作者：李丹 编著
出版社：暨南大学出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
基础小提琴教程(第一册)试读：
前言
众所周知，小提琴是一件为世人所喜欢的乐器，而小提琴音乐更是受众人喜爱。在中国，研习和演奏小提琴者众多，特别是少年儿童。如何让初学者尽快走上正轨，与世界小提琴演奏研习系统相接，如学习开塞、马扎斯、克莱采尔等人的乐曲，正是本书编写的初衷和目的。
作者以多年在欧洲工作、学习的经历，将自己研习的西方小提琴演奏理论和实践知识，以及回国后长期在专业音乐院校一线教学的成功经验，并结合我国少年儿童学习小提琴的特点，编写了这部《小提琴基础教程》，共两册。
第一册以学习掌控小提琴必不可少的技术手段为主，从拨奏空弦开始，独特新颖、易学，特别是采用了老师拉旋律、学生拨空弦的二重奏的形式，既能引起初学者的兴趣，又可对掌握音准、节奏和正确发音等重要的基本技能起到锻练作用。教程编排循序渐进，深入浅出，内容涉及掌控小提琴演奏所需的各种基本技能。
第二册以强化掌控小提琴的各项基本技术为出发点，并将之运用到乐曲的演奏当中，从而开启音乐的演绎和表达阶段。另外，该书系统地选编和修订了一些有训练价值的中外小提琴乐曲。学完后，水到渠成，学习者可达到小提琴三级或更高的水平。
此一、二册书，对应所学程度及掌握技术的情况，可穿插进行。编著者2018年11月
一 小提琴及琴弓各部位的名称
二 小提琴指板上的大体音位
（只列举常用的几个调的大体音位，仅供参考）C大调位置（第一把指板音位）G大调位置（第一把指板音位）D大调位置（第一把指板音位）A大调位置（第一把指板音位）F大调位置（第一把指板音位）降B大调位置（第一把指板音位）三 常用演奏符号说明
四 常用音乐术语译名对照表
Adagio 柔板
Allargando 渐慢而强
Allegro 快板
Allegretto 小快板
Allegro moderato 适中的快板
Allegro viace 活泼的快板
Andante 行板
Andantino 小行板
animato 兴奋地
appassionato 热情地
a tempo 还原速度
calando 渐慢而弱
cantabile 歌唱地
con grazia 优雅地
crescendo（cresc.） 渐强
Cadenza 华彩段
D. C. al Fine 从头再奏至Fine处
detache 分弓
diminuendo（dim.） 渐弱
dolce 柔和地
espressivo（espr.） 富于表情地
Fine 结尾
Gliss 滑音
Largmente 宽广地、缓慢地
Largo 广板
Legato 连贯，连弓
Lento 慢板
Moderato 中板
Marcato 强有力的顿弓
martele 短促有力的短弓
molto 很，甚，十分
meno mosso 减速
piu mosso 更快
poco 稍许
poco a poco 渐渐地
presto 急板
rallentando（rall） 渐慢地
rinforzando 加强
risoluto 坚决果断地
ritardando（rit.） 延缓地，渐慢地
simile 与前相同 （指表情、力度、弓法、指法等） 的演奏
piccato 自然跳弓
staccato 顿弓
solo 独奏
restez 留在原把位上
Tranquillo 安静地，宁静地
Tutti 合奏，齐奏
五 小提琴四条空弦的拨奏与拉奏练习
1.找朋友四分音符E、A弦上的空弦拨奏练习 （用右手1指拨奏）。凡是两行谱，教师拉奏第一行谱，学生拨奏或演奏第二行谱 （下同）。2.两个小朋友
四分音符E、A、D弦上的空弦拨奏练习。3.拨弦歌
四分音符G、D弦上的空弦拨奏练习。4.对话5.四分音符拉奏练习6.二分音符拉奏练习
要注意弓速。7.划船8.全音符空弦练习
要注意弓速和弓段的分配。9.混合节拍空弦练习
在演奏时注意弓段和弓速的分配。当上下弓都用相同的弓段，演奏二分音符时，弓速走慢一点；演奏四分音符时，弓速走快一点，这与节奏无关，节奏是固定的。以此类推，即音符时值长时，弓速慢；音符时值短时，弓速快。10.伦敦大桥英国民歌11.小跑车
试一试再快点！12.飞翔
在休息的小节，用你的弓画个圆圈，好像小鸟从天空飞落下来一样。13.抬弓练习
弓在每一个空拍抬起，并控制你的弓 （手臂画圆圈）。14.圆舞曲15.双弦空弦练习
练习双弦时，右臂和弓必须运动在两条弦组成的平面上。运弓时肩关节、肘关节等部位均要放松，这样运弓时力量才会均匀，使发出的声音清晰且音量保持不变。
六 4、3、2指在四条弦上的练习
左手手指预备练习1指与大拇指先一起放在琴颈左边手指操用右手拨弦特别注意：保留手指，手型稳定。——保留左手手指试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]