作者：于会荣 李秋
出版社：中国人民大学出版社
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雅思9天突破9分——语法(第二版)试读：
前言
本书的缘起——雅思VIP课程
雅思考试包括听力、阅读、写作和口语四个部分，每个部分都要求考生有很好的语法基础并能够熟练运用这些语言规则。因此，很多考生为了能够取得满意的分数，纷纷选择各个培训学校的“雅思VIP课程”，即名师的“一对一”辅导课程。
这种课程有两个特点：
一是通过几节课的“一对一”辅导，帮助考生快速掌握雅思考试中的语法知识点，从而提高考试的分数，保分通过率高；
二是课程成本高，因此价格极其昂贵，9节课的费用一般是上万元（RMB）。
为了让更多的考生有机会享受到雅思VIP“一对一”语法辅导课，本书把该课程的完整内容以图书的形式呈现给大家。
全书分为9天，相当于导师的9次“一对一”语法课，把VIP课程的内容正式出版，旨在让更多考生有机会学习到系统的语法，提高知识的传播范围和效率。
本书的意图
成功一定有方法。“步步为营，厚积薄发”便是本书的指导思想和精髓。9天，虽然时间很短，却是一个精心安排的合理又高效的过程。
第1、2、3、4天：第一部分 动词，即时态、语态、虚拟语气和非谓语动词。
第5天：第二部分 其他八类词，即名词、数词、形容词、副词、代词、介词、连词和冠词。
第6、7、8天：第三部分 三种句子类型，即简单句、并列句和主从复合句。
第9天：第四部分 特殊规则，即强调句、倒装句和独立主格结构。
我们的目标
9分是雅思考试的满分，也是我们的最高目标，一切“高效的方法”和“严格的训练过程”的目的都是冲击这一制高点，这也是雅思VIP课程考生通过率高的根本原因所在。本书亦是如此。
手把手地指导，规划式教学，直击难点重点，快速提高你的实力、技巧和成绩——高效是本书的核心价值所在！编者2019年2月9天学习计划表英语语法宏观概述
英语语法就是英语组词、造句的规则，所以从宏观上看，英语语法可以分为两大部分：词法和句法。从宏观上掌握英语语法的整个系统之后再进入具体的语法学习环节，就会高屋建瓴，思路明晰，事半功倍。
为了方便大家系统掌握，现列表如下：
开宗明义
在学习的过程中，除了掌握高效的思路和学习方法以外，考生还需要明确自己的学习目的，这也是本书的目的所在，那就是，通过本书的学习，考生要做到以下几点：（1）在写作和口语表达中，除了简单句以外，考生还要恰当地运用“并列句、主从复合句、强调句、倒装句和独立主格结构等”以及“加分的名词、形容词、副词、各种短语和非谓语动词”等，提高口语和写作的词汇丰富性、语法多样性和准确性。（2）在听力考试中能够准确听写和判断，比如“同义替换、主动语态和被动语态的转换、名词复数、数字以及专有名词”等。（3）在阅读考试中，可以对答案所在的“并列句、主从复合句等长难句快速拆分，去枝叶留主干”，提高答案搜索的速度和准确率。
可见，系统的语法知识是取得雅思高分的绝对基础和保障。
第一部分 动词
动词是词法中最重要的一部分。为了方便大家系统掌握动词，现列表如下。特别说明
动词是英语九类词中最重要的词类。通过上表可知，实义动词又是动词中最重要的，而其中的虚拟语气和非谓语动词则是英语学习者一直以来面临的难题。
下面结合雅思考试真题系统讲解动词的用法。
第一章 动词的分类和变化规则
第一节 动词的分类
一、系动词系动词本身有词义，但不能单独用作谓语。系动词主要有两类：完全系动词和半系动词。
1.完全系动词
最常见的系动词是完全系动词be，它有三种形式。
一般式：is, am, are
过去式：was, were
完成式：been
2.半系动词
除了完全系动词，另外还有半系动词，例如seem, remain, look, turn, feel, get, become, sound, smell, stand和go等。
无论是完全系动词还是半系动词，后面必须跟表语，构成系表结构。
说明：半系动词是由实义动词变来的，分辨某动词为实义动词还是半系动词可以用替换法。（1）用动词be（是）的适当形式替换某个动词，若句子能够成立，该动词就是半系动词，后面的成分即是表语。
例句：She'd baked some bread, which smells delicious.
语法：这里的smells可以用is替换，smell是半系动词，后面的delicious是表语。
译文：她烤了些面包，闻起来很香。（2）用动词be（是）的适当形式替换某个动词，若句子不能成立，该动词就不是半系动词，而是实义动词，后面的成分即是宾语。
例句：As soon as we opened the front door we could smell the gas.
语法：这里的smell不能用be的任何形式替换，smell是实义动词，后面的the gas是宾语。
译文：我们一打开前门，就闻到了煤气的味道。二、助动词
助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式，也用于否定和疑问等结构中。助动词有be, do, have, shall, will等。助动词协助主要动词完成以下功用。
1.构成疑问句
例句：Did you study English before you came here?
语法：助动词Did放在句首，表示疑问。
译文：你来这儿之前学过英语吗？
2.与否定副词not合用，构成否定句
例句：Honestly speaking, I don't often watch films or TV programmes.
语法：助动词do后面加not，表示否定。
译文：说实话，我不经常看电影或电视节目。
3.表示时态
例句：He has got married.
语法：助动词has后面加动词的过去分词，表示完成时态。
译文：他已经结婚了。
4.表示语态
例句：Britain was once called the sun-never-set empire.
语法：助动词was后面加动词的过去分词，表示被动语态。
译文：英国曾经被称为“日不落帝国”。
5.加强语气
例句：Computer does make a significant contribution to education.
语法：助动词does加动词原形，意思是“确实……”，表示强调。
译文：计算机确实对教育做出了重大贡献。三、情态动词
情态动词本身有一定的词义，但是不能独立作谓语，只能和行为动词一起构成谓语。情态动词用在行为动词前，常用的有can (could), may (might), must, need, shall(should), will (would), dare (dared), ought to, have to (has to, had to), had better等。情态动词后接动词原形表示以下作用。
1.表达一种想法
例句：I can read this sentence in English.
语法：情态动词表达能做到某事。
译文：我能够用英语读这个句子。
2.表示说话人的情绪、态度或语气
例句：You shouldobey the school rules.
语法：情态动词表示态度。
译文：你应该遵守学校的规定。
3.表示推测
例句：He may/might know the answer to this question.
语法：情态动词表示推测。
译文：他可能知道这个问题的答案。四、实义动词
1.及物动词
及物动词后面跟宾语，意义才完整。可以用于以下三种句型结构。（1）主+谓+宾
例句：He reached Beijing the day before yesterday.
语法：这里的He是主语，及物动词reached是谓语，Beijing是宾语。
译文：他前天就到达北京了。（2）主+谓+间接宾语+直接宾语
例句：He handed me the book over there.
语法：这里的He是主语，及物动词handed是谓语，me是间接宾语，the book是直接宾语。
译文：他把那边的书递给了我。（3）主+谓+宾+宾补
例句：They asked me to go fishing with them.
语法：这里的They是主语，及物动词asked是谓语，me是宾语，to go fishin是宾语补足语。
译文：他让我和他们一起去钓鱼。
2.不及物动词（1）某些不及物动词本身意义完整，后面不需要跟宾语，主要用于“主+谓”结构。
例句：I will wait until you come back.
语法：该句是“主+谓”结构，I是主语，will wait是谓语，后面的until you come back是时间状语，而不是宾语。
译文：我会一直等到你回来。（2）若不及物动词后要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to, of, at, in。
例句：I will wait for you until you come back.
语法：该句是“主+谓+宾”结构，I是主语，will wait for是谓语，you是宾语。
译文：我会一直等你，直到你回来。
说明：有些动词既可以作及物动词也可以作不及物动词。
例句① The child is playing on the ground.
语法：这里的play是不及物动词，后面的on the ground是状语。
译文：那个孩子正在操场上玩儿。
例句② The child is playing the piano.
语法：这里的play是及物动词，后面的the piano是宾语。
译文：那个孩子正在弹钢琴。
第二节 实义动词的变化规则
一、第三人称单数动词的第三人称单数用于一般现在时，其变化规则和读音如下。二、现在分词
动词的现在分词用于进行时，其变化规则如下。三、过去式和过去分词
动词的过去式用于一般过去时，动词的过去分词用于完成时，其变化规则和读音如下。
第二章 动词的时态
第一节 英语动词的16种时态
时态是表示行为或状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语共有16种时态，列表如下。特别说明
以上16种时态中，彩色字标出的6种需要重点掌握，即能够在写作和口语中熟练准确地运用，其余的10种时态能够在阅读文章以及听力中识别就可以了。一、一般时态（一）一般现在时
1.一般现在时的时态结构
一般现在时的时态结构有两种。（1）主语+动词原形+其他。这里的主语为第一、二人称以及第三人称复数。（2）主语+动词第三人称单数+其他。这里的主语为第三人称单数。
2.一般现在时的用法（1）表示经常性或习惯性的动作。常和often, usually, always, sometimes, today, every day, once a week, every five minutes, on Sunday等时间状语连用。
例句：Now he works for an energy-drink company that pays him to travel around the world with his jet pack.
语法：这是一个主从复合句。that引导的是定语从句；主句和从句的时态都是一般现在时，谓语分别是works for和pays，表示经常性的动作。
译文：现在，他在为一家能量饮料公司工作，工作内容就是带着他的喷气背包在世界各地游历。（2）在时间或条件状语从句中表示将来的动作。
例句：If you bring a school group to the museum, when you arrive we ask you to remain with your group in the car park.
语法：这是一个主从复合句。if引导的是条件状语从句，when引导的是时间状语从句，这两个从句的时态都是一般现在时，谓语分别是bring和arrive，表示将来的动作。
译文：如果你带领一个学校团体前来博物馆，当你们到达的时候，我们要求你和团体都留在停车场内。（3）表示不受时间限制的普遍真理和自然规律。
例句：They based their calendars on three natural cycles: the solar day, marked by the successive periods of light and darkness as the earth rotates on its axis; the lunar month, following the phases of the moon as it orbits the earth; and the solar year, defined by the changing seasons that accompany our planet's revolution around the Sun.
语法：这是一个主从复合句。两个as引导的都是时间状语从句，that引导的是定语从句，虽然主句的时态是一般过去时，谓语是based，但三个从句说的都是不受时间限制的自然规律，所以从句的时态都是一般现在时，谓语分别是rotates, orbits和accompany。
译文：他们基于三个自然周期来编排他们的日历：太阳日，根据地球绕地轴自转产生的光亮与黑暗的连续周期来标记；太阴月，根据月球环绕地球公转形成的月相来衡量；太阳年，根据地球绕太阳公转形成的季节变化来定义。（4）用在格言警句中。
例句：Failure is never quite so frightening as regret.
语法：这是一个简单句，时态是一般现在时。
译文：比失败更令人恐惧的是懊悔。（二）一般过去时
1.一般过去时的时态结构
主语+动词过去式+其他。
2.一般过去时的用法（1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和yesterday, last Sunday, just now, two years ago 等时间状语连用。
例句：The place was wonderful for the kids：they particularly loved trains and gradually built up an enormous network of miniature railway track.
语法：冒号前是一个简单句，时态是一般过去时，was是系动词。冒号后也是一个简单句，时态是一般过去时，loved和built up是由and连接的两个并列谓语。
译文：那个地方对孩子来说非常美好：他们特别喜欢火车，并逐渐建起了一个庞大的迷你铁轨系统。（2）表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作。
例句：Often the foragers proceeded to the exact spot in the maze where the food had been.
语法：这是一个主从复合句。主句的时态是一般过去时，谓语是proceeded to；where引导的是定语从句。
译文：这些觅食队伍经常会找到食物在迷宫中准确的存在地点。（3）谈到已故的人的情况时用过去时。
例句：As a student at the City of London School, Perkin became immersed in the study of chemistry.
语法：这是一个简单句，时态是一般过去时，谓语是became immersed in。
译文：作为伦敦城市学校的一名学生，珀金沉浸于化学学习之中。（4）用过去时表示现在，表示语气委婉礼貌。这类动词有两类。
第一类：表示想要、希望等意义的词，如want, hope, wonder, think, intend等。
例句：We wanted to enable 5-12 year olds to use the go-karts.
语法：这是一个简单句，时态是一般过去时，谓语是wanted to，表示委婉语气。
译文：我们想让5到12岁大的孩子能玩卡丁车。
第二类：情态动词could, would等。
例句①：And could I ask about the pay?
语法：这是一个简单句，时态是一般过去时，谓语是could…ask，表示委婉语气。
译文：我能问一下报酬吗？
例句②：Three actually, so it would work out at twelve hours a week.
语法：这是一个简单句，时态是一般过去时，谓语是would work out，表示委婉语气。
译文：实际上是三个，也就是说一周要工作十二个小时。（三）一般将来时
1.一般将来时的时态结构
一般将来时的时态结构有两种。（1）主语+shall/will+动词原形+其他。这里的shall用于主语是第一人称的句子中，will用于主语是任何人称的句子中。（2）主语+be going to+动词原形+其他。这里的主语没有人称的限制。
2.一般将来时的用法（1）“主语+shall/will+动词原形+其他”，表示将来的动作或状态。常和tomorrow, next week, from now等表示将来的时间状语连用。
例句①：We shall be known better than any preceding generations.
语法：这是一个简单句，时态是一般将来时，谓语是shall be known，表示将来的动作。
译文：我们将比先辈更为后代所了解。
例句②：One or more of the tour guides will welcome you there and brief you about what the tour will be about.
语法：这是一个主从复合句。what引导的是宾语从句；主句和从句的时态都是一般将来时，谓语分别是will welcome…and brief和will be，表示将来的动作。
译文：有一个或几个导游会到那里迎接你们，并且向你们简要介绍参观的内容。（2）“be going to+动词原形+其他”，表示事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将要发生的某事，意为“打算，就要”。
例句：Now we go to Jane who is going to tell us about what's happening in town this weekend.
语法：这是一个多重主从复合句。who引导的是定语从句，该从句的时态是一般将来时，谓语是is going to tell；该定语从句中又包含一个由what引导的宾语从句，作介词about的宾语。
译文：现在我们让简来告诉我们这个周末城区里要发生什么事。
3.三种特殊结构（1）be+动词不定式
例句：Something we're planning to do to help control the flow of traffic in the area is to install traffic lights half way down Hill Street where it crosses Days Road.
语法：这是一个主从复合句。画线的部分是省略了引导词that的定语从句，修饰something；主句的时态是一般将来时，谓语是is to install；where引导的是定语从句。
译文：在本地区交通流量的控制方面，我们打算做的事情就是在Hill Street的半路上，也就是和Days Road交汇的地方安装交通信号灯。（2）be about to+动词原形
例句：The concept of integrated rural transport is now well established in Tanzania, where a major program of rural transport is just about to start.
语法：这是一个主从复合句。where引导的是非限制性定语从句，该从句的时态是一般将来时，谓语是is…about to start，表示将来打算做某事。
译文：如今，综合乡村交通这一理念在坦桑尼亚已经深入人心，另一个重要的乡村交通工程也即将在此开展。（3）be due to+动词原形
例句：Ah, that's due to start next year.
语法：这是一个简单句，时态是一般将来时，谓语是is due to start。
译文：啊，那个预计明年就开工。（四）一般过去将来时
1.一般过去将来时的时态结构
一般过去将来时的时态结构有两种。（1）主语+should/would+动词原形+其他。这里的should用于主语是第一人称的句子中，would用于主语是任何人称的句子中。（2）主语+was/were going to+动词原形+其他。这里的主语没有人称的限制。
2.一般过去将来时的用法（1）一般过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态，常用于主句是过去时的宾语从句中。它的出发点是过去，即从过去某一时刻看以后要发生的动作或状态。
例句：He felt this would make them more accessible to pupils brought up in a cartoon culture.
语法：这是一个主从复合句。felt后面是省略了引导词that的宾语从句，该从句的时态是一般过去将来时，谓语是would make。
译文：他觉得这（注：指课本）更容易被在卡通文化背景下长大的学生所接受。（2）一般过去将来时还经常用于虚拟语气中，这一用法会在虚拟语气部分系统讲解，此处仅举一例。
例句：I would study abroad, if I were ten years younger.
语法：这是一个虚拟语气的主从复合句。主句的时态是一般过去将来时，谓语是would study abroad；if引导的条件状语从句的时态是一般过去时，表示对现在的虚拟假设。
译文：如果我再年轻10岁，我就会出国留学。
3.三种特殊结构（1）was/were+动词不定式
例句：Developed land was to grow from 5.3% to 6.9%.
语法：这是一个简单句，时态是一般过去将来时，谓语是was to grow。
译文：已开发土地的面积将从5.3%增加到6.9%。（2）was/were about to+动词原形
例句：They feared that a real train was about to crush them.
语法：这是一个主从复合句。that引导的是宾语从句，该从句的时态是一般过去将来时，谓语是was about to crush。
译文：他们害怕真的火车会驶来撞到自己。（3）was/were on the point of+现在分词
例句：I was on the point of telephoning him when his letter arrived.
语法：这是一个主从复合句。主句的时态是一般过去将来时，谓语是was on the point of telephoning，表示刚刚正准备做某事；when引导的是时间状语从句。
译文：我正准备给他打电话，这时他的信就到了。
说明：“was/were about to+动词原形”和“was/were on the point of+现在分词”结构一般不与表示将来的时间状语连用，但后面可以接由when引导的时间状语从句。二、进行时态（一）现在进行时
1.现在进行时的时态结构
主语+be（is/am/are）+动词的现在分词+其他。
2.现在进行时的用法（1）表示目前正在进行的动作。常和these days, now, right now, nowadays, today, at this moment, this week等时间状语连用。
例句①：They mostly belong to families who are working abroad at the moment.
语法：这是一个主从复合句。who引导的是定语从句，该从句的时态是现在进行时，谓语是are working abroad。
译文：大多数房子的主人目前都在国外工作。
例句②：That's becoming a tremendous growth area for us—a lot of people want to buy souvenirs.
语法：这是由破折号连接的两个简单句组成的并列句。破折号前面句子的时态是现在进行时，谓语是is becoming。
译文：这正成为我们的一个增长很大的领域——许多人想购买纪念品。（2）用现在进行时表示将来，包括come, go, stay, arrive, leave等转移动词以及fly, walk, ride, drive, take（a bus/a taxi）等表示交通方式、行程安排的动词。
例句：And if you go along to the opening then you'll have the chance to meet the national 400 metres running champion Paul King, who's coming along to open the shop.
语法：这是一个主从复合句。if引导的是条件状语从句；画线的部分是主句；who引导的是非限制性定语从句，该从句的时态是现在进行时，谓语是is coming，但表示的是将来。
译文：如果你们去参加开业典礼，那么你们将有机会见到全国400米短跑冠军保尔·金，他是专门要来参加开业典礼的。（二）过去进行时
1.过去进行的时态结构
主语+was/were+现在分词+其他。
2.过去进行时的用法（1）表示过去某个时间正在发生的动作。常和at that time, at this time yesterday, eight'o clock, last night等表示过去某个时间点的时间状语连用。
例句：He was attempting to manufacture quinine from aniline, an inexpensive and readily available coal tar waste product.
语法：这是一个简单句，时态是过去进行时，谓语是was attempting。
译文：他试图从苯胺中提炼出奎宁，苯胺是一种并不昂贵并且容易得到的煤焦油废料。（2）表示过去某段时间正在发生的动作。常和last Saturday, last year等表示过去某段时间的时间状语或者与when, while, as引导的表示过去的时间状语从句连用。
例句：And other ancient civilisations certainly knew about kites; as early as 1250 BC, the Chinese were using them to deliver messages and dump flaming debris on their foes.
语法：这是由分号连接的两个简单句组成的并列句。分号后句子的时态是过去进行时，谓语是were using，表示过去某段时间正在发生的动作。
译文：其他古代文明社会无疑也了解风筝；早在公元前1250年，中国人就用它们来传递信息或者向敌人倾倒燃烧的碎片。（三）将来进行时
1.将来进行时的时态结构
主语+shall/will be+现在分词+其他。
2.将来进行时的用法（1）用来表示在将来的某一个时间正在进行的动作。常用的时间状语有soon, tomorrow, this evening, on Sunday, by this time tomorrow, in two days, tomorrow evening等。
例句：If you follow this route you will immediately come into the Rare Breeds section, where we keep a wide variety of animals which I shall be telling you a little more about later.
语法：这是一个多重主从复合句。If引导的是条件状语从句；画线的部分是主句；where引导的是非限制性定语从句，该从句中又包含一个由which引导的定语从句，该定语从句的时态是将来进行时，谓语是shall be telling。
译文：如果顺着这条路走，你可以直接到达珍稀物种区，我们在这里饲养着种类繁多的动物，随后我会向你们详细解说。（2）表示要在将来某一时刻开始，并继续下去的动作。
例句：There are a few technical difficulties,but I believe in the next five to ten years w will be installing commercial marine turbine farms.
语法：but前是一个简单句。but后是一个主从复合句，画线的部分是主句；believe后是省略了引导词that的宾语从句，该从句的时态是将来进行时，谓语是will be installing，表示要在将来某一时刻开始，并继续下去的动作。
译文：虽然仍有技术难题，但我相信在接下来的5到10年，我们将会建设商用的海下涡轮发电厂。（四）过去将来进行时
1.过去将来进行时的时态结构
主语+should/would be+现在分词+其他。这里的should用于主语是第一人称的句子中，would用于主语是任何人称的句子中。
2.过去将来进行时的用法（1）过去将来进行时可以表示在过去某一时间之后即将进行的动作。
例句：Prior to carrying out the experiment, Milgram explained his idea to a group of 39 psychiatrists and asked them to predict the average percentage of people in an ordinary population who would be willing to administer the highest shock level of 450 volts.
语法：这是一个主从复合句。who引导的是定语从句，该从句的时态是过去将来进行时，谓语是would be willing，表示在过去某一时间之后即将进行的动作。
译文：在进行实验之前，Milgram 向39个精神病专家解释了他的想法，并要求他们预测在普通人群中愿意施加最高电击450伏电压的平均百分比。（2）过去将来进行时主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。
例句：He told us we would be taking that old boat out at our peril.
语法：这是一个主从复合句。we would be taking that old boat out at our peril是省略了引导词that的宾语从句，该从句的时态是过去将来进行时，谓语是would be taking。
译文：他告诉我们说我们乘那条旧船出去风险很大。（3）过去将来进行时有时也可以用在其他从句中。
例句：The new name he would be using was Jack.
语法：这是一个主从复合句。he would be using是省略了引导词that的定语从句，该从句的时态是过去将来进行时，谓语是would be using。
译文：他将使用的新名是杰克。三、完成时态（一）现在完成时
1.现在完成时的时态结构
主语+has/have+动词过去分词+其他。
2.现在完成时的用法（1）表示动作发生在过去，对现在有影响，有时无时间状语，有时和一些表示不确定的过去时间状语连用，如：many times, just, yet, ever, never, already, before, so far, by now等。
例句：Well, the power company have agreed to bear the cost of this themselves after a lot of discussion with the council.
语法：这是一个简单句，时态是现在完成时，谓语是have agreed。
译文：嗯，在与议会经过多次讨论后，电力公司已经同意自己承担这次（改造）的费用了。（2）表示从过去某一时间开始一直延续到现在并且还有可能继续延续下去的动作，用于延续性动词，如：live, teach, learn, work, study, know等，且句中常带有表示一段时间的时间状语，如：since+时间点/从句，for two months等。
例句：The evidence suggests that ants have lived in urban settings for close on a hundred million years.
语法：这是一个主从复合句。that引导的是宾语从句，该从句的时态是现在完成时，谓语是have lived。
译文：事实证明，蚂蚁在城市中生活了接近1亿年之久。（3）现在完成时可以在时间状语从句中表示将来。
例句：When you have rested, I'll show you the garden.
语法：这是一个主从复合句。When引导的是时间状语从句，该从句的时态是现在完成时，谓语是have rested，但表示的是将来。
译文：等你休息好之后，我领你去看看花园。（二）过去完成时
1.过去完成时的时态结构
主语+had+动词过去分词+其他。
2.过去完成时的用法（1）表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，即“过去的过去”，或者是在已经叙述了过去发生的事情后，反过来追述或补充以前发生的动作时，常使用过去完成时。过去完成时可以用by和before等介词短语或一个时间状语从句来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示。
例句：But it also highlighted the astonishing power of the techniques developed by American communications engineer Claude Shannon, who had died just a year earlier.
语法：这是一个主从复合句。who引导的是非限制性定语从句，该从句的时态是过去完成时，谓语是had died。
译文：但同时，它也突出了美国通信工程师克劳德·香农所研发的技术的惊人能量，香农在刚刚过去的一年已经去世。（2）表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for,since构成的时间状语连用。
例句：In the UK, travel times to work had been stable for at least six centuries, with people avoiding situations that required them to spend more than half an hour travelling to work.
语法：这是一个主从复合句。主句的时态是过去完成时，谓语是had been；that引导的是定语从句。
译文：在英国，上班所花的时间在至少有6个世纪保持稳定，人们尽量避免出现花半小时以上的时间去上班的情况。（3）在含有定语从句的主从复合句中，如果叙述的是过去的事，先发生的动作常用过去完成时。
例句：On May 13, 1906, she was appointed to the professorship that had been left vacant on her husband's death, becoming the first woman to teach at the Sorbonne.
语法：这是一个主从复合句。that引导的是定语从句，该从句的时态是过去完成时，谓语是had been left。
译文：1906年5月13日，她被任命为教授，填补了她丈夫过世后留下的职位空缺，成为在巴黎大学任教的第一位女教师。（4）动词think, want, hope, mean, plan, intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法、希望、打算或意图等。
例句：Staff who had left the scene at 3am on the night of the fire had thought its loss was inevitable, but when they returned the next morning it had escaped largely undamaged.
语法：这是由but连接的两个主从复合句。在but前的句子中，画线的部分是主句，时态是过去完成时，谓语是had thought，表示结果出乎意料；who引导的是定语从句。在but后的句子中，when引导的是时间状语从句，画线的部分是主句。
译文：火灾当晚凌晨3点撤离现场的人员认为损失是不可避免的，但是当他们第二天早晨返回的时候，发现大部分都没有受到损坏。（三）将来完成时
1.将来完成时的时态结构
主语+shall/will have+动词过去分词+其他。
2.将来完成时的用法（1）将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。经常与“before+将来时间”或“by+将来时间”连用，也可以和before 或by the time 引导的现在时的时间状语从句连用。
例句：Yet, within little more than a decade, the position of every letter and its relation to its neighbours will have been tracked down, analysed and recorded.
语法：这是一个简单句，时态是将来完成时，谓语是will have been tracked down, analysed and recorded，表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。
译文：然而，在10年多一点的时间内，每一个化学字母的位置以及它的相邻关系都将会被研究、分析并记录。（2）表示推测，相当于“must have done”结构。
例句：In all, 350m cubic metres of material will have been moved.
语法：这是一个简单句，时态是将来完成时，谓语是will have been moved，表示推测。
译文：整体上，大约需要移动3.5亿立方米的原材料。（3）表示某种状态一直持续到说话人所提及的时间。
例句：The giant dumper trucks rumbling across it will have finishe their job by the middle of this year and the airport itself will be built at a similarly breakneck pace.
语法：这是由and连接的两个简单句组成的并列句。and前句子的时态是将来完成时，谓语是will have finishe，表示某种状态一直持续到说话人所提及的时间。
译文：到今年年中，那些穿梭于岛上的巨大土方卡车就要完成它们的任务了，而机场本身的建设速度也同样令人难以置信。（四）过去将来完成时
1.过去将来完成时的时态结构
主语+should/would have+动词过去分词+其他。
2.过去将来完成时的用法
过去将来完成时表示在过去将来某一时间以前发生的动作，并往往会对过去将来某一时间产生影响。它常和表示过去将来的时间状语连用。
例句：For example, we know from the Dynamic paintings that over 8,000 years ago, Aborigines would have rarely eaten fishand sea levels were much lower at this time.
语法：这是一个主从复合句。that引导的是宾语从句，该宾语从句又是由and连接的两个简单句组成的并列句；and前句子的时态是过去将来完成时，谓语是would have rarely eaten。
译文：例如，从8000多年前的动感画作中，我们可以了解到原住民很少吃鱼，并且海平面也比这个时候低得多。四、完成进行时态（一）现在完成进行时
1.现在完成进行时的时态结构
主语+has/have been+动词现在分词+其他。
2.现在完成进行时的用法（1）现在完成进行时表示动作从过去某一时间开始，一直延续到现在或离现在不远的时间，动作是否继续下去，则由上下文而定。这个时态多用于持续性动词，如：live, learn, lie, stay, wait, stand, rest, study等，并常和all this time, this week, recently等状语以及since和for引导的状语短语或状语从句连用。
例句：For more than forty years the cost of food has been rising.
语法：这是一个简单句，时态是现在完成进行时，谓语是has been rising。
译文：食物的价格在过去的40多年中一直在增长。（2）表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作。
例句：Since then, we and others have been searching for a compound that would safely achieve the same feat in people.
语法：这是一个主从复合句。主句的时态是现在完成进行时，谓语是have been searching for；that引导的是定语从句。
译文：至今仍没发现任何一种化合物能够安全地在人类身上达到相同功效。（3）有些现在完成进行时的句子等同于现在完成时的句子。
例句：Chris Clarke has been flyin a paramotor for five years.
语法：这是一个简单句，时态是现在完成进行时，谓语是has been flyin，表示动作从过去某一时间开始一直延续到现在或离现在不远的时间。
译文：Chris Clarke从事动力滑翔伞运动已经有五年了。（4）表示状态的动词不能用于现在完成进行时，但可以用现在完成时。这类词有know, love, like, hate等。
例句：We've known for a long time that maternal education is important.
语法：这是一个主从复合句。主句的时态是现在完成时，谓语是have known；that引导的是宾语从句。
译文：我们早已知道母亲所受的教育是很重要的。（二）过去完成进行时
1.过去完成进行时的时态结构
主语+had been+动词现在分词+其他。
2.过去完成进行时的用法（1）过去完成进行时表示动作在过去某一时间之前开始，一直延续到这一过去时间，动作是否继续下去，概由上下文而定。和过去完成时一样，过去完成进行时也必须以某一过去时间为前提，常和before等引导的表示过去的时间状语从句连用。
例句：For a year builders had been replacing the lead on the roof, and they were due to finish the next day, on August 31st.
语法：这是由and连接的两个简单句组成的并列句，and前句子的时态是过去完成进行时，谓语是had been replacing。
译文：在过去的一年中，建筑工人都在为房顶更换薄铅板，并且在第二天，也就是8月31日，他们就要完工了。（2）表示反复的动作。
例句：Employees who had been putting in 12-hour days, six days a week, found their time on the job shrinking to 10 hours daily, then, finally, to eight hours, five days a we.
语法：这是一个主从复合句。画线的部分是主句；who引导的是定语从句，该从句的时态是过去完成进行时，谓语是had been putting in，表示反复的动作。
译文：曾经每天工作12小时，一周工作6天的工人们发现他们的工作时间缩减到每天工作10小时，接着最后缩减到8小时，一周工作5天。（三）将来完成进行时
1.将来完成进行时的时态结构
主语+shall/will have been+动词现在分词+其他。
2.将来完成进行时的用法
将来完成进行时表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间，动作是否继续下去，要视上下文而定。这个时态常和表示将来某一时间的状语连用。这种时态在雅思考试中极少出现。
例句①：I shall have been working in this factory for twenty years by the end of the year.
语法：这是一个简单句，时态是将来完成进行时，谓语是shall have been working。
译文：到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。
例句②：If we don't hurry up the store will have been closing before we get there.
语法：这是一个主从复合句。If引导的是条件状语从句；画线的部分是主句，时态是将来完成进行时，谓语是will have been closing；before引导的是时间状语从句。
译文：咱们如果不快一点儿，等我们到了那儿的时候店门就会关了。
例句③：By then the play will have been running for three months.
语法：这是一个简单句，时态是将来完成进行时，谓语是will have been running。
译文：到那时为止，这个剧就将连续演出三个月了。（四）过去将来完成进行时
1.过去将来完成进行时的时态结构
主语+should/would have been+动词现在分词+其他。
2.过去将来完成进行时的用法
过去将来完成进行时表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间，动作本身是连续的。这种时态在雅思考试中极少出现。
例句：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.
语法：这是一个主从复合句。that引导的是宾语从句，该从句的时态是过去将来完成进行时，谓语是would have been living。
译文：他告诉我，到年底他就在那住了三十年了。
第二节 真题分析
一、雅思阅读真题分析20例Example 1
真题回放：The Coach brand had been a symbol of opulence and luxury for nearly 70 years, and the most obvious reaction to the downturn would have been to lower prices.（剑13阅读）
译文：近70年来，Coach品牌一直都是奢侈华贵的象征，而应对经济萧条最自然的反应就是折价处理。
语法破解：这是由and连接的两个简单句组成的并列句。and前句子的时态是过去完成时，谓语是had been；and后句子的时态是过去将来完成时，谓语是would have been。
Example 2
真题回放：Boards of companies in all sectors will need to widen their perspective to encompass 23 these issues and this may involve a realignment of corporate goals.（剑12阅读）
译文：所有部门的公司董事会都需要拓宽视野，以全面掌握这些问题，这可能涉及公司目标的重新调整。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]