作者：严磊
出版社：电子工业出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
Flash CS6动画制作试读：
前言
Flash最早由美国Macromedia公司出品，是专业开发矢量图形编辑和动画创作软件的公司。在2007年该公司被Adobe公司收购并推出CS系列版本。由于Flash动画具有空间占用量较小的特点，所以很快流行于通过网络传播。近年来，随着网络技术的迅猛发展，这一优秀的矢量动画编辑工具凭借自身优势已经被广泛应用于网页广告、网站片头、交互游戏、电视节目、互动动画MTV和数字媒体等诸多领域中，并逐渐被国内企业所认识和接受。目前，企业急需大量高素质高技能的Flash人才以满足市场上商业设计的需要。
职业教育是我国教育中的主要组成部分，其教学目标是培养出符合企业需求的具有高素质的技能型人才。随着我国职业教育改革的不断深入与创新，为了适应模块化课程改革的要求，从企业岗位任务的实际出发，本书本着由浅入深、循序渐进的教学原则，根据职业院校学生的特点与需求，在介绍Flash CS6基本知识的基础上，强调上机操作，以任务单形式讲授知识要点，这种任务式教程非常适合职业院校学生的学习与理解。简单实用，任务明确是本书的特点。
本书共分8章，其中第1章介绍Flash的特点、开始界面、操作界面、文档的基本操作；第2章介绍矢量绘图的基本工具、颜色的填充、喷涂工具、辅助工具的使用；第3章介绍图形对象编辑的基本知识，图形的选取、锁定、移动、复制、变换、删除、查看、任意变形等辅助工具的使用；第4章介绍文本工具使用、传统文本、创建文本、文本分离与变形；第5章介绍元件的概念、元件的种类、元件的分类、创建图形元件的基本操作、使用库面板；第6章介绍制作补间形状动画、补间动画、帧动画等；第7章介绍高级动画制作、滤镜特效、图层、引导路径动画、声音的导入、使用声音的方法、视频的导入；第8章介绍Flash动画实例的详细制作过程。
为了方便教学，本书配有相关资源素材，请有此需要的读者登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）注册后免费进行下载使用。
本书由严磊、严晨编著，在本书编写过程中得到了吴徐君老师、付林、张雯、王晶晶、王斐、柴纯钢、刘洋、徐昱多媒体教研室全体同仁的大力帮助。另外还得到了赵一飞、杨旺工等同事的技术帮助。在本书的编写过程中，特别感谢北京印刷学院数字媒体艺术实验室（北京市重点实验室）的大力支持。
由于编者水平有限，书中疏漏和不足之处在所难免，恳请广大读者及专家不吝赐教。
编 者
第1章 Flash概述
在本章中，主要介绍Flash从一个单一时间轴的工具发展到多媒体交互制作软件的过程，Flash软件设计的应用领域与特点以及Flash的安装与退出，为以后学习Flash动画制作打下良好的基础。
本章知识要点
1.Flash发展重要阶段的标志性成果
2.Flash软件设计应用领域及特点
3.Flash的操作界面
本章知识难点
熟练掌握Flash的界面功能区域
1.1 Flash简介
1.什么是Flash
由于HTML语言的功能十分有限，无法完全达到预期设计的要求，难以实现令人耳目一新的动态效果，在这种情况下，各种脚本语言应运而生，使得网页设计更加多样化。然而，程序设计总是不能很好地普及，因为其要求设计者有一定的编程能力，而人们更需要一种既简单直观又有强大功能的动画设计工具，而Flash的出现正好满足了这种需求。
Flash动画设计知识体系中最重要且最基础的是Flash动画设计的三大基本功能，这三个基本功能包括：绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。三者是紧密相连的逻辑功能，并且这三个功能自Flash诞生以来就存在。Flash动画说到底就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”与元件（主要是影片剪辑）的混合物，通过这些元素的不同组合，从而可以创建千变万化的效果。
2.Flash的特征
1）平民化的专业软件
为什么说Flash 是平民化、大众化动画软件?因为它是一个功能完善、简单易学、老少皆喜的动画软件。用Flash制作出来的动画不但占用空间小，而且动画品质高，不管怎样放大或缩小，它都不会失真。它和传统绘制动画没有本质上的区别，两者都是动画的一种表现形式，只是制作方法有很大的不同。
2）特效化的艺术表现
Flash 动画的动画意义不单使动画制作效率增倍提高，而且Flash动画为二维特效领域的设计应用方面填补了空白。通过Flash可以制作文字特效、鼠标特效、遮罩特效、导航栏特效，这些特效的产生，完全是依托Flash自身特点与技术特征发展变化出来的，通过设计师的长期实践和用户反馈积累而来的。
3）多媒体的视听共享
Flash软件是多媒体电脑技术的重要组成部分。它可以实现视与听相辅相成，互为补充。达到“画面赋予声音以形态和神韵，声音给予画面生命和生活气息”的艺术效果。
Flash动画作为视听艺术的种类之一，它是由视觉的画面元素和听觉的声音元素相互融合并不断发展构成的。画面需要声音的补充和丰富，相反，声音也不能离开画面而单独存在。Flash动画更加生动、直观地将声音与画面的独特质感相互配合、扬长避短，形成了二维空间到多维空间的全新视听感受。
4）交互性的娱乐体验
Flash网页视觉设计便是互联网人机交互中的一种全新表现形式。浏览者对Flash网页视觉的参数与交互体现在两个方面：第一，Flash网页视觉设计根据浏览者的交互控制而逐步展开；第二，由于浏览者交互控制的不同，使用Flash网页视觉设计的发展是不正确的。浏览者在其中扮演着决定性的作用，因此在开放的互联网世界里，晦涩难懂，难以操作的交互式必然会影响浏览者的体验感受，交互方式的简易性直接影响Flash网页视觉设计效果。
3.Flash动画的设计应用领域
1）绘制矢量图形
利用Flash的矢量绘图工具，可以绘制具有丰富表现力的图形作品。
商业用途：制作艺术海报、平面印刷品。
2）设计制作二维动画
动画设计是Flash最普遍的应用，是基于迪斯尼早期动画的基本形式，即“帧到帧”动画原理发展而来的。
Flash提供多种添加动画的方法，其中最常见的有两种：（1）补间动画。补间动画技术的引入，给计算机动画技术带来一场革命。一些运动和变形，只需通过制作起点帧和终点帧，并对两帧之间的运动规律进行准确的时间设定，计算机便可以通过计算完全生成中间的图形动画部分。（2）frame by frame动画。frame by frame 动画，是通过在时间轴上添加更改连续帧的内容来创建动画。这种逐帧动画，可以很细腻地表达动画效果，在舞台中可以多种编辑对象，使其达到最佳动态效果。
商业用途：影视动画广告、banana通栏广告、动态界面等动画领域。
3）超强的编程功能
动作脚本是Flash CS5的编写语言，可以使影片具有交互性。动作脚本提供一些元素，这些脚本元素将指示影片素材进行相应的操作。如前进、后退、快进、播放、停止、暂停等操作。
商业用途：多媒体课件、电子读物、网页游戏等。
1.2 操作界面
1.Flash CS6的“开始”页
启动Flash CS6界面，如图1-1所示。图1-1 Flash CS6的启动界面（1）运行Flash后会打开“开始”页。通过“开始”页，可以轻松地运行常用的操作。开始页包含以下5个区域，如图1-2所示。
● 从模板创建：列出创建新的Flash文件最常用的模板。可以通过单机列表中所需的模板创建新文件。
● 打开最近的项目：用于打开最近使用过的文档，也可以通过单击“打开”图标显示“打开”对话框。
● 新建：列出Flash的文件类型，如Flash JavaScript文件和ActionScript文件等，可以通过单击列表中所需的文件类型，快速地创建新的文件。
● 扩展：连接到Microsoft Internet Explorer站点。用户可以在其中下载Flash的扩展程序、脚本以及相关的信息。
● 学习：用于了解Flash的相关知识。图1-2“开始”页（2）启动Flash CS6后进入操作界面，如图1-3所示。图1-3 Flash CS6操作界面
2.场景与舞台
用户可以通过放大或缩小编辑区的大小，以更改舞台中的视图，如图1-4和图1-5所示。图1-4 放大视图窗口图1-5 缩小视图窗口
3.时间轴
时间轴，如图1-6所示。图1-6 时间轴
对于Flash来说，时间轴至关重要，可以说时间轴是动画的灵魂，只有熟悉了时间轴的操作和使用方法，才能在制作动画时得心应手。
文档中的每个图层中的帧显示在该图层名右侧的一行中，时间轴顶部的时间轴标题指示帧编号，播放头指示当前在舞台中显示的帧。时间轴状态显示在时间轴的底部，可显示当前帧频，帧速度以及到当前帧为止的运行时间。
若要更改时间轴中的帧显示，则可单击时间轴右上角的“帧视图”按钮，此时可弹出“帧视图”菜单。根据弹出菜单，用户可以更改帧单元格的宽度和减小帧单元格行的高度，要打开或关闭用彩色显示帧顺序，则可选择“彩色显示帧”。
3.工具箱
工具箱分为以下4个部分，如图1-7所示。（1）工具区域：包含绘图、上色和选择工具。（2）查看区域：包含应用程序窗口内进行缩放和移动工具。（3）颜色区域：包含用于笔触颜色和填充颜色的功能键。（4）选项区域：显示用于当前所选工具的功能键。功能键影响工具的上色或者编辑操作。
工具箱面板如果1-8所示。图1-7 工具箱图1-8 工具箱面板
4.认识其他面板
通过Flash提供的其他面板，可以查看、组织和更改媒体和资源及其属性。用户还可以将面板组合在一起，并保存自定义面板设置，使工作区符合个人的偏好。
1）“属性”面板
使用“属性”面板，可以访问舞台或时间轴上当前选定项的最常用属性，从而简化文档的创建过程，用户可以在其中更改对象属性，而不用访问用于控制这些属性的菜单或者面板，如图1-9所示。
2）“库”面板“库”面板是存储和组织在Flash中创建的各种元件的地方。它还用于存储和组织导入的文件，包括位图图形、声音文件和视频剪辑等，如图1-10所示。图1-9“属性”面板图1-10“库”面板
3）“动作”面板
用户可以在“动作”面板中编辑ActionScript代码。选择帧，可以激活“动作”面板，如图1-11所示。
4）“历史记录”面板“历史记录”面板显示的是自创建或打开某个文档以来，在该活动文档中执行的步骤的列表。选择“窗口”→“其他面板”→“历史记录”菜单命令，即可打开“历史记录”面板，如图1-12所示。图1-11“动作”面板图1-12“历史记录”面板
5.菜单栏和编辑栏
Flash应用程序窗口顶部的菜单栏显示包含用于控制Flash功能的命令菜单，包括“文件”、“编辑”、“视图”、“插入”、“修改”、“文本”、“命令”、“控制”、“调试”、“窗口”和“帮助”等，如图1-13所示。图1-13 菜单栏
6.图层
图层用于帮助用户组织文档中的插图，用户可以在图层上绘制和编辑对象，而不会影响其他图层上的对象。如果一个图层上没有内容，那么就可以透过它看到下面的图层，如图1-14所示。图1-14 图层
7.浮动面板
浮动面板如图1-15所示。图1-15 浮动面板
1.3 Flash CS6的基本操作
如果我们第一次启动进入Flash界面，那么在运行一段程序后，会自动出现一个对话框，新建区域包括11个选项，无论单击其中任何一个选项，都可以进入到这个选项的编辑窗口，如图1-16所示。图1-16 Flash CS6界面
1.新建Flash文件
1）Flash文件
在制作某一个项目的实际工作中，经常需要建立一个新的文件。这时我们就可以进行如下操作：
执行菜单栏中的“文件”→“新建”命令，弹出“新建文档”对话框，选择常规类型中的“Action Script 3.0”右侧的参数选项也可以根据需要填写，单击“确定”按钮，这时在编辑工作区就会出现一个新的空白文件，这样一个新的文件就建好了。如图1-17和图1-18所示。图1-17 新建Flash文件图1-18“新建文档”对话框
高手提示
为了使用方便，要牢记创建新文档快捷键【Ctrl+N】，会大大提高工作效率。
2）ActionScript文件
在新建文件时，也可以选择“ActionScript文件”选项，可以创建一个外部脚本文件（.as），同时可以打开动作脚本窗口对它进行编辑，如图1-19所示。图1-19“动作脚本”窗口
3）Flash项目
选择这个选项，就可以创建一个新的Flash项目文件，也可以使用Flash项目文件组合相关文件（.fla、.as、.jsf及多媒体等文件），可以为这些文件建立发布设置并且实施版本控制，如图1-20所示。图1-20 创建项目
2.打开Flash文件
打开一个现有文档具体操作步骤如下：（1）执行菜单栏中的“文件”→“打开”命令，弹出“打开”对话框，如图1-21所示。（2）在“查找范围”下拉列表中找到Flash文件的存放位置，然后选中要打开的“风景动画”文件。（3）单击“打开”按钮，文件被打开。图1-21“打开”对话框
3.保存和关闭Flash文件
要保存文件可以通过以下两种方法实现。
方法1
如果文件是首次保存时，可以进行如下操作：（1）单击“文件”→“保存”菜单命令，如图1-22所示。（2）弹出“另存为”对话框，选择保存路径，如图1-23所示，输入文件名。（3）单击“保存”按钮。图1-22“保存”选项图1-23“另存为”对话框
方法2（1）执行“文件”→“另存为”菜单命令，如图1-24所示。（2）弹出“另存为”对话框，如果以前没有保存过，需要在“文件名”文本框中输入文件名，然后选择保存路径，如图1-25所示。（3）单击“保存”按钮。图1-24“另存为”选项图1-25 保存文件
第2章 矢量图形绘制与填色工具
Flash CS6提供了多种绘图工具创建动画中的矢量图形，矢量图形是动画创作的重要素材，掌握图形绘制的技能，是制作Flash动画的基本要求。本章介绍了Flash CS6图形绘制与填色工具组的使用方法及操作技巧。
本章知识要点
1.工具箱中的绘图工具组
2.工具箱中的填色工具组
本章知识难点“钢笔工具”中的两个锚点摆动的方向，不易调控掌握。
任务单（一）绘制智能手机—几何图形编辑
任务描述
使用图形绘制基本工具绘制“智能手机”效果，如图2-1所示。
月光宝盒
矩形工具组共有5个常用工具，分别为：矩形工具、椭圆工具、基本矩形工具、基本椭圆工具和多角星形工具。这些工具都可用来绘制几何形状图，如方形、圆形、多边形、星形、扇形等各种形状的图形，如图2-2所示。图2-1“智能手机”效果图2-2 矩形工具组2.1.1 矩形工具组
矩形工具可以绘制矩形、正方形等图形。在工具箱中，单击“矩形工具”或按【R】键，即可使用该工具。
1.设置矩形工具属性
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]