作者：学生作文指导小组
出版社：辽海出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
景物写作指导与好词好句好段(上)试读：
前 言
作文是经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能力、阅读与分析能力以及语言表达能力等，并且可以开阔思维，敞开思想，进行大胆地想象。
作文是人们交流思想和社会交际的重要工具。生活在现实社会里，无论你从事什么行业，都离不开写作，写作是人类生活的基本工具，是每一个社会成员搞好各项工作必须应具备的一种起码素质。
因此，广大青少年要想提高作文水平，必须要进行如下的基础素质训练：
首先，必须提高写作兴趣，培养写作情感。心理学家告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的学习都必须严格遵循兴趣性原则。只有当你对写作文产生了浓厚兴趣时，作文训练才会有成效。心理学家同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是认识作文的必要性，对作文产生浓厚的兴趣。
其次，写作文要学会积累写作材料。这一点要贯穿到整个作文训练的始终，俗话说“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以写出好的文章。因此，一定要专门记住一些典型材料。材料的积累要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。
第三，要丰富写作语言。如果语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到写好作文的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采。
为了帮助广大青少年提高作文的写作能力，我们特地编写了这套“学生作文方法与好词好句好段借鉴”丛书，包括《肖像写作指导与好词好句好段》、《语言写作指导与好词好句好段》、《行动写作指导与好词好句好段》、《心理写作指导与好词好句好段》、《场面写作指导与好词好句好段》、《景物写作指导与好词好句好段》、《静态写作指导与好词好句好段》、《状物写作指导与好词好句好段》、《抒情写作指导与好词好句好段》、《话题写作指导与好词好句好段》10册，这套书从肖像、语言、行动、心理、场面、景物、静态、状物、抒情和话题等方面，为广大青少年提供了实际指导和范文阅读，使大家不仅可以学到作文的知识，还能感受到好词好句好段中所蕴含的优美意境，能够受到精神的陶冶。
本套书具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，能够全面提高广大青少年学生的阅读和作文能力，不仅是广大学生阅读的最佳读物，也是各级图书馆陈列和珍藏的最佳版本。
第一章 景物写作指导
1．什么叫景物描写
景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。
景物描写的对象，概括地说，凡环绕人的但不是对人的描写，都可以说是景物的描写。具体地说，可以分为三个方面：风景描写、风俗描写和风物描写。也可以用绘画用语来表达，那就是：风景画、风俗画和风物画。
风景画的主要内容是自然风景。广义的风景画，包括人工景物，如宫殿、寺庙、园林等。狭义的风景画，主要是指自然风景，如日、月、星、云，高山、大漠、潮汐、雷电等。我们这里采用广义的概念。风物画的范围，似乎更小一些，主要指人工制造的具有特点的景物与器物。较大的如园林，较小的如金石风物描写，应该有独具的特点。
风俗画，也可以有广义与狭义之分。广义的风俗画，指能反映某一时代、某一地区、某一民族或社会集团的社会生活所特有的风俗人情、社会风貌、生活方式的文学作品。例如，可以说《红楼梦》是17世纪中国上层贵族的风俗画。狭义的风俗画，指作品中有关地区的独特的风俗人情、生活方式等方面的描写。我们这里所说的风俗画，主要指后者。
2．景物描写的特点
（1）地域特色不同注意地域不同，景物的特点也不同。如南方与北方，平原与高山，城市与农村，其景色是各不相同的。例如下面这段话：中国的古老文化是令人惊叹的，而这座城市则是悠久文化的集中体现。这里不但有闻名世界的八达岭长城、故宫、天坛、颐和园，更有凝聚人们智慧的现代化建筑物：人民大会堂、人民英雄纪念碑，以及新建的中央电视台发射塔……
这段话的作者抓住最能代表北京这个城市的景物来写，让人一看就知道是北京。（2）注意动静搭配
我们还可以抓住景物的变化来写，我们所观察到的景物有的是静止不动的，有的是活动变化的，因此在写景时既要对景物的静态进行描写，也要对景物的动态进行描写，做到动静结合，这样才能把景物的特点描写得更具体，更形象。如：苏教版小学语文四年级上学期第8课《小镇的早晨》第一自然段是静态描写，写小镇的早晨是恬静的；第二自然段是动态描写，写小镇的早晨是热闹的。（3）注意景物的形状和颜色
除动静的变化之外，还有景物的形状，颜色的特点。例如下面这段描写：湖水清澈见底，远处连绵不断的山峰倒影在平静的湖水中，显得更加青翠。这是，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了珍珠
一样，微风一过，湖面又恢复了平静。
再如《桂林山水》中对山水的描写：我攀登过峰雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒影水中，桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会载倒下来。（4）注意景物形状、颜色的变化
除动静的变化之外，景物的形状，颜色等往往也会随着时间的变化而发生变化。因此，我们在描写景物的变化时，不仅要注意写出动静变化，还要注意景物的形状，颜色等发生的变化。请看下面这段文字：这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。……一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，过了两三秒钟，那匹马大起来了……忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛……接着又来了一头大狮子，跟庙前的石头狮子一模一样……可是一转眼就变了，再也找不着了……（5）注意运用修辞手法
要想抓住景物的特点，并把这些特点清晰地呈现在读者面前，除了注意观察，学会积累之外，还要运用一些表现手法。比如说《桂林山水》中有这样一句，“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那时一块无暇的翡翠。”这就是一个比喻句。虽然我从没见过漓江的水，但我在商场里见过碧绿的翡翠，就能想象出漓江水的颜色。还有《观潮》中写到：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山梆崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。”每当我读到这儿，就好像真的看到潮水向我猛冲过来似的。
写景时，我们可以从景物的形状，颜色和变化等方面抓住特征来描写，这几方面的描写并不是各自孤立的，而是相互穿插，有机结合，融为一体的，这样写出来的景物才能形象生动，才会给人留下深刻的印象。
3．景物描写的方法与技巧
（1）抓住景物的特征对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓“静观默察，烂熟于心”。
因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。
一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。（2）要选好观察的角度
选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。（3）安排好描写的顺序
景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种，空间顺序，一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。
时间顺序，同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，（4）要融情于景，表达主观感受
国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。
写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。（5）运用动静结合的手法
只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。
描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。（6）定点和移步
定点，这里指写景作文中描绘者的立足点。定点，就是指全篇作文中描绘者的立足点不变。在立足点不变的情况下，有两种写法。一种是定点定景。全篇的立足点不变化，景物也是同一的。当描绘者集中注意力从容不迫地详细地将某一处景物描绘出来时，往往用定点定景的方法。这种方法的效果类似电影里的“特写镜头”。短文《白千层》开头说“在匆忙的校园里走着，忽然，我的脚步停了下来”，“停了下来”的地方就是这篇短文描绘一株白千层的立足点。从这个立足点，作者先描绘写着树名的小木牌，再形容这株树的全貌，最后详细描述树干的特征。这篇短文的描绘中心就是白千层这种树的树干，所以采用定点定景的方法是十分合适的。
还有一种是定点换景。描绘的角度是固定的，描绘的对象不断变换，这就是定点换景，这种方法常常用来描写环境。比如，在写景作文中，描绘者站在高处眺望，有的是先写东边的景物，再写西边的景物，有的是先写远处的景物，再写近处的景物，作者的立足点则始终都是固定不变的。
在《狱中书简》中，女革命家晚间在牢房以窗口为立足点向外眺望。先看片片白云，再看白云下边的燕子，突然大雷雨来了，闪电来了，居然在这样的时刻还发现“一只夜莺在窗前的一株枫树上叫起来……”在不断的“换景”中，我们看到身处牢房的女革命家对于多彩的大自然的热爱。
采用定点换景的方法，首先要选好描绘的角度，即选择一个合适的“点”。其次，景物的变换顺序要安排合理，前后次序要有内在的联系，表达层次要清楚。
如果描写的景物不变，而描绘的角度有所变换，这便是定景换点了。比如描写一座纪念碑，先从正面看题字，再到背面看碑文，再看基座四面的浮雕。采用这种写法的时候要注意“点”的选择与变换要有助于表
现景物的特征，点的变换要在文章中交代清楚。如果换点不作交代，或者交代得不清楚，就会显得换点无序，影响景物的美感。在写参观游览的作文中，最常见的是不断变换描绘的立足点，同时，随着立足点的变换，被描绘的景物也不断变换，这就是移步换景的方法。这种方法便于详尽的，多侧面多层次的表现景物的全貌。怎样逐层表现几个景点的不同特征。用移步换景的方法还特别要注意层次与过渡。（7）景物离不开色彩
要把景物描写得真切传神、生动形象，就必须细致入微地观察和体验所写的景物，具有敏锐的色彩感，从而准确地把握景物的色彩特征，进行着色“包装”，使习作语言增色。例：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半白。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有……（《火烧云》）这段话中作者运用一连串不同形式的表示色彩的语言，描绘了不同时间所见到的不同色彩的火烧云，将色彩斑斓的火烧云表现得淋漓尽致，构成了一幅美不胜收的画卷，给人以赏心悦目的美感，令人赞叹不已。（8）摹声与赋神
景物描写不光靠色彩渲染来吸引人，造成读者视觉上的美感，还可以摹声来绘景，造成读者听觉上的美感。有声有色的景物描写，给人身临其境之感。在《葛洲坝工地夜景》中有这样一段描写：那“嘟嘟”的汽车声，“呜呜”的火车声，“突突”的拖拉机声，“轰轰”的山石爆破声，还有“嗨哟嗨哟”的劳动号子声，组成了丰富多彩的合奏曲。
作者通过听觉所感，运用丰富形象的象声词，展现了葛洲坝工地夜晚热火朝天的景象，令人如闻其声，如观其景。同时，生动可感的象声词赋予读者丰富的想象：这美妙的旋律，就像交响乐，令人陶醉；又好似战鼓冬冬，军号滴滴，激励人们奋发向前。
许多自然景物由于被赋予审美想象，将景物人格化，一山一水，一草一木都具有人的情怀，也正是这种人的感情与景物水乳交融，使读者产生共鸣，引起联想，使景物描写带有传神色彩。在《家乡的秋白梨》中有这样一段描写：初夏，梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。
一个“躲”字令“小青果”有“形”有“神”，这样的描写既情趣横生，又耐人寻味，怎不传神呢？
当然，景物描写的语言“包装”，决不能矫揉造作，必须恰到好处，保持语言原汁原味的魅力，让景物有声有色有神，这样才能令你的习作锦上添花。（9）景物描写的挖掘法
深入挖掘首先是指写作前，我们要慎待思考过程。思考时应尽力去挖掘作文题目、题材等方面的内涵，通过合理的想象，寻找所要描绘的景物的外在特征；下笔后要以自问的形式考察自己描写景物的目的是否达到。例如，决定或检查一段景物描写时，就应该问一问自己“这里需要景物描写吗？”“这段景物描写在这里有什么作用呢？”等问题，这样不断强化自己的景物描写的作用意识，以避免为写景而写景。
文章《雪后》是通过对雪景的描绘抒发了对大自然的喜爱之情的。你看：……大雪过后，万物洁白，房上，地上，树上全披上了一层厚厚的玉衣。远眺天地相连处，太阳正要升起，红彤彤的彩云不断扩散，使这遍野的大雪越发显得明净。冬小麦盖着雪姑娘亲手缝制的软乎乎的大棉被，安安稳稳地睡了，心里默默念着：明年的麦穗，一定结得又大又饱满。雪花无私地滋润着大地，大地正做着温馨的梦，构思着春天的绚丽图景。
作者运用拟人、比喻等修辞方法将大自然这神功妙笔所绘出的北国风光图再现给读者，就为的是通过景物描写表达自己内心的爱雪之情。他写到：“我多么希望这雪景永在，永远停留在这辽阔无垠的土地上，来装饰祖国壮丽的山河，给人以美的享受。但这是不可能的。雪花，似乎一出生就是为了粉身碎骨，装饰大地那只是它一生中微不足道的一点小事，而更重要的则是牺牲自己，滋润大地，来孕育一颗颗丰满的种子，酝酿一个生气勃勃的象我梦中一样的丰收场面。”
显然，作者是不满足于对壮丽雪景的描绘的，他在进一步地挖掘雪的作用，并通过对雪的作用的描写赞扬一种精神，一种从一出生就是为了他人粉身碎骨牺牲自己的奉献精神。这样的写景就是有明确目的的，深化了主题的。（10）景物描写的对比法
所谓对比法，就是把两种或两种以上情况加以对照、比较，从而突出它们的差异点的方法。在一些同学的眼里，似乎什么景物都是一样的，原因是他们只看景物的一时而不见景物的另一时。建议同学们使用对比法来认识景物的特征。例如，写校园，我们就可以关注一下清晨时的校园与黄昏时的校园的不同，并且静下心来细细想一想不同与相同的具体原因，这样把握景物的特征就比较容易了。
景物描写要真实、准确，观察者的心理也起很大作用。同是一片山林，在一位同学笔下：“……首先映入眼帘的是高高低低、林木阴森的山岭、叫人有点害怕。”而另外一位同学同样写这一山林就是“这里山环水绕，绿树成阴，哗哗的流水声好象在为婆娑起舞的枝条轻轻地伴奏，简直是个绝妙的仙境。”短短一句话就不仅把山势水情描绘了出来，而且也传达出自己当时的快乐心境与对山林的热爱之情。
总之，我们在动笔前总要进行一番对比，通过对比，来把握景物描写的特征决定景物描写的对象、方法和语言。（11）动态追述法
动态追述法指的是在写作游记时，要尽量回想当时游历的情景，如何走的路，怎样看的景，留下什么样的印象等等。一俟游历的情景清楚之后，再考虑布局；文章写成之后，还要检查文章是否用了适当的语词交代了观察点的变化；还要检查观察的角度与描写出的景物的特点是否具有一致性等等问题。
在进行景物描写时要有点有面，突出重点。我们说每一处景点都少不了有山水、有花草、有树木……对于这些我们不能面面俱到，像开杂货铺一样一一罗列出来，逐一描绘。否则就会给人流水账的感觉，令人乏味、厌看。那么为了突出中心，吸引读者，我们应该选择最有特色、最有代表性的一处或几处来具体描绘。其它则可简略叙述一笔带过。写文章也正如我们旅游一样要有走有停。文中的走则是略写，是面的体现，文中的停则是浓墨详写，是文章重点的突出。如果文章详略得当，点面适宜，那么读者看后会产生与你同游的感觉。另外，在写游记时，将动态与静态穿插着描写，效果会更好。
第二章 景物写作好段
1．看日出
今天又是一个好晴天，我们在语文老师的带领下，早自习前就来到学校对面的小土岗观日出。天边还是一片淡淡的灰云，已经是6点40分了，太阳还未露脸。同学们有的爬上了树，有的焦急地闲聊，想减轻这漫长的几分钟等待的焦急。
小土岗很静，一片鸡犬声起，给这宁静的早晨又增几分闹意。忽然朦朦的云映出一丝淡淡的红光，像成熟的少女含羞的红晕。忽然，不知谁喊了一声：“看，太阳出来了。”同学们叽叽喳喳的议论声顿时停止，好多双渴求的眼睛眺望东方，一片像红润的玉呈现在东方。这片红玉不住地向上呈现，渐渐显出大半个身儿，像从山谷中升起的橙红色的气球，峡谷中的云雾也染上一层亮光，越来越鲜艳。约摸两分钟，一个圆东西在东方云雾中渐渐升起。她既没有海边日出那样通红，又没有山间日出那么绚美。四周的云霞像一件艳红的衣裙，渐渐扩展开来。太阳中间的亮点越来越明，越来越大。倏地，空间射下百道光柱，灼得人眼发痛。大地被涂上一层金黄的霞光，多么灿烂的一个晴朗的世界啊！
2．日出
这时候，天空还是灰色的，看不到树叶的本来面目。云隙间放射出晓星残月的光辉，我默默地向东眺望。
渐渐地东方露出鱼肚白，几颗星星在晴朗的天空中淡下去，慢慢不见了。东方灰白色的天空中泛起了粉红色的霞光，而且慢慢地变浓变深，那颜色就像少女绯红的面颊。一会儿，东方一团云霞的色彩变成深红，带着点光亮，我料定太阳定会从那儿出来。
果真，不一会儿，树梢之间便隐隐露出一道弧形金边。啊，那就是初升的太阳，它弯弯的像月牙，却是红色的。太阳借着树梢的掩映，冉冉向上升腾，它升得很慢很慢，像负着什么重担似的，尽力向上升，它开始是鲜红的，但并不耀眼。后来，又慢慢爬上树梢，这时，它宛如一团鲜红的火球，又像一只金灿灿的圆盘，它悬挂在东方，仿佛伸手可得。一会儿，太阳变得红得耀眼，光芒四射了，简直使人不敢正眼看它。东边小半个天空被烧得通红，云朵披上了金色的霞衣，树叶也被镀上一层红彤彤、金灿灿的光彩。
啊！太美了，我不禁从心里佩服大自然这位能工巧匠了。
这时，天空也变成蔚蓝色，好像为了衬托这美丽的太阳，轻纱般的白云不时轻轻掠过。
火红的太阳，绚丽的朝霞，蔚蓝的天空，轻纱似的白云，再加上楼房树木，绘成了一幅壮美的图画。“一日之计在于晨”。人们在匆匆走着，奔赴各自的工作岗位，这灿烂的阳光照在人们身上、脸上，也照在人们前进的道路上。
3．红日初升
太阳慢慢露出了海面，把周围的海水映得通红。别人等待的是太阳东升的刹那辉煌，我独自欣赏红日出升时海面被染红的壮观。一望无际的大海，小心翼翼地托着太阳，犹如托起一个新生儿。海面上披上了一层薄薄的红纱，远处的山，远处的船，一切都是那么朦朦胧胧，笼罩在海的羞涩中。
4．登山看日出
星期天，我和向妍登山看日出。
天蒙蒙亮，几颗残星依依不舍地隐去，东方泛起了鱼肚白。
站在山顶，我们举目眺望，红霞映红了整个东方，我知道这是太阳出来前的预兆，便目不转睛地注视着那里。
果然，不一会儿工夫，太阳涨着红彤彤的脸蛋，像个害羞的小姑娘似的，从山头探了小半边脸向四周张望。顿时，草丛里热闹起来，各种各样的小动物都放开喉咙尽力嘶叫，好像在齐唱一曲迎接日出的赞歌。太阳看到些便微笑着向上窜，但它像被一只无形的巨手拉住了一样，上升的速度慢得几乎要停下来。最后，它终于挣脱出来，完全离开了山顶。我们高兴得为它欢呼起来。它红得那么柔和，那么可爱，却没有光芒。
这时，我向山下望去，晨光中的柳州城格外美丽。带状的柳江环绕着整个城市，三座大桥犹如三条巨龙横卧在河面上，工贸大厦的30层楼像个巨人屹立在建筑群中，多美啊！
5．雾中日出
一般说来，有雾的清晨是很难见到日出的。然而，我却有幸看到了“雾中日出”这一奇观。
雾中的天地可真是狭窄，仿佛只能容下我一个人似的。放眼望去，雾气轻悠悠的，就像一幅幅轻纱萦绕在河桥、楼屋、草木之间。我踱步桥头，犹如凌波仙子漫游在天堂。想不到家乡的晨曦竟会如此美丽：远近的秋虫正在“唧唧”地叫着，清淡的花香随着湿润的水气沁人心脾……忽然，正东方，那白雾像披上了淡彩，金灿灿，白花花的。视线所及，黄白相杂，又别有一番情趣。
这时雾气骚动起来了，好像是“白姑仙女”要收回那美丽的“虚影”。当“薄纱”一缕缕地渐渐消逝之际，整个大地也在一分分地显露出来了。
太阳在慢慢地升起来。瞧，红彤彤、亮闪闪的，它仿佛是一只打足了气的大红球，鼓着圆圆的红脸，一耸一耸地向上爬着，看上去好像很吃力的样子。我目不转睛地等待着最激动人心的时刻。呵！好样的，跳出来啦！冲出地平线的太阳，终于把家乡大地给极尽美饰装点了！这时，河边的芦苇，摇头晃脑，旭日的光芒在亲吻着它；野花叶上颗颗水珠，闪烁着五彩异色，悄悄地滚落下来，发出轻轻的“嘀嗒”声，似乎是在向太阳问好；成片的农民新楼，漂散着纤细小草，上班去的自行车队，下田去的人影，都拉扯住丝丝“薄纱”，吐落着各自的依依情思……
6．日落
傍晚，灰色的云把太阳严严地遮住，仿佛要把光明收藏起来。太阳此时就像一个年迈力衰的老将军，终因力气不足而抵挡不住。云层里只有一个淡淡的朦胧的灰白色的圆圆的轮廓。西山的那面，云的外边是一片晴朗的世界，似乎是太阳的大本营。太阳正努力地向那方退去。慢慢地、慢慢地它终于挣脱了云的网捕，露出了一张像挂了彩的血红的脸。它就像一个巨人，耗尽了最后的一点力气落在西边右面的那座山的山头上，此时，远处的建筑，地上的行人，天上的白云都被那血红的太阳感染了，显得无比鲜艳。
渐渐地天空模糊起来。“夕阳西下，明早还会东升……”
远处广播里的歌声传进了我的耳朵里。我从痴呆中突然醒悟过来。啊……
7．看日落
今天是个多云天气，下午四、五点钟，我们来到操场上看日落。天上的云是浅灰色的，一层接一层，鱼鳞似的铺满了东边半个天空，西边的云却比较少。太阳并不像平时那样一照万里，轮廓并不清晰，周围镶了一圈金色的光环，太阳下边的云被染成了红色，那朵朵云霞组合成图案，似乎把我们带到了朝阳初升的大海边，波浪一层赶着一层，搔痒了我们的小脚丫，给我们捎来了大海的礼物——贝壳。我们坐在金色的沙滩上，想着大海的那边，是不是有一座美丽的小岛，岛上住着许多美丽的仙女……“快看，那边的云！”同桌小飞的欢叫声拉回了我的遐想。顺着小飞的手看去，天空的云真是变化万千：一会儿好像一只停泊的小船，木桨横在小船上，似乎还在随着水波轻轻地摇晃；一会儿好像连绵的山峰，那山峰上还冒出了一个塔顶，从塔里飘出缕缕香烟，我仿佛听到了诵经的声音；一会儿好像是翩翩起舞的仙女，裙带飘飘，恍若步入了瑶池琼宫，看不尽七千粉黛……一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
我揉揉眼睛，这时的太阳已沉到“海面”了，那从云缝中斜射下的光线，好像一条条金鱼的丝带，流光溢彩，十分壮丽，是七仙女用上好的蚕丝精心织成的吧？
忽然，一个小黑点飞入了我的眼帘，渐渐地近了，啊，原来是一只蝴蝶风筝，它正展开那美丽的粉翅，在空中展现它轻盈的身姿。一群活泼可爱的孩子过来了，他们争先恐后地把自己心爱的风筝送上了天空，天空顿时变得五彩斑斓：活泼可爱的金鱼、憨态可掬的熊猫、伶俐可爱的燕子、迎风翱翔的老鹰……孩子们欢呼着、飞跑着，笑声久久地在绿色的田野上回荡。
太阳慢慢地向下落，终于不情愿地收回了最后一丝光线，沉入了“海底”。天边只剩下桔红的一片霞，一会儿，云霞也退去，夜幕降临了。
明天，东方又将升起一轮新的朝阳。
8．日落美景
这时的太阳像个大金盘，斜挂在半空中。我以为它不像白天那么咄咄逼人了，便壮大胆子想看看它的全貌，没想到，它发出的光真刺眼，就好像无数把锐利的宝剑一齐向我的眼睛刺来，眼泪都要流出来了。过了一会儿，太阳慢慢向下垂，一半被白云遮住了，一半又被大山挡住了。渐渐地，太阳变成了淡红色的，这下不像刚才那么剌眼了。
阳光照在楼群中间的小树林里，微风吹过，树叶闪闪发光，好像海面上的波纹。我的目光穿过一片平房顶向远处山坡抬起头一看，天空中飘浮的云彩好像盛开了的几朵色彩缤纷的鲜花。西边的天空上，太阳休息的地方好像是一把火焰把蔚蓝色的天空染得红红的。
一群小燕子也来凑热闹了，它们在空中唱着、叫着、跳跃着，似乎在为这美丽的景色欢呼！
一转眼，夕阳就好像在跟我们捉迷藏似的，藏到大山的背后了去了。
9．烈日
正午的太阳像一个大火球，从高空直射下来，晒得地面发烫。早晨树叶还挺神气地舒展着，现在枯萎地卷起来了。小鸡也躲到墙脚下张着嘴，展开翅膀歇凉。平常凶猛的狗，现在也不神气了，舌头伸出来，大口大口地喘着粗气。这样的天气，少说也有四十度。
10．观看日环食
今天的天特别好，6点5分太阳就爬上树梢了。吃过早饭，我就按照广播上的介绍，准备好了一盆清水。按理说我们巨野在8点28分日偏食就开始了，可是8点50分都过去了，我的盆里还看不到太阳的影子，真急人！我想，是不是盆放得太低，于是为了凑热闹，一手端盆子，一手拿本书来到人多的教学楼凉台上，还是一位物理教师提醒了我，渗的墨水太少。我又渗了些墨水，果然效果不错，一看太阳像是被刀子削了一块，一会儿就变成月牙状了。从熏过的玻璃上看，太阳红红的；从水盆中看太阳则是白的，不过月牙方向是朝下的；从相底片上看，太阳白中有绿，周围还有五彩的光环。不大一会，学生忽啦啦往坑边跑，像是坑里出现了奇观。9点42分，太阳周围的光环消失了，阳光也暗淡下来，像是阴了天似的，我提醒大家，再过10分钟就可看到美景了。牙状的光线渐趋合拢，绕成光环光丝缠绕，中间是暗的，只有一圈光环放射光彩，这美景给人留下了永远难忘的印象
11．人间美景
过了一会，东方显出了鱼肚白，人群中开始有人蠕动。须臾，鱼肚白渐渐呈粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞……忽然，天边现出一道发亮的光，是那样耀眼。不知谁说了句：“快了，快了！”我这时也不知道是由于冷还是激动，只觉得心里发紧，牙齿打战。我看四周，大人们开始忙碌起来，有照相机的准备按快门，等待着拍下那瑰丽的景象；没有照相机的翘首以待，大家似乎停止了呼吸。不知过了多少时候，太阳像一个小红球，突然从地平线上，不，是从云海间跳出来，开始是半个，到后来，就变成大红球。大地妈妈好像不愿太阳离开她的怀抱似的，太阳只能一点一点地往上挪。大约过了十几分钟，太阳挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多么壮观，多么美丽！只见倾刻之间，浩浩的云海被太阳的红光一照，色彩斑斓，远处山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊湖礁……人们唏嘘、赞叹、欣赏着这人间的美景。
12．满月
下了一天的雨，到晚上才停下来。天上的云彩在跑动，月亮出来了，它确实是一轮灿烂的圆月。它像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌了出来。一片片坐着的、卧着的、走着的人影，看得清清楚楚。嗬！海滩上居然有这么多的人在乘凉。说话声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。
13．月出
月亮在山后悄悄地露出了头，像负着重托似的，正在努力向上。最后，终于跳出了群山，升上了天空。月光如流水，静静地洒在地上，整个山村像笼罩着一层薄薄的银纱。
14．月食
一会儿，只见月亮不是圆的了，好像被什么咬去了一块似的。慢慢的，月亮成了小船，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩。天色越来越暗，一会儿，细钩也不见了，整个月亮被吞没了，只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。
15．月牙
弯弯的月牙像一条小船儿，在云海中穿梭着，一会儿被云吞没了，一会儿又钻出来，把一些柔光轻轻地送到大地上。啊，多么清亮而温柔的月牙！
16．月光
嫩黄的月光是柔和的，落到水里就跟水儿一块儿流；水面的皱纹像是一幅闪烁的波状织物，蛙群发出它们那阵阵嘹亮的短促声音。夜鸟的鸣叫声在空中流过。有时一片无声的黑影掠过河面，惊动了它那幅光明的静流。
17．残月
残月像一只钩子，独个儿呆在天空，一个伴儿也没有，她那微弱的亮光，还不如那几颗明亮的星星，残月一定是累了，但是她仍然尽最大的力气，把那微弱的光亮洒向人间。
18．柔和的月光
夜深邃清幽，弯弯的月牙斜挂着。人们正寻觅那甜美的梦乡。清凉凉的风吹拂着，柔和的月光从窗格里飘进来。“哎，别睡，还有呢……”隔壁的房里传出哥嫂的悄悄话“你就知道做美梦”。
19．秋月
月牙攀上了窗西树梢儿。
它饱尝了这人间丰收的欢乐。凉爽的风吹来，露珠闪亮闪亮的，在枝丫挂着的苞谷上，在片片绿叶上，像金球，像银珠，凝聚了人们更美好的希望。
20．圆月流辉
深蓝的天空中圆月流辉，湖面上银涛万顷，微波粼粼。堤岸上柳影婆娑。沿湖万家灯火。湖心装饰着许多彩灯，形态各异。尤其是那盏龙灯特别引人注目，它全身金光闪闪，尾巴弯弯曲曲的向上翘起，龙头向上扬着，仿佛就要腾空而起。
21．白塘月色
不知不觉到了晚上十二点，游人们驻足白塘周围，观赏奇景：只见玉盘似的月儿倒映在湖中，清澈入境的湖水映现出远近山峦、树木、房屋的倒影，那神奇的景象构成了一幅素雅洁朴的“白塘秋月图”。这不愧为莆田一大奇观。听老师说，自古以来，白塘这种海市蜃楼般的景色吸引不知多少游客和海外赤子。宋朝的词人刘克庄还写诗赞美它呢！白塘，我为你感到骄傲，将来我一定要写出更好的诗篇来赞美你。
22．水中月影
月儿一动不动地悬在空中，比天下任何一枚银币都要圆，都要柔和。
水中也有一个月亮，那莫不是月儿在照镜子？风儿轻轻一叩，碎了，又聚了。水中的月影那么近，仿佛一伸手就是我的了，可是，她的高使她不属于任何人。
月儿照着水，照着船，照着我。天很黑，但很透明。星星们悄悄地使着劲儿，眨呀眨的，跟月亮凑着趣儿，但都不及她亮，都不及她美。满塘闪动着的银色的鳞甲，那是星星们的光点，她们惭愧了，不是吗？一闪就不见了。月儿柔和的光和这星星点点的闪亮互映着，恰到好处。不知怎地，今天的月儿仿佛特别好。噢，因为她兴致很浓，我兴致很浓，也因为今天是中秋。
月光像温柔的网，密密的，长长的，从月亮一直织到水面，又在水上一层一层地叠了起来。我的船就浮在这叠起的网上。可以感觉到那网是软绵绵的，湿漉漉的，那网里浸着气味儿是甜蜜蜜的，凉丝丝的，从鼻子一直钻到心里。
网罩住了一小块天，也罩住了这天的整体。岸和它上面的树还有近岸的苇叶像一圈参差的黑色幕布，帮助网把我与天隔开。
网中的世界静静的，只有叶子们被秋月轻轻抚摸着，发出沙沙的声响，那么远，又那么近。
水中偶尔有鱼儿转身时打出的水泡，风儿轻轻一推，一道长长的波带着灭了的水泡向黑色的幕布那边去了，幕布动了动，波痕从幕下流到了天上。
天上有个圆月。淡淡的几束云烟游过去，好奇地游到她前面，但风儿含嗔地把她们推开了。因为那月儿，她兴致很浓，我兴致很浓，也因为今天是中秋。
中秋的夜晚，圆圆的月儿多美啊！
23．看月食
傍晚，一轮金黄的圆月已高高地悬挂在天空，向大地洒下皎洁的月光，那么温柔，像轻纱一般。不久，月亮边开始出现了一丝阴影。“快来看哪，月食开始啦！”“天狗咬住月亮了！”小伙伴们争先恐后地呼喊起来，大人们都放下手里的活计，跑出门来，大家都静静地望着月亮。
阴影在慢慢地扩大着，好像一个什么怪物在吞吃一块金黄的圆饼。月亮在挣扎，月光似乎有波动，可是阴影在继续扩大，渐渐遮去了一半月亮。月亮变成了一叶小舟，慢慢地又变成镰刀，变成细钩，变成眉毛，天随着暗淡下来。又过了一会儿，月亮完全被阴影吞没了，大地终于漆黑一片。
当月亮完全被阴影遮住时，人们先是沉默不语，接着突然爆发出一片欢呼声。孩子们拍手喊叫，大人们惊叹不已，老奶奶拄着拐杖，睁大眼睛向天空望着，嘴里不知在喃喃地说着什么。
约摸过了一个多小时，月亮又出现了。它先是露出一线弯眉，接着变成细钩，变成镰刀，变成了小舟……最后还是那么圆圆的，亮亮的，笑盈盈的。这时又响起了一阵呼喊声，而且显得格外响亮、欢快，似乎真的是在欢呼月亮新生。
月亮缓缓地穿行在云层之中，忽隐忽现，光芒四射。
24．中秋圆月
秋夜，十五的月儿高挂在天空，圆的美满，圆的如意，将它那柔和的光辉匀洒在五湖四海，用它那温情润泽天下亲人。无论亲朋身在何处，通过圆月，都可以倾听到月亮传达的祝福。大家共有一轮圆月，共有一个传情的使者，感谢你，多情的月！
25．冬月
我最爱的，还是冬天的月，倾听冬月的诉说，我明白了什么是顽强与拼搏——
冬天，那个白雪皑皑的时节，积雪未融，一片肃杀气象，只有狂风在精神十足地呼啸，吹着每一个小角落。天！我那娇小的月呦！天边哪还有你的容身之地呢？站在室内的我，望着那可怕的时节，期待着月亮的出现。或许是因为寒冷，月悄悄挂在天上，尽管只是那么朦朦胧胧的一片白，弯弯的模糊的可怜，然而它却具有坚韧不拔的毅力，有顽强不屈的品格。我望着冬月，似与一个饱经风霜的老人默默晤对。月走过岁岁年年，历经沧桑而成熟，那微不足道的严寒怎能消磨它的意志，动摇它的志向呢？面对清冷，它以一颗平淡的心处之，不焦不怨。哦，冬月，我倾听到了，倾听到了你那富于人生折理的话：人生不可能是一帆风顺的，经历一些风雨也并非全是不幸，坎坷路途会使自己变得坚强，成熟。哦！感谢你，顽强的冬月！
26．春月
春天的夜晚，月把它那明澈的清辉柔而匀地洒向大地，给夜幕涂上一层莹莹的白，给原野涂上一层亮亮的银，也悄悄地将我融入这迷人的春夜。我陶醉了，陶醉于那春夜的宁静与神秘。刹那间，我突然明白，原来夜一直在对我倾诉，它告诉我：人生需要奉献，人生应该永恒。或许，弹指瞬间，月便要从西边落下，但在那短暂的时刻，它毕竟毫无保留地奉献了自己的光芒，尽管它得不到任何回报。或许这也是一种永恒，一种甘于奉献的永恒。多么具有诗意的夜晚啊。
27．夏月
暑气逼人的夏夜，树梢上挂着那浩劫的半边身影，月周围几朵稀疏的云，时而将月裹住，时而从云中滑出。云和月这样裹呀滑呀，在闪闪银河里欢喜雀跃。哦，我那可爱的月，我倾听到了，你是在告诉我：人生应该多些欢乐，烦恼痛苦你我都会有，不必在意得太多，哦，我那迷人的月。
28．星夜
星夜的星空晴朗而有魅力。月亮躲起来了，调皮的星星却满天布开，镶嵌在蓝绒布般的夜幕上，眨着神奇的大眼睛，望着被欢笑气氛笼罩着的大地。
我躺在床上仰望着星空，如进入神奇的幻境。
一条银带般的长河把星群分开了，在银河两岸，牛郎与织女遥遥相望，等待着七月初七鹊桥相会，相互倾诉那说不清的话语。
大熊星座闪烁着它的光芒，宛如一只正在行走的大熊，给人一种气魄雄壮的感觉。它身上的北斗七星格外引人，像一把大勺，不知吸引了多少人的注意力，形成天空一大奇观。
小熊星座背另一把银勺，跟着大熊，如母子，令人产生慈爱之情。
仙后座组成英文字母W，美丽奇特；蝎子座如一只张牙舞爪的大蝎子，在天空中横行霸道；猎人座与猎狗座连为一体，像一位魁伟的猎人英姿勃勃地牵着两只勇猛的猎犬，让人感到没有野兽能逃过她的手心；还有亲密无间的双子座，凶恶的巨蛇座……把天空打扮得奇妙无比。
29．繁星
晚饭后，我坐在院子里，仰头观看满天的繁星。晴朗的夜空，星光闪烁，我被这密密麻麻的繁星陶醉了。深蓝色的天空，星光灿烂，真像一个巨大棋盘里布满了棋子。它们像一群调皮的孩子，不时地向我眨眼。它们一闪一闪的，若隐若现，仿佛在和我捉迷藏；又如一群听话的孩子眨着眼睛，正聚精会神地听地球妈妈讲故事；又好似一群观察员，正全神贯注地观察我们的地球。
30．猎户座
冷眼一看，星星显得很乱，但你仔细一看，就会发现，它们在天空各有各自的位置，组成了各种各样有趣的图案。你看，北面天空的那个猎户座，多像一个猎人，手举棒子，弯腿弓腰，上身前倾，领着凶猛的猎狗在与金牛打架呢。你再看，东边那几颗星星组成的眉清目秀的姑娘，手拿麦穗，好像正在享受丰收的喜悦呢！还有许多星座，它们有的像勺子、有的像骏马、有的像猛犬……把天空点缀得格外美丽。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]