作者：时越,马笑冰等
出版社：电子工业出版社
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世界冠军教你下围棋.初级篇：学生版：全2册 下试读：
内容简介
本书是入门篇的进阶版，主要传授“破空”（侵入地盘）的概念，既会围空又会破空，才是围棋中的均衡。书中还进一步介绍了“吃子技巧”“死活”“打劫”和“布局”等知识，对入门篇的相关知识进行了延伸，广度和难度上都进一步提升。另外，本书还新增了“对杀”“官子”“定式”以及“背谱训练”等知识点。
学完初级篇下册，可达到业余5级至业余2级的水平。序
我6岁开始学棋，深知基本功对围棋的重要性。尤其在初级阶段，打下良好的基础是成为一名优秀棋士的必备条件。“千里之行，始于足下”，诚如斯言，一项深邃如星辰海洋的智力运动，唯有立足于其基本规则，着手于其思维方式，拾级而上，循序渐进，方能打下坚实的基础。有了坚实的基础，才能构建正确连贯的思维体系，形成系统立体的围棋观念。
围棋自诞生以来，就被赋予了教育的意义。其浩如烟海的复杂变化、引人入胜的文化气息，以及奥妙无穷的独特魅力，在千百年来的历史大潮中积淀出历久弥新的璀璨光华。围棋这项古老而神秘的游戏将应时代所需，随时代发展，焕发出全新的活力。如今，孩子们学习围棋，不仅可以于纷繁复杂的变化中开发智力，于曲径通幽的思维中陶冶情操，也能在刀光剑影的胜负世界里磨炼抗挫折的能力。
我们编撰的《世界冠军教你下围棋》系列丛书，由浅入深，循序渐进地将围棋知识教给大家，希望小棋士们在初级阶段，在职业棋士的指导下，为以后的围棋之路打下坚实的基础。“初级篇”的内容是在“入门篇”的基础上的延伸，也是我们对自己年少学棋时的关键点的提炼和总结。希望小棋士们在我们的指引下，少走一些弯路，多添一份乐趣。我相信，通过不断的学习、不断的进步，围棋的奥妙与魅力也将逐步呈现在小棋士们的面前。“围棋五得”有云：得好友、得人和、得教训、得心悟、得天寿。希望小棋士们在学棋的过程中，不只是局限于围棋技术的提升，还能学会思考，收获友谊，获得教训，并感受到围棋带给自己的快乐。时越2018.3.16北京前 言《世界冠军教你下围棋》初级篇是入门篇的进阶版。入门篇主要向学生传授“围空”（围地盘）的概念，即全局观。初级篇则主要传授“破空”（侵入地盘）的概念。既会围空又会破空，才是围棋中的均衡。“均衡”是围棋中的核心价值。如人的身体，一个健康的身躯，各个组织所呈现的一定是均衡的状态，某一方面失衡，身体就会出现病症。身体如此，人在社会上的种种行为、活动同样如此。棋士在对弈的过程中，就是不断围绕着“建立均衡”和“打破均衡”进行思维的博弈。
人生如棋，就在于此。
除此之外，初级篇在“吃子技巧”、“死活”、“打劫”和“布局”等知识领域，是入门篇的延伸。广度和难度上都进一步升级。学生将学到更多“吃子”、“死活”和“打劫”等技巧知识。
各种技巧的提升，可以提高学生的局部战斗能力，即围棋中的计算能力。要想获取全局的胜利，就必须打好每一个局部的战役。“对杀”、“官子”、“定式”和“背谱训练”是初级篇中新增加的知识点。“对杀技巧”是“吃子技巧”的延伸。“官子”是围棋中最后一个阶段，“收官之战”即源于此。
围棋分为三个阶段：序盘阶段（布局阶段）、中盘阶段（中间阶段）和官子阶段。在对弈过程中，序盘和中盘是建立优势的阶段，官子才是决定胜负的阶段。一局棋，前面下得再好，官子下不好，一切都是徒劳。初级篇中，将给大家介绍基本的“官子概念”，高级篇中再深入学习。“定式”是棋士们在前人的对局中，总结出来的“套路”下法。学习少量的“定式”有助于学生布局水平的提升。“背谱训练”是初级篇的重要知识。“师傅领进门，修行靠个人”，老师在课堂上教授了围棋知识，自己如何学习？“背谱训练”是自我学习的好方法，可以说，每一个围棋高手，都离不开“背谱”的自我学习。“琴有琴谱”，围棋也有“棋谱”。高手对弈过后，将对弈过程记录在记谱纸上，即“棋谱”。人们可通过“棋谱”复原高手的对局过程。“背谱训练”就是将这些“棋谱”记在脑子里。
围棋千变万化，学无止境，不能全靠老师传授或学“定式”。“背谱”过程中，学生不仅可以学习到“定式”，还可以学习到各种局部的招法，学生背熟后，在对弈中可以模仿，模仿得多了，则熟能生巧。若学生喜欢钻研，学而后思，思而后弈，便可举一反三。如此循序渐进，就是量变到质变的过程。因此，教会学生“背谱”，即“授之以鱼”不如“授之以渔”的道理。
初级篇下册学完，学生可达到业余5级至业余2级的水平。这时候，学生的专注力会初步显现，也能坐得住了，因为他开始思考了。殷鉴2018年3月关于作者时越•师从黄进先六段，14岁入选国少队，2003年入段，2007年升为四段，2010年升为五段。•2003年，第3届全国围棋职业新秀赛第三名。•2007年，CCTV电视快棋赛四强。•2008年，在围甲联赛中表现出色，取得惊人的九连胜，并成为该年围甲最佳新人。
•2009年，第16届新人王战冠军。
•2012年，首届大重九杯亚军。
•2013年，LG杯世界围棋棋王赛冠军，直升九段。
•2013年，金立智能手机杯中国围棋甲级联赛，包揽了最佳主将和最具人气两项大奖。
•2014年，赢得第10届无锡威孚房开杯冠军。
•2014年至2015年8月，时越连续15个月高居等级分第一人宝座。马笑冰•4岁半学棋，9岁进入河南省围棋队，师从黄进先六段，12岁入段并以9战全胜战绩获得当年全国少年赛A组冠军，14岁入国家少年队，16岁入国家青年队。•2002年，年仅14岁的马笑冰以10战全胜的佳绩夺得首届“红金龙”杯全国新秀赛冠军。10战全胜夺冠者，至今只此一人。
•2004年至2008年，马笑冰征战全国围棋甲级联赛，在2004年围甲中崭露头角，凭借着在联赛中战胜马晓春、常昊等数名世界冠军棋手而成为海淀队的支柱之一。
•2005年初，在全国重量级快棋赛“NEC杯”预选赛上力克世界冠军罗洗河，顺利闯入本赛。
•2005年，四站全胜杀入“阿含桐山杯”本赛。
•2006年，力克LG杯世界冠军俞斌，再度杀入“NEC杯”本赛。
•2011年，已经是第七次参加围甲的马笑冰，首次获得全国围棋甲级联赛冠军。殷鉴•6岁学棋，7岁进京，师从北京市少年宫邢印达业余6段。连续四年跻身北京市青少年围棋比赛少年组前三名。•1998年，获得全国青少年围棋比赛86年组亚军，2000年定为职业棋手。•2003年，因喜爱国学，跟随父亲学习《易经》，并帮助父亲录音整理《易经的智慧》和《老子为道》两本国学长销书。
•2004年，凭《易经与围棋》论文，受邀参加在河南安阳举行的第七届世界易经大会，并在分组会上发言。
•在学习《易经》的过程中，发现围棋与《易经》的同源性，平时一边教棋一边研究“易”与“弈”的关联，在国学等传统文化方面有一定的研究和积累。
•北京弈知科技有限公司CEO，互联网+围棋文化的践行者，拥有北京著名围棋道场多年执教经验。第6章初级死活第1节 死活常型——死活十型
入门篇中我们学习过死活，现在学习常见的十种死活常型，简称死活十型。学完这十种形状，以后做活、杀棋都更加容易。
黑棋的眼里面（眼位），三个点连成一条直线，叫作“直三”。
前面学习过死活，黑棋下在A点可以做活，白棋下在A点可以破眼，杀掉黑棋。图6-1
这个形状，是不是“直三”？
虽然在角上，但三个点连成了一条直线，因此是“直三”。图6-2
这个形状，三个点不是直的，而是弯的，所以叫“弯三”。“弯三”和“直三”一样，此时，黑先则活，白先则死。图6-3
这个形状是不是“弯三”？黑棋眼里面（眼位）的三个点，是弯着的，因此是“弯三”。图6-4
这个形状，黑棋的眼位四个点连成一条直线，所以叫“直四”。“直四”是活棋，什么意思？图6-5
白1如果想破眼，杀黑棋，黑2仍然可以做出两只眼。
若白1下在2的位置，则黑下1的位置，仍是活棋。
所以说，“直四”的情况，黑棋即使不走也是活棋。图6-6
这个形状是不是“直四”？黑棋的眼位连成一条直线，所以是“直四”。
并且，黑棋已经活了。图6-7
这个形状，黑棋的眼位四个点是弯着的，所以叫“弯四”。“弯四”一般也是活棋，同学们可以自己试一试，现在轮白棋下，能否杀掉黑棋？图6-8
这个形状，黑棋的眼位四个点像不像一个丁字路口？所以这个形状叫作“丁四”。“丁四”是不是活棋？图6-9
这个形状，黑棋的眼位四个点团成了一个正方形，所以叫作“方四”。“方四”是死棋。试一试，现在即使黑棋下，能不能做出两只真眼？图6-10
黑棋的眼位五个点，形成了一个特别有趣的形状。看一看，像什么？图6-11
这个形状像不像一把刀？所以叫“刀把五”，“刀把五”里面的A点是要点。想一想，为什么？图6-12
这个形状，黑棋眼位里面，五个点像一朵梅花，所以叫“梅花五”。
想一想，“梅花五”的要点在哪里？图6-13
A的位置是双方的要点，同学们看明白了吗？图6-14
这个形状黑棋的眼位里面有六个点，叫“葡萄六”。“葡萄六”的要点在哪里？图6-15“葡萄六”的要点，在A点这里，同学们看明白了吗？图6-16
黑棋眼位里面，六个点围成了一个长方形，像一个板条的形状，所以叫“板六”。“板六”是活棋还是死棋？图6-17
这样也是“板六”。凡是眼里面六个点形成这样的长方形，都是“板六”。“板六”要依据周边棋子的变化，来判断是死棋还是活棋。
以后讲解高级死活时，会进一步学习。此处，先了解一下即可。图6-18
总结
以上就是死活常型中的死活十型，是不是很有趣？不仅有趣，对我们在死活题方面也有巨大的帮助。后面学习扩大眼位和缩小眼位时，就能够体会到。第2节 扩大眼位
在入门篇中，我们学习了基础死活问题。接下来，我们要进一步提升死活方面的计算水平。怎样提高呢？
入门篇里的死活题，都是直接做眼或破眼的题。但接下来要学习的死活题，可就没那么简单了。在实战中，同学们一定有过一种体验，当棋要做活时，并不是直接就能做眼，而是需要做很多做眼前的准备工作。杀棋时也是一样，不是直接破眼就能将对方杀掉，同样需要做很多破眼前的工作。这些准备工作是什么呢？
我们首先学习做眼前的准备工作——扩大眼位。“扩大眼位”口诀孤子被围须做眼，眼位不足莫焦急。观察四周寻突破，扩大眼位解难题。
如图，黑棋被白棋围困在边上，需要做两只真眼活棋，但是……图6-19
此时，黑棋在〇点有一只明显的真眼，×点是不是真眼呢？图6-20
黑1直接做眼，白2掐脖子，×点是假眼。做眼失败！图6-21
直接做眼不行，黑1先做准备工作，扩大眼的空间，白2拦住，黑3再做眼，现在是不是真眼？图6-22
黑1的目的是扩大眼的空间，专业术语叫作“扩大眼位”。图6-23
此时，黑棋如何通过“扩大眼位”做活呢？图6-24
黑1、黑3尽量向外扩张眼的空间，就是“扩大眼位”。此时，黑棋形成了直四的形状，直四是活棋。图6-25
黑1直接做眼，白2，黑3后，虽然也能做活，但只有两目，前图黑棋直四的形状有四目。与前图相比，本图黑棋吃亏了。图6-26
总结
做眼需要空间，有足够的空间，才能做出两只以上的真眼。“眼位”就是指眼的空间。“扩大眼位”就是扩大做眼空间的意思。
在围棋中，“扩大眼位”是做活的关键。同学们一定要认真学习，熟练掌握才行！
练习题14
黑先，如何“扩大眼位”做活？
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