作者：摩比思维馆
出版社：社科人文分社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
魔法拼音乐翻卡——10天搞定听、说、读、写全方案试读：
内容提要
本书是一本翻开就能学会的拼音书，全书包括拼音卡、拼音练习和拼音教学视频三部分。拼音卡提供空白卡、声母卡、韵母卡、整体认读音节卡和三拼音节卡等5种卡片，孩子可以通过这5种卡片的组合学习拼音，并对音节进行拼读，家长平时可以和孩子用拼音卡反面的拼读练习进行音节拼读的游戏，让孩子在愉快的氛围中学习拼音。拼音练习部分让孩子对已经学习的拼音内容分类别进行复习和巩固，对能力水平进行测评，两套《一年级入学汉语拼音测试卷》可以让家长更好地对孩子的拼音水平进行评估，做好幼小衔接。拼音教学视频是摩比思维馆的五位老师为小朋友们精心录制的，讲解活泼生动，发音标准纯正，能够让小朋友在轻松愉快的氛围中学习拼音。
作者简介
关娟
儿童教育资深专家，摩比思维馆金牌名师，华中师范大学教育硕士， 曾同时教授语文、英语、日语三科，参加中央教育科学研究所及澳大利亚昆士兰理工大学关于儿童语言的子课题研究，对语言教学有独到见解。其拼音示范课将艺术元素融入到课堂中，将枯燥字符变成有意思的学习，极大激发学生学习兴趣；通过拼读卡操作活动，要求学生手眼口协调一致，做到信息快速输出，大幅度提升学习效果。序
有国外学者说，罗马字母是最平凡，也是最伟大的发明。我们不妨说，汉语拼音是最平凡，也是最有用的文化工具。拼音已经从小学的识字工具发展为信息传输的媒介，延伸为国际文化的桥梁。
现在，每年学习拼音的孩子已经超过一亿人。爸爸妈妈带着孩子走进书店，面对让人眼花缭乱的书山书海，面对五花八门的拼音书，也许会有一点点惊讶：教拼音的书真是太多了！但一本一本地翻下来之后又会有一点点失望：教拼音的好书真是太少了！作为家长，我们都懂得这种多与少的辩证关系，也懂得如何给孩子选择最好的书。《魔法拼音乐翻卡》将拼音卡和拼音教学书有机结合，是一本非常好玩的拼音书！它根据教育部最新语文课程标准，结合儿童学习、认知特点编写而成，运用游戏、儿歌、古诗等多种形式，帮助孩子迅速、有效地掌握汉语拼音。翻翻看，它的版式设计非常精美，最符合儿童的心理特点和阅读习惯。配套的魔法拼音乐翻卡和同步高清DVD光盘，集看、听、学、练为一体，是趣味性和实用性的完美结合。《魔法拼音乐翻卡》可以说是孩子学拼音的最佳选择。
和孩子一起打开这本书，开始一段快乐、神奇的拼音之旅吧！宁柏宇
本书是摩比语文思维学科项目负责人关娟老师带领摩比语文思维教研团队经过多次教学实践，总结出的一套适合学前儿童学习拼音的教学方法。仅用短短的几天时间，孩子就能熟练地掌握汉语拼音，因此这种教学方法被大家称为“魔法拼音”。
汉语拼音教学方法多样，各有千秋。但“魔法拼音”教学法把思维训练放在首位，在教学实践中付之于行动，通过多种手段促进孩子的拼音学习。
一、诵读儿歌牢记字母
儿歌是一种最便捷、最直观的学习形式。为了使初次接触汉语拼音的儿童顺利步入语文学习之门，本书在拼音教学中，无论是掌握字母的发音，还是熟记字母的字形，都运用了大量的儿歌，激发了儿童的学习兴趣。
二、提前读写理解运用
本书中安排了大量的古诗、短文及丰富多彩和形式多变的练习，使儿童在熟练掌握汉语拼音字母的基础上，能够利用汉语拼音的拼读快速认字、提前阅读、写拼音日记。
作为一辈子研究汉语拼音教学法的我，都不得不被“魔法拼音”的趣味、高速、实用折服。北京育才学校中学高级教师、首都五一劳动奖章获得者 张浩君使用说明
本书是一本翻开就能学会的拼音书，全书包括拼音卡、拼音练习和拼音教学视频三部分。拼音卡提供空白卡、声母卡、韵母卡、整体认读音节卡和三拼音节卡等5种卡片，孩子可以通过这5种卡片的组合学习拼音，并对音节进行拼读，家长平时可以和孩子用拼音卡反面的拼读练习进行音节拼读的游戏，让孩子在愉快的氛围中学习拼音。拼音练习部分让孩子对已经学习的拼音内容分类别进行复习和巩固，对能力水平进行测评，两套《一年级入学汉语拼音测试卷》可以让家长更好地对孩子的拼音水平进行评估，做好幼小衔接。拼音教学视频是摩比思维馆的五位老师为小朋友们精心录制的，讲解活泼生动，发音标准纯正，能够让小朋友在轻松愉快的氛围中学习拼音。
拼音卡音节拼读方法
特别说明：空白卡用于没有声母的零声母音节和整体认读音节，用于没有声母或韵母的情况。
正常的音节由声母和韵母组成，如“拼音”的“拼”，音节是pin，就可以使用声母卡p和韵母卡in 进行拼读。
如果遇到没有声母的零声母音节，如“天鹅”的“鹅”，音节是e，就可以使用空白卡和韵母卡e进行拼读。
如果遇到三拼音节，如“下雨”的“下”，音节是xia，就可以使用声母卡x和三拼音节卡ia进行拼读。
说明：三拼音节就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，介母其实也是韵母，一共有三个：介母i、u、ü只有在a、o前才算是介母。
如果遇到整体认读音节，如“树叶”的“叶”，音节是整体认读音节ye，就可以使用整体认读音节ye和空白卡进行拼读。
如“月亮”的“月”，音节是整体认读音节yue，就可以使用空白卡和整体认读音节卡yue进行拼读。
b
a
ā
á
ǎ
à
声母
b
像个6字b b b
读一读
b-ō-bōbōluó
菠萝
b-à-bàbàba
爸爸
b-í-bíbízi
鼻子
b-ù-bù
huābù
花布
a
张大嘴巴a a a
读一读
m-ā-māmāma
妈妈
āāyí
阿姨
b-á-bábáyá
拔牙
p-á-pápáxíng
爬行
p
o
ō
ó
ǒ
ò
声母
p
长发婆婆p p p
读一读
p-ā-pāpāzhe
趴着
p-í-píhǔpí
虎皮
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]