作者：李永新
出版社：人民日报出版社
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中公2019甘肃省公务员录用考试专用教材行政职业能力测验试读：
前言
行政职业能力测验（以下简称行测）是公务员录用考试笔试阶段的必考科目之一，试题考查的知识点众多，内容涉及数学、逻辑、语文、历史、哲学、管理、法律等诸多学科，因此要在有限的时间内顺利完成题目解答，绝非易事。考生只有经过系统深入的备考，在掌握核心考点的基础上，达到解题快速准确的考试状态，才能取得进入面试的理想分数。
本书囊括了行测试题中言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五大部分常考题型的核心考点。每部分按照“题型/考点/技巧方法讲解”的内容体系，从知识积累、核心考点、快解技巧等方面帮助考生化解行测考试知识量大和时间紧张两大方面的压力。本书具有以下特色：
紧扣历年真题 把握命题趋势
历年真题集中体现了命题人的思想，在复习备考中起着非常重要的作用。因此，考生要对其进行细致分析，熟知各种题型的变化方式，把握相应的解题思路和方法。本书尤其注重对历年真题进行分析总结。第一，通过“行政职业能力测验考情深度分析”帮助考生熟悉各个部分的具体考情，明确备考方向；第二，针对各部分考查的“核心知识”和“重点题型”，以理论结合“真题精讲”的方式进行细致讲解。
掌握核心考点 揭示快解方法
公务员考试是一项选拔性考试，近年来考试竞争日趋激烈，有时一分之差就决定考生是否能够通过笔试。在这样的形势下，掌握每一类题目的快解方法，在考试时间紧张的情况下多做对几道题，就可能占得先机。
本书力求呈现各类题目的解题技巧，将题目作答过程、解题思路步骤化或以图表的形式呈现，考生在学习之后，需加以熟练运用，融会贯通，以缩短解题时间，提高准确率。
注重实战训练 及时查漏补缺
想要熟练掌握核心考点和题目的解法，考生必须经过系统有力的训练，没有一定数量的题目训练，行测的复习只能是纸上谈兵。例如，资料分析是行测考试拉开分数差距的关键题型，解答此部分题目，一定要经过“查找数据——准确列式——快速计算”这三个环节，任何一个环节处理不好，都不能快速得到正确答案。本书在讲解资料分析核心考点的过程中，首先引导考生进行“列式训练”和“速算训练”，然后进行完整的“解题训练”，通过“环节强化→整体提升”的训练模式，学习并掌握资料分析的解题思路。
又如言语理解与表达，本书在系统讲述的过程中，引导考生进行大量的阅读训练，培养语感，帮助考生积累词汇，学习与阅读相关的基础知识，提升阅读和理解能力，告别盲目选择，走出作答困境。
数量关系、判断推理的考点众多，常识判断的知识点纷繁复杂，训练更是复习中必不可少的，此处不再赘言。
经过本书系统有力的训练后，考生能更好地掌握行测考试的核心考点，发现自己的短板，查漏补缺，提高和加深对行测知识的认识和理解。
双线助力备考 提高复习效率
碍于图书篇幅有限，为给考生提供更多的备考资料和更好的服务，中公教育特推出了集考点浓缩、在线题库、考友圈答疑、视频直播为一体的多方位服务平台——中公教育移动自习室。通过它，考生不仅可以学习基础理论、模拟实战考场，也能与专业老师实时互动、咨询学习中的难题，还可以畅享网校课程，下载多种复习资料。通过“线上—线下”双线备考的模式，帮助考生真正实现科学、系统的复习，提升行测作答水平。
本书所用真题，均来源于网络或根据考生回忆整理。殷切期待广大读者给我们提出宝贵意见，促进我们更快成长，让图书更好地帮助更多的人。
中公教育公务员考试研究团队2018年5月
行政职业能力测验考情深度分析
行测科目经过多年的发展变化，考试内容日趋稳定，已经形成了完整、系统的体系。试题涉及知识面广泛，考查的知识点繁多，包括政治、历史、科技、人文、法律、数学、逻辑等众多学科的内容。近年来，试题的综合性和灵活性逐渐加强，重点测查应试者的思维能力，这不仅要求应试者对各个学科的基础知识有深刻的认识，还要能利用其中的原理和技巧，分析、解决各类问题。
下面我们将深入剖析近几年的真题特点，并列举具有代表性的真题，让大家了解考试的总体情况及各专项的命题趋势，明确备考方向。以下为2015—2018年甘肃省公务员行测考试题型题量统计表。
一、言语理解与表达
言语理解与表达是行测考试中的常考题型，主要包括逻辑填空、阅读理解和语句表达。具体的考试特点如下：（1）逻辑填空考点稳定。逻辑填空的考点较为稳定，主要考查实词、成语，偶尔涉及关联词。（2）阅读理解考点繁多。阅读理解以片段阅读为主要考查形式，涉及主旨观点、细节判断、推断下文、标题添加和词句理解等众多考点。（3）语句表达稳中有变。“稳”指的是语句表达主要考查语句填充和语句排序两种题型，“变”指的是这两种题型的题量每年会有略微变化。
最新真题 汉字自从成了汉语的书面符号，就一直是中华民族文化最重要的载体。它之所以能够________，正是因为它的生命力来自它的内部结构。汉字是形、音、义三位一体的结构体，其中，表音是它的主体功能。稳定的形、义使它超越了表音能力的缺陷，尽管古今汉语和南北方言语音发生重大变化，人们还能“由文知义”。于是，隔代的人可以_______书面阅读，异地的人可以借助文字沟通。
填入画横线部分最恰当的一项是：A.长盛不衰 共享 B.宝刀未老 超越C.永葆青春 凭借 D.经久不衰 信赖
解析：第一空，由“它的生命力来自”可知，此处所填词语应含有“经得起时间考验，不衰败”的意思。“宝刀未老”指年纪虽老但功夫或技术并没减退。适用对象为人，不能用来描述汉字，排除B。第二空，“凭借书面阅读”搭配不当，排除C。“共享”指共同享用，常与“资源”“成果”等搭配；“信赖”指信任并依靠。此处强调的是不同时代的人可以共同分享以书面文字流传下来的文明成果，“共享”填入符合句意。故本题选A。
最新真题 放眼望去，在落日的余晖里，郁金香花田一望无际。这里的郁金香是按不同颜色分开栽种的，黄色、白色、红色、紫色……一片连着一片，充分表现了荷兰花农的艺术功力。如果花田是清一色的黄色或红色，看上去固然壮观，却不免有些单调；而像这样的一片片排列开来，真像一幅无边的油画铺在田野上，既壮观又绚丽。
从这段文字可以看出，作者认为这些郁金香花田美的关键在于：A.品种丰富，五彩缤纷B.面积广阔，壮美无边C.艺术搭配，分隔有致D.落日映照，宛如油画
解析：文段前两句说明郁金香按照不同颜色分开栽种充分表现了花农的艺术功力。最后一句提出假设，对比清一色的花田，强调一片片不同颜色错落排列的花田更绚丽。因此，作者认为这些郁金香花田的美是不同颜色的花错落分布而致。C项的“艺术搭配，分隔有致”体现了不同颜色错落分布的郁金香花田的层次美。B、D两项没有体现出颜色多，排除；A项没有体现出颜色的规律排列，排除。故本题选C。
备考策略
其一，研究历年真题，了解命题思路。考生要注意历年真题中材料的类型和设错陷阱，只有熟悉命题人的出题角度，才能轻松应对。
其二，夯实基础知识，平时多积累词汇，培养言语基础素养；掌握相应题型的解题技巧，以提高解题的正确率和速度，如逻辑填空中的找对应关系、阅读理解中的抓关键信息、语句表达中的定解答角度等。
其三，多读文段，培养语感，提高对言语的敏锐感觉。好的语感无论对做哪种题目都会起到事半功倍的效果，对解答逻辑填空题目而言更是制胜的利器。
二、数量关系——数学运算
数学运算注重考查考生对运算方法和策略的运用，一直把传统问题作为主要考点，包括以整除、比例性质为主的基础知识应用，侧重分析的排列组合、策略制定等问题，以及常见的行程、工程、利润等经典问题。
最新真题 小张家养了一只大狗和一只小狗。现在，小狗的体重只有大狗的一半。如果两只狗的体重各增加5千克，那么小狗的体重将达到大狗的60%。据此，若两只狗的体重各增加10千克，小狗、大狗的体重比将会是：
A.1∶1 B.2∶3 C.3∶4 D.4∶5
解析：设小狗的体重为x千克，则大狗的体重为2x千克。根据题意，有，解得x=10。若两只狗的体重各增加10千克，小狗与大狗的体重比为（10+10）∶（20+10）=2∶3。故本题选B。
备考策略
其一，牢固掌握基础知识。基础知识虽然多，但不难，认认真真复习就能掌握。
其二，主抓重要考点。数学运算主要考查行程问题、工程问题、几何问题、排列组合问题、利润问题、比例性质等。掌握这些考点的公式、分析思路和常见解题技巧，才能取得理想分数。
其三，坚持做一定量的练习。备考数量关系必须勤动笔，多计算，提高解题的速度和准确度。
三、判断推理
判断推理是行测考试中的另一个常考题型，主要包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断。具体的考试特点如下：（1）图形推理善于变化。图形推理的题型每一年都会有所变化，但是考查的形式基本上脱离不了顺推型、类比型、分类型、九宫格、空间型这几种图形推理。其考点分布也较为全面，位置类、数量类和结构类等都可能会涉及。（2）定义判断涉及知识面广泛。定义判断的考查形式主要有单定义和多定义两种，定义所属学科繁多，包括经济学、心理学、社会学、法律法规、行政管理等各个方面。考生在备考时，针对不同类型的定义要把握相应的解题方法。（3）类比推理考点全面。类比推理的考查形式涉及两词型、三词型和对当型，其考点主要有逻辑关系、言语关系、常识关系等。（4）逻辑判断颇具难度。逻辑判断的考查包括必然性推理和可能性推理两部分内容，必然性推理重点考查复言命题的推理规则和智力推理的解题技巧。可能性推理则以削弱、加强型题目为主要考查方向。这一题型对考生的综合分析、推理能力有较高要求，是考试的一个难点。
最新真题 从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
解析：题干图形中都含有6条水平直线，只有D项符合。故本题选D。
最新真题 生物识别技术，即通过计算机与光学、声学、生物传感器和生物统计学原理等高科技手段密切结合，利用人体固有的生理特性（如静脉、人脸、虹膜、指纹等）和行为特征（如笔迹、声音、步态等）来进行个人身份的鉴定。
根据上述定义，下列最可能运用了生物识别技术的是：
A.受害者在旁听了嫌疑人的数码电话录音后，确定他就是当时的袭击者
B.某公司为考核员工出勤情况，引进了指纹打卡机，员工上班时必须输入指纹签到C.警方在犯罪现场找到一张外卖送货小票，通过查询网上外卖系统信息，锁定了几个犯罪嫌疑人D.某涉密场所设置了严格的门禁，人们只有在密码输入正确且在电阻屏上手写出具有进入权限的工作人员姓名后才能进入
解析：生物识别技术的定义要点：①与高科技手段密切结合；②利用人体固有的生理特性和行为特征来进行个人身份的鉴定。A项受害者是通过自己的记忆来辨别嫌疑人，没有利用高科技，不符合①；B项符合定义；C、D两项都没有利用生理特性和行为特征 ，均不符合②。故本题选B。最新真题 品质：好坏：质量
A.食物：大小：重量 B.分数：高低：成绩
C.旅游：远近：兴趣 D.人口：多少：密度
解析：品质好坏决定质量，分数高低决定成绩。故本题选B。
最新真题 微生物组在地球生态系统和人类健康中的作用超乎想象，它不仅将极大地帮助人类克服当今所面临的生存挑战，还能提供人类未来生存之道。这其中有一个道理，就是微生物之间能够相互协作，使得它们在生态系统中更稳定、更有效地发挥作用，并赋予微生物组具有超越单个微生物的更为强大的功能。
以下各项如果为真，最能支持上述观点的是：A.作为新兴产业的生物农药和生物肥料，近年来蓬勃发展，在国际上的市场份额也逐年快速递增B.酿酒微生物场所提供了多种多样的微生物资源，可以从中发掘高效纤维素降解霉菌、高乙醇合成酵母等
C.美国“国家微生物组计划”正是为了在所有的生态系统、大自然及人造世界里推动最前沿的微生物科学研究
D.将多种微生物一起培养，其生物系统的稳定性和适应能力都大为提高，对某些有害化合物的降解效率也提升了
解析：题干结论为“微生物之间能够相互协作，使得它们在生态系统中更稳定、更有效地发挥作用，并赋予微生物组具有超越单个微生物的更为强大的功能”。D项说明将多种微生物一起培养具有比单个微生物更为强大的功能，增加了新的论据，支持了题干结论。A、B、C三项均为无关项。故本题选D。
备考策略
快速解答图形推理的前提是必须熟知常见的图形推理考点。此外，还要掌握并熟练运用图形推理题型的解题思路及方法，如特征图形定位法、求同分析法等。要重点琢磨分析思路，自我总结，遇到新考点时才不会措手不及。
对于定义判断考生应重点学会快速定位题干的关键词，抓住要点信息，注意题干的提问方式，可以对要点进行适当的归纳，然后将选项与题干中的定义进行比较。
类比推理难度较小，关键在于熟练掌握基本的词项间关系，并能够运用相关的解题技巧，如遣词造句法、横纵对比法等。
逻辑判断难度较大，考生复习这一部分要先把基础知识掌握牢固，才能以对应的解题方法来快速解题。不论是必然性推理还是可能性推理，考生都要认真阅读题干，明确题目所问，然后再结合选项寻找答案。
四、资料分析
资料分析是行测考试的必考内容，其材料类型包括文字型、表格型、图形型和综合型。具体的考试特点如下：（1）核心考点稳中有变。考点以增长、比重、倍数及这些概念的综合考查为主，其中综合考查型题目占比上升，难度也相应增加。（2）计算题占比较大。计算类题目仍是资料分析的重头戏。要想实现又快又准的解题效果，考生必须掌握首数法、有效数字法、特征数字法等常用解题技巧。
最新真题 2016年，全国平均气温10.36℃，较常年平均气温偏高0.81℃，为1951年以来第三高，仅次于2015年（10.49℃）和2007年（10.45℃）。2016年四季气温均偏高，其中夏季气温为历史最高；除1月偏低、11月接近常年同期外，其余各月均偏高，其中12月偏高2.6℃，为历史同期最高。全国31个省（区、市）中，仅黑龙江平均气温较常年偏低0.2℃，其他省（区、市）气温均偏高，其中青海、甘肃、河南和贵州4省均为1951年以来的历史最高。图1 1951—2016年全国年平均气温年际变化
2016年，全国年降水量范围为3.5毫米（新疆托克逊）~3494.4毫米（安徽黄山），全国平均降水量730.0毫米，较常年（629.9毫米）偏多16%，比2015年偏多13%，为1951年以来最多。2月和8月降水偏少，3月接近常年同期，其余各月均偏多，其中1月偏多94%、10月偏多55%，均为历史同期最多。图2 1951—2016年全国年平均降水量年际变化
1.1951—2016年，全国年平均气温最高的年份是：
A.2015年 B.2016年 C.2007年 D.1998年
解析：由材料第一段第一句可知，2016年为1951年以来第三高，仅次于2015年（10.49℃）和2007年（10.45℃）。则1951—2016年，全国年平均气温最高的年份是2015年，故本题选A。
2.2015年全国平均降水量为：
A.730.0毫米 B.646.0毫米
C.629.9毫米 D.612.6毫米
解析：由材料第二段可知，2016年全国平均降水量为730毫米，比2015年偏多13%，则所求为 730 1+13%=毫米，故本题选B。
3.与常年同期相比，2016年降水偏少的月份是：
A.1月和10月 B.3月和12月
C.2月和8月 D.2月和10月
解析：由材料第二段最后一句可知，2016年2月和8月降水偏少，故本题选C。
备考策略
其一，理解概念。常考的同比增长、比重、倍数等计算型概念和国内生产总值、三次产业、进出口贸易等专业理解型概念，以及增长问题与其他概念的结合，考生都需要完全理解。
其二，学会列式。用快速定位关键词的阅读技巧，定位资料数据，然后根据概念的内涵快速列式。一些数据虽是分步计算而得，但也需要掌握一步到位的列式方法，以提高效率。
其三，掌握算法。利用最快最合理的方法进行速算。计算技巧方法多样，考生可以根据个人能力和习惯掌握几种适合自己的方法，并通过练习真题进行巩固提高。
五、常识判断
近年来，行测考试中的常识判断部分，考查范围越来越广泛，内容越来越贴近生活，涉及学科有政治、法律、人文与历史、科技与生活、地理等。常识判断的知识点相对琐碎，学科交叉频繁，有些题目还会结合最新的国家政策文件进行考查。
最新真题 历史上，不少豪放派诗人（词人）有婉约佳作，而婉约派诗人（词人）也不乏豪放名句，这是一种有趣的“反差”。下列选项没有体现这种“反差”的是：
A.李清照：生当作人杰，死亦为鬼雄
B.晏殊：无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.苏轼：春宵一刻值千金，花有清香月有阴
D.辛弃疾：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
解析：豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。李清照是婉约派词人，其所写的“生当作人杰，死亦为鬼雄”是豪放名句，形成反差；苏轼和辛弃疾都是豪放派诗人，但题目中他们所写的诗句，却体现出一种婉约派诗风，形成反差；晏殊是婉约派词人，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达的伤春惜时之意，属于婉约风格，没有形成反差。故本题选B。
备考策略
其一，扩展知识储备，夯实理论基础。考生在备考时，首先要对考试中涉及的学科进行相对全面的复习，掌握每个学科的基础理论知识，做到心中有数，打牢基础。
其二，把握重难点，灵活运用方法。常识部分对于人文与历史、科技与生活等内容考查较多，且涉及时政、法律等，因此考生在复习时，就需要把握这些重点，剖析难点，并在做题时灵活运用一些方法来协助解题。
其三，理论与实际相结合，加强练习。考生在对基础理论知识有一定的掌握后，要进行一定量的试题训练来检测复习效果，查漏补缺。第一章言语理解与表达
●把握词语的对应关系
●辨析词语之间的差异
●区分阅读理解的五大考点
●突破主旨观点题的关键点
●熟悉语句表达的解题原则重点串讲第一节 逻辑填空一、把握对应关系
逻辑填空选取的材料多是语言规范、逻辑严密的文段，上下文之间前后照应、相互论证。那些在文段中具有呼应关系的词句往往成为命题点。逻辑填空涉及的对应关系主要包括以下五种。
1.解释关系
解释关系，指的是文段中的某些词句对空缺处所填词语的含义进行了解释说明。解释关系可通过以下五类提示信息以及前后文语境识别。
真题精讲1 诗在其所具有的诸般品格中，十分重要的一条，便是对生活的_______的打量。诗人的目光仿佛具有_______的本领，生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它抚摸，便产生了丰富的意味。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.别具一格 明察秋毫 B.独树一帜 力透纸背C.别具匠心 点石成金 D.别开生面 目光如炬
解析：先看第二空，分析可知，“生活中许多琐碎、平淡甚至枯燥的事物，经过它抚摸，便产生了丰富的意味”是对诗人目光本领的进一步解释说明，选项中能体现诗人目光这种化平凡为神奇的特性的只有C项的“点石成金”。“别具匠心”填入第一空亦符合句意。故本题选C。
2.反对关系
反对关系，指的是文段中的某些词句对空缺处所填词语的含义进行了反面提示。反对关系可通过以下四类提示词语识别。
真题精讲2 第二季《中国诗词大会》在春节期间播放，观众可以参与互动，实现合家欢的观赏效果。《中国诗词大会》不是_______，而是采用了紧张刺激的追逐赛、争霸赛等多维度比赛形式，摆脱了说教意味，把各个年龄段的观众吸引到电视机前。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.徒托空言 B.坐而论道
C.纸上谈兵 D.夸夸其谈
解析：由题干中的“不是……而是……”可知，空缺处所填词语应与后文“采用了紧张刺激的追逐赛、争霸赛等多维度比赛形式，摆脱了说教意味，把各个年龄段的观众吸引到电视机前”构成反对关系。“坐而论道”意为坐在那里高谈阔论空洞的道理，与“紧张刺激的追逐赛、争霸赛”相对，符合题意。“徒托空言”指只说空话，并不实行；“纸上谈兵”比喻不联系实际情况，空发议论；“夸夸其谈”形容说话或写文章浮夸，不切实际。三个词语均不能用来形容《中国诗词大会》。故本题选B。
3.并列关系
并列关系，指的是文段中的某些词句与空缺处所填词语为并列关系，二者语义相近、结构相当。并列关系可通过以下三类提示信息识别。
真题精讲3 一个好的创业者，至少需要两方面精神动力。一是创新精神，它强调思想的灵动、思维的_______；二是工匠精神，它强调_______，一丝不苟。有的创业者过于求新求异，追求新点子、新包装，只有破坏没有建设。而以持续、稳定、渐变为特征的工匠精神，则对此有纠偏和矫正功能。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.活跃 持之以恒 B.缜密 精益求精C.跳跃 锲而不舍 D.连贯 坚持不懈
解析：第一空，由顿号可知，空缺处所填词语应与“灵动”构成并列关系，是对“创新精神”的进一步解释，“活跃”“跳跃”符合句意，排除B、D。第二空，此处所填词语是对“工匠精神”的进一步阐释。“持之以恒”指长久地坚持下去；“锲而不舍”比喻做事能坚持到底，不半途而废。“锲而不舍”的“锲”与“工匠精神”更能构成呼应。故本题选C。
4.递进关系
递进关系，指的是文段中的某些词句与空缺处所填词语存在范围或程度上的阶梯差异。当文段中出现表递进关系的关联词语时，考生可考虑此处是否存在递进关系对应。
常见的表递进关系的词语：甚至、更、还、以至、并且、不仅/不但/不光……而且……、尚且……何况……。
真题精讲4 中国改革已进入攻坚期和深水区，需要解决的问题格外艰巨，都是难啃的硬骨头。这个时候就要一鼓作气，_______、畏葸不前不仅不能前进，而且可能_______。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.优柔寡断 半途而废 B.三心二意 功败垂成C.迟疑不决 功亏一篑 D.瞻前顾后 前功尽弃
解析：第一空，由顿号可知，此处所填词语应与“畏葸不前”构成并列关系。“三心二意”指不安心、不专一，与“畏葸不前”表达的有顾虑的语境不相符，排除B。第二空，由“不仅……而且……”可知，此处所填词语应与“不能前进”构成递进关系，表达已取得的成绩也可能失去的意思，“前功尽弃”与此最相符。故本题选D。
5.顺承关系
顺承关系，指的是作者在描述一个连续的动作或事情时，常遵循一定的时间、空间或事理逻辑顺序，表现在句子中则是分句之间有前后相承的关系，或描述连续动作的词语之间具有不可颠倒的前后次序。
真题精讲5 汛期恶劣的环境，让查找堤坝渗漏部位和渗漏入、出水口变得极为困难。而如能及时对管涌渗漏进行快速_______，确定其具体位置、形状，采取相应有效措施，就能够_______洪灾中可能发生的溃坝风险。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.监测 避让 B.检测 规避C.防堵 回避 D.封堵 避免
解析：第一空，分析可知，此处的逻辑顺序：对管涌渗漏进行检查观测→确定位置、形状等信息→采取应对措施。“防堵”“封堵”本身为措施，填入不满足逻辑上的先后顺序，排除C、D。“监测”重在监视，一般表示长期持续的动作；“检测”指检验测定，重在测定。根据下一步的“确定其具体位置、形状”可知，此处填“检测”更恰当。第二空，“规避风险”为习惯搭配，填入文中也恰当。故本题选B。二、辨析词语差异
近义词语辨析是逻辑填空的重要考点，考查的是考生在储备词语方面的基本功。考生在对近义词语进行辨析时，可从以下五个角度考虑。
1.词语的适用对象
有些词语词义相近，但却有不同的适用对象。如“抚养”只能用于长辈对晚辈，而“赡养”则用于晚辈对长辈。要注意辨析这些词语在适用对象上的区别，避免误用。
真题精讲1 多名全国人大代表提出议案，建议修订我国土地管理法，兼顾土地的资源与资产双重_______，坚持物权平等保护_______，提高_______补偿标准。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.特征 规定 征用 B.要素 法案 征调C.标准 措施 征集 D.属性 原则 征收
解析：第三空，“征调”的适用对象多为人员、物资，“征集”的适用对象多为建议、作品，二者均不适用于“土地”。修饰“土地”，用“征用”“征收”更恰当，排除B、C。第二空，“物权平等保护”是我国物权法的基本原则，且“坚持原则”为习惯用法，排除A。第一空，“资源”和“资产”是土地具有的双重性质，用“属性”描述也恰当。故本题选D。
2.词义的侧重点
有的词语含义大致相同，但是我们仔细体会后就能发现它们在词义侧重上存在差异。如“节余”侧重因节约而剩余，“结余”侧重结算后剩余。在实际运用中，考生应该选择哪个词语最贴切，则需要结合相关语境斟酌定夺。
真题精讲2 走进书房，荷笔当锄，精神家园种满稚嫩的庄稼，也许远离丰收的季节，但心里总装着一个秋天。也有受挫后乏味地走进书房的时候，_______间与书群对话，慢慢地愁肠_______，残雪消融，浮躁渐趋平静，紊乱变得有序，顷刻间阴霾一扫，心空一片晴朗亮丽。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.百无聊赖 舒缓 B.万念俱灰 疏散C.无地自容 舒展 D.心灰意冷 纾解
解析：第一空，受挫后乏味地走进书房，有“愁肠”，有“阴霾”，说明这时的心情消沉、压抑。“百无聊赖”侧重无聊，“无地自容”侧重羞愧，均不能体现这种受挫后消沉的情绪，排除A、C。第二空，“疏散”指把密集的人或东西分散，如疏散人口；“纾解”指延缓解除，如纾解压力。与“残雪消融”对应，此处应表达愁肠得到了“纾解”。故本题选D。
3.语义的轻重
有些词语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“失望”和“绝望”，二者都有失去希望的意思，但后者语义程度明显更重。考生在做题过程中要根据特定的语境选用语义轻重适度的词语，以避免大词小用或小词大用。
真题精讲3 利用互联网等信息技术促进留守儿童家庭的亲子交流，不仅有很强的必要性，也具备相当的_______。长期以来，我国科技和信息工作的推进，已经为_______留守儿童难题奠定了良好的软硬件基础。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.合理性 根治 B.现实性 治理C.可行性 缓解 D.针对性 解决
解析：第二空，利用互联网等信息技术促进留守儿童家庭的亲子交流，可以在一定程度上“缓解”留守儿童遇到的问题，但远远达不到“根治”“治理”“解决”这一问题的效果，排除语义程度过重的A、B、D。第一空，与“奠定了良好的软硬件基础”相对应，此处应强调的是实现的“可行性”。故本题选C。
4.词语的感情色彩
词语的感情色彩包括褒义、贬义、中性三种。如“成果”“后果”“结果”，这一组词语的感情色彩分别为褒义、贬义、中性。在做题时，考生应首先根据题干已有文字准确地把握作者的褒贬态度和立场，再从选项中选出与之感情色彩相符的词语。
真题精讲4 在动画片的题材中，童话、神话、民间故事占了很大的比例，就是因为这些题材都是带有浓厚幻想色彩的_______故事，具有鲜明的_______、假定与象征的因素。神奇虚幻的故事借助动画的假定性不仅可以得到淋漓尽致的表现，而且动画艺术的特性也能够得以充分发挥。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.虚构 寓意 B.虚幻 含义C.虚假 含意 D.虚拟 喻义
解析：第一空，“虚假”含贬义，与语境不符，排除C。“虚拟”多修饰现实、人物等，一般不与故事搭配，排除D。第二空，“寓意”指寄托或蕴含的意旨或意思，符合童话、神话、民间故事这类题材通过故事传递道理的艺术表现形式；而“含义”指（词句等）所包含的意义。且“虚构故事”亦为习惯搭配。故本题选A。
5.词语的搭配
有些词语虽然基本意思相同，但是由于人们的使用习惯不同，有的经常与某些词语搭配使用，有的则不能与某些词语搭配使用，从而形成了比较固定的用法。如“新鲜”常与“食品”“血液”“空气”等搭配，“新颖”则常与“款式”“观点”“构思”等搭配。这一类题目通常没有太多技巧可言，主要靠考生平时多阅读、多积累。
真题精讲5 法治和礼治发生在两种不同的社会_______中，这里所谓的礼治也许就是通常所谓的人治，但是礼治一词不会像人治一词那样容易引起_______，以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.形态 歧义 B.模式 偏差
C.情态 误解 D.形势 干扰
解析：本题从第二空入手。“偏差”一般与“存在”“有”搭配，“干扰”一般与“受到”搭配，二者均与“引起”不搭配，排除B、D。“有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的”是对“人治”的一种错误理解，此处填“误解”最恰当。故本题选C。三、警惕成语设置陷阱
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。逻辑填空中对成语的考查主要集中在理解成语含义和近义成语辨析两个方面。考生需要重点关注以下五类陷阱。
1.望文生义
望文生义指不了解某一成语的确切含义，只从字面上去理解，做出错误的或片面的解释的现象。如“差强人意”原指“还能振奋人的意志”，现在表示“大体上能让人满意”，不能理解为“不能使人满意”。
真题精讲1 “管人的，能够决定别人的命运”，这句话反证了这样一个_______，即“用人上的腐败是最大的腐败”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A．老生常谈 B．不刊之论C．远见卓识 D．不经之谈
解析：B项“不刊之论”，从字面意思理解是“不能刊登的言论”，而其正确的含义是“正确的、不可修改的言论”。切不可望文生义。题干强调的是“用人上的腐败是最大的腐败”这个观点的正确性、不可更改性，“不刊之论”最契合句意。A项“老生常谈”指老书生经常发表的平凡的议论，比喻人们听惯了的没有新意的话，不如“不刊之论”契合句意。C项“远见卓识”意为有远大的眼光和卓越的见解，多形容人，不能用于“这句话”。D项“不经之谈”指荒诞、没有根据的话，与句意相反。故本题选B。
2.对象误用
有些成语有特定的适用对象。如“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇，不能用于老朋友之间；“汗牛充栋”的陈述对象只能是书，不能是其他。如果对这些成语所适用的对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。
真题精讲2 天池经历了漫长的无名时期，后来伴随着天池传说的兴起，天池也开始_______。谈到天池传说，还有一个缘由：人们面对神奇的山水之境时，总爱把神灵的光环罩在山水的头上，使山水之景与神灵之气_______，即所谓山不在高，有仙则名。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.声名鹊起 相得益彰 B.门庭若市 相映成趣C.脱颖而出 相濡以沫 D.广为人知 相视莫逆
解析：第二空，句子说的是把“山水之景”和“神灵之气”结合起来。“相濡以沫”“相视莫逆”适用的对象只能为人，排除C、D。第一空，与句中的“无名时期”“兴起”等对应，此处强调的是天池的知名度提高。而“门庭若市”表人多热闹，与句意不符，排除B。故本题选A。
3.轻重失衡
有些成语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“信口开河”与“信口雌黄”，二者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义程度比前者重。考生在做题过程中要根据特定的语言环境选用语义轻重适度的成语。
真题精讲3 中国在全球奢侈品市场的地位已_______，对其垂涎的各大奢侈品牌纷纷增资加码是_______的举措。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A．首屈一指 顺理成章 B．举足轻重 理所当然C．今非昔比 天经地义 D．无与伦比 水到渠成
解析：第一空，分析可知，此处应填一个表示中国在全球奢侈品市场地位的成语。“首屈一指”指居第一位，“无与伦比”指没有能跟它相比的。这两个成语的语义程度均过重，可首先排除A、D。第二空，正因为中国在全球奢侈品市场的地位重要，各大奢侈品牌增资加码中国市场的举措才显得符合常理。“天经地义”指绝对正确、不能改变的道理，用来形容各大奢侈品牌的举措程度过重，排除C。故本题选B。
4.感情色彩不符
成语的感情色彩包括褒义、贬义、中性三种。根据不同的目的、场合、对象等，需要使用不同感情色彩的成语。在做题时，考生需要注意成语感情色彩的不同，并进行有效辨析。
真题精讲4 当年的美丽楼兰，这个绿洲上的王国，丝绸之路的要塞，总是驼铃叮当，人迹熙攘，令人眼热而起兵戎。周边的游牧民族厮杀终年不歇，北方的匈奴汹汹如潮肆意南侵，连大汉王朝也皇皇挺兵饮马于此。说话间，_______的谋略，________的交响，绿野上驰骋的一世之雄，而今安在哉？
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.尔虞我诈 万马奔腾 B.经天纬地 秣马厉兵C.汪洋恣肆 戎马倥偬 D.纵横捭阖 金戈铁马
解析：第一空，“尔虞我诈”含贬义，与文段感情色彩不符，排除A。“汪洋恣肆”形容文章、言论、书法等气势豪放，潇洒自如，用来形容“谋略”不恰当，排除C。第二空，“秣马厉兵”主要是强调战前准备，此处描述战争场面用“金戈铁马”更合适。故本题选D。
5.语义重复
成语本身含有一定的意义，若不注意将成语与文中某些词句的意思进行比照，有可能就会造成成语含义和这些词句的意思产生重复。如“目前的当务之急是……”，成语“当务之急”中的“当”已含有“目前”的意思，如果再用“目前”就多余了。
真题精讲5 每个民族都有自己的优秀品格，同样每个民族都有自己的历史痼疾。健康而优秀的民族心理必然善于扬长避短，精于_______，长于“取其精华去其糟粕”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.去芜存菁 B.弃旧图新C.激浊扬清 D.拨乱反正
解析：A项“去芜存菁”指除去杂质，保留精华，与后文“取其精华去其糟粕”语义重复。B项“弃旧图新”多指由坏的转向好的，离开错误的道路走向正确的道路；D项“拨乱反正”指消除混乱局面，恢复正常秩序。题干中针对的是“民族品格”“民族心理”，没有新旧、正反之说，排除B、D。C项“激浊扬清”指冲去污水，让清水上来；比喻清除坏的，发扬好的。其能够体现“健康而优秀的民族心理”。故本题选C。四、掌握常考关联词
关联词是连接分句、表明分句间关系的词语。考生在复习逻辑填空时，除了重点关注实词和成语，还需要熟悉常见关联词的搭配和用法。（一）常见复句关系类型及常用关联词
常见复句关系类型的特点及其对应的关联词如下表所示：
真题精讲1 只要微观主体都具有创新活力，国家就能迸发出巨大的创新活力。 ________对大部分创业创新者来说，与杰出科学家与知名企业家相比，他们的创业创新成果微不足道。 ________，这些看上去微小的成果，组合在一起能够发挥强大的“长尾效应”。 ________，对微观主体来说，只要有心，创新不需要付出太大的成本。在平时工作中注重改进方法，在经验积累的基础上做出改变，就能够让创新成为一种习惯。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.因为 所以 但是 B.也许 当然 因为C.可能 然而 更何况 D.但是 虽然 当然
解析：第二空，横线前讲到大部分创业创新者的成果微不足道，横线后转而谈论这些成果组合在一起能够发挥强大的“长尾效应”，由此可知，横线前后存在转折关系。选项中只有“然而”与此相符。“可能”“更何况”填入也符合句意。故本题选C。
真题精讲2 人活在世界上有多少幸福就有多少苦难。生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗。而_______其结果是喜是悲，可以慰藉的是你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，________不会玩世不恭，________也会给人自身注入一种强大的内在力量。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.不论 却 此外 B.尽管 而 同时
C.不论 而 同时 D.尽管 却 此外
解析：第一空，“尽管”表转折关系，所关涉的对象只是一种情况；“不论”表条件关系，关涉的对象为多种情况，表示在任何条件下，都会产生同样的结果。由“其结果是喜是悲，可以慰藉的是你总不枉在这世界上活了一场”可知，此处表达的是条件关系，应选“不论”，排除B、D。第二空，由“你就会……不会……”可知，两句之间是并列关系，“却”表转折，排除A。C项代入句中契合句意。故本题选C。（二）易混关联词的区别
关联词在日常生活中使用较广，用哪一种类型的关联词要根据具体句意来选择。有些关联词在使用过程中极易混淆，因此考生在做题时要认真分析前后分句之间的关系，以免使用错误。以下介绍一些易混关联词的区别。
1.区分“并列关系”与“递进关系”“并列关系”与“递进关系”中易混关联词的主要区别如下表所示：
真题精讲3 有许多论文所引证的论述能够兼顾历史和科学前沿，_______包括该领域中古老又权威的论断、方法和数据，_______包括了最新研究成果及理论或实际需求，反映出作者的理论眼界。一位优秀的科学家_______与当今学者的研究成果互相联系，且兼顾经典，______在研究其论文时不仅得到论点、论据，________能获得进一步探讨的方法与空间。
填入画横线部分最恰当的一项是：A．既 又 不仅 因而 所以
B．不但 而且 不仅 因而 而且C．既 又 总是 从而 而且
D．不但 而且 总是 从而 所以
解析：由“兼顾历史和科学前沿”中的“兼顾”可知，这里的历史和科学前沿并不存在意义上的递进，第一句中应选表并列关系的关联词，据此排除B、D。再看第二句，最后一空所填的词语要与前句中的“不仅”配对使用，符合这一要求的只有C项的“而且”。故本题选C。
2.区分“并列关系”与“选择关系”“并列关系”与“选择关系”中易混关联词的主要区别如下表所示：
真题精讲4 你说想去征服高山，但是当我问你登山者应该带些什么东西时，你却答不上来。现在让我告诉你吧！如果是攀登路径不熟的高山，即使原定一日往返，除了必备的指南针，你的行囊中也应该带上一把小刀、一打绳索、一盒用塑料袋包好的火柴、一点盐巴、一块折起来不大的透明塑料布或雨衣，还有一个哨子。这些东西大多数都_______为你的进路而准备的，_______预备你的退路。
________是登山的旅途，或在你人生的旅途上，“有退路”_______寻取进路的必要条件。填入画横线部分最恰当的一项是：
A.不仅 还 不管 还是 B.要么 要么 或者 都是C.不是 就是 不管 还是 D.不是 而是 不论 都是
解析：先看前两空，分析可知，此处意为这些东西是为预备退路准备的，表示否定前者肯定后者，表并列关系。A项表递进关系，B、C两项表选择关系，D项表并列关系，应选D。后两空，“不论……都是……”表示无条件关系，即强调无论在哪个旅途，“有退路”都是寻求进路的必要条件。故本题选D。
3.区分“假设关系”与“转折关系”“假设关系”与“转折关系”中易混关联词的主要区别如下表所示：
真题精讲5 如果一个文化产品缺乏应有的社会效益，那么它的经济效益就失去了存在的依据，就会沦为不折不扣的文化糟粕。这样的糟粕_______能赢得一时的“青睐”，最终_______会为人所唾弃。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.尽管 还 B．虽然 都C．即使 也 D．固然 也
解析：这样的糟粕并不是都能赢得一时的“青睐”，文中说“赢得一时的‘青睐’”是做了最大的假设，意思是说，即便它能赢得一时的“青睐”，也不会长久，最终都摆脱不了被人唾弃的命运。A、B、D三项都表转折关系，其后跟的为既成事实，均可排除。故本题选C。
4.区分“充分条件”与“必要条件”“充分条件”与“必要条件”中易混关联词的主要区别如下表所示：
真题精讲6 所谓民族文化的积淀，对艺术家而言表现为“书卷气”。书法家更应具备这种“气”。书法是一门抽象的艺术，它以文字为基础、为载体。因此，_______洞明文字生成中所蕴自然山川之地脉、宇宙变幻之天象，深谙文字之文化含量，执笔时才有底气，才能生发出意象、意念、意蕴、意境。否则_______到达深郁而豪放、凝重而飘逸之化境。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.一旦 无以 B.若 难以
C.唯 无以 D.只要 无法
解析：第一空所填词语应与后文的“才有”“才能”搭配，表必要条件关系。“一旦”“若”表假设，常与“就”搭配；“只要”表充分条件，常与“就”搭配。只有C项的“唯”含“只有”义，能与“才”搭配。故本题选C。第二节 阅读理解一、主旨观点题
主旨观点题是考试中阅读理解的一个重要考点。它主要考查考生对文段整体的把握能力，包括归纳文段的中心、主旨，判断作者的态度、观点等。通过分析近几年考试阅读理解中的主旨观点题，我们发现绝大多数主旨观点题都可以从首尾句、关联词、强调词、高频词、倾向性等方面迅速入手突破。（一）注意首尾句
总分结构和分总结构是主旨观点题所选文段的常见结构，因此首尾句也常常是文段的总论句。约半数主旨观点题可以从首尾句得出答案，可见首尾句是我们在浏览文段时需要重点关注的。
真题精讲1 对历史文物本身的保护固然重要，但更不可或缺的是对先人曾经走过的那段历史心存敬畏。不关注历史文物背后的文化血脉，强拆和重建，其实都是展现当代人文化强权的一种方式。从技术上讲，只要留有图纸，也许什么样的建筑都可以复建，但它身上承载的历史和文化却难以重现。文化传承和历史积淀有它自己的足迹，不是一朝一夕形成的。倘若以为靠一笔巨资投入和一堆建筑材料，就能连通历史、追续文脉，文物恐怕将沦为现代人的玩物。
这段文字主要说明了：
A.保护文物需要敬畏和尊重背后的历史文化
B.所有的历史文物都不该拆掉或重建
C.历史文物是历史文化的承载体
D.对已经消失的历史文物可以通过重建来复原
解析：文段为总分结构。首句为总论句，提出观点——“对历史文物本身的保护固然重要，但更不可或缺的是对先人曾经走过的那段历史心存敬畏”，接下来对此进行了具体阐述和论证。A项是对首句的同义转述，正确。B项“所有的”表述过于绝对，C项未体现出对文物背后的历史文化血脉的重视，D项与文段强调历史文化难以通过重建复原的观点不符。故本题选A。
真题精讲2 当20世纪各种文化遭受危机与困惑之时，学者们往往返身探求不同文明的原点和文化资源，通过世界性的比较与对话，以寻找未来的发展方向与道路。此时，音乐权威话语的主流地位也开始让位于对话。实现对话的前提是平等的价值观，以此条件，中西音乐才有对话的可能。否则，我们只有听话的资格，而没有发言与对话的权利。因此，中国音乐传统不是以其提供给专业音乐创作的素材、音色库、原料等来进行其价值定位的，而是参照当今东西方音乐文化比较研究而定位的。
对文段内容概括最恰当的一项是：
A.通过比较与对话探求解决文化危机的途径B.中西音乐进行对话的前提是平等的价值观C.探讨如何对中国音乐的传统进行价值定位D.通过平等对话以摆脱中国音乐传统的困境
解析：文段为分总结构。“因此”后的内容是对上文的总结，指出文段的重点。由“中国音乐传统不是以……来进行其价值定位的，而是参照……而定位的”可知，文段着重探讨的是对中国音乐传统的
价值定位问题。故本题选C。
真题精讲3 机会分配不仅能对收入分配结果产生重要影响，而且会直接影响到社会的经济发展效率。在不公正的机会分配下，一些人会因为某些特殊原因而获得发展机会，但这些获得机会的人很可能缺乏有效利用发展机会从事社会劳动和创造的能力，这必然导致他们所从事的劳动或经营项目的生产效率下降，进而影响到整个社会的经济发展效率。让真正有才华的人获得机会，把合适的人放在适合的岗位上，是经济体系健康运行的基础。只有实现机会平等，才能最大限度地激发社会活力和人的积极性、主动性、创造性，提高社会劳动生产率和生产力发展水平。
这段文字意在说明：
A.收入分配的差距主要由机会分配不平等造成B.经济体系健康运行的标志是公平的机会分配
C.公平的机会分配有助于提高社会经济发展效率D.机会分配是维护社会公平正义不可或缺的内容
解析：文段为总分总结构。首先指出机会分配会直接影响到社会的经济发展效率；接着进行具体阐释，指出不公正的机会分配会使机会落到不能有效利用机会的人身上，导致其所在岗位效率低下，进而影响整个社会的经济发展效率；最后得出结论，只有实现机会平等，才能提高社会劳动生产率和生产力发展水平。文段意在强调的是公平的机会分配对社会经济效率的影响，C项与此表述一致。故本题选C。（二）抓住关键词
解答主旨观点题可以从抓文段中的关键词入手，这类关键词通常包括关联词、强调词、高频词。
1.关联词
通过关联词，我们可以分析文段的行文脉络，判断文意的重点所在。下面列举了四类常见的关联词以及关联词前后需要重点关注的部分。考生在浏览文段时，可根据各关联词的特点，略去不重要的文字，直接抓住句子或文段的重点。关联词对文段的提示作用有：（1）转折关系。当材料中出现“虽然……但/却……”“然而”等关联词时，重点关注转折后的内容。（2）因果关系。当材料中出现“因此”“因为……所以……”等关联词时，重点关注结果；当材料中出现“之所以……是因为……”时，重点关注原因。（3）条件关系。当材料中出现“只有……才……”“除非”“只要”等关联词时，重点关注条件。当材料中出现“无论……都……”时，重点关注“都”后的内容。（4）假设关系。当材料中出现“如果……那么……”时，重点关注“如果”后的假设内容。
真题精讲4 学术资源是一种权益，尤其是知识产权的保护，已经成为推动和保障现代学术健康发展的基础和柱石。然而，学术资源更有一种公共属性，尤其对那些接受纳税人投资进行科学研究的研究者来说，更有必要保证自己的研究成果能够成为社会公共知识资源的一部分，保证社会能够利用这些研究成果提升国民素质，保证公众能够自由方便地利用这些科学成果。因此，在尊重知识产权和不违背版权法的前提下，增强学术资源的公共性，保障学术资源的无障碍传播，不仅是推进科学研究的基本要求，也是尊重和保障公众信息权利的体现。
这段文字意在强调：A.知识产权保护推动了现代学术发展B.应逐步增强学术资源获取的开放性
C.学术资源讲权益的同时更要讲公益
D.学术资源拥有者应让渡部分权益
解析：文段首句肯定了保护学术资源权益的重要性；接着以“然而”转折，强调学术资源更有一种公共属性，应保证研究成果成为社会公共知识资源的一部分，为公众所用；最后以“因此”得出结论，即应在尊重知识产权的前提下，增强学术资源的公共性。C项是“因此”后结论句的同义转述。A项是首句的内容，非文段重点；B项着眼于“开放性”、D项对“学术资源拥有者”提出要求，均偏离了“学术资源的公共性”这一论述重点。故本题选C。
真题精讲5 近年来，我国推行了一系列改革，为双创营造制度环境。大学生、海归、大企业高管和连续创业者、科技人员这支“新四军”的崛起，可以看作是创业主体从精英走向大众的一个强有力的信号。不过，因为机制体制不健全，一些法律、法规、政策存在矛盾，人的价值的最终实现还存在着不少障碍。倘若人的价值迟迟不能得到充分保障，创新创业者才能的释放势必会受到影响，诸多科技成果就可能烂在抽屉里，诸多科技企业就可能因为缺乏创新而死去。
这段文字意在强调：
A.改革要为双创营造制度环境B.创业主体将从精英走向大众C.机制体制阻碍人的价值实现D.保障人的价值是双创的前提
解析：文段为转折结构，首先肯定了近年来我国推行的一系列改革对双创的促进作用，然后以“不过”转折，说明因为诸多原因，人的价值的最终实现还存在不少障碍，倘若人的价值得不到充分保障，将会严重影响创新创业工作的推进。由此可知，“保障人的价值”对“双创”工作的重要性是文段强调的重点。A、B两项未提到“保障人的价值”，C项未提到“双创”。故本题选D。
真题精讲6 流派的出现可以视作某艺术品种发展到高级阶段的表现，譬如京剧老生就有余派、高派、马派等，京剧旦行的梅、尚、程、荀也更为人们所熟悉。京剧演员大多会根据自身条件、喜好等，专攻某一流派，但如果对流派过于强调，反而会忽视了比流派更为基本的行当规范。在很大程度上，流派是个人风格特色，而行当是基本技巧规范，是否符合行当要求有严格的对错之分。没有行当规范就不可能有流派，不能用后者取代前者。比如唱老生言派，首先应该符合老生行当的基本要求，然后再追求法度严谨的吐字发音、起伏跌宕的运气行腔、细腻婉转的情感表达等言派特色。
这段文字意在说明：
A.流派传承应以行当规范为基础B.流派往往是某一类风格的汇聚C.戏剧流派脱离行当就难以发展D.京剧传承应是技巧与特色并重
解析：文段首先肯定了流派在戏剧中的重要作用，然后用“但”转折指出流派是个人风格，而行当是基本技巧规范，没有行当规范就不可能有流派，不可用流派取代行当规范。文段强调的是行当规范是流派的基础。B、D两项脱离了“流派与行当规范的关系”这一论题；C项未点明“行当规范是基础”，不如A项准确。故本题选A。
真题精讲7 科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。科学家的努力当然是可贵的，30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究，其成果当然不止一张“全基因组图谱”。但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用，恐怕还不敢断言，而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量，如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它们的习性，用基因图谱来证明它们的存在，这不是科学的善意，而是人类的罪恶。
这段文字意在强调：
A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译
B.白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码
C.科学研究应对保护物种负起应有责任
D.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶
解析：文段首先指出科学家成功破译了白鳍豚全基因组图谱，然后以“但”转折，说明其研究成果对于物种保护的作用有限，最后连用两个假设句式说明科学研究在保护物种方面应起到的作用。A、B两项均未涉及转折后内容，非文段重点，排除；D项脱离了“科学研究”这一范畴，排除。故本题选C。
2.强调词
作者在表达自己的观点时，为了引起读者的注意常常使用一些语气比较重或具有总结性的词语，这些词语就是强调词。关注这些强调词有助于我们抓住作者的中心观点。常见的强调词如下：（1）应该、应当、务必、一定、必须、迫切需要、就是要。（2）事实上、实质上、其实。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]