2011年最值得推荐的儿童文学作品·散文卷:骄傲的季节(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)


发布时间:2020-05-21 00:57:21

点击下载

作者:谭旭东

出版社:未来出版社

格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT

2011年最值得推荐的儿童文学作品·散文卷:骄傲的季节

2011年最值得推荐的儿童文学作品·散文卷:骄傲的季节试读:

我用温暖的目光抚摸你

文/陈志宏

孩子,当你张开小嘴,抖抖索索,吞下第一滴奶的时候;当你迈开小脚,颤颤巍巍,迈出第一步的时候;当你躺在自己的小床,咿咿呀呀,不肯睡觉的时候;当你隔着幼儿园的铁门,哭哭啼啼,闹着要回家的时候……我亲爱的孩子,我再也不能无条件地敞开怀抱迎候你,顺着你毫不讲理的任性,由着你纯真稚气地“为所欲为”。

你是我最亲爱的孩子,但我不能给你所有的安如天堂静似教堂的拥抱,给你所有的手触唇吻的温暖,给你所有融合关心与呵护的暖语,只能远远地,用我的目光轻轻地、暖暖地,抚摸你!

我的孩子,你的未来,是一片海,得由你自己去涉;你的生活,是一座山,得由你自己去爬。

在你吃过第一粒米之后,未来,会有滚烫的鲜汤,烧灼你的唇;会有刺喉的鱼骨,卡伤你的咽;会有生冷的海鲜,无情地倒腾你的胃;甚至会有毒蘑菇,悄无声息地危及你的命……亲爱的孩子,我不能提供帮助,即使帮你,也是有心无力,但我会远远地,用我的目光轻轻地、暖暖地,抚摸你!

在你迈开小脚走出人生第一步之后,未来,你会有无征无兆的一道坎,等你去踩踏;会有无桥无渡的一条河,任你去跋涉;会有无边无际的一条道,任你前行;会有有退无进的一个死胡同,等你去选择;会有无声无息的一座桥,任你风雨兼程……亲爱的孩子,你的路,我不能帮你走,只能看着你远去的背影,远远地,用我的目光轻轻地、暖暖地,抚摸你!

在你睡过自己的小床之后,未来,会有坚硬的木板床,会有柔软的席梦思床,会有钢丝床,棕垫床,单人床,双人床,还会有家里的床,宾馆的床,亲戚朋友家的床,甚至大地之床,任你去睡,任你去躺。不管你睡在哪种床上,不管你是不是会认床,也不管你是一个人,还是和自己深爱的爱侣同床,我都不会过多地干涉或者过分关心,只能远远地,在心里,用我的目光轻轻地、暖暖地,抚摸你!

在你隔着幼儿园的铁门回望我的时候,亲爱的孩子,未来还有更多的门,等着你去推开。小学之门,中学之门,大学之门,单位之门,命运之门,朋友家热情的门,客户家那虚掩的门,永远为你敞开的家门……如果你在每一道门边,都哭哭啼啼地,深情地回望着我,不论我是否心碎,我都会狠心地丢下你,躲在远远的你看不见的地方,用我的目光温暖地抚摸你!

因为,你是我的孩子,我最亲爱的人。我的决绝与冷漠,不是恨你,也不是不爱你,而恰恰是源自我对你最深沉、最浓烈的爱呀。世上有些事,你只有经历过,才会明白,就像喝过你才知道汤咸汤淡,走过你才知道路平路坎,睡过你才知道床硬床软,推过你才知道门轻门重一样。你的经历,我不能全程陪同,只好远远地见证,远远地,用目光温暖地抚摸你,给你打气,给你无声的关怀,给你最真的祝福。

放手,是想让你走得更远;冷绝,是想让你走得更稳健!

孩子,如果你委屈了,你就哭吧,但千万不要责怪我的冷漠与绝情;如果你懂得了,你就笑吧,但请不要夸奖我的高明与慈悲。天下的爱,有千万种表现,而我对你的疏远与冷酷,看是爱的对立面,实为贴心贴肺的疼。

我亲爱的孩子,你大胆地走吧,我永远会用目光,远远地抚摸你,给你力量和勇气,为你祝福和歌颂。(选自《孩子》2011年第6期)

在我睡着之后

文/陈诗哥

每次夜幕降临,在我睡着之后,我知道,我的房间就会发生一些惊天动地的事情。

在我睡着之后,我的房间会长出草地,会长出大树,长出藤蔓,变成一个漆黑的森林,我听见虎啸龙吟,要不就是一片寂静,一双双发光的眼睛在黑暗中看着我。但我知道,只要我一睁开眼睛,他们就会逃得没有影儿。

在我睡着之后,我的房间会灌满海水,海水像月光一样荡漾,而我的床就变成了船,我躺在船上,在地球上漂流了整整一圈。虽然我什么都没看见,但我听见海涛的激荡,狂风的怒吼。海水把我的衣服、头发都打湿了。我还知道,各个部落的酋长都来拜见我,但我都没空接见他们,因为我还在睡觉。

在我睡着之后,可恶的强盗会从窗口跳进来,把我劫走,带到遥远的地方。那隐藏在屋角上方的、暗中守护着我的七武士会现身,手执宝剑,骑上七匹颜色各异的骏马,翻过六座大山,跨过八条大河,勇敢地把强盗击退,并在我醒来之前,把我稳稳当当地送回床上。

在我睡着之后,外星人会降落在我的房间,他们企图攻打地球,但我在睡梦中打了一个喷嚏,就把他们吓回了火星。

在我睡着之后,住在我房间里的某个角落的家神,戴着黑帽子的、小小的家神,就要开始忙碌地工作。他们会检查我在白天干过的每一件事情,对我指指点点,并叽叽喳喳地讨论,他们会像老妈、老师一样,在一个评分表上打一个分数,有时候是65分,有时候是80分,有时候只有12分。

白天我翻箱倒柜,就是没找到那份评分表。

在我睡着之后,我在书上读过的一些朋友会来看我:如木偶人匹诺曹、穿靴子的猫、七个小矮人、三只小猪、毛格利、长袜子皮皮、葫芦娃兄弟,嗯,还有孙悟空和猪八戒等等,他们在我的房间里举行晚会,真是开心呀,笑声一浪高过一浪……唉,真是可惜,我还在睡觉。

无论我白天怎样央求他们出来跟我玩,他们就是不搭理我。

在我睡着之后,彩虹跑来看我,于是我就做一个美梦。

在我睡着之后,乌云跑来看我,于是我就做一个黑黑的梦。

在我睡着之后,一个奇怪的东西跑来看我,于是我就做一个奇怪的梦。

在我睡着之后,我会觉得身体有时候像天空一样大,有时候又像虫子那样小。

在我睡着之后,森林里的狮子、大象、老虎、犀牛、熊、长颈鹿都跑来看我,

他们又唱又跳,脚步声震天,震得我从床上弹起来,我的杯子、玩具都在跳舞。

可是,我还是没有醒过来。

在我睡着之后,我掉进了一个无底洞,掉啊掉啊,不停地掉啊,第二天早上,我发现掉回了自己的床上。

在我睡着之后,有一次,有一扇门从我脑海里跑出来;有一次,有一只篮球从我脑海里跑出来;有一次,一只有翅膀的小龙从我脑海里跑出来;有一次,有一个卖货郎挑着货担从我脑海里跑出来;有一次,一阵风从我脑海里跑出来;有一次,有一万零八个国王从我脑海里跑出来……我把他们都写进了我的童话里,你们要看吗?

有一次,在我睡着之后,不知睡了多少年,当我睁开眼睛,发现自己还是个小孩子,真是没意思。

天又黑了,在我睡着之后,又会发生什么呢?(选自《少年文艺(上海)》2011年第7期)

让鸟儿把烦恼叼去

文/张前

八岁那年,不知受什么事情刺激,小小年纪的我开始变得心事重重。那段日子,我对世界充满了恐惧,总感觉有一天世界会抛弃我。

母亲看我整日萎靡不振的样子,以为我得了什么病,只得打电话让在黑龙江打工的父亲回来。

父亲很快就风尘仆仆地赶回来了。我记得很清楚,那是一个春日的午后,父亲背着褡裢出现在院子里的身影很高大。见着我的那一刻,他拿满脸的胡楂儿扎我,又把我浑身上下检查了个遍,然后很肯定地对我说:“我的娃儿壮得像一头小牛犊,怎么会有病呢?没病!”

接下来,父亲煞有介事地跟母亲说:“娃儿的情况,我咨询过大城市里最有名的大夫了,人家说,我的娃儿是因为心里有太多烦恼了,只要把心中的烦恼清除掉,娃儿依然是个健康快乐的好宝宝!”“那怎样才能清除掉这些烦恼呢?”我疑惑地问父亲。“让鸟儿叼走!”父亲很肯定地说。接着,父亲让母亲用两块小手绢儿专门缝制了一个口袋,还在上面写上了我的名字。

整个下午,父亲都在陪我爬我们家后面的那座小山,我们父子在一起开心极了。傍晚时分,我们回到家里,父亲神秘地拿出那只口袋,小声对我说:“你心中的烦恼已经在这里面了。”“是吗?”我疑惑地问父亲。“是的,你感觉一下,是不是比上午轻松开心了?”父亲对我说。

经父亲这么一点拨,我仔细想了想——果然,我觉得自己浑身轻松了许多。于是,我相信了父亲的话。“接下来,我们就要趁着黑夜,把这个口袋挂在树上,等明天一早,鸟儿飞来的时候,就会把你的烦恼全叼走!”父亲认真地告诉我。

我点了点头,接下来,我们小心翼翼地把那只口袋挂在了院子里最高的那棵梧桐树上。

第二天一早,我从睡梦中醒来的第一件事儿,就是跑到院子里看树上的口袋还在不在——不出所料,那只口袋果然不见了。

从此,我的心中重新充满了阳光,我渐渐变得开心、活泼起来。

父亲当年所做的这件事,对我以后的人生产生了很大的影响。从此,每当遇到挫折与烦恼,我的耳边就会响起父亲的叮咛:“把烦恼挂在树上,让鸟儿叼走。”(选自《中华家教》2011年第1期)

一只蜘蛛的最后时光

文/汤素兰

蜘蛛住在小卖部的房檐下面。我不知道它在那儿已经住了多久了,但与我相比,它肯定算得上是一个老住户。因为我只是偶然来到这个房檐下。

山谷之中有一片田野,禾苗青翠。一条小河从田野间蜿蜒流过,一条水泥村路傍着小河,路旁有一些人家。水泥的村路和县城公路相接处,房子多起来了,来往的人也多了,有头脑的人因而在此处摆了个摊档,就有了这个小卖部。县城来的班车在小卖部的后院里掉个头,再从这儿转回县城。有时候班车候一会儿客人,但大多数时候,是客人们坐在小卖部外面的阶檐下候班车。

一条长凳倚在小卖部外面的屋檐下。能想象这条长凳当年是专为候车的人准备的。但现在木质已经朽败了,外表黑黑的,布满灰尘,长凳的靠背和腿脚都已残缺。有人拿几块断砖头把它垫起来。坐上去你会吓一跳,以为会垮塌,但过会儿就放心了,它只是有些摇晃,还是勉强能坐的。

我到小卖部的时候,车还没有来,于是,我小心地靠着那张瘸腿的长椅上坐下,耐心等候。

突然,有什么东西落在我赤裸的手臂上。

我扭过头一看,立即尖叫着,惊跳起来。

是一只蜘蛛!

我见过蜘蛛,但从没见过这么大的蜘蛛。它的身子并不算大,也就有一个一元硬币大小。它的身子是浅褐色的,腿是鲜明的黄色,毛茸茸的,腿极长,关节处弯曲着,给人以利爪的感觉。它迈开所有的长腿在我的手臂上疾走,看上去简直有孩子张开的手掌那么大。

我尖叫,惊跳,挥动手臂,如同遇着魔鬼。

我几乎是本能地用另一只手将蜘蛛从我的手臂上拍打了下来。

蜘蛛背朝地掉在地上,举起的腿立即团成一团。蜘蛛一动不动,这时候它看上去不像蜘蛛,而像一颗土坷垃,一粒石子儿。

我没想杀它!我刚才虽然拍打了它,但我下手并不重,因为我害怕将它拍死在我的手臂上,我怕看见从它体内流出来那些黏糊的内脏。“它在装死呢!”我想,它装得可真像。

也许它因为背部朝下落在地上,没有办法翻过身来?我曾见过一些笨拙的虫子四脚朝天掉到地上,枉自挣扎,根本无法翻过身来。

我折了一根小竹枝,轻轻地碰了它一下。

它像触电一般,立即翻过身来,迈开所有的腿,朝长凳下面飞快地移动。它想逃跑,逃到凳子下面黑暗的角落里去。

但是,有三只鸡从对面走过来了。

前面两只鸡在相互追赶,没有看见地面上飞快移动的蜘蛛。

第三只鸡稍微落在后面一些。它的脚步停顿了一下,一只脚抬起来,准备放下的时候,爪子拢了拢,显然有某个东西吸引了它的注意力:它偏起头,斜着眼睛看过来——它看见啦!

鸡迅速将脖子伸过来,尖利的嘴啄下去……

于是,蜘蛛落入了鸡的嗉囊。这是一个阳光灿烂的午后。金色的太阳照在禾苗上,照在溪流上,照在路边的树叶上,风吹过来的时候,阳光在纤长的禾叶上、椭圆形的香樟树叶上摇曳,在流动的水波上闪烁。在我们的眼睛里,在世界上一切生灵的眼睛里,这个下午的阳光依然是明亮的,和昨天、前天一样。但对于那只蜘蛛来说,阳光已经永远消失了。

我的鼻子发酸

文/【日】灰谷健次郎 译/吴菲

小谷老师在黑板上写下“什么”,“今天的作文题目是‘什么’。”“什么是什么呀?”胜一大声问。“因为不知道什么是什么,所以是什么。”小谷老师一本正经地说。全班大笑。今天是小谷老师上观摩课的日子,教室后面站着许多老师。小谷老师自从当上教师,还是第一次让别人观摩自己的课堂,所以她紧张得绷紧了身子。“请大家把‘什么’写在稿纸上。然后写:‘小谷老师提来一个大包。’这句大家必须写成一样,后面的内容请各人随便写,怎么想就怎么写哦。”小谷老师说完,走出教室,从走廊搬回一个看起来很重的大包,约一米见方,用一块白布包着。“哇,好大啊!”孩子们纷纷感叹。“很大吧?来,猜猜是什么!”“电视机。”胜一大叫。“电暖炉吧?”“电风扇。”孩子们说出各式各样的答案。“那就请大家按自己所想的写下来。你为什么那么想?如果把理由也写下来,就能写出好作文。”

大伙儿认真地写着。只有铁三还紧盯着那个盒子。“好,淳一,念念你的。从开头念哦。”淳一站了起来,“小谷老师提来一个大包。我想这是什么呢?要是急着说,弄错的话就太丢人了,所以我写:不知道。”站在后面参观的老师们不由得笑了。小谷老师觉得这作文很符合淳一的性格。“那,我把白布打开啦。”打开白布,露出的是一个装彩色电视机的纸盒。“果然是电视机,我猜对了。”胜一很高兴。“好,大伙儿接着猜。”

过了一会儿,小谷老师点了胜一的名,“胜一,你念念刚才写的这段?”“就是电视机!我一开始就猜到了。我最会猜谜了,我感到很得意。”“那么,我们接着来……”

小谷老师撕开电视机盒,里头又出来一个盒子,盒子上印着橙子的图案。孩子们叽叽喳喳地议论起来,后面的老师们笑了。

孩子们再次拿起铅笔开始写。“看样子不是电视机哦。胜一你是怎么写的,接着念一下。”

胜一站起来念:“老师真坏,老师骗我。”

后面的老师们大笑起来,折桥老师笑得眼泪都流出来了。“对不起啊,胜一。下一次可要猜中哦。”小谷老师走到胜一面前,摸了摸他的脑袋。“大家看盒子里面。”小谷老师把盒盖部分撕开,给孩子们看里面。

里头塞满皱巴巴的报纸团,看起来像是把一个个橙子用报纸裹起来一样。“大伙儿可别上当了。”淳一大声说。“就是!可不能上当了啊。认真想好再写啊。”

孩子们全都专心极了,东张西望的更是一个都没有。

在后面的足立老师想,这个班真的变了。“好,这次请道子念。”“我想,那是苹果。因为是报纸包着的,是圆圆的东西,所以我想,那是苹果。要说为什么不是橙子,因为我一看老师的眼睛,就知道她在说谎。”

小谷老师把报纸拆开,里头只有揉成团的报纸。从橙子盒里,出来四个装奶油蛋糕的盒子。孩子们又嚷嚷开了:“是蛋糕吗?老师!”“你说呢?”小谷老师说。“里头放的东西都一样吗?老师!”照江这么问。

小谷老师回答说:“是的。”“老师有点耍滑头,只让大家看一看就猜。老师要反省一下。这回让大家听听声音再猜。是什么声音,大家仔细听好了。”这么说着,小谷老师摇了摇盒子。四个盒子发出的是同样的声音。“我知道了!”小武说。“我知道了!”“我知道了!”

教室里四处传来这样的回答。“这么轻易地就知道了吗?”“绝对是那个。”小武胸有成竹地说。“那就写下来吧。”

有的孩子还没等老师说就已经拿起了铅笔。小谷老师设计得非常巧妙。趁这劲头让孩子们继续写的话,不知不觉能写很多吧。因为是此时此刻全心全意想着的事,一定能写出好作文。“那,小武你来念。”“老师为了糊弄我们,费尽了心思。不过,她给我们听了声音,我一下子就知道了。我在心里说,当、当、当、当!盒子里装的是饼干,或者是纸包的糖果。发出那样的声音,肯定就是的。老师糊弄了我们,她想向大家道歉,所以最后送糖果给我们。还是小谷老师好啊!我在心里喊:噢耶——”

后面的老师们又笑了,连小谷老师也笑了起来。“这样子,大家都说知道了,就是糖果了,对吧?”“不对吗?老师!”小武满脸失望地问。“你说呢?”“就是糖果嘛。”

要不是糖果的话,孩子们恐怕绝对不会放过小谷老师。“那么,为了看看是不是糖果,我让大家来摸摸盒子。”四个盒子分别递给了各个小组。孩子们拿着盒子又是摸又是闻。

突然,有个孩子喊道:“有东西在里面!”“傻瓜!谁不知道有东西在里面啊。”小武说。不过那个叫弘道的孩子要说的似乎不是那个意思。“你试试看,有什么会动的东西在里面。啪啦啪啦响着呢。”“真的呀!”大伙儿都吓了一跳。

因为一拿到盒子就摇晃开了,直到刚才都没发觉。“虫子啊。”孩子们眼睛亮了。“是独角仙吧。肯定是。”

独角仙可比糖果好玩多了。孩子们兴奋极了,拿铅笔写字的时候,仍然紧盯着盒子。听得见有什么硬东西碰撞的声音,孩子们热血沸腾。

铁三从一知道有活物在里头,眼睛就没离开过盒子。“弘道,你念一下。”“就是甲虫,绝对是的。我现在正向老天爷祈祷,请他保佑一定是独角仙。

老师,独角仙一定要给我啊!”“哎呀,这叫老师怎么办哪。”小谷老师说,“刚才说,绝对是糖果,结果不是。这次也可能不是呀。”孩子们露出不安的神情。“不过啊,老师并不是想折腾大伙儿寻开心,我们这就公布谜底吧。”

孩子们开心得哇哇叫。“现在,大伙儿的心情是什么样的啊?”小谷老师问。“心怦怦地跳。”“差点晕过去。”“想尿尿的感觉。”

孩子们的回答五花八门。“要好好记住现在的心情哦。”

小谷老师用小刀子为大伙儿切开封口的透明胶带。“我数一、二、三再开开啊。好,一、二、三!”

孩子们提心吊胆地打开宝贝盒子,随即齐声欢呼起来。一群红色的美洲小龙虾活蹦乱跳地出现在孩子们眼前。

小谷老师让孩子们热闹了一会儿,“我给大家每人一只,要好好地养它啊。”“噢耶——”小武尽情大叫。

看样子,小谷老师终于被孩子们放过了。“好,大家看这边。”小谷老师说,“最后再加把油。刚才大伙心情最激动的时候,是打开盒子之前,还有知道盒子里装着的是什么的时候,对不对?请大家在写作文的最后,好好地把当时的心情写下来吧。”“好!”孩子们兴高采烈地答应着,低头写了起来。

在后面观摩的老师们都佩服不已。一年级学生通常写简单的句子都有困难,而现在全班却能拿起铅笔说写就写,真叫人难以置信。

教室后面放着一堆孩子们的日记本。每一本都被翻得又脏又破,一看就知道,其中凝聚着孩子们和小谷老师的许多汗水。

太田老师从上课前就来到教室里,翻看了那些日记。一个叫阿悟的孩子的日记让他非常感动。太田老师想,这个班的孩子们之所以能够通顺自如地写作文,诀窍就在这里。“下学期过到一半时,我们开始每天写日记。早上早早起床,让老师帮我们批改。早起很辛苦,开始写日记以后,我玩的时间都没有了。写了一点点就没有事情可以写了,老师说我要更加努力。第二天,我比昨天多写了两行,然后就没有了。我说我最讨厌写日记。老师写给我说:‘阿悟,你说讨厌写日记。你很诚实,这很好。不过,现在虽然辛苦,以后你一定会觉得庆幸。辛苦可是一件好事啊。要多多地辛苦,让你的头脑更聪明。写文章是很辛苦的事情,老师也一样。要是一整个晚上写文章,老师会累得牙齿都松动了。吃饭的时候很痛。阿悟写完日记也会牙痛吗?不会吧?老师相信你一定可以更加更加努力。’我没有事情可以写,所以我就去这儿去那儿。去了各种各样的地方,我就有许许多多的事情可以写了。我想偷懒的时候,就想起老师写给我的话,所以我就努力写了。”

小谷老师从刚才开始就心跳不止,因为她看见铁三拿起铅笔在写东西。装作若无其事的样子,偷偷一看,只见铁三正在认真地写作文。

小谷老师感觉自己的心跳正在加速。

看准铁三放下了铅笔,小谷老师说:“大家写好了吧?”“写——好——了。”大多数孩子都答应着。“咱们念谁的呢?”小谷老师犹豫了。铁三第一次写了作文,当然想先念他的。可如果是篇不知所云的作文,弄不好会让铁三在大伙儿面前丢脸。怎么办?小谷老师脑子一片混乱。相信孩子!脑海里响起一个声音。对,要相信铁三。“念铁三同学的吧。”

小谷老师拿起铁三的作文本匆忙地扫了一眼,心里满怀着祈祷的心情——“我紧盯着看。然后,又紧盯着往盒子里看,出来红色的家伙。我鼻子发酸,就像喝了汽水那样,我的心一紧。我喜欢红色的家伙,也喜欢小谷老师。”

念到“也喜欢小谷老师”,小谷老师的声音直发抖,眼泪紧跟着涌上来,小谷老师无法克制自己,只好背过身去。不知哪个孩子最先拍手,紧接着,整个教室都响起了掌声。掌声越来越热烈,足立老师也鼓起掌来,折桥老师也在鼓掌,大伙儿都在鼓掌。

教室淹没在掌声的波涛里。(选自《少年文艺·我爱写作文》2011年第9期)

闪亮的日子

文/慈琪

中南民族学院附小坐落于一条长长的斜坡上头。那条路被春夏两个季节占领——在我沿着它走过的时光里。从二月到六月,我一个人慢慢走上去,又一个人雀跃着飞奔而下。我不知道今日,它是否还记得,十年前一双小脚印的重量。

那时我真小,娃娃脸,双小辫,被班主任领到座位上坐着。

五年级下学期的课程,依然不是很难学。上学期闲游惯了的我也照样背着小书包天天晃去上课,不是忘了带书就是忘了作业本,有时候是忘了写作业。

一次当堂听写,我又忘了带听写本。万分无奈之下,我贡献了一本刚买的新本子,还是带小锁的那种,在我看来属于贵重物品。听写结束之后,我战战兢兢地拿上去交给老师。

不出所料地挨骂了。

怎么这么不长记性呀?你都五年级了呀!……

从来没被老师这么骂过,后面一节课我就一直坐在位置上哭。哭到最后老师忍不住了,在教室里转了两圈,停在我的座位旁,小声嘟囔了一句:“怎么那么能哭啊。”

旁边的女生很侠气地举起了手:“老师,因为她比我们小两岁。”

老师当即一副恍然大悟夹杂愧疚的表情,此后再也不骂我了。

不过我也没让她再有训斥的机会,后来一次本子也没忘带过,而且成绩迅速上升到班级前几名。

于是这位老师总是特别高兴地在大家面前夸我:“说了一次就好了,什么叫立竿见影?这就是立竿见影!”

那些一起上了四年学的孩子们对我感到很好奇,尤其是我的名字。他们故意发不好音,或直接喊另一个名字——我对他们将我与那个负面历史人物划等号感到深深的耻辱——再说她根本不姓慈!

刚开学的时候,有个男生老爱跑到第一排来,笑嘻嘻地向我打躬:“给太后请安咧。”

起初我恼火,瞪他,发现一切都不奏效后我看开了,待他再一次来到我桌前打躬时,我淡淡地说了一句:“平身,小李子。”

他当时就蔫了,此后再也没打扰过我。

但一个人好解决,一群人可难办了。我们的历史老师是个充满教学热情的阿姨,致力于使我们记住盘古开天地以来每一年发生的事情。她的王牌之一就是编歌谣,每天像个语文老师似的领着我们摇头晃脑地背诵:“……戊戌变法谭嗣同,吓得慈禧像狗熊!”

我不否认狗熊是种很萌的动物,人家还有个月亮熊的美名呢,但放在这里用于比喻就不可爱了。

把我的名字代入歌谣,更不可爱。

每次背到这一句,全班的声音顿时精神一振,中气也足了。次数一多,老师意识到了不对劲,便在一次集体背诵之后严正声明:“咱们班只有一个慈琪啊,没有慈禧。”

可是一点也不管用。

撇开名字的负面影响,它还是帮我更容易地打入了这个班级,不比其他同学生生分多少。

有人比我更生分。

刚来不久,就有要好的女生窸窸窣窣地跟我讲:“别理那边那人。我们没人跟她玩的。”“为什么?”

……

女生诡谲的神色还在眼前,我却不记得她罗列的理由了。

也许根本没听进去。

转天,我就去找那孩子玩了。

忘了那天是全校体检还是什么。因日子渐暖而益发明亮的阳光落在每一个空旷的地方,空地前是座陌生的楼房,孩子们在各层房间的门口排着长而歪扭的队伍,拿体检单遮在眯起的眼睛上方,焦灼地伸头望着前方那凉爽阴暗的门口。

我早早排完了所有队伍,把那张龙飞凤舞的体检单交给老师后,跳上高高的台阶准备回家。

也许我可以替当时的我们,编一个更为戏剧化的,更富有内涵的相遇。比如我不小心看到那孩子排在队伍末尾,一脸不安地拿着自己空栏众多的体检单,我一个不忍心就上去帮她按流程迅速解决了各项检查啊;又比如说那一刻我们的目光铮铮相遇,顿时擦出了友谊的火花啊,如此之类的。

但我实在不记得真相了。

也不知道她是如何在一夜之间,成为我在民院附小里最好的朋友的。可能也是经过了几日、几周的认识和交往,充满好奇的试探。那些小小的情绪早已消弭不见了,如今回想起来,只是一刹那的事情。

没有过程,直接跳过春天,在炎炎夏日的斜坡上手拉手向下走着。

夏天的武汉非常动荡,云朵大片大片由南向北逃离我们头顶的天空,掠过一阵阴影又一阵阳光。

中午刚放学,我们磨磨蹭蹭出了教室,用卷子挡在头上,那些黑色与红色的数字透过纸面,被阳光一洗,变成了无关紧要的铅灰色。“去买雪糕吃吧。”她目光炯炯地提议。

于是我们飞快地向斜坡下面跑去。几十米外的半路上是校外小店,门口的白色泡沫板上插着一把把金红色的辣豆皮,在阳光下油亮油亮的,叫人看着咽口水,并不由自主地咂咂舌,好像真吃了辣的东西。

这么热的天,我们没敢买辣豆皮,一人挑了一支雪糕往外走。后脚还没迈出去,晴天一声霹雳,把我们给吓了回去。

紧接着,豆大的雨点噼里啪啦地砸了下来,干燥泛白的路面腾起一小片一小片炽热的尘雾,圆圆的藏青色水渍出现在路面上,很快一股一股地向坡下流去。

店里挤满了目瞪口呆的孩子,我们站在门口,被溅进来的雨雾弄得直眨眼睛。接着,是一片“我没带伞!”的惨叫声,此起彼伏。

两分钟后,雨停了。

三十秒后,阳光气势汹汹地夺回了全世界。“五种。”我喃喃地说。“什么五种?”她不解地望向我,顺便侧身避过急着往出窜的一帮男孩。“晴转阴转雨转阴转晴。”我解释。

她明白了,而后立即纠正我:“不,晴转雨转晴,三种。”“——是啊,一点过渡都没有,三分钟内一切结束。”

那天我们俩都牢牢记住了一句谚语:“三伏的天,娃娃的脸。”

我们在笑容热烈的天空下行走,觉得天气变化得实在太快了。季节也是。我来的时候是初春,现如今已是盛夏。《同一首歌》开始重播去年的专辑,班上很多孩子都已经会唱开场的歌。

我还不会唱。我沮丧地承认自己记不住那么长的歌词。“我教你!”她格外高兴地说。

然后她就一句一句教我。“水千条山万座我们已走过。”

我一面记,一面想到五年级结束后,我就要搬到温州去了。“每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。”

每一次熟识之后,就立刻分离,我总无法拥有一个为期三年以上的朋友,也不知道从前的他们,现在都去了哪里。“在阳光灿烂,欢乐的日子里……”

她还在认真地教着,路边石壁的阴影爬上她的裙边,一晃一晃,像一句说不出口的话。“我们手拉手啊,想说的太多。”

我不知道能说什么,她突然的泪水将我吓住了。她就那样蹲在一地灿烂的阳光中哭了很久很久,说:“你走了,我就再也没有好朋友了。”

我默默地站在她身边,却仿佛已站在遥遥的千里之外,隔着无法触及的距离,凝望这个伤心欲绝的小女孩。

六年级或是初中的一个夜晚,温州的家里,我坐在电脑前看动画片。七点半,窗外准时响起了《同一首歌》的童声合唱。

起初我没有留意,随后,突如其来的难过与哭泣将我深深裹住,让那个夜晚瞬间与那些阳光灿烂的日子,令人难以接受地重合了。(选自《少年时代》2011年第10期)

心歌七章(选)

文/付狄鹭把爱系成蝴蝶结

初次见到她,并没有留下什么印象。确切地说,一个星期的课上完了,我才记住她的名字——小雅,一个头发蓬乱、身材矮小、骨瘦如柴的小姑娘。她把头深埋在课桌下,一动不动,似乎时刻准备接受什么惩罚。念到她的名字,她把头稍微动一下,表示她听到了。“小雅,请你回答这个问题!”我重复了一遍。她的脑袋从课桌上慢慢升起,抬起脸扫了我一眼,又迅速垂下头。

无论多么简单的问题,她从来一言不发,她那么安静,如花的年龄,却静得让人心寒。这个十岁的孩子,为什么会如此冷漠和懦弱呢?我试图靠近她,可是她冷冰冰的,似乎被厚厚的冰霜包裹着,我走得越近,越感到寒气逼人。发现她偶尔不吃午饭,同学们都去食堂排队了,她一个人孤零零地趴在课桌上写字,我买来饭菜,悄悄端到她桌前。她看看我,嘴角往上扬一扬,算是笑了。“谢谢您!”她说话的声音几乎只能让自己听到。她握着勺子的手慌乱地活动,像是完成一项艰巨的任务,好不容易才把饭吃完。

很多次的努力失败后,我开始气馁,不再在课堂上频繁地提她的名字,不再有意地靠近她。

一个晴朗的中午,同学们在教室里安静地睡午觉,我悄悄闪进教室,想看看有没有孩子在捣蛋。刚进门,发现她的头绳散落了,掉在地上。本来乱蓬蓬的头发没了束缚,更加肆无忌惮,一缕缕头发从额角泻下来,挂在她脸上,随着她的鼻息,一摆一摆的。我停下来,把夹在腋下的书放到她桌上,从地上拾起淡黄的头绳,手边没有梳子,我张开手指,好不容易理顺她的头发,因为自己一向留短发,我不擅长系头绳。小时候玩过系蝴蝶结,花了几秒钟,一个简单的蝴蝶结就系好了。脑海里浮现出她的冷漠,担心她心里滋生排斥,我拿起书本,静静地走开。

出教室门时,我望了她一眼,她的两颊挂着泪水,我着实愣住了。我想上去拭拭她的泪,握握她的手,也许会让她难受,还是不去吧,我悄悄溜出了教室。

她的作业按时交上来了,纸上有淡淡的湿迹。想到她两颊的泪水,我忍不住拿出笔,附了一张纸条在她的作业本里:“孩子,老师喜欢你,真的!”其实想写更多,但都被自己按捺住了。她是个多么敏感的孩子,写多了,她也许会反感。

再次收到作业本时,不见她的回复,这事就这样被我淡忘了。有一天,她低着头走进办公室,递给我一支笔,却什么也不说,转身离开。我拿起笔仔细瞧瞧,是我丢失的钢笔,再细细回想,好像是系头绳时,落在她课桌上的。笔的顶端有个透明的小装饰,细一瞧,里面夹了什么东西。打开一看,是她的纸条:“老师,再帮我系个蝴蝶结好吗?我不小心把它弄坏了。”

心头暗喜,课外活动时,她和同学们一样,在操场上玩“划船”。我没有径直走向她,在和孩子们玩“划船”比赛的途中碰到她,我拍拍她的肩膀,说,你的头绳散了。很自然地,我给她系了个新的蝴蝶结。她没有说谢谢,点点头,离开了,她的嘴角上扬着,脸红红的,看得出来,她心里是欢喜的。

接下来的日子,每看到她的蝴蝶结散落,我就默不作声地帮她系好。每多系一次,我就会加紧一点,以免太容易散落,可说来也奇怪,她的蝴蝶结越来越频繁地散落。

那天早上,当我得知二十多个孩子没有完成作业时,便咬牙切齿地站在讲台前,脸上毫不客气地写满怒火。就在这时,我突然瞅见她,她悄悄把手伸到耳畔,慢慢往上,摸到蝴蝶结时,使劲儿一拉,蝴蝶结散落了。但她马上留意到我,害怕地低下头去。

不知怎的,像一阵清风,吹散了我内心的怒火。我说孩子们,老师知道你们很忙,接下来的半小时,老师交给你们做作业。教室里顿时响起一片沙沙的写字声。我走到她跟前,照例为她系了个漂亮的蝴蝶结。她抬头看看我,不好意思地笑笑,似乎在恳求一种原谅。我也笑笑,内心有一种感激和感动,不知道如何传递给她。这个安静而可爱的小精灵,我终于知道,她的蝴蝶结为什么老容易散落,也知道她的心有多么美丽和善良。

后来,小雅在作文中写道:“老师为我系的蝴蝶结,是爱的蝴蝶结。”我看了,感觉很温暖。

许多孩子的心里,有或大或小的伤痛,有他们认为不可告人的秘密。小雅的成长也许并不顺利,如果我的出现带给她的是快乐而不是苦痛,我就知足了。举手之劳,其爱融融。短信

开学那天,我早早来到学校,刚进办公室,手机短信铃声响了,掏出手机一瞧,顿时愣住了,怎么会是父亲发过来的呢?他不会发送手机短信呀!家里有什么事吗?或者,父亲的手机丢了,被什么人捡到?短短半秒钟,我脑海里闪现出好多种可能。打开一看,什么也没有,空白。想必是父亲不小心按错,我把手机放回口袋,心里的石头随之落地了。

下午,又收到父亲的短信,一个逗号。父亲今天在干什么活儿呢,老碰到手机按键?这样想着,我拨通了父亲的电话。刚一接通,就听到父亲叫我的名字,我多少感觉有些奇怪,往常父亲听到手机铃声,总是小心翼翼地掏出手机,仔仔细细地看清楚打电话的人是谁,才会接听电话的。没等我开口,父亲就说:“我给你发了短信,你没有回复,想必是我发错了,你没有收到吧!”我忍不住笑起来,说:“爸,您发了两条短信,就送给我一个逗号,太小气了。”父亲在电话那端像小孩子一般乐呵呵地笑了:“你收到了就好,我还以为我发不了短信呢!”

其实很久以前,父亲便向我“讨教”发短信的方法,我心想,父亲都快六十岁了,视力下降很快,再盯着小小的屏幕看,视力会更不好。再说,现在打电话太方便了,于是我说服父亲打消了这个念头。没想到倔犟的父亲还是坚持自己的意见,在比他小十多岁的母亲的“指导”下,学起了发短信。

过了几天,又收到父亲的短信:“女儿手机号码159……。”我知道父亲又“研究”短信了,存我的电话号码,不小心就发给了我。我拨通父亲的电话,开心地说:“爸,我收到您的短信了,特打电话道谢!”挂了电话不一会儿,短信铃声再次响起,父亲终于发给我一句完整的话:“女儿你好吗”,短短五个字,其间加了三个顿号,一个句号,一个人民币符号和两个美元符号。我再次笑出声来,给父亲打电话,告诉他,我收到问候和人民币、美元,非常开心。父亲听了哈哈大笑。

昨天,又收到父亲的短信,四个字:“我们很好。”末尾准确无误地加了个句号。我给父亲回复短信:“只要您和妈妈好,我和哥哥就开心!”下午,父亲的短信又来了,两个字:“哈哈”。看来,能和女儿用短信交流,父亲心里甭提有多高兴。

父亲发过来的短信,多数是空白,但我全部保存下来,它们是爱的所在,是幸福的所在。(选自《屈原文学》)

童年的回忆

文/【意】卡尔罗·克罗迪 译/王干卿

可爱的小朋友,今天我给你们讲讲自己童年的故事,可能会引起你们的兴趣。记得我十一二岁,也就是跟你们现在的年龄差不多的时候,我是学校里人人皆知的调皮鬼。

我上学的那个时候,除了星期日外,星期四也不上课。换句话说,一个星期只学习五天。

那时的学校可不像现在,分什么小学、初中、高中,而是不管什么类型,都简单地叫做“学校”。

那时的学校到底是什么样子呢?实际上就是个干净整齐的大房间。大房间就是教室,教室就是学校。在这间宽敞的屋子里,我和同学们整天认字、写字、朗读,真烦死人啦!我是被迫度过每天六个小时的。人坐在教室里,可心却总盼着星期四和星期日的到来。

我上课的那间长方形大屋子,左右墙壁上各有一扇窗户,后墙上也有一扇大窗户,常被绿色的窗帘遮盖着。教室里有两排紧靠着墙的课桌,界限分明,中间是一条通道,直通到老师的讲台。

两排凳子上的同学各有自己的传统绰号:右边的统统叫“古罗马人”,左边的统统叫“迦太基人”。这可真是两个诙谐幽默的名字。更有趣的是,每排同学都有一个“皇帝”作统帅,任期一个月。为了维护至高无上的尊严,“皇帝”必须由品学兼优的两个同学轮流担任。

我昼思夜想,盼望能当“皇帝”。终于有一天,“古罗马人”的“皇帝”轮到我来当。虽然只有一个月的光景,我也可以过过“皇帝”瘾了。可我太不争气,刚刚当了两个小时“皇帝”,老师就喝令我从“皇帝”的宝座上站起来,把我发落到教室最后一个座位上。老实说,对这种从天而降的灾难,我倒不十分吃惊,相反,我很快就心平气和了。也许我从孩提时代起就没有当“皇帝”的天赋吧!就这一点而言,我倒有自知之明。

可爱的小读者,你们知道谁是学校里最心不在焉、最讨人嫌、最调皮的学生吗?

如果你们不知道,我可以毫不保留地告诉你们,可我只能小声地对你们说,不能让别人听见。还得有个条件,就是你们知道了,千万别告诉自己的爸爸妈妈!

坦率地说,这个弄得老师和同学人心惶惶、调皮捣蛋的学生不是别人,就是我!我那一系列的恶作剧可苦了我的同学们。有了我,他们没过上一天平静安生的日子。你们要是不信,请慢慢听我说。“老师,你让克罗迪别跟我捣乱好不好?”一个同学大喊大叫。“他又折腾什么了?”老师问。“他吃樱桃,把果皮和果核儿塞到我口袋里。”

老师走下讲台,怒气冲冲地逼近我,他那咄咄逼人的目光使我心里直打战。

老师走到我跟前,用他那瘦骨嶙峋的大手冷不防地给了我一记响亮的耳光,把我打得头晕目眩。紧跟着,老师让我换了座位。

过了一小时,又有同学告状,“老师,你管不管克罗迪?”“他又捣什么乱了?”“他抓了只苍蝇,放进我耳朵里!”

老师用他那令人生畏的大手又给了我一次教训,命令我再换座位。由于我越来越频繁地在“古罗马人”这一排换座位,以至于再没有哪个“古罗马人”愿意和我坐在一起。这可实在让老师、同学和我都大伤脑筋。

最后,万般无奈,我被换到“迦太基人”一边,跟可以说是世界上最安分守己的同学西尔瓦诺坐在一起。

西尔瓦诺是个小胖墩,活像圣诞节市场上出售的阄鸡。他用在学习上的时间很少很少,用在睡眠上的时间很多很多。他坐在凳子上,往课桌上一趴,便像猪似的呼噜呼噜睡着了。他自己也说,趴在课桌上比在家里床上睡觉舒服得多!

有一天,西尔瓦诺穿着一条崭新的白裤子上学来了。不知怎么,看见他的穿着,一个奇特的念头马上跃入我的脑海:在他那白裤子上画一幅最好看的水墨画!

据我平时仔细观察,西尔瓦诺是双手抱头,两肘平放在桌子上睡觉的。于是,等他刚入睡,我就迫不及待地用饱蘸墨水的笔在他裤腿儿的下半部画上了骏马和骑手。不瞒你们,我画的马又好看又好玩。这是一匹张着大嘴正津津有味地咀嚼胖头鱼的骏马。我那画龙点睛的神来之笔可以使人们一目了然。这幅“杰作”是在星期五完成的,这天恰是基督徒吃斋的日子。你想,如果西尔瓦诺穿着这条裤子走到大街上,会吸引多少目光啊!

当然,西尔瓦诺的想法跟我截然不同。当他睡醒后发现裤子上画着骑手和吃鱼的骏马时,一下子放声大哭起来,还不时发出阵阵刺耳的尖叫。谁要是听到那可怕的撕心裂肺的叫声,一定以为西尔瓦诺被人揪掉了一绺头发呢。“你哭叫什么?”被西尔瓦诺的哭闹激怒的老师吼叫着,从座椅上站起来,扶了扶架在鼻梁上的眼镜,扫视着全教室。“克罗迪……克罗迪这个小坏包在我裤子上乱画!”西尔瓦诺泣不成声地说。他抬起腿,让老师和同学欣赏我那令人赞叹的“杰作”!

同学们看了,顿时哈哈大笑。老师没有跟着大家笑,也没说讽刺或责备我的话。他绷着脸,撅着嘴,紧皱眉头,一阵风似地走下讲台,大踏步朝我走过来。

为了维护人类的自尊和美德,在这里,我不想向你们绘声绘色地讲,老师为了使我幡然悔悟去掉恶习,是怎样狠狠揍了我一顿。放学后,可怜的西尔瓦诺怎么也不敢回家,怕走在大街上人家笑话他。我绞尽脑汁,又想出了个绝招儿。为了不使他过分伤心,也为了平息他的恼怒,我把一张很长的白纸剪裁成围裙的样子,挂在他腰上,一直垂到膝盖。这样就遮住了

我的“杰作”,人家再也看不见了。

第二天,是我最狼狈不堪的日子,终生难忘。

老师走进教室,指指最后一排那张单人课桌,横眉怒目地对我说:“拿着你的课本和作业,坐到远远的地方去!只有这样,你才会知道自己是孤苦伶仃的,是跟大家隔绝的。你一向跟同学捣乱是要付出代价的,他们都是你的受害者。”

听着老师威严的声音,我的心怦怦直跳。

我俯首听命,独自坐在那最后的座位上,活像只湿淋淋的小鸡。一天,两天,我总算熬过去了。到第三天,我再也无法忍受了。同学们都笑嘻嘻地望着我,众目睽暌之下,我如坐针毡。

我刚才告诉过你们,教室后墙上有一扇总是关闭的大窗户,被长长的深绿色窗帘遮盖着。当我心烦意乱、无所事事的时候,总想找点儿什么活儿干干,好寻开心,消磨时间。有了这个念头,我左顾右盼起来。无意中我发现,窗帘上有手心那么大的一个窟窿。我喜出望外,马上想到窟窿弄大些,脑袋就能钻进去。

于是,每天趁老师低头批改作业或是不注意的时候,我就很快地用剪刀剪几下,或是用小刀割几下,慢慢把窟窿弄大。窗帘是用粗糙而结实的布做的,每次只能割开一点儿。再说,我也不能割开得太快,窟窿要是一下子变大了,太显眼,容易引起老师怀疑。所以,只能一点点地扩大缺口。耐着性子搞了一个多星期以后,估摸着脑袋能钻进去了。这一天,我向同学们作了一个肃静的手势,让他们欣赏我的绝妙表演。说到做到,利用老师专心批改作业的机会,转眼工夫,我溜到窗帘后面,伸着脖子就往窟窿里钻。

大家知道,窟窿已经变大了,可我的脑袋还是钻不进去。我屏住呼吸,用脑袋硬顶硬钻,总算钻进去了。

这一下,教室里立刻掀起轩然大波,同学们一阵哄堂大笑。我的脑袋像被四支大别针卡住似的,牢牢地箍在窗帘上。老师还是没笑。只见他从座椅上跳起来,气势汹汹地向我走来。我像是在酣睡中被惊醒,急忙从窟窿中退出来,可是刚才我是硬钻进去的,现在使尽浑身解数,脑袋也拔不出来。

我吓得浑身哆嗦,呜呜咽咽地哭起来。

老师以讽刺的口吻微笑着对同学们说:“这下好了!大家都看见了,你们的同学克罗迪表现得多好呀!他多爱学习,多有礼貌呀!你们难道眼巴巴地看着可怜的同学痛哭流涕吗?还愣着干什么,还不赶快从凳子上站起来,擦干克罗迪的眼泪,帮帮他的忙!”

小读者们,看到这里,你们不难想象,我的同学听了老师的话,是怎样一窝蜂似向我跑来的吧。他们说说笑笑,吵吵嚷嚷,可热闹了!他们排成两个长队,轮流用各自的手绢帮我擦眼泪。手绢五颜六色,好看极了。有的手绢肮脏不堪,发出一股股酸臭味;有的手绢却很精巧,连技艺娴熟的洗衣女工也没见过!

这都没什么,不管什么样的手绢都可以擦眼泪。

这回我摔了个大跟斗,让我吃尽了苦头,受到严厉的惩罚。不怪天不怪地,都是我自作自受!这件事触动了我,留下了深刻的教训,凡是在学校惹是生非的,只能失去老师的喜爱和同学的同情。

从这以后,我变成了一个好孩子。我学会了尊重别人,别人也尊重我。一个月以后,因为我品学兼优,重新被推举为“古罗马人”的“皇帝”。我的“古罗马人”同学没给我加上什么“陛下”的桂冠,还是继续叫我克罗迪。(选自《少年文艺·我爱写作文》2011年第9期)

有魔法的午餐盒

文/【美】尼尔·莱文 译/庞启帆

米粒终于攒够钱买了一个新的午餐盒。这是一个蓝紫两色的午餐盒,盒盖上装饰着一颗闪亮的金星。

在去学校的路上,米粒从午餐盒的缝隙往盒里窥探。她希望一个新的午餐盒能带给她一份新的午餐样式,但她还是看到了与往常一样的午餐:金枪鱼三明治。

米粒小心地把她的新午餐盒放在走廊的午餐柜里藏好。不久她的肚子就“咕咕”地叫了,她希望有一块味道不一样的三明治在等着她。

午餐铃响了,米粒从众多午餐盒里找到她的午餐盒,然后自豪地把它捧到自助食堂。她打开盒盖,不禁瞪大了眼睛:金枪鱼三明治已经不翼而飞,呈现在她眼前的是两个炸鸡腿、几个蓝莓和一个熟鸡蛋。“哇!”米粒兴奋地说,“这正是我盼望的午餐。”

第二天早上在等公共汽车时,米粒又从午餐盒的缝隙往盒里窥探。果然,她看到了另一块金枪鱼三明治。但是在午餐时:她打开盒盖,午餐盒里放的却是一个比萨饼、一些橘子酱和一块洒着芝麻的蛋糕。“我的午餐盒一定有魔法!”米粒惊喜地说道,食堂里的每一个人都看着她。米粒从同学们的眼神里看到了惊奇、羡慕。“不是只有你有一个有魔法的午餐盒,”在米粒身前的珊珊转身对她说,“我也有一个。”“你也有一个?”米粒说,“你的午餐盒是什么样的?”“盒盖上有一颗闪亮的金星,”珊珊说道,“一颗魔法星。”“我的盒子也有一颗闪亮的金星。”米粒惊讶地说道,“你的盒子是什么颜色?”“蓝色和紫色。”珊珊说。然后举起她的午餐盒。“嘿,”米粒说,“我们的午餐盒完全一样。”“我的是魔法盒。”珊珊说道,“每天早上我爸爸把我的午饭放在午餐盒里。但在吃午饭时,我却发现了一块金枪鱼三明治。”

米粒开始“咕咕”地笑。“很有趣吗?”珊珊有点生气地问。“那是我妈妈给我准备的三明治。”米粒说道,“珊珊,我们俩把午餐盒弄混淆了。”

从那以后,米粒和珊珊每天都一起分享她们的午饭。米粒喜欢每次打开午餐盒时那种有新的发现时的感觉。但她最大的发现是神奇地找到了一个新的朋友。(选自《文学少年(初中版》2011年第5期)

萨拉的夏天

文/【美】朱利·布罗森·卡瓦奇 译/庞启帆

车子在还发着微光的白色灯塔脚下停了下来,车上的两个人透过车窗看着眼前这个巨大的湖。“就是这里了,萨拉。北风灯塔,我们的新家。”

那天晚上,萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。

在屋子中间,萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子,它看起来就像一个蜂房,几乎有她那么高。爸爸把手伸进去,给里面的一盏小灯注满煤油。“萨拉,千万不能碰这盏灯,你一定要记住。”爸爸说,“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮,到时你可以给我发出指示。”

萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里,湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候,她转过身,对爸爸说道:“爸爸,点灯!”

爸爸擦亮了火柴。萨拉屏住呼吸,看着爸爸把燃烧的火柴伸向灯芯。就在火柴点燃灯芯的那一瞬间,整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大,它透过窗户,向漆黑的水面蔓延。

萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏,她跟着他来到灯塔,专注地看着太阳,在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上,爸爸都守着灯光直到天亮,确保它不会熄灭。

一天下午,天空突然暗了下来,湖面开始变得波涛汹涌。渔船相继回到了避风港。

突然,爸爸尖叫起来。他跑到灯塔脚下,迅速解开救生艇的绳子。这时,远处响起了“轰轰”的雷鸣。

萨拉焦急地问:“出什么事了,爸爸?”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸边解绳子边答道。“爸爸,你不能出去。暴风雨就要来了!”萨拉迎着风大喊道。“我会没事的,萨拉。你在屋里等着我。”说完,他把救生艇推进湖里,跳了上去。

萨拉跑上灯塔。通过望远镜,她可以看到那艘渔船在汹涌的波涛中艰难地挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了,但巨大的波浪又把它们分开了。

萨拉感到自己非常渺小,同时也感到无比的孤独,她的心因为恐惧而战栗。天空很快就暗了下来。萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。萨拉大惊。爸爸不在家,无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过,千万不能碰那盏灯。但是,没有灯塔的指引,爸爸怎么可能在这么大的暴风雨中找到回家的路?

萨拉迅速抓起火柴。她颤抖着手擦亮了火柴,伸向灯芯。当白色的亮光一下子穿透黑暗,萨拉跌坐在椅子上。“我必须让它整晚亮着!”萨拉对自己说。

接近黎明时,暴风雨停止了。萨拉坐在椅子上静静地等候着,爸爸在外面的某个地方。

第一缕曙光从地平线上升起来了。灯火还在燃烧。萨拉从椅子上跳起来,满怀希望朝窗外看去。然而,她看不到爸爸的踪影。她熄灭灯,走下灯塔,来到湖岸边。天空清澈,明亮。萨拉几乎无法相信昨晚下了一场暴风雨。

突然,远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船!“爸爸!”萨拉兴奋地大喊。

半个小时后,爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里,爸爸也紧紧抱着萨拉。

爸爸抚摸着她的头发。“我很高兴你点亮了灯,萨拉。我们整晚都跟着它。暴风雨把我们吹到了对岸,但我们最终回来了。”顿了顿,他又说:“萨拉,我不得不承认,这个夏天你长大了许多。”

萨拉的身体在轻轻发抖,她心里充满了自豪。(选自《意林·少年版》2011年第5期)

像条鱼一样游在云里

文/刘宇昕一、原谅我是这样的女生

卡吧啦的房间里,挂满了五颜六色的纸折鱼。微风透过窗户的缝隙吹进来,天花板上的鱼就像是活的一样,在空中游起来了。

卡吧啦虽然喜欢动手做些折纸鱼,但是在别人眼中,她不是淑女。确切地说,她是个假小子。

她的头发很短,正好可以挡住脖子,说话的声音很大,在班里也算是数一数二的。

卡吧啦已经不知道这是第几次被老师叫到办公室了。“卡——吧——啦”,这三个字之间停顿的时间有点长,似乎每个空隙中都放着一个定时炸弹,随时等待着爆炸。米老师这种说话的语气让卡吧啦觉得很不舒服。

卡吧啦抬起头盯着米老师的眼睛,示意米老师说下去,不要这么磨蹭了。

米老师说:“你看看你,还像个女孩子吗?”“我怎么不像女孩子了。照这么说的话,老师也不像是女老师。”卡吧啦坚决地捍卫着自己的性别。

半天米老师都没有说话,最终米老师爆发了,以帕瓦罗蒂式的高音喊着:“女孩子有教唆男孩子打架的吗?”“我可没有教唆王小枪和迟子楠打架,那是他自己要打的。我只是对他说了句‘男生,不要太窝囊了。’其他的我什么都没说。”

米老师的眼珠子都快要瞪出来了,“卡吧啦——难道说这些不够吗?你还想帮助王小枪打架吗?……连王小枪这样听话的孩子居然都敢打架了。你——卡吧啦真是一大功臣啊!真是了不起!”很明显米老师并没有夸奖卡吧啦的意思,在米老师的眼里,卡吧啦就是一颗老鼠屎,整个班级这碗汤被她搅浑了。二、我教会他成长“吧啦,你就不能让妈妈省省心吗?”卡吧啦一进门,妈妈的怒气就迎面而来。卡吧啦低着头不说话,走到自己的屋,关上门。

回到屋里,她想了想其实自己没做错什么,反而觉得自己做得很对,因为她使一个男孩变得勇敢。

王小枪是班里个子不高,长得很秀气的男孩。班里有些调皮的孩子总是喜欢欺负王小枪。王小枪一个人的时候喜欢在空旷的操场上奔跑,喜欢在阳光下拿着篮球一个人对着篮筐投篮,多数时间他都是一个人。

卡吧啦每每看到王小枪,都有一种熟悉的感觉。那种感觉让她温暖,让她宁静。她看不惯别人欺负王小枪,她也时常想站出来为王小枪打抱不平。可她知道她和王小枪是两个世界的人,她学习不好,而且经常和老师作对,在老师眼里她不是一个好学生。而王小枪则不一样,虽然他不爱说话,胆小懦弱,可是他学习好。学习好就是好学生,这似乎是老师眼里的一个万古不变的公理。

许多次她都告诉自己:我和王小枪是两个世界的人,我不能带坏他……不知道为什么这次她没有忍住,她走过王小枪身旁的时候,停了下来,语气坚定地说了句:“男生,不要太窝囊了。”

卡吧啦能够想象出为什么米老师听到她唆使王小枪打架时,会那么气愤。因为米老师已经很明显地把卡吧啦和王小枪划清了界限。

王小枪似乎被卡吧啦的这句话刺激到了。那天晚上,当班里的那群捣蛋的男孩再次围着他准备找茬的时候,王小枪吼道:“给我滚开,老虎不发威,你们真当我是病猫!”结果呢?他们就和王小枪打了起来,后来米老师急匆匆地从远处赶来,“你们在干什么!”声音太尖,说话的腔调一下子就变成了太监声。

那次的“打架门”事件过后,再也没有男孩找王小枪的茬了,有时他们还会约王小枪一起出去打球。

王小枪很感谢卡吧啦,他莫名地对这样一个女生有了一丝丝好感。三、我喜欢王小枪,姐弟之间的喜欢

班里不知道从什么时候开始传起了这样的流言:王小枪喜欢卡吧啦!

这样的一句话最后传到了米老师的耳朵里就成了王小枪和卡吧啦早恋了。“卡吧啦,你现在还是一个初一的学生,根本不懂什么是爱情!要以学业为重。即使不学习也不要带坏周围的同学!”面对迎面而来的米老师的指责,卡吧啦一头雾水。走出了办公室,直到进了教室,她才缓过神来。“米老师……”卡吧啦敲了敲米老师办公室的门,“你什么意思!你是说我早恋了?我虽然学习不好,我可没有早恋。老师不能随便地冤枉自己的学生。”“我……我……你说我冤枉你?全班的人都知道你和王小枪早恋,你还不承认!王小枪那么优秀,他怎么会早恋,还不是你带坏的吗?”

米老师的话像一把刀扎到卡吧啦的心里。阳光透过窗户照进来,卡吧啦的眼睛里是一闪一闪的光。

第二天,王小枪的妈妈猛地推开门,冲进教室:“谁是卡吧啦,谁是卡吧啦?”

卡吧啦被这样的声音吓得直接站了起来。“卡吧啦,就冲这个奇怪的名字,就知道你不是个好孩子。我们家小枪可是我的心肝宝贝。他哪知道什么是爱情,听说你和他早恋?真是太不像话了!你说说,你怎么不学点好呢!”“我是喜欢王小枪,我就喜欢他怎么了!”卡吧啦不知道哪来的勇气说出这样的话,说完之后就跑了出去。四、幸好只是一场梦

卡吧啦的爸爸妈妈出去找她,妈妈的话语里充满了怨气:“吧啦这孩子就不能让我省省心,这么晚了,她能去哪里……”说着说着,妈妈就抹眼泪。

爸爸扶着妈妈的肩膀:“我们再找找看吧!一定会找到吧啦的!”

不知不觉他们来到了“云中鱼”游乐场。爸爸妈妈已经有八年没有来这个地方了,但是他们永远都不会忘记这个地方。

八年前,卡吧啦带着卡鹏鹏来这个游乐场玩耍。晚上回家的时候,却只剩下卡吧啦一个人。“鹏鹏呢?”“找不到了……”

自从卡吧啦把弟弟弄丢了之后,他们一家就没有来过这个游乐场,妈妈心里也是一直都窝着气,这些年她都没有原谅卡吧啦。因为当时妈妈是多么想要一个男孩啊,生下卡鹏鹏的时候,妈妈不知道有多高兴。

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

下载完整电子书


相关推荐

最新文章


© 2020 txtepub下载