未曾有的日子(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：罗德远

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未曾有的日子试读：

内容提要

也曾含泪挥洒少时的苦楚,也曾激昂地面对每一次不同的感触，更曾无言接受生命中交错的得失。当这一切在不经意间回首，才发现，那漂渺的过去，沉淀着空荡的记忆，残枝断落，零碎地拼凑了一个个不连续的片断,原来我什么也没有。

这一年的冬天

我愿这13岁的冬天似细雨般滋润，像骄阳般完美，如冰雪般纯洁，宛枫叶般热情。——题记

12月的一个下午，我独自坐在窗前。天气晴朗得像我的心情一样，火红的太阳撒下它那温暖而柔和的光芒。我，又在笔记簿上记下一段心情日记。现在，我已经13岁了，这一年里，我发生了一个小小的变化——成为了一名初中生，将度过在13岁这一年里的第一个，也是最后一个冬天。

今年，冬姑娘的性子好像变得有些急了。秋婆婆的晚礼服尚未脱掉，她就已经来到人间换上冬袍了。今年她为自己的到来，设计了一场别开生面的派对。在派对上，她真可谓是“闪亮登场”。连续几日的凛冽寒风，作为了她的开场白；又连续几天的骄阳变成了她的串场词；剩下的该是几场洁白的大雪了吧？我想，到那时，人们该为这场派对欢呼、鼓掌、喝彩了。

是的，今年的冬姑娘的性子变了，她不再温柔，不再沉默，不再一心追求“淑女”形象。她变得热情，变得活泼，变得爱说爱笑，真正的变成了一个“辣妹”。花儿不敢与之相媲美，所以都凋谢了；草儿不敢与之相较量，所以都枯萎了；杨树、桦树等怯于与之相竞争，所以都凋落了。只剩下松树和柏树，好像很欢迎、很适应冬姑娘做这样的改变；又或是它们早就认为冬姑娘就应该是这样子的吧。本来就泼辣的性格，干嘛要变得像春姐姐一样，大家闺秀般娇滴滴的呢？如果本来就不是出身名门望族，本来就不被称为“金枝玉叶”，倒不如做回自我，也能够成为一代“绝世佳人”。“啪”的一声，本来捧在手上盛放果汁的杯子，此时掉在地上，摔了个粉碎。这突如其来的“意外”打断了我的思绪。我凝视着已经“粉身碎骨”的茶杯，心想：这个特别的冬天会不会变得更加完美？

这就是我

一头齐耳的短发，一副清秀的面孔，有着双重的性格，这就是我。

为忙碌的父母沏上一杯淡淡的香茶，静静地听着父母抚摸着我的头说：“真懂事”，我对自己说：“看啊，这就是我，一个懂得体贴父母的乖孩子。”

面对友人不分青红皂白的指责微微一笑，听完事后朋友惭愧的道歉说“没关系”，我对自己说：“看啊，这就是我，一个心胸宽广的我。”

当我从老师手里接过惨不忍睹的试卷：“我能行！”时，当我捧回硕大的奖杯对自己说“还要努力”时，我对自己说：“看啊，这就是我，一个在学习上胜不骄，败不馁的好学生。”

周末为生病的同学补课并送去一声祝福，为邻居军属王大娘做家务时主动问候一声，我对：自己说“看啊，这就是我，一个热心肠的人。”

在马路上遇到流浪的小动物帮助送回宠物收养所，在“救救大熊猫”捐款活动上拿出所有自己平时积攒的零花钱，我对自己说“看啊，这就是我，一个富有爱心的女生。”

在班级里我团结同学，为同学讲解题目赢得一片喝彩，我对自己说：“看啊，这就是我，一个团结同学的我。”

平时在校我活泼，开朗，与同学们谈天说地，有时还参加辩论会呢！是班上的活跃分子。在家里则做个文静却不失灵气的女孩。我对自己说：“看啊，这就是我，一个有着双重性格的我。”

开朗不失文静，聪明却又灵活，这就是我！

“这次第，怎一个愁字了得”

从末有人将美满描绘得如此悲凉；

从末有人把幸福刻画得这般苍桑；

知否？知否？

这世上最花涩的情怨，赛不过君子的一片眉眼，世上最艰难的旅途，是否将合欢聚散？汝问孤天，可曾赐与我愁念如此这般，清照笑着对我哭，轻声吟唱：“雁字回时，月满西楼……此情无计可消愁，才下眉头，却上心头。”我却哭着对你笑：“最伤心，却是旧时相识，恨久，恨久……”

我可以想像梳妆时，眼神的滞涩与枯萎，也可以猜到你登高远眺，空中的浮云与你的泪行交相辉映的样子，不过，我们都要珍惜，愁丝总有一天会过去，如果1000颗种子会种出一千种不同的花朵，那我们也应该有一千种愁绪，不要在困难中过分悲伤，不要在高兴时过分喜悦，就好了。而如今，我看到你满腹经纶地写出这么多优秀的诗篇，我知道，独眼望穿的滋味不好受吧，你也曾有过花一样的幸福，阳光一样的笑容吧，若把眼前的生活沦为黑白，那样也愧对了世上千万倾慕你的人了。我想，在你独自一人缓慢走路的时候，在你刚刚作完一句词的时候，心中是否有一阵阵美妙，也许，语言是最没有用的表达方式了，现在的我却不清楚该与你说些什么？总之灰心丧气也不是办法。当寒霜微降的时候，你要记得它曾经的温暖，当泪花侵袭的时候，要多想一些令人高兴的事。有人说：人要是流泪多了，整个人就会被浸泡起来，越来越消极，我承认，你的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧”是发自内心的伤愁，而“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”却也摧人泪下，或许会有一天，你领悟生活的真谛，就算再多的离别也不能使你泪流，再多的佳人，也不能使你心动。聪明的你，可曾想过，花总有花谢花开，梦总有梦里梦外，人生不过如此，欢笑与泪水都是点缀的色彩，它们越加猛烈，你就越加越加幸福，细心的人会将它们记下，为做后人的回忆，前人的笔录。

我却只能在这里，用我可怜的文字，来讲述更可怜的悲愁，只希望你能明白，事物的因果，潮汐潮退，那都是自然，不要过分在意，就不妄我在这里说这么多，也许正因为如此，方才会有像你那样，挥泪成诗的人吧！

也许有一天像你这样寂寞又孤苦伶仃的，我的朋友，会离我远去，就像寄居蟹离开寄主一样地离开，可是我们的那种不屈的精神会一直一直地流传下去，美好得仿佛永恒……

朋友，今天你快乐吗？如果你不快乐，我就把我的快乐分一点，给你……

阅读秋天

当秋悄悄来临时，我们何曾认真的欣赏过秋呢？如果我们静心的读一读，你会发现，秋的斑斓，秋的美丽，秋的含蓄，秋的富有，无不使我们感到惊喜。

秋是斑斓的。透过那窗口，你会发现，屋前一片延伸的金黄，深褐色的枝干，像是沉睡了千年的精灵仍泛着淡褐的光泽。树叶儿反着，仰着，俯着，在秋姑娘手中快乐的摇曳着。那些叶儿，有的绿绿的镶上了金边，有的铁锈红滴上绿点，有的黄黄的卷着，一片片仿佛在向外张望。凝望着它们，你能找到收获的希望；抚摸着它，你能找到付出的寄托。这时，你心中才深刻的了解斑斓的秋天。

秋是含蓄的。没有春那映入眼帘的诱人的青色，没有夏那明亮的使人睁不开眼的阳光和绚烂的花朵，也没有冬那满目凄凉的荒芜。它，包容了春的希望，夏的烂漫，冬的凄凉。这时，你仔细品味秋，你才会悟出秋是含蓄的。

秋还是富有的。枝头绽出苹果的红红笑脸，树叶下飘出柑桔的幽香，菜篮中蹲着肥硕的白菜，田野里站着敦厚朴实的高粱。人们收获的欢笑，打破了草原的寂静，惊醒了沉睡的山谷。这时，你才了解秋惊人的富有。

请你仔细的阅读秋吧，你会有意想不到的收获的。

沂水大峡谷观光

今天早上，我们一家同领居一家到沂水县地下大峡谷去观光。

天色蒙蒙，虽有丝丝小雨，但也不能打消我们勃勃的兴致。一路上欢声笑语。路边的小麦向我们挥着小手，诉说着它们的灿烂；田地中的杨树向我们微笑，倾诉它们的历史。

刚到沂水境内，就见低矮的丘陵连绵不断，突然有一种莫名的新鲜感。

沂河的支流经过峡谷，这条河的两旁却是迥然不同的景象：一边仍是丘陵连绵，另一边则是高山耸立，它们互相对峙。从河面放眼望去，沂河似一条银链，波光粼粼，把两岸划分成两个不同的境界。

雨虽然小了很多，地面仍然很泥泞，好不容易驶上了一段水泥公路。此时我翻开地图，呀然一惊，没想到我们已经走了这么远的路程！我仿佛一点也没觉察到，路边的美景确实让我陶醉！

车转过大山时，一幅更让我惊呆的画面展现在我的眼前，没想到这似土坡的小山上竟停满了车，少则几百辆多则几万辆，大型停车场就有好多个！我们找车位也找了很长时间，好不容易找到一个也被别人抢先占领了，经过艰苦守战终于找到一个。

休息了一会，我们准备向大峡谷进发，环顾四周连门也没看到，于是只好询问停车场管理员，只见她伸手一指，指向一座红色的塔楼，我一看便傻了眼，还有那么远！唉！进攻吧！

路才走了没有几十米，便看见有一些人在凉亭下排队，原来是准备乘车的游客，但看到也有很多的游客徒步进发，我们也没有丝毫犹豫。

终于，胜利就在眼前，走进大门后，我不禁一声大叫：“那是什么？”“那是什么？”我叫到，原来是峡谷入口，因为他的独特才让我一惊：花朵把碧波荡漾的水潭圈裹起来，五颜六色的锦鲤在水中自由嬉戏。而在这则水潭后面有一个洞口，洞口被倒挂下来水帘遮住，这洞口竟是峡谷的入口！还是让我先介绍一下大峡谷的概况吧！

山东地下大峡谷位于县城西南8公里处的龙岗山下，是一座地貌奇特的溶洞王国。长约6000米，号称江北第一洞，官由山东十大美景之美誉。洞穴沿290-320度方向延伸，有一条西北东南走向的巨大喀斯特裂隙发育而成，形成于0.65亿年至2.3亿年前。各处景观壮丽奇特，各具风韵，峡谷两臂如削，宽出数百米。洞内有一河、九泉、九宫、十二瀑、十二峡等景观100余处，构成了一幅气势磅礴的洞中画卷，令人皆为惊叹！地下暗河水量充沛而曲折，如脉搏般贯通峡谷。地下瀑布雄伟壮观，留声如雷，宏伟惊心，在被中国实属罕见。

听了我的介绍，你是否也开始好奇了呢？下面就跟我一起探寻峡谷中的奥秘吧！

我们排成一队随着人群一起穿过水帘进入洞中。

黑暗笼罩着向下的石梯，我们只能靠着那微弱的灯光摸索着向下走。四周的石头上满是水珠，水晶般地闪耀着微弱的亮光，仿佛在欢迎我们的到来。石梯两边的灯映照着石壁，让洞内充满了神秘感。

穿过长满藓苔的铁门后，便来到了峡谷内地一个景点——九龙宫。

之所以称之为九龙宫，是因为这里地貌奇特，石洞深处的石壁上流出两股小泉，穿过石碣后流出，酷似龙宫入口，因此得名。

而和九龙宫相对的景点名叫“贔屃遨海”。“贔屃”是传说中的一种动物，因为洞中一块突出的钟乳石似贔屃，所以取名为“贔屃遨海”。

走过“贔屃遨海”，漫步在一条狭长的石路上，没走多远，便来到了景区内的另一个景点——“海底峡谷”。站在悬空的桥上向下望去，一个深涧展现在我的眼前，谷地漆黑，峡谷长而宽，仔细倾听，地下瀑布“哗！哗”的流水声清晰可听。

再走一段曲折的小路，就来到“双塔玉灯”的脚下。两块天然的钟乳石如宝塔办理在石窟中，被彩灯映照得光芒四射，传说放在这里是为了给迷失方向的船只指引方向，给迷茫的人们找回目标。

穿过隧道，则来到了峡谷中的另一个有趣的景点。石壁上天然形成的拱洞中坐落着一块高大的钟乳石，名叫“月老”，而在他的周围，又有成双成对的钟乳石，如情侣，所以，这个景点的名字就叫作“月老亭”。

接着，我们慕名来到了“漂流隧道”。

经过漫长的等待，我们终于挑好了一只船，准备向前进发。

刚开始还需要用手拨着水前进，后来随着水流的逐渐加急，船已经有些不听使唤，自己拼命的向前冲去，我在船上有一种飘飘然的感觉。随着船的加速，我的心逐渐紧张起来，但总觉得有些慢，心中只想着：“再快些！再快些！”漂流船很快便来到了的隧道，在这伸手不见五指的隧道里，不时地传来人们的尖叫。刚钻出隧道，便迎来了一个激流，撞得我一身是水。

过了一会，船停住不动了，我和爸爸只好再次用手划船，费了九牛二虎之力再让船继续前行。终点很快就到了，我还有些意犹未尽感觉。

听别人说，在漂流中有许多景点是看不到的，这可能也是一件憾事。我们来到“瑶池仙境”这里虽是地下但也能感觉到水的碧波凝翠，圆形的瑶池闪烁着五颜六色的光芒，池中竖立着一个个钟乳石，有的似神仙，有的似动物，其中一位似仙女站在瑶池的偏西位置上，头发和玉簪都清晰可见，她半举手臂，仿佛在向游人们招手问好。

穿过十里长穴第一锅后，就来到了峡谷的出口。回想着这里的几十个景点，有的表达着人们丰富的情感，有的则告诉人们生活中的哲理。人类丰富想象力和创造力加上大自然的鬼斧神功，簇成了这美丽的画卷，不得不让人折服。

羡秋

夏轻轻地去了，秋悄然无声地来了，来到大地上，来到人间。它的到来使花谢了，叶黄了，小草也失色了……我这一切的一切并没有丝毫的埋怨，因为秋本来就与众不同。

我爱秋。它的美在于一份清澈，一份绚丽，一份潇洒，它有一份不需要任何点缀的洒脱与孤傲。

当叶儿逐渐稀疏，飘落在地时，我会小心翼翼地捡起一片放在珍藏本中，因为这是秋的足迹，是秋赐予我的一丝潇洒……

秋日的黄昏，是一个美好而漫长的时刻。蔚蓝的天空里，飘着一缕缕白云。夕阳下，展现出的是与众不同的光彩。这时，天边的霞光，照耀在远处的草坪上，给那些枯黄的小草镀上了一层金。这便是秋带来的一份绚丽！

秋风不带一点儿修饰，一点儿灰尘。是那么爽利的轻轻唤醒园林里沉睡已久的“娃娃”。那种清寂，豪放的感觉像是深而静的湖水，又像夏日里一场大雨。这，便是秋的一份清澈！

正是因为秋的这份清澈，这份绚丽，这份潇洒，所以，我一直不停的去探索秋，去发现它独特的美……

我的一生

我是一滴雨，从来不认识自己。我生活在云里，在这里我什么也看不到，什么也不能做。

直到如今，我的身体在不断地膨胀，身边有无数的雨滴在挤压着我。终于不再迷茫，我要出去，去看看这个世界！

我的世界充满了黑暗，但拼命地吸收着能量，我总会看见光明的！

我终于出来了，快速地下落总会使人不适，但外面的世界却如此美妙。

一片片雨帘在眼前挂着，一头连着无止的苍天，一头连着广阔的大地，我们都是苍天送给大地的礼物，洗净它是我们一生的职责。

远处一排排青石小屋，被雨水冲刷，留下了斑驳的墙面，像毕加索笔下的油画。屋前的石桥似乎有些年头了，桥头的字迹已不清楚，岸边的杨柳在细雨的滋润下，泛出春的新绿，微风袭来，轻轻地拂在桥头光润的石狮身上。桥边的河水被雨滴所击，留下一朵朵盛开的莲花。青石小径，被细雨无数次的冲刷，泛出翡翠的碧绿，远处一声洞箫，惊飞了栖息的幼燕。

我们击打着青瓦，弹击着细流，似乎这些秦砖汉瓦还记得昔日辉煌，响起了雨的乐章，是千古绝唱的《广陵散》重现，还是只应天上有的《霓裳》再返人间？这是雨的乐章，是我们的杰作！

我该做什么？赋诗、作画、击乐，来不及思考，来不及选择，我掉到了野花的蕊上，淡淡幽香混着雨后新土的味道绕入我的身体，也销蚀了我的躯体，我来到梦境，遍野的花儿在风中轻轻摇曳，绽开最后的微笑。

一切有什么好抱怨的呢？能挤出黑暗的世界，享有生命者是万里挑一，虽然生命是短暂的，但是最平凡的生命也能创造永恒的美丽，最短暂的生命也能燃起永恒的火焰。“我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。”

未曾有的日子

也曾含泪挥洒少时的苦楚，也曾激昂地面对每一次不同的感触，更曾无言接受生命中交错的得失。当这一切在不经意间回首，才发现，那漂渺的过去，沉淀着空荡的记忆，残枝断落，零碎地拼凑了一个个不连续的片断，原来我什么也没有。

遥望已尘封的印迹，似曾走过空旷的原野，也似曾跋涉陌生的地域。脑海中，存贮着断存的记忆。无奈，日子就那样过去了，时浮时沉的我消失在了回首的过去，道不出辉煌，道不出颓废。悄然流去的日子，原来是一张纸。对于别人，零乱的字迹，似是有些模糊；对于我，永远是无法添补的白纸。

不忍时光就这样在我嬉戏的日子划过。连点挽留的许可也没有。时而在夜间，被梦中的段落惊醒。当我从床上爬起，发现成长已印刻在了我蜕变的稚幼额头。过去就真的走了，走得那么快，我还没有从中跳出的理由，就远离了我。

当找寻一些理由说服自己时，那理由既稚嫩又严肃。在这片刻的清晰中，居然发现似水流年竟也似是而非地叠印在童稚的过去。数十个春末夏初之后，原来我自以为没有一点迹痕的过去，竟也斑驳的撒落灿烂。虽然昂贵的光阴，在我声声欢笑，场场游戏中流走了，回不来了，再也找不到了；虽然悔恨幼时的无知，悔恨少时的懒惰，悔恨我即将消释生命中最具活力的无所作为，但是我竟然能够在伙伴中，少时的教室当中，如今的人群当中，断续印刻着每走一步便被尘埃遮掩的脚步。如今，我努力回首，真诚忏悔，将生命挽留印刻在不尽的纸章上。抬头，望天，那消失在人群之中，也曾对流走的时光悔恨的少年，青年，中年，老年，是否如我一般？也许直至岁月将尽，才会发现，原来我好像什么也没有，但我又什么都拥有。

童年的回忆

童年，是每个人的必经之路。我想快乐的童年，应该成为斑斓的回忆。那段人生最美的插曲，记载了多少美丽。

我还记得，春天里，东风刚刚吹起，还很幼嫩的时候，我就牵着风筝到田野里。爸爸在那头举着，风来了，忽地松开，我牵着绳跑着，叫着。累了，就躺在草地上。刚长出的小草嫩嫩的，颜色是新绿的，轻轻地扶着我的脸庞，一股难以形容的土壤的气息令我振奋起来。

我还记得，夏天里的酷日炎炎，白天，大家在树荫下玩跳房子、玩皮筋；黑夜里，学校传达室的大灯亮着，看墙上，往往趴着一两只壁虎，头不动，尾巴摇摆着，不一会儿又爬到黑暗中去了。在小花坛边，经常会看见一些大青蛙、小青蛙在鼓肚皮，自我解嘲似的呱呱两声，墙根偶尔爬着只蝼蚼，或许还有蟋蟀。小树林里可以听见寂寞的蝉在那里“吱吱”地叫着。

秋天里，拾树叶便成了我的最爱。各种各样的树叶铺满了路，松树底下还会拾到枯黄的松针和成熟落下的松子。有时，我还会把几把松针弄成一个窝状，里面放上几只小小的蜗牛，可它们太懒，都不愿出来，或许是嫌太冷了吧！松针满刺手的，不管蜗牛了！

冬天，雪的天下。我喜欢在雪地上印下一个又一个脚印，喜欢打雪仗，堆雪人，喜欢在雪上滑来滑去，就算不小心摔倒，也只是拍拍手起来。继续下去。我永远都记得，选择了，就不要反悔。

童年，我的梦中之花。我在你的怀抱里渐渐长大，最后离开。但我无法忘记你，因为你在我心中最美丽。支离的碎片，梦中飞天的花朵，都写着你的名字。“我唱给你一首歌曲，童年，在这个世界里，你最美丽。谁都休想取代你，我只愿意在你的怀里……”

听雨

淅沥沥，淅沥沥，听，是雨在唱歌。

是的，它的每次来访都会带着乐队，为人们乃至世间万物演奏一曲优美怡人的乐曲。看，它正在屋顶、湖面、大地上踮着脚尖有节奏地跳着，跳着。

雨，一个字潇洒。从不拘束，从不羞涩，说来便来，说去就去，洋洋洒洒，挥洒到世界的各个角落。

雨，一个字无私。从不吝啬，尽情泼洒它的甘露，为口渴的世间万物送去生命源泉。

雨天，一切朦胧缥缈，像纱一般被笼罩着，一切的一切默默无语，安静地在那儿静默。倘若，与知己好友共撑一把小伞在雨中漫步，谈天说地，相互交换心中的小秘密，那该是多么惬意。

呵呵，可是从今天的雨天看来，这并不太实际，雨瓢泼似的一倾而下，冲去了想在雨中漫步的欲望。

雨，轻轻地下也好，哗哗地倾也罢，各有自己的特点，一样诱人。

听雨，我真陶醉

如果你固执地认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉，冬天听雨太难得，那么你就在春天听雨吧，窗户一定要打开的，电灯一定要熄灭的。春天听雨，无可挑剔。“随风潜入夜，润物细无声”。当无名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂之后，当几声犬吠划破宁静时，听，仔细听……

这雨飘洒着从天而降，飘到树杈上，落到屋顶上，顺着房檐，滴到地面，最后融入泥土……听，仔细听……

这雨缠绵着，被晚风吹得轻舞飞扬，形成一首和谐的乐章，是一首极富有节奏感的乐章，时而舒缓，时而急剧……听，仔细听……

你是否觉得你已与大自然融为一体？

这雨，轻唱着，挖空你的心思，道出你的惆怅，注释你的疑惑，弥漫你的想像，使你觉得自己仿佛已经变做一滴雨，一棵树，一根草，一束花，一把土……这雨，使得时间似乎凝固，只有墙上的钟告诉你生命在延续。

听着，听着，我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷，也逢着一位结着丁香般愁怨的姑娘，一位梦一般，风一般，云一般飘去了的姑娘。

这雨，净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片慰藉。我成长中的遗憾会在这柔和的歌声中变得美丽吗？雨水真清纯，清纯得如同我的泪，在我的泪中，我看不清自己。

太多心思，太多痴言，太多情愫，太多惆怅，太多太多的思绪，只能在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞。

撕调最后的日历，于是过去变成回忆，我仔细地寻找，我永久地等待，期待着一个全新的自己，留给雨夜，一个新的足迹……

听雨，听春天的雨，不能言传，只可意会……

泰山观日出

泰山，真像一位美丽的绿色仙子。那云海日出的壮观景象，常常浮现在我的眼前。

暑假里，我和爸爸去泰山观日出。我们坐车在凤凰顶这一带停下，坐上索道，黎明时，登上了玉皇顶。放眼望去，只见东方刚露出鱼肚白，层层叠叠的云朵上下起伏。翻滚着，狂躁不安地等待着太阳的升起。这时，我仿佛站在波澜壮阔的大海边，耳边回想起巨浪澎湃的声音。渐渐地，鱼肚白的底部泛起淡红色，转眼又呈金黄色，如同一层金纱铺满了半边天。不知什么时候，那金纱衣摇身一变，成了红绸帷幕，耀得整个云海盖满了红色的鳞片，简直成了红色的海洋。

忽然，不知是谁把那帷幕一拉，天边便露出了一个弧形的弯钩儿，像柳眉，又似镰刀，接着便是一只倒悬着的金船。真好玩！这金船越变越大。又过了一会儿，太阳露出了半个脑袋。没过多久，又变成了被人咬过的红苹果，真诱人啊！它好像要故意促弄我们似的，半天才跳出来。瞧，它多像一位害羞的小女孩，忽然发现有那么多人在看她，称赞她，顿时羞得满面通红，匆忙扯过身边的一朵云，躲在后面，偷偷地望着我们。一阵风吹走了面纱，太阳没有了先前的羞涩，大大方方地出现地我们面前，爽朗地笑了。

放眼看去，云围绕着巍峨挺拔的山峰，太阳抖动着金斗篷，柔和地把光芒撒向大地，云海变得金灿灿的，望着这大自然赐与的美景，我陶醉了，这不是来到仙境了吗？

似水童年

似水的童年，纯真的年代。我应有的纯真，却被无尽的空虚所取缔，被缚的心，充满了悲伤与无奈……我没有一个幸福的童年，也许幸福对我来说只是一个渺茫的夙愿而已。我的童年里，充满了父亲的巴掌声和唾弃声，我从不认为他打我是为了我好，因为在他的眼神里，我找不到恨铁不成钢的焦急，而只有厌恶和鄙视。我从不与他争吵，只是无助地躲在黑暗的角落里麻木地听他一遍遍鄙薄的话语。小学时，妈妈因为忙生意，把我丢在老爷家里。现实生活的空虚驱使我疯狂地迷恋上了网络，没人理解我，我是孤独的……空洞的童年在极度忧郁中悄然逝去。

不知多少个日出日落，多少个花开花谢，我终于告别了那褴褛破碎的童年，我长大了……青春的萌动，金色的年华，我对天发誓：我一定要出人头地。十四岁的梦，简单而又天真，放肆而又美好，似乎能承载一切，又好像承担不了一滴眼泪的重量……

步入初中，我依然空虚，依然孤独，保持沉默，我依然麻木；唯独不同的是，我多了一份安然的感觉，难道是我变坚强了？也许是吧。由此，我孤僻的个性凸显，叛逆的动机显露出来，我厌恶与人交往，我僵化与家人的关系，我极度自闭，深深地自卑……我的身边没有什么朋友，我认为我根本无需什么朋友。直到有一天，一网友对我说：“我感觉，你是个情感匮乏的人”。我无语，然后微笑；没想到一个素未谋面的陌生人也能感受到我的冷漠……我惘然了。

初中的生活并不安稳，为了那个出人头地的誓言我努力着，我虽然自闭，却不想被世俗所埋没，我要证明我的存在。但事违人愿，也许是我时乖运蹇，初一上学期期末成绩使我的努力化为泡影，沉重打击了我千疮百孔的心。我不是一个聪明的人，所以我要用努力来弥补。下学期期末我顺利地进入了前五，然而我却病态地没有感觉。整个初一，我在拼命，末了，才发现我突然累了，累到暴睡了一天一夜。我觉得中国学生非常伟大，如果毛泽东看到，一定会仰天长赞：“俱往已，数风流人物，还看中国学生！”

一年的努力，我确乎累了，事实上我也并不想把青春全都挥霍在学业上，青春之美，尽在其中，我终于有了驻足的余地。

初二上学期月考过后，第一次正眼看她，竟有一种莫名的感觉涌上心头，不可名状的美好，我似乎顿悟“你如此完美的一切，竟会出现在我的世界”这一句欣喜而又无奈的叹息。我开始关注她，默默地，无声无息地，掩饰，改变，表现……整个初二我似乎在表演一场戏剧，只为她一个观众，成绩直线下降，我却浑然不觉。

刘墉说：“同是一个人，相处越久，越密切，就会觉得越普通，”我永远相信距离产生美，尽管喜欢，但我却从不接近她，甚至刻意地疏远她，为的只是保留距离的美感。

某个不知名的雨夜，零辰零点零分，我委缩在床角，无法控制地想她，直到黎明破晓前，在朦胧的睡眼中，又仿佛看到了熟悉而又陌生的她。

离中考只剩下几个月的时间，我也不得不去淡忘她。想着暗恋她的三百多天，我突然觉的我很傻。

初恋，以单相思的暗恋形式，和没有任何结果而告终，情感的残缺，留给我的青春挥之不去的伤痕。

简简单单地爱，简简单单地幸福；简简单单地伤，简简单单地痛。

青春的伤痕，取代了童年的空洞，本质上只是一种痛被另一种更深刻的痛所取而代之。枯萎的心凋零在这伤感而又唯美的年代。

四季的呼唤

春风微微拂过，吹绿了万物，吹绿了大地，吹遍了每一个角落。吹得树叶哗哗作响，回荡在宽阔的天地之间；吹的江河摆脱了冰冻，纷纷裂开，滋滋传响；吹醒了大地上的每一个生灵，使它们繁忙起来。田野中，插殃机、推土机响彻一片。应和了人们的欢声笑语。花圃中，蝴蝶儿、蜜蜂儿纷至沓来，拍打着翅膀，唱着欢快的歌儿……春天在呼唤人们要辛勤劳作。

转眼间，这种温柔的呼唤消失了，迎来的是一种更加热闹和繁忙的呼唤。湖水沸腾了，像水开了一般，每一朵浪花翻打着另一朵浪花，相互又叠打在一起，寻找着那本该属于它自己的方向，成为了湖中最动听的音符，在谱写着一首悦耳的歌曲；鸣蝉永不停地叫唤着，从夜晚到白天，从黎明到傍晚，时时刻刻催人们奋进。夏天的风、雨都沉浸在这种激烈、热情的呼唤中。

初秋了，一切都该衰败，树叶琨黄，掉落后便会打在地上，一片接着一片。漫步在大街上，兴许树叶还会侥幸落在你的头上，那轻拂的声音，一直会滋润到你的心田，秋风将落叶一扫而光，留下的只是难以割舍的婉歌。再去看农田，这时已是在忙于收割了，农民在地里欢快地收获着半年来的成绩，收割机呼呼作响，这又是一种多么美妙的响声呀！秋的呼唤是收获。

秋去冬来，洁白的雪花漫天飞舞，晶莹透亮，从天而降，落在地上，化为一滴水，虽然我听不见它的响声，但我想它一定十分美妙。梅花是冬天的使者，因为它有着钢铁一般坚硬不屈的品质，有着莲一般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的性格，而且还具备牡丹一样的高贵和芳香。我曾试图将梅花的枝蔓掰断，脆而响亮的声音让我没齿难忘。冬的声音是坚强和明亮的，四季的声音是美妙的，是悦耳的，是难以言表的，时间与流水般匆匆逝去，一去不返，四季之间也在不断发生变化，似乎在告诫着我们要努力把握住今天的美好的时光，时刻提醒着我们一定要珍惜现在，不停地呼唤我们趁大好时光扬帆起程！

秋颂

清亮明澈的天空，酡红如醉的夕阳，加上地上凋零的万木，销声匿迹的生灵，共同构成了秋天。“自古逢秋悲寂寥”，我却不以为然。

我独自漫步于一片杨树林中，倾听着轻风掠过树梢时奏出的美妙乐章，仰视着在寒风中轻歌曼舞的树叶，不禁心潮澎湃。我驻足欣赏，欣赏这即将来临的辉煌。每一阵风吹过，树枝上便会少去许多树叶的身影——尽管还没到落叶如雪飞的深秋，这让人心中不觉涌起一丝悲凉与遗憾，但更多的是几分坦然与宁静。纷纷扬扬的树叶，在天际画出一道道美妙的曲线，蕴涵着几分舞蹈的诗意，又像是辉煌过后的美丽的谢幕。

哗哗的流水声带走我的视线，它再也不像先前那番活跃，而是增添了几分稳重，背着金色的落叶，依旧永不停歇的向远方奔去。

小溪旁边，一片肃杀，惟有几株野菊在寒风中傲然挺立，让人有一种“我花开后百花杀”的感觉。金丝般的花丝簇拥在一起，向上微卷，构成一只手掌，似乎要托起西方那欲颓的夕阳。遍地金黄，惟菊独秀。这真是一幅绝美的画！

云卷云舒，大雁南度；风起风停，落叶纷飞。虽然秋天给人一丝悲凉之感，但更多的却是那内在的美，深沉的美。

我爱秋天！

空中的精灵

雪，自然界的中的尤物，空中的精灵，它是自然界创造的奇迹，它的纯洁美丽，无以伦比，更是无人可及。

冬天，最令人盼望的乃是一场尤物的降临，夜晚，在若隐若现的昏暗的灯光下，雪花漫无目的在空中摇曳。似乎在落地之前找到一个好的归宿。而有的雪花落在灯的面颊上，一阵暖意，它满足而又温暖的消逝了，冰花一片弥漫，浑然一体，白茫茫的一片。走去，在毫无痕迹的雪地留下一串深深的脚印。在这雪花弥漫的天际，心中燃起丝丝暖意，雪花，在空中飞，像婀娜多姿的少女，有风作摇曳之态，无风作袅娜之姿。

小雪花飘在你的身上，伸出双手，何不去迎接它呢？落在掌心，融化成冰清玉洁的水，它们就这样，毫无目的的亲近你，来讨你的欢心。小雪花，它为松树披上银装。落在松枝上，守护着枝叶，生怕松针受一点委屈。

漫漫长路，雪和天连在一起，轻轻推开小山似的作业，走向户外，向远处眺望，一片银装素裹的世界，心中的烦恼，忧愁全都随着雪花的飞舞飘散，让它随着寒风飘，飘呀飘，飘向远方。踏着雪，听到咯吱咯吱的清脆响声。不由欢快起来。何不团个雪球，在手心中滚动呢？或者把它抛的高高的让它在空中散落。

雪，空中精灵，纯洁的尤物，美丽的使者。自由的飘着……

一部黑色幽默的电影《善意的谎言》

这是一部描写第二次世界大战时犹太人的故事。当波兰陷入德国纳粹手中后，大批的犹太人被囚禁在集中营的高墙内，无法得到外界的任何消息。犹太人被德国人囚禁后，除了被德国人强迫着劳动外，剩下的时间就是坐着等待死亡。雅各，海恩是个波兰籍犹太裔煎饼师。一日，雅各对着天空发呆，这时高墙外突然飘进一张报纸，雅各因为追逐这张报纸而延误了宵禁的时间，被带到纳粹指挥官办公室内，在那里他听见收音机里播放着俄国军队正在进攻波兰的新闻，回到犹太营区後，雅各撞见他的朋友准备自杀，为了让他打消自杀的念头，雅各就将这个消息告诉了他，却让他的朋友误以为他拥有一台收音机。

雅各拥有收音机的消息传遍了整个犹太区，所有的犹太人几乎每天都向他寻问战争的进展情况，他每天很认真地，凭着自己的想象编造着各种消息和新闻。过了一段时间，雅各想把消息的真相告诉大家，但是集中营内的一位犹太医生却对雅各说：自从红军进攻波兰的消息传开以来，这段时间已没有犹太人自杀了，希望雅各还是尽可能的编造一些好消息让大家怀抱希望。

雅各拥有收音机的消息传到了德军的耳中，雅各被带到指挥官那儿，雅各将事情的真相告诉了指挥官，指挥官要求他在所有犹太人面前认错，告诉他们根本就没有收音机，而且俄国军队进攻波兰的消息是假的，雅各站在刑场上坚持不发一语，最后被德军一枪打死……

这部电影给我们的启示是：在战争中，身处困境，也是人们信心最薄弱的时候，因此，在当时说出什么样的话语，对处于战争中的人都是非常重要的。剧中男主角雅各，就因为他的一句话（即使是谎言）成功的唤起了大家对生命的希望，更挽救了许许多多想自杀的犹太人。

在和平时代，我们常常鄙视编造谎言的人。但是，当我们成为任人宰割的羔羊时，当现实世界没有什么能帮助我们时，编造“谎言”支撑我们生存的希望，只能是我们唯一可选择的了。

这部电影，让我体会到生命的可贵。当我们处于太平盛世时，不会体会到生命的可贵，唯有面对死亡时，才会真正体悟到生命对我们来说是最重要的。

在战争中，生命是未知的，不知道这一刻活着，下一刻是否就死了。在战争中，人的生命是那么的脆弱，在影片中，雅各从德军指挥官那儿回到犹太区时，为了躲避探照灯的照射，不由得无奈的，自嘲的说：“为什么上帝不给人老鼠般的身躯？上帝呀！做人有什么好？”这里再一次使人感受到在战争中，人的生命的卑微。

当时在二战争中的犹太人仅仅只能以这些“谎言”作为生存下去的希望，以此来维持他们的生命。这部电影也启示人们，无论在多么艰难的环境中，只要有一点点信念，那也将是支撑人们渡过艰难时期的力量。

早熟的早熟

看完这个片子，我并没有被一向会赚观众眼泪的尔东升导演感动到。究其原因，是因为电影虽然探讨这个话题，自己却犯了早熟的毛病，不够深，不够熟。下面具体分析一下到底是哪些地方没做足，才让我感觉好像吃了夹生饭那么不爽。

第一，演员的表演。如果是纯偏写实性的生活片像蔡明亮电影中的李康生一样，那么房祖名的木讷演技勉强可以归为真实的一种，但他的表现放在这么一个剧情片里，就显得突兀和不和时宜。木讷可以是人物个性的一种，但房先生明显木讷过了，甚至从头到尾面临人生的重大改变，他也是酣酣笑笑接受一切的感觉。从电影里我们根本感受不到作为第一男主角的心理变化，房祖名被剧情推着走，又总是一副无招胜有招的样子。看完电影对男主角的观感竟然是空白，因为房祖名的演技并没有让人感受到主人公所经受的一切磨难，对演技的不设计可以被归为心地单纯的一种表现，但即使心地单纯的人在经历如早熟里的那种历练也不可能如此呆板吧。

有一个镜头，曾志伟和毛舜君在前面走，身为戏中儿子的房祖名跟在后面，但跟前面作戏的人好像是在两个世界的人而不是其乐融融的一家子，这个感觉是发生在戏外而不是戏里，看到这里人会脱戏，然后再感叹一下房祖名的不知所措和演技的稚嫩。而且这个镜头恰恰就说明了全剧的问题，房祖名跟身边的演员发生的事件都显得那么格格不入，突兀的站在那里，在最会调教演员的尔东生手里并没有发生脱胎换骨的变化，而一如既往的延续着千机变2里的无知和单纯。一个戏的男主角如果不被人认同的话将会是个灾难，不幸的是这个灾难真的发生在早熟的身上。我可以体谅他没怎么拍过戏，还有成长的空间，但在尔东升的电影里，他这次的表现是不够的，同样是新人的薛凯琪就表现得比他好得多，起码看起来跟黄秋生真像一家子。

当然其他演员的表演还是很够的，黄秋生跟曾志伟的对手戏甚至比无间道还过瘾。最厉害的是黄秋生，他的演技可以用“水”来形容，装到什么容器里就是什么样子，以前嚣张的大飞在港片里已经慢慢成了中产阶级的代表，而无论他的黄sir和这次严厉的律师父亲都像了个十足十，两个字形容就是“厉害”。

第二，情节的漏洞，对于这么一个题材，当然尽量往真实上靠，用真实生活中的戏剧性来震撼我们的心灵，掠夺我们的泪水。但情节的不合理使之没有完成它应该完成的任务。徐克说电影做得精彩观众就会忽略电影中的漏洞，确实是这样的。那我只能说尔东升导演这次做得不好，让我在看电影过程中不断质疑其中的清节，并没有被电影要表达的实质感染到。为了设定年轻男女离家出走经历磨难这一过程，导演掉进了自己的陷阱。其一，曾志伟明知道那两个小子肯定有儿子的下落，为什么不早点逼问，而要等到知道儿子山穷水尽呢。其二，就算他知道儿子山穷水尽了才开始着急，也知道银行帐号，明明可以先存钱进去让儿子少点艰辛，然后再找儿子。但为了发展电影的主题，曾志伟没有那么做。

而且男方家长并没给孩子太大压力，跟女方不一样的是，即使男方知道了这个消息也很震惊，但很快就接受了这个现实，所以显得房祖名的出逃有点overeaction了。这一段出逃即使再千辛万苦，精彩曲折，前面设定的条件没做好，还是显得苍白无力。还有一点就是黄秋生的转变并没有很好的铺垫，并没有给他充足的理由去转变，如果他要转变，会等5个月吗，会到最后一刻还想把勾引自己女儿的坏小子整倒吗，但他偏偏在让警察把孩子抓了之后的这几天转变了，导致最后一段法庭戏跟前面有些脱节，并没有很好的融合在一起，导演很明显想借着这场法庭戏阐述主题，重申思想，但做得痕迹太重，有沦为说教的危险。

其实早熟是跟爱无关的，开始的时候，女孩子受压迫太深就会有反弹，于是她找了男孩子陪他，于是她跟男孩子发生了关系，这都是她企图挣脱束缚的表现，即使她爱这个男孩子。但她的爱里也有挣脱的欲望，想飞的快感，爱得并不单纯。男孩子在这里只是一味的接受和承担责任，却并不知道自己在干什么，人物就显得十分单薄和不可信。两人的出逃也并不是想承担责任，而是逃避它，因为女孩子的父亲对这件事情反应太大，造成女孩子强烈的反叛心理才会拉着男孩子一起逃跑。我相信如果家长能平心静气的和孩子好好分析利弊，最后那个肚子里的baby是会被打掉的，当然这个故事也就不存在了。

电影的题材是不错的，本来可以深挖主题的，但没有熟透，跟孩子们青涩的爱情一样，酸得让人直皱眉头。

《神话》观后感

看《神话》，宛如不经意间闯入成年男性的隐秘心灵，并见证男性春梦的又一次完美表演。它显然是拍给男性看的电影，里面充斥着美女英雄的缠绵悱恻，寻宝猎奇的惊险刺激，奇异事物的神奇幻想，异域风情的艳羡狂想，战斗厮杀的英雄豪情，甚至于贪婪与正义，背叛与承诺的内心隐秘较量。

影片中极力物化、美化女性身体，并赋予某种神奇力量和欲望的联想。清丽脱俗、温存体贴、坚贞执守的古代天使在堕入险恶的尘世时，只能永远呈现美丽而不知所措的面孔，在频频落入魔掌时只可挣扎而无力自救，以唤起男性力拔山兮气盖世的伟力，获取男性的爱和庇护。而似乎具有独立精神的妖娆、性感的现代女性，则成为男性秩序之外的梦想一隅。她在男性受伤、脆弱的时候用柔软的怀抱温暖男人，尔后飘然远去。

也许，凡俗、凝滞的日常生活急迫地渴求心灵的凌空飞舞，现代人的世俗生活亟须从古代的恢弘（秦始皇陵）和奇异（长生不老的仙丹，使人悬浮的陨石），甚至于异域风情的诡异和浪漫中汲取原初而丰盈的生命力。也许，现代人快餐式的爱情也迫切需要一种尽管荒诞但浪漫唯美，震人心髓的人间真情来救赎当下过于功利算计的婚恋生活。所以，你大可不必质疑青丝缝合伤口的可能性和公主生死一线间，两个男人忙于打架的合理性。毕竟，娱乐电影本是银幕之梦，是现代人的消费方式之一种。只要不出现画面拍摄和后期制作中伤在左边，缝伤在右边之类的低级错误，能博人一粲足矣。《神话》见证了华语电影朝向好莱坞国际化大道迈进及建构类型片的努力。影片视野开阔，气势非凡，大全景镜头相当娴熟，情感渲染淋漓尽致，有大片风范。张艺谋曾说过他的电影只要能让观众记住五秒钟的场面就足矣。《神话》中确实有些令人感动的镜头。蒙家军壮士一去不复返的豪情，战马尽忠，亲兵守义，蒙毅赴死都彰显出深厚的人情味和深邃的东方伦理意味。而蒙毅力图用道义、良心来驱逐贪婪、背叛的努力，也为亘古不变地编写人类历史现实的爱恨贪恶天性做出了真实的生命注脚。

观《海底总动员》有感

美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后，引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢？带着许多问号，我和同学们一起走进了德州市人民电影院。

故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一个十分可爱的小鱼，马林给他起了个名字，叫尼牟。马林百般关爱他，有一次，尼牟跟他赌气，不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，还和一个叫龟龟的乌龟，一起横过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到的时候，尼牟好像已经“死”了。马林很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死，当人们把它扔到马桶里以后，它机智地逃走了，来到了盼望已久的海洋，见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后，在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。

看了这部动画片，我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难到就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大江，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想，鱼类会甘心吗？不，永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，还有，还有……它们有一千个不甘心，一万个不甘心。

在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜这自然界中的每一个生灵吧。

保护动物，就是保护人类自己！

高空中盘旋的雄鹰

想起《钢铁是怎样炼成的》，我的脑海中就会浮现出保尔这个有血有肉的青年形象，他有自己的理想与目标，他自强不息，是我心目中的英雄，他是一个伟大而平凡的人。说他伟大，是因为他有抱负，有钢铁般的意志力和解放全人类的信念，是这个信念让他可以无私无畏地奉献自己的青春、精神，甚至生命；说他平凡，是因为有千千万万像保尔一样深深地爱着祖国的革命儿女，有了他们，才会有今天劳动人民美满的生活。和保尔一样，我们每个人心中都会有不同的理想与信念，有理想固然好，可理想不是幻想，光是空想没有用，我们该思考的是如何实现这个理想？故事的主人公保尔·柯察金给了我们答案：只要心中的理想不变，勇于追求，永不言败，旧能实现自己的理想！所以他临死时可以理直气壮地说：“我没有因虚度年华而悔恨，也没有因碌碌无为而羞恨，我把我的整个生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争！”我们生活在和平年代，也许感受不了他为了解放事业连自己的生命都可以不顾的满腔热血，也许也理解不了他对全世界无产阶级同胞深沉的爱，但他这种无私的爱、坚定的意志将会鼓励我们更执著地追求心中美好的理想，就像保尔那样，做一只在高空飞翔的雄鹰，不怕狂风，也不惧暴雨，勇往直前地朝着自己的目标，每接受一次风雨的洗礼，不会轻言放弃，只会更加执著地追逐心中的梦！

保尔有满腔热血，有伟大的理想，更不乏在逆境中仍奋斗不止的崇高精神，他在疾病缠身的条件下，仍然坚持写作，为伟大的社会主义事业献出了自己的整个生命和全部精力，直至生命的最后一刻，他还为人民而战斗不息，得到不少人的尊重和称颂，像保尔那样自强不息，同厄运作斗争的人，比比皆是，举不胜举，在这些人中，有众所周知的伟大人物，像勾践、曹雪芹，也有原本在生活中平平凡凡的人，像张海迪这样的。睁大眼找一找，原来这些伟人都是凡人啊！人生道路上难免会遇到挫折，但他们有毅力与自信心战胜困难，最后终于登上了成功的宝座。“塞翁失马，焉知非福”，其实，有时候遇到了挫折，未必就不是一件好事，在逆境中才能认识到自己的不足，分析失败原因，才会下更大决心。要不，怎么说“失败是成功之母呢”？“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强”，这话说得一点也不错，只要战胜困难，永不言败，成功迟早属于你！

谢谢你，保尔，你让我明白了许多，在我遇到困难时，第一个想到的就是你——保尔，柯察金。

《细节决定成败》读后感

我读了汪中求所著的《细节决定成败》后，感觉到在充满竞争的今天，如何做好工作，关键在于是否抓住了一个“小”字。

也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。我们作为教育工作者，育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。（结合篮球队的训练工作来展开：1、成绩差的学生、2、怕进教室上课而认真训练、3、单亲家庭学生、4、生理现象、5、惧怕进教室上课时。要点、注重观察，了解学生的内心动态，把他们当朋友，从各方面去关心。）

作为一名管理者，在工作中我认为必须把常规工作做到位，以身作则带领教师脚踏实地，从小事做起。要想比别人更优秀，只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的辉煌，而很少去关注他们工作中对细节的用心。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。因此，要积极倡导：花大力气做好小事情，把小事做细。“水桶理论”已是老生常谈。学校要想做好、做强，必须做到位才行。任何一个环节太薄弱都有可能导致教学质量的滑坡。因此，接了手的事必须按时、按标准完成，不能完成没有任何解释的理由；已做完的事情，自己检查认定完全没有错误再上报，不要等检查出了破绽或漏洞再辩解。把小事做细了，工作效率自然就提高了。（结合自己在争创镇江市信息现化先进学校：1、认真研究文件，吃透文件精神，2、分分必争，合理分工，认真做好书面资料。3、以身作则，发扬吃苦耐劳的精神，把困难留给自己，指导帮助其他成员完成其他工作。如各种网页平台做后，进行多次调试后再指导别人做。4、把自己不能解决的困难经过多次考虑后再上报，共商办法。）

在工作中我体会到认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作，你每天就会尽自己所能力求完美，而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。我们学校目前的领导班子，从校长室以王校长为首，在平时工作中对我们严格要求，经常引导我们在管理工作中要注重细节，每做一件事都要精思熟虑，这种用心工作的作风，对我们周围的人一直起着潜移默化的作用，才使得我们的这个集体，从领导到教师，心往一处想，劲往一处使，为我们学校的发展开创了崭新的局面。（例如在学校班级主面建设中，有一些是包班的老师，工作繁忙，还有一些是刚从完小调上来的和年纪较大的老师，让他们去维护班级网页存在着一定的困难，我能够体谅他们，带领电教小组的有关成员，利用休息时间协助他们来完成工作，再对没能按时完成的教师，了解情况，进行监督和提醒，使大家能够积极地完成工作。主张用心去管理，注重人文化的管理，让教师感受到温情，和自己的工作形成默契，利于工作的开展，但是还要注意到一些原则性的必须要按制度办，例如有的教师喜欢上班时间玩游戏，我采用先教育谈心，后按制度办的办法，再利用机会进行谈心的方法，去引导他们，摆正娱乐和工作的关系。如：王唯老师。针对调研学校采用的复习方法：分层分组进行复习辅导）

书中众多的例子从正反两面说明了细节能够表现整体的完美，同样也会影响和破坏整体的完美。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别？人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。

台湾首富王永庆就是从细节中找到成功机会的人。王永庆成功的例子说明细节是一种创造。由此可以创造就不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的小改小革，细节调整同样是一种创造。“细致到点”，从细节中找到创新的机会——这就是王永庆成功的秘密。

在工作中，如果我们关注了细节，就可以把握了创新之源，也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平谈，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。

海尔总裁张瑞敏说：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

小事成就大事，细节成就完美。联系到学校管理，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。按兰色姆的说法，细节描写不要说重复，连“转述”都不行，能够转述的只能是逻辑的东西，理论的东西。

细节凝结效率，细节产生效益，细节既能创造正效益，也会产生负效益。在学校办学过程中，我认为如果学校在教学管理和教学工作上任何一个细节做得不好，都可能造成不可弥补的损失，现在各种优化办学层出不穷，假如我们在工作中有一个细节没有做好，致使教学质量低下，那么无疑会把生源送给人家，假如我们注意了各种细节，任何工作都超过别人，那我们就会立于不败之地。“窥斑见豹”，细节是成为学校教学质量的最有力的环节。关注细节、完善细节往往体现了学校真诚地为学生着想的拳拳之忱。一个真心实意地在细节上下功夫的学校，其办学品质一定非常优秀，家长才愿意把自己的孩子送来。所以，学校只有细致入微地审视自己的办学情况，注重细节，精益求精，才能让教学质量日臻完美，在竞争中取胜。

我们应该清楚地认识到，对于抓好细节来说，领导重视是关键，特别是作为中层干部、一线骨干老师则是学校发展的中坚力量，所作所为对整个学校的发展有很大的影响，每个中层干部的思想、认识水平、责任心、管理能力对其学校的发展都起着关键的作用。中层干部又是学校承上启下的重要纽带，学校的很多重大战略决策是靠中层干部来具体落实的，若不注重细节，只想做“大事”，又怎能贯彻落实好学校的决策？当然，宏观决策必须做好，这也是作为领导者的必备素质，是根本性的东西，但没有细节就无法落实。事实上，学校的许多重大策略主要是由学校领导层做出，中层干部的主要任务就是抓落实、抓细节。所以说我们中层干部是抓好细节的关键。

细节实质是什么？细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。只有保持这样的工作标准，你才能注意到问题的细节，你才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节，才不会为了细节而细节。否则，再注重细节也是精心导演了一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子，医学上可分到细胞，数学可以从0到无穷大，让我们从0做起，1就是1，2就是2，心中有一万，着眼1+1，才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和习惯，关系着我们学校的方方面面。

《丑小鸭》读后感

在《格林童话》里有一篇童话，叫《丑小鸭》。《丑小鸭》是由格林兄弟创作的。因为格林童话里有很多童话，我喜欢读《丑小鸭》是因为有教育意义和引导我们怎样做人。《丑小鸭》获得的好评是由思想意义深刻，让人有一种尽善尽美的感觉。只要你坚持不懈的学习和努力就会像丑小鸭一样变成一只美丽的天鹅。一只鸭子非常大，只是丑的很，大家叫它丑小鸭。丑小鸭虽然让别人嫌弃，但还继续学习着飞翔和自己生存。最后变成一只美丽的的天鹅。

我们人类为什么不像丑小鸭一样呢？是因为我们人类贪图便宜，才铸成人类永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学习。在别人抛弃的情况下还相着梦想。我们人类只是在残忍地杀害自己。丑小鸭虽然外表丑，但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学习。所以我们人类应该互相学习。

我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心里善良的鸭子，也是一只美丽的天鹅。

丑小鸭经过了千辛万苦才成为一只美丽、高大、善良的天鹅。我要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。

读《狼图腾》有感

有一些书是你非常感兴趣，自始自终都兴致勃勃，手不释卷；有一些书是你刚开始看的时候非常感兴趣，越看越无趣，而最终放下，还有一些书是刚开始无太大兴致，抱着试一试的态度，但后来竟看的如痴如醉。《狼图腾》就是这样一本书。

姜戎的这本书独辟蹊径，从另一个角度向我们展示了蒙古草原的生存环境。以前，我从未考虑过这样的问题，总以为把“北大荒”变成“北大仓”那是多好的一件事。作者让我们看到了事物的另一方面。这不由得让我想到了我们现在的教育。

上学前，我们的孩子是各式各样的：圆形的、方形的、三角形的……可是经过学校的教育，最后都变成无棱角的，一个形状了。他们很乖，很懂事，不会反抗。真的就如同作者笔下那些乖宝宝似的小绵羊。慢慢地在中国所崇尚的儒家，大儒文化的熏陶下，与世无争，中庸之道，一味退避，一点点气概都没有，在现实中陶醉，就像行尸走肉般，完全没有了自我的精神。那狼来了怎么办，给它吃掉左腿后再将右腿伸过去吗，所以，一个曾是中国附庸的日本才能侵略中国吧。这样的成长起来的未来的栋梁如何能担当国家的大任呢？

还有我们的家庭教育、社会教育中，宝塔型的家庭结构把小皇帝、小公主“惯、宠、溺”成温室动物。作为班主任老师我时常受到家长这样的电话：老师，家居住较远，能不能不安排我们孩子早晨值日？孩子听课不专心，可不可以往前调一调座位？可怜天下父母心，却不知如此温室的花儿，怎能耐得住风吹雨打？

思想决定出路，奴性的教育思想是教育不出强者。我们的教育思想需要强硬，需要狼性些。我们不愿意看到书中描绘的：狼在羊群中吃羊，其他羊都是默默地吃自己的草，或者无声地注视着这些；我们希望看到百舸争流、海燕翱翔大海，更希望看到风雨后彩虹。

殷雪梅观后感—永远的殷雪梅

11月22号，我们一中的全体高一教师都放弃了休息，去红星大剧院观看由教育部组织的话剧《永远的雪梅》。

来到常州工作已有两个多月，刚来的时候就常常听别人说起常州出了个好教师——殷雪梅，之前并不清楚她到底做了些什么事让那么多人记她记得如此清晰，爱她爱得如此深刻，也没有空闲的时间来了解她的生平事迹，然而，这次观看殷雪梅话剧给了我很好的了解她并且学习她的机会。

可以说，我是心潮澎湃的看完这部话剧的，从电影院回来，我不住的回想起话剧中的一个个感人的镜头，眼前不断浮现出这位形象平凡然而又那么可亲可敬的女子：脸上没有丝毫娇柔做作的笑，有的只是面对学子深情的目光，永远都是那么可亲可敬。我不禁泪流满面，面对电脑，觉得我每打一个字都沉甸甸的。为这样一个好教师写些悼念文字着实是很有意义的一件事，因为这个好老师将会是我们人民心中很难抹去的形象，我们会永远记住她，学生们也永远忘不了这么一个为他们付出心血甚至生命的园丁，发自心灵深处的悼念将是永远的，学习她的精神和品质是永远不能停止的。

回忆一下话剧的感人内容吧：

殷雪梅老师从教已经30多年，一直担任小学教师的她平时工作认真负责，象慈母一般的爱护学生，关心学生，对待他们就象对待自己的孩子甚至超越了关爱自己的儿子。

每年秋季入学总有几名智力比较低的小孩，别的教师都不愿意接受，而殷老师愉快的接纳了他们，并且予以他们更多的关心，其中有一名叫陆俊的学生，开学初他竟然拿起一块石头扔向殷老师，就是对于这样的孩子，殷老师反而予以了他更多的关怀，本来有许多生活坏习惯的陆俊在殷老师的“调教”下，几个月后他就象变了一个人一样。“殷老师说话最算数了！”班长回忆道：有次，原先准备的班级游园活动因下雨被取消了，她当即向同学们做出郑重的道歉。后来，她想方设法排出时间，为大家弥补上了一次游园活动。在殷老师看来，做游戏是对学生进行教育的最佳时机，很多问题可以在游戏中发现，在游戏中解决。她经常通过做游戏的方法，让孩子们去寻找别人的优点，发现自己的缺点。城南小学校长蒋英平用赞赏的语气告诉我们，寓教于乐、将教学巧妙融于生活，是殷老师的拿手好戏。她经常把学生带到实际场景中去，启发孩子在生活中寻找对知识的感悟，把枯燥的学习变成学生的一种快乐、一种享受，而这种方法却是很多老师难以做到的，很值得我们借鉴和学习。

何小强同学的父亲早逝，母亲又下岗了，家庭条件极其艰苦，殷老师不顾自己家庭条件也不宽裕，慷慨伸出援手，当别人问及他儿子他母亲每天的生活费是多少的时候，儿子回答不上，而当儿子得知他母亲每天只用一元钱时，儿子愣住了，他只知道母亲平时不舍得买衣服，可是当有学生家庭经济有困难时，她都会义不容辞倾囊相助。“老师给学生多少爱，学生都会记在心上。”一位学生在作文里是这样写到。和殷老师同一办公室的周涛老师最忘不了的一幕是：疲劳的殷老师中午趴在办公桌上午休，一位同学蹑手蹑脚地跑到老师身旁，把自己的衣服盖在老师身上，紧接着，两件、三件、四件……熟睡的老师身上盖满了花花绿绿的小衣服。

雪梅！我能想象出您是如何日日月月年年默默无闻、任劳任怨地辛劳在教坛；我想象得出一群小学生是如何依偎在您身边聆听教诲的感人场面。您为孩子们献出了为师的仁爱和才智，学生也会永远记住他们可亲又可敬的殷老师的！

您作为一个普通家庭的妻子和母亲，您付出了什么？付出了多少？也许您的丈甚至连您自己都讲不清楚！这就是爱！这才是一个真正懂得付出爱而不求回报的好人。

写到这里，心情又一次低落了，又一个好教师离我们而去了。这是我们教育界的损失，也是整个社会的损失！记起一名哲人说过的话：“没有先进科学的国家和民族是衰弱的，将永远受制于人、受人宰割。然而没有优秀民族传统，没有民族人文精神的国家和民族就会空虚，会异化，就会不打自垮。”雪梅，您短促而亮丽的人生，为我们的生活增加了一抹亮色。您以鲜血、生命体现了一个教师对学生的爱，您牺牲时那瞬间的伟大告知了人们：您是一个高尚的人、一个纯粹的人、一个对创建和谐社会有杰出贡献的人！我们的教育队伍里，若是有了若干个象您这样的英雄，那么，我们的这个民族就是攻无不克、战无不胜的优秀民族！

我们，作为刚刚踏上教育岗位的新教师，要学习殷老师爱学生的优良品质，在自己的教育岗位上勤勤恳恳，为教育事业作出贡献！

雪梅，我们永远记得你！

水浒传读后感

忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。

一个“义”字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。

义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人，可以不相信神，却不可以不相信“神圣”。当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

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