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2019年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识（初级）》复习全书【核心讲义＋历年真题分章详解】试读：
第一章 出版、出版物与出版工作
1.1 本章知识框架
1.2 大纲要求
内容包括：出版的概念及其构成要素，出版活动的条件和一般过程。出版物的概念、属性、种类和标志。我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务。出版工作者的文化追求与职业道德建设。编辑工作的地位，编辑过程及其各个环节的相互关系。编辑人员的基本素质，编辑与作者、读者的关系。
一、基本要求
1掌握出版的概念及其构成要素。
2了解开展出版活动的条件。
3掌握出版的一般过程。
4掌握出版物的概念、属性和种类。
5掌握出版物的标志。
6掌握我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
7了解出版工作者的文化追求。
8掌握出版工作者职业道德规范的内容。
9熟悉出版工作者职业道德建设的意义、措施和方法。
10熟悉关于编辑工作在出版工作中的地位的知识。
11掌握编辑过程的基本环节和各环节的相互关系。
12了解编辑过程的一些特殊情况。
13掌握对编辑人员基本素质的要求。
14了解编辑与作者、读者的关系。
二、考试内容
1出版的概念、构成要素。
2开展出版活动的条件和出版的一般过程。
3出版物的概念、属性、种类和标志。
4我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
5出版工作者的文化追求和出版工作者职业道德规范。
6编辑工作在出版工作中的地位。
7编辑过程的基本环节和各环节的相互关系。
8编辑人员基本素质。
9编辑与作者、读者的关系。
1.3 要点详解
专题一 出版概述考点一：出版的概念及其构成要素（掌握，见表1-1-1）表1-1-1 出版的概念及其构成要素【例·单选题】关于出版活动中的“编辑工作”，说法错误的是（ ）。[2018年真题]
A．编辑是包括策划、组织、审读、选择和加工作品等在内的活动
B．编辑是对原始信息进行开发并形成编辑加工对象的活动
C．编辑是对作品进行选择、优化的过程
D．编辑工作的目的是形成社会和消费者需要的出版物内容【答案】B【考点】出版的概念及其构成要素【解析】编辑是指策划、组织、审读、选择和加工作品的活动。编辑不是对原始信息进行开发，而是对作者创作的已有作品进行选择、优化。编辑是对作品进行选择、优化的过程。这种选择、优化是按照社会和消费者的需要进行的。编辑工作的目的就是通过对所选作品的精神文化内容进行加工、整理和完善，形成适合社会和消费者需要的出版物内容。【例·单选题】关于出版活动中的“复制”，说法错误的是（ ）。[2015年真题]
A．在商品经济条件下，复制过程也是出版物的商品生产过程
B．印刷是出版物生产中最常用的复制方式之一
C．电子期刊可以由读者直接下载到计算机上阅读，所以不必经过复制
D．只有经过复制，作品中所含有的精神文化信息才能向消费者广泛传播【答案】C【解析】复制是指以各种方式根据作品内容制成一份或多份与其内容信息相同的复本的工作。出版物生产中最常用的复制方式有印刷、光盘压制、集成电路卡制作、计算机下载等。电子期刊的下载过程也是复制的过程。【例·多选题】构成出版活动的基本要素包括（ ）。[2018年真题]
A．编辑
B．创作
C．复制
D．评论
E．发行【答案】ACE【解析】出版是指编辑、复制作品并向公众发行，以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。即构成出版活动的三个基本要素是编辑、复制和发行。【例·多选题】下列活动中，属于出版活动的有（ ）。[2017年真题]
A．某期刊社在网站上发布所刊文章摘要的电子版，供读者免费阅读
B．某作家在互联网“留言板”上回复读者对其作品的评论
C．某学校将学生的优秀作文陈列展示
D．某书店销售游戏光盘
E．某硕士生将自己的论文打印、装订成册【答案】AD【解析】出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。构成出版活动的三个基本要素是：①编辑，是指策划、组织、审读、选择和加工作品的活动。它是出版物复制和发行的前提。②复制，是指以各种方式根据作品内容制成一份或多份与其内容信息相同的复本的工作。③发行，是指出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。通过各种方式将出版物向公众广泛发行，是出版活动的内在动机与目的。BCE三项，均不涉及发行环节。【例·多选题】下列活动中，属于出版活动的有（ ）。[2015年真题]
A．某报纸登载高考优秀作文
B．小王把自己的5首新诗以群发电子邮件形式传给同学
C．图书馆制作馆藏图书复本
D．某编辑通过微信介绍所编新书梗概，供朋友们阅读
E．某出版社把一批关于预防中东呼吸综合征的资料整理、编排、审核后，印刷成小册子销售【答案】AE【解析】出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。构成出版活动的三个基本要素是编辑、复制和发行。AE两项，均有构成出版活动的三个要素，属于出版活动；B项，小明和同学不存在商品交换关系，无发行这一要素；C项，图书馆制作复本不进行编辑，也不会向公众发行；D项，通过微信介绍新书没有复制环节，属于一种图书宣传方式，不属于出版活动。
考点二：开展出版活动的条件（了解，见表1-1-2）表1-1-2 开展出版活动的条件【例·单选题】开展出版活动的首要条件是（ ）。[2010年真题]
A．资金充足
B．有市场需求
C．复制技术成熟
D．有作者创作的作品【答案】D【解析】精神文化资源是指作者创作的作品。它是开展出版活动的前提，成为其首要的、也是基本的条件。一定的人力资源和物质资源条件，是开展出版活动的重要条件，但并非首要条件。
考点三：出版的一般过程（掌握，见表1-1-3）表1-1-3 出版的一般过程【例·多选题】出版物精神产品生产阶段包括（ ）等环节。[2015、2016年中级真题]
A．信息采集
B．批量复制
C．选题策划
D．整体设计
E．将原稿制作成母版样本【答案】ACD【解析】出版活动的一般过程包括精神产品生产阶段、物质产品生产阶段、产品流通阶段。其中，精神产品生产阶段，主要是编辑工作阶段。在出版物复制之前，精神产品生产的具体内容包括以下各项：①信息采集；②选题策划；③组稿；④审稿；⑤编辑加工整理；⑥整体设计；⑦审定发稿。【例·多选题】关于出版过程的说法，正确的有（ ）。[2011年真题]
A．出版的一般过程由精神产品生产、物质产品生产和产品流通三个阶段构成
B．书刊的整体设计属于物质产品生产阶段
C．电子出版物没有物质产品生产阶段
D．出版物产品流通属于商品流通
E．出版物发行一般由商流、物流、信息流和资金流四个环节构成【答案】ADE【解析】B项，书刊的整体设计是对出版物载体的艺术性、工艺性设计，它属于精神产品生产的内容。C项，就传统出版而言，图书、报纸、期刊、音像制品和电子出版物的生产因载体材料与生产方式的不同，其物质产品生产阶段的具体操作各不相同。在数字出版中，批量生产复本的过程与出版物的发行过程交融在一起，不再作为独立的环节出现。专题二 出版物
考点一：出版物的概念和属性（掌握，见表1-2-1）表1-2-1 出版物的概念和属性【例·单选题】出版物具有双重属性，而（ ）是其本质属性。[2016年真题]
A．物质产品属性
B．精神产品属性
C．经济属性
D．商品属性【答案】B【解析】出版物是精神生产活动的成果，承载着一定的精神文化内容，具有精神产品的属性；同时它们又是物质生产活动的成果，有一定的物质载体形式，具有物质产品的属性。这种既是精神产品又是物质产品的两重性，是出版物特有的属性。在出版物的两种属性中，精神产品属性是其本质属性。【例·多选题】关于出版物属性，说法错误的有（ ）。[2017年真题]
A．出版物是精神生产活动的成果，具有精神产品的属性
B．出版物是物质生产活动的成果，具有物质产品的属性
C．出版物的物质产品属性是首要的
D．出版物的精神产品属性表现为商品属性
E．出版物的精神产品属性与物质产品属性是相互依存的统一关系【答案】CD【解析】出版物是精神生产活动的成果，承载着一定的精神文化内容，具有精神产品的属性；同时它们又是物质生产活动的成果，有一定的物质载体形式，具有物质产品的属性。出版物的精神产品属性是首要的，物质产品属性又表现为商品属性，出版物的精神产品属性与物质产品属性是相互依存的统一关系。【例·单选题】关于出版物的属性，说法正确的是（ ）。[2013年真题]
A．出版物既具有精神产品属性，又具有物质产品属性
B．出版物的生产需要投入人力、物力和财力资源，与一般物质产品的生产过程完全一样，所以它只具有物质产品属性
C．出版物只具有精神产品属性，因为它只影响人们的精神生活
D．出版物的使用价值主要来自它的物质产品属性【答案】A【解析】出版物是精神生产活动的成果，承载着一定的精神文化内容，具有精神产品的属性；同时它们又是物质生产活动的成果，有一定的物质载体形式，具有物质产品的属性。这种既是精神产品又是物质产品的两重性，是出版物特有的属性。
考点二：出版物的种类（掌握）
国务院颁布的《出版管理条例》将出版物分为报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物等五大类。其中，报纸、期刊和图书通常是以纸张为载体、以印刷方式复制后发行的，所以往往又把它们合称为“纸介质出版物”“纸质出版物”或“印刷型出版物”，以区别于只用磁、光、电介质作为信息记录载体的音像制品、电子出版物。至于那些通过有线或无线的信息网络出版的出版物，其类属尚未有定论。有人认为它们已构成独立的一类“网络出版物”，其中包括互联网出版物和手机出版物；也有人认为这些出版物在内容特点、表现形式、结构成分等诸多方面，都与图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物中的这一种或那一种基本相同，所以它们还不具备独立构成一类出版物的条件。
这五大类出版物并不是同时产生的，而是在不同的历史条件下先后出现的。最早出现的出版物是图书，在图书以后出现的是报纸、期刊，随着科学技术的发展，后来又出现了音像制品、电子出版物。
各类出版物在载体、内容、表现形式、生产方式等方面，各具有一些互有不同的总体特征。【例·多选题】下列物品中，属于出版物的有（ ）。[2018年真题]
A．电视剧光盘
B．电子期刊
C．邮票
D．纪念币
E．宋版图书【答案】ABE【考点】出版物的种类【解析】根据载体、内容、表现形式、生产方式等方面的总体特征，出版物可以分为图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物和互联网出版物等。A项为音像制品；B项为电子出版物；E项为图书。【例·多选题】下列物品中，属于出版物的有（ ）。[2017年真题]
A．唱片
B．纸币
C．档案史料丛刊
D．报纸
E．录像录音脚本【答案】ACD【解析】出版物就是已出版的作品。作品只有在出版之后，才能成为出版物。出版物既有精神产品属性，又有物质产品属性。国务院颁布的《出版管理条例》将出版物分为报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物等五大类。B项，纸币不具有精神产品属性。E项，录像录音脚本不属于已出版的作品。
1图书（见表1-2-2）表1-2-2 图书【例·单选题】图书可以根据不同角度进行划分，论文集、教科书、工具书主要是根据（ ）进行分类的。[2018年真题]
A．学科知识内容
B．读者对象
C．装帧形式
D．功能【答案】D【考点】出版物的种类【解析】图书可从各种角度再作多种划分。譬如，按功能分，有专著、论文集、教科书、工具书、资料书等；按学科知识内容分，有政治读物、经济读物、文学读物、艺术读物、科技读物等。还可从读者对象、装帧形式等其他各种角度进行分类，而其中每一大类下又可以细分出许多小类。【例·多选题】图书不同于报纸和期刊的主要特点有（ ）。[2013年真题]
A．出版方式为非连续出版
B．内容讲究系统性和稳定性
C．内容多由单篇作品组成
D．可以重印或再版
E．一律装订成册【答案】ABD【解析】图书是主要以纸介质为载体并以印刷方式复制的，可以重印的非连续出版物。图书绝大部分是装订成册的书籍，也有散装的图片。图书不同于报纸和期刊的主要特点有：①在出版方式上是“非连续出版”，即不能以一个只用序号相区别的固定名称一种接一种地连续出版下去，并且篇幅和出版周期都有较大的伸缩性；②在内容上是讲究系统性和稳定性，即一般要按照一定的主题和结构组成一个独立的整体，且有较长的时间效用，可以重印或再版；③图书既可只由单独的一篇作品组成，也可由同一作者的多篇作品组成，还可由众多作者的许多作品汇聚而成，而报纸和期刊都是由众多作者的不同作品组成。
2报纸（见表1-2-3）表1-2-3 报纸【例·多选题】与图书相比，报纸的特点有（ ）等。[2017年真题]
A．一般不装订成册
B．一般是由众多作者的作品汇编而成
C．顺序编号连续出版
D．一般可再版或修订
E．一般由众多栏目组成【答案】ABC【解析】报纸不同于图书的主要特点，在出版方式上是“连续出版”，即以一定的出版周期用一个稳定的名称一期接一期地出版，期与期之间仅以序号（或再加上出版时间）相区别；在内容上特别注重时效性，一般不会再版或修订等，且均由众多作者的作品汇编而成；在形态上，报纸是散页的出版物，一般不装订成册。
3期刊（见表1-2-4）表1-2-4 期刊【例·多选题】与图书相比，期刊的特点有（ ）等。[2012年真题]
A．顺序编号连续出版
B．都是由众多作者的作品汇编而成
C．不设扉页
D．一般可再版或修订
E．一般由众多栏目组成【答案】ABCE【解析】期刊又称“杂志”，是指有固定名称，用卷、期或年月顺序编号，通常以纸介质为载体并以印刷方式复制，装订成册的连续出版物。期刊与图书的区别有：①有一个稳定的名称；②连续出版并有表示可无限期持续出版的序号；③由众多作者的作品汇编而成；④一般不会再版或修订；⑤正文一般分设各种栏目；⑥全刊篇幅在一定时间（至少一年）内相对固定，不能忽多忽少；⑦不设扉页，版本记录列载于底封或目次页。D项是图书的特点，即图书可再版或修订，而期刊一般不再版或修订。
4音像制品（见表1-2-5）表1-2-5 音像制品
5电子出版物（见表1-2-6）表1-2-6 电子出版物【例·多选题】关于电子出版物，说法正确的有（ ）。[2016年真题]
A．按载体的不同，电子出版物可分为磁盘类、光盘类、集成电路卡类
B．按基本用途可分为计算机软件类、游戏类、信息检索类等
C．电子图书是“非连续型电子出版物”
D．电子期刊、电子报纸等称为“连续型电子出版物”
E．电子出版物的复制与发行都是同步进行的【答案】ABCD【解析】电子出版物是以数字代码方式，将有知识性、思想性内容的信息编辑加工后，存储在固定物理形态的磁、光、电等介质上，通过电子阅读、显示、播放设备读取使用的大众传播媒体。电子出版物也可从各种角度作多种划分，包括：①如按载体的不同，可分为磁盘类、光盘类、集成电路卡类；②按基本用途，可分为计算机软件类、信息检索类、阅读类、素材类、教育类、游戏类等；③按所含的传播媒体特征，可分为电子图书类、电子游戏类、电子期刊类、电子报纸类等，其中前两者称为“非连续型电子出版物”，后两者称“连续型电子出版物”。E项，电子出版物也要经过复制环节批量生产再进入发行环节。
考点三：出版物的标志（掌握，见表1-2-7）表1-2-7 出版物的标志【例·单选题】从2007年起，中国标准书号的编号位数是（ ）。[2016年真题]
A．10位
B．11位
C．13位
D．15位【答案】C【解析】根据《中国标准书号》（GB/T 5 795—2 006）规定，从2007年1月1日起中国标准书号的编号位数从10位改成13位。中国标准书号由不同长度的5段共13位阿拉伯数字组成，段之间以短线隔开，前面冠以ISBN作为标志符。【例·单选题】中国标准书号ISBN 978-7-5403-2020-1中的“5403”表示的是（ ）。[2012年真题]
A．出版序号
B．出版物号
C．出版代码
D．出版者号【答案】D【解析】中国标准书号由不同长度的5段共13位阿拉伯数字组成，段之间以短线隔开，前面冠以ISBN作为标志符，如“ISBN 978-7-5064-2595-7”。各段数字分别表示EAN.UCC前缀、组区号、出版者号、出版序号和校验码。【例·单选题】国际标准连续出版物号以（ ）作为标志符。[2015年真题]
A．ISBN
B．ISRC
C．ISRN
D．ISSN【答案】D【解析】国际标准连续出版物号（International Standard Serial Numbering—ISSN）由以“ISSN”为前缀的8位数字组成，简称“ISSN”。前缀与8位数字之间有半个汉字宽的间空。8位数字分为2段，每段4位数字，中间用半字线“-”隔开；其中前7位为单纯的数字序号，不反映连续出版物的语种、国别或出版者，最后1位为计算机校验码。【例·多选题】关于书号、刊号，说法正确的有（ ）。[2018年真题]
A．书号主要用于图书、音像制品和非连续型电子出版物
B．刊号只能用于期刊
C．国际标准连续出版物号的标志符是ISSN
D．中国标准书号的标志符是ISBN
E．不能用同一个刊号出版不同版本的期刊【答案】ACDE【考点】出版物标识【解析】ACD三项，书号是主要用于图书、音像制品、非连续型电子出版物的标准化识别代码。中国标准书号由不同长度的5段共13位阿拉伯数字组成，段之间以短线隔开，前面冠以ISBN作为标志符。国际标准连续出版物号（International Standard Serial Numbering）由以“ISSN”为前缀的8位数字组成，可以简称“ISSN”。
B项，中国标准连续出版物号是报纸、期刊、年鉴和连续型电子出版物等连续出版物的标准化识别代码。
E项，国家对于书号、刊号的管理规定，禁止“一号多用”，根据《期刊出版管理规定》，一个刊号只能对应出版一种期刊，不得用同一刊号出版不同版本的期刊；出版不同版本的期刊，须按创办新期刊的规定办理审批手续。专题三 我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务
考点一：我国出版工作的指导思想（掌握，见表1-3-1）表1-3-1 我国出版工作的指导思想
考点二：我国出版工作的方针原则（掌握，见表1-3-2）表1-3-2 我国出版工作的方针原则【例·多选题】出版工作应该为人民服务，这意味着出版单位应该做到（ ）等。[2016年真题]
A．满足人民群众的物质和精神需求
B．提供多层次、多方面的出版物
C．大量出版装帧豪华的产品
D．通过不断创新来提高出版物的质量
E．努力提供价廉物美的出版物【答案】BDE【解析】为人民服务的方针原则要求出版工作者要跟上时代发展、把握人民需求，以充沛的激情出版人民喜闻乐见的优秀作品，让人民的精神文化生活不断迈上新台阶。A项，出版物满足的是人民群众的精神需求；C项，为人民服务的原则要求出版单位以满足人民的需求为出发点，生产符合人民群众需要的出版物，不能一味追求装帧奢华，应该注重内容质量。【例·多选题】对“双百方针”的理解，正确的有（ ）。[2018年真题]
A．要强调作者“文责自负”，允许各种作品自由出版
B．要发扬学术民主、艺术民主
C．要提倡不同观点和学派的充分讨论
D．要让已具有百年以上历史的传统作品都能出版
E．要让不同形式、不同风格的作品都有出版的机会【答案】BCE【考点】我国出版工作的方针原则【解析】2014年10月，习近平在全国文艺工作座谈会上指出，要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，发扬学术民主、艺术民主，营造积极健康、宽松和谐的氛围，提倡不同观点和学派充分讨论，提倡体裁、题材、形式、手段充分发展，推动观念、内容、风格、流派切磋互鉴。“百花齐放、百家争鸣”的方针（简称“双百”方针）是指：艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论，不应当强制推行一种风格、一种学派，禁止另一种风格、另一种学派；艺术和科学中的是非问题，应当通过艺术界、科学界的自由讨论去解决，通过艺术和科学的实践去解决，不应当采取简单的方法去解决。在出版工作中贯彻“双百”方针，就要努力推动不同形式、不同风格的作品的创作，为艺术界、科学界的自由讨论创造条件，让不同的学术观点和不同的艺术、学术流派的成果都能出版。
A项，作者的“文责自负”并不能消减出版单位的责任。出版单位负有的“把关”职责，就是体现在有权拒绝出版不合格的作品。对于一些国家禁止出版或者不合格的作品，不能以“文责自负”为借口，让存在问题的作品流向社会。D项，具有百年以上历史的传统作品不一定都是优秀出版物，百花齐放、百家争鸣是促进艺术发展和科学进步的方针，是促进我国的社会主义文化繁荣的方针，但这不意味着所有作品不加选择就可以出版。【例·单选题】关于出版活动社会效益和经济效益关系的说法，错误的是（ ）。[2015年真题]
A．有社会效益的作品，即使没有经济效益，也要适量出版
B．经济效益很好的作品，不一定都可出版
C．社会效益和经济效益既可能相互促进，也可能相互冲突
D．事业性出版单位应将社会效益放在首位，企业性出版单位应将经济效益放在首位【答案】D【解析】出版活动中的社会效益是指有益于社会主义物质文明和精神文明建设的出版效果，经济效益是指通过出版经营获得的经济收益。《出版管理条例》第四条规定，从事出版活动，应当将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合。这是我国出版工作必须认真贯彻的重要原则。两者之间主要是相互促进的辩证关系，但有时在实践中也表现出一定的矛盾冲突。社会主义出版工作必须自觉地正确处理两个效益的关系，把社会效益放在首位，多出精品力作，杜绝精神毒品和文化垃圾，绝不允许以牺牲社会效益为代价片面追求一时的经济效益。【例·多选题】我国出版工作必须贯彻执行的方针原则有（ ）等。[2015年真题]
A．为人民服务、为社会主义服务
B．百花齐放、百家争鸣
C．将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合
D．弘扬主旋律，提倡多样化
E．满足消费者的各种需求【答案】ABCD【解析】为了充分发挥出版工作正确影响社会的作用，出版工作者应该在工作实践中坚持贯彻、执行一些基本的方针原则：①为人民服务、为社会主义服务；②百花齐放、百家争鸣；③古为今用、洋为中用；④弘扬主旋律、提倡多样化；⑤将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合；⑥坚持质量第一；⑦坚持走改革创新之路。
考点三：我国出版工作的主要任务（掌握，见表1-3-3）表1-3-3 我国出版工作的主要任务【例·多选题】我国出版工作的主要任务包括（ ）等。[2012年真题]
A．满足读者的一切需求
B．建设社会主义核心价值体系
C．弘扬中华文化
D．传播和积累科学文化知识
E．促进国际文化交流【答案】BCDE【解析】我国出版工作的根本任务是促进社会主义先进生产力和先进文化的发展，满足人民群众日益增长的精神文化需求。具体而言，主要有五项：①建设社会主义核心价值体系；②传播和积累科学文化知识，提高国家文化软实力；③弘扬中华文化；④促进国际文化交流；⑤丰富和提高人民的精神生活。【例·多选题】我国出版业促进国际文化交流必须遵循的原则有（ ）。[2015年真题]
A．抵制各种腐朽思想文化的侵蚀
B．以我为主，为我所用，以多种形式博采各国文化之长
C．积极地引进发达国家的主流思想和意识形态
D．展示中国文化建设的成就
E．实现文化产品自由流通【答案】ABD【解析】我国出版工作在促进国际文化交流方面肩负着重大的责任，既要在交流中积极吸收先进、科学、有益的东西，坚决抵制落后、愚昧、有害的东西，更要努力展示和弘扬我国文化建设的成就，不断提高中华文化的国际影响力。C项，要以我为主，借鉴吸收发达国家思想意识中的有益成分，同时抵制文化殖民主义；E项，对于落后、愚昧、有害的文化产品，要坚决抵制，不能任其自由流通。专题四 出版工作者的文化追求与职业道德建设
考点一：出版工作者的文化追求（了解，见表1-4-1）表1-4-1 出版工作者的文化追求【例·单选题】关于出版物消费过程的文化性，说法错误的是（ ）。[2018年真题]
A．消费者取得出版物的过程是一个文化选择的过程
B．完整的出版物消费过程由取得和使用出版物两个环节构成
C．消费者对出版物内容的消费过程与其他物质产品的消费过程相同
D．出版物消费过程是消费者满足精神文化需求的过程【答案】C【考点】出版工作的文化性【解析】完整的出版物消费过程，由取得出版物与使用出版物两个环节构成。取得出版物的过程，是一个文化选择的过程。消费者总是选择那些符合自己的精神文化需要，与自己的阅读、理解能力和欣赏趣味相适应的出版物。使用出版物的过程，是消费者对出版物内容进行认识、领悟、吸收、评判和赏析的过程。它与物质产品的消费过程不同，因为这是一个满足精神文化需要的过程，是一种精神文化享受。【例·多选题】出版工作的文化性，体现在（ ）等方面。[2013年真题]
A．出版物发行的资金回笼
B．出版物原材料供应
C．出版物流通过程
D．出版物生产过程
E．出版物消费过程【答案】CDE【解析】出版工作的文化性具体体现在：①出版物的生产过程，是一个文化选择与文化整理的过程，也是一个文化产品形成的过程。编辑在策划选题、组织和加工整理稿件时，都要按照社会和消费者的文化需求来进行工作，其文化选择与文化整理的意义非常突出。②出版物的流通过程，是一个文化传播过程。通过市场交换使出版物广泛扩散，也使出版中所蕴含的知识信息得以传播，从而起到文化传播的作用；通过出版物流通中所开展的各项图书宣传活动，对读者进行直接的文化知识传播。③出版物的消费过程，是一个文化消费过程。取得出版物的过程，是一个文化选择与接受过程；享用出版物的过程，是读者对出版物所含知识内容进行体认、领悟、吸收、评判和赏析过程，是一个满足精神需求的过程，是一个文化知识的认识过程。【例·单选题】出版工作者的文化追求不包括（ ）。[2017年真题]
A．推进文化创造
B．开展文化传播
C．主导文化交易
D．重视文化积累【答案】C【解析】文化追求是出版工作者的职业追求和价值取向，这是由出版工作的文化性所决定的。出版工作者的文化追求主要体现在四个方面：①认真做好文化选择；②大力推进文化创造；③积极开展文化传播；④充分重视文化积累。
考点二：出版工作者职业道德规范的内容（掌握，见表1-4-2）见表1-4-2 出版工作者职业道德规范的内容【例·多选题】出版工作者要“树立精品意识，提高出版质量”。为此，应该做到（ ）等。[2013年真题]
A．唱响主旋律，提倡多样化
B．贴近实际，贴近生活，贴近群众
C．尽量使用高端材料使书刊的装帧精美
D．多出精品，少出平庸作品和坏作品
E．把好出版物的质量关【答案】ABE【解析】《中国出版工作者职业道德准则》是我国出版工作者都应该遵守的行业职业道德规范，其中“树立精品意识，提高出版质量”的要求有：①唱响主旋律、提倡多样化，贴近实际、贴近生活、贴近群众；②多出精品力作、传世佳作，少出平庸作品，杜绝坏作品；③认真把好出版物的质量关，提高内容、编校、印装质量。【例·多选题】下列道德规范中，属于《中国出版工作者职业道德准则》范围的有（ ）。[2012年真题]
A．有法必依，执法必严
B．遵纪守法，廉洁自律
C．爱岗敬业，忠于职守
D．团结协作，诚实守信
E．树立精品意识，提高出版质量【答案】BCDE【解析】《中国出版工作者职业道德准则》是我国出版工作者都应该遵守的行业职业道德规范，其中包括的主要内容有：①为人民服务，为社会主义服务；②增强使命感和责任感，始终把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相结合；③树立精品意识，提高出版质量；④遵纪守法，廉洁自律；⑤爱岗敬业，忠于职守；⑥团结协作，诚实守信；⑦艰苦奋斗，勤俭创业；⑧遵守外事纪律，维护国家利益。
考点三：出版工作者职业道德建设的意义、措施和方法（熟悉，见表1-4-3）表1-4-3 出版工作者职业道德建设的意义、措施和方法【例·多选题】关于加强出版工作者职业道德建设的意义，说法正确的有（ ）。[2015年真题]
A．有利于保障出版物市场健康发展
B．有利于改革出版业生产流程
C．有利于促进社会公德和精神文明建设
D．有利于维护和提高出版业的社会声誉
E．有利于建设高素质的出版队伍【答案】ACDE【解析】加强出版工作者的职业道德建设具有重要的意义，主要体现在四个方面：①促进社会公德和精神文明建设；②有利于建设高素质的出版队伍；③维护和提高出版业的社会声誉；④保障出版物市场健康发展。【例·单选题】加强出版工作者职业道德建设的措施，不包括（ ）。[2011年真题]
A．加强自我修养
B．加强舆论引导和监督
C．加强制度化建设
D．加强经营活动【答案】D【解析】出版工作者的职业道德是指出版工作者在职业活动中所应遵循的行为准则和规范。加强出版工作者的职业道德建设，可以从以下几个方面进行：①加强自我修养；②加强教育；③加强舆论引导和监督；④加强制度化、法规化建设。专题五 编辑工作
考点一：编辑工作在出版工作中的地位（熟悉）
编辑工作在整个出版工作中居于中心环节的地位。具体内容见表1-5-1。表1-5-1 编辑工作在出版工作中的地位【例·单选题】在出版工作中，编辑工作处于（ ）的地位。[2014年真题]
A．协调环节
B．中心环节
C．中介环节
D．平衡环节【答案】B【解析】编辑工作在整个出版工作中居于中心环节的地位，这具体体现在四个方面：①贯彻出版方针的关键；②制订和实现出版计划的核心；③提高出版物质量的主要保证；④提高出版效益的基础。【例·单选题】出版物质量取决于出版专业技术人员的工作质量，同时还受（ ）的制约。[2013年真题]
A．读者需求
B．传播途径
C．作者原创水平
D．出版社人员构成【答案】C【解析】出版物质量是出版业的生命线。衡量一个出版单位的成绩与价值，主要在于它出版了多少真正经得起实践检验和时间考验，能够传之久远、影响深广的出版物。每种出版物的选题优劣、学术水准和思想水平，以及语言文字质量，除受作者原始创作水平的制约外，主要取决于编辑工作的质量。正是从这种意义上讲，编辑工作是出版物质量的主要保证。【例·多选题】编辑工作在出版工作中居于中心环节，具体体现为（ ）。[2016年真题]
A．编辑工作是制订出版方针的关键
B．编辑工作是制订和实现出版计划的核心
C．编辑工作是提高出版物质量的主要保证
D．编辑工作是提高出版效益的基础
E．编辑工作是规范出版物市场的重要因素【答案】BCD【解析】编辑工作在整个出版工作中居于中心环节的地位，这具体体现在：①编辑工作是贯彻出版方针的关键；②编辑工作是制订和实现出版计划的核心；③编辑工作是提高出版物质量的主要保证；④编辑工作是提高出版效益的基础。
考点二：编辑过程的基本环节和各环节的相互关系（掌握）
1编辑过程的基本环节（见表1-5-2）表1-5-2 编辑过程的基本环节
上述编辑过程的各个环节及其前后顺序，如图1-5-1所示。
图1-5-1 编辑过程的基本环节【例·单选题】编辑过程基本环节的起点是（ ）。[2016年真题]
A．组稿
B．审稿
C．选题策划
D．信息采集【答案】D【解析】编辑过程的基本环节主要包括：①信息采集；②选题策划；③组稿；④审稿；⑤签订出版合同；⑥编辑加工整理；⑦整体设计；⑧审定发稿；⑨校样处理；⑩样品检查；⑪出版物宣传；⑫反馈信息收集。其中，信息采集是编辑过程的起点，也是整个编辑过程顺利进行的保证。【例·单选题】通常情况下，与作者协商并签订出版合同应在完成（ ）工作后进行。[2012年真题]
A．组稿
B．审稿
C．编辑加工整理
D．审定发稿【答案】B【解析】签订出版合同主要是依据法律规定，与作者协商后以书面文件形式确认出版单位与作者的合作条件，以共同维护双方的合法权益。出版合同一般应在稿件经审读决定接受出版时，由责任编辑代表出版单位与作者协商后草拟，经出版单位法定代表人审核后正式签署。【例·多选题】关于编辑过程各环节，说法正确的有（ ）。[2016年真题]
A．信息采集是选题策划的基础
B．校样处理也是编辑过程的环节
C．编辑工作的最后环节是样品检查
D．编辑加工是对作品进行改编
E．组稿环节主要是为已经确定的选题落实作者【答案】ABE【解析】C项，编辑过程的基本环节包括：①信息采集；②选题策划；③组稿；④审稿；⑤签订出版合同；⑥编辑加工整理；⑦整体设计；⑧审定发稿；⑨校样处理；⑩样品检查；⑪出版物宣传；⑫反馈信息收集。D项，编辑加工主要是对经过审稿认为基本达到出版标准而决定采用的稿件，进行精雕细琢，力求进一步提高稿件的质量，应该尊重稿件，不能过度发挥创造性对其进行改编。【例·多选题】关于编辑过程，说法正确的有（ ）。[2015年真题]
A．信息采集是编辑过程的起点
B．组稿主要是为已经确定的选题落实作者
C．完成对作品的审稿后应签署出版合同
D．编辑加工的对象是已经决定采用的稿件
E．整体设计方案是出版物物质生产的依据【答案】ABDE【解析】C项，通过审稿，编辑要对稿件的内容价值和表现形式等按照出版物的质量标准作出整体性的基本评价，并在此基础上作出选择：①确有出版价值并且基本达到出版标准的稿件，可接受出版；②没有出版价值或不适合由本出版单位出版的稿件，就不予接受出版；③有出版价值但尚未达到出版标准的稿件，则在基本肯定的基础上，提出意见或建议退请作者修改、补充。出版合同一般应在稿件经审读决定接受出版时，由责任编辑代表出版单位与作者协商后草拟，经出版单位法定代表人审核后正式签署。【例·多选题】编辑过程的基本环节包括（ ）等。[2014年真题]
A．信息采集
B．组稿
C．排版印刷
D．审定发稿
E．整体设计【答案】ABDE【解析】编辑过程可以按时间顺序的前后和工作内容的着重点分成若干个基本环节，它们相互联系、相互制约。编辑过程的基本环节包括：①信息采集；②选题策划；③组稿；④审稿；⑤签订出版合同；⑥编辑加工整理；⑦整体设计；⑧审定发稿；⑨校样处理；⑩样品检查；⑪出版物宣传；⑫反馈信息收集。
2编辑过程各环节的相互关系（见表1-5-3）表1-5-3 编辑过程各环节的相互关系
考点三：编辑过程的一些特殊情况（了解）（1）如果选题是由作者建议的，组稿环节中的“选择作者”实际上在选题策划的同时就完成了。编辑要对作者提出的选题设计方案根据已经把握的信息进行审阅和综合论证，然后再提交出版单位进行选题集体论证。这个过程实际上已经包含着审稿的部分工作内容。集体论证通过后，不必再选择作者进行组稿，在作者交稿后，从审稿环节起的其他环节则与一般编辑过程相同。（2）对于不是由出版单位主动组织的稿件（如自投稿、推荐稿、引进稿等），审稿环节的部分工作需要提前到选题策划环节同时进行，当选题经过集体论证通过并列入选题计划后，不会再有组稿环节，而是直接进入审稿环节。【例·单选题】如果选题是作者提供的，那么就意味着（ ）。[2013年真题]
A．编辑过程可以省略组稿环节
B．编辑过程可以省略选题策划环节
C．可以直接进入审稿和编辑加工环节
D．组稿环节中的选择作者一项已经完成【答案】D【解析】如果选题是由作者建议的，那么，组稿环节中的“选择作者”实际上在选题策划的同时就完成了。编辑要对作者提出的选题设计方案根据已经掌握的信息进行审阅和综合论证，甚至还需要对其提出许多修改意见，以使之优化，然后再提交出版单位进行选题集体论证。这个过程实际上已经包含着审稿的部分工作内容。【例·单选题】作者自投的图书稿件，其编辑过程一般不包括（ ）环节。[2011年真题]
A．组稿
B．审稿
C．编辑加工
D．校样处理【答案】A【解析】对于不是由出版单位主动组织的稿件（如自投稿、推荐稿、引进稿等），审稿环节的部分工作需要提前到选题策划环节同时进行，即编辑应该先对稿件进行初步审阅，在把握其总体概貌的基础上判断选题价值并考虑是否可以再作优化。当选题经过集体论证通过并列入选题计划后，不会再有组稿环节，而是直接进入审稿环节。
考点四：对编辑人员基本素质的要求（掌握，见表1-5-4）表1-5-4 对编辑人员基本素质的要求【例·多选题】编辑人员的文化素质构成，除了基本的理论修养外，还有（ ）等。[2014年真题]
A．扎实的专业基础
B．高雅的艺术设计悟性
C．深厚的语言文字功底
D．开阔的知识视野
E．熟练的排版软件运用技能【答案】ACD【解析】除了基本的理论修养、扎实的专业基础、开阔的知识视野、深厚的语言文字功底外，编辑人员的文化素质还应包括科学的思维方式、广泛的阅读兴趣和先进的学习方法。
考点五：编辑与作者、读者的关系（了解，见表1-5-5）表1-5-5 编辑与作者、读者的关系【例·单选题】关于编辑与作者之间的关系，说法错误的是（ ）。[2015年真题]
A．编辑离不开作者
B．作者离不开编辑
C．看法有分歧时，编辑应该接受作者的意见
D．编辑和作者的共同目标是为读者服务【答案】C【解析】编辑人员和作者具有共同的奋斗目标，因此能够在情感上互相信任，在人格上互相尊重，在智力上互相弥补，在工作上互相合作。编辑与作者之间的关系包括：①编辑离不开作者；②作者离不开编辑；③共同目标是为读者服务；④编辑和作者要互相尊重。C项，当编辑与作者产生分歧时，既要坚持原则，又要注意方法，与作者及时交换意见，通过平等友好协商讨论，使问题得到妥善解决。同样，作者也要充分尊重编辑，虚心听取编辑的意见和建议；如有不同的看法，要通过平等友好的协商来解决。【例·多选题】关于编辑与读者关系的说法，正确的有（ ）。[2014年真题]
A．编辑负有引导读者的责任
B．读者是作者、编辑劳动价值的实现者
C．编辑应真诚地为读者服务，满足读者的一切需求
D．读者是编辑工作的检验者和促进者
E．编辑要把读者的需求及时转达作者【答案】ABDE【解析】编辑人员与读者之间的关系是相互影响、相互合作、相互促进的关系。读者是精神文化产品的消费者，编辑人员是精神文化产品的生产者，相互之间以精神文化产品为纽带，形成了密切的联系。编辑与读者的关系具体包括：①读者是编辑的服务对象，是作者、编辑劳动价值的实现者；②编辑要真诚地为读者服务；③读者是编辑工作的检验者和促进者；④编辑负有引导读者的责任。编辑是沟通作者与读者关系的桥梁，要向作者及时传达读者的需求信息，向读者及时发布作者的创作信息。C项，编辑要真诚地为读者服务，要坚持在任何情况下都不损害读者的利益，但编辑不可能满足读者的一切要求。编辑为读者服务，是以满足读者的正当需求为基础的。
第二章 出版业及出版行政管理
2.1 本章知识框架
2.2 大纲要求
内容包括：我国社会主义出版业的形成和发展。我国出版业的构成。有关出版专业技术人员的基本知识。国家对设立出版物生产经营单位的管理，对从业人员的管理，对出版活动的管理，对出版物的管理。
一、基本要求
1了解我国社会主义出版业的形成和发展。
2了解我国出版业的构成。
3熟悉出版专业技术人员的类别和技术职务级别。
4掌握出版专业技术人员的职业资格要求。
5掌握出版专业初级专业技术人员的主要职责。
6熟悉出版专业中级技术人员的主要职责。
7了解出版专业高级技术人员的主要职责。
8掌握出版行政管理的概念和任务。
9掌握我国的出版行政主管部门和实施出版行政管理的主要法律依据。
10了解国家对设立出版物生产经营单位的规定。
11掌握国家对出版从业人员的管理规定。
12熟悉国家对出版单位业务范围的规定。
13掌握国家对重大选题备案制度的规定。
14掌握国家对书号、刊号的管理规定。
15掌握国家对出版物内容的管理规定。
16掌握关于图书质量评价项目及其标准的知识。
17熟悉实施图书质量管理的措施。★【说明】标有“★”号的，为非从事数字出版的其他出版专业技术人员应考内容；没有任何标记的，为所有出版专业技术人员的应考内容。
二、考试内容
1我国社会主义出版业的形成和我国出版业的构成。
2出版专业技术人员的类别、技术职务级别、职业资格要求和各级专业技术人员的主要职责。
3出版行政管理的概念和任务。
4我国的出版行政主管部门和实施出版行政管理的主要法律依据。
5国家对设立出版物生产经营单位的管理。
6国家对出版从业人员的管理。
7国家对出版活动的管理。
8国家对出版物内容和图书质量的管理。
2.3 要点详解
专题一 出版业和出版专业技术人员考点一：我国社会主义出版业的形成和发展（了解，见表2-1-1）表2-1-1 我国社会主义出版业的形成和发展
考点二：我国出版业的构成（了解，见表2-1-2）表2-1-2 我国出版业的构成【例·单选题】出版社设立的期刊编辑部被侵权时，应当以（ ）的名义向法院起诉。[2016年真题]
A．期刊编辑部
B．期刊主编
C．出版社
D．出版社总编辑【答案】C【解析】非独立的期刊编辑部是从属于法人的出版单位。这类出版单位虽然在内部机构设置方面与期刊社基本相似（但一般规模较小，且工作人员常同时承担几种职责），但不具有法人资格，其民事责任由主办单位承担。如果发生各种民事纠纷，须由出版社作为当事人出面解决，编辑部无权自行解决。【例·单选题】在我国，出版单位不包括（ ）。[2016年真题]
A．报社
B．图书馆
C．期刊社
D．期刊编辑部【答案】B【解析】出版单位是从事出版活动的机构。包括报社、期刊社、图书出版社、音像出版社和电子出版物出版社等。法人出版报纸、期刊但不设立报社、期刊社的，其设立的报纸编辑部、期刊编辑部视为出版单位。B项属于公共文化事业单位。【例·多选题】下列单位中，属于出版单位的有（ ）。[2017年真题]
A．某书刊销售网站
B．某学报编辑部
C．某彩色印刷厂
D．某晚报社
E．某新闻出版学院【答案】BD【解析】出版单位是从事出版活动的机构，包括报社、期刊社、图书出版社、音像出版社和电子出版物出版社等。法人出版报纸、期刊但不设立报社、期刊社的，其设立的报纸编辑部、期刊编辑部视为出版单位。各种出版单位的设立，都要经过审批。出版单位要在其所出版的出版物上标明自己的名称，以表明出版单位享有合法的出版权，并对该出版物承担相应的责任。【例·多选题】关于出版单位的说法，正确的有（ ）。[2012年真题]
A．出版社是出版物的生产单位，一般不设发行部门
B．期刊社具有独立的法人资格
C．出版单位是从事出版活动的机构
D．报社通常归属新闻业
E．期刊社可以委托其他单位办理期刊广告经营业务【答案】BCDE【解析】A项，各类出版社大体上都按照出版物生产的特点而设立与出版物的精神生产过程、物质生产过程和产品流通过程相关的编辑部门、校对部门、出版部门、发行部门等业务部门。
考点三：出版专业技术人员的类别和技术职务级别（熟悉，见表2-1-3）表2-1-3 出版专业技术人员的类别和技术职务级别【例·单选题】出版专业技术人员分为（ ）等三类。[2017年真题]
A．编辑类、校对类、技术编辑类
B．编辑类、发行类、校对类
C．编辑类、策划类、技术编辑类
D．编辑类、印制类、校对类【答案】A【解析】出版专业技术人员直接承担着出版单位的主要生产任务，分为三大类：①编辑类；②技术编辑类；③校对类。每一类又有更细的分工。【例·单选题】下列出版专业技术职务中，属于中级职务的是（ ）。[2013年中级真题]
A．一级校对
B．技术设计员
C．二级校对
D．三级校对【答案】A【解析】编辑类的专业技术职务分初级、中级、高级三种，即助理编辑为初级，编辑为中级，副编审和编审为高级。技术编辑类的专业技术职务分初级、中级、高级三种。其中，技术设计员和助理技术编辑为初级，技术编辑为中级，技术副编审为高级。校对类的专业技术职务分初级、中级、高级三种。其中，三级校对和二级校对为初级，一级校对为中级，高级校对为高级。
考点四：出版专业初级技术职务人员的主要职责（掌握，见表2-1-4）表2-1-4 出版专业初级技术职务人员的主要职责【例·多选题】助理编辑的职责包括（ ）等。[2016年真题]
A．在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、信息，练习组稿
B．拟定书刊的形态设计方案
C．协助编辑发稿
D．检查样书
E．独立审读、加工整理稿件【答案】ACD【解析】助理编辑的主要职责是：①协助编辑进行工作；②在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、信息，练习组稿；③在编辑指导下，初审和加工稿件，协助发稿；④检查样书，练习撰写书讯、书评；⑤分担编辑室内其他工作。【例·单选题】关于出版专业初级技术人员主要职责的说法，错误的是（ ）。[2013年真题]
A．助理编辑要在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、信息，练习组稿
B．助理技术编辑在技术编辑指导下，承担一般或复杂书稿的技术设计、印制设计等工作
C．三级校对在一级校对的指导下承担一般书稿的初校和二校工作
D．二级校对在高级校对指导下承担付印样的通读工作【答案】D【解析】三个类别的初级技术职务人员，因工作岗位的不同承担不同的工作职责：①编辑类。助理编辑的主要职责是：a．协助编辑进行工作；b．在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、信息，练习组稿；c．在编辑指导下，初审和加工稿件，协助发稿；d．检查样书，练习撰写书讯、书评；e．分担编辑室内其他工作。②技术编辑类。技术设计员的主要职责，是在技术编辑指导下，承担一般书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图等工作；助理技术编辑的主要职责，是在技术编辑指导下，承担一般或复杂书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图工作。③校对类。三级校对的主要职责，是在一级校对的指导下，承担一般书稿的初校、二校工作；二级校对的主要职责，是在一级校对的指导下，承担一般或复杂书稿的校对工作。
考点五：出版专业中级技术职务人员的主要职责（熟悉，见表2-1-5）表2-1-5 出版专业中级技术职务人员的主要职责
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]