作者：秦春华
出版社：北京大学出版社
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我送孩子上北大(3)——28位北大新生家长的家教手记(学海导航系列)试读：
一路花开
高中阶段，除了重要考试外，我们从不过问女儿平时的成绩，因为我们深知，成绩难免起伏，女儿必须学会根据考试检验的结果调整自己的学习，必须学会面对挫折调整心态。而这些能力，在学习上、在未来的人生道路上，都让女儿受益终生。家长姓名： 张立勤、吴雪霞学生姓名： 张翔雁录取院系： 光华管理学院毕业中学： 福建省泉州第五中学获奖情况： 全国中学生英语能力竞赛一等奖
2011—2012年度福建省“三好学生”
2011—2012年度福建省优秀学生
2009—2010年度、2010—2011年度获吴长榆优秀学生奖学金一等奖
2012年6月25日中午12点左右，这是个值得纪念的时刻。当在网上查到女儿的高考成绩（667＋10分）时，我们万分激动。下午2点左右，当北大、清华招生组相继打来电话，告知女儿是今年福建省高考文科原始分及投档分状元时，此时我们和女儿的心情已经平静了。我们知道，考出好成绩，是实力；成为状元，却是运气。
望子成龙、盼女成凤是每个家长的愿望。2009年泉州市中考，女儿便是投档分状元。如今再创佳绩，确实有运气的因素，却也折射出女儿十几年的成长历程，有汗水，有泪水，也有笑容，历历在目，仿佛昨日。正如白岩松所言，“回望中的路总是惊心动魄的”。
我们在教育孩子方面与千千万万个望子成龙的家长一样，都是在不断探索、不断总结的过程中形成自己的教育理念、方法和风格。回望一路走来的时光，我们在教育孩子时主要有如下几个特点：
严格
、引导
、尊重
、鼓励
、远见
、良好的亲子关系
。严格我们对女儿严加管教主要是在女儿读小学及刚入初中的阶段。小学时，孩子还小，还没有形成自己的世界观、人生观、价值观，容易受到他人的影响。所以家长必须当好孩子的老师，帮助孩子辨别是非，形成最基本的为人处世的原则，塑造孩子的性格品质和精神气质。初入初中时，孩子刚刚脱离小学老师无微不至的教导和照顾，进入了有更多自由也需要更多自主自觉的初中生活，很可能遭遇不适应、跟不上等问题，也很可能因为日渐长大、日渐要求独立而无意中走上弯路，因此需要家长的严厉教导。这些都是孩子成长的塑造期、转折期，家长尤其不能松懈，这也是为孩子日后更好地做人、学习打下坚实的基础。此外，还要注重引导孩子加强锻炼，培养健康的体魄。引导
在孩子日渐成熟尤其是进入高中后，早年“严管”的效果就将慢慢显现。孩子在年幼时候形成的一些观念会伴随其一生，在低年级培养的自学能力和自觉态度是其成绩优异的基石。在这个阶段，我们退居幕后，不再直接干涉孩子的学习，而是担当起引导的责任。高中阶段，除了重要考试外，我们从不过问女儿平时的成绩，因为我们深知，成绩难免起伏，女儿必须学会根据考试检验的结果调整自己的学习，必须学会面对挫折调整心态。而这些能力，在学习上、在未来的人生道路上，都让女儿受益终生。但是我们并不是不关注女儿的学习生活，相反，我们尽力给孩子一些方向上的指导。平时，我们很注意历年优秀学生的学习经验谈，时常把报纸上、杂志上一些有启发性的文章剪下来供女儿学习，也会收集一些有人生启迪意义的优秀刊物、作品给女儿阅读。同时，我们告诫女儿，不要过分拘泥于这些经验，在尝试过后适合自己的方法方式才是最好的。比如，制订完善的计划、错题集等，都是女儿尝试过并且取得很好效果的方法，应该继续保持。我们也告诉女儿，要做一个有主见的人，独立思考，不能人云亦云，要用批判性的眼光看待许多观点。因此，女儿在学习中一直有自己的风格和方法，很重视自学和总结，一直保持着良好的心态，并且逐渐形成了自己的价值观和在很多事情上独到的观点。尊重
从小到大，在女儿面前，我们都十分注重培养较为平等的氛围，即便是严厉教导时，也绝不采取居高临下的态度，而是很注重与女儿的交流沟通。女儿从小就喜欢中国象棋并为此放弃学习钢琴，我们便尊重女儿的喜好，不强迫她继续学她不喜欢但很热门的东西，并支持她在她喜欢的领域学习。兴趣是最好的老师，女儿在中国象棋方面进步很快，曾取得了全国第六名、全省第一名、全市第一名的好成绩，获得“国家二级运动员”称号。在女儿小学毕业即将升入初中时，因为入学考试成绩优异、爱好特长广泛优秀、综合素质高，而得到一所民办中学承诺的1万元的奖学金，但我们并没有代替女儿作决定，而是充分尊重女儿的选择。最终，女儿放弃了优厚的奖励，选择了就读于自己喜欢的另一所民办中学。令我们意想不到、喜出望外的是，女儿在入学考试中成绩依旧优异，取得第三名，获得3万元的奖学金。中考时，女儿成为泉州市投档分第一名，如愿就读于她喜爱的泉州五中。在高一升高二选择文理科的关键时候，女儿的成绩拔尖，文理科十分平均且均是年段第一，对文理科又都有浓厚的兴趣。面对艰难的选择，我们亦是给了女儿充分的选择自由，并引导女儿自主分析自己的志向方向、兴趣爱好、个人品质、学习特点。最终，女儿选择了文科，而且从未后悔。
如今，在选大学的问题上，又是艰难的选择。清华、北大俱是一流的大学，任女儿选择专业。在面试后，香港大学承诺入学将给予女儿64万元的全额奖学金，可以协商选择专业。尽管得到许多同事、亲朋好友的建议希望选择港大，尽管我们都偏爱港大，女儿最终兼顾理性分析和情感倾向地选择了北大。对此，我们尊重女儿的选择，并且依旧为女儿高兴，因为她学会了倾听吸取但不受他人意见左右，自主地选择自己的人生。鼓励
我们一直教育孩子要勇于面对挫折，也很注意培养孩子具备良好的心理素质和乐观向上的心态。女儿最喜欢的一句名言就是“Ever tried.Ever Failed.No matter.Try again.Fail again.Fail better”。她从不惧怕失败，并能够在失败中学得经验教训，加快前行。在2012年2月的自主招生考试中，女儿发挥失常，没有达到北大自主招生的分数线，仅仅得到厦门大学的加分。再加上之前的考试多有失利，对女儿来说算是不小的挫折。诚实地说，我们心中并非不着急，但我们明白，不能把自己的情绪表现出来，否则将加重孩子的心理负担，同时，我们也相信孩子的实力。因此，我们加强了对女儿的鼓励，对女儿取得的进步及时加以表扬、分享快乐，同时，也没忘记鼓励女儿去发现挫折背后藏着的问题并勇敢地迎接挑战。令我们欣慰的是，自从自主招生失利后，女儿的成绩反而恢复到了原先的优异水平并保持稳定，在两次市质检、一次省质检中都取得佳绩。远见
中小学阶段，学生们都在准备着中高考，毫不讳言，属于应试教育阶段。在这一阶段，许多家长们会一门心思放在考试成绩上，督促着孩子学习、学习、再学习。我们却不然。也许是小学阶段的严格要求，培养出了女儿对学习的浓厚兴趣、自觉学习的态度和自主学习的能力，女儿向来在学习上相当自觉，并且具有独立学习、分析考试、自我调整的能力，从不需我们操心。我们也从不督促女儿去学习，反而时刻提醒女儿去休息、去锻炼、去参加各种课外活动，即使在高中有繁重学习任务的阶段依然如此。因为我们深知，孩子的路还远，为高考而准备的时光只是人生的一个阶段。未来，孩子还要读大学、走上社会，需要的不仅是学习成绩，更重要的是综合素质。多休息、多锻炼，才有健康的体魄，才能面对人生的长跑。多参加各种课外活动，才能培养出组织协调能力等综合素质。良好的亲子关系
从小，我们和女儿就保持着亲密无间的关系。由于家住在市区，就读的学校离家也不远，因此女儿长期走读。再加上女儿有很强的自学能力，因此也从未参加学校晚自修，都是自己在家学习。放学后回到家，女儿总会黏着我们聊聊学校生活，讲讲对时事热点的看法。即使是在学习十分紧张的高三阶段，女儿在学习间隙也和我们一起看电视、聊天，甚至和我们一起追看一部热门电视剧，然后彼此争论情节不休。因而我们戏称女儿是一只蹦跶的“小狗”，时常绕着我们转圈子。
当然，女儿能取得今天的成绩，并不仅是我们的教育和女儿的努力，还离不开许许多多尽心尽责的老师的培养和优秀同学的陪伴。女儿就读的小学——泉州师范附属小学是一所建校108周年的百年老校，长期以棋类而闻名，在这种氛围中，对中国象棋感兴趣的女儿得到了许许多多的指导，因而取得了好成绩。女儿就读的初中——泉州实验中学是一所严格管理、成绩斐然的民办中学，有着极好的学习氛围和校园文化，用女儿的话说，“在实验读过的人，都懂得对自己负责”。女儿就读的高中——泉州第五中学也是一所百年老校，今年恰好迎来建校110周年，有着极其厚重悠久的文化积淀、全省前列的教育水平和始终坚持的素质教育理念。除了小学是划片区招生以外，女儿就读的初中、高中均是她自己的选择。可见，升学上的选择，亦是十分重要的。
回首过去，女儿一直是个生活上乖巧懂事、学习上自觉优异的让人放心的孩子。然而，惊险一幕却发生在高考时候。高考一结束，女儿就告诉我们，她感觉自己的作文离题了，甚至认真考虑准备复读。闻知此言，我们也很难过。毕竟寒窗十年只为一场考试，是多么的残酷。尽管女儿成绩向来优秀，若是高考失利，心中如何能平。况且，以语数英为强项的女儿的语文成绩向来较高且较稳定。果然，成绩出来后，虽然作文并未离题，但语文分数也仅有120分，距女儿正常发挥的水平几乎低了10分左右。所幸总成绩已能让女儿自由地选择未来的方向，虽然有些许遗憾，但我们都感到满意，也都感到过去的付出并没有白费。
展望未来，我们心中有千言万语。我们当然希望女儿能像她的名字的寓意一样，成为张开翅膀飞翔的大雁，取得成就。但我们尊重女儿自己的选择，让她独立地选择属于自己的人生。我们唯一的希冀就是，女儿未来能够健康快乐、平平安安。
这只是我们在教育孩子时的一点浅显的感悟，希望与大家分享。执着北大梦 敢拼才会赢
由于学习负担很重，加之女儿身体瘦弱，不仅学习时间不够用，睡眠也远远不足。考虑到健康和时间的原因，女儿高中以来从没有上过任何课外班。我们所能给予女儿的只是良好的家庭学习氛围和必要的学习指导。家长姓名： 梁梅学生姓名： 王潇月录取院系： 信息科学技术学院毕业中学： 北京一零一中学获奖情况： 北京市三好学生
北京市第十三届学生艺术节合唱展演一等奖
北京市高中学生化学竞赛三等奖
第六届全国高中应用物理知识竞赛北京市三等奖
第23届北京市高一物理竞赛力学竞赛三等奖
2012年6月23日，我们收到了预定的高考短信，盼来了期待已久的高考成绩。女儿最终突破了中学以来所有的记录，高考成绩成为入学以来最好的一次，位于一零一中学全校第二名。回首女儿备战高考的坎坷历程，印证了一句话：执着北大梦，敢拼才会赢。我们感到由衷的欣慰，功夫不负有心人，女儿历经坎坷，一路咬牙坚持下来，以顽强的拼搏和良好的心态终于圆了执着已久的北大梦。
之后，我们又陆续收到了香港科技大学、香港大学的录取通知书，其中，香港科技大学给予一年期10万港币的奖学金。在欣喜与兴奋的同时，面对各种选择，听着各种声音，女儿表现得格外冷静。经过再三慎重权衡和比较，深思熟虑，她最终决定选择心仪已久的北京大学，放弃小语种德语的学习，坚定地选择信息科学技术学院。
今天，当我拿着北京大学的录取通知书，心里百感交集，我永远感谢一零一中学——感谢一零一中学厚重与大气的6年洗礼，良好的校园氛围，陶冶了孩子的性情和情操，丰富多彩的校园生活点亮了孩子前进的梦想之路。是一零一中学这片沃土，给了女儿人生最美好的6年中学时光，让她在这里汲取营养、健康地成长！我永远感谢一零一中学为女儿的成长进步而辛苦付出的各位恩师们！是一零一那些敬业的师长，给了女儿一生享用不尽的精神财富，不仅教会她扎实的学科基础知识，引导她正确面对奋斗过程中所经历的失败和挫折，而且赐予了女儿一双执着梦想、奋力拼搏的自信翅膀，使她在人生的路途中展翅翱翔。是一零一中学和一零一中学的师长帮助我女儿圆了北大梦！
我的女儿从小就梦想着成为北大的一员。虽然她在年级的成绩还不错，但是说起报考北大，我们深知其差距，成绩不够突出优秀也不够稳定。由于学习负担很重，加之女儿身体瘦弱，不仅学习时间不够用，睡眠也远远不足。考虑到健康和时间的原因，女儿高中以来从没有上过任何课外班。我们所能给予女儿的只是良好的家庭学习氛围和必要的学习指导。
2011年5月，怀揣着北大的梦想，女儿报名参加了北京大学2011年全国中学生信息科学夏令营。但可能成绩不够突出、缺乏学科竞赛奖项，女儿的申请没有被通过。
2011年7月，在即将升入高三的那个家长会后，我咨询各位任课老师有关女儿的学习情况，并请教老师们：高三这一年是否有必要给女儿报个同步课程班？各位任课老师说的话于我犹如定海神针。他们首先肯定了女儿良好的学习习惯和较强的学习能力，特别肯定了女儿的上进好学。他们请我放心，相信一零一高三老师的集体力量，让女儿踏实跟着各位任课老师走，请我放心，女儿不需要再上任何课外班。
2011年12月，根据高三以来的成绩排行，女儿拿到了北京大学自主招生考试的校荐名额，信心十足、积极准备参加了2012年2月的北大自主招生考试。但遗憾的是，最终查询考试成绩，没有通过，甚至没能取得面试资格。
面对一连串的希望和随之而来的失利，我们意识到女儿离北大还有着距离，但女儿在感受着打击和失落的同时，很快调整了心态。她更加坚定了自己的执着梦想并为之加倍努力的信心。也许，当所有的希望都落空的时候，唯一支撑女儿的就是高考一搏了。
在高三繁重的学习重压之下，北大对于女儿，已成为实实在在的精神寄托和奋斗目标。
2012年4月，一模成绩出来，女儿总分为655分。我们非常清楚，这个成绩刚上前一年北大的分数线。2012年5月，二模成绩出来，女儿总分为617分。我们特别清楚，这样的成绩要想报考北大将冒着很大的风险。
从一模到二模，女儿再一次经历着希望与失望的折磨。当北大的梦想成为女儿前行的灯塔，当女儿沉浸在书山题海中苦苦挣扎时，我们看到了女儿执着的北大梦，也看到了梦想与现实的差距。
在报考志愿的那一周内，我们的身心备受煎熬，一方面是女儿从小结下的深深北大情节，另一方面是女儿成绩的不稳定和差距。同时我们也看到了更多的考生拥有着北大自主招生的加分，而我们的女儿几乎是“裸考”，北京市三好学生的加分也无法撑起我们报考北大的信心。
那些日子，女儿一方面承受着学习的重压，一方面在志愿的选择下难做取舍。当报考志愿的最后时刻到来，女儿含着泪的双眼充满着期盼，盼望着有更多的人支持她、给她信心。
透过那双泪眼，我们读懂了女儿的心，无论现实的成绩如何，女儿割舍不下北大的梦想。女儿对我说，虽然二模成绩不理想，但是我就是想要报考北大，我一定要为北大的梦想拼一次。女儿请我们相信她的实力，她会努力总结得失、查找弱项，她说有信心在最后一个月尽全力为北大而奋斗。
看到了女儿顶着巨大的压力而表达的坚定的信心，我们和女儿冷静分析了报考北大的各种可能后果。女儿表示，她会竭尽全力为北大而奋斗，即使失败也无怨无悔。
与此同时，我们对女儿表示了充分的理解和信任，不给女儿施加任何压力。我们坚定地支持女儿为北大梦想而拼搏一把。
这个过程中，我永远感谢她的同学们，他们可贵的友情给了女儿莫大的精神支持。我永远感谢一零一中学的各位老师，当得知女儿报考北大，他们给了女儿最具体的学科分析和指导。我永远感谢一零一中学的万主任，当他得知女儿的意愿，建议我们尊重女儿的选择，他说相信两个月以后再看，这也许是一个很好的选择。
当北大的志愿落定之后，我看到的是女儿全身心地投入为实现北大的梦想而奋斗的学习轨道，我看到了由北大的梦想而激发出来的女儿的学习热情和学习动力。执着北大梦爆发出来的力量是无穷的！
2012年6月7、8日，当我们一次次目送沉着冷静的女儿走进考场，当我们一次次迎接着充满自信走出考场的女儿，我们知道：苍天不负有心人，执着北大梦，敢拼才会赢。
回顾女儿备战高考的点滴历程，至今，我还清楚地记得，2011年12月，女儿在深夜写下的北大自主招生自荐信。节选开头与结尾部分，以纪念女儿的北大梦：
尊敬的燕园领导、老师：
……在我的上下学途中仅隔一条小巷，偏可瞥见燕园的荣光。我从小就结下了深深的燕园情结，也一直渴望到历史悠久、大气优雅、谈笑有鸿儒的美丽燕园读书学习，广结良师益友。
……眼底未名水，胸中黄河月。我畅望在未来的日子里能成为燕园的一处小小的景色，正与博雅师生们愉快交谈！
北大成为女儿美好人生的又一个开始。谨以此文纪念女儿为北大梦想而拼搏奋斗的岁月，谨以此文感谢那些为帮助女儿执着实现北大梦想的师长和同学们！梦圆北大
好孩子是夸出来的，但并不是一夸孩子就会“变好”，成绩就会上去，而是要持之以恒地相信孩子行，要耐心、耐心、再耐心。每当儿子在学习上遇到困惑，学习成绩或棋艺有所波动时，我都是鼓励他、激励他。无论他做什么事情，即使做得很糟糕，即使学习成绩非常不理想，我也从没有责骂过他，没有说过一些家长经常说的“人家成绩那么好、那么聪明，你怎么就那么蠢呢”这样的伤他自尊的话。家长姓名： 叶馨萍学生姓名： 董晔录取院系： 外国语学院毕业中学： 广东省中山市第一中学获奖情况： 广东省“三维杯”国际象棋锦标赛冠军
全国“广播杯”国际象棋冠军
全国“希望杯”国际象棋亚军
全国中学生国际象棋锦标赛高中男子组第二名
2012年7月29日，是我们全家人难忘的日子。因台风关系，7月29日之前的天气一直是狂风暴雨，但7月29日雨突然停了，太阳露出笑脸，仿佛与我们同喜同贺。在这阳光灿烂的日子里，我们收获了喜悦，收获了梦想，收获了希望。这一天，儿子终于收到了魂牵梦绕的北京大学录取通知书，这是送给儿子18岁生日的最珍贵的礼物。手捧着来之不易的录取通知书，我和儿子激动得跳跃欢呼，我的心情久久不能平静，喜悦的泪水悄然滑落，长久悬着的心终于放下了，只感到一阵释怀和轻松，那一刻我觉得自己是世界上最幸福的人。望着儿子稚气未脱、开心的笑脸，昔日儿子学习与成长历程中的甜酸苦辣浮现在眼前，我不禁感慨万千。回顾对儿子的培养历程，我总结了以下心得。注重行为习惯与学习习惯的培养，助孩子进步1.良好行为习惯的培养
从儿子的幼儿园时期开始，我特别注重培养他良好的行为习惯。记得在儿子四岁多时，我为儿子反复出现的不良行为习惯，如吃饭拖拉、不讲道理、沉迷于看电视等行为伤脑筋，不知道该如何有效地引导他改正自己身上的不足。为此，我设计了一个“争创小红花”的活动，买了一块小黑板挂在墙上，把要求儿子做到的内容，如自己穿衣、吃饭、刷牙洗脸、认真听讲做作业、不与小朋友打架等写在黑板上，做到了就贴上“小红花”，累计获得20朵“小红花”，他的合理要求就可以得到满足（包括买十元以下的玩具、逛公园等）。这项措施实施后，儿子身上的一些不良行为习惯逐步得到了纠正，虽然后来也时有反复，但总的来说，儿子已成为一个讲道理、明是非、有良好行为习惯的好孩子。2.遵守学习时间的习惯培养
儿子进入小学前，我明确要求他必须养成遵守学习时间的习惯。在学习时段，必须专心学习，不允许离开座位干其他任何杂事，即使有客人来，在学习时段也不能和客人一起玩，必须完成作业后才能玩。3.独立完成作业的习惯培养
从小学时期开始，我便明确告诉他，学习是你自己的事情，你有责任、有义务把它做好。如果由于作业没做好或考试没考好受到老师的批评（在儿子的心目中，老师是最神圣的，他非常听老师的话），便要按照我们之前的约定，取消他喜欢的所有活动一个星期至一个月。所以，儿子从小到大都有一个非常好的习惯，就是放学回家，不用任何人的督促和监督，便很自觉地完成学校和我额外布置的作业，做完作业后，才做他自己喜欢的事情，如看电视、打篮球等（平时家里不开电视，只有星期六、星期日才能看一个小时的电视）。每次考试后，一发现儿子学习上的问题，我都会及时与他的班主任、任课老师及他本人进行沟通，了解原因，分析问题，及时制定下一步要采取的措施。对他不会做的题目，我不会直接告诉他答案，而是与他一起朗读题目，引导、启发他思考题目的含义，直到弄懂为止。4.良好阅读习惯的培养
针对儿子喜欢看书的特点，从小学开始，每逢他生日的时候，我便把书作为生日礼物送给他，而不再买其他任何玩具，这些书既有世界及中国名著，也有哲理故事书籍等。在阅读之前，我会提出一些有建设性、指导性的意见或提纲给他，让他带着问题阅读，边看边思考。注重情商的培养，助孩子塑造优秀的品德
我不仅重视对儿子“智商”上的培养，更重视对他“情商”的培养。情商是决定人生成功与否的关键，情商高，可以使智力平平的孩子最终创造不寻常的人生；情商低，纵使智力超常的孩子最终也可能变成一个碌碌无为的人甚至对社会有害的人。从儿子两岁多开始，我就注重从日常生活的点点滴滴中对其进行长期的“情商”培养。例如，有的父母看见小孩一哭就心软了，以后孩子稍遇一点不顺心或物质上没有得到满足，就以哭来作为要挟大人的武器。我对儿子从小要求非常严格，绝不轻易满足他任何“无理”要求，避免养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱的自私、蛮横的性格。记得在儿子三岁的时候，有两次在商场等公共场所发现喜欢的玩具便非买不可，不买则在公共场所大哭大闹，甚至胡搅蛮缠。我看到这种情况后，先与他反复讲道理，尽量说服他，家里已有此类玩具，无论他怎样大哭大闹都不会买，而且警告他继续胡搅蛮缠的话，将会取消他喜欢的活动（比如逛公园等）。儿子体验了一两次后，就明白了，哭是没有任何用的，只有按照要求做才能解决所有的问题。
为了培养他有爱心、心地善良、同情和关心他人的优秀品德，从儿子幼儿园时期开始，在每年的重要节日，如“六一”儿童节、中秋节前，我就有计划地带儿子到商场采购学习用具、玩具及食品等去探访特困家庭或特困残疾人家庭，探访的对象主要是与儿子同龄的小朋友。每次探访，残疾人小朋友那种面对厄运仍坚持学习、顽强乐观的精神深深地感染了他，使他的心灵受到强烈的震撼。每次探访回来的路上他都沉默不语、眼含热泪。探访回来后，他都把亲身感受写入日记，非常感人。有一次他写道：“残疾人小朋友在身患重病，病痛难忍时，仍然那么坚强，那么乐观，坚持学习，我还有什么理由不努力学习，不刻苦学习呢？我一定要向他们学习，做个优秀的好孩子！”后来在几次探望特困家庭时，儿子还主动把自己的压岁钱或参加国际象棋比赛得到的奖金捐献给特困家庭的残疾人小朋友。
同时，我还特别注重培养他诚实的品德。在儿子上幼儿园时，有一次不小心打破了一个花瓶，当时我问：“是谁打破的？”儿子很紧张地回答说，“是猫咪打破的，要不就是保姆打破的。”我感觉到他在撒谎，便不动声色地把他叫到房间，单独做他的思想工作，明确地告诉他，只要他说真话，做个诚实的好孩子，不仅今天，即使以后发生类似的事情，妈妈也不会打他的屁股。儿子看到妈妈信任的目光，终于低声承认花瓶是自己打破的。此后在他的成长过程中多次出现打破东西，甚至当他告诉我，我送给他的新手表（前一天买的）掉在了出租车上，我也没有责骂过他半句，甚至我还安慰他，叫他不要放在心上，反正已破了或不见了。通过骂或打，又不能把东西还原或找回来，又何必计较呢？对我表现出来的态度，儿子感激不已，而且觉得愧疚于我，对我更加信任。还有一次，全家三口在新加坡旅游时，我在机场洗手间拾到一部手机，正想与儿子商量如何能找到失主，没想到儿子一拿到手机就说：“妈妈，失主掉了手机，肯定很着急，我把它交到服务总台。”话没说完，人就跑远了。谁知道，机场服务总台并不在附近，而是在很远的另一边，他为了把手机交到服务总台，差点误机，与我们失散。类似的事例还有很多。看到他的所作所为，我很欣慰。在儿子的成长过程中，所有教过他的老师都给予其高度的评价，认为他是一个聪明、思维敏捷、诚实的好孩子。
家长的言传身教胜于说大堆道理。在我的影响下，儿子对长辈也非常关心、体贴、孝敬。在餐桌上主动为长辈夹菜，长辈一有不舒服，即嘘寒问暖，端水递茶，非常贴心。儿子优良的品格在高考前也得到了充分的体现。在大家都奋力拼搏、争分夺秒备战高考时，因为他的数学成绩突出，经常有很多同学向他请教数学难题，虽然学习时间很紧张，但他毫不吝啬自己的学习时间，非常耐心地解答完同学的疑问后才开始自己的复习计划。因此，在班里他深得老师及同学们的信任与赞扬。
从小到大，儿子和我特别亲，我们俩的关系不像“母子”，更像“姐弟”、“朋友”。不管是出门逛街还是旅游，我们都是手拉手，关系非常亲密。因为关系融洽，所以我定期找儿子谈话的方式就会进行得特别顺利。在谈话中，我会将儿子身上的优点及存在的问题都指出来，并明确地告诉他，优点要继续发扬，缺点要及时改正，并由他制定下一步改正的措施。注重运用赏识教育，助孩子成才
好孩子是夸出来的，但并不是一夸孩子就会“变好”，成绩就会上去，而是要持之以恒地相信孩子行，要耐心、耐心、再耐心。在儿子读幼儿园时，一次偶然的机会，我听了“赏识教育”创始人周弘的讲座后，他提出的“赏识教育”理念与我培养儿子的思路不谋而合，深受启发，于是进一步在儿子身上实施。十多年来，在儿子成长的历程中，“赏识教育”不论在学业上还是在素质教育上都成效显著。每当儿子在学习上遇到困惑，学习成绩或棋艺有所波动时，我都是鼓励他、激励他，明确地告诉他：“在妈妈的心目中，你是最优秀的、最棒的，妈妈相信你能行！”从他出生至今，不论他做什么事情，即使做得很糟糕，即使学习成绩非常不理想，我也从没有责骂过他，没有说过一些家长经常说的“人家成绩那么好、那么聪明，你怎么就那么蠢呢”这样的伤他自尊的话。每次我都以欣赏的眼光注视着他，鼓励他。通过赏识教育，儿子回报我的是一份份靓丽的成绩单。儿子在四岁时接触国际象棋，一开始并没有多大的兴趣。为了培养他的逻辑思维能力，调动他学棋的兴趣，首先，我自己学会下国际象棋，然后在与他对弈时，故意让他赢棋，并且不断激励他是“最优秀的、最棒的”，引导他树立必胜的信心，从而激发了他对国际象棋的兴趣。从此，一发不可收拾，多次参加市、省、全国的国际象棋比赛，荣获冠军，并最终凭特长的加分“冲”进北大这座无数青年学子仰望的殿堂。印象最深的是，在儿子九岁时，由教练带队，独自一人参加在海南举办的全国“广播杯”国际象棋比赛。在比赛期间，他身患感冒，突发高烧，但在我和教练的不断激励下，凭着顽强的毅力，克服种种困难，一路过关斩将，勇夺冠军，当场获得全体教练和队员的热烈掌声。
儿子第一次高考模拟考试成绩并不很理想，排在年级20名之后，与他心目中的理想大学——北大要求的成绩相差很远，这对每次考试成绩排在前十，且从小立志要考北大的他来说，是一个沉重的打击。这时候，离高考时间还有不到100天。我知道，这时候不能急，我除了与他一起分析成绩失误的原因，还在网上大量搜集历年各省高考状元对备考的心得体会、学习方法及心理减压的方法，把它们装订成册，在送饭给他的时候（儿子住校），讲给他听，并不断地鼓励他，还在一张便笺上用粗笔写下：“儿子，在妈妈的心目中，你是最优秀、最棒的，妈妈相信你一定能行！”就这样，儿子不断克服学习上的一个又一个困难，最后，终于以全市第三名的优异成绩圆梦北大。寻梦燕园，放飞希望
儿子即将离开父母，踏上新的征程。看着虽然身高近一米八，但一脸稚气、乳臭未干的儿子，我依依不舍，心中有许多的担心与牵挂。寻梦燕园，这只是他人生路上的一个新起点。尽管漫长的人生之路并不总是那么平坦，有欢乐也有泪水，有鲜花也有荆棘，但我衷心希望儿子能踏踏实实地走好人生的每一步，当他年迈回首往事时，无悔人生。在名师云集的燕园里，在天下英才荟萃的摇篮中，妈妈想对孩子说几句。1.关于做人
儿子，学会做人，是你安身立命的基础，是学习和事业成功的起点。在北大这个神圣的殿堂，首先你要学会做人，要常怀仁爱之心、感恩之心，感恩父母给予自己生命，感恩老师给予自己知识，感恩同学给予自己帮助，要尊重老师、尊重同学，要做有责任心、能够担当、敢于担当的人。身为“北大人”，北大不仅仅是一种荣誉，更是一种责任、一种信念、一种使命。奥巴马在给女儿的一封信中这样谈道：“我希望你们能担负起这份责任，要学会不断纠正自己的错误，学会付出自己的努力，让别人也能够得到和自己同样的发展机会，这不仅因为你们天生就有责任和义务去报效这个国家，还因为你们必须对自己负责任，道理很简单，只有当你们胸怀大志，并努力去实现它时，你们才能发现自己的潜力所在。”妈妈把奥巴马这段话送给你，希望对你有所启发。要有爱心，主动关心他人，对需要帮助的同学要尽己所能，积极主动地伸出你的援助之手，施比受好。
海纳百川，有容乃大。能考进北大的同学，都是“牛人”，是青年学子中的“精英”，他们来自五湖四海，身上刻着不同地域文化和家庭环境的烙印，性格脾气肯定也各有千秋。要多看同学的优点，要做一个有涵养的“北大人”，要有宽容的气度、豁达的心态，要多站在对方的角度来思考问题，容天下难容之事，容天下难容之人。当同学取得优秀的成绩时，要真诚表示祝贺，虚心向同学请教。佛语说“百年修得同船渡”，能共同在燕园寻梦，这是上苍赐予的缘分，要非常珍惜同学之间的情谊，这将成为你人生道路上一笔宝贵的财富。2.关于学业
大学的学习方式与高中的学习方式有很大的不同，你要迅速调整心态，进一步探索适合你的学习方式，尽快适应大学的学习生活。北大为每位学子提供了充分展示自我的广阔舞台，要充分利用北大的优质资源，继续发扬奋战高考时“拼命三郎”的精神，树立为国家、为民族、为社会拼搏学习的思想，珍惜在北大的分分秒秒，努力学习，勤奋学习。北大有许多丰富多彩的社团活动，对培养你的综合素质和能力有促进的作用，但由于时间和精力所限，你要精挑细选适合你并能弥补你身上不足的社团活动来参加，通过这些活动，进一步提高你的组织领导能力、与人交往的能力及口头表达的能力，同时要注重乐观幽默的品性的培养。3.关于生活
严谨而有序的生活能使你更加从容地学习。要养成每天锻炼一小时的习惯，以保证有健康的体魄和充沛的精力投入到学习中。要养成良好的作息时间，生活要有规律，凡事要适度。对QQ、微博、游戏等的使用要适度自制。要养成早睡早起的习惯，晚上绝对不能超过12点睡觉。要养成多喝白开水的习惯，切记早上一起床要喝大杯白开水，以帮助身体排毒。吃饭时，不要过于节约，要营养均衡，多吃蔬菜和水果。身体有不舒服要及时看医生。前天晚上要准备好第二天上课或集体活动所需要的物品，以免匆忙中丢三落四。不论上课还是集体活动，要提前10分钟到场，绝对不能迟到，要有集体主义意识。做事要讲究效率，做到快而准确，不拖拉。要坚持早晚刷牙洗脸，做好个人卫生，衣服鞋袜脏了要及时清洗，决不能过夜。自己的物品，要按指定位置收拾好。无论在校园、课室、餐厅、图书馆抑或其他地方，离开时一定要仔细检查周围是否有东西遗落。
儿子，在北大的学习生活中，你可能会遇到种种不顺，会遇到一些困难及挫折，但你要相信，困难并不可怕，可怕的是你被困难击倒！儿子，无论在怎样的困境下，只要你有面对困难、克服困难的勇气，只要你以从容快乐的心态去面对，最后迎接你的必将是成功的喜悦、鲜花和掌声！妈妈相信：你是最优秀的、最棒的，你能行！无为与有为——与孩子共同成长的日子
如果说“无为”指向的是孩子成长的宏观方面，引领其顺势而为，夯实基础，形成“大气”；“有为”则指向孩子成长的微观方面，必须明确孩子不同成长阶段的目标要求，规范学习的行为习惯，总结利弊得失，确保孩子在成长之路走得坚实、有序。家长姓名： 胡昌成学生姓名： 胡钧录取院系： 历史学系毕业中学： 福建省宁德市第一中学获奖情况： 荣获福建省“优秀学生”称号
说起孩子的成长，真是思绪万千，感慨颇多。每位父母都在思索同一个问题：如何让孩子开心健康地成长，成为对国家、对社会有用的人才。仁者见仁，智者见智，每个父母都有自己的做法和心得。我与孩子共同成长的日子，最值得回味的做法和心得是“无为”引导，“有为”而治。“无为”引导“无为”思想出自古代思想家老子的理念，意为注重自然，依照自然规律引导事物发展。父母是孩子成长的第一任教师，其言谈举止对孩子的成长影响极大，我的做法是“无为”引导，顺势而为。我觉得在家庭教育中，“无为”就是家长营造一个自然、和谐、进取的家庭学习成长环境，使孩子从小潜移默化，感受家庭的温馨幸福，从而产生兴趣，热爱学习，健康成长，并拥有一生可持续发展的不竭动力和情感源泉。
多陪孩子，增进感情，是教育孩子的基础。我和妻子都从事中学教育工作，有相对稳定的工作和生活时间，从孩子小时起，我们就有意经常在家陪他玩各种智力游戏；到户外嬉戏玩耍，与大自然亲密接触；到图书馆、书店阅读和选购喜欢的书籍；深入大街小巷，寻觅特色美食等。在与孩子多方位的互动交流中，家庭平等、民主的意识在孩子心中萌发，父子、母子感情也随之而加深。
率先垂范，身体力行，是教育孩子的基本原则。俗话说，榜样的力量是无穷的，作为教师，我深有感悟。因此，从工作到生活我都严于律己，要求自己做到爱岗敬业，不断学习，热爱生活。这种工作观、学习观、生活观对孩子长期的渗透作用不可估量，久而久之促成其养成严谨、进取、负责、开朗等良好品质和顽强意志。
融入氛围，激发兴趣，是教育孩子的主要方向。环境对一个人的成长影响很大，我们的家就在校园里，这是得天独厚的教育资源。从小我就带孩子到学校、班级与大哥哥、大姐姐接触，耳濡目染，孩子具有了强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣。我在教生涯中，有幸培养了一批批北大学子，于是在餐桌上、郊游中、运动场等场合，我给孩子讲述他们的成长事迹，赞赏他们的成就，为他们的成功而自豪。透过优秀学子的成功案例，自然而然地引领孩子关注优秀高中生的点点滴滴，在他内心潜移默化地产生进取动力和人生目标。
顺势而为，培养情商，是教育孩子的主要方法。复合型人才是时代发展的必然要求，因此，从小培养孩子多方面的兴趣爱好，有助于开发潜能，启迪多元思维，提高情商和综合素质。在此过程中，我非常注意“疏”与“导”，尽量避免“定”（规定任务）和“压”（过多压制）。由于孩子成长的不同年龄段兴趣爱好差异大、迁移快，可谓“见异思迁”，因此，画画、写作、奥数、书法、英语、篮球及吉他等项目的爱好、学习、培训，我的孩子都曾经历过。在孩子每一次兴趣的转移中，我顺势而为，因势利导，避免过多强制规定而导致逆反心理，尽量让孩子涉猎更多知识领域，与他讨论交流，切磋互动，扩大视野，增加知识面，进而让他认识到知识的海洋是无边无际的，不断学习才能更好地发展。随着年龄增长，他有了自己的思想和对兴趣爱好的定位，最后，他选择吉他和乒乓球作为重点爱好。从小对多领域知识的接触、积累，很好地奠定了他的学习基础，拓宽了思维，发展了情商，从小学、初中到高中，孩子的学习过程一直保持开心、轻松、高效，并且成绩优异。“有为”而治“有为”即有所作为，在这里指对孩子的教育做到有计划、有落实、有跟踪、重成效。如果说“无为”指向的是孩子成长的宏观方面，引领其顺势而为，夯实基础，形成“大气”；“有为”则指向孩子成长的微观方面，必须明确孩子不同成长阶段的目标要求，规范学习的行为习惯，总结利弊得失，确保孩子在成长之路走得坚实、有序。“有为”而治要得到较好落实，首先要家长、教师、孩子有效沟通配合，达成共识，形成合力；其次要注意措施的有效性、科学性，过程的持续性、严谨性；同时，还要注意张弛有度，边落实边总结。我对孩子成长中“有为”而治的做法有以下五个方面。
一是养成习惯，提高效率。在让孩子尽情地嬉戏玩闹，随心所欲地涉猎众多知识领域的同时，要防止孩子因过度自由而出现无组织无纪律性，形成对学习不够专心和对学科知识钻研不够深入的不良习惯。从小学一年级开始我就严格要求孩子在校学习要专心、认真，校内问题校内解决，不懂问题请教老师。父母及时与老师交流沟通，共同督促孩子的学习过程，养成课堂高效学习的习惯。二年级开始严格规定孩子每天在家必需的学习时间，学习时要专心，心无旁骛，独立思考问题，提高学习效率和作业质量。父母每天督促检查，适时点评反馈，辅之必要的奖惩。持续一年后，孩子在家良好的学习习惯基本养成，回家后，优先安排作业和自习已成为一种自觉的习惯。三年级后，孩子渐渐懂得学习是自己的事，只能自己解决，依赖谁都不现实。
二是规定阅读，积累底蕴。在从事教育工作的实践中，我深知人文知识和素养的积累是决定一个人未来发展高度的基础，阅读是实现积累的一种主要途径。从小学三年级开始我就明确规定孩子的阅读时间和相应阅读量，小学每天睡前要求阅读半小时，初中高中时一小时，节假日视情况而调整，我也不忘严格检查、登记、点评。时至今日，孩子的阅读内容涵盖中外名著、科普知识、漫画童话、历史知识、电脑知识等众多领域，内容也由浅入深，由易到难。随着年龄增长，他的阅读量越来越大，知识积累与日俱增，良好的阅读习惯已然养成，语文学科有了明显优势，文科相关学科成绩也得到带动，具有意想不到的功效。
三是目标引领，共同发展。明确的目标是个人成长的内在动力，我们父子俩相互磋商，在小学、初中、高中阶段分别制定了不同的发展目标。小学阶段目标为养成习惯，打好基础；初中阶段目标为拓宽视野，学业领先；高中阶段目标为深化学习，迈向一流。应该说每个阶段孩子都很好地完成了既定目标，小学以语文、数学双百的优异成绩进入初中学习，中考以优异成绩考入宁德市重点中学，高中只用两年半时间保送到心仪的北京大学。
四是社团实践，担当责任。学校一方面承担传道授业、解惑的使命，另一方面通过各种实践活动，培养学生实践的能力，提高他们综合的素质，让他们懂得守法，学会担当，形成正确的人生观、价值观，成为社会主义事业的合格接班人。从小学开始，我就鼓励孩子主动竞选班、队、团干部，尽己所能为同学们多做事，借此展示自己才华，锻炼组织和协调能力。孩子先后担任过班级学习委员、少先队大队长、班长、校学生会主席和校团委委员等职务，通过多岗位的锻炼，他的综合素质明显提高。中学时代，他参加过青年志愿者系列活动和社会公益活动，深入社区、农村调查，接触基层，如赴古田特殊教育学校参加“学雷锋，献爱心”活动，随同中国搜狐网、海峡都市报记者深入霍童、洋中、石后等乡镇贫困学子家中调研，参加宁德市鸿爱会组织的关爱贫困生系列慈善活动，等等。在参加各类社会实践的过程中，他懂得珍惜，学会担当，站在更高视野思考自己作为一名青年将要承担的社会责任和使命。
五是密切家校，跟踪过程。孩子的学习活动主要在学校完成，家长有必要及时了解其在校情况。了解的渠道主要有：要求孩子及时主动汇报在校情况；定期去学校向班主任和老师了解孩子的学习和表现，虚心请教教育的方法；借助网络、电话加强与老师联系，积极参加家长会，借鉴其他家长好的教育经验；订阅一些家庭教育刊物，提高理论水平，了解家庭教育的前沿动态。家庭与学校联系的密切保证了对孩子学习过程的有效跟踪，给孩子适当压力的同时，更使孩子感受到父母对他成长的重视，化压力为动力，激发更大的学习热情与动力。结束语
十多年与孩子共成长的日子，从茫然、艰辛、摸索到尝试、发展、收获，历经酸甜苦辣的磨合过程，充实了父亲之路、教师之路、学习之路，回味起来感触最多的是所有的付出都是值得的。如今孩子已成长为一个心智健全、身体健康、知识渊博、学会担当的阳光青年，2011年12月，作为福建省优秀高中生在众多竞争者中脱颖而出，赴北京大学参加全国性高水平的保送生选拔考试，以优异的成绩和良好的综合素质被北京大学录取，实现了他的青春梦想。作为父亲，我收获了成功，因为孩子是一个家庭的希望和可持续发展的根本保障；作为孩子的高中老师，我深感付出得值得，因为我为社会培养了一个优秀青年和合格公民；作为学校领导，我以有如此优秀学生而自豪，因为他创造了我校高考的历史新纪录，为母校献上了一份厚礼。
在此，我发自心底地感恩孩子成长之路上所遇到的众多良师益友，陈雅婵、黄妙娟、雷丽云等老师是众多良师中的代表，遇到他们是孩子的福气，更是我们家庭的福气。衷心祝福孩子在新的人生起点上，继续努力，再创佳绩，我坚信孩子的北大之路一定会越走越好！梦想成真
健康有益的书就像一位无声的老师，能给孩子渊博的知识和深奥的启迪。家长有计划地为孩子铺设一条读书之路也是促进他学习的一个良好方法，孩子的知识渊博了，知识面广了，思维也就打开了，学习方法也就灵活了。十二年来，孩子没有参加过任何补习班，能考上北大与他灵活的学习方法是分不开的。家长姓名： 贾秋友、魏俊敏学生姓名： 贾月洋录取院系： 历史学系毕业中学： 天津市第102中学获奖情况： 2008—2010年连续三年被评为市级“三好学生”和市级“文明学生”
2009年荣获全国中学生英语能力竞赛三等奖
2010年荣获第十七届“爱国主义读书教育”活动演讲比赛天津市一等奖
2011年被评为市级“优秀学生干部”
2011年被评为天津市“优秀中学生”
儿子从上初中开始，就怀揣一个梦想——考上北京大学。今天，他终于实现了自己心中的梦想，作为母亲，我为他高兴，为他自豪。
我们家是一个极普通的农民家庭，几辈人都没有多高的文化水平，因此，也不敢奢望孩子才智超群。我不会讲深奥的教育理念，只能谈一些浅显的教子体会和做法。人格的塑造是孩子走向成功的基础
俗话说，先学会做人，后学会做事，不具有健全、完善的人格的人算不上优秀的人。望子成龙，望女成凤，是每个做家长的心愿。那么如何完成这个心愿呢？我个人认为家长要做孩子的第一任老师。因此，在孩子的成长过程中，良好的家庭氛围和严格的家教是孩子成人的关键。1.家长以身作则
作为母亲，我从不说脏话，从不高嗓门讲话，更不在孩子面前谈论他人，搬弄是非。不利于孩子人格树立的事情，我从不去做。每当孩子出现不良倾向时，我总是随时随地地进行教育。随着年龄的增长，孩子的健康人格也在逐步形成。人们常说孩子是家长的影子，的确如此，孩子从小不会说脏话，更不会高嗓门讲话，平时待人接物温和有礼，有一定的亲和力，在邻居眼里是懂事的好孩子，在学校里是老师同学公认的优秀学生干部，同学有困难他主动去帮，老师交代的工作他认真去完成。事实证明了家长是孩子的第一任老师。2.关爱但不溺爱
作为母亲，爱孩子是天性，但关爱不等于溺爱。在物质上，既要保持基本的生活标准，又要教导孩子生活朴素。在精神上，更要关注孩子的心理变化。当孩子取得好成绩时，家长要给予肯定，同时也要适当提醒，“天外有天，人外有人”，让他懂得“三人行，必有我师”的道理，永远保持谦虚，用一颗平常心看待事情。当孩子情绪低落，成绩出现滑坡时，家长要及时给予鼓励，少些指责和埋怨，更不能用一些过激的言语刺激孩子，要增强孩子战胜困难的信心。家长在孩子心中就像一座山，让孩子随时随地有依靠，只有这样他才不失学习的劲头。从初中到高中，六年的时间里，孩子从未厌学，即使患病也未曾歇课。尤其是进入高中阶段，在学习上我很少为他操心，他的成绩在学校里总是前两名，但是他从不炫耀，做人非常低调。家长适度关爱而不过于干涉，是使孩子成绩保持优秀的重要因素。3.和孩子平等相处
当孩子有问题向家长请教时，千万不要以长辈自居，遇到问题可以共同学习，共同探讨。与孩子交流学习的过程，也是家长自我提升的过程。如果硬要以长辈自居，恐怕会失去孩子的尊重。读书是孩子走向成功的阶梯
有句话说得好：“读书就是与智者交谈。”的确，读书使人明智，使人的思维更加灵敏。平时孩子对各领域的书籍均有涉猎，从诸子百家到现代作家文集，从《孙子兵法》到《战争论》，从《物种起源》到《时间简史》，乃至《共产党宣言》、《资本论》，各个领域无所不含。这种文化底蕴，是在课内难以获得的，课外的涉猎与课内的学习进行互补，相得益彰。孩子的成绩之所以优秀，恐怕与他深厚的文化底蕴是分不开的。从他的读书乐趣中我得出一个结论：健康有益的书就像一位无声的老师，能给孩子渊博的知识和深奥的启迪。家长有计划地为孩子铺设一条读书之路也是促进他学习的一个良好方法，孩子的知识渊博了，知识面广了，思维也就打开了，学习方法也就灵活了。十二年来，孩子没有参加过任何补习班，能考上北大与他灵活的学习方法是分不开的。家长的付出是孩子走向成功的动力
作为母亲，我深知孩子的快乐和健康是第一位的，为了保证孩子能够健康愉快地学习，进入中学阶段后，虽然学校离家很远，我们也没有让孩子住校，他父亲负责每天开车接送他，我在家负责早餐和晚餐。我们家经营个体养殖，一到旺季便忙得不可开交，凌晨才睡是常有的事。即便如此，六年来他父亲接送孩子从未间断。孩子进入高三之后，我们甚至停掉了养殖经营，他父亲专职负责接送孩子，我负责照顾孩子的起居。孩子几次三番地要求自己想办法去学校，不希望我们付出这么多。但我们也总是跟孩子谈：“你有理想，我们就助你一臂之力，现在辛苦，为你多付出一点没什么，只要你能梦想成真，那就是对我们最大的回报了。”父母的付出对孩子来讲就是一种动力，高三时孩子成绩平稳上升，最终梦想成真。妈妈的心里话
孩子，高考结束了，梦想成真。你马上就将成为一名北大学子，但这只是万里长征的第一步。北京大学是莘莘学子向往的地方，在这所高等学府中，你将享受优质的教育资源，在这广阔无边的知识海洋中，你将书写人生的新篇章。妈妈相信你能成功，也一定会成功。孩子是这样走入北大的
在孩子做出很大努力，取得一定成绩时，要及时给予肯定，让孩子看到自己的能力，从而更有信心去面对新的困难。在孩子陷入严重挫折的情境时，要及时进行疏导，给孩子一定的时间，帮助孩子分析遭受挫折的主、客观原因，找出失败的症结所在。在平时，则要善于观察孩子的活动，把握其发展趋势，帮助孩子更好地克服困难，解决问题。家长姓名： 李荣学生姓名： 刘子健录取院系： 光华管理学院毕业中学： 辽宁省本溪市高级中学获奖情况： 荣获全国高中学生化学竞赛一等奖
全国中学生创新作文大赛一等奖
辽宁省生物竞赛一等奖
当开始孕育生命的那一天，教育孩子茁壮成长的课题就摆在每一个父母的面前，一个生命的诞生就是父母新的生命的开始。为了新的生命在这个世界上活得更精彩，父母就要用心血哺育孩子的成长，这是每一个家庭的责任与义务。自信心的培养是关键，鼓励教育是前提
现在不少父母存在一个共同的苦恼，就是孩子缺乏自信心。幼儿阶段是形成自信心的重要时期，自信心是孩子成才与成功的前提条件，幼儿阶段对于孩子的任何一点进步都要给予肯定，赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”，创造机会，在实践中培养孩子自信心。
自信心的培养要从一点一滴做起，不是抽象的。
因此，家长应该正确认识孩子的缺点和优点，正确把握，创造良好的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时，及时表扬。充分肯定孩子的进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。鼓励是培养孩子自信心最重要的一个方面。每一个孩子都需要不断鼓励，就好像植物需要阳光雨露一样。没有鼓励，孩子不能健康成长。鼓励孩子时，不要过分地赞扬他，夸奖孩子要在不经意的时候，让孩子确信不是家长有意做的。并且家长不要对孩子失去信心，要始终坚信自己的孩子是最好的，让孩子从成功的喜悦中获得自信心。
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