作者：梅艳
出版社：人民邮电出版社有限公司
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魔法作文04 唤醒沉睡的风精试读：
内容提要
有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。
本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3～6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的人员参考。
序言
让读写更有创意梅艳写给大人的话：
从事小学语文教学工作多年，我一直对“创意读写”情有独钟。看过太多孩子因为作文而抓耳挠腮，也听过太多孩子因为作文而唉声叹气，于是不断进行各种尝试，想真的做成些什么。
这个“成”，不是指评职称，也不是指受表彰，而是从心底生发的为了孩子们读写能力的提高而做的改变！
走进任何一所学校，问：谁想成为作文小高手？估计每一间教室里都会小手如林吧。想成为高手，却做不到，反而越来越怕写作文，到底是为什么？原因很难一一道尽，但我以为其中应该有“读写引导的僵化无趣”这一条。细想，长时间以来，很多大人将作文“妖魔化”了，使得孩子们一想到作文，就是字数、要求、扣分等严肃可怕的字眼儿。条条框框的束缚着实太多，想要让孩子发自内心地爱上写作当然就好比是缘木求鱼了。
孩子难道不是最爱读故事、最爱探索、最爱幻想的群体吗？有很多家长曾问我如何指导孩子写作文，此刻我再认真地回答——
希望您能懂得在积极良好的氛围中，与孩子逐步深入地交流，勾起孩子写作的欲望，巧妙地教给孩子写作的方法，而不是一味单调地追问：某篇作文为什么写得好？好在哪里？你从中学到了什么？这次作文有什么要求？可以写哪些内容？字数不够，找找哪里还能加，快去补……
真的很像唐僧念经，对不对？谁听了都会烦。而且这“经”压根儿没念出孩子对作文的爱，反而不断打击其对写的信心，甚至雪上加霜地连带着让孩子日渐黯淡了对读的欢喜——多可怕！
很多孩子害怕被规定每天看几页作文选、每周抄多少好句，也不愿意被范文拖着往前挪，他们喜欢轻松读、快乐写，在有趣的故事中慢慢掌握许多写作小技巧。所以，我们应不断思考：如何激发孩子的读写热情、如何指引其赏析好文中的亮点、如何让孩子明白不同类型作文应散发出不同细节刻画的魅力、如何指导其将好方法学以致用……若我们都没弄明白这些，又怎能不依不饶地提各种要求？若长期这样，每多提一个要求，孩子读写兴趣的小火苗就会被活生生地浇灭一朵。
我想做一位能点燃孩子读写欲望的点灯人，并不断努力。希望您也能更懂孩子的心，在漫长的读写之路上，和孩子一起前行。世界很大，但我们要成为最能给孩子希望和信心的人！
满满的诚意，共勉，同行……
写给孩子的话：
嗨，亲爱的孩子，梅老师忍不住想：你是什么样子呢？此刻是用一双闪闪的大眼睛盯着文字？还是用一双明亮的小眼睛追着文字？
特别想告诉你，爱读、爱写是我们与生俱来的本能，你要坚信这一点！
真的，我希望你能单纯地爱上阅读，常用小手轻轻地翻动书页，时而露出微笑，时而若有所思；还希望你能热情地爱上写作，常常将看到的、听到的、想到的用笔记录下来，不只是为了考试得高分，而是因为自己想写，并且能从一次次写作中得到成长拔节的满足、感恩、勇气、憧憬……
读，当然得多读好书；写，应有更多自己的印迹。每个人都是这世间独一无二的生命，无论是读还是写，我们都应有自己的思想、语言和情感。读写能力有高有低，不要紧，最重要的是力争做最好的自己！其实啊，我们都是有魔法的，就像草芽重生、流星滑落，甚至如同火山爆发、四季更替，谁都可以成为自己创造的那个文字世界的王者！
阅读是一扇窗，写作是另一扇窗。
我们的人生会因这两扇窗的时常打开，而感受到更多饱满的滋味。笑就笑得灿烂，想就想得尽情，哪怕哭，也要更痛快！他的舌头能绽绚丽之花，你的思想也能结奇幻之果啊！
在很多平凡的日子里，用心去读相遇的每一篇精彩的文字，用心去写难忘的每一个心动的瞬间，多好！梅老师永远都相信你有超能量，因为你才是这世上最会想象的家伙，你总能创作出一个个神奇，写出令日月星光都失色的真、趣，以及诗意。
读“魔法作文”这套书时，就好好地享受“创意读写”之乐吧，看看在鹿森林魔法学校里发生了哪些有趣好玩的故事。只要你读得自在，那些和写作有关的小妙招必然会悄悄地印入脑海。若你愿意，也可以拿起笔写出更多生动的故事。
亲爱的孩子，最后请你记住，梦想是大大小小的种子，只要我们认真播撒，用心呵护，静心期待，它定能在未来开出深深浅浅的花儿。
无比的烂漫、缤纷、芳香……
01 稻草人送成绩单——让心情坐上过山车
在家的生活真惬意，对树地怪阿灯来说，尤其如此。
阿灯爸爸每天都会烧各种美味，其中有不少还是爸爸近期研制出的新菜，比如用一种紫色吊兰的嫩叶炒红壳螺蛳肉，特别清香爽口；还有用鲇鱼的胡须兑入少量蜂蜜腌制出的鱼须酱，让人胃口大开。
阿灯爸爸不仅是美食爱好者，更是狂热的美食制造者！他近期的目标是要在暑假里将阿灯养胖六斤。
这天，阿灯正“嘎嘣嘎嘣”地吃着抹上花蜜的紫薯片，门外响起了一种奇怪的敲门声。
树地怪们的家在鹿森林的地下，大多数家庭的门和地面平行，但也有垂直于地面的。沿着门口的斜坡上去，能直达地面。阿灯家的正门垂直于地面，另外还有一扇小的顶门和小树妖阿力家的地板相连。
树妖们的房子都是安在绿树的树洞里。在三个家族中，树妖们更遵循日出而作、日落而息的生活方式。几乎每户树妖家的顶部都会开个天窗，有的天窗竟一直通到绿树树干的顶部。这样，阳光就可以从天窗直接射进，树妖们的家因此变得更明亮。绿树并不会因树干被开洞而死亡，因为鹿森林的树和易干草（人类）世界的树是不一样的。
若某家树妖和某家树地怪关系好，这两家说不定还会将房子相连。小树妖阿力和小树地怪阿灯两家，就可以通过阿力家地板上的暗门常来常往。每次阿灯到阿力家玩时，阿力的爸爸妈妈会及时用收光手电筒关闭或调整屋子里的阳光，以免阿灯被阳光晒伤。
此刻，阿灯听到的敲门声不是清晰的“哒哒哒”声，而是既有点轻又有些闷。阿灯好奇地走过去开门，啊？竟然是个稻草人站在门口。
一看穿着，就知道它是来自鹿森林魔法学校的稻草人，因为只有那儿的稻草人才会穿西装打领带。其他地方的稻草人一般都穿得很马虎，有的甚至只披着破洞的大褂。
这个稻草人的个头比梅花鹿校长差不多矮半头，但相比阿灯还是高不少。
此刻，它低头看着阿灯，手里拿着一张卷起来的硬纸。“你好，我叫三三，是来送成绩单的。”稻草人微微一笑说。
魔法学校的稻草人都有名字，简单地按数字被命名。这个稻草人叫“三三”，意思就是“33号稻草人”。“怎……怎么会请稻草人送成绩单呢？”阿灯的舌头开始打结。以前学校会安排长尾巴锦鸡外出送部分通知，而成绩单主要是安排学生们的宠物往各家送。“这我就不知道了，反正今年学校安排很多稻草人出来送成绩单。请你签字吧。”
还没等阿灯展开成绩单仔细看自己的成绩，稻草人就从西装口袋里掏出一个小本，以及一支缀有小圆珠的稻草笔。阿灯接过稻草笔，打开签名本。
签名本的扉页上有一张梅花鹿校长正微笑着的图，她对阿灯点点头，温柔地说了句：“阿灯，你要加油哦！”本子上已经有好多学生的签名了，阿力的名字就在“阿灯”的上方。看来这个稻草人之前刚到阿力家送过成绩单。
阿灯签过字后，稻草人“啪”地将签名本合上，又掏出一根漂亮的带有花纹的稻草往阿灯手里一塞：“谢谢合作，这根稻草送给你。我得继续送成绩单喽，再见！”不等阿灯回答，稻草人转身就走了。
稻草人走路的样子很怪，因为每一步都走得不太稳，所以看上去呈半走半飘状。阿灯默默打开成绩单，看自己在二年级学期末的成绩。“生活常识课，86分；草药课，83分；魔法史课，89分；写作基本素养课，81分；变形课，59.5分……”
看到“59.5分”这个成绩时，阿灯的心脏咯噔了一下。
在易干草世界里的学校，主要讲授语文、数学、英语、音乐、体育、美术等课程。平时会有一些小练笔或竞赛，最重要的两场考试是每个学期的期中、期末考试。不过就算是有学生考得不好，也不会被留级，还是会继续升级。
而在鹿森林魔法学校，课程分为四大类：公共课、特色课、选修课、培优课。这四大类课程还细分出多种课。
公共课和特色课最重要，是每个学期末必须要考核的，被称作“科目考”。科目考全都过关后，才能进行等级考。等级考过关，就可以拿到相应的魔法等级证书，这才可以升一个年级。
否则只能留级。留级那一年的学费很昂贵。
不过在阿灯读二年级时的学期末，不知学校为何没组织最后的等级考。放暑假前，校董事会主席树妖德威女士亲自在魔声筒里下达通知，说学校暂不公布学生科目考的成绩，等级考也暂缓。她还说暑假里会安排人员送科目考的成绩单，并提醒——学校将在暑期接近尾声时提前开学，以便进行等级考，到时再确定是否有学生会被留级。
此刻，看到那个刺眼的“59.5分”，阿灯的心比一大堆的乱麻还要乱。“60分才及格呢，唉，一门科目考不过关，就不能参加等级考，也就是说，得先进行变形课的补考，过关后才能参加等级考。可什么时候才能补考变形课呢？假期里谁来帮我复习？还有……还有，如果变形课补考三次都过不了关的话，就不能参加等级考了，那我就得留级……阿力和阿敏他们能上三年级，我只能重上二年级了……”
越想越乱，阿灯的心跳得越来越厉害，几乎快撞破胸膛！眼泪也滚了出来。“怎么了？”这时，阿灯妈妈从里屋出来，接过阿灯手里的成绩单，看了看说：“嗯……”“妈……我的变形课只有59.5分，我……”“哦，妈妈没怪你啊，假期里认真复习就好了。万一补考还不过关的话，那就留一级。虽然留级的学费比较贵，但学费的事你完全不用担心。”“我不想留级，妈妈，我的心好像掉到冰窟窿里了……”阿灯憋不住了，号啕大哭，妈妈怎么哄都没用。他的心情糟透了，满脑子都是“补考、留级、补考、留级……”就连爸爸回来带了他最爱吃的零食，都丝毫不能转移他的注意力。“阿灯，我来啦！”
阿灯家的天花板上传来响亮的声音。听这动静，一定是阿力！果然，在阿灯家休闲区上空的天花板那儿，响起敲板声。
阿灯爸爸用魔杖指着天花板处的暗门，向左轻轻一挥，暗门处的一个铜质门扣就“咔嗒”一声移位。暗门向下一开，阿力轻巧地落在直对暗门的一张弯月形竹椅上。“因为成绩单吗？”看到阿灯那糊满脸的泪，阿力立马猜到了。“嗯……留级，我要留级了……”阿灯咧着嘴，抽泣着。“我看看。”阿力拿过成绩单瞟了几眼，“59.5，不用留级啊，你没听过四舍五入吗？”“四舍五入？”“简单说呢，就是59.5分可以当作60分，我听老师说过的，这种情况可以算及格，也就是说你不需要补考。”
“真的吗？”阿灯的表情似哭又似笑。“当然是真的！我表姐以前读三年级的时候有一门课考了59.5分，就没补考。我确定！”
阿灯妈妈很高兴：“太好了，宝贝，现在你的心还像掉在冰窟窿里吗？”“呵，不像了，现在我的心好好的。”阿灯吸溜着鼻子笑了，泪珠还挂在睫毛上呢。
可阿力的话刚说完，稻草人三三送给阿灯的那根花纹稻草，从桌子上自动飘起来，飘到“59.5”分的上空，发出一道微光后，又一闪，变成了稻草灰落在成绩单上。
那稻草灰在成绩单上拼成一行小字：变形课的分数不可做任何改动！
凑到成绩单前的两个小脑袋瞬间定格。等阿灯的脑袋抬起来时，本来已经止住的“水龙头”又重新打开，泪球儿乱七八糟地滚下来，一个不让一个。“我的心好像要爆炸了……你会帮我一起复习吗？”阿灯可怜巴巴地问。
阿力用手揉揉阿灯的脑袋：“我一定帮你！别哭啦，再哭我都陪你一起哭了，真是的。”
阿灯爸爸端来一盘热气腾腾的紫薯糕。“好了好了，吃点美味提提神吧。小家伙们，你们还可以请阿敏来帮忙啊。她的成绩很好，又是你们的好朋友。儿子，调整心情，吃过饭就去找阿敏，好不好？”
爸爸的话就像强心剂，阿灯恢复了精神，伸手就抓紫薯糕，却被烫得“哎哟”一缩。“慢点儿，别急！”阿灯妈妈很心疼。
阿力和阿灯坐在桌前，吃着香喷喷的紫薯糕，同时商量着去找阿敏的事。魔法作文经
阿灯真的是太可爱了！“我的心好像掉到冰窟窿里了。”“现在我的心好好的。”“我的心好像要爆炸了……”
阿灯拿到成绩单后，他的心情绝对像是坐上了过山车。阿灯的表情随着心情不断变化，时哭时笑的样子，是不是很可爱？
我们平时读一些名作，会发现作家有种很厉害的超能量，就是能将故事写得很有吸引力，让读者在阅读过程中心情不断起伏变化。如，由放松到紧张再到惊喜，由高兴到难过再到欣慰，由希望到失望再到期待……作家的手里总像握着个“故事大摆锤”，总能让作品构思精巧，情节起起落落，读者读了之后心情跟着书中的人物也在一并起伏变化，好像同时坐了一趟心情过山车。
没错，我们也要学着拥有“故事大摆锤”的能量！
作为小学生，“故事大摆锤”若是能摆动一两下，就不错了；如果能将读者的心摆动三四下，那你就是一个故事高手了。
小练笔：
你肯定经历过某件难忘的事，当时的心情也如同坐上了过山车。想一想，有条理地写出故事的重点部分，让读者看到你心情的多次变化。
__________
02 去找阿敏帮忙——从要求中拎出主线
小树精灵阿敏家有两套房子，一套在金树的树洞里，另一套则是置于半空的云别墅，也不知暑假期间她住哪儿，阿力决定先带阿灯到金树那儿去看看。“宝贝，来，搽点最新款的地怪防晒油，效果可好了。不过，如果你在阳光下超过一小时，还得再搽一层油。记住，无论如何也不能超过两小时。”阿灯妈妈拿出一个焦糖色的圆盒子，打开，从里面抠出些油汪汪的膏体，细细涂抹到阿灯脸上。
这种防晒油里有不少芝麻状的小黑点，阿灯的脸便像突然长了小雀斑。阿力哈哈笑：“你的样子真滑稽！”“没关系的，过会儿那些小黑点就会被皮肤自动吸收。”阿灯妈妈说。
阿灯一照镜子，自己也傻乐：“哈……阿力，你要不要搽点？”“不要！我们树妖又不怕阳光晒。快走吧，出发！”他俩直接从阿灯家的正门出去，沿着斜坡往上，很快就到达地面。
金树在鹿森林的数量比绿树少多了，而且个头比绿树矮，灰紫色的树干，叶子绿中泛红，每棵金树上都夹杂着数量不等的金叶。
金叶在阳光下透着耀眼的金光。神奇的是，每当到了月夜，远看时，会感觉金叶闪着隐隐的银光。若走近细看，会发现叶尖部位闪的还是金光，只是没有白天那么明显了，朦朦胧胧的。叶子的其他地方则闪着乳白色的光。
某些特殊时刻，金树上的所有叶子都能变成金色，深深浅浅的金，叶脉却是五颜六色的，奇美无比。
以前每棵金树都有专门的树妖为其定期涂抹魔法露水，现在逐渐由树精灵取代树妖来完成这项工作。金树是有魔法的，魔力较强的金树大多在蓝泉附近，其中有些金树还是鹿森林魔法学校的入口。
和绿树最大的不同是，金树会说话。甚至，有极少数金树会走路，能将树根从泥土中拔出来，长长短短的根须就像是数条粗细不一的腿，交错前进。等到了另一处合适的地方，金树就将根须重新插进泥土。
树精灵们的家一般安在金树的树洞里。树精灵的体形是三大家族中最小的，所以他们的家也是最小的。一棵金树上最多能住两三户树精灵家庭，但并不是每棵金树都有树精灵住着。“过了彩虹桥再往西走半里路，就能看到阿敏家所在的那棵金树了。”阿力说。
他们来到蓝泉的彩虹桥上。无论是哪个季节，也不管下的是怎样的雨，只要登上彩虹桥，朝着东南方向，就一定能看到彩虹。有时，彩虹又长又大，弯弯的，从天上一直连到地上；有时，彩虹略小巧些，刚好连接着两座山；有时，彩虹精致得像是天边出现了彩虹蛋糕。
彩虹桥就是因为这样的神奇而得名。
走过彩虹桥，一路向西，他们很快找到阿敏家所在的那棵金树。树妖爬树的本领超强，阿力刚想蹿上树，金树说话了。
金树上突然现出了眼睛和嘴巴，嘴巴一张一合：“你是来找阿敏的？”这棵金树的声音慢悠悠的。“是的。她在家吗？”“你得先给我挠痒痒，我才会告诉你，要不然你别想爬上去。”它的声音突然变得脆蹦蹦的。
嗬，这金树有个性！阿力和阿灯只好在树干上东挠挠西抓抓。“嗯，舒服……舒服……好了，我告诉你们，我睡觉前阿敏是在家的，现在到底在不在，我也不是很清楚。”
阿力哭笑不得，挠了一通痒痒，得到的竟是这样的回答。他也不跟金树纠缠，三两下就蹿到树上，敲门。阿灯在树下仰头望着。树地怪擅长在地下穿行，很少有会爬树的。关键他们也不喜欢阳光，若是在树上爬长时间接触到阳光，对树地怪来说可是件危险的事。“阿敏，阿敏……”阿力边敲边喊。对树妖来说，树精灵家的门实在太小。尽管阿力已蜷缩起身子，看起来还是比阿敏家的门高。“谁呀？”门开了，阿敏妈妈的脸出现了。
阿力暗暗叫苦：唉，这位妈妈可是难缠的角色！在树下的阿灯一听到阿敏妈妈的声音，就立马躲进了树影。“哦，是阿力，你找阿敏有事吗？她去参加一个补习班还没回来。”阿敏妈妈的礼貌中含着生分。“阿姨，我不是来找阿敏玩的！”阿力特意强调“不是”这两个字。果然，阿敏妈妈的脸色缓和许多。“那是？……”她仰着头问。“阿敏的成绩特别好，老师说假期里如果我们有不懂的问题可以请教她，她就是我们的小老师，不知她什么时候回来呢？”阿力很清楚阿敏妈妈最喜欢的孩子是什么样的，所以他言辞恳切，所提内容必定和学习有关。
听到“小老师”这个词，阿敏妈妈的眉眼立刻松弛下来，柔声说：“应该快了。正好我今天要让阿敏写篇易干草世界学生的征文，你也来看看要求，锻炼一下。”
啊！阿力的心中立刻“呲”起了一堆茅草——竟然还要写篇作文？他的内心仿佛被一万只地精疯狂地踩踏过，但只能硬着头皮看题目。
征文主题：窗外
参赛对象：小学三年级至高中三年级的在校学生
参赛须知：参赛作品必须与征文主题相关，题目自拟，体裁不限，字数不限。内容积极向上，具有较强的文学性和少年情怀。“你觉得这样的作文该怎么写？”阿敏妈妈问。“我觉得……”阿灯支支吾吾。这样的要求好“模糊”。怎么写？不知道啊！阿灯满脑子只剩两个字：窗外。别的一团糨糊！
这时，阿敏回来了。同时，阿敏家门旁的一朵样子奇异的花发出“呀呼哟、呀呼哟、呀呼哟……”的清脆铃音。这种花长得有点像易干草世界的郁金香，但花形更大，色彩更饱满多变，而且从花萼里伸出几根长而柔软的“触须”，在花朵四周均匀分散，弯成好看的弧度。
这种呼叫花是魔法世界的电话，它们通常依附于其他植物生长，比如这株就是长在阿敏家住的这棵金树上的。当铃音响过，有两根“触须”慢慢直立，顶端有两个耳塞状的东西。阿敏妈妈凑过去，触须便将“耳塞”塞进她的耳朵，而阿敏妈妈同时对着花朵说话。
接过“花朵电话”，阿敏妈妈说：“宝贝，你舅妈找我有点事，我得去一下，可别忘了今天抽时间写好这篇作文哦。”“嗯，好的！”
阿敏妈妈回屋拿了个精致的小包挎在臂上，飞走了。“你每天都要写作文吗？”阿力问。“不是，隔天写一次，其中有一半的作文题目来自易干草世界。”“我的天哪！”阿力挠头，“为什么要写这么多？”“妈妈认为我将来很可能被魔法学校总部选中，‘卧底’到易干草世界，说不定到了那儿我还能获得‘诺贝尔文学奖’‘国际安徒生奖’之类的重要奖项呢。”阿敏答道，“梅花鹿校长不是在升旗仪式上说过吗，其实易干草世界的大作家中，有一部分就是来自魔法世界的魔法师。好了，不提我的事了，你找我干吗？”“不止我，还有阿灯呢。”
阿力从金树上滑下，阿敏跟在后面飞下来，他俩在树影中找到了阿灯。“我不敢跟你妈妈说话……”阿灯揉揉鼻子说。他把自己自动归类于“成绩不太好的学生”行列，也知道阿敏妈妈不喜欢阿敏和“待进生”来往。
阿敏明白他俩的来意后，爽快地同意帮忙。“小老师”这项工作她可是乐意做的，更何况是好朋友来求助呢？“好吧，那就先教你们写我妈妈布置的这篇作文。”阿敏立刻摆出小老师的架势，“这种习作要求是很宽泛，但也并不是让你随便乱写，还是要尽量写得积极向上，抒发美好的情感……”“哦哦，哦……”阿力和阿灯边往前走，边附和着。“没想到找到阿敏后要先写一篇作文，真是的。”他俩同时这样想，真是心有灵犀一点通。魔法作文经
阿敏妈妈在易干草世界找到的这个作文题目，来自某省“少年文学之星”征文比赛，要求的确是比较模糊。这类作文该怎么写？阿敏说的没错，要积极向上，要抒发某种美好的情感。
可以这样构思——
在家里写作业或背书时，被窗外的鸟叫声吸引，不由得走出家门，看到了树上一只可爱的小鸟，看到了迫不及待钻出来的草芽……继续向前，来到公园、小山坡或其他某个地方，再写写其他能带给人希望和美好感觉的景象，比如阳光下、春风中的欢声笑语。最后，紧扣题目，以“窗外”作总结，升华情感。
主线是——
由“窗外”得到的启发，一路前行，一路寻找。主题情感就是：窗外真美，珍惜春光，心怀美好，快乐向前！
来看下面这篇例文。窗外春光无限陈硕
春日里的一个午后，我正在窗前做作业。忽然，一阵笑声打断了我的思路。
我往窗外一看，几个孩子在小山坡上放风筝，几位大人坐在树荫下聊天。那几个孩子奔跑着，跳跃着，欢呼着。过了一会儿，他们玩累了，趴在绿油油的草地上，晒着太阳，样子是那么可爱，笑容是那么灿烂！我按捺不住心头的喜悦，放下笔，走出家门。
正值惊蛰，万物复苏。不知不觉，我来到一片小树林里。这里的每一棵树，都经历了冬天的磨炼，此刻长满了嫩绿的新叶，给人们带来无限青翠。树林里很安静，偶尔传来小鸟们细微的喳喳声。这时，我觉得自己仿佛也是一棵树：脚变成了树根深深扎进泥土里，头发成了枝叶，胳膊成了树枝，躯干变成了高大挺直的树干，而血液变成了树的汁液，在年轮里流转。
这时，一大群鸟儿飞回来了，它们呼朋引伴，兴致勃勃。恍惚间，我感觉它们不仅仅是在唱着那美妙的歌曲，好像也在呼唤着我的名字。我多想变成一只鸟儿，也在这林子中尽情地飞啊！
走出树林，来到湖边。湖水在微风的抚摸下轻轻荡漾，泛起层层涟漪，在阳光的照射下闪闪发光，如鱼鳞一般，又像是平铺着的由金线编织成的软甲。冰早已融化，鱼儿们又重获生机，不停地游来游去，欢快极了。
捧一手落花，我闻到了大自然的芳香；拾一片落叶，那细腻的纹理雕刻成精致的艺术品；躺在草地上，令人感受到春天特有的清新。
不知什么时候，下起了蒙蒙细雨。我抬起头望着远方，朦胧中，好像有淡淡薄雾，又似是层层轻纱。远处的绿树，若隐若现，恍惚不定，如同仙境一般。一只叫不出名字的大鸟勇敢地翱翔在蒙蒙细雨中，它时而高飞，时而滑翔，时而盘旋，好像是天庭上派下来的使者，正向人间传播好消息呢。
雨又停了，我挥挥手，告别初春的那些朋友。这片春光定将越来越美好……
怎么样，这篇例文很棒吧！希望你也能静下心来思考，学会在看似模糊的要求中拎出一条清晰的主线，从而抒发某种情感。
03 变形魔法水平的高低——在脑海中刻画出物体的模样
阿敏对“补考”这事儿发表看法。“阿灯，你的变形科目考成绩实在太难看了，”她咂咂嘴，“你是怎么学的？你不是很喜欢上变形课的吗？”“我……是喜欢，可我在课堂上只顾看老师变东西……很多动作和口诀没记住……而且，变形魔法真的好难学。”阿灯很苦恼。“那当然！变形可是一门高深的魔法，如果很容易就能掌握，那这个世界还不乱套了？其实我们在二年级学的变形知识只是皮毛，变的东西也很简单。”阿敏突然收住话题，做了个手势，示意阿力和阿灯靠近，然后接着说，“我的变形魔法技能已经接近四年级学生的水平了。”“啊？”“啊！”
看到阿力和阿灯都满脸惊讶，阿敏有些得意：“我平时常独自钻研较深层次的变形魔法，所以呢，你们找我呀，就找对了。”
阿力问：“你怎么知道自己的变形魔法水平已经……”“我妈帮我测试过了。不过她提醒我不要骄傲，她说‘人外有人，天外有天’，又说‘强中更有强中手’，还说写作文的时候……算了，不跟你们重复我妈的话了，还是复习要紧。”“从哪儿开始复习呢？”自从阿敏答应帮忙，阿灯就像抓住救命稻草一样，此刻他两眼紧盯阿敏，努力捕捉她神情的每一丝变化。“跟我来！”阿敏把他俩带到彩虹桥上。
桥下，蓝泉的水轻轻流淌。这是一种蓝色的泉水，有时是湖蓝的，有时是靛蓝的，也有时是宝蓝的、幽蓝的、瓦蓝的……
蓝泉滋润着鹿森林的土地和花草树木。专门为金树提供营养的魔法露水，就是由蓝泉的泉水经过特殊的方法酿制而成的。在蓝泉里生活着泉水精灵，它们和米粒差不多大，不能离开蓝泉太长时间，否则就会干涸成半透明的小石头粒儿，就像鱼不能离开水太长时间是一个道理。
阿敏让阿力和阿灯帮着一起找泉水精灵。
三个小伙伴在漂浮的水草上寻找泉水精灵，但眼睛瞪成了斗鸡眼也没找到，可能因为刚下过雨不久，泉水精灵躲到水底的洞穴中去了。每次雨前雨后，它们的行为都有些异常。
泉水精灵就像螃蟹似的，喜欢打洞。那些洞很小，很不容易找到。“为什么要找泉水精灵啊？”阿灯揉揉酸酸的眼睛问。“我想找一个泉水精灵试试自己新学的变形魔法。既然没找到，那就算了。”阿敏有些遗憾。
阿力很惊讶：“难道你都能对精灵施展变形魔法了吗？”阿灯则捂着嘴，一脸受到惊吓，难以置信的表情。
阿敏回答：“到底能不能，我也不敢确定。不是说了嘛，试试啊！说不定能把泉水精灵变成小虾米呢？”“你还是别惹泉水精灵。我可不希望以后再到彩虹桥上时，被泉水精灵们报复。再说老师还没教我们与有生命的东西相关的变形魔法呢，你真会吗？”阿力不同意。
阿灯更是使劲摇头。“哼！不信？”阿敏取下手腕上系着的发带，将其绑到一根树枝上。然后用魔杖指着发带，上下左右地划拉着，嘴里同时念着咒语。只见那发带抖动得越来越厉害，然后变短变宽，渐渐变了颜色，又出现了叶脉和斑点，最后竟然变成了一片树叶。“哇，你都会这样的变形魔法了！”阿力赞道。阿灯开心地鼓掌。
变形课是鹿森林魔法学校在二年级时才开设的一门公共课，南瓜老师执教。初学变形魔法，得从最简单的开始，比如将一张纸变成一片绸布，将一个调羹变成一把漏勺，将一支粉笔变成一根小塑料棒。
注意，这些都是没有生命的物体。南瓜老师多次强调过，对有生命的物体变形，比如将猫变成兔子，将花变成蜂鸟，将狮子变成矮脚马，需要更高级的魔法技能。
而介于这两种之间的，是将没有生命的物体变成有生命的物体，算是比较高级的魔法。一般从三年级下学期才开始接触，直到四年级学的也是这个。读五、六年级时，变形课上才会学到给有生命的物体变形。
因为变形魔法的特殊性，校内的所有师生以及鹿森林的所有居民，都必须严格遵守《鹿森林魔法保护条例》中的有关规定，绝不可随意施展有可能危害他人生命的变形魔法。
而阿敏刚才就是将没有生命的发带变成了有生命的树叶，这对于才读完二年级的她来说，绝对牛！南瓜老师根本没教这种变形魔法，看来的确是她自学的。
面对阿力和阿灯崇拜的目光，阿敏却噘起嘴：“我变的速度有点慢了，再说树叶的体形也不够大啊，真希望我什么时候能将一座房子变成大象，甚至是将一头喷火龙变成巨人！”
在魔法世界，不管是哪一类变形魔法，施法对象的体形越大，就越难变。施法者所需要的变形魔法能量几乎是随着对象体形的变化而成倍增长。
简单讲，就是有生命的物体更难变，体形越大的越难变。在魔法学校，变形能力最强的几位老师中，梅花鹿校长的变形魔法与众不同。
整个二年级的变形课学下来，南瓜老师也只希望学生们能学会将红豆变绿豆之类的小变形魔法。学期结束前，变形课的科目考中，南瓜老师出的考题是让所有学生将橡皮变成一块小卵石，或是将纽扣变成一枚银币。然后根据变形所花费的时间以及变形的准确度来打分。
阿灯得的是59.5分，当时的变形结果就可想而知了。鹿妖分院、鹿灵分院、鹿怪分院的所有二年级学生中，只有两三个得到了100分，阿敏就是其中一个。
现在，还没正式上三年级，阿敏就已经能将发带变成树叶，真厉害！看来她的变形魔法水平的确是远超同年级的一般学生的。“我听说每年都会有数量极少的魔法神童出生，你该不会就是魔法神童吧？”阿力的表情很夸张。“唉，可惜我不是魔法神童。”阿灯很郁闷。
阿敏被逗乐了：“你俩没发烧吧，怎么说胡话了？没错，魔法神童天生就有一定的魔法超能力，学魔法也更轻松，可我的魔法技能是通过认真学习得来的。虽然我还算比较聪明，但肯定不是魔法神童。再说，即使是魔法神童，也不能保证以后就能成为最厉害的大魔法师！妈妈跟我讲过易干草世界里‘伤仲永’的故事，她说勤奋最重要！勤能补拙，笨鸟先飞！即使是聪明鸟也要勤奋……”
此刻的阿敏颇有鹿灵分院梓院长的“风范”，她飞在半空，边说边用魔杖指指点点，都差点戳到阿力和阿灯的脑门了。“很多人都以为学变形魔法只要记住动作、背诵口诀，再有根厉害的魔杖就行了。其实还不够！你们知道还有个很重要的秘诀是什么吗？”“不知道。”阿力和阿灯摇头。“练好变形魔法有个本领很重要，就是能在脑海中刻画出想要变出的物体的样子。”阿敏挺严肃，“比如，我刚才将发带变成树叶，在脑海中就得先清晰地勾勒出自己想要变的那片树叶的样子。”“这还要想吗？边上不就有树叶吗？照着变就行了啊。”阿力挺疑惑。
阿敏立刻否定：“不，我在变的时候，根本就没看旁边的树叶，而是完完全全在自己的脑海中想象——来自于真实生活的想象。”
她用魔杖拨了拨那片“树叶”，接着讲：“谁能保证每次在施变形魔法的时候，想要变的那个东西正好就有‘样品’在旁边呢？就算有，如果边施魔法边看‘样品’，一心二用，也会大大降低变形魔法的魔力。”
被她这么一提醒，阿灯想起来了，在上学期进行变形课科目考时，他选择将纽扣变成银币。当时他就是从口袋里翻出一枚银币，照着它的样子来变。一会儿看南瓜老师发的纽扣，一会儿看自己的那枚银币，结果咒语没念准，动作也不够利落，最后纽扣只有一半变成了银币。
唉，难怪分数不高！“你们一定要相信我说的！一定要在脑海中刻画出物体的细致模样。这一点很重要！”
阿力和阿灯完全相信了！魔法作文经
在脑海中刻画出物体的细致模样，这个有多重要？在写童话之类的想象作文时，可以天马行空地去写：谁长翅膀都行，谁能上天入地都可以。但在写人、写物、写景几类作文时，“能细致刻画”这个写作本领就显得很重要。
我们来看下面两段文字：
1.梅骨是极深的土褐色，和岩石同色。更像岩石的是，梅骨上也布满苍苔的斑点，它甚至有岩石的粗糙风霜、岩石的裂痕、岩石的苍老嶙峋。梅的枝枝柯柯交抱成一把，竟是抽成线状的岩石。（摘自张晓风的《赏梅，于梅花未着时》）
细读这段文字，作家描写植物的功力令人称赞！不仅写了梅骨的色，更加描绘了在梅花未绽放时梅骨的“粗糙、裂痕、苍老嶙峋”，而且前后都和岩石相比，很有力度，因此将画面清晰地呈现在读者面前。
2.……最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有五分硬币那么大，薄而平整，冰雪凝冻其上，像一块光滑的表蒙子。刚分裂出的葵花子还未成熟，像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着，沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。（摘自毕淑敏的《葵花之最》）
这篇文中，作家回忆了二十年前昆仑山上的一朵葵花。在时隔漫长的日子后，笔下“凝结”的那朵葵花依然震撼人心！这种特写手法，一定需要“清晰播放细致画面”的写作能力。即使时空隔得再远，也能通过细致回想将人或物的局部一步步放大和突出。
此法，在鹿森林魔法世界施“变形魔法”的时候需要，生活在易干草世界的你要想写好作文，也需要。
04 两个小老师——夸张让事物的特点更鲜明
临别前，阿敏从家里拿了三本书，分别是《“变形”不得不说的秘密》《和魔法有关的100个基本法则》《变形魔法的演变史》。她冷不丁地用魔杖点了一下阿灯的大脑袋，阿灯被吓得抱头缩颈，还以为自己要被阿敏变形了。“放心，我的变形魔法水平还没那么高超。我只是想提醒你，这几本书上被我圈画出很多条条杠杠，有的地方还特意涂色了，你必须认真读、认真背！”
阿力问：“这又不是学校发的变形课本，阿灯背了有用吗？”
阿敏头一扭，不太高兴地说：“当然有用，难道你没听说过‘融会贯通、由此及彼、活学活用’吗？”她又以不容置疑的口吻再次强调：“阿灯，给你五天时间，哪怕不吃饭不睡觉，也得背熟，对补考一定有帮助！”“如果很难背，我就是记不住，怎么办……”阿灯可怜兮兮地问。“唉，遇到难背的部分，就先反复读十遍二十遍的，声音放开来读，不是小和尚念经似的有口无心。熟读成诵，肯定能行，我相信你！”阿敏鼓励他。“好吧……阿力，那你天天到我家来，帮我一起背，好不好？”“怎么帮你背啊？……”看到阿灯满怀希望的眼神，阿力只好收回刚要出口的话，改口道：“好的，我天天督促你，你一定能记住！”
之后的几天，阿力说到做到，每天都早早地到阿灯家里，一心一意地帮着好朋友复习。他当然不希望阿灯留级。“一心二用是施变形魔法的大忌……一些特殊的变形魔法需要在魔杖前端的三分之一处系上一根由喷火龙的唾液提炼出来的火丝线。”“变形魔法曾有过发展的鼎盛时期，不过奇怪的是，有些变形魔法后来销声匿迹了。”“手法很重要，有种简单变形魔法的速成法可这样操作：先将魔杖的手柄倾斜15度，然后向上一挑，再画圈……”
阿灯努力背着阿敏在书中圈画出来的内容。“易干草世界的学生在写作文时，适当采用‘变形术’中的夸张技巧，会使读者的印象更深刻……阿力，什么是夸张技巧？”“等等，我查一下。”阿力翻开一本厚厚的最新版《魔录》，这本书里收录的知识五花八门，比易干草世界《辞海》包含的内容更丰富。书的封面上贴着支薄如蝉翼的铅笔。将薄铅笔揭开，捏着它在书页的侧面划出“夸张”两个字的笔画时，书就会自动翻页，翻到有“夸张”字眼的某页时自动停止。接着，铅笔跳到那一页，笔尖对着页面上的“夸张”这个词反复画圈，画出的圆圈闪着微光，提醒读者注意。“看，找到‘夸张’了——夸张，是为了达到某种表达效果，在客观现实的基础上，对事物的形象、特征、作用、程度等方面，刻意进行夸大或缩小的修辞方法。”阿力一板一眼地读出《魔录》中对“夸张”的解释。
阿灯没明白。
阿力想了想说：“夸张呢，就是运用丰富的想象力，对事物的特征进行夸大或缩小，懂了吗？”
阿灯还是摇头。“还是举例子吧。‘太阳一出来，地上就着了火’‘这橘子酸得妈妈的牙都掉了’，就是用了夸张的修辞方法。‘地上着了火’这件事并没有真的发生，只是为了说明天气炎热；妈妈的牙也没有真掉了，而是为了说明橘子很酸。”
从阿灯的表情来看，他似乎明白了。阿力挺有成就感：“也就是说，运用夸张时，事物其实发生了……”“发生了变异？”阿灯兴致勃勃地接话。“不对！不是发生了‘变异’，而是……”就在阿灯绞尽脑汁地琢磨该怎么更好地解释时，耳边传来一个声音。“是‘变形’或‘变质’。”阿敏来突击检查，“我听到你俩刚才的对话了。易干草世界的夸张是一种修辞方法，它是为了更加突出事物的特点，让读者的印象更深刻。比如，‘这块巴掌大的地方塞了几百人，连根针也插不下’就用了夸张，而且用了两次。你想想，到底是为什么？”
她要阿灯回答。“嗯，嗯……一个地方如果真的只有巴掌大……不可能塞几百人，对吧？还有……就是人再多，应该也能插根针？”阿灯边想边答，不确定自己的答案对不对。“很好，我要表扬你！‘巴掌大的地方’是夸张，‘针都插不下’也是夸张，共两次。我们魔法世界的变形魔法其实一种更加厉害的‘夸张’术，并不是简单的修辞方法，而是将物体的样子真正改变。懂了吗？”“嗯，懂了。”“不错啊，真是孺子可教。”阿敏夸道。“什么叫‘孺子可教’?”“指小孩子是可以教诲的，形容年轻人有出息，可以把本事传授给他。”“什么叫‘教诲’?”“啊，别扯远了，快背……”
终于，阿灯近期背下了不少和变形魔法有关的知识，甚至比他整个二年级时在变形课上所背的内容都多。阿灯信心大增：“谢谢两位小老师，这下补考没问题了吧？”
阿敏算是挺满意，但提出另一个建议：“接下来可以考虑换你的魔杖了。”“为什么要换？我的魔杖很好啊！”
的确，阿灯的魔杖质地很好，是妈妈在有名的魔杖旗舰店买的，价格挺贵。“我没有说你的魔杖不好，我只是觉得换根更合适的魔杖，对你的变形课补考有帮助！”听阿敏这么说，阿灯不再反驳。只要对补考有帮助，怎么都行，更何况只是换根魔杖。“合适的魔杖能对施变形魔法起到锦上添花的作用。”阿敏接着说。
她说的没错。在魔法世界，买魔杖就跟易干草世界的人们买某种生活用品差不多，谁都可以买上几根。魔杖若是用坏了，可修补，也可换新的。
阿灯妈妈正好要去自己开的树皮衣专卖店，就顺路带三个小家伙来到魔法商城。阿灯不要妈妈帮自己选，他特别相信阿敏的眼光，于是阿灯妈妈在商城保安那儿领了联系卡后就去忙自己的事了。联系卡由商城特制，方便家长和孩子之间联系，安保中心能监控到，主要是为了防止小孩丢失或遇到其他特殊情况时求助。这种卡原是方片状，后来改进成环形，可绕在手腕上。“如果有事，就通过联系卡叫妈妈哦。” 阿灯妈妈又拿出一张蜘蛛形的魔法商城VIP购物卡，“这张卡里有我们在魔法商城里消费过的记录，你买东西的时候直接刷它，还可以打折。”“谢谢妈妈。”阿灯满心期待。
很久以前，鹿森林三大家族的魔杖都是用传统工艺手工制作的，而且各家族使用魔杖的特征相对比较统一，比如，树地怪的魔杖一般是由檀木、蜜蜡和兽毛制成。后来，有许多专门制作魔杖的高端定制手工坊、流水线式的工厂出现，大家可选择的就多了。
阿灯用的那根魔杖出自颇具传奇色彩的“奇中奇魔杖制作公司”。这是一家专门制作魔杖的家族企业，精湛的工艺已传承几千年。“你想帮我挑根什么样的魔杖呢？” 阿灯问阿敏。
阿力也问：“不会是挑根厉害的‘老魔新生杖’吧？”“不行！没有店家会把‘老魔新生杖’卖给我们，因为魔法能量不高的小孩子用那种魔杖的话，一不小心会受到反作用力，会受伤的。”
什么是“老魔新生杖”？
经过特殊处理的幼苗被嫁接在年代久远的出身珍贵的老魔杖上，然后长成魔树。这种嫁接成功的“新魔树”更有可能被制作成暗含一定超能量的好魔杖，当然价格也是很“好看”的。
梅花鹿校长使用过的魔杖中，有一根就属于“老魔新生杖”，它的主体便是取自一棵新魔树（属菩提树种），另外配上仙鹤的羽毛，顶端还镶嵌了漂亮的翡翠。阿敏曾见过那根魔杖，非常漂亮，散发出有别于一般魔杖的“味道”！
或许是因为下雨，今天魔法商城里的顾客不多，有的巷子非常冷清。当他们站在“古怪巷”的入口处时，一眼看进去，没有几个客人，只有零星的几个老板在店门口张望。
不过，“古怪巷”不允许未成年的树妖、树精灵、树地怪等随便进入，除非有家长陪伴。所以，当阿力、阿敏和阿灯出现在巷子入口处时，那几个老板视而不见，没招呼他们进去。魔法作文经
夸张，是指为了达到某种表达效果，而对事物的形象、特征、作用、程度等刻意扩大或缩小的修辞方法。
扩大夸张——
写作时故意扩大事物特点，使之更高、更强、更快、更多，从而达到不可思议的效果。《景阳冈》中夸张方法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”这样的描写就将老虎的吼叫声惟妙惟肖地写出来了。我们也常能在古诗中看到“夸张”的踪迹：李白《早发白帝城》中有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。轻舟的速度之快令人咋舌，竟在极短的时间里穿过万重山。柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”仍是通过夸张写出风雪中的天地间那死一般的寂静，让读者的视野产生强烈震撼。
缩小夸张——
与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到缩小为几分之一、几十分之一甚至更多的作用。下面的几个句子，运用的都是“缩小夸张”。
三十年过去了，弹指一挥间。
这事儿芝麻粒儿大，不用放在心上。
仰头看去，只能看到巴掌大的天空。
他跑得真是比蜗牛还慢。
不管是扩大夸张，还是缩小夸张，都需要一定的想象力。漫画中对人物的形象设计一定要用到“夸张”的，大眼睛会画得更大，高颧骨会显得更高，尖下巴会缩得更尖，这样的“变形”就是为了突出人物的形象。很多影视作品也是由“夸张”受到启发，有的把蚂蚁变成巨蚁，有的把人缩成毛毛虫般大小，再进一步展开各种神奇的故事。
现在请你翻开自己喜欢的经典名著，从中找一找使用夸张的句子，抄在下面的横线上：
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05 买到一根新魔杖——写故事有点像烧菜
继续向前走，路过“斯夫人长袍专卖店”。
斯夫人正在给一个鼻子很高的假模特整理身上的长袍，她动作娴熟地在长袍的领口处别上一枚黑白两色交错的闪电形钻石胸针。斯夫人个头不高，身穿一件银灰色长袍，因为实在太瘦，以至于那长袍就像是挂在移动的衣架上，晃荡来晃荡去。
看到阿力他们，她的脸上露出用力过度的微笑：“嗨，小家伙们，进来看看长袍吧，欢迎哦。”她一笑，脑门上就出现多条荡漾的横纹。“喏，进去看看，说不定我今天能买到一件合适的新衣服呢。”阿敏走进长袍专卖店，阿力和阿灯对视一眼，他们根本不想逛这样的成人服装店，但没办法，只好跟进去。
一位女树妖店员正拿着卷尺为顾客量尺寸。她一脸漠然，脸盘很大，面颊很红。两个嘴巴圆鼓鼓的，像是塞了两个鸡蛋。眼睛却很小，穿着橙色店服的她行走时，就像一个大鸭梨在快速移动。
卷尺的一端极像蛇头，特别逼真，甚至还不时吐出红色的长舌头，若是胆小的顾客定会被吓着。当卷尺确定某个长度或围度后，“蛇头”的红舌头就会伸得很长，在记录本上快速记下尺寸。
尺寸被记下后不到五秒钟，本上便出现一个线条流畅、五官大方的小人，而且小人身上还会自动出现新衣服做好后的样子。面带微笑的小人在本上转来转去，让顾客三百六十度无死角地查看衣服的款式。
店员将记录本捧给顾客看。那个顾客好像不太满意，用手指指小人衣服的下摆，店员一甩卷尺，“蛇头”的红舌头便在那个位置涂来改去，很快便改好衣服式样，这次顾客才满意。
店员用疑惑的眼神看着阿敏他们，也对，这家店明显是专门制作售卖成人衣服的，这三个小孩进去干什么？其实阿力和阿灯也不知道阿敏究竟想干吗。
阿敏小声说：“难道你们不记得新学期开学后会有一场化装舞会吗？今天我可以顺便买件合适的袍子回去，到时我就扮成一位拥有超级魔力的女巫。”
斯夫人根据阿敏的要求，推荐了几款适合树精灵穿的特色鲜明的袍子。阿敏挑中一件散发出桂花香气的紫袍，买下了。
不久后，他们又经过“食人草书店”，这个店名好奇怪，取名“食人草”，店里店外却并没发现有食人草。事实上这种草在魔法世界也是严格禁止随便种的，如果哪位卧底魔法师将这种草的种子带到易干草世界的话，一定会被吊销卧底许可证，并受到其他严格的惩罚，比如几个月不得施魔法。哦，一个魔法师若是不能自由施魔法，在魔法世界生活起来会遇到很多麻烦。“食人草书店”的老板是位小个子的褐发老树地怪，背很驼，脸上的皱纹多得有些过分，让人怀疑有老树皮贴在他的脸上，大鼻头上还有小黑点儿。他看上去很和善，一点儿也不唠叨，打了招呼后就指挥一只三眼龟用舌头不停地舔几支绿色的毛笔。
这家书店里的书五花八门，各种绢面书、皮面书、立体书、拉长书、可食书……其中在标有“作文专栏”的那面书架上，有各种魔法界作文选、魔法名家的写作秘籍、好句段中的小小魔法等图书。
阿敏建议阿灯买一本《213个超强写作小魔招》:“这本书很小巧，方便携带，每个小魔招几分钟就能看完，平时一有空就翻翻。”
阿灯根本不信自己能每天主动去翻几页，但还是爽快地买了。
老树地怪让三眼龟爬到书架上，衔出一本《213个超强写作小魔招》送给阿灯，然后示意阿灯将钱放到龟背上。三眼龟很听话，背着钱爬回主人身边。这种龟的爬行速度比较快，比易干草世界的乌龟们行动敏捷多了。
书店旁边是“卡拉杂货铺”，别看店面极不起眼，却是一家千年老店。在这家商店的橱窗里，铺着褪色的红色软垫，上面孤零零地趴着一只叫不上名字的怪鸟，好像还睡着了。进店看看，有个脸长得像猫头鹰脸似的男树精灵盘腿坐在一片厚厚的大树叶上闭目养神。听到有人进店的动静，他撩起眼皮瞄两眼，然后又耷拉下眼皮继续打坐。
这里的货很“杂”，各种真假古董以及稀奇古怪的玩意儿乱糟糟地塞满几个大货架，而且每个货架都有令人出其不意的机关，能直接控制货架后面的房间。
每个房间都有店员为顾客进行专项服务。不过此刻没有一个店员从后面的房间里走出来，不知是正有顾客在进行秘密交易，还是觉得几个小毛孩不值得服务。阿力饶有兴致地买了个很小的口哨，小到只有一粒黄豆那么大。“这么小的口哨？你吹的话只能塞牙缝吧。”阿敏笑着说。“我以前不是买过一个龙骨小人沙漏吗？如果把这个小口哨塞进沙漏里去，里面的小人会不会吹它呢？我很好奇！”阿力把买下来的口哨塞进口袋里去。
阿灯想到自己曾买过一只变色猫，说：“我家那只变色猫长得都快有我一半大了，早就成了我爸的宠物。最近我爸让变色猫去管地蛋，可它俩老打架……我今天只想买根魔杖。”地蛋是被阿灯爸爸驯服的一只地精，已经能帮阿灯爸爸做些简单的杂事，比如扔废纸、捡树叶啥的，更多的时候是在花园里找毛毛虫吃，还常想去啃变色猫的尾巴。
卡拉杂货铺的旁边就是一家卖魔杖的店。店面不大，但店门很气派。店门上方挂着一个方方正正的富丽堂皇的牌匾，上面写着几个烫金的大字——奇中奇魔杖微型店。
门框上装饰着一种华贵无比的羽毛，每一根细羽都锃亮反光，一会儿是莹莹的紫，一会儿是透透的蓝。“咦，这里也是卖奇中奇魔杖的吗？可我以前去过的那家很大啊，不像这家这么小。”阿灯走进店问柜员。“当然是卖奇中奇魔杖的，只是店面不大。不过各位放心，现在你们看到的魔杖已经不少了，就请尽情挑选吧。”这位柜员是个石精。
石精是一种半石半精的物种，大多皮肤坚硬粗糙，像是石头雕刻出来的。但这位柜员不仅皮肤没那么粗糙，而且五官精致，眼睛竟然是石精中少见的蓝色。不过他身上灰紫色的棉质套装有点像睡衣。“可是我明明记得是很大很大……” 阿灯把妈妈给他的蜘蛛形购物卡拿出来查看，用手一点“蜘蛛”右前腿上的小圆点，小圆点便发射出扇形的光芒，在空中形成一道竖起的光板。
光板上出现多行商店的名字。凡是这张购物卡在魔法商城消费过的店，名字都会出现在光板上。“琉璃巷的咒语饰品之家，蓝莓巷的叮咚琴行，天堂岭的魔茶小院……” 阿灯挨个儿读着那些名字。当阿灯读到某家店的名字时，店名的下面就会出现一行小字，标注出它的方位和地点。“哦，好了好了，小家伙，你说的很大的那家其实就是这儿。”蓝眼石精举起柜台上的一根魔杖，对着四壁一挥。
只听见“嘎吱嘎吱”的物体移动声，那些或摆放或悬挂着各种魔杖的货架步调一致地同时向后退去，而且四面墙也在后移。店里的空间越来越大，架子也越来越多，天花板上还“哗啦啦”地出现两排吊灯，整个店被照得格外明亮。
吊灯上的水晶挂坠碰撞出动听的声音。“对对，我来过的就是这家，就是现在这个样子的。”阿灯高兴地叫道。“没错！”蓝眼石精走到门外，对着牌匾一挥，上面的“微型”变成了“旗舰”，店名也就变为“奇中奇魔杖旗舰店”。“哦，抱歉，我今天原本是想偷懒的，就将店变小了些，免得顾客进来挑花了眼，迟迟拿不定主意……看你们的样子，是真想买魔杖。嗯，买哪种？”蓝眼石精问。
这家就是“奇中奇魔杖制作公司”的旗舰店！“奇中奇”以魔杖制作工艺的精益求精闻名魔法界，它在人们心目中的位置其他魔杖公司很难相较。这家公司一般每月推出一次新款魔杖，偶尔间隔的时间比较长。
去年竟然一直到年底才出了一款新魔杖，结果那次出新前，魔法界的各路粉丝彻夜排队，有的顾客甚至差点打起来，谁都希望能尽快将最新款魔杖收入囊中。“我们来挑选一根对变形魔法特别有帮助的魔杖，请介绍一下。”阿敏飞到蓝眼石精的正对面，摆出一副挑魔杖高手的架势。“哦，这个简单。请看——”石精示意几位小顾客移步到东墙边的架子前。那里从上到下有序摆放着几十根大小不一的魔杖。大多数魔杖呈暗色，但也有色彩亮丽的。“我想要一根对施展变形魔法有帮助的。”阿灯急切地说。“我猜你是为了变形课补考的吧？”蓝眼石精一语道破。阿灯有些难为情地摸摸鼻子。“快开学了，最近有十几个小顾客来买魔杖，都是为了补考。你们来‘奇中奇’就对了。说吧，看中哪根魔杖了？”
阿灯的目光看向阿敏。阿敏飞上飞下，认真比对着每一根魔杖旁的说明标签，还不时用自己的魔杖轻轻敲击那些新魔杖，辨别声音的细微差别。最后，她指向一根褐绿色的魔杖，说要它了。“哦，你的眼光可真不错，这是由一种千年柳树的枝条做成的，跟别的魔杖比起来要柔软些。看到这些手工雕刻的花纹了吗？可是出自我们公司的首席设计师希尔之手，这个系列的魔杖出品不多，特别适合施展变形魔法，价格可不便宜哦……”蓝眼石精介绍完魔杖后，不可避免会提到价格。
阿灯立马举起魔法商城VIP购物卡。蓝眼石精从柜台上拿起又短又粗的收费魔杖，对着购物卡的四角各点一下，只见收费魔杖上有几行数字闪烁，最后显示“本次付费成功”。从收费魔杖的顶端吐出一
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