作者：张妙 朱海燕
出版社：人民邮电出版社有限公司
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Photoshop CS6图像制作案例教程(微课版)试读：
前言
编写目的
Photoshop是由Adobe公司开发的图形图像处理和编辑软件。它功能强大、易学易用，已经成为平面设计领域最流行的软件之一。目前，我国很多院校的数字艺术类专业，都将Photoshop列为一门重要的专业课程。人民邮电出版社充分发挥在线教育方面的技术优势、内容优势、人才优势，潜心研究，为读者提供一种“纸质图书+在线课程”相配套，全方位学习Photoshop软件的解决方案。读者可根据个人需求，利用图书和“微课云课堂”平台上的在线课程进行碎片化、移动化的学习，以便快速全面地掌握Photoshop软件以及与之相关联的其他软件。
平台支撑“微课云课堂”目前包含近50000个微课视频，在资源展现上分为“微课云”“云课堂”这两种形式。“微课云”是该平台中所有微课的集中展示区，用户可随需选择；“云课堂”是在现有微课云的基础上，为用户组建的推荐课程群，用户可以在“云课堂”中按推荐的课程进行系统化学习，或者将“微课云”中的内容进行自由组合，定制符合自己需求的课程。
◇ “微课云课堂”主要特点
微课资源海量，持续不断更新：“微课云课堂”充分利用了出版社在信息技术领域的优势，以人民邮电出版社60多年的发展积累为基础，将资源经过分类、整理、加工以及微课化之后提供给用户。
资源精心分类，方便自主学习：“微课云课堂”相当于一个庞大的微课视频资源库，按照门类进行一级和二级分类，以及难度等级分类，不同专业、不同层次的用户均可以在平台中搜索自己需要或者感兴趣的内容资源。
多终端自适应，碎片化移动化：绝大部分微课时长不超过十分钟，可以满足读者碎片化学习的需要；平台支持多终端自适应显示，除了在PC端使用外，用户还可以在移动端随心所欲地进行学习。
◇“微课云课堂”使用方法
扫描封面上的二维码或者直接登录“微课云课堂”（www.ryweike.com）→用手机号码注册→在用户中心输入本书激活码（dc45b049），将本书包含的微课资源添加到个人账户，获取永久在线观看本课程微课视频的权限。
此外，购买本书的读者还将获得一年期价值168元的VIP会员资格，可免费学习50000微课视频。
本书特色
本书邀请行业、企业专家和一线课程负责人一起，从人才培养目标、专业方案等方面做好顶层设计，明确专业课程标准，强化专业技能培养，安排教材内容；根据岗位技能要求，引入了企业真实案例，重点建设了课程配套资源库，建设了课程教学网站，通过“微课”等立体化的教学手段来支撑课堂教学。
根据院校的教学方向和教学特色，我们对本书的编写体系做了精心的设计。全书根据Photoshop在设计领域的应用方向来布置分章，每章按照“课堂学习目标—案例分析—设计理念—操作步骤—相关工具—实战演练”这一思路进行编排，力求通过课堂实训案例，使学生快速熟悉艺术设计理念和软件功能。本书通过软件相关功能解析，使学生深入学习软件功能和制作特色；通过课堂实战演练和课后综合演练，提高学生的实际应用能力。
本书在内容编写方面，力求细致全面、重点突出；在文字叙述方面，注意言简意赅、通俗易懂；在案例选取方面，强调案例的针对性和实用性。
本书云盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件（下载链接：http://pan.baidu.com/s/1slMBWdB）；另外，为方便教师教学，本书还配备了详尽的课堂实战演练和课后综合演练的操作步骤文稿、PPT课件、教学大纲、商业实训案例文件等丰富的教学资源，任课教师可登录人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）免费下载使用。本书的参考学时为78学时，各章的参考课时参见下面的课时分配表。
本书由张妙、朱海燕任主编，刘丰、黎巧玲、景学红任副主编。编者2017年5月第1章 设计及软件基础知识
Photoshop是由Adobe公司开发的图形/图像处理和编辑软件，是平面设计领域最流行的软件之一。本章通过对设计及软件基础知识的讲解，使读者对平面设计和软件基础有初步的认识和了解，并快速掌握软件的基础知识和基本操作方法，为以后的学习打下一个坚实的基础。
课堂学习目标
●了解平面设计基础知识
●掌握工作界面的基本操作
●掌握设置文件的基本方法
●掌握图像的基本操作方法1.1 平面设计基础知识1.1.1 【基本概念】
1922年，美国人威廉·阿迪逊·德威金斯最早提出和使用了“平面设计（Graphic Design）”这个词语。20世纪70年代，设计艺术得到了充分的发展，“平面设计”成为国际设计界认可的术语。
平面设计是一个包含经济学、信息学、心理学和设计学等领域的创造性视觉艺术学科。它通过二维空间进行表现，通过图形、文字、色彩等元素的编排和设计来进行视觉沟通和信息传达。平面设计的形式表现和媒介使用主要是印刷或平面的。平面设计师可以利用专业知识和技术来完成创作计划。1.1.2 【项目分类】
目前常见的平面设计项目，可以归纳为七大类：广告设计、书籍设计、刊物设计、包装设计、网页设计、标志设计和VI设计。1.广告设计
现代社会中，信息传递的速度日益加快，传播方式多种多样。广告凭借着各种信息传递媒介充斥着人们日常生活的方方面面，已成为社会生活中不可缺少的一部分。与此同时，广告艺术也凭借着异彩纷呈的表现形式、丰富多彩的内容信息以及快捷便利的传播条件，强有力地冲击着我们的视听神经。
广告的英语译文为Advertisement，最早是从拉丁文Adverture演化而来的，其含义是“吸引人注意”。通俗意义上讲，广告即广而告之。不仅如此，广告还同时包含两方面的含义，从广义上讲是指向公众通知某一件事并最终达到广而告之的目的；从狭义上讲，广告主要指营利性的广告，即广告主为了某种特定的需要，通过一定形式的媒介，耗费一定的费用，公开而广泛地向公众传递某种信息并最终从中获利的宣传手段。
广告设计是通过图像、文字、色彩、版面、图形等视觉元素，结合广告媒体的使用特征构成的艺术表现形式，是为了实现传达广告目的和意图的艺术创意设计。
平面广告的类别主要包括有DM直邮广告、POP广告、杂志广告、报纸广告、招贴广告、网络广告和户外广告等。广告设计的效果如图1-1所示。图1-12.书籍设计
书籍是人类思想交流、知识传播、经验宣传、文化积累的重要依托，承载着古今中外的智慧结晶。书籍设计的艺术领域更是丰富多彩。
书籍设计（Book Design）又称书籍装帧设计，是指书籍的整体策划及造型设计。策划和设计过程包含了印前、印中、印后对书的形态与传达效果的分析。书籍设计的内容很多，包括开本、封面、扉页、字体、版面、插图、护封、纸张、印刷、装订和材料的艺术设计。属于平面设计范畴。
关于书籍的分类，有许多种方法，但由于标准不同，分类也就不同。一般而言，按书籍的内容涉及的范围来分类，可分为文学艺术类、少儿动漫类、生活休闲类、人文科学类、科学技术类、经营管理类、医疗教育类等。书籍设计的效果如图1-2所示。图1-23.刊物设计
作为定期出版物，刊物是指经过装订、带有封面的期刊，同时刊物也是大众类印刷媒体之一。这种媒体形式最早出现在德国，但在当时，期刊与报纸并无太大区别，随着科技发展和生活水平的不断提高，期刊开始与报纸越来越不一样，其内容也愈加偏重专题、质量、深度，而非时效性。
期刊的读者群体有其特定性和固定性，所以期刊媒体对特定的人群更具有针对性，例如进行专业性较强的行业信息交流，正是由于这种特点，期刊内容的传播效率相对比较精准。同时，由于期刊大多为月刊和半月刊，注重内容质量的打造，所以比报纸的保存时间要长很多。
在设计期刊时所依据的规格主要是参照其样本和开本进行版面划分，设计的艺术风格、设计元素和设计色彩都要和刊物本身的定位相呼应。由于期刊一般会选用质量较好的纸张进行印刷，因此图片印刷质量高、细腻光滑，画面图像的印刷工艺精美、还原效果好、视觉形象清晰。
期刊类媒体分为消费者期刊、专业性期刊、行业性期刊等不同类别。具体包括财经期刊、IT期刊、动漫期刊、家居期刊、健康期刊、教育期刊、旅游期刊、美食期刊、汽车期刊、人物期刊、时尚期刊、数码期刊等。刊物设计的效果如图1-3所示。图1-34.包装设计
包装设计是艺术设计与科学技术相结合的设计，是技术、艺术、设计、材料、经济、管理、心理、市场等多功能综合要素的体现，是多学科融会贯通的一门综合学科。
包装设计的广义概念是指包装的整体策划工程，其主要内容包括包装方法的设计、包装材料的设计、视觉传达设计、包装机械的设计与应用、包装试验、包装成本的设计及包装的管理等。
包装设计的狭义概念是指选用适合商品的包装材料，运用巧妙的制造工艺手段，为商品进行的容器结构功能化设计和形象化视觉造型设计，使之利于整合容纳、保护产品、方便储运、优化形象、传达属性和促进销售。
包装设计按商品内容分类，可以分为日用品包装、食品包装、烟酒包装、化妆品包装、医药包装、文体包装、工艺品包装、化学品包装、五金家电包装、纺织品包装、儿童玩具包装、土特产包装等。包装设计的效果如图1-4所示。图1-45.网页设计
网页设计是根据网站所要表达的主旨，将网站信息进行整合归纳后，进行的版面编排和美化设计。通过网页设计，让网页信息更有条理，页面更具有美感，从而提高网页的信息传达和阅读效率。网页设计者要掌握平面设计的基础理论和设计技巧，熟悉网页配色、网站风格、网页制作技术等网页设计知识，创造出符合项目设计需求的艺术化和人性化的网页。
根据网页的不同属性，可将网页分为商业性网页、综合性网页、娱乐性网页、文化性网页、行业性网页、区域性网页等类型。网页设计的效果如图1-5所示。图1-56.标志设计
标志是具有象征意义的视觉符号。它借助图形和文字的巧妙设计组合，艺术地传递出某种信息，表达某种特殊的含义。标志设计是将具体的事物和抽象的精神通过特定的图形和符号固定下来，使人们在看到标志的同时，自然地产生联想，从而对企业产生认同。对于一个企业而言，标志渗透到了企业运营的各个环节，例如日常经营活动、广告宣传、对外交流、文化建设等。作为企业的无形资产，它的价值随同企业的增值不断累积壮大。
标志按功能分类，可以分为政府标志、机构标志、城市标志、商业标志、纪念标志、文化标志、环境标志、交通标志等。标志设计的效果如图1-6所示。图1-67.VI设计
VI（Visual Identity）即企业视觉识别，以建立企业的理念识别为基础，将企业理念、企业使命、企业价值观经营概念变为静态的具体识别符号，并进行具体化、视觉化的传播。企业视觉识别是具体指通过各种媒体将企业形象广告、标志、产品包装等有计划地传递给社会公众，树立企业整体统一的识别形象。
VI是CI中项目最多、层面最广、效果最直接的向社会传递信息的部分，最具有传播力和感染力，也最容易被公众所接受，短期内获得影响也最明显。社会公众可以一目了然地掌握企业的信息，产生认同感，进而达到企业识别的目的。成功的VI设计能使企业及产品在市场中获得较强的竞争力。
VI视觉识别主要由两大部分组成，即基础识别部分和应用识别部分。其中，基础识别部分主要包括企业标志设计、标准字体与印刷专用字体设计、色彩系统设计、辅助图形、品牌角色（吉祥物）等；应用识别部分包括办公系统、标识系统、广告系统、旗帜系统、服饰系统、交通系列、展示系统等。VI视觉识别设计效果如图1-7所示。图1-71.1.3 【基本要素】
平面设计作品的基本要素主要包括图形、文字及色彩3个要素，这3个要素的组合组成了一组完整的平面设计作品。每个要素在平面设计作品中都起到了举足轻重的作用，3个要素之间的相互影响和各种不同变化都会使平面设计作品产生更加丰富的视觉效果。1.图形
通常，人们在阅读一则平面设计作品的时候，首先注意到的是图片，其次是标题，最后才是正文。如果说标题和正文作为符号化的文字受地域和语言背景限制的话，那么图形信息的传递则不受国家、民族、种族语言的限制，它是一种通行于世界的语言，具有广泛的传播性。因此，图形创意策划的选择直接关系到平面设计作品的成败。
图形的设计也是整个设计内容最直观的体现，它最大限度地表现了作品的主题和内涵，效果如图1-8所示。图1-82.文字
文字是最基本的信息传递符号。在平面设计工作中，相对于图形而言，文字的设计安排也占有相当重要的地位，是体现内容传播功能最直接的形式。在平面设计作品中，文字的字体造型和构图编排恰当与否都直接影响到作品的诉求效果和视觉表现力，效果如图1-9所示。图1-93.色彩
平面设计作品给人的整体感受取决于作品画面的整体色彩。色彩作为平面设计组成的重要因素之一，色彩的色调与搭配受宣传主题、企业形象、推广地域等因素的共同影响。因此，在平面设计中要考虑消费者对颜色的一些固定心理感受以及相关的地域文化。色彩的效果如图1-10所示。图1-101.1.4 【工作流程】
平面设计的工作流程是一个有明确目标、有正确理念、有负责态度、有周密计划、有清晰步骤、有具体方法的工作过程，好的设计作品都是在完美的工作流程中产生的。1.信息交流
客户提出设计项目的构想和工作要求，并提供项目相关文本和图片资料，包括公司介绍、项目描述、基本要求等。2.调研分析
根据客户提出的设计构想和要求，设计师运用客户的相关文本和图片资料，对客户的设计需求进行分析，并对客户同行业或同类型的设计产品进行市场调研。3.草稿讨论
根据已经做好的分析和调研，设计师组织设计团队，依据创意构想设计出项目的创意草稿并制作出样稿。拜访客户，双方就设计的草稿内容，进行沟通讨论；就双方的设想，根据需要补充相关资料，达成设计构想上的共识。4.签订合同
就设计草稿达成共识后，双方确认设计的具体细节、设计报价和完成时间，双方签订《设计协议书》，客户支付项目预付款，设计工作正式展开。5.提案讨论
设计师团队根据前期的市场调研和客户需求，结合双方草稿讨论的意见，开始设计方案的策划、设计和制作工作。设计师一般要完成3个设计方案，提交给客户选择；并与客户开会讨论提案，客户根据提案作品，提出修改建议。6.修改完善
根据提案会议的讨论内容和修改意见，设计师团队对客户基本满意的方案进行修改调整，进一步完善整体设计，并提交客户进行确认；等客户再次反馈意见后，设计师对客户提出的细节修改进行更细致的调整，使方案顺利完成。7.验收完成
在设计项目完成后，和客户一起对完成的设计项目进行验收，并由客户在设计合格确认书上签字。客户按协议书规定支付项目设计余款，设计方将项目制作文件提交客户，整个项目执行完成。8.后期制作
在设计项目完成后，客户可能需要设计方进行设计项目的印刷包装等后期制作工作。如果设计方承接了后期制作工作，需要和客户签订详细的后期制作合同，并执行好后期的制作工作，给客户提供出满意的印刷和包装成品。1.2 界面操作1.2.1 【操作目的】
通过打开文件命令熟悉菜单栏的操作，通过选择需要的图层了解面板的使用方法，通过新建文件和保存文件熟悉快捷键的应用技巧，通过移动图像掌握工具箱中工具的使用方法。1.2.2 【操作步骤】打开Photoshop软件，选择“文件>打开”命令，弹出“打开”对话框。选择云盘中的“Ch01>素材>01”文件，单击“打开”按钮打开文件，如图1-11所示，显示Photoshop的软件界面。在右侧的“图层”控制面板中单击“花”图层，如图1-12所示。按Ctrl+N组合键弹出“新建”对话框，对话框中各选项的设置如图1-13所示。单击“确定”按钮新建文件，如图1-14所示。图1-11图1-12图1-13图1-14单击“未标题－1”的标题栏，按住鼠标左键不放，将图像窗口拖曳到适当的位置，如图1-15所示。单击“01”的标题栏，使其变为活动窗口，如图1-16所示。图1-15图1-16在左侧的工具箱中选择“移动”工具，将图层中的图像从“01”图像窗口拖曳到新建的图像窗口中，如图1-17所示。释放鼠标，效果如图1-18所示。图1-17图1-18按Ctrl+S组合键，弹出“存储为”对话框，在其中选择文件需要存储的位置并设置文件名，如图1-19所示。单击“保存”按钮，弹出提示对话框，单击“确定”按钮保存文件。此时标题栏显示保存后的名称，如图1-20所示。图1-19图1-201.2.3 【相关工具】1.菜单栏及其快捷方式
熟悉工作界面是学习Photoshop CS6的基础。熟练掌握工作界面的内容，有助于初学者日后得心应手地使用Photoshop CS6。Photoshop CS6的工作界面主要由菜单栏、属性栏、工具箱、控制面板和状态栏组成，如图1-21所示。
菜单栏：菜单栏中共包含10个菜单命令。利用菜单命令可以完成编辑图像、调整色彩和添加滤镜效果等操作。
属性栏：属性栏是工具箱中各个工具的功能扩展。通过在属性栏
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