作者：冀剑制
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哲学教授送给孩子们的逻辑思考课试读：
自序
有一种思考力，叫做“批判性思考”，译自英文的Critical Thinking，原意和中文的字面意思不太一样，并不是要批评他人，而是指一种审慎面对各种信息的态度，其目的在于训练出更容易找到最佳答案的思考力。
尤其对于现代人来说，生活在谣言弥漫的网络世界，以及诈骗风气鼎盛的文化里，这种能力格外有用。而且，排除各种错误路线，自然就容易走向成功。也因为如此，批判性思考教育越早越好。但能早到什么程度呢？一开始是美国各大学开课，继而扩展至全世界，后来提倡中学开始学习，最后又说小学就该学了。然而，小学生真的可以学批判性思考吗？刚开始听人这么说时，我微微一笑，摇摇头，觉得有点离谱。
但当我接触到儿童哲学领域时，发现某部分能力确实可以从小学开始培养，尤其是针对“谬误辨识”这方面的训练。日常生活中的谬误大多有其特征，如果可以从小熟悉这些特征，就能够强化批判性思考能力。
例如，“以偏概全谬误”的特征是以少数推论全部，只要训练出对于“从少数推论全部”的辨识敏感度，以及记住这是一种错误推理，就容易提升批判性思考能力。而“轻率联结因果谬误”则是在发现有“因果解释”时，就需要特别小心。但对小学生来说，要记得这些有点复杂的名称比较困难，而且名称其实并不重要，于是我试着使用口诀来协助记忆，希望可以增强学习效果。就像“少数这样不代表全部这样”以及“原因不一定是这样”。
针对这个领域，我原本只是在大学开设课程鼓励学生创作，以故事与口诀作为学习方法，自己并没有尝试这样去做。直到有一天，《国语日报》编辑来邀稿，希望我写一些有助于提升小学生思考能力的东西时，我才开始动手，把心目中理想的教学方式通过故事表达出来。连载后发现效果还真的不错，受到许多正面的肯定，甚至有朋友跟我说，小孩看了以后，会开始挑剔她的逻辑。例如，有一天她对小孩说：“为什么没有把玩具收好，怎么这么懒惰！”小孩却回答：“原因不一定是这样！我是很忙没空收，又不是懒惰！”
或许，有些父母会觉得小孩这种反应有点烦，但是，如果孩子从小养成这种思考习惯，便容易让思维活起来，未来潜力将不可限量。
然而，由于当今校园并没有把批判性思考列为必须学习的能力，所以多数父母并不了解批判性思考，即使小孩学了，父母也不容易跟他们对话，或者和他们讨论其他生活上各种值得思考的问题。即使小孩对批判性思考产生了误解，学错了，家长也不容易发现，更别提加以指正了。所以，想要好好培养儿童的思考力，最好的方法是大人小孩一起学，只要学过一段时间，将之应用在日常生活中，就会发现其妙用，不仅可以帮助小孩，对大人也有助益。
学习的方式很简单，先熟悉书里列出的口诀，并且确切了解其意义。然后最重要的一个步骤，就是将这些口诀运用在日常生活中。这部分比较困难一点，也容易出错。家长若有兴趣，可以参考我的另一本著作《逻辑谬误鉴识班》，这本书里有大量日常生活中的例子可供参考，对于提升批判性思考的侦错神经很有帮助。如果可以跟小孩分享在生活中发现的各种思考谬误，一同提升批判性思考能力，也不失为一种促进亲子关系的好方法。
在学习批判性思考时，必须先建立一个很重要的观念：思考谬误其实是人的本能，只要稍微不小心，就容易犯谬误（其实就算很小心，也可能出现谬误）。所以，万一犯谬误被人发现，不用感到不好意思，因为每个人都是这样的。人们只能尽可能降低谬误发生率，无法杜绝它。即使是我，经过这么多年的训练，也不例外。对大人来说，规避思考谬误确实不太容易，但如果让小孩从小树立这个观念，相对而言应该容易很多，而且一旦建立起来，孩子就更能接纳他人的不同意见甚至批评。有了这个优点，等于身边多了很多老师可以互相学习、互相提醒，不会因为自己的独断专行而带来祸害。在人的一生中，比这项能力价值更高的东西，恐怕不多。
最后，非常感谢《国语日报》社给我这个付诸实践的机会，若没有他们的邀稿，在忙碌之余，我应该不会主动花费额外的心力，接受这个新的挑战。也很感谢漫游者出版社愿意出版彩色图文书，让孩子们的整个学习过程更生动有趣。另外，也要感谢知名插画家翔龙的妙笔彩绘，让故事中的角色们活了起来。
在编写故事的过程中，许多画面飞舞在脑海里，我仿佛投身于另一个想象的空间，在不同的平行世界里寻找最佳结局。这真是一种很有趣的体验。然而，一方面要套用思考训练内容，另一方面又要写出具有吸引力的故事，要两者兼顾实在不太容易，总觉得会顾此失彼。但无论如何，这确实是一件值得去做的事情。目前在中国台湾，做这事的哲学人似乎很少，希望未来有更多人投入这个创作领域，让儿童培养思考能力的过程更简单，也更有趣。冀剑制2018年年初于石碇大仑山上一 前往牧牛地探险
清晨，天还未亮，小光和阿珍已经离开宿舍在校园里晨跑。这是一所自由学习的森林学园，它坐落在山区，这里空气清新，鸟语花香。
在一条小坡道旁，小光看见昨天受伤的小猫丸丸似乎在追逐什么东西。她赶紧跟了过去。到了牧牛地，她发现丸丸正盯着墙壁上的图画看，一动也不动。正感到奇怪的时候，阿珍也走了过来，“怎么跑到这里了？”
小光说：“珍姐，你看，丸丸很喜欢看图画耶！”
阿珍：“哎呀！你不是想当侦探吗？怎么又随意推理了。原因不一定是这样喔！丸丸不一定在看图画啊！说不定是在看图画上的苍蝇或小虫。要仔细观察喔。”
小光点点头，走近一点仔细看。但是墙上只有牛吃草的图，并没有苍蝇，也没有小虫，所以可以比较确定丸丸是在看图画。但不知是不是眼花，小光隐隐约约看到牛的尾巴好像动了一下，于是小光说：“会不会这头牛刚刚跑出来玩被丸丸发现，所以丸丸就一路追过来！”
阿珍叹了口气：“唉！你真是想象力太丰富了！这是不可能的啦！算了，我们走吧！”小光侧头想了想：“可是老师说，再怎么不可思议的事情都是有可能的，不能随意放弃任何一种可能性啊！”
阿珍想想后说：“嗯！也对啦！好吧！这次算你对。”
听到阿珍这样说，小光很开心，就连走带跳地离开牧牛地。但这样会不会不小心撞到牛？不会的。因为牧牛地只有牛的图画，没有真的牛。
今天小光学会了两条推理秘诀，她心里想着，一定要再回来调查丸丸究竟看到了什么。哲学思考侦探推理第一秘诀：“原因不一定是这样。”
看到一件事情发生时，不要轻易给出一个肯定的原因来解释。要多想想不同的可能性。例如，有一次小光要外婆买苹果手机当生日礼物，可是外婆没买，她觉得外婆很小气。可是原因不一定是这样，实际上是外婆家里最近经济状况不好，没有多余的钱。逻辑学说明
原因不一定是这样。当某一件事发生之后，人们常常轻率地用常见的原因去解释事情的发生，这样的推理犯了“轻率联结因果的谬误”。思考
小花发现口袋里的一百元不见了，她很生气地说：“谁偷了我的钱？”解答
钱找不到了，原因有很多，不一定是被偷的。说不定是自己不小心掉在路上，甚至可能是忘记自己已经花掉了。所以，当我们用一个原因去解释某个结果时，要再多思考一下：原因真的就是这样吗？以免错误推理导致错误行动。侦探推理第二秘诀：“任何事情都是有可能的。”
我们要保持一颗开放的心，对任何不可思议的或难以接受的想法，都要仔细思考。就像大科学家爱因斯坦在一百年前主张空间会弯曲的时候，被很多有名的科学家取笑，但后来证明他才是对的。逻辑学说明
任何事情都有可能。人们在听到自己比较不认同或不相信的说法时，常常不会仔细聆听别人的理由，也不会认真思考，而是直接否定这个说法。这样的推理犯了“妄下结论的谬误”。思考
小威冬天穿得很少，还说他是不会感冒的。小威的这个想法是否有问题呢？解答
任何事情都是有可能的。尤其是健康方面要多注意。只要觉得身体有点不太能适应气温的变化，就尽快多穿衣服，以免生病后悔。二 神秘的图画牛族
小光和阿珍走出牧牛地，小猫丸丸还在那边一直盯着墙上的牛看。它看到一个黑影往这边移动，便追了过来，但是黑影却钻进墙里面消失了。丸丸想：“会不会就是这头牛偷偷跑出来呢？”
想着想着，丸丸睡着了，并且做了一个梦，梦里有人在说话：“你看你看，叫你出去前一定要先看清楚，没看清楚就跳出去，结果被一只猫看到，还差点被人发现。”一个声音说。
另一个声音回答：“对不起啦！因为之前每次出去都没人，自然而然觉得不会有人，所以就没特别注意了。”“就是这样最容易犯错啊！不能因为之前都这样，就误以为每次都会这样。”“知道了啦！以后出去前一定会好好观察。”
丸丸醒过来后，看着墙上的两头牛，总觉得刚刚是它们在说话。可是又觉得梦不能当真，想着想着，一只蝴蝶从旁边飞过去，丸丸兴奋地跳起来抓啊抓，随着夏日阳光，在草丛间忽隐忽现，逐渐远离。“呼——那只臭猫咪终于走了。”牧牛图上的小牛松了一口气，它抖一抖身体，伸了个懒腰。
牛妈妈说：“丁丁，图画不能乱动，要扮演好图画的角色啊！”
丁丁：“可是这样好累，为什么我生下来就一定要当图画啊！我比较喜欢上学，我想要学很多东西，然后我要当发明家。”
牛妈妈：“不可能啦！从来没听说过有牛可以当发明家的，所以牛根本不可能当发明家。”
丁丁很不高兴地赌气回答：“说不定有，只是你不知道啊！”
牛妈妈想了想说：“这样说其实也对，我一直在当画，很少听人说别的事情，也没机会去拜访其他地方的牛，说不定真的有，只是我没见过而已。”
丁丁想不到自己赌气乱说的话竟然被妈妈接受了，它很高兴地跳哇跳的，不小心就跳出了墙壁，感觉好像撞到什么，又听到一声尖叫，张开眼睛，丁丁发现自己正好撞到走回来想再仔细侦察的小光。一人一牛四眼对望，一个惊讶，一个害怕。牛妈妈发现后也吓一大跳，但赶快摆出原本的画作姿势。哲学思考侦探推理第三秘诀：“以前都这样，不代表现在也会这样。”
很多大人喜欢开快车或酒后驾驶，因为之前都没事，就误以为现在与未来也都会没事。但不一定是这样，务必要改掉坏习惯，不然等坏事降临就后悔莫及了。逻辑学说明
人们习惯以过去的经验来思考现在与未来，但是，以前都这样不代表现在或未来也会这样。这种思考算是一种“以偏概全的谬误”。思考
小威说：“我以前感冒都不用吃药就会好，这次也是一样。”解答
小威依据过去的经验“不用吃药就好”表示他的抵抗力不错。但是，情况不同时，做法也需要改变，而且不同的感冒病毒可能导致不同的结果。何时该吃药还是要听医生的评估。侦探推理第四秘诀：“没看到的，不一定不存在。”
就像在路上走路或骑车时，在看不到的巷口，说不定会有车子突然冲出来。用手拿东西吃时，手上看不出有脏东西，不代表没有脏东西。帮忙洗碗盘时也是一样，要洗仔细一点，不要只是因为看起来干净就觉得够干净了。很多东西是眼睛看不见的，必须用思考去掌握。逻辑学说明
没看到的，不一定不存在。人们往往忽略事情隐藏的部分，这种思考犯了“诉诸无知的谬误”。思考
小花说：“爷爷抽烟很多年，身体看起来都没怎样，所以抽烟对身体不会有害。”小花的推理是否有问题呢？解答
有些东西对身体的害处是逐渐累积的。虽然刚开始看不见，但累积到某个程度，就可能产生巨大的破坏力，不可轻忽。就像姿势不良所导致的后果，大多会在几十年后才逐渐浮现。三 美梦成真
悄悄跑回牧牛地侦察的小光看到小牛丁丁从墙壁里面跳出来，她又惊讶又兴奋，于是大喊：“耶！我就知道！图画里的牛可以跑出来！我的推理能力真是太强了。”“呵呵呵……”一阵成熟有智慧的笑声从墙壁里传了出来，小光看到里面有一位比较年长的牛开口说话：“真是一位可爱的女孩，刚刚听你说想当侦探，是真的吗？”
小光：“对呀！我要当很厉害的侦探，专门发现奇怪的事情。”
牛长老：“如果我说你以后会变成不厉害的护理师，然后你以后真的变成不厉害的护理师，是不是表示我的推理能力很强呢？”
小光想了想说：“不一定啊！哼！说不定只是蒙到的！不过，我才不会变成不厉害的护理师！”
牛长老说：“没错！说得好。所以，你之前说图画中的牛可以跑出来，现在发现说对了，也有可能只是蒙到的啊！”“啊……”小光惊讶得说不出话，没想到牛长老这么有智慧。
牛长老继续解释说：“要看推理能力是不是很强，不能光靠结果，还要看推理的过程，看你的理由是不是够好。因为在推理时，并不是每个问题都有标准答案，有时理由很好，结果还是答错。所以，如果有人推理结果错了，不代表推理能力不行。但是，推理能力强的，比较容易推出正确的结果。”
小光很聪明，听了马上就领悟了。她用力鼓掌说：“太棒了！又学到很棒的一课。不过，我以后还是会变成很厉害的侦探，不会变成不厉害的护理师！”
牛长老笑了笑，看着被吓到发呆的小牛丁丁，说道：“好啊！那你加油！”它手指着丁丁接着说：“这头小牛名字叫丁丁，它以后想当发明家，但一直在图画里面是没办法当发明家的。你帮它忙好了。”
丁丁没想到自己闯了祸，还因祸得福，可以去外面的世界学习，高兴得又跳又叫。小光也很高兴，跟着一起跳起来欢呼。
小光说：“以后我们就一起上学吧！”
小牛丁丁猛点头。牛妈妈很高兴地在旁边流下泪来，希望丁丁可以认真学习，实现梦想，以后成为很厉害的发明家。哲学思考侦探推理第五秘诀：“结果正确，不代表推理正确。”
例如，小花同学随便乱猜老师今天会小考，就算猜对了，不代表推理能力好。小威同学依据老师昨天咳嗽、没精神，而且最近正在流行感冒，推测老师今天会请假在家休息。就算最后没猜对，小威同学的推理能力一样很好。逻辑学说明
结果正确，不代表推理正确。如果小花不用功，则小花考不好。但小花考不好，却不一定是不用功。当我们从P→Q推出Q→P时，犯了“肯定后件则肯定前件的形式谬误”。思考
①小花一直跑厕所，小威说：“太紧张的时候会一直跑厕所，所以小花太紧张了。”
②小花说：“我最好的朋友现在口袋里有十元。”小威发现自己口袋里正好有十元，便说：“原来我是你最好的朋友！”
以上推理是否有问题呢？解答
①即使“太紧张时会一直跑厕所”是对的，也不表示“一直跑厕所时就是太紧张”，也有可能是碰巧喝太多饮料。
②小花最好的朋友口袋有十元，并不代表口袋有十元的就是小花最好的朋友。四 一起上学，一起冒险
为了隐瞒画中牛可以自由进出图画的事情，牛长老决定干脆拜托小光照顾小牛丁丁，因为有责任时比没有责任时更容易严守秘密。就让丁丁出去试试看。这是牛长老的智慧所生出的变通能力，这样的能力在遇到事情时，往往可以使人找到更好的解决办法。不然直接叫小光保密，虽然她一定会答应，但没多久就会说出去了。
牛长老说：“当然不能就这样出去，丁丁要先变成一个布娃娃，而且绝对不能让别人知道它是从这里出去的，否则，丁丁和这里的大家都会死掉。这是很严重的事情，明白吗？”
丁丁和小光都觉得这是一件很容易办到的事情，所以很高兴地大喊：“明白了！”但小光又想了想，说：“连珍姐都不能说吗？我一向什么都跟她说的。而且珍姐从来不泄露别人秘密的。”
牛长老说：“虽然侦探推理第三秘诀是‘以前都这样，不代表现在也会这样’，但是我感觉她是可以信赖的。好吧！你可以跟她说，但不能再跟别人说喔！”“耶！”知道可以跟阿珍分享这个秘密，小光高兴得跳起来。她抱起被牛长老变成牛玩偶的丁丁，边走边跳地往宿舍方向前进。她低头跟丁丁说：“以后叫你奈奈子好了，这是以前一个很厉害的日本转学生的名字喔！我和她还有珍姐三个人常常到处玩。”
丁丁生气地回答：“我才不要，我又不是日本神户牛，为什么要用日本名字，何况，我又不是女生。”
小光想想觉得这样也对。她好奇地问：“为什么长老说你们不能被大家知道，被知道后会全部死掉呢？”
丁丁：“长老说如果我们被发现就会变成牛肉面或牛排。真是太可恶了。你喜欢牛肉面还是牛排？不过我现在是布娃娃，不能吃的。”
小光：“哈哈，你推理错了啦。不是只有两个选择，还有其他喔。不能忽略其他选项。像是牛肉丸、青椒牛肉、牛肉烩饭，还有牛肉罐头。牛肉罐头好像不错，可以压得扁扁的。”“哼！”丁丁生气不说话。
小光觉得开这种玩笑很不应该，所以就道歉说：“好啦好啦！跟你开玩笑的。我不爱吃肉，我比较喜欢吃蛋和豆腐，有些菜也很好吃。”
丁丁想到小光低头吃草的样子，觉得很好笑，“扑哧”一声笑了出来。哲学思考
虽然侦探推理第三秘诀是说：“以前都这样，不代表现在也会这样。”但事实上，以前都这样，现在以及未来也会继续这样的可能性是很高的。但不能太过依赖这种理由。牛长老拥有很高超的看人能力，它可以感受到阿珍有着不会泄露别人秘密的个人气质，所以认为可以相信她。一个人遵守诺言久了，自然而然就会培养出这种气质。侦探推理第六秘诀：“不能忽略其他选项。”
把几个主要选项拿出来给人选择，而忽略其他选项，这是错误推理。例如，有时会有人问：“你是想养猫呢，还是养狗？”虽然这两种宠物是最常见的，可是还有很多选择啊！像是仓鼠、乌龟，还有兔子等。逻辑学说明
人们常会把很多选项中的两种最常见选项提出来，并做出非此即彼的推理，这便犯了“非黑即白的谬误”。思考
小花：“我昨天问小威是不是很喜欢小动物，他说不是，想不到小威讨厌小动物。”
小花的想法是否有问题呢？解答
小花将“喜欢小动物”和“讨厌小动物”做了一个非此即彼的推理。这样的推理属于不当的二分，因为这忽略了其他选项，并没有包含所有的情况。事实上，许多人对小动物是不喜欢也不讨厌的。五 为何要罢工？
小光带着丁丁回到宿舍，看见阿珍拿着报纸正在苦恼着。“珍姐，你怎么了？”小光关心地问。“我本来明天要和姑姑一起搭飞机去日本玩，顺便找奈奈子，可是报纸说明天飞机工作人员要罢工，这样就去不成了。”阿珍说。
小光很生气地说：“什么！罢工！这群懒惰鬼！应该叫警察把他们通通抓起来！”
阿珍：“也不能这样啦！罢工并不违法。”“为什么要订这种偷懒法律啊！真是奇怪。”小光觉得很难理解。
阿珍：“这不是偷懒法律，而是要保障工作人员的权利啊！你想想看，如果老板一直要人加班，又不给加班费，这怎么办？”“那辞职不要做就好了啊！”小光认为不适合就不要做，不应该罢工影响别人。
阿珍：“经济好的时候，工作机会很多，那倒是没关系。可是经济不好的时候，工作不好找，不能随便辞职，大家只好忍耐着让坏老板欺负了。”
小光想象自己变成奴隶，被要求日夜赶工不能休息，突然紧张起来：“那怎么办？”
阿珍：“所以大家可以联合起来罢工！如果只有一人罢工，这个人就会被开除，但所有工作人员一起罢工，老板就没办法了，只好改过向善。”
小光：“原来是这样。”
阿珍：“可是有时工作人员也会利用罢工来欺负老板，这样就不好了。所以听到有人罢工时，要看看他们的要求是不是合理，如果合理就支持他们，不合理就要反对他们。”
小光：“那这次罢工是合理的吗？”
阿珍：“合理啊！因为他们工作时间太长都没办法好好休息，加班费太少，公司也有很多不合理的要求！”
小光：“所以我们要支持他们啰！”
阿珍叹了一口气：“对啊！唉！可是这样就见不到奈奈子了！”
小光灵机一动，把丁丁举起来很开心地说：“我这里也有一个奈奈子。珍姐这样就可以见到奈奈子了！”
阿珍笑说：“你又给玩偶乱取名字。”她接着说：“不过取名叫奈奈子也没用啊，意思不同，推理有差。我要找的奈奈子和你说的奈奈子不一样，就算找到这个奈奈子，不代表达成原本的目的啊！”
小牛丁丁很认真地听阿珍解释，心里想着，罢工制度不太好，于是开口说：“我以后要发明一个不用罢工，员工也不会被老板欺负的制度。”
阿珍笑了笑说：“很好啊！那你就会变成很厉害的哲学家了。咦，你不是想当侦探？不对！不对！刚刚不是你的声音。”
阿珍东张西望，附近只有小光，没有别人。怎么回事呢？侦探推理第七秘诀：“意思不同，推理有差。”
常常搭公交车遇到塞车的小威说：“台北交通很糟糕。”但喜欢搭地铁的小花却说：“不会啊！台北地铁这么方便！哪里会糟糕？”他们口中“交通”的意思不同。小威指的是“塞车的程度”，而小花指的是“方便的程度”。意思不同时，推理就不一样了。逻辑学说明
相同的词语在同一个推理中，必须从头到尾保持相同意义，否则便犯了“歧义的谬误”。思考
小威：“小花说她怕蜘蛛，但我昨天穿蜘蛛装去上课她也没害怕，真爱骗人。”小威的推理是否有问题呢？哲学思考解答
在小威的推理中，“蜘蛛”这个词有不同的意义被使用。“小花怕蜘蛛”里的“蜘蛛”指的是“蜘蛛这种昆虫”，而“蜘蛛装”里的“蜘蛛”指的则是“蜘蛛的外表”，当不同的意义共用一个词语进行推理时，就容易产生误导。六 会说话的布偶
阿珍听到丁丁说话的声音，只觉得陌生，但看了又看，身边并没有陌生人啊。
小光见状，哈哈一笑，把丁丁举起来说：“不是我说的啦！是这只小牛丁丁说的。”
阿珍看丁丁是个布玩偶，笑了笑说：“最好是喔！真爱骗人。”
小光：“珍姐，你忘了侦探推理第二秘诀——任何事情都是有可能的。不能随意否定任何看起来很奇怪的事情。”“对啦！可是……”阿珍正要回答时，丁丁当着阿珍的面笑了起来：“嘿嘿嘿……”“啊！”阿珍吓了一跳，随即恢复镇定说：“原来是会说话的机器布偶。”
小光：“不对喔！珍姐别太肯定，要记住侦探推理第一秘诀——原因不一定是这样。它会说话的原因不一定因为它是机器布偶喔！”
阿珍：“哇，真厉害！你都记住了。说不定以后真的可以当很厉害的侦探。”
很开心的小光就一五一十地说出早上的事情，并且要阿珍一定要保密。
阿珍点点头，还是觉得很不可思议：“怎么好像奇怪的事情都会被你碰到。你真的有遇到奇怪事情的天赋耶。”“嘿嘿嘿……没错，我是专门遇到奇怪事情的人。”小光得意了一下，想一想觉得不对，于是她说：“不对啦！原因不一定是我有这样的天赋，而是我会去调查啊！如果我没有再去牧牛地，就不会遇到了！没错吧！”
阿珍：“这样说也没错啦，可是别人就算再去牧牛地一百次也遇不到这种事啊！”
小光：“嗯！有道理，那我就是有天赋加上会努力，我以后一定会变成很厉害的侦探。”
阿珍：“可是现在这样不表示以后一定会这样喔！要继续努力下去才行！”
小光微笑着点点头，觉得自己一定没问题的。
阿珍转头对着正听她们说话的丁丁说：“要当一个发明家一定要有创意，我和小光刚好都在学创意课，等一下我们一起去吧！”“耶！”丁丁高兴地欢呼。侦探推理秘诀连连看
①原因不一定是这样。
②任何事情都是有可能的。
③以前都这样，不代表现在也会这样。
④没看到的，不一定不存在。
⑤结果正确，不代表推理正确。
⑥不能忽略其他选项。
⑦意思不同，推理有差。解答
①-b，②-a，③-c，④-d，⑤-e，⑥-g，⑦-f
a．小花：“台风会马上转向。”
小威：“不可能啦！”
b．小花：“台风要来了。”
小威：“都是你害的，谁叫你昨天说台风不会来。”
c．小花：“以前台风都会转向，所以这次也会转向。”
小威：“以前台风都不会突然转向，所以这次也不会突然转向。”
d．小花：“我没见过台北下雪，所以台北不会下雪。”
小威：“我没听过你说闽南语，所以你不会说闽南语。”
e．小花：“我说台风会转向，结果真的转向了，我推理能力很强吧！”
小威：“我说你不会说闽南语，结果你真的不会，我推理能力也不错吧！”
f．小花：“我喜欢跑车。”
小威：“我有很多（玩具）跑车不想玩了，送你好了。”
g．小花：“你希望台风登陆花莲，还是台东？”
小威：“我希望台风不要登陆。”七 想吐痰时怎么办？
两人一牛快乐地走出宿舍，边走边谈笑着。这时山中云雾飘了过来，校舍像水墨画一般若隐若现。工友铁伯从对面走来，小光和阿珍都大声跟他打招呼：“早安！”但是丁丁要隐藏身份，所以没有说话。
平常都会跟人打招呼的铁伯今天看起来精神不好，没听到有人跟他说话，他打了一个喷嚏，喉咙咳了几下，随即走到路边草丛吐了一口痰。“啊！好脏喔！”小光小声地说。
阿珍赶快拉着小光走远了点，阿珍说：“虽然铁伯随地吐痰不对，可是你当面说也不好。被听到很尴尬的！还好没被听到。”
小光：“可是说出来应该比较好吧！这样他才知道不能随地吐痰啊！”
阿珍：“他年纪这么大了，怎么可能不知道。如果不是不想遵守，大概就是没带卫生纸吧！不要一直想教别人啦！如果他不想遵守，下次被警察罚款就会遵守了，不然你说也没用，只是增加冲突而已。而且说不定是没带卫生纸，那就没办法啊！大家互相体谅一下就好了，不然要把痰吞下去很难受耶！”
想到把痰吞下去，小光突然觉得好恶心，她说：“对啦！大家体谅一下就好！反正又不是吐在马路上。”
丁丁听了觉得很奇怪，它说：“吐在马路上比较好！就算踩到，抹一抹就好了。”
小光：“哪有！超级恶心的。还好吐在草丛里！”
丁丁：“可是吐在草丛里被牛吃到怎么办？不只很恶心，还会生病耶！”
小光和阿珍愣了一下：“对喔！大家都只想到人类，都没考虑动物的感受。”那该怎么办呢？
阿珍：“如果是没有动物在的草丛，应该比较好一点，但如果还是很不卫生，最好还是带卫生纸比较好，但万一真的没有，也没办法了，大家体谅一下。可是如果被警察看见开罚单，只能自认倒霉了。”
小光接着说：“对啊！如果是在登山途中，吐一口痰在土堆上然后用脚拨土埋起来，应该就不要紧。但还是要注意附近不要有人，不然会觉得不雅观的。”
阿珍回道：“对啊！虽然书上说不要随地吐痰，但主要是因为不卫生和不雅观的问题，如果没有这样的问题，大家就应该互相忍耐一下啊！不过不管在哪里，吐在卫生纸上包起来再丢垃圾桶是最好的做法。”
小光也赞成：“没错！没错！”
但是丁丁又提出疑问：“可是牛都没有带卫生纸，怎么办？”
阿珍和小光都说：“要学习带卫生纸啦！”
丁丁点点头，然后说：“我要发明一个不用卫生纸也可以吐痰的东西。”
小光马上反驳：“不可能有这种东西啦！”
阿珍和丁丁马上提醒她：“不要忘记侦探推理第二秘诀。”
小光想了起来，三人一起边笑边说：“任何事情都是有可能的！”哲学思考
关心他人的心往往比遵守道德规范更加重要。当别人的行为不符合某种道德规范时，先想想他是否处于特殊状况而难以遵守，如果是的话，先试着包容，而不是谴责。思考
领盒饭时，小威插队到小花前面，小花问他为什么要插队，小威说他饿得受不了。这时小花要怎么做比较好呢？
A．指责他的不对，并把他赶走。
B．轻声跟他说不可以插队。
C．看他这么可怜，让他插队。
D．如果自己没有很饿，把位子让给他，自己到后面排队。解答
A、C不恰当，而B、D皆可。解答说明
A．即使对方做了不该做的事情，若非受过教育训练的教育工作者（例如老师）或有教育义务者（例如父母），就不应该任意谴责别人，因为教育是需要方法的，不懂要领时不仅效果不佳，还容易导致更严重的冲突。
B．如果犯错者是自己的好朋友，可以轻声规劝。在文明社会中，就算饿了，还是应该要忍耐着排队。
C．我们没有权力让别人插队，因为自己前方的位置并不属于自己，而且这样对后面的人不公平。
D．如果好心想要让朋友早点排到，可以把自己的位置让出去，这样就不会对后面的人不公平了。八 从茶壶里倒出什么？
在创意思考课上，老师出了一道题目，要大家想个有创意的答案：“两个仙人在野外凉亭里坐着，其中一人拿起茶壶向杯中倒，请问他倒出了什么？”
老师说：“创意很重要的一个特质就是想出大部分人都想不到的答案。”
小光想到刚刚铁伯随地吐痰，立刻举手说：“痰。”
老师一副恶心坏了的样子说：“这的确不容易想到，可是答案还是不要这么恶心比较好。”
小光笑了笑，自己也觉得这个答案不好，继续再想想看。
有同学想到芭乐汁、血、蟑螂、沙子、空气。可是老师都摇摇头，觉得不够有创意。
阿珍举手说：“彩虹！”
老师点点头，认为这很有创意，而且很美。想想看，两个仙人在凉亭聊天、喝彩虹茶，很棒的画面。
被老师称赞，阿珍很开心。小光也拼命鼓掌。
小光想起之前和家人去冰岛旅行看到过北极光，所以举手说：“北极光！”
老师点点头，说这个创意不错，但跟彩虹的创意很像，看能不能想点别的。
丁丁在旁边偷偷跟小光说：“倒出一首我唱的歌！”小光随即说了出来。
老师鼓掌说：“这是很好的创意！依据这个创意可以发明一个有录音功能的茶壶，当茶壶倒出茶的时候，就会播放自己曾经唱过的歌。这和倒出自己唱过的歌意思差不多。”
小光很高兴地拉着丁丁的手跳起来欢呼，发现大家都在笑她，就赶快坐好，并小声跟丁丁说：“离发明家愈来愈近啰！”丁丁也感到很开心。
课上到最后，老师觉得最有创意的答案来自一位美术班的学生。他说：“倒出了一个创意。”老师回答：“感觉上，随着茶水流出来的，是一个一个的创意，很有意境。”
小光和丁丁都觉得今天创新能力有所提高，下次一定可以想出更棒的答案。
下课后，小光跟阿珍说：“美术班学生都好强喔，怎么如此有创意！”
阿珍说：“不能这样说喔！我们只看到一个美术班学生很有创意，但少数这样，不代表全部这样。所以不能说他们全部都有创意啊！”
小光点点头说：“太好了，今天学了创意，又多学了一个推理秘诀。”哲学思考侦探推理第八秘诀：“少数这样，不代表全部这样。”
举例来说，小花的爸爸开车在路上看到有女性开车技术不佳，就说：“女人真不会开车！”只看到少数人这样，不代表他们所有人都是这样的。又例如，小花在图书馆看到几位隔壁班同学在念书，就说：“隔壁班同学真用功！”这是错误的推理。逻辑学说明
对于不了解的东西，人们常常会因为少数案例就误以为全部都是这样。这种推理犯了“以偏概全的谬误”。思考
①有一天，小威听到小花的表哥说英语，就对小花说：“原来你的亲戚都会说英语。”
②小威向小花要一样东西，小花便从口袋里拿出来。小花拿出了什么呢？请想一个有创意的答案。解答
①只看见小花的一个亲戚很会说英文，不代表小花的所有亲戚都是这样。
②创意很重要的特质就是想出别人想不到的东西，而且答案会让人感到意外且有趣。所以，如果说从口袋拿出钱、钥匙、手机，由于这些都很容易想象，就不会让人感到意外，这样不算有创意。但如果拿出一只小松鼠就会有点创意，拿出一道光，就更有创意了。
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