SAT高分系列之语法分册(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)


发布时间:2020-06-03 15:34:01

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作者:李侃

出版社:中国人民大学出版社

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SAT高分系列之语法分册

SAT高分系列之语法分册试读:

前言

SAT考试介绍

SAT是英文Scholastic Assessment Test的缩写(注:设立之初时的缩写,后进行了调整),有人将其翻译为“学术能力评估考试”。SAT又分为SAT1和SAT2。其中,SAT1又称“SAT Reasoning Test”;SAT2又称“SAT Subject Test”,即SAT专项考试,分为20个不同单项,考生每次考试最多参加3个单项。目前,如果中国高中生要申请美国的顶尖大学,如美国综合排名前50名左右的学校,几乎必须要提供SAT1成绩;如果要申请美国前30名左右的大学,几乎必须要提供SAT2成绩,且某些学校还对SAT2考试科目提出了具体要求,如麻省理工学院(MIT)要求其2012年秋季入学的新生申请者提供数学(Math Level 1与Math Level 2任选其一)和至少一门科学类考试(Chemistry,Physics,Biology)成绩。笔者建议中国高中生先把SAT1考好,再考虑参加SAT2。下面,笔者重点介绍SAT1。

现行的SAT1于2005年3月开始实行,它包括写作(Writing Section)、阅读(Critical Reading Section)和数学(Mathematics Section)3个部分,每部分满分800分(按照标准分计算),故SAT1总分满分为2400分。其中,写作部分包括1篇短文写作(Essay Writing)和49道语法题(Writing Multiple Choice Question);阅读部分包括19道填空题(Sentence Completion)和48道文章阅读题(Passage-based Reading);数学部分包括10道填空题(Grid-in Question)和44道选择题(Multiple Choice Question)。在SAT1的所有题目中,短文写作是主观笔答题,数学部分的10道填空题属于无选项计算题,其余所有题目均为五选一的选择题。

SAT1计分方式如下:各部分题目均需要先计算原始分(Raw Score)。其中,短文写作原始分为0至12之中的整数,满分为12分;数学部分10道填空题每答对1题计1分,答错、不答不得分;所有五选一的选择题每答对1题计1分,答错扣0.25分,不答不得分。写作、阅读、数学部分分别计算出原始分之后,查分数转换表得出各部分标准分(各部分标准分应该是200分至800分之间的整数,满分为800分)。SAT语法部分介绍

语法部分属于SAT Reasoning Test(即SAT1考试)中的写作板块(Writing Section),与Essay Writing分值一起组成写作板块的总分。整个语法部分包括3种题型:ISE(Identifying Sentence Errors,即挑错题)18小题、IS(Improving Sentences,即句子改进题)25小题、IP(Improving Paragraphs,即段落改进题)6小题,总共49题,均为五选一的选择题。

对于广大中国考生来说,SAT语法部分的难度主要在于:(1)题型新颖。以上3种题型除了ISE与旧托福考试中的语法题相似、IS题目与GMAT考试中的句子改进题相似之外,很难在国内外其他考试中见到。而参加SAT1考试的绝大部分大陆考生都是高中学生,平时根本没有接触过类似题型。另外,中国考生易受思维定式的影响,比如在做挑错题时,许多考生把题干读了好几遍,硬要在本来没有错误的句子中挑出错误,殊不知在历年真题中E选项(即No Error选项)的比例占到了大约17%(约等于1/6)。(2)时间紧迫。语法部分3种题型共49道小题,在真题中占到两个Section(不包括加试Section),其中一个Section为25分钟35题,另一个Section为10分钟14题。对于绝大多数中国考生来说,语法部分的时间是非常紧迫的,尤其是25分钟的Section,很多人做不完题目。如果连题目都做不完,那么冲击90%以上的正确率、力争写作部分总分突破700分甚至更高的分数基本无望。

但是,诸位考生也不要因此而灰心丧气。首先,SAT语法部分的难度较之阅读部分的难度还是小了许多。其次,通过对真题的深入研究,我们不难发现,语法部分考题的规律性极强,核心考点重复率高,解题受考生词汇量影响不大且涉及的语法知识较为集中、常见(这与中国中考、高考英语试卷常常考查某些语法点的特殊用法形成鲜明对比)。因此,如果经过系统、合理的复习,语法部分完全有可能成为中国考生提升空间最大、除数学部分外得分最容易的部分。考生一旦突破了语法题的瓶颈,那么SAT1总分突破2000分甚至2100分就大有希望了,而2000分或2100分对于申请美国高校的中国高中生来说是比较有竞争力的分数。考生常见问题解答及本书使用方法

关于SAT1的备考,很多考生还存在若干疑问或误区。笔者多年从事SAT1教学并有亲身参加过SAT1考试的经验,觉得很有必要对这些疑问或误区进行解答或澄清。一、关于模拟题

许多考生甚至家长一再询问我,“侃哥,哪本SAT模拟题最好?”借用一位出国培训界前辈的话说:“每每此时,我只能在众多巨烂无比的模拟题中推荐一本烂得轻一点的给考生。”我不厌其烦地帮考生们比较各种模拟试题的优劣,最后无不得出同一个结论:再好的模拟题终究还是模拟题,它们都无法避免地与SAT官方命题思路或多或少地产生偏差。所以,我真诚地提醒大家一句:你们费尽千辛万苦准备的是SAT考试,而非SAT模拟考试!模拟题做得好不见得真题就能做得好!而且,有些模拟题题干句子并不严谨,某些句子甚至含有语法错误,做太多反倒会使大家对原本简单、清晰的知识点产生迷茫。

对于那些学有余力或不搞题海战术誓不罢休的考生,笔者建议顶多做一下模拟题中的ISE题目,权当练手即可。因为,在语法部分的3种题型中,只有ISE题目比较容易仿写,某些模拟题对官方指南(此后简称OG)中整套的ISE题目进行了逐句的仿写,故考生可以通过做模拟题中的ISE题目达到类似重做OG中ISE题目的效果,进而从一定程度上达到熟练ISE考点的目的。二、关于最好的SAT1备考材料

看完第一个问题的回答,考生想必已经明白了——最好的备考材料就是OG、真题以及其他所有SAT命题官方出版的备考材料。对于任何标准化考试,最能深入理解官方命题思路的莫过于出题者本人;最能契合真题思路的莫过于真题本身。况且,目前市面上能够搜集到的SAT官方材料有:一套官方样题(收录在官方网站可以免费下载的“SAT Preparation Booklet”中)、八套官方指南模拟题(现行版OG中删去了其中一套,只收录了剩下七套)、六套官方Online Course模拟题(现行版Online Course包含十套题目,但其中四套为官方样题和历年真题)、大约20余套历年真题、Online Course专项练习题、每日一题(Question of the Day)。这已经是一个非常庞大的题库了,且随着时间的推移,真题的数量还在进一步增加。难道各位考生宁愿舍近求远、南辕北辙,没有研究好官方题目却去做形形色色的模拟题?三、OG有必要做很多遍吗?

OG当然需要做很多遍,因为其中蕴含着无穷的宝藏。具体做多少遍,数量因人而异。最终只要做到对题目比较熟悉,每道题目都能“知其然、知其所以然”即可。

新SAT1考试自2005年3月推出以来,OG一直是官方出版的唯一纸质的、成套的、附带知识点讲解的题目。虽然其中的个别知识点在现在的真题中已经不常出现或是该知识点在套题中所占比例发生了变化,但OG的命题思路始终与真题的命题思路保持着高度的契合,这足以证明OG在SAT1备考过程中的重要地位。笔者在多年的SAT语法(Writing部分的Multiple Choice题目)教学中始终保持了“以题讲题、举一反三”的教学风格:考生做错了某道真题,笔者马上在OG中为他找出一道(或几道)同样类型的题目,并通过逐一详解、归纳得出该类题目解题思路,有时,笔者甚至还能为考生找出几道题干句子几乎完全相同的题目;某些时候,考生会对某个知识点心存疑问,笔者马上在OG中找到合适的题干作为例句,无须任何语法书,知识点马上就变得清晰明了。这说明什么呢?几乎所有的真题最终都可以寻根溯源到OG的某些原型题目,所有真题中涉及的语法知识点都可以用OG中的句子进行阐释。笔者一直认为,如果考生把OG的题目切实搞懂、做熟,参加真正的考试无非就是一个将真题的题目与之前做过的OG中的题目建立一一映射的过程。这就同考生参加初中、高中会考前会把《会考样题》做熟练,考试便能取得高分的道理一样。四、既然OG如此重要,怎样才算把它做到“知其然,知其所以然”呢?

许多考生做OG的题目,仅限于做完题对一下答案,顶多跟其他考生或老师交流一下做错的题目,过后并没有进行深入的思考,系统的总结就更谈不上了。这样根本没有将OG物尽其用,且使复习效果大打折扣。在这里,笔者建议考生按照如下要求做OG中的语法题目:对于ISE题目,请考生务必在选完答案之后思考如何改正错误;对于IS和IP题目,请考生务必在选完答案之后考虑其他四个选项无法作为答案的原因。

读到这里,很多考生就会说:侃哥,你讲的这些道理我已经完全认同了,或者,你讲的这些都很有道理,但是,如果真的按照你说的要求做OG的题目,我如何能够知道自己对ISE题目的改正是否正确呢?我如何能知道自己分析的IS、IP题目选项错误原因是否正确呢?

于是,笔者便写了你们现在读到的这本书。本书主体主要包括两部分:SAT1语法部分各题型解题步骤及主要知识点归纳、SAT官方指南语法部分解析。为了便于不同起点的考生看懂解析部分,本书在“解题步骤及主要知识点归纳”部分讲解了本书涉及的主要语法概念(如主语、谓语、介词、不定式、定语从句等),本书“SAT官方指南语法部分解析”部分提供了题干句子或文章的参考译文,以便考生了解句子、文章大意。下面,介绍一下本书的使用方法:(1)考生可先仔细阅读各题型解题步骤及主要知识点归纳,以补充必要的语法知识、夯实语法基础。(2)在理解解题步骤的基础上,考生可先按照考点分类做题,如做错某题,则查阅本书第二部分相应题目解析。(3)完成步骤二之后,考生可以间隔两周之后成套做一遍OG中的语法题,做的过程中,思考挑错题如何改正错误、句子改进及段落改进题答案之外的选项为何不选。然后逐题对照解析部分分析自己的错误,归纳解题方法。这个阶段的主要任务仍是提高正确率,尽可能地做到“知其然,知其所以然”,故做题时不需要计时。(4)最后,考生可以定期滚动复习自己曾经做错的题目或者不知所以然的题目,直到考前达到前面笔者提出的OG语法题复习要求。然后,用历年真题进行计时模考,以不断提高做题速度,熟练对相关知识点的掌握。

另外,我的好友、SAT填空老师王东东即将推出《SAT高分系列之填空分册》一书。我与东东老师相识多年,至今仍对他大学时期背诵柯林斯词典的壮举钦佩有加。本人以为,东东老师是SAT填空教学领域不可多得的实力派、学术派老师。所以,敬请期待这本融合了其多年教学经验与英语词汇研究精华的书吧!

印度有句谚语说:“要警惕那些只读一本书的家伙。”当前SAT复习资料已浩如烟海,但如果大家真的能把SAT官方指南这“一本书”吃透,就一定能成为那个令人敬畏的“家伙”!希望本书能够成为各位备考SAT语法过程中的左膀右臂。衷心祝愿各位SAT考试取得好成绩!

序言

虽然我们都来自新东方,但是一直是只闻其名,未见其人。初次见面,是在三年前的一个午后,当时,他已经在准备这本书稿了。今日此书终将付梓,遂欣然提笔作序。

过去几年中,我和小李有过几次合作:我为学生提供申请方面的指导,而小李则为学生提供SAT语法、作文及SAT2数学、物理等方面的辅导。合作过程中,通过家长、学生的谈论及与小李本人的多次交流,我对他的印象渐渐深刻,他的确是一位教学严谨、责任心强的好老师:认识他这么久,他始终奋战在SAT教学第一线,并多次亲身参加SAT1、SAT2考试,以了解考试之最新动态;他还经常为考生提供免费答疑、咨询及考试规划,受到学生及家长的好评;而且我还发现每年都会有不少经他辅导过的学生在SAT写作单项中取得750分及更高的分数,足见其教学能力。小李多次同我交流对于SAT教学的想法,在交流中我看到了他作为一名SAT老师对于教学的热爱与天赋,以及他在考试规律的研究方面倾注的大量心血:他独立撰写的教学资料、心得已达数十万字,很多资料已通过网络广为流传、为众多考生的备考提供了便利。

对于这本书,过去几年中小李多次向我征询意见、建议,并为了增强书稿的结构逻辑而对之进行了两次大幅调整,为本书的付出由此可见一斑。可以感觉到,这本书是小李多年来教学心得的重要集粹。

根据我多年的经验,SAT语法在整个SAT考试中扮演着举足轻重的角色。从很大程度上讲,考生能否在语法部分取得高分,将直接决定其能否冲击2100分甚至更高的总分。小李倾心撰写本书,也是希望能切实提高广大考生SAT考试语法部分的备考水平。通读书稿后,我觉得本书有两个亮点:一是本书从语法题目解析到知识点剖析,语言均深入浅出,易于考生抓住要领;二是本书将完整的语法知识体系融入到各独立题目的解析中,便于考生在题目练习中形成对语法的全面掌握。所以,我相信这本书可以帮助同学们既提高应试能力、又能轻松自然地将英语语法融会贯通,提升语言能力,可谓一石二鸟。

欣喜并感谢于小李能为广大SAT考生献上这样一本实用的备考资料,衷心希望此书能让更多SAT考生分享作者多年教学成果之精华,实现高分梦想!新东方教育科技集团留学研究院院长

第一部分 解题步骤及主要知识点归纳

句子改进题(Improving Sentences)

句子改进题的考查侧重点是:辨认并写出清晰、有效、精确的句子的能力。句子改进题中的许多题目都涉及复合句和复杂句。在这种题型中,题干句子有一处画线,下面五个选项中,A选项即为原句,B~E选项分别对原句画线部分进行了不同的修改,考生需要在五个选项中选出最佳答案。

例如:

Although several groups were absolutely opposed to the outside support given the revolu

tionary government,other groups were as equal in their adamant approval of that support.(A)were as equal in their adamant approval of(B)held equally adamant approval of(C)were equally adamant in approving(D)had approved equally adamantly(E)held approval equally adamant of

答案:C

解析:C是正确答案。因为在本句中,两类不同的团体被进行比较:许多团体(several groups were absolutely opposed to)和其他团体(other groups were equally adamant in)。所以,这两部分满足平行关系,句式应该是相同的:副词修饰形容词(过去分词opposed功能上也相当于形容词),后跟介词短语。

参考译文:尽管许多团体强烈反对给革命政府的外部支持,另一些团体却热烈地赞同这种支持。句子改进题解题要领

● 看选项前先通读全句,了解大致句意。A选项即是原句。

● 切记,正确答案一定不能含有语法错误。

● 检查句中最可能出现错误的几个位置,比如主谓一致、平行结构及比较级、修饰词的位置、代词、从句等。

● 建议考生在读选项的过程中,及时标出错误,以免最后写答案时写错选项。

● 有时需要把每个选项依次带入原句验证,因为只读画线部分可能无法发现某些错误。

● 遇到难题时可以先在答题册上做标记,等做完其他题目再回来答这些题。句子改进题解题步骤步骤一:挑错

虽然句子改进题涉及的句子内容、句型多种多样,但选项中的语法错误往往集中于某几种类型,考生可以重点从以下几个方面出发,检查选项是否有语法错误。1.句子是否完整

在英文中,一个完整的句子(包括主句与从句)应该含有主语及谓语,如果句子缺少主语或谓语,则称为“sentence fragment”(不完整句)。在SAT语法部分的句子改进题中,绝大多数不完整句缺少谓语,也有个别不完整句缺少主语。

如:American journalist Harriet Quimby the first woman who piloted a plane across the English Channel,and who did so just nine years after the Wright brothers’ first powered flight.上述例句中,主句的主语是“American journalist Harriet Quimby”,句子的后面部分只有两个从句(“who piloted a plane across the English Channel”和“who did so just nine years after the Wright brothers’first powered flight”),主句没有谓语。故该句是错误的。

再如:The new bird sanctuary to consist of one hundred acres of unspoiled tideland and to be protected by the state.上述例句中,主语是“The new bird sanctuary”,后面的“to consist of one hundred acres of unspoiled tideland”和“to be protected by the state”属于动词不定式,不能充当句子的谓语,故该句是错误的。

由于很多句子改进题会包含从句(有时甚至还会出现从句中又嵌套另一个从句的情况),很多考生在解题过程中,往往忘记考虑从句是否完整。如:Friends of Dreiser reported that he was fired from his first job since his news stories for the poor that were always sympathetic.上述例句中,主句“Friends of Dreiser reported that…”是完整的,第一个“that”引导的从句中,“he was fired from his first job”也是完整的。但是,“he was fired from his first job”之后,“since”又引导了另一个分句,这个分句中只有主语“his news stories for the poor”,没有谓语部分。故该句是错误的。2.多个谓语或多个分句之间是否正确连接

在英文中,每个句子有且只有一个谓语部分。如果一个句子中含有多个谓语,则谓语之间应根据逻辑关系增加连词。例如:

S V1 and V2…(S表示主语,V1表示第一个谓语,V2表示第二个谓语)

S V1,V2,and V3…

请注意细节:两个谓语并列时,连词“and”之前没有逗号;三个或更多个谓语并列时,“and”之前有逗号。这个细节在后面“平行结构”部分还会被提到。

另外,完整的句子之间,应根据逻辑关系使用相应的连词(如and,but,yet,because,although等)或特殊的标点符号(如分号、冒号等)连接。连词与特殊标点符号只能使用一个,不能同时使用。如:A;B.(A,B分别表示两个完整的句子)和A,and B.均为正确的说法。

但是,The designer of both Central Park and Prospect Park was Frederick Law Olmsted,he preferred Prospect Park.

两个句子之间既没有连词、也没有分号,故错误。再如,In Germany,foresters discov ered that trees killed by acid rain had begun to die four years earlier,no outward signs of disease had been shown then in the trees,however.句中however是副词,不能连接两个句子,故此句也是错误的。请注意,在SAT语法部分常见的副词除了however,还有thus,therefore,它们都不能独立地连接两个句子。3.如果句子有完整的谓语部分,是否使用了正确的时态及是否满足主谓一致

例如,Television’s programming difficulties,having been made acute by rising costs,threatens to become even more severe as a result of lobbying by special-interest groups.句子的主语中心词是复数名词difficulties,但谓语却使用了单数threatens,主谓不一致,故错误。

再如,One of the most popular and attractive new cars was available for so little money that people thought something has gone wrong.句中was为过去时,不能与现在完成时has gone搭配,故错误。4.代词使用是否正确

SAT的句子改进(包括段落改进)题中,代词涉及的常见错误除了主宾格形式混用(如应该使用he的时候使用him)、单复数不一致(如使用they指代a student)、人称不一致(如前文使用了第二人称you,后面却出现了第三人称he)之外,还有指代不清。例如,前文出现了Sara与Lucy,后面使用she,造成指代不清。再如,Because Uranus is nearly three billion kilometers from the Sun and is enveloped by a thick methane cloud layer,this accounts for its receiving almost no solar radiation.句中出现了多个单数名词(Uranus,Sun,layer),故this指代不清。5.平行结构是否正确

一般来说,句子中如果出现and,or,between…and…,both…and…,either…or…,neither…nor…,not only…but also…等词(或词组),则表明句中含有平行结构。为了保持结构的平行,单词要与单词并列,短语要与短语并列,句子要与句子并列。达到怎样的要求算是满足并列呢?如果是词组构成的并列结构,则需要保持词性的一致,如,形容词与形容词并列,介词短语与介词短语并列,名词与名词并列等;如果是多个句子构成并列结构,则需要句子尽量使用相同的句式。6.比较级是否正确

请考生主要留意被比较的双方是否具有可比性。步骤二:比较

完成了挑错步骤之后,大多数题目均可得出答案。但是,也有少部分题目会出现多于一个的语法正确选项。这时候,需要进行第二个步骤:比较剩余选项,选出相对更好的表达方式作为最终答案。在比较的过程中,考生不妨从以下几个方面入手。1.主动表达方式优于被动表达方式

例如,He prepared this plan.优于 This plan was prepared by him.原因其实很容易理解,上述两个句子意思完全一样,主动形式比被动形式更加简洁,那么,我们当然应该优先选择主动形式的句子了。2.含有某动词的表达方式优于含有该动词的名词形式的表达方式

例如,He decided to join the association.优于He made a decision to join the association.第一句话直接使用了动词decided,而第二句话使用了decide的名词形式decision。根本上也是出于表达简洁的缘故。

注意,这条规律中比较的一定是同一个词的动词形式与它的名词形式(如上例中的decided与decision,再如believe与belief),这样才具有可比性。千万不能将某个动词与随便的某个名词进行比较。3.直接、明确的表达方式优于相对冗长、晦涩的表达方式

例如,This book gives the reader tremendous pleasure.优于 This book gives the one who is reading it tremendous pleasure.第二句话中“the one who is reading it”其实就是reader,所以,两个句子相比较,第一个句子更直接,故更好。也就是说,在条件允许的情况下,应该优先选择表达相对直接、明确的选项。

那么,在SAT考试中,是否有一些常见的“晦涩”的表达方式(awkward expression)呢?根据官方题目的规律,如下表达方式属于相对晦涩的表达:there be结构、something is there、having或being引导的词组放在句子中间、one’s doing 结构(如their sailing,its moving)、such is the case(其中的such往往指代不清)。

请考生注意,晦涩的表达方式并非语法错误。所以,即使某个选项使用了晦涩的表达方式,依然有可能成为最终答案。例如,在官方指南中,“Bees must leave the safety of the hive to forage for food many times a day at the risk of being eaten by any of a multitude of predators.”和“Both Dr.Henderson and Dr.Ball are widely known for having authored numerous articles in their field.”就分别成为各自题目的最终答案,因为在两道题目中,其余四个选项均含有语法错误。

挑错题(Identifying Sentence Errors)

在写作和修改文章的过程中,发现错误的能力是考生必须具备的。即使那些熟悉语法规则的作家也会在修改文章时发现语法错误。为了清晰地表达观点,考生需要熟悉语法知识、固定搭配、措词及习语。挑错题解题方法

挑错题与写作部分其他多选题有很大不同。在挑错题中,含有错误的部分才是你应该选择的答案。你在完成挑错题时,可以尝试以下方法:

● 快速细读句子。你会很快发现那些明显的错误。

● 如果句中没有错误,则选择E选项,即No error选项。

● 在做练习时,你可以尽可能大声地诵读题干的句子(当然,这在真正考试中是不允许的)。在诵读句子的过程中,你可能会迅速听出错误。

● 依次考虑A至D选项,并思考每个选项如何改正(如果该选项有错的话)。

● 养成检查常见语法错误的习惯:如主谓一致、代词的一致性、形容词与副词的混用等等。

● 关注句中是否含有固定搭配错误。

● 请牢记:有些题目是没有错误的。你如果认为该题目没错,就应该果断地选择E选项,而不应该浪费不必要的时间。

● 选出正确答案的同时,请试着把句子的错误改正过来(尽管题目仅仅要求你把错误找出来),这样,你可以不断巩固重要的语法点。Sample Questions P161样例答案及解析1.本题考点:主谓一致

B应改为:have received

句子的主语中心词是复数名词sculptures,故谓语应该相应地使用动词的复数形式have。

参考译文:Luis Jimenez的玻璃纤维雕塑不仅在他的家乡(新墨西哥州)得到了赞誉,在纽约也同样受到了称颂。2.本题考点:代词

C应改为:you expect

由未画线部分知,本句的人称是第二人称形式(you must have a basic…),故其余代词也应该相应地使用第二人称形式。

参考译文:如果你想正确地解决复杂问题,即使有计算器,你也必须对数学知识有个基本的了解。3.本题no error

参考译文:那些不喜欢猫的人有时会因为猫不合群、太独立而嫌弃它们;而那些痴迷猫的人常因为相同的原因喜欢它们。4.本题考点:固定搭配

B应改为:agreed to

参考译文:委员会成员们刚刚做出的决定将会作为他们未来几年工作的基础。Practice Questions P1661.本题考点:主谓一致

A应改为:there are

Since引导的分句的主语是复数名词pencils,故谓语应该相应地使用动词的复数形式there are。

参考译文:因为每张课桌上都有两支铅笔、一沓纸和一把尺子,所以,同学们不需要自带文具了。2.本题考点:平行结构

B应改为:a password

因为and then前面的两部分均为名词词组(a company code,her initials),所以and then后面也应该是名词词组,以构成平行结构。

参考译文:每当Caroline打开电脑时,她都要依次输入公司代码、她的姓名首字母和密码才能开始工作。3.本题考点:主谓一致

C应改为:attest to

主句主语为复数名词flints,故谓语应该相应地使用动词的复数形式attest to。

参考译文:从尼罗河谷至伊拉克东部高地发现的打火石证明,早在10万年前那里就有人类存在。4.本题考点:代词

A应改为:their

指代主句主语telescopes。

参考译文:与早期型号的无线电天文望远镜相比,现代的无线电天文望远镜由于其尺寸和超敏感电子设备而得以聚集更多的光波,并能以更高的精度区分这些光波。5.本题考点:比较结构

A应改为:like that of many other

that指代前面出现的dilemma。

原句将Delgado的dilemma与其他青年作家相比,属于逻辑错误。应该比较Delgado的dilemma与其他青年作家的dilemma。

参考译文:Delgado进退两难的处境与许多其他年轻作家的处境是一样的:他不得不在学生杂志的确定发表与知名杂志的可能拒绝之间做出选择。6.本题考点:主谓一致/倒装结构

C应改为:have

but连接了两个完整句子。but后面的句子中,句首是only引导的状语成分,采用了部分倒装(将助动词、情态动词等提到主语之前)。正常语序应为:the harmful effects of noise pollution have become known only recently。句子的主语中心语是effects,所以其助动词应使用复数have。

参考译文:人们研究由工业烟雾造成的空气污染已经多年,但是直到最近,噪声污染的有害影响才为人们知晓。7.本题考点:形容词与副词的混用

B应改为:cautiously

参考译文:无论人们多么小心地驾驶雪橇,它们都会破坏行驶过的地面。8.本题考点:代词

D应改为:of its

指代前面的a pest。

根据句意,D选项中的代词应该指代前文出现的单数名词starling,故应该将their改为its。另外一种解法:先假设their是正确的,则它只能指代前面出现的复数名词areas或ways,但显然areas或ways均无法与of…population搭配,故their用法是错的,答案选D。

参考译文:八哥是农村地区的有害动物,因此,(人们)很有必要寻找控制其数量的方式。

段落改进题(Improving Paragraphs)

段落改进题会全面考查考生的写作、修改技巧。读完一篇短文之后,考生必须知道文章的句子、段落是如何连接成一个整体的。考生需要通过合并句子、改变句中所用结构等方式对文章进行修改。考生或许并没有意识到,其实,自己在写作和修改文章时也在做相同的工作。段落改进题解题方法

● 在做题之前,先通读全文并总结文章主旨。

● 阅读速度比平时慢一些,这样可以读得更细致。

● 请牢记:题目要求选择最优选项。所以,在做出最终决定前,请尝试所有选项,以免遗漏。因为,某些选项或许能够满足上下文,只是不如另一个选项更好,这样的选项是不能成为最终答案的。

● 确保修改后的句子与上下文衔接紧密且与全文契合。Sample Questions P178样例答案及解析1.答案:C

题干:下列哪个选项可以最好地修改、合并文中第1、2句?

解析:根据全文内容可知,作者父亲的特殊天赋即“理解他人的能力”。

A选项,用and将“talent”与“the ability to understand people”构成并列结构,割裂两者的内在联系,故排除。

B选项,措辞错误。include表示包括,根据文意,父亲的特殊天赋就是“理解他人的能力”,而并非包含“理解他人的能力”,故排除。

D选项,两个完整的句子之间既没有连词,也没有分号,故排除。

E选项,句意错误。“talent”与“the ability to understand people”是同一个对象,而并非两个不同方面,故排除。

综上所述,答案是C选项。2.答案:E

题干:下列哪个选项最好地修改了文中第4句?

解析:本题考查了平行结构的相关知识点。

A选项,and之前两部分使用了主动语态(listens与asks),主语都是“我的父亲”;但and之后却使用了被动语态(my feelings are known by him),三部分无法平行,故排除。

B选项,and前后分别使用了主动语态和被动语态,前后无法平行,故排除。

C选项,“to be knowing”错误。应该使用“to know”,故排除。

D选项,时态错误。本段其他句子均使用了现在时,故本句使用过去时是错误的。故排除。

E选项,使用了平行结构(listens,asks和seems),无语法错误且句意明确,即答案。3.答案:A

题干:第7句中,替换短语“by all accounts”的最佳选择是?

解析:根据句意,第6句提到“许多人似乎都太过忙碌而没有时间彼此理解”;第7句提到“我的父亲却认为花时间倾听(他人)对任何人际关系(无论是家庭、友情或是工作方面的)都至关重要”,显然,两句间存在转折关系,故需要在第7句中加入表示转折语气的词(或词组),据此得出答案为A选项。请注意,E选项中两个词均表示转折,语义重复,故不能选。4.答案:E

题干:为增加第二段的整体性,下列哪句最应该被删掉?

解析:结合本段段意,本段通过介绍“父亲如何在工作中应用他的才能”继续描写“父亲理解他人的能力”,第12句提到“我们选择朋友”,引入了与本段段意甚至全文主旨都无关的新信息,故应该删去。据此,直接得出答案为E选项。5.答案:A

题干:根据上下文,下列哪个选项最好地修改了文中第16句的画线部分?

解析:第16句讲到了“父亲才能”的另一个正面影响,与之前的第14、15句一起证明了第13句的观点,故可认为第16句与前文存在递进关系,故原句是正确的。

B选项虽然也是用了“further”,但句子没有谓语,故排除。

C、D选项都使用了转折词,逻辑错误,故排除。

E选项中this指代不明,故排除。

综上所述,答案是A选项。6.答案:C

题干:作者在第三段使用的写作手法是?(A)进行错误假设并使用夸张的方式(B)使用生僻词汇(C)重复某些词汇和句型(D)以蔑视的口吻进行论证(E)进行偏离主题的描写

解析:观察第14~16句发现,其主语都是“his ability”,且第14、15句的动词都是allows,很明显,作者在使用排比结构(平行结构)强调主题。所以,直接得出答案为C选项。参考译文:(1)我的父亲有种特殊的天赋。(2)这种天赋即理解他人的能力。(3)每当我遇到一个我觉得其他人都无法理解的问题时,我就会向父亲求救。(4)他专心地倾听着,问我一些问题,然后便能准确地理解我的感受了。(5)我的双胞胎妹妹跟父亲讲话甚至比跟我讲话时都更自如。(6)许多人似乎都太过忙碌而没有时间彼此理解。(7)但我的父亲却认为花时间倾听(他人)对任何人际关系(无论是家庭、友情或是工作方面的)都至关重要。(8)在工作中,父亲的朋友和同事都从他的这一天赋中受益。(9)他的工作需要他参加许多社交活动,有时,我也会一同前往。(10)席间,我曾观察过父亲;讲话时,他的眼睛总是注视着同伴,每讲一句话,他还会不时地点头。(11)我相信,在这样的对话过程中,父亲始终能够理解说话人的真正含义。(12)我们选择朋友也使用同样的方式。(13)父亲倾听的能力影响着他的整个生活。(14)他的这一能力使得他得以与同事建立稳固的关系及持久的友谊。(15)他的这一能力使得他得以与孩子进行开诚布公的谈话。(16)而且,他的这一能力还使得他稳固了与我母亲的关系。(17)当然,我也希望我能在成长中不断提高这一能力。Practice Questions P1851.答案:B

题干:下列哪个选项最好地修改了文中第3句?(A)保持原句不变(B)用but将其与第2句连在一起(C)移到第2句之前(D)将“this one”改为“this autobiography”(E)删去本句

解析:结合句意,第2句提到“我是不喜欢自传的”,第3句提到“我却放不下这本自传”。显然,两个句子间存在转折关系,所以,需要转折连词连接。据此,直接得出答案为B选项。2.答案:D

题干:根据上下文,下列哪项是对第7句中“He tells them”最好的修改?

解析:全文其他句子都使用了过去时态,故本句也应该相应地使用某种过去时态,而不能使用现在时。据此,直接排除A、B、C选项。

然后比较D、E选项。虽然E选项没有语法错误,但是仅使用名词suggestion,造成读者无法知道后面是给谁的建议,句意表达不精确,故不如D选项。综上所述,答案是D选项。3.答案:A

题干:下列哪个句子插入第12、13句之间最恰当?

解析:第12句是对第11句内容(两姐妹一生跨越了很长的历史)的例证。而第13句提到她们与名人的交往,与第12句属于不同方面内容。所以,需要一句话引出第13句提到的新内容。

A选项,语法正确,且“also”一词正好引出了第13句提到的新内容。可作为备选答案。

B选项,无法引出第13句内容,故排除。

C、D选项是关于“民权运动”的描述,与本文主旨无关,故排除。

E选项是对Paul Robeson的介绍,应该放在第13句之后。故排除。

据此,可得出答案为A选项。4.答案:E

题干:根据上下文,下列哪个选项最好地修改了文中第14句?(A)移至第一段开头(B)移至第二段开头(C)在“irreverent”之后开始一个新的句子,并把“though”删去(D)用逗号将其与第15句相连(E)在本句之后增加一个例子

解析:首先分析句意,第14句介绍了本书之所以吸引作者的一个方面。

A选项,第一段开头才引出了“Having Our Say:The Delany Sisters’ First 100 Years”这本书,故将具体描写本书的第14句放在第一段开头不合适。故排除。

B选项,第二段介绍了两姐妹的生平,故排除。

C选项,显然,第14句中含有比较级“as irreverent as”,所以,如果在“irreverent”之后开始一个新的句子,则破坏了原句的结构。故排除。

D选项,如果用逗号将其与第15句相连,则两个完整的句子之间既没有连词,也没有分号。故排除。

E选项,由于第14句仅介绍了本书之所以吸引作者的一个方面,如果加入具体例子,将使本句更令人信服。可作为备选答案。

综上所述,答案是E选项。5.答案:C

题干:下列哪句话放到第16句之后作为文章的结尾句最合适?

解析:一般来说,作为文章结尾句的句子不应该进行过多具体描述,且应该对前文内容进行总结或与前文紧密衔接。

A选项,属于具体描述,无法总结全文且会使文章产生“悬而未结”的感觉,故排除。

B选项,本文主旨并非说明“要长寿是很难的事情”。故排除。

C选项,“a remarkable story”是对文章通篇介绍的“Having Our Say:The Delany Sisters’ First 100 Years”一书的总体评价,且“even better”之后的内容是对前文的递进,与前文衔接紧密。可作为备选答案。

D选项,引入了与本文主旨无关的新信息,故排除。

E选项,提到作者最喜欢的章节,虽然还是与“Having Our Say:The Delany Sisters’First 100 Years”一书有关,但属于具体描述,无法总结全文。故排除。

综上所述,答案是C选项。参考译文:(1)我刚刚读了一本很不错的书——书名叫做“Having Our Say:The Delany Sisters’First 100 Years”。(2)通常,我是不喜欢自传的。(3)我却放不下这本书。(4)这本书是关于103岁的赛迪·德拉尼,和她101岁的妹妹贝希的。(5)这对姐妹在北卡罗来纳州长大,当时,非洲裔美国人的生活很艰难。(6)1916年左右,她们搬到纽约市,并在父亲的督促下进入哥伦比亚大学读书。(7)父亲告诉她们:“你们就是上大学的料。(8)如果你们不去,那太可惜了!”(9)赛迪成为了一位教师,而贝希成为了一名牙医。(10)她是纽约第二位黑人女牙医。(11)她们所经历的历史令人难以置信的长。(12)比如,从20世纪20年代以来,贝希参加了民权游行并在纽约参加抗议数十年。(13)曾经和诸如保罗·罗伯逊的人共进晚餐。(14)我特别喜欢这本书一个方面就在于它的幽默;尽管赛迪不像贝希一样一本正经,两人的自传都充满俏皮话。(15)德拉尼姐妹看起来比许多20多岁的人更加活泼。(16)她们深切地关心着她们周围所发生的事情——而且她们能笑就笑。6.答案:C

题干:下列哪个选项最好地修改了文中第1、2句的画线部分?

解析:

A选项,“no matter if”引导的是从句,不能独立成句,故排除。

B选项,“never mind if”虽然与“whether”意思相近,但显然没有后者简洁,故排除。

C选项,“whether”引导从句,很好地表达出了原句想要表达的意思,且没有任何语法错误,可作为备选答案。

D选项,“regardless of”是介词短语,后面即使加了从句也不能作为一个完整、独立的句子,故排除。

E选项,分号的功能是连接完整的句子,但“whether”引导的是一个从句,并非完整的句子,故排除。

综上所述,答案是C选项。7.答案:C

题干:根据上下文,下列哪个选项最好地修改了文中第3句的画线部分?

解析:A选项,没有语法错误,但被动语态(sacrifices must be made)的表达效果不如C选项中的主动语态,故排除。

B、D选项,“one”表示第三人称单数,无法与句中的第二人称代词“you”配合,故排除。

C选项,“you”与句中的第二人称代词“you”配合,主动语态表达简洁,且没有任何语法错误,可作为备选答案。

E选项,sacrifices是人们作出的,所以,应使用被动形式“sacrifices are necessary to be made”。但是,本选项即使改为被动形式,表达效果依然不如C选项中的主动语态,故排除。

综上所述,答案是C选项。8.答案:C

题干:下列哪个选项最好地修改、合并了文中第4、5句的画线部分?

解析:A选项,A or B是平行结构,其中A、B部分形式应该相同。但本选项中or前后部分显然不平行(or之前是“exercising outdoors”,or之后是“to relax”),故排除。

B选项,本句主语是“Spending…”,那么,句子的谓语应该相应地使用单数形式is,而不是are。另外,or之前是exercising outdoors,or之后是relaxation,or前后部分显然不平行。故排除。

C选项,or之前是for exercising outdoors,or之后是for just relaxing,两部分构成了平行结构,很好地表达出了原句想要表达的意思,且没有任何语法错误,可作为备选答案。

D选项,连词because 用于连接两个完整的句子。但是,本选项because之前的部分没有动词,显然不是一个完整的句子。故排除。

E选项,or之前是outdoor exercise,or之后是relaxing,or前后部分显然不平行。故排除。

综上所述,答案是C选项。9.答案:E

题干:下列哪个选项最好地修改了文中第8句的画线部分?

解析:A选项,B选项,this指代不清,故排除。

C选项,D选项,两个完整的句子之间不能既没有连词,也没有分号。故排除。

E选项,很好地表达出了原句想要表达的意思,且没有任何语法错误,可作为备选答案。

综上所述,答案是E选项。10.答案:E

题干:根据上下文,下列哪个选项最好地改写了第10句?

解析:A选项,原句中代词that指代不清,故排除。

B选项,“The price…consists mainly of…”的表达方式与E选项相比不够简洁,故排除。

C选项,分号用于连接两个完整的句子。但是,本选项分号之前的部分没有动词,显然不是一个完整的句子。

D选项,having属于awkward expression。故排除。

E选项,无语法错误且表达简洁,可作为备选答案。综上所述,答案是E选项。11.答案:A

题干:根据上下文,下列哪个选项最好地改写了第11句的画线部分?

解析:A选项,practice和learn构成平行结构,无语法错误且表达简洁,可作为备选答案。

B选项,“fingering”与“learning”构成平行结构,共同与前面的practice搭配。但是,由句意判断,practice learning是错误的,故排除。

C选项,第10句中使用了代词you,所以,本句中使用one无法保持代词的统一。故排除。

D选项,被动语态(fingering techniques must be practiced)的表达效果不如主动语态好。且and之后部分只有learning,没有动词,不是完整的句子,故排除。

E选项,and前后的句子显然无法平行,故排除。综上所述,答案是A选项。参考译文:(1)成为最好是很困难的。(2)无论你努力成为一位优秀的运动员、学生或者音乐家。(3)如果你想做最好,你必须要做出牺牲。(4)你会失去许多本来用于放松的时间。(5)这些时间也可以用来进行户外锻炼的。(6)你还必须乐意减少与家人和朋友共度的时光。(7)如果你的目标是成为一位优秀的爵士乐钢琴手,你必须心甘情愿地努力练习。(8)许多人认为爵士乐音乐家们只是坐在那里演奏罢了,这是错误的。(9)每周都需要数小时练习。(10)所作的大部分练习都是重复并且乏味的,但那是你为成功所付出的代价。(11)你必须练习指法,并学习古典音乐与爵士乐的和声和和弦。(12)你需要了解这些和声的原因在于,许多爵士乐是即兴创作的,即演奏全新的音符序列。(13)你不仅仅是演奏作曲家谱写的曲子,你自己也是作曲家。(14)有时你会感到灰心丧气。(15)当你能够用正确的方式弹奏像Dizzy Gillespie(迪兹·吉莱斯皮)的“Manteca”一样的经典曲目时,长时间的刻苦练习便会很值得。

第二部分 SAT官方指南语法部分解析

Test1 Section 6(OG第407页)

1.答案:C

解析:其余选项错误在于:

A、E:首先分析题干句子的基本结构,that之后是从句部分,其中已经含有了完整的主语和谓语(drivers caused…accidents),所以,画线部分如果含有另一个完整的句子,则应该加连词。故排除。

B:that之后的从句中时态错误,caused是过去时,不能与现在时fall搭配,故排除。

D:that之后的从句中平行结构错误,and之前是动词过去时caused,但and之后是现在分词falling,两者无法平行,故排除。

参考译文:最近一篇报告表明,去年由于司机睡眠不足而导致的交通事故达十万余起,原因是疲劳的司机在开车的时候睡着了。2.答案:C

解析:

A、D、E:being属于awkward expression。故排除。

B:as a result是介词短语,后面与名词(或名词短语)搭配,但不能接完整句子。故排除。

参考译文:使用时下的技术很难打破北冰洋厚厚的冰层,因此,要测量出北冰洋的深度并不是一件容易的事。3.答案:B

解析:

A:句子没有动词,仅含有that、which引导的两个从句,故排除。

C:because之前的主句没有动词,故排除。

D:时态错误。主句中的一般现在时(are)无法与从句中一般过去时(occurred)搭配,故排除。

E:being属于awkward expression,故排除。

参考译文:去年夏天发生的几起森林火灾是由于人们的疏忽大意造成的。4.答案:C

解析:when引导的时间状语从句中使用了一般过去时(showed…),该动作与主句动作同时发生,故画线部分动词时态也应该使用一般过去时,据此,直接得出正确答案为C选项。

参考译文:吴健雄博士(Dr.Chien-Shiung Wu)表明相同核粒子的运动并不总是相同的,这推翻了一个在物理学上被广泛认可的理论。5.答案:E

解析:

A:本选项没有语法错误,但and前后句之间存在转折的逻辑关系,故最好用转折连词连接。又因为E选项没有语法错误,且使用了表示转折的副词however,故排除A选项。

B:表达不够简洁。“it is the case that”是多余的,故排除。

C:but是连词,应该连接完整的句子,但是but之后的部分没有动词,不是完整的句子,故排除。

D:whereas之后的句子时态错误。美、加两国的地理状况属于客观现实,故应该使用一般现在时描述,而不是现在进行时(are extending…),故排除。

参考译文:我们通常认为加拿大位于美国北部,但事实上,美国半数以上州都延伸到加拿大最南端的北侧。6.答案:A

解析:本题考查了平行结构的相关知识点。

结合句意,“沃莱·索因卡的回忆录以……开始,以……结束”,这是典型的平行结构,and前后的动词形式应该保持一致,以确保平行结构正确。据此,排除C、E选项。

B:that引导定语从句,造成主句没有动词,故排除。

D:beginning、culminating均为现在分词,属于非谓语,造成主句没有动词,故排除。

参考译文:三卷本回忆录从沃莱·索因卡(Wole Soyinka)在尼日利亚小村庄中度过的童年时代,一直写到她在伊巴丹大学的岁月。伊巴丹大学是西非最好的大学之一。7.答案:D

解析:

A:句首的分词短语“Dressed in a…uniform…”属于分词作状语,该词组应该修饰句子的主语,根据该词组含义,推断出句子的主语一定是某个人。所以本选项中,it作主语是错误的。故排除。

B:manner作主语是错误的,具体原因同A,故排除。

C:that之后是修饰uniform的从句,主句没有主语、谓语,故排除。

E:主句没有谓语,故排除。

参考译文:导游正在分发堪培拉市区徒步旅行地图,干净利落的制服表明了她高效率的办事方式。8.答案:A

解析:其余选项错误在于:

B:句子的主语(a cure for some kinds of cancer)与插入语成分中的主语(they)不一致,故排除。

C:句子没有动词,且being属于awkward expression,故排除。

D:插入语中的it与主语(a cure for some kinds of cancer)重复,故排除。E:which之后是从句部分,造成主句没有动词,故排除。

参考译文:科学家相信,在未来的十年内人们有望发现一种新药物,这种药物可以治疗某些类型的癌症。9.答案:E

解析:本题考查了平行结构的相关知识点。

结合句意,画线部分描述了“the composer’s new symphony”的另一个特点,这一特点应该与画线之前的“confusing because of+名词”部分构成平行结构,所以,画线部分一定要出现“形容词+because of+名词”的结构,以确保平行结构正确。据此,排除A、B、C、D选项,直接得出正确答案为E选项。

参考译文:有人发表评论说,作曲家新创作的交响曲令人迷惑却又优雅异常,令人迷惑是由于它与众不同的结构,优雅是源自悠扬的最终乐章。10.答案:C

解析:

A:句首的分词短语“By building….”(通过建造……)作状语,该词组应该修饰句子的主语,根据该词组含义,推断出句子的主语一定是某个人(或某些人)。所以本选项中,consumption作主语是错误的,故排除。

B:it作主语是错误的,具体原因同A,故排除。

D:代词错误。单数代词it不能指代之前出现的复数名词farms,故排除。

E:平行结构错误。and之前的句子使用了主动语态(farms reduce…),and之后的句子使用了被动语态(tons of…are kept…),前后不平行,故排除。

参考译文:建立新的风力发电场可以降低化石燃料的消耗,大气中的二氧化碳含量也将因此而降低数吨。11.答案:E

解析:本题十分隐蔽地考查了平行结构的相关知识点。“depicted in the film Braveheart”修饰就近名词battle,可以先略去不看。于是,主句的主干便是“battle took place in…”(战役发生在英格兰北部),那么,接下来便是“而许多人认为(该战役)发生在苏格兰高地”,所以,画线部分应该出现表示地点状语的介词in,这样才能确保前后结构平行。据此,排除A、B、C、D选项,直接得出正确答案为E选项。

参考译文:影片《勇敢的心》中描述的那场著名的战役发生在英格兰北部,而不是像许多人臆断的那样发生在苏格兰高地。12.本题考点:名词单复数配合

C应改为:entomologists

Larissa和Tariq是两个人,他们不能成为“一位昆虫学家”。

参考译文:Larissa和Tariq对研究昆虫及其对农业的影响很感兴趣,他们打算成为昆虫学家,然后回家帮助他们小镇上的农民。13.本题no error

参考译文:大约公元700年至1600年间,雕刻家们在遥远、狭小的复活节岛上创作了近1000尊巨大的岩石雕像。14.本题考点:形容词与副词的混用

A应改为:surprisingly bad

参考译文:因为我们炖砂锅菜时味道极其难闻,食品科学课老师过来询问我们往里面放了什么东西。

重要语法结构分析/画龙点睛:smell为感官动词(同类动词主要还有sound,feel,look,touch等),后面与形容词搭配。如:That story sounds true.(那故事听起来是真实的),但不能说That story sounds truly。15.本题考点:时态配合

C应改为:sought out

句中有多个过去时态的动词(“referred to”,“was sculpting”,“learned”),结合句意,C选项也应该使用过去的某种时态。

参考译文:Jerome在雕刻时经常查阅艺术史教科书;每当他在艺术课上学习了一种新的方法,他便会寻找过去使用过该方法的雕刻家们的作品。16.本题考点:非谓语动词

D应改为:to suppress

参考译文:当Miguel急切地等待着求职面试的时候,他觉得抑制住紧张并表现出镇定才是明智的做法。17.本题考点:形容词与副词的混用

C应改为:quite noticeably

根据句意,修饰动词has risen应该使用副词,而不是形容词。

参考译文:根据教育方面的统计数据,过去25年中,大学生的平均年龄显著提高。18.本题考点:固定搭配

A应改为:nor

参考译文:树袋熊和小熊猫都不属于熊科;树袋熊是一种有袋动物,而小熊猫则被认为属于浣熊。19.本题考点:代词

C应改为:their

指代复数名词passengers,应该使用复数代词。

参考译文:上车前,乘客必须在车站的中央大厅买票,因为车上不卖票。20.本题no error

参考译文:根据某些人口统计学家(的观点),截至2050年,美国年龄65岁及以上的人口数量有可能增加到8700万。

重要语法结构分析/画龙点睛:“the number of+复数名词”作为句子主语时,句子的谓语应使用单数形式。这一词组是SAT语法部分考查过多次的考点,望考生予以重视。21.本题考点:比较结构

B应改为:to Robert Rauschenberg’s

Compare A to B是典型的比较结构,其中A、B的性质应该等同,以确保两者具有可比性。本题A部分是某人的作品(Norman Rockwell’s paintings),所以,B部分理应出现“某人的作品”,而不是“某个人”。

参考译文:当被要求比较Norman Rockwell的画作和Robert Rauschenberg的画作时,同学们开始了一场关于现实在艺术中的表现手法的讨论。22.本题no error

参考译文:与许多人所认为的相反,热闪电并非由热引起的闪电;它只是发生在特别遥远的地方而致使人们听不到其雷声的普通闪电。23.本题考点:主谓一致

C应改为:are released

句子的主语中心词是复数名词spears,故谓语应该相应地使用复数形式are。

参考译文:当这种槽型带刺的箱型水母受到威胁时,便会释放出带毒的线。24.本题no error

参考译文:那座仓库对面被遗弃的旧房子和仓库旁那所更破旧的房子都被列入了历史地标建筑的名单。25.本题考点:固定搭配

C应改为:of distinguishing

参考译文:随着婴儿大脑的神经系统不断成熟,他们能够更(轻松地)辨识出他们周围物体的形状和质地。26.本题考点:代词

D应改为:its

结合句意,its应该指代前文的地名Hershey。

参考译文:宾夕法尼亚的Hershey是世界上最大的巧克力生产工厂的所在地,它最初叫做Derry Church,不过,为了纪念一位著名的居民,它在1906年改了名字。(笔者注:Hershey即全世界著名的好时公司,主要生产糖果、食品等。)27.本题no error

参考译文:这次展出的价值连城的弦乐器,都有着超过300年的历史,它们都是由当年著名但现在已经被人们遗忘的工匠精心制成的。28.本题考点:主谓一致

D应改为:require

but之后分句的主语是复数名词grades,故谓语应该相应地使用复数形式require。

参考译文:导师跟我的例会原定在周五,但化学课的低分使我要安排一次更早的会面。29.本题考点:比较结构

D应改为:than that of baseball’s

A more dramatic than B是典型的比较结构,其中A、B的性质应该等同,以确保两者具有可比性。A部分是story,所以B部分也应该是story,不能是人名Hank Arson。

参考译文:可能没有一个故事能够比伟大的棒球击球手兼右外野Hank Aaron的故事更有戏剧色彩了。段落改进:30.答案:C

题干:下列哪项可以最好地改进文章第1段(即第1句~第7句)?(A)加入对中世纪历史的简短总结(B)追溯“城堡”一词的起源(C)更全面地解释什么是宫殿(D)将第7句移至第1句之后(E)删掉第3句

解析:本题难度较大,因为需要综合考虑全段内容,并非仅仅针对某句话的改进。结合第1句(即总起句)内容,本段应该介绍“城堡”(castle)与“宫殿”(palace)的不同之处,所以,第1段中对“城堡”(castle)和“宫殿”(palace)的描写、介绍等应该比例相当,否则便会有失偏颇。但第1段目前的问题在于,对“城堡”(castle)的介绍太多,而对“宫殿”(palace)的介绍寥寥无几,结构不平衡。下面能够改善这方面的选项既可作为备选答案。

A选项,因为本文主旨并非介绍“中世纪历史”。故排除。

B选项,本文并非介绍“城堡”的词源。且如果追溯“城堡”一词的起源,却没有追溯“宫殿”一词的起源,结构依然不平衡,故排除。

C选项,正好满足本题之前的分析,作为备选答案。

D选项,代词错误。第7句移至第1句之后,则第7句中的代词只能指代前文的“people”或“terms”,但句意显然都讲不通,故排除。

E选项,删去了一句对“城堡”的描述,但“城堡”和“宫殿”所占比例失衡的问题依然严重,故排除。

综上所述,答案是C选项。31.答案:C

题干:下列哪个句子插入第3句之后能够最有效地连接第3句和第4句?

解析:结合文章内容和结构,第3句讲了“城堡”的主要组成及其设计的初衷,第4句具体讲了“城堡”小窗户的用途。所以,插入到第3句之后的句子应该能与第3句、第4句内容衔接紧密。

A选项,提到“这些墙是工人们修建的”,引入了与主旨无关的信息,故排除。

B选项,本文主旨并非关于“drawbridge”的,所以没有必要插入关于“drawbridge”的背景介绍,故排除。

C选项,提到“那些蔑视城堡的人会冒险这样做”,其中,“这样做”是指前文出现的“掠夺、入侵”。接下来的第4句提到“城堡的小窗户使得弓箭手能够从一个相对安全的位置瞄准入侵者”,这正好解释了“为什么入侵者的行为是一种冒险”。前后衔接紧密,可以作为备选答案。

D选项,提到“在封建时期,土地统统被认为是国王的财产”,引入了与主旨无关的信息,故排除。

E选项,虽然从一定程度上能够承接第3句结尾处的内容,但是对文章主旨的表达、与第4句的衔接没有任何帮助,故排除。

综上所述,答案是C选项。32.答案:E

题干:根据上下文,下列哪个选项最恰当地合并了第6句和第7句?

解析:

A选项,逻辑错误。上下句中间并没有因果关系,故使用“because”是错误的。故排除。

B选项,表达不够简洁。“instead”是多余的,前文“compared to…”已经表达了相同的含义,故排除。

C选项,平行结构错误。“While”表明前后句之间的对比关系,句式应该保持一致。但本选项中While所在分句使用了主动语态(castles offered…),主句使用了被动语态(comforts were to be found…),结构不平行,故排除。

D选项,语序错误。结合句意,“dark dungeons and damp,drafty living quarters”应该是“medieval castles”中的环境描写,但是,该词组放在“comforts”之后,无法表达出其与“medieval castles”的关系,故排除。

E选项,没有语法错误,句意清晰,可以作为备选答案。

综上所述,答案是E选项。33.答案:C

题干:下列哪个选项插入第9句开头最合适?

解析:结合第9句句意,城堡本来是设计用来隔离他人的,现在却吸引着全世界的来访者参观,这种“适得其反”的结构极具讽刺意味,所以,句首应该增加表示类似逻辑关系的副词。据此,很容易排除A、B、E选项。

D选项,如果句首增加“By contrast”,则表明本句与前面的第8句之间是对比关系,但是,第8句提到“城堡已经成为见证那个已逝时代的迷人遗迹”,第9句提到“(城堡)现在吸引着全世界的来访者参观”,两句间显然是逻辑上的顺承关系,故排除。

综上所述,答案是C选项。34.答案:D

题干:下列哪个句子插入第11句、第12句中间最合适?

解析:

A选项,第11句提到“许多(城堡)都是保存完好的旅游胜地”,本选项提到“并非所有城堡都是陈旧过时的”,两句间是顺承关系,并非转折关系,所以不能使用but连接。故排除。

B选项,引入了与主旨无关的信息“environment”(环境),故排除。

C选项,第11句提到“许多(城堡)……”,第12句提到某个具体城堡,都是对城堡的描写。本选项突然加入了以“travelers”(旅游者)为主语的句子,打乱了原文的逻辑结构,故排除。

D选项,句首的“Others”正好与第11句句首的“some”搭配,构成“一些……另一些……”结构,且句中的“obscurity”(偏僻)正好与第12句中提到的“普通的街道上的破旧城堡”(decaying remnants和ordinary street)紧密衔接。可以作为备选答案。

E选项,提到“外观会误导人”,但是下文并没有具体说明“为什么外观会误导人”,故本选项引入了与主旨无关的信息,故排除。

综上所述,答案是D选项。35.答案:B

题干:下列哪个句子插入第12句之后最有效?

解析:考虑全文内容、结构,第二段主要是对castle的描写,且作者对其持正评价。所以,增加的句子既要与作者态度相吻合,又要与第二段主旨、结构吻合。

A选项,句子的主语是“palaces”,不满足“第二段主要是对castle的描写”的结构,且提到了“奢华的城堡”,属于句意错误,因为全文只字未提“城堡的奢华”,故排除。

B选项,正好是对第12句的总结,可以作为备选答案。

C选项,因为作者对“城堡”持正评价,所以,没有必要再次提出对于“城堡”的负面描述[如本选项中的“decline”(没落)],故排除。

D选项,讨论了“某城堡并非严格意义上的城堡”,本文主旨并非是界定“什么是城堡”的,故本选项偏离了文章主旨,故排除。

E选项,提到了“某个城堡的命名”,引入了与主旨无关的新信息,故排除。综上所述,答案是B选项。

参考译文:(1)虽然人们经常将城堡和宫殿混为一谈,但是两者是不同的概念。(2)城堡是中世纪封建领主建立的防御工事。(3)城堡的石墙、护城河、铁门和吊桥都是为了抵御劫掠者、防止外敌入侵而设计的。(4)城堡墙上窄小的窗户使得弓箭手能够从一个相对安全的位置瞄准入侵者。(5)但是即使是受欢迎的客人也会发现,城堡一点儿也不迷人。(6)王宫中的舒适安逸是中世纪的城堡无法比拟的。(7)城堡里只有黑暗的地牢和潮湿、透风的营房。(8)14世纪火炮的发明使城堡失去了用武之地,但留存至今的城堡已经成为见证那个已逝时代的迷人遗迹。(9)现在,城堡吸引了世界各地的游客前来观赏,尽管建造城堡的最初目的是隔离和抵御。(10)欧洲现存大量城堡。(11)其中的许多(例如Eilean Donan Castle和Chamteau de chambonneau)都是保存完好的旅游胜地。(12)在威尔士的小村庄一条普通的街道上,一座城堡的残迹静静地坐落于温馨的砖房旁。

Test1 Section 10(OG第429页)

1.答案:D

解析:原句主语是复数名词challenges,故谓语部分应相应地使用复数形式are,而不是单数形式is,据此排除A、B、C选项。

再根据逻辑关系,associate与其修饰的名词challenges之间是被动的关系,故应该使用过去分词形式修饰,故排除E选项,本题答案是D选项。

参考译文:人们总会把创业与很多挑战联系在一起。2.答案:C

解析:其余选项错误在于:

A:代词it没有指代对象,故排除。

B:主句的主语是复数名词watercolors,故主句谓语应该相应地使用复数形式represent,而不能是单数形式represents,故排除。

D:过去分词displayed相当于形容词修饰句子主语watercolors,现在分词representing不能充当谓语,造成整个句子没有谓语。故排除。很多考生都会错把本选项中的displayed当成谓语,请注意,由于watercolors应该是“被展出”,所以,即使displayed作为谓语,也应该使用被动语态“watercolors were displayed”。

E:主谓不一致,具体原因同B,且being属于awkward expression。故排除。

参考译文:博物馆展出的水彩画展现了那个时代的场景,日本刚刚摆脱封建制度、不再闭关锁国,艺术家受到鼓舞并开始探索新的主题和技巧。3.答案:B

解析:

A、C、E:因为句中提到了多位总统,故presidency应使用复数形式,故排除。

D:非谓语动词happening的使用造成主句没有谓语,故排除。

参考译文:蒂波特山丑闻的源头可以追溯到老罗斯福(Theodore Roosevelt)、塔夫脱(William Howard Taft)和威尔逊(Woodrom Wilson)三位总统任职期间。4.答案:E

解析:

A、B:she指代不清,因为Sheila、Lucy均为女名。故排除。

C、D:时态错误,when引导的句子使用了一般过去时(visited)且该动作与主句动作(notice)同时发生,故主句也应该使用一般过去时(noticed),故排除。

参考译文:Sheila 和Lucy到餐馆吃饭的时候发现菜单有所变化,她们最喜欢的一道菜被取消了。5.答案:C

解析:原句句首的分词短语(“Carried by strong,dry winds…”)属于分词作状语,它修饰的只能是主句主语。显然,结合五个选项,该主语应该是dust(火山喷发产生的尘埃),而不应该是eruption(火山喷发)。据此轻松排除A、B选项。

D:that之后是定语从句,造成主句没有谓语,故排除。

E:代词it指代不明(句中的dust、eruption均为单数名词),且there be句型在此属于awkward expression,故排除。

参考译文:1980年圣海伦斯火山(Mount Saint Helens)爆发。在平流层强烈气流的作用下,火山灰迅速随风扩散,三日横跨全美,两周之后席卷全球。6.答案:E

解析:仔细分析句子发现副词so,结合句意,应该使用“so…that”句型,故画线部分应该出现that,因此可直接得出答案为E选项。

参考译文:新的规章制度将学校预算的过程过于复杂化了,以至于教育委员会里没有一个人愿意执行这项任务。7.答案:D

解析:

A:初次读完A选项,绝大多数考生都会认为该选项没有任何语法错误,故可以作为备选答案。

B:their becoming属于awkward expression,故排除。

C:平行结构错误。and之前是分词“getting”,而and之后是动词原形“become”,两者无法平行。且表达不够简洁,“in addition”应该删去,and已经表达了并列的含义,故排除。

D:该选项没有任何语法错误,故也可以作为备选答案。

E:平行结构错误。具体原因同C,故排除。

最后比较A、D选项,许多考生由于考试时间的限制,匆忙选择了词数较少的A选项。但是,仔细比较A、D选项可知,它们主句的时态是不同的,由于画线部分because之后使用了现在进行时(are getting…and becoming…成年人得蛀牙越来越少,但却变得越来越虚荣),表明这种状况正在发生,故主句应该使用一般进行时与之搭配。所以,答案是D选项。

参考译文:人们越来越少得龋齿和愈来愈虚荣的事实促成了由传统牙科到美容牙科的转化。8.答案:E

解析:原句句首的分词短语(“If asked to name a musical group…”)属于分词作状语,它修饰的只能是主句主语。显然,结合句意(如果被问到……问题时),该主语应该表示“人们”、“歌迷们”等含义的词,据此轻松排除A、B、C选项。

D:时态错误。who引导的从句使用了一般过去时(preferred),故主句不能使用一般现在时(choose)与之配合,故排除。

参考译文:如果要说出一支影响广泛并且魅力持久的乐队的话,许多人会选择甲壳虫乐队(the Beatles),不论他们事实上喜欢哪种音乐风格。9.答案:E

解析:原句句首的不定式短语(“to reduce…”)属于状语成分,它修饰的只能是主句主语。显然,结合句意(为了减少五大湖地区的污染……),该主语应该表示“人们”、“国家”、“团体”等含义的词,据此轻松排除A、B、C选项。

D:时态错误。原句的时间状语是“in 1972”,故不能与现在完成时(have set…)搭配,故排除。

参考译文:1972年,为了改善五大湖区的污染现象,美国和加拿大联手对伊利湖和安大略湖磷的排入量实施限制。10.答案:A

解析:

B、C:being属于awkward expression且是多余的。故排除。

D、E:因为原句画线之后已经出现了动词(supported…),故画线部分不能再出现动词,(was或is),否则两个完整句子之间将没有连词或分号分隔,故排除。

参考译文:Ruben Blades已经在祖国巴拿马获得了律师资格认证。他在哈佛进修国际法高等学位的时候,以唱萨尔萨维持生计。11.答案:D

解析:

A、E:being属于awkward expression,故排除。

B:没有表达出原句应有的因果关系,故排除。

C:表达不够简洁,as such是多余的。且没有表达出原句应有的因果关系,故排除。

参考译文:美国报业面临挑战,由于维护公众知情权的崇高目标和以营利为目的的商业原则冲突,两者之间的关系有待协调。12.答案:D

解析:

A、B、E:being属于awkward expression,故排除。

C:画线部分之前是连词because,故画线部分应该出现完整的句子,但是,答案部分仅有三个名词短语,故排除。

参考译文:人类过度捕捞成年海龟、扰乱海龟卵的孵化、毁灭海龟的筑巢栖息地,导致所有海龟物种濒临灭绝。13.答案:C

解析:

A、E:that从句中的主语是复数名词“improper diet and lack of exercise”,故其谓语应该相应地使用复数形式,而非单数形式(contributes或has been…),故排除。

B:they是多余的,故排除。

D:that从句中没有谓语,仅有分词contributing,故排除。

参考译文:虽然人们并不清楚二型糖尿病的确切病因是什么,但是专家认为不当饮食和缺乏锻炼是这种病的诱因。14.答案:E

解析:本题主要考查了平行结构的相关知识点。

结合句意,画线部分描述了“Alexei”的另一个特点,这一特点应该与画线之前的“annoying because of+名词”部分构成平行结构,所以,画线部分一定要出现“形容词+because of+名词”的结构,以确保平行结构正确。据此,排除A、B、C、D选项,直接得出正确答案为E选项。

参考译文:认识Alexei 的人一致认为,他的反复无常、难以捉摸惹人憎恶,但是他丰富的想象力却相当讨人喜欢。

Test2 Section 6(OG第469页)

1.答案:D

解析:本题考查了平行结构的相关知识点:结合句意,画线部分应该与“reading and relaxing”部分平行,故直接得出正确答案D选项。

参考译文:独奏会的前一天晚上,Ellen自信已经做好了充分的准备,因此决定不再练习演奏了,打算读读书、放松一下。2.答案:E

解析:

A、C、D:and之前的部分只有主语“Sir Ronald Ross”和插入语“winner of…”,没有谓语,故排除。

B:代词he是多余的。故排除。

参考译文:1902年诺贝尔医学奖得主罗斯(Sir Ronald Ross)证实疟疾是由疟蚊传播的。3.答案:C

解析:句首的分词短语“Traveling…”属于分词作状语,修饰句子的主语,所以结合句意,主语应该是某个人。据此,排除A、B、E选项。D选项中being属于awkward expression,故排除。所以,本题答案是C选项。

参考译文:约塞米蒂国家公园(Yosemite)内瀑布和花岗岩山峰景致优美,我们游览的时候拍摄了很多照片。4.答案:C

解析:

结合句意,画线部分想要表达“目的”,所以,“to do…”是最简洁的表达方式,故直接得出正确答案C选项。

参考译文:《王书》(Shah nameh)是公元1010年诗人菲尔多西(Firdawsi)创作完成的一部伊朗民族史诗巨著,书中叙述了多位波斯帝王公侯的生平事迹。5.答案:B

解析:

A:两个完整的句子不能之间既没有连词,也没有分号,故排除。

C:who与whose引导的均为定语从句,造成主句没有谓语,故排除。D:“enriching”是分词短语,主句没有谓语,故排除。

E:时态错误。主句的一般现在时(enriches)不能与that从句中的一般过去时(had…)搭配,故排除。

参考译文:舞蹈编导朱迪斯·詹米森(Judith Jamison)从美籍黑人文化中得到了创作的灵感,极大地丰富了舞蹈世界的内涵。6.答案:C

解析:

A:画线之前的that是从句的标志。但是从句中只有主语writing与which引导的定语从句,没有谓语,故排除。

B:that后面的从句中只有主语writing与过去分词(influenced by…),没有谓语,故排除。

D:that后面的从句中没有谓语。且being属于awkward expression,故排除。

E:主谓不一致。that后面的从句中采用了倒装句型,主语是复数名词storytellers,故谓语不能使用单数形式was,故排除。

参考译文:Leslie Marmon Silko 曾经说过,家人讲的故事在很大程度上影响了她的写作风格,同时,童年生活的景致塑造了她的想象力,为她的创作提供了素材。7.答案:C

解析:其余选项错误在于:

A:原句句首的分词短语(“Finding…”)属于分词作状语,它修饰的只能是主句主语,结合语意,该主语应该是某个人。故本选项中all作为句子主语是错误的,故排除。

B:两个完整的句子不能之间既没有连词,也没有分号,故排除。

D:时态错误。主句中的一般现在时(is)无法与从句中的一般过去时(explored)搭配,故排除。

E:时态错误。一般现在时(can be)无法与一般过去时(made)搭配,且this不能单独作为句子的主语,故排除。

参考译文:巴尔的摩海滨景致迷人,安东尼奥(Antonio)细细探究了每一寸可观赏的美景。8.答案:A

解析:其余选项错误在于:

B、C:with是介词,不能用于连接两个完整的句子。故画线部分不能出现动词形式(“had shaved”或“was shaving”),故排除。

D、E:如果画线部分含有从句的话,则each之前不能加with,且从句应该与其修饰的名词(our team)相邻,否则会引起歧义。故排除。

参考译文:在100码接力赛中我队给观众留下了深刻的印象,每一位队员都拼尽全力,比平时的最好成绩还要快上几秒。9.答案:D

解析:其余选项错误在于:

A:代词their指代错误。结合句意,their应该改为bats’。故排除。B:代词They指代错误。结合句意,They应该改为Bats。故排除。

C:代词they指代不明,因为“bats”和“people”均为复数名词。且being属于awkward expression,故排除。

E:this指代不明,故排除。

参考译文:许多人在自家后院为蝙蝠筑巢,因为蝙蝠可以消灭大量害虫。10.答案:A

解析:许多考生错选本题的原因主要是因为没有理解答案选项A中“For”一词的准确含义。“For”在本句中意为“尽管”,属于熟词僻意。对于大多数考生而言,本题可用排除法选出正确答案。

B、C:having属于awkward expression,故排除。

D:their talking属于awkward expression,故排除。

E:表达不够简洁,且代词“one”与“the other”没有指代对象。故排除。

参考译文:尽管这几家主要公司一直在讨论生态问题,但是它们用于治理环境污染的花销却十分有限。11.答案:A

解析:本题考查了平行结构的相关知识点。

画线之前出现了“both”,为了与之平行,画线部分应该出现“and”。据此,可排除B、D、E选项。

C:being属于awkward expression,故排除。

参考译文:许多海洋生物物种的幸存可能取决于废物处置规章的实施和关于海洋资源脆弱性的公共教育。12.本题考点:代词

B应改为:I

代词作为句子主语时应该相应地使用其主格形式。

参考译文:听到这意想不到的巨响,我、Cindy和Leroy吃惊地几乎从座位上跳起来。13.本题考点:时态配合

D应改为:she wrote

与该动词搭配的时间状语是“early in her career”(在她职业生涯早期),这明显是过去的时间,故应使用一般过去时。

参考译文:许多人因为Louisa May Alcott在小说中(比如《小妇人》)对19世纪家庭生活的细致描述而对她景仰有加,但很少有人读过她职业生涯早期所写的令人毛骨悚然的惊险故事。14.本题考点:平行结构

C应改为:believed

C选项之前的and是平行结构的标志词。C选项为现在分词believing,但是,and之前却没有另外一个现在分词与believing构成平行结构,故错误。结合句子结构,C选项应该与saw并列,故改为一般过去时即可。

参考译文:根据许多评论家(的观点),希腊悲剧Oedipus Rex中的标题人物把自己视为人民的救世主,并错误地认为自己不会犯错。15.本题考点:平行结构

B应改为:nor

参考译文:与Thomas不同的是,Leslie和她的弟弟Philip都对法律行业不感兴趣。16.本题考点:时态配合

C应改为:had been

after表示此后的动作发生在“published”之前,所以应该使用过去完成时(had been)。

参考译文:Felipe Alfau的第二部小说(该小说在完稿四十多年后才出版)的主题之一便是时间流逝的虚幻本质。

重要语法结构分析/画龙点睛:过去完成时表示在过去某一时刻之前已经发生的动作或存在的状态,它是SAT语法部分时态考点中经常考查的时态,请考生注意其使用时应具备的条件:①两个发生在过去的动作。②两个动作存在时间先后。那么,发生在前的动作应该使用过去完成时。例如:Before he came here,he had already achieved great accomplishment.或者,句中出现一个过去的时间,某动作发生在该时间点之前,则也应该使用过去完成时。例如:By 1564,the phenomenon had already existed for years.17.本题考点:名词单复数配合

D应改为:slave laborers

复数名词“workers”不能与单数名词a slave laborer搭配。

参考译文:许多加入了反恶劣工作环境运动的美国消费者已经不再购买那些工人仍是苦力的国家所生产的产品了。18.本题考点:代词

C应改为:it

it 用以指代句中出现的单数名词the proposed tax。

参考译文:当市长评估税收计划时,他更关心的是税收是否会不同程度地影响某些收入群体,而不是它所带来的税收收入。19.本题no error

本题个别考生误选了B选项,他们认为应该把a means改为a mean,这是不对的。因为means一词本身是单数形式,表示“方式、方法”。

参考译文:食用大蒜很久以来一直被认为是一种避免疾病的方式,科学研究也已经证明其确实有某些理疗功效。20.本题考点:主谓一致

B应改为:always hold us

参考译文:尽管晚上轮班的人员很充足,但如果我们上早班时夜班的工作还没有完成,经理往往会让我们对此负责。21.本题考点:平行结构

C应改为:agility

C选项之前的and是平行结构的典型标志词,and之前出现了名词strength,故and之后也应该出现某个名词以确保平行结构的正确。

参考译文:Alvin Alley舞蹈团的成员们再次展示了力量与灵巧的结合如何产生出优美的舞姿。22.本题考点:主谓一致

D应改为:is

whose后面的从句主语中心语为单数名词obsession,后面的介词短语“with saving time and money”是对其的修饰。故动词应该相应地使用单数形式is,而非复数形式are。

参考译文:Anne Tyler的小说The Accidental Tourist刻画了这么一个人物,他一心想着省时间、省钱,这看似荒谬却又多少有些可信。23.本题考点:固定搭配

A应改为:who has arrived in

本题的干扰选项是C。许多考生错误地认为C应改为watched,以与arrived搭配,这是不对的。首先,“at the conclusion of the novel…”表示“在小说的结尾……”,这属于评价性的内容,使用一般现在时。故C选项没有任何错误。

参考译文:在小说The Great Gatsby的结尾处,Nick Carraway(一个刚到纽约的中西部年轻人)忧郁地望着长岛边上那闪烁的绿光。24.本题no error

参考译文:尽管宣传小组付出了许多努力,几乎没有人参加这次煞费苦心筹划的讨论会。25.本题考点:主谓一致

C应改为:continue

句子的主语中心词是复数名词flights,中间的“achieved…equipment”是插入语,充当修饰成分,故谓语应该相应地使用复数形式continue,而不是单数形式continues。

参考译文:Peter那些看似毫不费力的、通过使用精密的技术设备实现的飞行,不断给戏剧Peter Pan的观众带来巨大的乐趣。26.本题考点:固定搭配

D应改为:of

参考译文:调停人员正待命准备介入这场劳资纠纷,尽管(当事)双方之前都拒绝接受帮助。27.本题no error

参考译文:根据一些理论家(的观点),某种鸟所吃的东西会随着其喙部形状哪怕最细微的变化而变化。28.本题考点:代词

C应改为:Perez’s或者Tanaka’s

Perez与Tanaka均为女性,所以代词her指代不清,故应该使用名词。

参考译文:Perez女士和Tanaka女士认为电视看得像Perez的儿子(或Tanaka的儿子)Sam那么多不会产生任何好处。29.本题no error

参考译文:这位会计(她本人是一位业余陶器制作者)向这位艺术家提供帮助,以整理其商业账目,这些账目因为他不寻常的记录方法而非常复杂难解。段落改进:30.答案:E

题干:下列哪个选项最好地修改了文中第2句的画线部分?

解析:

A选项,两个完整的句子之间既没有连词,也没有分号,故排除。

B选项,时态错误。who引导的从句是解释前面“purists”(纯粹主义者)的喜好,这属于一般状况,应该使用一般现在时。且本选项与E相比,表达不够简洁。故排除。

C选项,“in expecting”属于awkward expression,故排除。

D选项,第二个句子中代词these指代不明,因为“reviews”和“purists”均为复数名词。且时态错误,具体原因同B。故排除。

E选项,其中的“those”作就近复数名词“purists”的同位语,且使用了一般现在时。语法正确,表达简洁,可作为备选答案。

综上所述,答案是E选项。31.答案:C

题干:根据上下文,下列哪个单词替换第3句中的“ones”最好?(A)场景(scenes)(B)例子(instances)(C)影评(reviews)(D)重拍作品(remakes)(E)片段(sections)

解析:

结合句意和上下文,前句中提到“harsh reviews”(负面评价),本句中提到“the only positive”(唯一正面的……),正好与“harsh”构成正反对比,所以,ones指代的就是“reviews”综上所述,答案是C选项。32.答案:C

题干:根据上下文,下列哪个选项最好地修改了文中第5句的画线部分?

解析:

A选项,原句没有谓语,故排除。

B选项,没有语法错误,但是没有使用任何连接词,使得本句孤立于全段,无法达到递进的表达效果。若其余选项均有语法错误,本选项可以备选,故先保留。

C选项,本文主要探讨了关于“重拍作品”(remakes)的话题,由于前文已经用莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》进行了举例,本句又提到另一部作品《独领风骚》(Clueless),所以,句首的“another”很好地体现了文章的层次,可作为备选答案。至此,考生可以在对比中排除先前的B选项了。

D选项,本选项具有很强的干扰性。考虑前文,作者一直保持中立的立场对评论家(critics)和纯粹主义者(purists)的观点进行叙述,叙述过程中,作者使用了第三人称代词的复数形式(they),所以,本句突然将代词转变为第一人称(we),打乱了原本一致的叙述,故排除。

E选项,逻辑错误。句首的“Yet”表示转折关系,但是前后句之间显然没有这种关系。故排除。

综上所述,答案是C选项。33.答案:A

题干:文章第1段使用的一种重要手法是?(A)详细阐述了一种与本文相反的观点(B)用具体的描述使个人经历更加生动(C)对当代评论进行了深入、客观的分析(D)引入了一种非传统的小说写作方法(E)揭示了在许多影评中隐含的戏谑感

解析:

A选项,第二段开头作者便亮出了自己的观点,他认为“重拍作品”并没有什么错误。而第一段作者主要介绍了反对“重拍作品”的评论家们的观点,可见,作者使用了本选项的写作手法。故可以备选。

B选项,第一段并没有提到任何“个人经历”(personal experience),故排除。

C选项,文章的主旨并不是讨论“当代评论”,所以,作者根本不可能“对当代评论进行了深入、客观的分析”,故排除。

D选项,文章的主旨并不是讨论“小说的写作”,故排除。E选项,文章的主旨并不是讨论“戏谑感”,故排除。

综上所述,答案是A选项。

34.答案:E

题干:下列哪个选项最好地修改了文中第11句的画线部分?

解析:

A、B选项,两个完整的句子之间既没有连词,也没有分号,故排除。

C选项,用分号连接两个独立的句子,则没有表现出两个句子间紧密的逻辑联系,故排除。

D选项,being属于awkward expression,故排除。

E选项,没有语法错误,且表达简洁,故为本题答案。35.答案:B

题干:根据上下文,下列哪个选项最好地修改了文中第12句的画线部分?

解析:第10、11句提到了莎士比亚(he would recognize…);本句提到了奥斯汀,与前文构成明显的并列关系。两部分的谓语部分应该保持一致。据此,排除A、C、E选项。

又因为D选项中代词this指代不明,故排除。综上所述,答案是B选项。

参考译文:(1)许多批评家认为重拍经典作品是不尊重传统和浪费时间、财力的表现。(2)最近新拍的莎士比亚作品《罗密欧与朱丽叶》招来了纯粹主义者的一片骂声,这些纯粹主义者期望制片人绝对忠实于原著。(3)唯一的正面评论表达了这样的庆幸:莎士比亚不会觉得受到了侮辱,因为他已经不在人世了。(4)如果看到影片一开始就是犯罪团伙在加油站枪战,莎士比亚不会吓坏吗?(5)根据简·奥斯汀的小说《艾玛》重拍的《独领风骚》(Clueless)是另一个被批评的典型。(6)试想,在南加州一所中学里调情和在19世纪的英国乡村庄园求爱,两者能够等同吗?(7)我认为,创造性的重拍是没有错的。(8)难道,莎士比亚从没有借鉴过其他作家的情节吗?(9)比如说,他的《罗密欧与朱丽叶》就是借鉴了由罗马诗人Ovid推广给大众的一个神话故事。(10)如果只拘泥于上流社会题材的话,莎士比亚早就饿死了。(11)毫无疑问,莎士比亚会觉得那些狂妄自大的年轻人似曾相识,因为他们可能是他(作品中)的相互敌对人物的远亲。(12)奥斯汀也会在《独领风骚》轻浮、拜金的社会中发现她(作品中)的人物。(13)影片中的主人公一心只注重外表,这会让奥斯汀感觉置身于她所嘲笑过的英国。(14)经典巨著的主题永远不会过时,我们不应该让这些作品原封不动地尘封在历史长河中。

Test2 Section10(OG第491页)

1.答案:B

解析:本题考查了动词时态的相关知识点。

主句动词使用了一般过去时(practiced),故画线部分也应该使用过去的某种时态,据此排除C、E选项。

再根据句意,“so that”表示结果或目的,故画线部分的动作应该发生在“practiced”之后,所以应该使用过去将来时(would know),故本题答案是B选项。

参考译文:李先生陪孙辈练习传统中国书法,期望由此孩子们能多了解这门祖辈珍视的艺术。2.答案:C

解析:其余选项错误在于:

A、B:being属于awkward expression。故排除。

D:两个完整的句子之间不能既没有连词,也没有分号,故排除。

E:and之后是完整的句子(now she resides…),故and之前也应该是某个完整的句子。但本选项and之前并没有谓语,不是完整的句子,故排除。

参考译文:《幽灵之家》的作者伊莎贝尔·阿连德女士出生于秘鲁,在智利长大,现侨居加利福尼亚州。3.答案:C

解析:

A:主句仅含有分词“being established…”,没有谓语,故排除。

B:主句仅含有which引导的从句,没有谓语,故排除。

D:代词错误。单数代词it指代territory显然讲不通,故排除。

E:being属于awkward expression。故排除。

参考译文:虽然早在1869年怀俄明州就允许妇女投票,但是直到1920年美国宪法第十九条修正案获得批准,美国妇女才获得选举权。4.答案:B

解析:

A:两个完整的句子之间不能既没有连词,也没有分号,故排除。

B:本选项虽然含有 being,但仔细分析,并没有语法错误。因为,at the risk of后面需要加名词或者名词性质的词组。由于此处要表达“蜜蜂被吃掉”,故需要使用被动形式 be eaten的ing形式。可以作为备选答案。

C、E:them、they指代不清,因为“bees”和“times”均为复数名词。故排除。D:分号后面部分有歧义。故排除。

参考译文:虽然可能被众多天敌中的任意一种吃掉,但是蜜蜂不得不冒着生命危险,一次又一次的离开安全的蜂巢出去觅食。5.答案:E

解析:

A:代词it指代不明。“Museum”和“effort”均为单数名词。故排除。B:being属于awkward expression。故排除。C:复数代词they没有指代对象,故排除。D:but连接两个完整的句子,没有表达出两个句子子之间应有的内在逻辑联系,故排除。

参考译文:纽约现代艺术博物馆经过半个世纪的不懈努力,想尽办法才最终获得了毕加索杰出的作品集。6.答案:E

解析:其余选项错误在于:

A:主语(artist)与同位语(the art of…)不一致,故排除。

B:句首的不定式短语“To explore…”修饰句子的主语,根据句意,主语应该是某个人,而不能是“the work of…”。故排除。

C:从句错误。which从句只能修饰就近名词“themes”,但这显然讲不通,故排除。

D:从句错误。who从句的动词是“has explored”,其主语应该是该艺术,而不能是艺术家,故排除。

参考译文:Maria Elena是世界著名的艺术家,其作品主要探究墨西哥文化主题。7.答案:A

解析:

主句谓语使用了一般过去时(was),表明句子的时间背景是过去。因此,画线部分使用了现在时的C(C中的“are”)及使用了一般将来时的B、D、E选项(B中的“will”、D中的“will not”和E中的“shall teach”)可以被排除。故答案是A选项。

参考译文:17世纪的英国盛行一种观点,学校或大学不应教授任何有损于国教威望的内容,不应教授任何有损于国王或法官权威的内容。8.答案:D

解析:本题考查了平行结构的相关知识点。

结合句意,数学、外语方面的能力构成了平行结构,两部分形式、性质应该保持一致。据此排除A、B、E选项。另外,C选项表达不够简洁,“that was considerable”完全可以简化为“considerable”,故排除。所以答案是D选项。

参考译文:与Pravika的家长谈话的时候,老师指出Pravika表现出很强的数学与外语学习能力。9.答案:A

解析:其余选项错误在于:

B:which之后是从句部分,没有主句,故排除。

C:not only A but also B是典型的平行结构,其中A、B部分结构、性质应该保持一致。但本选项中,not only之后使用了被动语态(the pain is revealed),but also之后使用了主动语态(he describes…),显然无法保持一致,故排除。

D:搭配错误。both应该与and构成搭配,而不是与with构成搭配。故排除。E:句中只含有分词(revealing…),没有谓语,故排除。

参考译文:在小说中,Thomas Wolfe向我们展示了他在美国南部度过的伤痛与美好交织的童年时代。10.答案:B

解析:

A:having属于awkward expression。故排除。

C:and前后的成分不平衡。故排除。

D:使用连词and,无法表达出原句含有的因果关系。故排除。

E:不够简洁。“when following”是没有必要的,且该选项句子相比原句改动太多。故排除。

参考译文:川菜的烹饪过程中,需要厨师不被打扰,因此将所有原料都提前准备好是个很好的主意。11.答案:D

解析:本题考查了比较结构的相关知识点。

A、B、C、E:“music”(音乐)不能与“most of his contemporaries”(大多数与他同时代的作曲家)进行比较。故排除。

参考译文:Gershwin的音乐混合了爵士乐与古典乐的风格,比大多数与他同期作曲家的音乐来的有新意。12.答案:E

解析:

A:being属于awkward expression。故排除。

B:平行结构错误。both A and B结构中,A、B性质、形式应该保持一致。但是,本句中,both之后是过去分词短语(inaugurated…),而and之后是名词短语(the Beat movement),两者显然无法平行,故排除。

C:两个完整的句子之间不能既没有连词,也没有分号。故排除。

D:且不论句意对错与否,whose引导的从句中没有谓语,故排除。

参考译文:1955年10月13日,Allen Ginsberg在旧金山6号美术馆朗读了他的诗《怒吼》,创作了一种新的诗歌风格,成为“垮掉派运动”的鼻祖。13.答案:A

解析:原句句首的分词短语“Indicating their desire to…”属于分词作状语,它修饰的只能是主句主语。显然,该主语应该是某个表示人的复数名词。据此直接得出答案是A选项。

参考译文:为了扩展自由企业,1993年加拿大人选举进步保守党成员,Kim Campbell,为加拿大总理。14.答案:C

解析:

A:使用了被动语态(for kindness to be shown),表达效果明显不如C选项中的主动语态,故排除。

B:and之后的句子没有谓语,且being属于awkward expression。故排除。

D:两个完整的句子之间不能既没有连词,也没有分号。故排除。

E:although之后的句子没有谓语,故排除。

参考译文:研究人员向来赞赏与自身结论相符的研究,却很少对与其理论相悖的研究表示善意。

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