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发布时间:2020-05-28 14:44:06

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作者:朱珮青

出版社:北京联合出版公司

格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT

手绘自然笔记

手绘自然笔记试读:

推荐序一

我喜欢捕捉野生动物的影像,记录动物的每一幅画面,有时得等上一整天,甚至躲在帐篷中满头大汗也常常失败。小时候的我,工具书少之又少,更别说网络搜索了,所以我常拿着一本小册子,看到什么就记录下来,这本小册子到现在还在我的书柜上呢!偶尔翻出来看,还会回想起小时候发生的趣事。

有一天,我收到了一套手绘猫头鹰的明信片,看着看着入了迷,多年观察猫头鹰的我,被这几张明信片给拐走了。因猫头鹰而结缘,我以为珮青是个天生就会画画的人。有一次,在聊天过程中,珮青将她平常手绘的原稿介绍给大家,一张一张地解释着,大家都说“好棒哟!你的画都好漂亮,会画画真好”。这时珮青才说道:“其实我从小没有学过画画,也不是科班出身。”这句话真的让大家非常震惊。珮青靠着对大自然的热情,从平日零碎的时间一点一滴累积,并且鼓励身边的朋友及孩子们,告诉大家:“画画其实一点儿都不难,从有兴趣的地方开始画起。”看着她神采奕奕地翻着每张手稿,清楚地解说每一次通过观察得到的感想,那时我心里想,如果这样的观察成果可以变成一本书,应该很不错。

某次前往兰屿,在等船的空当,突然看到珮青看着码头,不到五分钟就画了一张码头的风景速写,这时才真正亲眼见识到,原来除了拍照,这样的记录方式别有一番风味。现代信息传播发达后,很多数据网上一查就有。这是什么动物?搜索马上就有名字。拍动物更是希望搜集很多不同的种类,但是拍过后可能很快就忘了,有了动物名字却完全不了解动物的习性,这就失去观察的意义了。通过珮青的《手绘自然笔记》,可以清楚地看到珮青的观察角度、观察方式,了解动植物的特征,您会发现动物比想象中更可爱,植物比我们所看到的更加复杂。我很喜欢珮青的记录方式,这种方式多面又生动,且一目了然,让大家发现原来记录是一件这么容易上手的事情。我常鼓励孩子,可以把亲眼看到、听到的,用自己的方式写下来,没有框框,不必想段落,不用管画风,只要是自己的观察、自己的记录,累积下来后,就会是一本独一无二的自然笔记(就像我当年的笔记一样,我可是称呼它为宝典)。

常说生命不会重来,有些事情现在不做,以后可能也不会做了。因缘际会之下,珮青起了头,这本书诞生了,而我看着这本书,心里莫名地为她感到开心。

推荐序二

常常在脸书上看到珮青分享的手绘自然笔记,每一幅都是她亲自到野外做自然观察后绘制的成果,翔实的记录,让人有仿佛和她同游的感觉。

学美术的我是个自然记录工作者,一直尝试用各种方法记录大自然,与大众分享。摄影是我最常使用的一种方式,但常常拍着拍着,感觉自己都没有好好观察被拍摄的生物,毕竟按下快门时只用几分之一秒,和被拍摄物的“联结”相对少而短促。然而,手绘记录,是帮助我们在野外更深入认识与了解一种生物的途径。因为画是建立在观察的基础之上的,你所画下的每一笔,都得通过眼睛“盯着”那生物才能一笔一笔地描绘出来,而且这个过程是相当专注的。你可能以为你在“画”,其实,更多的部分是“观察”,因此我相当推崇以绘画的方式来记录自然。

问题来了,很多人常说:“我又没学过画画,我从幼儿园毕业之后就没拿过画笔了……”其实,这都不是问题的核心。很多人不敢动笔不是因为没学过,而是被“美”“丑”之分这件事绑架了。我们从小受到的美术教育,就是由老师个人的喜好来评断,最后为了学习评量,给出分数,很多人就在受到分数打击之后,对画画敬而远之,因而失去了这个这个帮助你观察事物的利器,相当可惜!

现实生活中,接受正规美术教育的人仅是少数,“我不是学美术的”只是一个借口。“笔记”是记录你的所见,并无美丑之分呀!珮青就是一个最好的例子,刚认识的时候还以为她也是科班出身,后来才知道手绘功力不俗的她竟然是学医学管理的。这位自嘲所学是在医院批价挂号的妈妈,靠着后天自学与兴趣,画出了自己的一片天空,甚至完成了这本精美的《手绘自然笔记》。

只要你愿意抛下成见,克服心中的小恶魔,拿出画笔,记录下大自然的美好,基于爱与分享,我想,每个人都可以成为最棒的自然观察家与画家!自然艺术工作者“自然野趣”工作室创办人

作者序

这本书能出版,我真的很感谢老天爷做的所有安排,一切缘分都是那么奇妙。因为赏鸟,所以买了喜欢的书

十几年前我开始迷上赏鸟,有一天在书店看到《笔记大自然》这本书,随手翻了一下,看到其中一页有水鸟的插图,虽然是简单的速写,但让人觉得好美。或许因为赏鸟是从水鸟开始,看到国外的画家涂绘我看过的鸟,感觉非常亲切,整本书散发着轻松自在的感觉,仿佛我也跟着绘者受了一场自然的洗礼。当天便将书买回家,心里想着“如果有一天我也能画出这样的图就好了”,然后就将书放在书架上“供奉”着。突然想学画,遇到好老师

之后的日子,我因为结婚生子忙碌地打着转,也没有空再去赏鸟,加上相机被我卖掉,图鉴也被我打入冷宫好多年。一直到孩子上学之后,我心想,终于有一点儿空闲时间可以为自己安排想做的事了,于是我到文山社区大学报名了一堂画画课。

第一堂课,还记得徐伟老师在讲台上说了一段话,他说:“社大的学员,不是要考美术班、研究所的,不一定要从素描开始学画,建议大家从自己有兴趣的主题开始画画,因为画自己有兴趣的东西,像不像是一回事,但是这个东西对自己而言是有感情、有意义的,是比较重要的。”听到老师这么说,我心里非常高兴,仿佛在画画这件事上得到了“自由”。于是我开始把许久以前赏鸟时所拍的照片拿出来,开始看着照片画鸟,心想,还没有时间去赏鸟,只好画鸟给自己看。

一开始,并不是那么顺遂,画笔总不能随兴控制,一张A5的纸,用彩色铅笔要画上两个月还画不完,常常画到失去耐性,每每想半途而废,但老师还是鼓励我们按照自己的感觉画就可以。画画停停,感觉很辛苦。新尝试、同学的介绍和鼓励

后来,有一天社大同学带来一本只有掌心大的速写本,里面是用钢珠笔随意画的小品,有美食等任何想画的东西,不拘大小及细节,也不用担心完成度或者构图,上色或不上色都可以随兴,我看了以后非常喜欢。同学说:“你也可以自己画一本。”我说:“以我的程度,怎么可能?”但是,在同学的鼓励和陪伴之下,我也开始画起小本速写。其实只是随兴涂涂,不仅作画的时间缩短很多,成就感也很高,还可以随兴地上色或不上色,或加上自己的文字批注,感觉更能享受画画的乐趣!画画+赏鸟=我的自然笔记

几个月之后,忽然想到,我何不将这种风格沿用至画鸟上呢?一开始先从带孩子去公园玩时看到的昆虫或植物等主题入手,慢慢地也将鸟画入。不过户外写生实在太难,鸟或是昆虫等(风吹、下雨、出太阳或光影变化)都不受控制,户外的天气、时间、地点对写生也都有影响,于是我尽可能地在现场拍了照片,回家后再看着照片补画。

而这样又过了数月,有一天我站在书架前,《笔记大自然》这本书像是呼唤着我,我又拿起了它,打开书时吓了一跳,这不是我多年前的心愿吗?我现在竟然有能力画自己的自然笔记了!心里非常高兴,原来冥冥之中老天爷自有安排呢!而我从没想过因为买了一本书而改变了自己的生活!

这本书能出版,首先要感谢晨星出版社的主编裕苗,谢谢她的欣赏,给了我这个机会,我才能完成第二个心愿;再来要感谢鸟会的许多赏鸟前辈和同学,观心观鸟班的张瑞麟老师、黄玉明老师、许长生老师,带领我们走遍全台去赏鸟;以及一路走来相伴的画友们(敏芬、碧艳、陈华、春如、翠瑛……),教我认识并把视野放大到台湾生态、所有动植物的林青峰老师;还有家人,陪伴我、支持我的老公和孩子,尤其是婆婆和大嫂,谢谢她们辛苦地打理家务和体谅,让我无后顾之忧;还有网络上众多支持我、帮助过我的朋友,无法一一详细列出名字,在这里一并谢谢大家。

最后将这本书献给我亲爱的父母和妹妹。CHAPTER 1 记录自然的开始Part 1 进行野外观察时的服装与装备(一)服装

上半身以舒适、排汗、方便活动为主,建议穿着较薄的长袖衣物,不仅防晒,还能预防蚊虫叮咬。夏天时要是觉得穿着长袖衣物太闷热,可穿着短袖衣物搭配袖套,同样能防晒及预防蚊虫叮咬,而且休息时只要脱下袖套就很凉快。

冬季时,可采用洋葱式穿法:内层内衣选择保暖透气的为主,不怕冷的人,内层内衣选择轻薄的即可;中层衣物建议选择保暖透气的质料,否则一活动流汗会造成汗积在身体上,吹到风容易感冒,若觉得冷,建议穿两件中层衣物或加件背心,以方便调节;至于最外层的外套以防风为主,避免太蓬松或太厚的材质,否则会影响活动。

下半身同样选择舒适、排汗、方便活动为主的裤子,建议不要穿短裤,以长裤较佳。即便是夏天,在户外行走也建议穿着薄长裤,以免蚊虫叮咬或受伤。我个人喜欢多口袋的排汗裤,因为便于放置手机、钥匙等随身小物件,取用时也相当方便。(二)装备

雨衣:轻便雨衣即可,可防小雨。

外套:以防风、防水的为主,冬季可再选择具防寒保暖功能的外套,时尚的长大衣或不便活动的外套皆不宜。

野外观察时的服装

鞋子:布鞋为佳,以便于在崎岖不平的步道或山路上行走,若是休闲鞋,则以耐步行的为佳,若有透气快干、防滑等功能更好;包趾凉鞋次之,夹脚拖鞋或有跟鞋则不宜。

雨鞋:雨天行走在泥泞的地上可防滑、防湿,相当好用,尤其是涉溪或行走在草丛时必备。

帽子:具有遮阳功能。圆盘的帽檐比鸭舌帽遮阳面积更大,且可遮到脸颊,也可避免昆虫、蜘蛛网等掉落到头上或脸上。建议选择有拉绳的,可避免帽子被风吹走。有些帽子在后脑勺部位会多一片可遮颈的布,可以避免颈部晒伤,有些帽顶甚至具有透气孔设计,能让热气蒸发,可视需求选购。至于冬季或上高山时,则可携带毛帽以保暖。

背包:后背包为佳,以便腾出双手且方便活动。

手套:若需攀爬山径可戴粗布手套,冬天时可戴保暖手套。

围巾、头巾:冬季时携带围巾可保暖,轻便的头巾若能习惯配戴也是不错的选择。

雨伞:轻便的折伞。

水壶:一般的水壶或保温壶皆可。

手电筒:若计划进行夜间观察就必须携带。

毛巾:擦汗用。

个人物品:钱包、钥匙、手机、干粮、随身医药用品、个人卫生用品、参考图鉴等。Part 2 自然观察记录工具及注意事项(一)记录工具

数字相机:单反相机+各式交换镜头、微距镜头、高倍率数码相机(类单反)、手机、傻瓜相机、潜水防水壳(如有拍摄水中生物的需求)。

双筒望远镜:8×25以上(8×32、8×42)。

双筒望远镜口径较小,重量也较轻,挂在脖子上脊椎负担较轻;若选择口径较大者则影像较为明亮、清晰,重量也较重,不宜长时间挂在脖子上,建议可斜肩背或另外购买双筒用的减压背带。

双筒望远镜简介

单筒望远镜:非必要,但观察远距离鸟类时很有帮助。

笔记本、速写本、记录表:记录观察到的事物或生物,选择硬壳本较方便书写,大小以A5(A4的一半)以下较为方便携带。特定目的的研究调查可选择统一格式的记录表。

笔记本或速写本,建议选择摸起来有点儿像影印纸的那种厚度,较适合用来简略地速写或上色,还可画出淡彩的感觉(有些纸张不适合用水彩,一遇水就会变形、发皱)。此外,不建议使用图画纸,因为彩色铅笔混色后不易显色,画上水彩后也容易破。若是要画精致一点儿,颜色呈现较为丰富、鲜艳且多层次,或是计划以水彩上色的话,就要买厚一点儿的纸张,这样的纸会比较容易吸附颜料、色粉,通常美术社有各式各样品牌的适用水彩或多用途的本子。刚开始会不知道购买哪种好,可以买回来试几次,才会知道哪种比较适合自己使用。

线圈式:封面、封底硬壳,为厚纸板,画画时较方便拿在手上,也保护画本不易破损。

胶装式:可以单张取下,方便直接裱框。

画具:铅笔、一般的圆珠笔、中性笔、钢珠笔(略为防水、不易晕墨的为佳)、水彩笔、水笔等。

·铅笔:用来打草稿或素描,2B型号较为常用,不会因太黑而弄脏纸张,也不会因太淡而看不清楚。速写熟练后,铅笔打稿也可省略(若要精准描绘物体的外形尺寸,还可以用铅笔先轻轻地标明轮廓位置)。

·钢珠笔:用钢珠笔直接打稿,可以有“打稿”(作为上色时的边界依据)和“轮廓示意”(淡彩会呈现出物体边界不明显的效果,描绘轮廓有强调物体形态、重量感的效果)两种作用,相当节省时间,缺点就是画错太多会无法修正补救。

·水彩笔、水笔:水彩笔建议选择保水、含色效果佳的,用动物毛(美术社可以买到貂毛、狸毛的等)的售价会比用尼龙毛的高很多。

·水笔:两截式,中间可以转开,半截装水,轻轻挤压一下笔管,让水流到笔尖,然后溶解颜料,画在纸张上。

颜料:按个人习惯,彩色铅笔或水彩都可以,轻便为佳。

·彩色铅笔:我个人习惯使用水性的彩色铅笔,彩色铅笔在纸上涂好颜色后,可用水彩笔或水笔加些水溶解,溶解后即具水彩效果。书局卖场常见的品牌辉柏嘉是入门的好工具,溶水效果还可以,价钱也经济。若不要求溶水,只是干式的涂绘,则依自己喜好,常见的利百代、雄狮等都行。大面积的涂绘(8开以上)用彩色铅笔作画则会耗时耗力,建议配合水彩或粉彩,这样较为轻松。

·水彩:外出以固体的干式水彩较为方便携带,需要时再加些水溶解。也可以事先把颜料挤到调色盘上,等干了之后再直接携带调色盘出门;或是直接买旅行用(携带式)水彩盒组,它的设计是把颜料与调色盘(有的甚至附有吸水海绵及水彩笔)合为一体,携带非常简便,缺点是调色盘面积比较小,颜色也不多,只能画小张的图。

图鉴:鸟图鉴、蛙图鉴、昆虫图鉴等,以口袋型较为方便携带。

观察盒:方便观察好动的小生物,观察完毕要记得把它们放回原来的地方哟!

携带式水彩(二)注意事项

1.事先对工具进行操作练习:事前的练习操作,包括双筒望远镜的使用、画具的使用,多一分熟练,就能避免在户外使用时手忙脚乱。

2.服从领队老师的指导,及对各物种有正确的认识。

3.对自身安全的注意(对地图及路线的熟悉、紧急情况处理)。Part 3 手绘笔记入门指导(一)我为什么要做记录

比起以前拍照时需要等照片冲洗出来才知道自己拍得如何(有没有拍到主体,甚至对焦是不是清楚等),用数码相机的确便利不少,只要轻松地按下快门,拍得好不好立刻就会知道。要是拍摄效果不佳,立刻删除,重拍即可,也不需另外花钱购买底片。现在利用手机拍照也相当普遍,加上网络分享容易,拍照可以说是变成全民习惯了。

刚开始我和大家一样,都是用数码相机记录,东拍西拍。一段时间之后,我开始想了解身边常见的野鸟叫什么名字、那朵花名称为何。后来,有一次因缘际会通过单筒望远镜赏鸟,那是我第一次看到水鸟,内心感到相当讶异:原来肉眼看起来灰灰的鸟,在望远镜里竟然如此漂亮,鸟儿身上的那种灰色,是具有层次的,仔细观察甚至会发现它有着细致的花纹,是种朴素低调的美;鸟儿的眼睛,既黑且深邃,相当澄澈明亮,从此我就迷上赏鸟活动了。

之后由于生涯规划、育儿等因素,不能经常在户外做长时间等鸟、赏鸟等活动,因此就到社区大学上画画课,看着照片画鸟。等到孩子大一些后才又开始到公园散步,拍些花草、昆虫,并经常造访“嘎嘎昆虫网”查询数据,后来才知晓原来台湾有如此多种不可思议的昆虫。

后来某天看电视时无意中转到一个台,节目中正好在访问一位研究台湾金花虫(即叶甲)的学者,只记得当时她说:“台湾的金花虫约有六百种……”我听了吓一跳,可能很多人连“金花虫”是什么虫都不知道,也不知道金花虫和瓢虫有什么不一样、它们和我们的日常生活又有什么关联,但它竟有如此多的种类。甚至还有许多物种没有被发现,连个名字也没有,对人类来说几乎没有存在感,但它们可能就因为人类的开发,荒地一块块消失(因为盖房子、要经济建设等),因山坡地树木逐渐被砍伐而灭绝。突然,我觉得实在好可惜啊!若能通过绘画来传达自然保护观念,或许会比用文字更容易让人接受吧!于是,我开始练习画这些花草虫鸟,这便是我记录的开始。

我想,每个人画画(记录)的理由一定都不一样,也许是为了学术研究,或许只是单纯喜欢画画,喜好植物、昆虫、鸟儿等,或是想要抒发心情,让自己在紧凑的生活中有个喘息的片刻,又或者是基于好奇心,想长期观察某些生物之类等。无论是出于何种理由,在不伤害生物的前提下,大家都可以通过拍照或画画甚至是其他方式来做记录,经年累月之后,这些都是相当珍贵的数据,而这些记录也不一定要公开,它可以是很私人的心情札记。不用理会文字写得不好或画得不够好,只要开始动笔,你就会知道,当你专注于眼前事物,不论时间长短,甚至只有几分钟也行,完成后的那种成就感与满足感,便会吸引你一再次去尝试去投入。(二)如何寻找题材

从观察自身周遭环境开始:

有树木吗?(是一棵树、两棵树、一整排树还是森林?)有草地吗?有花朵吗?有远山吗?有溪流吗?天气如何?

寻找感兴趣的事物:

比较喜欢动植物?花卉、昆虫、蝴蝶、小鸟,还是风景?喜欢单纯享受宁静的氛围,还是探索发现新事物?或是与同行友人的经验交流?

有没有令你印象深刻的、吸引你注意力的事物?

是从未见过、不认识的小生物,还是熟悉的生物却有新的发现?是什么特质吸引你,颜色鲜艳?长相奇特?动作行为?

从简单开始:

若选择以绘画作为记录的方法,建议从外形较简单的开始;若是选择以相机记录或是文字写作记录,甚至是其他记录方法,则不在此限。(三)记录时的重点

基本资料:

·日期、时间:写下观察当天的“年、月、日”,最好也能写下确切的几点几分或大约的时间(清晨、黄昏或中午吃饱饭后等),一来是为了了解是何时发生的事,观察的动物是日行性还是夜行性,由月份也可得知季节,大略推算气候或气温;二来日子久了,翻阅过去的记录也能为数据做初步的归纳,记录得越详尽,越能为学术上的研究提供依据;概略的记录,则可慢慢培养个人的季节感或对环境的敏锐度。

·地点:和时间一样,可以写得很精确,甚至可以写出GPS定位坐标,也可只记粗略的大范围,端看个人自由。主要是为了了解生物出没的地点,也可记录周遭的栖息地环境(草原、平地、公园、森林、溪流等)。

·天气:晴、雨、阴天,或是连日雨后的放晴、云雾笼罩等。

·温湿度:可以精确地写几度,也可主观地描述冷或热、潮湿、闷热,或是干燥、凉爽等。

·风量、海拔、潮汐、月相:吹东北季风?海拔高度?涨潮中还是退潮?甚至农历几号、月相如何等,都能记录。

外形外观与文字记录:

若能一边观察生物一边描绘是最好的,不过野外写生常有许多限制,例如天气因素(太冷、太热、刮风、下雨等)、人员因素(团体行动无法在同个地点停留太久)、生物环境因素(鸟飞走了,虫跑走了,天气变化,日出日落)等。我个人习惯通常是在现场先拍照,以便作为日后画图的参考依据。即便现在数码相机使用非常方便,想要拍摄目标物(比如拍鸟)也不是太容易,所以纵使现场所拍摄的照片是很重要的参考,也不要完全依赖照片,因为个人主观的观察才是记录的重点,照片则是辅助。举例来说,我今天看到一只翠鸟,并不是画下翠鸟的样子就好,我会尽量增加个人的观察在里面,例如在哪里看到,是溪流还是池塘?看到翠鸟时它做了什么行为,急速飞过,伫立不动,还是正在捕鱼?警戒或求偶?有无鸣叫?我看到它时有什么感觉与想法?觉得它的嘴比例很大?颜色很漂亮令人感到惊艳?或是观察翠鸟时发生了什么其他的事,其他人说了什么令人印象深刻的话?甚至随兴、随心所至的想法都可以记录下来,或是用绘画来说明,画不出来的,也可冲洗照片来做剪贴或是贴物种贴纸,解说折页的图也可以用来参考作画或剪贴利用,在一旁用自己的话批注,这样比只画一只翠鸟来得生动许多,而且加入了自己的观察与感想。若不是为了学术研究,尽量不要只写物种的基本数据,例如体长几厘米、特征等。图鉴上所写的或是从网络搜索来的数据只要参考就好,否则会给人复制粘贴的感觉;无须长篇大论,用自己的话就算一句也好,这样一来,独一无二的记录就完成了。日积月累,一本富有浓厚个人色彩且格外珍贵的生态笔记就诞生了。这是实地亲身体会感受的满满收获,用再多金钱也买不到哟!CHAPTER 2 观察手绘笔记Part 1 最美的自然生态教室——福山植物园“福山植物园”号称是野生动物的天堂,位置在北台湾低海拔山区,哈盆溪流贯全区(为南势溪上游),刚好是宜兰县与新北市乌来的交界处,每天有进入人数限制,需要事先上网申请,申请通过后才能进入。因为有该项管制措施,每日可保持适当的承载量,再加上里头的环境也尽量减少人为设施,不设置餐饮和提供住宿,所以在平地难得一见的野生动物,来到这里都有机会遇到。然而,野生动物其实是很畏惧人类的,因此还需要点儿好运气才能遇见。

我在冬天来到福山植物园,沿着台7丁线道即抵达管制哨,核对身份证后还要开车前行大约四公里才到达植物园门口,在听完导游志愿者简单的介绍后,便沿着步道来到水生植物池。

据说福山植物园一年有三分之二的时间都雾气缭绕,经常飘着毛毛细雨,若是你来到福山可以看见蓝天白云倒映在水池的美景,那还真是件不容易的事呀!

冬天的水生池里有许多野鸟,例如黑水鸡、小、斑嘴鸭、鸳鸯等,它们可都是野生的,有些长年居住在这里。据说鸳鸯和斑嘴鸭本来不是留鸟,后来却在此地落地生根,春、夏繁殖季时还会筑巢繁殖。看来在来年春、夏之时,我势必要再来一趟才能看到雌鸭带小鸭、小背幼鸟的画面吧!鸳鸯小斑嘴鸭黑水鸡

小[1]“”这两个字读音为“ㄆㄧˋㄊㄧˊ”或“ㄆㄧˋㄊㄧˋ”,把小三个字念快一点儿,一不小心就变成“小屁屁”啦!它不是鸭子,虽然也会在水里游,然而它自成一科(科)。它的嘴有点儿尖尖的,不像鸭子是扁扁的;它能潜水捕食鱼虾,然而鸭子们并不会潜水。由于它需要潜水、划水,所以两只脚长在身体后侧,就像是螺旋桨一样,不过上了陆地后重心就不太稳定,走路不太稳当,因此很

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

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