作者：沙云龙,赵丽
出版社：西安交通大学出版社
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SAT词汇串记(新东方)试读：
前言
SAT的词汇难度远远超过TOEFL，仅次于GRE，给广大高中生朋友造成了考试最大的障碍。因为高中毕业词汇量差不多3500左右，从3500一下过渡到12000，对于高中生来说，是有相当大难度的。这也是笔者写这本书的原因。
笔者当年备战GRE时备受煎熬，每天在记住和遗忘的痛苦之中挣扎。本着“苦心人天不负、百万秦关终属楚”的信念，终于用最原始的方法记住了GRE红宝书里的词汇，也正是从那时起一直有个梦想——作为过来人帮助那些在留学路上奔忙的后辈们解决词汇的拦路虎。本人潜心钻研词汇记忆十余年，阅书无数，终修成正果，自创了一套词汇记忆法。从2001年起用这套方法可以说诲人无数，数十万人从中受益。目前出版的《大学英语四级考试词汇串记》、《大学英语六级考试词汇串记》、《考研英语词汇串记》和《不择手段记单词》销量喜人，同时也进一步证明了这种方法的有效性和可行性。在2009年参加全国词汇学研讨会时，这套词汇记忆法作为新派词汇教学法收录于《词汇学教程》。
笔者从2001年起开始教授TOEFL、GRE、GMAT、SAT课程，一直想写本针对国外考试的词汇书。但由于工作忙碌，一直没有时间写。直到后来碰到沙云龙老师（现任新东方集团高级副总裁，当时还是广州新东方校长），他是中国著名词汇专家，当时他也在潜心钻研SAT。于是，一个灵感忽然闪过，如果我俩合作可以充分发挥我们的优势，给学生呈现一本更为权威、更为精彩的SAT词汇书。就这样，我们开始了这本书的漫长写作过程。希望这本书给广大考生以最大的帮助，迅速通过SAT考试。
本书不是一本词汇书，因为本书抛开了传统词汇书死板的特征，使考生在幽默话语中，在巧妙的助记法中，在新东方的故事发展过程中，轻轻松松地就能对词汇有全新的理解和认识。
读过本书，大家将更加了解新东方；读过本书，大家将看到一本有血有肉有个性的词汇书，将看到可爱的丽丽老师活泼机敏地出现在大家面前。开拓创新一直以来是丽丽老师所追求的，在这本书中大家将会见到丽丽老师的智慧、知识与幽默。
本书又确实是一本词汇书，因为本书精讲了SAT全部核心词汇，让考生在不知不觉中掌握单词，在不知不觉中具备了轻松应对SAT的能力，在幽默诙谐中体会到了单词的奥秘。
本书还是一本可以改变你人生观、世界观以及记忆能力的书。本书秉承了丽丽老师“快乐学英语、不求死记硬背但求迅速突破”的传统，可以使你改变对人、对事、对学习的看法。赵丽于北京西城莲花河畔第1章SAT考试介绍
SAT是英文Scholastic Assessment Test的缩写，中文名称为“学术能力评估考试”，是由总部位于美国新泽西州普林斯顿市的美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，简称ETS）举办的。SAT I起源于哈佛，原是纯粹的智力测验。
1933年，哈佛大学校长詹姆斯•科南特决定启动一个奖学金，吸引公立学校的优秀学生到哈佛大学学习。科南特交给副校长亨利•昌西一个任务，要求他设法找出一种甄选奖学金候选人的考试方法。昌西找到了伯林翰，也找到了伯林翰的SAT考试。科南特校长很欣赏这种考试，因为这种考试只是纯粹的智力测验，而与参试者所学的高中课程和所受教育完全无关。1934年，哈佛大学将SAT考试用于甄选奖学金申请人。次年，哈佛大学把这个考试推广应用于所有申请哈佛大学的学生。
1938年，昌西副校长向大学理事会的所有会员学校发出呼吁，要求它们把SAT考试作为申请奖学金的考试。1948年，以科南特为首任主席的美国教育考试服务中心（ETS）成立，ETS作为大学理事会的合同方为其提供大学入学考试服务。从此，SAT考试成绩成为绝大多数大学的最基本的入学条件之一。
目前，SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校及其奖学金的重要参考。如果高中生要申请美国的顶尖大学，除了要提供TOEFL这样的语言能力考试成绩以外，90%的学校要求参考学生的SAT成绩，因为它是美国大学所能够得到的唯一可以比较来自不同地区和学校学生的能力的成绩。中国高中生若仅有TOEFL成绩，几乎不可能被美国前100名的大学所录取。此外，SAT成绩也是决定中国高中生能否申请到奖学金的决定性因素。所以我们可以近似地把SAT理解为美国的高考。不过，美国的高校录取方式与国内不同，将SAT考试单纯绝对地理解为美国的高考是不全面的。在美国大学评测一位学生是否应当被录取时，SAT分数所占的比例一般不超过50%，而且排名不是特别靠前的学校明确提出不要求中国大陆这样没有SAT考点的地区提供SAT成绩。所以申请排名靠后的学校没有SAT成绩也不是不可能的事情。但是有SAT成绩一定是比没有要占更多优势。相同情况下，学校会优先录取有SAT成绩的学生。
SAT考试分为两部分：SAT I推理测试（Reasoning Test）和SAT II专项测试（Subject Tests）。SAT I主要测验考生的写作、阅读和数学能力；SAT II涉及数学、物理、化学及生物等多个科目。中国学生最常选的是数学、物理、化学和生物中的三门，不过一般来说中国高中生申请进入美国本科学校只需参加SAT I考试。和TOEFL考试相比，虽然SAT并非语言测试，但它是面对全世界包括美国本土高中生在内的统一考试，因此单是单词的难度就比TOEFL高得多。尤其对2005年3月改革后的SAT来说，新增的写作部分是对学生纯英语语言能力的检测，此单项要求是TOEFL和IELTS考试均无法企及的。因此，对中国学生来说，把SAT仅仅理解为以语言为载体的推理和专项测验就大错特错了，事实是它对学生语言水平的要求比TOEFL更高了一个档次。
拥有SAT成绩会大大增加录取机会，因为它使中国高中生进入了和美国本土学生一样的录取平台。SAT成绩是用美国大学承认的语言告诉他们你很优秀。好的SAT成绩说明你的智力和学习成绩在全球的申请者（当然也包括美国）中处于优势。哈佛、耶鲁、普林斯顿等名校每年录取的新生，几乎都是获得SAT高分的学生。
SAT也有助于申请奖学金。美国学校每年的学费加上生活费用高达几万美金，因此奖学金对中国学生来说非常重要，而证明考生优秀的SAT成绩是申请奖学金的重要条件。而且，它也是入学后，在大学学习期间申请荣誉奖学金的必要条件。此外，SAT对毕业后想在美国就业的学生也非常重要。许多美国大公司在招聘员工时，都要求应聘者提供SAT分数。这个高中时代的成绩为什么会这么重要？因为它代表的是你的智力素质，代表你是否足够聪明，是否具备足够的潜力。
可见，SAT是欲赴美学习的中国高中生必须参加的考试，因此，越早参加考试越好。在国内，有数十家的SAT培训机构，其中，北京新东方的SAT培训始于2005年，是国内最早开始SAT专业培训的机构，拥有最先进的教研体系，教师为来自清华、北大等名校的博士、硕士组成的SAT精英培训团队，能够最快地研究主题，准确预测考试方向，授课口碑已获国内外好评。┃SAT I考试题型介绍┃
SAT I分为三个部分。第一部分 写作（Writing）共两个题型1）议论文写作：1篇，25分钟2）改错（18道题），句子错误（25道题）和语篇错误（6道题）总题数：49 + essay总时间：60分钟（2个25分钟的section和1个10分钟的section）第二部分 阅读（Critical Reading）1）句子填空（19道题）2）阅读理解（48道题）总题数：67总时间：70分钟（2个25分钟的section和1个20分钟的section）第三部分 数学（Math）1）选择（44道题）2）解答（10道题）总题数：54总时间：70分钟（2个25分钟的section和1个20分钟的section）考查范围：算术及应用题、代数及函数、几何及度量衡、数据分析、统计学及基础概率论）
SAT一般考到2200分以上，就可以满足申请排名前十的学校的要求，如申请前50的学校至少也要2000分以上。当然分数并不是绝对的，因为还要考虑综合因素。
SAT考试对词汇的要求远远超过TOEFL考试，对于中国的高中学生来说，SAT考试的难度是相当大的。中国对于大学英语专业本科毕业生的词汇量要求是9000~13000个，而一个中学生是不可能具有这么大的词汇量的。因此，准备参加SAT考试的同学一定要留出至少半年的时间来学习和复习，才能在考试中从容应对。┃如何报考SAT┃
用户注册
登录http://www.collegeboard.org/，点击students，出现For students页面，在My Organizer点击Sign up，注册一个account，有些信息是必填，有些是选填的，上面都有注明，提交后得到用户名和密码，最后进入My Organizer页面，就注册完毕了。
考试报名
1. 报名前办一张可以在网上支付美元的国际信用卡（比如中国银行——长城国际信用卡等双币卡），这个是最重要的准备工作。
2. 在My Organizer页面左下角，点击SAT Registration & Scores，进入SAT考试报名页面，要求再次输入用户名和密码，确认姓名、出生日期等。
3. 进入My Profile页面，填写一些种族、学校、学习成绩、学术兴趣和未来研究方向等信息，这些不是必填的。有约五页的内容要提交或者跳过，之后才正式进入SAT Registration页面。
4. 同意SAT考试条款，进入下一页。这下面是最重要的地方。选择考试的类型和年级，中国的高三相当于美国的12年级。注意考试地点选美国以外，提交。下一页选考试时间，里面会出现现在能报名的考试日期，选择后提交。下一页是收费的考试辅导服务，不必选。再下一页就是选考点，可以选两个，第二个是在第一考场没有考位时备用的。先点search for a test center，进入另一页面，选香港或其他地区，会出现考场名称，注意只会出现还有考位的考场。特别提示：根据经验，有些学生报了名却最终退考，所以直到截止日期前仍有出现考位的机会，每天登录看一下说不定幸运会降临到你头上。
5. 下一页是选择要递送成绩单的学校，可以免费送四所。下一页选择是否购买collegeboard的辅导书。
6. 再下一页确认信息，填写信用卡号，确定你的姓名、出生日期与身份证上一致，信用卡的号码、类型、有效期不能有误，然后交费（submit payment）。
7. 最后一步，把准考证也就是Admission ticket打印出来。一定要记住将准考证打印出来，这是进入考场的凭据。
8. 回到My Organizer，上面会显示你的报名状况，没有报名成功可以再次提交，以前填过的信息都会保存。
9. 以上填写的内容除了姓名、考试日期和考点等重要信息，其他都是可以再次登录修改的。考试日期以后也可以改，但属于改考，是要付费的。第2章词汇记忆法第1课┃记忆的秘密┃
Matthew：丽丽老师，你好！我是一名高二的学生，即将面临SAT考试。我这个人有一个缺点，就是记不住单词。不知道丽丽老师有什么方法？今天特来拜师学艺，请教您如何才能做到一次性通过这些考试？
丽丽老师：Matthew同学，既入我门，自然要有个名号（title），丽丽的粉丝统称饭粒（fans of Lily）。作为一名饭粒，丽丽老师会全力帮助你的。首先要解决的一个问题：为什么记不住单词？
1. 要想记住一个东东（subject）首先要对其产生兴趣，即便是令你感到极其枯燥无味的，你也应该试着发现它的优点。兴趣是最好的老师，你要找到词汇记忆的乐趣。例如：mood“心情”倒过来看就是doom“厄运”，告诉我们一定要保持好心情in cheerful mood，心情不好（in bad mood）的时候，厄运就会来临（Doom is coming soon.）。你快乐过一天，不快乐也要度过一天。太阳不会因为你的不快乐而暗淡无光，地球也不会因为你的不快乐而停止转动。那么为什么不快乐些，保持好心情（put you in good mood）呢？小小单词却藏着巨大的人生道理，Matthew同学你不觉得单词很有趣吗？
2. 多样化的学习方法才能保持兴趣不减弱。只有兴趣是不够的，还必须能够保持下去。Matthew，你看单词记忆的方法有很多种，听丽丽老师给你慢慢道来：
首先，要想研究词汇记忆，必须了解记忆-遗忘的一般规律。德国心理学家艾宾浩斯（H. Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐趋于缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
真的是这样吗？我们可以做个小小的实验。
Matthew：什么实验啊？丽丽老师。
丽丽老师：我们在初中学过一个数学公式叫△=？
Matthew：是什么？？我都不记得了啊，太长时间了。
丽丽老师：好吧，那么小学四年级时我们学过一篇文章是这样写的：“邓妈妈70多岁了，她戴着老花眼镜安祥地坐在椅子上给敬爱的周总理补睡衣……”
Matthew：学过，呵呵，但已经不会背了，但知道学过。
丽丽老师：在小学一年级有首唐诗是专门写丽丽姐我的，叫“锄禾日当午”，下一句……
Matthew：“汗滴禾下土。”
丽丽老师：接下来“谁知盘中餐，丽丽姐辛苦”。呵呵，从理论2上讲小学一年级唐诗离我们最远，而△=b-4ac离我们最近，后者应该记得最好，可是为什么记得最差呢？
Matthew：也许这充分说明了一个问题，呵呵，这么多年来我的记忆力在衰退吧？
丽丽老师：这个是偶然现象吗？不是，这是个必然。一个有意义的东东记得是比较持久的，有意义且押韵的东东记得是最持久的，没有意义的记得是最为短暂的。这也是为什么我们在背单词时拿笔在纸上写20遍依然没记下来的原因。
Matthew：那么要如何背呢？
丽丽老师：丽丽有12种方式助你成功，但首先明确几件事。
Matthew：什么事？
丽丽老师：人在什么情况下记忆力最好？
Matthew：早上？？？？？？
丽丽老师：半饥饿状态和大脑皮层兴奋的时候。
Matthew：为什么呢？
丽丽老师：你有没有发现人在吃饱时特别困呢。因为胃里有大量的血液去消化食物，大脑供氧不充足，反应比较慢。所以从现在开始抓住半饥饿时间，如早餐前、午餐前、晚餐前以及晚上8点钟后，这些都是背词最好的时间。大脑皮层兴奋的时候，人的记忆力也是特别得好。这也是为什么小的时候记忆力好的原因，因为那个时候人比较容易兴奋。好了Matthew，今天我们先讲到这里。第2课┃编故事，看谁编得夸张┃
Matthew：丽丽老师早啊，今天阳光不见，乌云朵朵，心情好郁闷啊，不过和记词比起来，还差很多，没有最郁闷只有更郁闷。
丽丽老师：来到我的课堂，呵呵，你就会找到阳光。丽丽今天给你讲讲背单词的第一式——故事背词法。
为什么会有这种背词的方式呢？因为故事有情节，便于回忆而且记得更加持久。当我们在放松的情况下听相声或者听评书，我们边听边想象着故事所描述的场景；在听过以后，我们通常可以复述大多数内容，是什么使我们记住了所听到的内容？显而易见。编故事背词的意义就在于此，我们可以借助复述下来的中文内容去回忆夹在其中的英文单词。故事是不需要合理的，因为越是合理反而越难记住，相反不合情理、令人意想不到的、捧腹喷饭的事情，就越容易被记住。因为有情节有意义并且有趣的东东是最容易让人记住的，这样有助于我们开发自己的记忆力和理解力，一个人的智商由三部分组成：记忆力、理解力和计算能力，而编故事的好处是可以使智商得到最大限度的发挥，同时可以开发想象力，中国人最欠缺的就是想象力。美国六七十年代的科幻片现在很多都变成了现实，这也充分说明了想象力对一个民族的重要性。我希望同学们解放思想，展开无边的想象，很多东东就是这样为人们所记住和传诵的。编故事记单词神雕侠侣
小龙女姑姑在空中飞来飞去fl（fly）+aunt——飞姑姑炫耀（flaunt），边飞边看说：“过儿你看，我的玉女神功练到第五重了。”杨过就比较成熟了，说：“龙儿你下来，不然我打你啊。”——打姑姑，d（打）+aunt→daunt（恐吓）。小龙女在空中做了一个必胜的动作V——v（victory）+aunt→vaunt（吹牛）。过儿和小龙女共同中了情花之毒，绝情丹解药只有一颗，小龙女纵身跳下绝情谷，约过儿18年后再相见；没想到没死，小龙女在谷底很无聊，每天备考GRE，容颜憔悴g（gre）+aunt→gaunt，小龙女在蜜蜂身上刺满了GRE单词。过儿在谷顶看到了蜜蜂身上的单词，跳下绝情谷接姑姑回来——jaunt（短途旅行），从此神雕侠侣便开始在江湖上闲逛（saunter）。
haunt［hɔ:nt］vt. 常去，常到（某地）；（鬼魂）出没 n. 常去的地方
例 The library is a favorite haunt for students. 图书馆是学生们经常喜欢去的地方。
记 h（home）+ aunt（姑姑）→ 姑姑家是你常去的地方
flaunt［flɔ:nt］v. 炫耀；标榜
例 flaunt one's riches炫耀某人的财富
记 fl（fly）+ aunt → 姑姑在空中飞来飞去，炫耀会飞
daunt［dɔ:nt］vt. 恐吓，使畏缩，使胆怯，使气馁
例 Danger didn't daunt the hero. 危险并没有吓住那名英雄。
记 d（打）+ aunt（姑姑）→ 你不嫁我，我就打你姑姑，恐吓
vaunt［ˈvɔ:nt］vt. 吹牛，自吹
例 vaunt one's success夸耀某人的成功
vaunt one's deeds炫耀某人的事迹
记 V（罗马数字的五）+ aunt（姑姑）→ 五个姑姑聚在一起吹牛
gaunt［ɡɔ:nt］adj. 憔悴的
记 g（考G）+ aunt（姑姑）→ 考G的姑姑累得面如菜色很憔悴
taunt［tɔ:nt］vt. 辱骂，嘲弄
例 They taunted him with being poor. 他们讥笑他穷。
jaunt［ʤɔ:nt］n./vi. 远足，徒步旅游
例 We jaunted through Europe. 我们游览欧洲。
记 j（联想拼音jie接）+ aunt（姑姑）→ 姑姑徒步旅游回来，要去迎接
saunter［ˈsɔ:ntər］n./vi. 闲逛，漫步
例 saunter through life闲混一辈子；逍遥一生
记 s（看做see看）+ aunt（姑姑）+ er → 姑姑逛街到处看编故事记单词发如雪
沙云龙老师是在全国很受欢迎（acclaim）的新东方老师，也是新东方集团高级副总裁。每次出场都会有女生尖叫（exclaim），主要是因为他工作特别忙，没有时间注意个人卫生，所以头屑乱飞，令大家尖叫。同学们吓得夺门而逃（elude），书就留在教室里，于是同学们就到教室管理员那里取回（reclaim）书，上网发帖子谴责（declaim）他，他很痛苦。最后沙同学宣布（proclaim）要剪头发，并作了首《葬发辞》纪念自己的头发，在大家面前朗诵（declaim）———头皮头屑飞满天，发削丝断有谁怜，柔丝软系飘春树，落屑轻沾扑绣帘。当然这只是个玩笑，其实老沙玉树临风，风流倜傥，高大威猛，人见人爱。
acclaim［əˈkleɪm］n./v. 喝彩，欢呼，（以鼓掌）欢迎；称赞
例 He deserves the acclaim he has received. 对他的称赞，他受之无愧。
He was acclaimed hero of the country. 他被赞为国家的英雄。
记 ac（一再）+ claim（喊）→ 一再给予喊声→欢呼
exclaim［ɪkˈskleɪm］v. 惊叫，呼喊，大声说
例 The children exclaimed with excitement. 孩子们激动地喊了起来。
记 ex（向外）+ claim（喊）→ 呼喊
elude［iˈluːd］vt. 躲避（危险等），逃避（追捕等）；使困惑，使迷离
例 elude pursuit逃避追捕
elude observation避人耳目
记 谐音（一路的）→ 一路逃跑
reclaim［rɪˈkleɪm］vt. 矫正；使悔改；收回
例 reclaim some tax收回部分税金
记 re（回来）+ claim（喊）→ 喊回来 → 收回
claim［kleɪm］vt.（根据权利）要求，认领，索赔
例 Did you claim on the insurance after your car accident? 你的车出事故之后，要求领保险金了吗？
declaim［dɪˈkleɪm］v. 巧辩，雄辩；（激昂地）演说，朗诵；谴责，以言词攻击
例 declaim against抗议，抨击
记 de（向下，或加强动作）+ claim（喊）→ 向下讲一个人，抨击；加强喊的动作为朗诵
proclaim［prəˈkleɪm］vt. 宣布，宣告；声明；显示，表明
例 proclaim a law公布一项法令
His manners proclaimed him a gentleman. 他的风度表明他是一位绅士。
His accent proclaimed that he was Irish. 他的口音显示他是爱尔兰人。
记 pro（在前）+ claim（喊）→ 在前面喊→宣布，宣告
看过这样一个荒谬的故事后，相信大家都或多或少地会记住这些词汇，尤其是看到沙老师时，就定然会回忆起这组词。编故事记单词老俞牌月饼
过中秋节时，我一直想建议俞敏洪老师生产老俞牌月饼，饼面设计我都想好了，中间是一个戴眼镜的俞敏洪老师，周围写上新东方校训，左边是“从绝望中寻找希望”，右边是“人生终将辉煌”，横批“追求卓越，挑战极限”。这样的月饼肯定会大受学生欢迎，所以月饼很快就会卖得不足了（deficient）。于是，我们就会请很多有技巧的（proficient）老师傅们做月饼，他们真的很高效（efficient），到后来就充足了（sufficient），在八月十五当天进行买一送六活动——当然这全是幻觉。
deficient［dɪˈfɪ∫nt］adj. 不足的
例 He is deficient in common sense. 他缺乏常识。
记 de（往下）+ fici（做）+ ent（形容词后缀）→ 做得不够 → 不足的
proficient［prəˈfɪ∫nt］adj. 娴熟的，有技巧的
例 She is proficient at / in swimming. 她精于游泳。
记 pro（往前）+ fici（做）+ ent（形容词后缀）→ 娴熟的，有技巧的
efficient［ɪˈfɪ∫nt］adj. 有效的，高效的
例 This new machine is more efficient than the old one. 这台新机器比那台旧的效率更高。
记 ef（出，出来）+ fici（做）+ ent（形容词后缀）→ 做出来的 → 有效的
sufficient［səˈfɪ∫nt］adj. 充分的，足够的
例 I need sufficient sleep. 我需要充足的睡眠。
记 suf（在…下面）+ fici（做）+ ent（形容词后缀）→ 一直在私下做 → 准备充分→ 充分的，足够的
相信看完这个故事的同学会觉得更荒谬，但会对你的大脑产生强烈的刺激，我们再见俞敏洪老师时，不仅会听到对英语学习的态度，还可以复习一遍这组词汇，一举多得，多好。
丽丽老师：检查一下你背得如何？呵呵，把下面的故事填完整了。故事一：神雕侠侣
小龙女姑姑在空中飞来飞去——飞姑姑炫耀（ ），边飞边看说：“过儿你看，我的玉女神功练到第五重了。”杨过就比较成熟了，说：“龙儿你下来，不然我打你啊。”——打姑姑→恐吓（ ）。小龙女在空中做了一个必胜的动作V——吹牛（ ）。过儿和小龙女共同中了情花之毒,绝情丹解药只有一颗，小龙女纵身跳下绝情谷，约过儿18年后再相见；没想到没死，小龙女在谷底很无聊，每天备考GRE，容颜憔悴（ ），小龙女在蜜蜂身上刺满了GRE单词，过儿在谷顶看到了蜜蜂身上的单词，跳下绝情谷接姑姑回来——（ ）短途旅行，从此神雕侠侣便开始在江湖上闲逛（ ）。故事二：发如雪
沙云龙老师是在全国很受欢迎（ ）的新东方老师，也是北京新东方学校校长。每次出场都会有女生尖叫（ ），主要是因为他工作特别忙，没有时间注意个人卫生，所以头屑乱飞，令大家尖叫。同学们吓得夺门而逃（ ），书就留在教室里，于是同学们就到教室管理员那里取回（ ）书，上网发帖子谴责（ ）他，他很痛苦。最后沙同学宣布（ ）要剪头发，并作了首《葬发辞》纪念自已的头发，在大家面前朗诵（ ）———头皮头屑飞满天，发削丝断有谁怜，柔丝软系飘春树，落屑轻沾扑绣帘。当然这只是个玩笑，其实老沙玉树临风，风流倜傥，高大威猛，人见人爱。故事三：老俞牌月饼
过中秋时，我一直想建议俞敏洪老师生产老俞牌月饼，饼面设计我都想好了，中间是一个戴眼镜的俞敏洪老师，周围写上新东方校训，左边是“从绝望中寻找希望”，右边是“人生终将辉煌”，横批“追求卓越，挑战极限”。这样的月饼肯定会大受学生欢迎，所以月饼很快就会卖得不足了（ ）。于是，我们就会请很多有技巧的（ ）老师傅们做月饼，他们真的很高效（ ），到后来就充足了（ ），在八月十五当天进行买一送六活动——当然这全是幻觉。
Matthew：丽丽老师的方法很有趣，我居然记住了，开心啊。
丽丽老师：这样做不是没有科学依据的，1972年美国科学家佩斯理因为发现了左、右半脑的分工而获得诺贝尔奖，此后科学家也论证了右脑的储存和应用能力是左脑的上百万倍。而编故事记忆单词的方式，是调用右脑的形象化记忆来完成的，所以感觉比较轻松。越是夸张离奇的故事，越能激发兴趣，记得越深刻。
同时，希望我们的读者学员能够编出更多更离奇、更荒谬的故事与大家一起交流：http://www.teacherzhaoli.com第3课┃口诀记单词，比比谁的更有趣┃
Matthew：今天外面阳光明媚，等来了久违的阳光，开开心心来找丽丽老师背单词。
丽丽老师：今天我介绍一个更为神奇的记忆方式，也是丽丽独步江湖这么多年自创的一种方式——口诀法。为什么会有这种方法呢？
小时候，为了记忆方便，我经常喜欢将地理的名词编成小的顺口溜，如四大著名石窟，记成“云龙卖馍”：一个叫云龙的人卖（麦）馍（莫），“云”指云岗石窟，“龙”指龙门石窟，“麦”指麦积山石窟，“莫”指莫高窟。这样背起来非常容易，而且在考试时应用自如，这也是后来我的单词和语法口诀教学的思想来源。此外，在单词教学过程中，发现好多单词都包含相同、独立的单词/词根，只是在这个单词/词根前加不同的前缀。我就利用这个特点，将这类单词根据其含义特点编写成比较流畅的口诀，串到一起来背，这样就变得容易、有趣，而且一下子就记住了多个单词。因为是串记在一起，所以回忆时可一并回忆，记得更牢。如何才能记住这些单词呢？在不同时间不同地点回忆七次，就会记住了，而口诀法的好处就在于可以随时回忆。
Matthew：我真的记住了啊！云龙卖馍，是不是可以记成一个叫沙云龙的校长卖馒头，呵呵。
丽丽老师：真聪明！这么快就学会了啊，你知道吗，背单词最忌枯燥，如果长期使用一种方法背单词，不仅枯燥而且还可能降低效率，这也是许多同学不能坚持下去的原因。在国外读过书的同学就会知道：如果学校的一个科目不funny没有意思，就没人去读。老师上课就是在讲故事，谁的故事讲得好，使学生在听故事的过程中不知不觉就掌握了所学的内容，谁就是最受欢迎的老师。背单词也是如此，尽可能让背的过程有趣化、多样化，而口诀法的出现恰恰弥补了传统背词法的缺陷。
接下来，我们把这种方法用在英语单词记忆上，如：将单词按逆序或模糊查询，查出一组以某一单词结尾或开头的词，根据其拼写和含义编成口诀，注意口诀一定要顺口流畅，要好记而且直白，不要过于深奥而难以理解，这样不便记忆。串记举例说明
第一步：按照逆序查出一组单词及其含义，如下：
bull → cull → dull → gull → hull → lull → mull
bull［bʊl］n. 公牛
cull［kʌl］vt. 挑选；采集，收集；去掉，剔除
例 cull the biggest apple
dull［dʌl］adj. 暗淡的，模糊的；无趣的，白痴的
gull［gʌl］1）n. 海鸥，一种鸥科水鸟，主要生于海岸附近，生有长翼、蹼足、略呈弯勾状的长喙，羽毛通常为灰白色（any of various chiefly coastal aquatic birds of the family Laridae, having long wings, webbed feet, a thick, slightly hooked beak, and usually gray and white plumage）
2）n. 容易受骗的人，笨蛋
3）vt. 欺骗
例 gull sb. out of sth. 骗取某人某物
gull a person into buying rubbish骗人买无用的东西
派 gullibility（n. 受骗上当）；gullible（adj. 易受骗的，轻信的）
hull［hʌl］1）n. 水果、种子或坚果的干外皮，硬壳；船壳，船体
2）vt. 去壳皮；（用炮弹/鱼雷）打穿（船壳）
例 hull barley去大麦皮
hull a vessel炮轰船体
lull［lʌl］vt. 使安静
mull［mʌl］v. 思考，思索
例 mull over a plan考虑一个计划
第二步：查出其常考的中文含义
bull公牛
cull挑选
dull无趣的，白痴的
gull海鸥
hull硬壳
mull思考
lull使安静
这组单词的共同特点是在拼写上都以-ull结尾，这样只要找出前面的差异编成口诀就可以了。
第三步：按照尽可能押韵的方式编成口诀ull系列词汇口诀法串记gull 前边唱歌（g）的是海鸥（gull）hull 海鸥喝（h）水用硬壳（hull）lull 拉（l）住海鸥快安静（lull）mull 飞到山（m）后去思考（mull）bull 海鸥不（b）愿变公牛（bull）dull 打（d）它一下变白痴（dull）cull 只好重（c）新去挑选（cull）
Matthew：啊，这个太复杂啊，能记住吗？
丽丽老师：不用担心，和我一起来，咱们一起试试，面对生活中的很多事时最重要的是尝试，只有试过才知道行不行。我们一起背，并在后面填出单词来。ull系列词汇口诀法串记前边唱歌（g）的是海鸥 _________海鸥喝（h）水用硬壳 _________拉（l）住海鸥快安静 _________飞到山（m）后去思考 _________海鸥不（b）愿变公牛 _________打（d）它一下变白痴 _________只好重（c）新去挑选 _________
Matthew：为什么我可以写出来呢？尽管口诀我还没有背下来？
丽丽老师：因为这里面有个单词是你认识的，这样你就知道这组词都是以-ull结尾的了。根据口诀，可以知道这个单词是如何开头的，这样你就了解单词如何拼写了。这种背单词的好处在于一记就是一串词，古人云：君子生非易也，而善假于物也。
Matthew：可是我在想啊，我只是记住了但并不会应用，那要如何解决？
丽丽老师：背单词分为看认背用四个境界，最高境界是用，但是要建立在前三个境界的前提下，你在看认背都没实现的情况下，应用就是无稽之谈了。所以先做到看认背，然后再用。背词分为两个环节，第一环节是先记住，记住之后，进入第二个环节，记用法，然后在实践中应用。
Matthew：原来是这样啊，看来我急于求成了，呵呵。
丽丽老师：我们再背一遍啊，这次看单词，填出口诀内容。gull ____________________hull ____________________lull ____________________mull ____________________bull ____________________dull ____________________cull ____________________
Matthew：丽丽老师，我终于记下来了。可是我还有个疑问，通过这个口诀记住了单词，既然单词都记住了，还用继续背这个口诀吗？
丽丽老师：当然，因为口诀化的东东记得是最为持久的啊，你忘了那首写丽丽姐我的唐诗了吗？
Matthew：啊！我终于明白了，呵呵。
丽丽老师：不错，我们再看一组吧。哥哥系列词汇串记
race → grace → litter → glitter → grain → grope
race［reɪs］n. 速度竞赛；比赛
例 a horse race赛马
grace［ɡreɪs］n. 雅致，优雅；优美
例 She walks with grace. 她步态优雅。
记 g（哥哥）+ race（比赛）→ 比赛的哥哥真优雅（周星驰片中经常有这样的台词：跑都跑得那么帅啊！）
litter［ˈlɪtər］n. 垃圾
派 litterbag垃圾袋
glitter［ˈglɪtər］vi.（常与with连用）闪闪发光；闪烁
例 The diamond ring glittered on her finger. 钻戒在她手指上闪闪发光。
记 g（哥哥）+ litter（垃圾）→ 垃圾前站着一个哥哥是个光头，头上在放光 → 垃圾前的哥哥放光辉
grain［ɡreɪn］n. 谷物；颗粒
例 Grain is used for making flour. 谷物用来做面粉。
记 g（哥哥）+ rain（雨）→ 哥哥在下雨之前来捡谷粒 → 雨前的哥哥捡谷粒
grope［ɡroʊp］vi. 摸索，搜寻
例 He groped for the door handle in the dark. 他在黑暗中摸索着找门把手。
记 g（哥哥）+ rope（绳子）→ 绳前的哥哥在摸索哥哥系列词汇口诀法串记比赛（race）的哥哥真优雅（grace）垃圾（litter）前的哥哥放光辉（glitter）雨（rain）前的哥哥拣谷粒（grain）绳（rope）前的哥哥在摸索（grope）
Matthew：呵呵，好有趣的哥哥，这样看起来好荒谬啊。
丽丽老师：你知道吗？越是荒谬的越好记，因为你想啊，什么人你记得最清楚，一定是长得“很意外”的人。这种方式会给你带来意想不到的效果。只要你将此口诀反复念三遍即可记住。因为口诀给出了单词的前面或后面的区别，这样一来，只要我们记住了区别，一下子就记住所有有关的单词，背起来效率非常高。当然也有同学认为这样做多了很多过程，不如直接去记来得容易，但是easy come easy go，忘记也很容易。人如何才能学好一门科目？就是要不断地产生进步感。而这种口诀记忆法的好处就在于记住后终生难忘，因为你在编这个口诀时已花了大量的时间，经过反复思考，使其在大脑中产生了很深的印象。最终编成的口诀又很新奇，所以背起来会对大脑皮层产生新的刺激，这样就做到了过目不忘。
Matthew：可是我不会编这种口诀该如何办呢？
丽丽老师：取得成功最快的方式是copy别人的成功经验，你只需要把我编的口诀背下去就会省力很多，可以拥有相当于我的九年的功力。
好了Matthew同学，咱们复习哥哥系列吧。比赛（race）的哥哥真优雅 ________垃圾（litter）前的哥哥放光辉 ________雨前（rain）的哥哥拣谷粒 ________绳前（rope）的哥哥在摸索 ________
今天的课就上到这里了，Matthew同学，我们下次课再见啊！！赶紧回去过幸福快乐生活去！！！！第4课┃把词汇串成串——非羊肉的┃
Matthew：今天是大风扬沙天气，真的不想来上课了，一想到做事要坚持，我还是出现了，丽丽老师早！
丽丽老师：Matthew，你知道吗？学习最重要的就是坚持。记得曾经读过一篇文章《迎向风雨》。作者曾经因为有几个大学生登山迷途丧生而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”作者怀疑地问。“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存！”在人生的道路上，不也是如此吗？生命需要坚持，背单词也是如此，需要坚持。学习，古今中外无不与清苦相系。在这条路上，一个人的毅力要么被蔑视，要么被折服；智慧不是受嘲笑就是受赞美。词汇记忆之苦之难，正如以上所言，学习外语的人都曾有过，并不是对谁格外的苦、格外的难，只不过是有人用心去体会，通过自己的方法去创造出词汇记忆之艺术罢了。
Matthew：丽丽老师，太让人感动了。呵呵，你不但影响了我的学习方法，还给我讲做人做事的道理。
丽丽老师：师者，传道授业解惑也。好了，别贫了，Matthew。
Matthew：我们今天学习什么词汇？
丽丽老师：我们今天学习一下形近易混词。为什么要学习形近易混词呢？我给你做个类比吧，老外到中国留学要考HSK，也就是汉语水平考试，熟称“汉托”。他们也要考形近易混词的。我记得有这样一道题：
我们的老师长了一张______脸。 A. 爪子 B. 瓜子
很多老外都会选错，因为太像了。还有一道是这样的：
我有一个______甥女。 A. 外 B. 处
这道题老外也会选错。所以，如果把形近的词搞混了，将产生意想不到的效果：处甥女，爪子脸。
Matthew：我明白了。
丽丽老师：下面我们来看一组词。串记-例1
coast → roast → boast → toast
第一步：查出各单词的含义
coast［koʊst］n. 海岸，海岸线；海滨（地区）
例 The ship was wrecked on the Kent coast. 该船在肯特海岸遇难。
roast［roʊst］v.（在火上）烤，炙，烘
例 The meat is roasting in the oven. 肉在炉子里烤着。
boast［boʊst］v./n. 自夸
例 It is nothing to boast of. 这没有什么可夸耀的。
toast［toʊst］n. 祝酒，干杯 v.（为…）干杯
例 We toasted the bride and bridegroom. 我们为新娘新郎祝酒。
第二步：将四个单词按照一定的逻辑顺序进行一句话串记：
在海岸线（coast）上烧烤（roast），为吹嘘（boast）自己而干杯（toast）。
我们从前背地理时发现，这种串记方式可以帮助迅速回忆起全部内容。比如，串记四大佛教圣地：九华山、五台山、普陀山、峨眉山，可记作：“九五之尊，普照峨嵋”。
第三步：找出四个单词的差异点进行分析比较coast 大海（ocean）的oc转换成了co，所以与海有关，大海的边上是海岸线。roast r像烧烤用的叉子，roa与“肉”发音相同，所以是烤肉。boast 谐音“抱死他”，拥抱是不会死的，显然是在吹牛。toast 单词两边有两个t，至少有两个他（t）才能干杯。
Matthew：好聪明的记忆方式啊！
丽丽老师：所以一个人的智商分为三大块：记忆力、计算能力和理解力。你可以承认自己的计算能力不行，但不能承认记忆力差，因为这等于说你的智商不够。你看我们的东方教主俞敏洪，人送外号“新东方不败”，因为小的时候爱吃玉米糊，长大以后取个名叫俞敏洪。当初高考考了三年，最后数学还是不及格，但他的英语是全国状元。正常来看，数学如果不及格的话可以说计算能力很差，但英语是全国状元，所以依然是高智商的人类。
Matthew：我明白了，丽丽老师。
丽丽老师：我们试着写下刚才那组词：海岸线上烧烤，为吹嘘自己而干杯海岸线 （ ）烧烤 （ ）吹嘘 （ ）干杯 （ ）
丽丽老师：呵呵，做得不错啊，继续加油！！我们再来看一组啊。串记-例2
adapt → adopt → adept
adapt［əˈdæpt］vt. 使适应；使适合；改编；改装
例 He adapted himself to the cold weather here. 他适应了这里寒冷的天气。
adopt［əˈdɑ:pt］vt. 收养；采取，采用
例 They adopted our methods. 他们采用了我们的办法。
adept［əˈdept］adj.（与at，in连用）熟练的；精通的 n. 内行，熟手
例 She was adept at the fine art of irritating people. 她惯于激惹别人生气。找出三个单词的差异点：adapt d的前面是a，后面也是a，所以近a的是a。古有“近朱者赤，近墨者黑”的说法，讲的就是环境的适应性，还有“孟母三迁”，“鸟随鸾凤飞腾远，人随圣贤品自高”。adopt opt是“选择”的词根，我们在采纳意见或收养小动物时必须要有所选择。adept e如果写成花体，好像“跳水皇后”伏明霞从高空中跳下的感觉，只有经过训练的人才可以做到如此完美，所以是“有技巧的，熟练的，精通的”。串记-例3
brother → bother
brother［ˈbrʌðər］n. 兄弟
例 All men are brothers. 四海之内皆兄弟。
bother［ˈbɑ:ðər］vt. 烦扰，打扰 n. 麻烦，烦扰
例 We had a lot of bother finding our way to his house. 我们费了很大劲才找到他的家。
Don't get into such a bother about small matters. 不要为了区区小事而如此焦虑。近形对照背单词：两个单词最主要的区别就是有无r，而r可以想成一枝花，拿着花来看你的是兄弟，不拿花看你的是打扰你的人。一句话记单词：有花（r）是兄弟（brother），无花（r）是打扰（bother）。
Matthew：老师啊，这种记忆方式真的很好，可是我想不出这么多口诀怎么办呢？
丽丽老师：别急啊Matthew，这种口诀记忆法已经被广大学生接受，而且正在不断发扬壮大。你可以去找我之前的词汇记忆书，也可以上网搜索，有很多我编好的词汇记忆口诀，也有学员根据我的记忆法创造了新口诀供大家分享。第5课┃挖出词汇的源头┃
Matthew：丽丽老师早！！
丽丽老师：Matthew早！我们今天学习用词源法背单词。了解词源就是了解一种文化，语言来自文化，英语中很多单词都是来自四个源头：希腊神话、罗马神话、圣经的《新约》和《旧约》。首先谈谈希腊神话——欧洲最早的民间口头创作，产生于公元前十二世纪到公元前八世纪之间。它融汇了发生在小亚细亚、爱琴海地区以及埃及等地的传说和故事。希腊神话包括神的故事和英雄传说两个部分。古希腊诗人荷马（Homer）的两部史诗《伊利亚特》（Iliad）和《奥德赛》（Odyssey）包含了绝大部分的希腊神话。以宙斯为中心的12位主神组成奥林匹斯神统体系，掌管自然和生活的各种现象和事物。英雄传说的主人公大都是神与人的后代，他们英勇非凡，体现了人类征服自然的豪迈气概和顽强意志。神话中的神和人同形、同性情。很多神话故事讲述了神和很多普通人一样，有嫉妒心，自私，残忍，狡猾，报复心很强。但也有像普罗米修斯那样造福人类的伟大之神。神和人的基本区别在于神具有超人的特殊本领，常生不死，生活闲逸快乐；而人类弱小，会死，生存艰辛。希腊神话里的神和英雄不受拘束，任性行事，个性张扬，重视个人的权力、利益和价值。他们的价值观就是我们现在所熟悉的individualism（个人主义），也正是美国人的价值观和人生观的核心。
Matthew：神话听起来好似很有趣啊！
丽丽老师：对啊，如中国的《山海经》、《水经注》等让你读过后有种爱不释手的感觉，我先给你讲一个，你听听看，在不知不觉中就能记住单词。单词趣闻维纳斯的诞生
维纳斯（Venus），“至美”女神，她的身世很神奇。那时，奥林匹斯山众神已经开始乐于追求宇宙间的权力。一天，海上漂动的浮泡散发出万道圣洁的金光。随着波浪的起伏，一位美丽可爱的少女升出海面，散发出温暖与魅力。她被海神带到了塞浦路斯。当她第一次出现在奥林匹斯山上时，她纤细匀称的身段不仅赢得了众神狂热的崇拜，还招致了众女神发疯般的嫉妒。她被选为爱和婚姻的女神。为了激起宇宙万物心中的爱，为了使人类和动植物能够繁衍，她乘着由麻雀、鸽子或是天鹅驾驭的车子到处游逛。在她小儿子爱神厄洛斯（Eros），即丘比特（Cupid）的帮助下，她在众神和人世间挑起了许多悲欢离合的动人故事。
传说一旦被爱神丘比特的金箭射中，就会产生爱的火花，而银箭却会使爱火熄灭，所以尽管胖乎乎的丘比特很可爱，但它的出现还是搅得人心惶惶。
一些单词就来源于这个故事。
比如，cupidity（n. 贪心，贪婪）一词就是由Cupid派生出来的。对爱情可不能太贪婪哟，否则小心小家伙的银箭。
例 The eyes of the merchant were full of cupidity. 那个商人的眼里满是贪婪。
前面我们提到爱神厄洛斯（Eros），即丘比特（Cupid）。实际上丘比特是爱神（那个金发碧眼，长着双翼的小家伙）的希腊名字，厄洛斯是他的罗马名字。在古罗马神话中，Eros的母亲是Aphrodite，就是通常说的美神和爱神Venus，经常红杏出墙，由他母亲的姓名派生出的一些词汇，多与性和性爱有关。比如：
aphrodisiac adj. 刺激性欲的 n. 春药，催情剂
aphrodisia n. 性欲旺盛
有其母必有其子，所以由Eros派生出来的词也和性与爱有关，如下：
erotic［ɪˈrɑ:tɪk］adj. 色情的，性爱的
erotica［ɪˈrɑ:tɪkə］n. 色情书画，色情艺术品
eroticism［ɪˈrɑ:tɪsɪzəm］n. 性亢奋，性爱，情欲过剩
erotology［ˌerəˈtɑ:ləʤi］n. 色情文学，色情文艺单词趣闻好战的火星
在西方，关于火星（Mars）的神话由来已久。大约公元前三千年左右，两河流域的主人苏美尔人发明了文字，后来他们又命名了天上的星座，把游荡于星座之间的五个亮点叫做“行星（planet）”，并把其中一颗微红色的行星与血、战争和其他危险的事物联系在一起，并用“奈格尔（Nergal）”——他们的战争、毁灭和死亡之神的名字来命名它。
后来，苏美尔人的天文知识被传递给了希腊人。希腊人仿照苏美尔人对行星的命名，用他们自己的战神的名字“阿瑞斯（Ares）”来称呼这颗红色的行星。
罗马人继承了希腊文明的遗产，并用他们的战神“马尔斯（Mars）”来命名这颗红色的行星。迄今，这仍是国际上对火星的通行叫法。
由火星战神马尔斯（Mars）派生出来的单词是martial。
martial［ˈmɑ:r∫l］adj. 战争的，军事的；尚武的，威武的
例 martial discipline军纪；martial skill军事技能；martial spirit尚武精神
由此我们可以再进行一下扩展：
martial art武术；martial law军事管制（法），戒严
九大行星都生活在galaxy（星系）中。galaxy一词源于希腊语galakt，意思是“牛奶的”，所以银河（the Galaxy）也被称为奶路“the Milky Way”。生活在galaxy中的各大行星声名显赫，可以看做一群极其出色的人物，所以我们也常用galaxy一词表示“一系列光彩夺目的东西；一群显赫的人”。
例 a galaxy of Hollywood stars好莱坞群星荟萃
Matthew：没想到这些词汇背后还有这样的故事。
丽丽老师：我们来回顾一下刚刚学习的新词，再来检测你是不是在不知不觉中把它们背下来了。
cupidity［kjuːˈpɪdəti］n. 贪心，贪婪——爱神丘比特（Cupid）
erotic［ɪˈrɑ:tɪk］adj. 性爱的，色情的——爱神厄洛斯（Eros）
martial［ˈmɑ:r∫l］adj. 战争的，军事的；尚武的，威武的——战神马尔斯（Mars）
galaxy［ˈɡæləksi］n. 1）星系2）银河，银河系（the Galaxy, the Milky Way）3）一系列光彩夺目的东西；一群显赫的人练习
请根据句意填入适当的单词。
1. Our sun is one of 100 billion stars in a spiral _____, the Milky Way.
2. It is difficult to master even one of the ____ arts.
3. And I could not imagine a human being so blinded by _____ as to sell poison to such an atrocious creature.
4. The ____ paintings seem to present an idealized vision of sex.
KEYS: 1. galaxy 2. martial 3. cupidity 4. erotic
丽丽老师：下面我们来看一个巨人的故事。单词趣闻巨人普罗米修斯
普罗米修斯（Prometheus）十分精明，能预知未来。他虽然是巨人（Titan），但预知巨人族（Titans）会败在宙斯（Zeus）手下，所以普罗米修斯说服弟弟埃庇米修斯（Epimetheus）一起在战斗中支持宙斯。Prometheus这个名字就是“先知先觉”的意思。“pro-”这个前缀意为“预先的，提前的”，比如：
protect［prəˈtekt］v. 保护，保卫
记 pro-（在…之前）+ tect（来自拉丁词tegere“盖”），在前面遮盖起来，引申为保护
战斗胜利后的宙斯没有把普罗米修斯和埃庇米修斯像其他巨人一
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]