与年轻人似乎没有多大的关系。

可是，引用哈佛教授的一句话来说：“年轻人更应该反省自己，曾经犯过的错误就要尽量去避免，这样才能让日后的路更加顺畅！”

所以勤于反省，就是对自己正在学习和思考的事情，进行理智地分析，从而正确地认识自己以及自己的不足之处，并且加以改正。

年轻人不仅要反省自己，同时也要学会从他人的经验与教训中汲取营养，让自己不犯同样的错误。

当然，对于自己现今取得的成就，我们也应该勤于反省，只有这样才能在今后获得更大的成功。◆哈佛考考你

思维题：一个布袋里装了一些玻璃球，第一次拿一个、第二次拿两个……这样每一次都比前一次多拿一个，拿了8次以后，还剩下两个玻璃球，这个布袋里一共装了多少个玻璃球？答案分析

由题我们知道：第一次拿一个、第二次拿两个、第三次拿三个……第八次拿八个，1+2+3+4+5+6+7+8=36，再加上剩下两个玻璃球，36+2=38个玻璃球，这个布袋里一共装了38个玻璃球。第二章无敌自信：我相信，我做的到·每一个伟大的奇迹，都源于信心的力量·信心是生命的骨架，信心是命运的主宰·自卑的泥沼里，无法长出成功的花朵·如果缺少自信，恐惧就会凭空存在·在自信者面前，没有什么是“不可能”的·信心不能给你果实，却能告诉你如何得到它·在人生的大海中，没有不受伤的船·真正的自信，都产生于坚强的意志·成功就是自信地走你自己的路每一个伟大的奇迹，都源于信心的力量哈佛励志箴言：相信自己能，便会攻无不克！

现代成功学鼻祖、励志书籍的开创者拿破仑·希尔曾经说过：“拥有自信心的人，可以将一座山移开；相信自己能够成功的时候，你就离成功不远了。”

这句话说的是一个人想要获得成功所必须具备的品质——自信心。不过，我觉得它更适用于哈佛大学的发展历程。正是由于具有那样的自信心，哈佛才创造了一个又一个奇迹。

在创立之初，哈佛大学就将自己定位在世界一流学府的行列，它有足够的信心为世界培养出顶尖的人才，而这些人才能为全人类的进步做出巨大的贡献。

当你走在哈佛的校园中，能够感受到历史的积淀，它就像一位巨人屹立在你面前，让你折服他的广博与深重。这里拥有各种肤色的面孔，能够听到世界各地的语言。由于哈佛的校园是开放式的，因此哈佛就像一个小型的联合国，广场上车水马龙、街道纵横。

在这所举世闻名的学府中，来自世界各地的优秀学子齐聚一堂，勤奋地学习知识，也获得了人生最宝贵的经验。如今国际环境逐渐呈现出经济全球化的趋势，然而百年哈佛凭借自信的力量，始终走在世界的最前沿。

我想，这便是自信心的充分体现，也正如哈佛成功学导师爱默生所说：“相信自己能，便会攻无不克……不能超越一个恐惧，便从未学会生命的第一课。”

在哈佛大学的一次演讲会上，美国著名的心理学家基恩博士讲述了一个黑人小男孩的故事：

那天，公园里有一群白人小孩在嬉戏玩耍，一位卖氢气球的老爷爷从不远处走来。

白人小孩看见老爷爷手里的氢气球，都蜂拥了过来，一人买了一只气球，然后继续嬉闹着，将色彩艳丽的氢气球放飞空中。

这时候，在公园的花坛边露出一双可怜的小眼睛——那是一个黑人小男孩，他很想和那群白人小孩一起玩耍，可是他又缺乏自信心，因此只能躲在花坛后面偷偷地望着那群孩子。

等那群白人小孩的身影消失之后，那个黑人小男孩才怯怯地来到老爷爷身边，小心翼翼地说道：“您可以卖一个氢气球给我吗？”

老爷爷微笑着看了小男孩一眼，十分温和地回答道：“当然可以的，你喜欢哪种颜色呢？”

小男孩咬了咬嘴唇，然后说：“我想要一个黑色的气球，可以吗？”

老爷爷十分惊讶，不过还是点了点头，将一个黑色的氢气球递给了小男孩。

那个黑人小男孩接过气球，在老爷爷的身边奔跑。突然，他也像那群白人小孩一样，小手一松，黑色的气球便缓缓地升上了天空，变成蓝天白云间的一道风景线。

老爷爷望着飞上天空的气球，摸了摸小男孩的脑袋，说道：“孩子，你看那个气球，它之所以能够飞上天空，并不是因为它的外表有多么漂亮，而是因为气球里装满了氢气。这就是说，一个人的成败并不取决于他的出身，而在于他有没有自信心！”

那个黑人小男孩点了点头，好像在认真思考着什么。“故事并没有结束，”基恩博士对台下的哈佛学子说道，“你们知道那个黑人小男孩最后怎样了吗？”台下的学生们都在摇头。“他后来成为一名心理学家，而此刻，他正站在演讲台上，给你们讲述一个黑人小男孩的故事！”

原来，那个黑人小男孩就是基恩博士自己。台下的哈佛学子鼓起了热烈的掌声。

记得第一次读到这个故事的时候，我也很同情那个小男孩的遭遇，同时也为老爷爷的话感到动容。生活对于每个人都不是一件容易的事情，我们必须要有坚忍不拔的抗争精神，更重要的是要有战胜一切的自信心！

我们应该相信，每个伟大的奇迹，都是因自信而创造出来的。

自信是一个认识自我、尊重自我的理性的生活态度。如果年轻人缺乏自信，那么就会对自己产生消极的情绪体验。这样，即使是一些力所能及的事情，也会搞砸了。◎哈佛成功秘诀

关于自信心的重要性，哈佛大学的奥格·曼狄诺是这样说的：“一个人想要获得成功，必须具备的品质有很多种，其中最重要的就是自信心。”

如何才能做到这一点呢？奥格·曼狄诺给青少年的建议是：

第一，要有勇气改变自己的命运。每个人的出生无法由自己决定，可是每个人的命运都紧握在自己手中，想要获得成功，就要有勇气去改变自己的命运。

其次，要懂得如何发掘自身的财富。有一句话说得很好：“一个人因为少了一双鞋子而闷闷不乐，那是因为他没有看见那些少了两条腿的人。”所以，发现你自己的财富，就能拥有更大的信心。

最后，从自身的优势出发，去追求自己的目标。世界不会一直停留在严寒的冬季，一个人也不会永远生活在失败的阴影下。只要你懂得从自己的优势出发，并且努力为自己的目标奋斗，那么自信与成功将会结伴来到你身边。◆哈佛考考你

你的自信心来自哪里？

心理测试：如果你拥有一间属于自己的房子，那么你会在房子的墙壁上挂什么呢？

1.艺术画　2.自己的写真照　3.日历　4.钟表答案分析

选择1：你是一个十分看重情调的人，从来不缺少亲情与友情，而你最大的自信就源于安排好自己的生活，并且以此来显示自己的口味和能力。

选择2：你是一个很注重外表的人，你的自信心来源于别人对你的肯定，当别人对你投射赞赏的眼光，会使你充满自信，当然良好的家庭背景、高学历等，也是你所重视的。

选择3：你属于勤奋努力型的人，当你学到的知识越多，完成的工作量越大，就越有自信心。

选择4：你的自信来源于工作效率，当你有了自己的计划时，通常会马上采取行动，并且对自己满怀信心。信心是生命的骨架，信心是命运的主宰哈佛励志箴言：信心是生命的骨架，可以支撑起羸弱的躯体；信心是命运的主宰，可以改写明天的道路。

我曾经看过一位中国留学生在哈佛校园里的留影，照片里有他和他的同学们。这些哈佛精英们脸上都洋溢着自信的笑容，这种自信是年轻人特有的，就好像一串阳光照亮了他们未来的奋斗之路。

如果我们留心观察一下身边的成功人士，就会发现他们都有一个共同的特点，那就是拥有坚定的自信心。这也是历史上所有伟大之人的共同特征。

一个人如果缺乏自信，很容易因为一次的失败就悲观失望，甚至裹足不前；而一个充满自信的人，他会不断地尝试、不断地前进，没有到达目的地，就永远不会停下来。因此有人说：“信心是生命的骨架，可以支撑起羸弱的躯体；信心是命运的主宰，可以改写明天的道路。”

有一位叫盖尔的年轻人，从哈佛毕业以后，便创办了一家属于自己的机电工程行。

在短短的几年时间里，盖尔的公司不断壮大，年利润超过了100万美元。不过，信心满满的盖尔对自己取得的成就并不满意，他开始计划让自己的公司上市，这样才能筹集到更多的资金，做成更大的事业。

当时想要开办股份公司并不难，可是想要在华尔街找到一家实力雄厚的股票承销商却不是一件容易的事情，因为他们通常不会对实力不强的小公司感兴趣。

当盖尔将一切手续都办妥之后，却发现没有一家证券商愿意与他合作，这时他陷入了两难的困境。

普通人面对这样的困境，可能早就轻言放弃了，不过充满信心与斗志的盖尔并没有这样做。他决定不再依赖那些可恶的证券商，而是由自己去推销自己的股票。

于是，他召集了所有能帮上忙的朋友，从一座城市到另一座城市，宣传自己的招股说明。盖尔的这种做法在社会上引起了巨大的反响，而在同行看来这简直就是让人捧腹的大笑话。

结果如何呢？盖尔打破了华尔街的传统观念，成为最后的赢家。

人们都为这个年轻人的“离经叛道”之举产生了深厚的兴趣，或出于敬佩，或出于赞赏与好奇，或者仅仅是想尝试一下，都踊跃地购买了盖尔的股票。

在很短的时间内，盖尔便卖出了近50万股，筹得了近100万美元的资金。

筹得资金之后，盖尔的自信心更加高涨了。他将那些资金全部投入动作，就像小鱼吃大鱼一样吞并了好几家大型公司。

两年之后，盖尔手里的资金已经超过了50亿美元，成为现代股市界的风云人物。

在这个世界上，想要成功，想要获得杰出的成就，并不是一件容易的事情。我们应该学会在既定的轨道外寻求新的出路。一些人没有获得成功，通常不是缺少能力和机遇，而是自信心。由于他们不相信自己有能力创造新的奇迹，因此只能墨守成规，遇到困难就轻言放弃。

我想告诉每一位青少年朋友：只要你相信自己能够到达理想中的目的地，你的信心与态度就能成为你力量的源泉。因为信心可以帮助我们征服所有我们想去征服的东西！◎哈佛成功秘诀

一位著名的作家去哈佛授课时说过一句话：“我从来没有看见一个满怀信心，并且朝着自己的目标努力前进的人无法取得成功！”

自信的人与不自信的人，看待问题的方式也有很大的不同。自信的人往往会看到好的一面，并且会尽快找到解决问题的方法；不自信的人却往往看到不好的一面，总是将细小的困难最大化。

叔本华曾经说过：“事物本身并不会对人产生影响，能够影响人的是对事物的看法。”

因此，哈佛教授对学生的第一要求就是：自信！自信！再自信！有信心的人可以将渺小变成伟大，能够将腐朽化为神奇。这就是一个人获得成功的秘诀。◆哈佛考考你

你拥有多强的自信心？

心理测试：某公司招聘员工，有4个人前来应聘。如果你是老板的话，你认为对面哪个人最有前途？

1.身材微胖的男性。

2.身材高大的男性。

3.身材矮小的男性。

4.中等身材的男性。答案分析

选择1：你是一个比较乐观的人，虽然有一定的自卑倾向，可是随时都有开朗的想法。

选择2：你可能对于自己的体态并不满意，总是想方设法地改变自己。在做一件事情之前，你可能就会担心自己不会成功。

选择3：可能你是一个比较自卑的人，可是这种自卑反而会成为你成功的动力。当你身处逆境时，总能找到方法让自己强大起来。

选择4：你可能并没有什么自信，同时也没有感到自卑。因为你更多看重自身的实力，而不是外在形象。自卑的泥沼里，无法长出成功的花朵哈佛励志箴言：当一个人被自卑所束缚，那么在学习和生活中，总会表现得没精打采、自我封闭。

每次有学校请我去当客座老师的时候，我都能发现一个很有趣的现象：从讲台上看下去，学生们有的抬头挺胸，专心致志地听讲，有的却紧缩着脖子，一副没精打采的样子。我想这就是自信者与自卑者的区别吧！

在日常生活中，我也经常看到一些自卑的青少年朋友，他们表现得意志消沉、颓丧，甚至是堕落。他们往往过于关注外界的评价，时时处处都显得小心谨慎，于是很容易就否定了自己。

我们可以想一想，如果一个人自己都不认可自己，又如何得到别人的认可呢？如果一个人陷在自卑的泥沼里，他能够用千万种理由来否定和贬低自己，比如自己的个子不高、自己不够白、自己的眼睛不大、学历不高、家境不好等。

当一个人被自卑所束缚，那么在学习和生活中，总会表现得没精打采、自我封闭。

如果青少年朋友心里自卑，不仅会在精神方面表现得迷茫、拘谨和懦弱，在实际行动方面也会因为患得患失、裹足不前而失去很多重要的机会。

在哈佛大学的一堂公开课上，艾布特教授缓缓走上讲台。他并没有带课本，而是空着手给学生们上课。“同学们，你们看到了丰富多彩的生命和形形色色的人群，他们有的在黑暗中抱着自己的悲伤虚度了光阴，有的却在阳光下努力地拼搏，并且最终成就了自己的辉煌人生……”艾布特教授扶了扶自己的眼镜，接着说道，“这些人之所以表现得不同，因为他们心里分别藏着两样东西。你们知道是什么吗？”

台上的同学们开始议论起来，每个人都说出了不同的答案，可是没有一个让艾布特教授满意的。

停顿了一下，艾布特教授继续说道：“其实答案简单，不过在公布答案之前，我想讲一个故事，也许你们听完后就知道答案是什么了。”

艾布特教授微笑着说了起来：

在人类诞生之初，上帝想要和人类玩一个游戏。于是和他们的天使商量，如何把一个叫“自卑”的东西放在人类身上，而不让他们知道？

天使们想了很久，然后给出了不同的建议，有的说藏在人类的眼睛里，有的说藏在人类的耳朵里，还有的说藏在人类的牙缝里……

上帝微笑着摇了摇头，对于天使们的建议都不满意。

最后，一只年轻的小天使说：“把它藏在人类的心里吧！那才是最隐秘的地方。”

艾布特教授的故事讲完了，台下的学生们都显得自信满满。这时候，有好几位同学都举手发言：“教授，我知道那两样东西是什么了？是自卑与自信，对吧？”

艾布特教授满意地点了点头。

一个自卑的人，总是喜欢用别人的长处与自己的短处相比，最后越比越觉得自己比别人差多了，从而形成自卑的心理。

如果青少年朋友的内心自卑，那么对于自己的成长与发展也是十分不利的。

因为自卑心理会让人产生焦虑的情绪，并且使人的注意力分散，最终没法获得成功；同时，由于没有成功，又让自卑起来，这样就会

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

下载完整电子书