作者：于鸿彬
出版社：辽宁科技出版社
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叉车作业实训指导试读：
编写说明
叉式装卸车又称叉式起重机，简称叉车。按ISO（国际标准化组织）分类，叉车属于工业起升搬运自装载车辆。它种类很多，用途广泛。它机械地把水平方向的搬运和垂直方向的起升紧密结合起来，有效地完成各种装卸搬运作业。平衡重式叉车是叉车中最常见也是使用最广泛的一种车辆。
本实训课程为物流服务与管理专业技能实训课程之一，通过学生对叉车整体构造的了解和熟知以及针对物流企业叉车工操作的考核标准，培养和训练学生对叉车实际操作驾驶能力，使学生接受与物流运作过程相关的叉车技能的训练，提高学生在叉车操作技术方面的驾驶能力。
本实训指导书共有四大项目，包括：
项目一：叉车驾驶理论 二任务（6课时）
项目二：成为叉车司机 八任务（28课时）
项目三：胜任企业工作 四任务（16课时）
项目四：叉车竞赛及备战 二任务（18课时）
共计四个模块68课时。
在课程的安排上，我们本着由浅入深，由单一科目到复杂科目的原则，以企业生产中的典型任务为驱动，充分体现了系统化、任务化、拟真化等原则。
叉车种类多样，性能和驾驶要求各异，在实训时无法全部讲解、使用；同时，现代物流企业越来越重视叉车使用的经济性和易操作性，在控制成本的同时，能最大限度地使叉车驾驶员将注意力集中到货物的安全上。因此，本实训指导主要采用的叉车设备为2011年国赛叉车项目使用的LG16BC电动平衡重式叉车，该车操作比较简单，同时作为教学车辆，设计了遥控停车设备，能够充分保证实训的安全。
本书主编于鸿彬，副主编孙建伟。在教材的编写过程中，沈阳特种设备检测研究所辽宁安吉联合汽车物流有限公司钱海龙、梁大明、王吉云、吴信凤、房堃、陈曦、赵廷、洪亮、张县署、高超、苗壮、姜军，沈阳顶通物流有限公司侯旭、程敏、丁铁辉、律岩松，北京络捷斯特科技发展有限公司苏兆河、孙红菊、兰凤硕，沈阳现代制造服务学校商贸系物流组老师贾铁刚、张晶南、王忠仁、刘呈佳、满卓维、赵爽、原玲娜、牛子月、薛璐、栾俊、赵斯雅、何艳华等给予了极大的帮助。杨野、柏鹤、匡纪元等同学参与了示例照片的拍摄。在此向以上各位表示由衷的感谢。
由于时间仓促，编写者水平有限，错误与不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正。编者
实训安排
项目一叉车驾驶理论任务一叉车的种类及构造叉车作为现代物流行业所使用的一种重要的操作工具，已经在物流行业的方方面面被广泛采用。同学们作为新世纪的物流从业者，叉车驾驶技能是必须掌握的。从今天开始，就让我们系统地学习关于叉车的有关知识。
叉车教学因其实践性强，实车操作多，项目设置多样等因素，具有一定的安全隐患，希望同学们在学习的过程中，严格按照指导教师的要求，共同顺利地完成学习任务。
本任务作为叉车学习的开篇，以理论教学为主。下面我们就来一起了解一下叉车的种类与构造。重点内容及实训准备
重点内容：叉车分类、平衡重式叉车构造。
实训准备：本节课为叉车作业理论课，以教师实例讲解为主，附以图片、录像等教学资源。技能目标
本节课学时为2课时，要求学员通过学习，能够掌握以下两个问题。
◆叉车可以分为哪3种？他们各自有什么分类和特点？
◆通过教学录像认识叉车控制台的各个仪表和操作机构与手柄位置，能够说出其用处和作用。情景导入
同学们，大家好！
从今天起我们就要开始叉车实训作业的学习了。作为一名中职学校物流专业的学生，叉车司机是你们未来工作选择中非常重要的一项。同时又是岗位薪酬较高，企业需求量较大的一个工作岗位，在这里我可以非常肯定地告诉大家，学好叉车驾驶的相关知识，找到一个比较理想的工作就不再仅仅是理想了。
怎么样？诱人吧，下面我们就带着这份期待和对这种工程设备的好奇，进入到我们的学习中吧。等等，那位同学说了：“女生也学这个吗？我可不敢开！又那么多灰，那么多烟，我可不爱开！”
这位同学请放心，叉车种类很多，工作环境也因工作岗位而异。并不是所有的叉车驾驶环境都是尘土飞扬，天寒地冻的。
很多企业的工作环境都要求绝对的清洁，同时在室内进行作业，例如食品加工企业。针对这一要求，电动的、操作简单的小吨位叉车就被广泛使用在这一领域。而这种小型电动叉车操作简单，工作环境较好，就非常适合女同学进行操作。我们的很多毕业生都被这一类型的企业聘用，而且在招聘过程中他们都点名要女生，因为女生的细心仔细是很多男生都不具备的。
现在，女同学们的顾虑消除了吧？下面我们就进入到学习中吧。
同学们一定都听说过“事半功倍”和“事倍功半”这两个成语。哪个表达的意思更好呢？很明显，叉车作为一种操作工具，作为我们操作者手臂的延伸，在企业的日常使用中，起到了“事半功倍”的作用。而根据不同的工作环境和场地要求，叉车在使用中也被分成了很多种类。请大家看下面图1-1～图1-5的图片，看能不能说出几种叉车的名称和各自的工作环境？
下面，就让我们带着问题，进入今天的学习内容。图1-1图1-2图1-3图1-4图1-5演示与实操一、叉车的分类
叉车通常可以分为三大类：内燃叉车、电动叉车和仓储叉车。从外形上来说，大家最熟悉的叉车车型为平衡重式叉车，其驾驶台及车后部结构除了行走装置及动力系统外都为车辆的配重，用以平衡叉车叉齿叉取货物时的负重（此处大家可以想象一下天平的工作原理），除此以外，叉车的外形构造各异，请通过如下内容加以了解及掌握。（一）内燃叉车
一般来说，采用柴油、汽油、液化石油气或天然气发动机作为动力的车辆，具有动力强劲，载重吨位比较大等特点，被广泛地使用在室外作业区域以及集装箱吊运等场合。内燃叉车的车型以平衡重式为主。
内燃叉车可细分为如下几类。
1.普通内燃叉车
载荷在 1.2～8.0t之间，作业通道宽度一般为3.5～5.0m，因其在工作中尾气污染较严重且发动机噪声比较大等问题，通常用在室外或其他对尾气排放和噪声没有特殊要求的场所。内燃叉车的燃料补充较方便，可实现长时间的连续作业，而且能胜任在恶劣的环境下（如雨天）工作，见图1-6。图1-6图1-7
2.重型叉车
采用柴油发动机作为动力，承载能力 10.0～52.0t，一般用于货物较重的码头、钢铁等行业的户外作业，见图1-7。
3.集装箱叉车
采用柴油发动机作为动力，承载能力 8.0～45.0t，一般分为空箱堆高机、重箱堆高机和集装箱正面吊。应用于集装箱搬运，如集装箱堆场或港口码头作业。图1-5即为集装箱正面吊叉车。
4.侧面叉车
采用柴油发动机作为动力，承载能力3.0～6.0t。在不转弯的情况下，具有直接从侧面叉取货物的能力，因此，主要用来叉取长条形的货物，如木条、钢筋等，见图1-8。
图1-8（二）电动叉车
以蓄电池组作为能源，电动机驱动。一般来说其操作比内燃式叉车更为简便，因其噪声小、污染少而被广泛应用于食品企业及医药企业的物料运输中。在使用强度比较高的情况下，一般电池组的使用时间为8小时左右。在多班作业时，需要经常更换电池组，在能源补充方面较内燃式叉车有一定差距，见图1-9。（三）仓储叉车
仓储叉车主要是为仓库内货物搬运而设计的叉车。除了少数仓储叉车（如手动托盘运输车、手动托盘堆垛车，见图1-1）是采用人力驱动的，其他都是以电动机驱动的，因其车体紧凑、移动灵活、自重轻和环保性能好而在仓储业得到普遍应用。由于同样广泛采用电力驱动，仓储叉车在多班作业时，同样需要经常更换电池组。
仓储叉车同样细分为以下几类。
①电动托盘搬运车。
主要用于仓库内的水平搬运及货物装卸。有步行式、站驾式和坐驾式等三种操作方式，可根据效率要求选择，见图1-10。
②电动托盘堆垛车。图1-9图1-10图1-11图1-12
电动托盘堆垛车分为全电动托盘堆垛车和半电动托盘堆垛车两种类型，顾名思义，前者为行驶，升降都为电动控制，比较省力。而后者是需要人工手动拉或者推着叉车行走，升降则是电动的。电动托盘堆垛车在结构上比电动托盘搬运叉车多了门架，货叉提升高度一般在4.8m内，主要用于仓库内的货物堆垛及装卸，见图1-11和图1-12。
③前移式叉车。
门架可以整体前移或缩回，门架缩回时作业通道宽度一般为2.7～3.2m，提升高度最高可达11米左右，常用于仓库内中等高度的堆垛、取货作业。图1-3即为前移式电瓶叉车。
④平衡重式仓储叉车。
平衡重式仓储叉车从外形上看，和普通叉车类似，其以电力为驱动，且工作在狭小的巷道当中，一般来说，其只在中后部有一组后轮，转向操作十分灵活。图1-4即为平衡重式仓储叉车。
除以上介绍的各型仓储叉车外，还有电动拣选车、三项堆垛车、电动牵引车等仓储车辆，在这里就不一一介绍了。二、叉车的构造
通过以上内容的学习，同学们已经对叉车的种类有了一定的了解，可以看到，叉车的种类繁多，我们无法也不可能逐一地进行学习。那么在今后的教学中，我们以内燃及电瓶式平衡重叉车为主要的教学对象进行学习，相信大家能够做到触类旁通，掌握叉车的驾驶技巧。（一）叉车的基本构造
平衡重式叉车作为装卸搬运工具，车辆正前方安装了一整套举升设备，包括门架、起升油缸、挡货架、货叉等。因此，它与其他车辆的最大不同之处在于其为后轮转向，以方便叉车正向对准货物，进行叉取、搬运作业，见图1-13。①门架 ②起升油缸 ③控制杆 ④挡货架 ⑤货叉 ⑥护顶架 ⑦方向盘⑧座椅 ⑨内燃机罩 j平衡重 k后轮胎 l倾斜油缸 m前轮图1-13
平衡重叉车的驾驶座椅通常置于车辆中部，位于内燃机罩（电瓶车则为电瓶组罩）之上，驾驶员相当于坐在内燃机或电池组的顶上进行操控作业，其车辆后侧则为一整块的金属块作为配平（即平衡重，用以抵消叉取货物的重量）。因此，在工作和教学训练的过程中，我们一定要严格按照车辆使用最大承重进行货物叉取、运输作业，一旦货物重量超过使用要求，极易发生车辆倾覆的事故。（二）平衡重式叉车控制台布局①发动机油压表（CPCD5O-70H/HA）②发动机水温表 ③燃油表 ④计时表 ⑤转向灯开关 ⑥启动开关 ⑦大小灯开关 ⑧油门踏板 ⑨制动踏板 j微动踏板 k怠速控制旋钮 l手制动操纵杆 m方向盘 n变速挡杆 o喇叭按钮 p升降操纵杆 q倾斜操纵杆图1-14
从图1-14平衡重式叉车控制台布局我们可以看出，作为装卸搬运工具，驾驶员除了驾驶之外还要对门架货叉进行控制，在驾驶台的右侧设置了专门的控制杆。所以叉车驾驶员在车辆控制上也与一般车辆有所不同，具体来说就是左手控制方向盘，右手控制操纵杆（这有点类似于手动挡车辆的驾驶），因此要求学员一定要从一开始就严格区分左右手的分工，以免在驾驶时手忙脚乱出现意外。此外，在叉车方向盘上一般设置有快转手柄（见m）方便驾驶员对方向盘进行操控，学员们在练习时一定要注意进行合理利用。
有机动车辆驾驶经验的学员在此处要牢记两点：（1）叉车从整体构造上来说较一般车辆相对窄小，并且为了方便驾驶员观察周边情况，其座椅设置相对较高，这就造成了叉车的重心比一般的小汽车要高一些也更不稳定一些，因此在驾驶时，尤其是初学者一定不要过快过急地猛打方向盘，以免造成翻车等意外。（2）平衡重式叉车的驾驶难度相对较低，其一般设置自动挡，目的是方便驾驶，以让驾驶员把更多的精力投入到对货物的控制上，因此，在车辆的驾驶性能来说也有它的独特之处，例如：一部分自动挡叉车，例如LINDE叉车系列，它的左脚踏板不是我们惯常的离合器踏板，而是倒车踏板。如果不听教练指挥而盲目驾驶，非常容易出现意外，这也请学员们在学习时一定要严格注意听取指导教师的要求。课后练习
在本节内容学习完毕之后，实训教师可以要求学员根据录像和挂图指出叉车护顶架、平衡重、司机座椅、控制装置、仪表盘、起升油缸、起升链、货叉、车架、转向桥、停车制动开关、点火开关、方向盘、快转手柄、喇叭按钮等部位，并对其功能进行简单说明。任务二叉车使用的安全要求及守则
叉车作为工业搬运车辆，属于特种设备范畴。在我国，叉车驾驶员在上岗之前要取得由国家统一制作，省级安全监督部门签发的特种设备人员操作证，该证全国通用。每四年重新鉴定。由此可见，叉车驾驶是存在一定安全要求和一定的风险的。在学员们进行真正的车辆操作之前。请通过本实训项目的学习，牢记安全要求，强化安全意识。重点内容及实训准备
重点内容：用车前、用车中、用车后的安全注意事项。
实训准备：本节课为叉车作业理论课，以讲解教学为主，配以挂图或投影、幻灯辅助教学。建议在有投影设备的机房进行教学。在有可能的情况下尽量多准备设备实物、图片等。技能目标
本节课学时为4课时，学员通过学习，要求对叉车使用过程中的安全要点及了解这些要点的必要性有充分的认识。要能独立总结，回答出以下三个问题：
◆车辆使用安全要求的重要性。
◆叉车使用前、使用中、使用后各个环节的相关的安全要点。
◆牢记“五不出车原则”。情景导入
1979年12月，美国气象学家爱德华·洛伦兹在美国科学促进委员会的一次演讲中提出：一只蝴蝶在巴西扇动翅膀。可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。这就是我们通常所说的“蝴蝶效应”，在企业的日常工作中，一个坏的微小的问题，如果不加以及时的弥补和纠正，会给企业带来非常大的危害，就像“龙卷风”或“风暴”，就像下面这首欧洲童谣唱的那样：
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；
坏了一只蹄铁，折了一匹战马；
折了一匹战马，伤了一位骑士；
伤了一位骑士，输了一场战斗；
输了一场战斗，亡了一个国家。
同学们一定很奇怪，上面说的这些东西和我们的叉车驾驶有什么关系呢？
其实关系是十分重大的，叉车作为一种工程设备，在日常的使用中是有一定的安全隐患的，稍有不慎就容易造成事故，轻者损失货物，严重了就容易危及驾驶员或附近的其他工作人员的安全。作为叉车驾驶新手的我们，在接触车辆之前一定要认真学习相关的安全知识，做到防微杜渐，防患于未然。演示与实操一、重视安全操作的重要性
美国科学家海因里希在《安全事故预防》中提出了其著名的“安全金字塔”法则（图1-15），它是通过分析55万起工伤事故的发生概率，得出在1个死亡事故背后，有29起伤害事故，29起伤害事故背后，有300起险肇事件，以及大量的安全隐患和不安全行为存在，之间的关系可以形象地用“安全金字塔”来示例。海因里希“安全金字塔”揭示了一个十分重要事故预防原理：要预防死亡及重伤害事故，必须预防伤害事故；预防伤害事故，必须预防险肇事故；预防险肇事故，必须消除安全隐患。
正因为如此，我们在叉车驾驶的日常教学过程中更要慎之又慎，培养学生操作设备时的安全意识，既是对学员和教师自身的负责，同时也是对企业的一种责任。二、叉车驾驶安全要点（一）个人装具的安全准备
虽然每一个叉车学员在日后的工作岗位上从事不同的工作，但是对叉车驾驶员的安全防护工作是大同小异的，在工作之前，每一个企业都会要求叉车驾驶员要穿戴好个人防护装具（劳保用具）。劳保用具的准备请详见图1-16，如果无法完全装备齐全，则安全帽、防割手套、工装、防砸鞋的配备是最低防护标准。图1-15图1-16（二）车辆使用之前的检查要点
在穿戴好个人劳保用具之后，我们还不能直接登车进行工作，而是要对车辆的状况进行一些必要的检测工作，做到防患于未然，杜绝可能出现的事故隐患，见图1-17。图1-17
小提示
在这里，学员们可以通过口诀这种形式，牢记叉车的“五不出车原则”。
叉车“五不出车原则”
制动不好不出车
方向机构不灵活不出车
灯光不亮不出车
喇叭不响不出车
安全装置不全不出车（三）车辆使用中的注意事项
在进行叉车工作时，除了劳动保护装备的齐全之外，最重要的就是安全意识的培养，请牢记以下注意事项（图1-18~图1-24）。在今后的学习过程中，我们还会对以下内容进行补充。工作时禁止吸烟、吃零食，应集中注意力图1-18行驶时货叉离地30cm，防止过高伤人图1-19不要把身体的任何部分伸出车辆图1-20驾驶员旁严禁坐人，防止车辆重心偏移图1-21叉车在行驶时限速5km/h图1-22禁止将叉车作为登高工具，亦不得在叉下站立图1-23叉车转弯，进入车间、库房或狭窄地段时，应减速鸣笛图1-24
小提示
叉车启动、作业时，其铲齿、后转向轮和车后平衡块是容易伤人的部位，地面人员应与作业中的叉车保持1m的安全距离。
一切事故都是可以避免的
All accidents are preventable（四）车辆使用后的注意事项
在车辆使用完之后，应将车辆停在指定区域，并进行一定的安全检查。具体请详见图1-25。图1-25课后练习
在本节内容学习完毕之后，实训教师可以让学员自己归纳总结叉车在使用前、使用中、使用后都有哪些注意事项。并制作安全常识卡随身携带，随时阅读。项目二成为叉车司机任务一叉车驾驶员考试内容
在我国，叉车司机的上岗是有严格规定的，不是任何一个人都可以随意驾驶车辆进行工作。今天我们就来了解一下叉车驾驶员考试的相关内容。重点内容及实训准备
重点内容：获得叉车驾驶员资格证的条件。
实训准备：本节课为叉车实操前准备课，以教师讲解、示范教学为主，学员实际操作为辅；所需的叉车驾驶场地需要事先布置好；要求准备相关视频、图片等教学资源进行辅助教学等。技能目标
本节课学时为2课时，要求学员通过练习，能够了解叉车考试时的理论及实际操作技能要求。情景导入
同学们，通过前一阶段的学习，我们已经了解了叉车的种类、结构，以及安全驾驶的相关知识，那么是不是我们现在开始叉车驾驶训练，熟练了就能上岗工作了呢？很遗憾地告诉大家，不是这样的。现在请满18周岁的同学举手，我看一下有多少人。好的，手放下吧，先恭喜满18周岁的同学，你们有资格考取叉车驾驶员资格证。未满18周岁的同学，无论你的驾驶技能有多熟练，在18周岁之前都没有资格申请这一考试。
我国对叉车驾驶员的准入资格要求十分严格，年满18周岁的申请者在理论和技能考试合格后，取得特种设备作业人员证，才有上岗资格。否则，任何一家正规的物流企业都不会予以聘用的。
由于各地经济水平不同，叉车驾驶员考试的要求也略有不同，以广州来说，当地的叉车驾驶员考试包括理论考试、实操考试两部分。其实操考试内容为8字场地空车绕桩、工字场地搬运两部分。其对叉车驾驶员的水平要求较高。辽宁的叉车驾驶员考试内容相对滞后，仅以理论考试作为考试内容，直到2012年年底才开始有实操考试，其考试内容也仅仅是直角弯行车及模拟叉取货物。在这里，我们以广东地区的叉车司机考试为重点进行介绍。演示与实操一、叉车理论考试
叉车理论考试形式类似于汽车驾驶员理论考试的形式，要求应试者在1小时内在计算机上完成规定数量的题目，题型以选择题形式出现。考试题目在题库中随机抽取，每个应试者的题目都不同。学员在考试前会得到相关的复习资料，包括所有的考试相关内容。
下面就是考试复习题的示范。复习题第1组一、入学教育
1.《特种设备安全监察条例》的颁布、实施时间？
2.哪些人员属于特种设备作业人员？
3.特种设备作业人员应符合哪些条件？
4.特种设备作业人员证的复审时间、地点？
5.劳动者有权拒绝用人单位的哪些行为？
6.厂内交通事故发生的主要原因？
7.特种设备作业人员在作业过程中发现事故隐患或者不安全因素，如何处理？
8.事故三要素中的人、车、路哪个最重要？
9.特种设备作业人员应遵守哪些规定？二、叉车的种类及应用
1.厂内机动车辆包括哪些？
2.按动力装置的不同叉车包括哪几种？按使用燃料的不同又可分哪几种？三、四行程发动机的工作原理
1.汽油和柴油发动机的原理和区别？
2.发动机的一个工作循环中有哪四个行程？
3.四行程发动机的一个工作循环曲轴旋转多少度？
4.旋转最快的是哪个行程？
5.发动机的保养为什么是强制性的？
6.发动机的正常工作水温是多少？
7.造成发动机排气管冒白烟、蓝烟的原因？
8.怎样正确检测机油量？
9.四漏、三滤各指什么？
10.汽油机可燃混合气过浓的原因？
11.发动机润滑油的作用？四、传动装置的基本组成
1.传动装置的作用及形式有哪几种？
2.离合器的作用及怎样正确使用离合器？
3.离合器打滑的原因？
4.车辆在运行时脚不允许放在离合器踏板上目的是为什么？同时保护了车辆的哪个部件？
5.变速杆挂上挡自动脱落的原因？
6.在难挂挡时应怎么做？
7.离合器的功用是什么？
8.车辆上坡时换低挡位行驶的目的？五、转向系统
1.转向系统的作用及基本类型有哪几种？
2.方向盘的最大自由转向为多少度？
3.叉车为后轮转向会产生哪些问题？六、安全系统
1.影响车辆制动的主要原因？
2.车辆紧急制动应怎么做？
3.驾驶厂内机动车辆应当对车辆的什么部位进行认真的检查防止事故发生？
4.在一般坡道上因特殊情况停车时应怎么做？
5.车速过快，一般会产生哪些隐患？
6.制动效果不良的原因？
7.影响制动距离的因素有哪些？
8.手制动太松刹不牢的原因？
9.喇叭不响的原因？
10.叉车不应停放在坡度大于多少的路段上？七、工作装置
1.两节门架有哪几种形式？最适合集装箱使用的是哪种？
2.组成叉车工作装置的主要部分是什么？八、液压传动
1.液压传动的原理及基本特点？
2.叉货作业中货叉下降过快的原因？
3.液压传动的基本组成？九、电瓶叉车的基本特点
1.电瓶叉车的特点？
2.电瓶叉车的电机是直流还是交流？属于并激式还是串激式？十、安全操作常识
1.叉车的稳定性指哪些？
2.影响车辆横向倾翻的主要原因？
3.车辆转弯时离心力的大小和车辆的速度成什么关系？
4.叉车在叉货作业时，货叉高度越低有利于车辆的哪个部位的稳定性？
5.厂内叉车行驶的限速要求？十一、安全操作规程
1.叉车载货运行时必须使用什么规格的货叉？
2.叉车的启动及停车的操作动作？
3.“五不出车”指哪5项？
4.厂内运输车辆行驶时，必须坚持几慢？十二、防火知识
车辆燃油箱与电气开关相距多少？十三、职业道德
1.“三个过硬”指的是哪些？
2.特种设备作业人员应具备哪些职业道德？
由以上内容可见，理论考试的范围广泛，对驾驶员的各方面相关知识了解要求非常全面。
那位同学说了，这些内容我们哪里知道啊？稍安勿躁，理论考试的相关知识会在申请人报名后，由省级特种设备检测研究院统一组织学习。大家可能发现了，理论考试的内容十分广泛。这是因为叉车种类很多，而每个学员的就业方向各有不同，不能很好地做到一对一地针对该考生设置考题，所以考试内容基本涵盖了各种类型叉车操作中的基本问题及常见故障。二、叉车实操考试（一）空车过“8”字赛道
内容：在规定的时间内，驾驶组委会提供的1t内燃叉车，按指定路线行驶，路线如图2-1所示，行驶方向如箭头所示。S两端直线为黄线，S=3.7m，O为标杆居于S两端直线中间，杆距为4m，虚线为正向行驶路线，实线为倒向行驶路线，起（终）点线距第一个标杆S1=2m。叉车驾驶中不允许挂2挡及以上。（二）“工”字赛道搬运货物
内容：在规定的时间内从车库出车到区二取一空托盘放置在区三，再到区一取载货的托盘到区三，放置在空托盘上，最后将车驶回车库，见图2-2。图2-1图2-2
要求：“8”字场地要求学员从起点出发到倒车返回起点，用时在2分钟之内。“工”字场地要求学员从起点出发，完成所有操作返回起点，用时在5分钟之内。
通过上面的学习大家一定会发现，所谓的叉车驾驶资格考试是具备一定的难度的。要经过一定时间的训练才能达到考核标准，下面我们就来分析一下考核内容，提炼出其关键技术。
首先是对车辆的熟悉：基本的起步、停车、直线行驶。转弯角度、时机、回轮时机把握等。
其次，对门架控制的熟悉：空车门架高度、带货高度、举升高度。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]