作者：李永新,张红军
出版社：人民日报出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
中公版·2017公务员录用考试专项教材：申论范文宝典试读：
中公教育核心研发团队
李永新 中公教育首席研究与辅导专家毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有深入研究，具有丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了在行业内颇具影响力的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助广大考生成就了梦想，备受考生推崇。张红军 中公教育首席研究与辅导专家
北京大学政府管理学院博士，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方公务员考试有深入的研究，授课深刻、系统、精彩，深受考生欢迎。张永生 中公教育首席研究与辅导专家
中公教育资深专家与辅导教师，多年来潜心致力于公务员考试的教学研究，参与编写了中央国家机关及地方各级公务员录用考试深度辅导教材，教学风格既严谨深入又风趣幽默，给人以智慧和启迪，帮助众多考生实现了自己的人生梦想，成为深受考生信赖的实力派讲师。张 成 中公教育首席研究与辅导专家
中公教育公务员考试申论研究与辅导专家，曾在某机构文字综合部门任职十余年，在多家媒体发表百余篇、近20万字的评论性、介绍性文章，在结合多年工作经验的基础上，对申论进行了深入、全面、系统的研究，其成果对业界颇具指导意义。邓湘树 中公教育首席研究与辅导专家
北京大学政府管理学院博士，对中央国家机关和各省公务员考试有深入的研究，具有丰富的公务员考试教学辅导经验。辅导课程思路清晰，深入浅出，幽默生动，深受广大学员欢迎。王学永 中公教育首席研究与辅导专家
北京大学政府管理学院公共管理硕士，理论基础扎实。有着丰富的备考经验和技巧，特别是对公务员考试的难点（演绎推理部分）有深入的研究，将理论与实战很好地结合起来，形成新成果，帮助考生轻松备考。张 晗 中公教育资深研究与辅导专家
北京大学政府管理学院毕业，美国哥伦比亚大学政治科学硕士，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，从教多年来积累了丰富的教学经验，授课深入浅出，语言幽默生动，备受学员欢迎。王 健 中公教育资深研究与辅导专家
教学多年，具有丰富而又深刻的公务员考试实战经验，在潜心研究申论命题机理的基础上，善于总结申论的命题及答题规律，对公务员考试申论科目有深入的研究并形成了自己独到的见解。授课轻松幽默，注重鼓励学员参与课堂互动，气氛活跃，致力于培养学员形成灵活的思维方式和开阔的答题思路，深受学员喜爱。刘伟伟 中公教育资深研究与辅导专家
主要研究方向为申论，对国家公务员和地方公务员申论考试的特点、题型以及历年真题都有深入的研究，熟悉公务员申论试题的考查要点。具备深厚的语言写作功底，善于把握申论题目所考查的能力与素养。在教学过程中注重因材施教，讲解申论深入浅出，更注重实践教学，注重对学生思维能力的培养及提升。
中公教育研发团队其他成员介绍详见：www.offcn.com观千剑而后识器 览百篇方能成文
申论文章写作，可谓是绝大多数考生的“软肋”，如没有丰富的知识储备、对给定资料主题的准确把握，以及一些申论写作的技巧，就很难获得高分。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”是前人写作的经验之谈，道出了申论写作的普遍规律。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，对范文的阅读和学习，可以潜移默化地将他人的经验变成自己的体会，由外而内形成对申论文章比较全面的认识，从而提高自身的写作水平。《申论范文宝典》是中公教育立足于考生需求，在深入研究公务员考试真题的基础上，结合多年教学研究成果编写而成。本书将手把手教您学范文之精髓，化精髓为己用，堪称考生学习范文、提升申论文章写作水平的“良器”。
范文+赏析 深度剖析佳作亮点
本书分为经典范文精讲和必备范文赏析两大部分，精选111篇质量上乘的范文进行分析点评，给考生展示何为佳作以及它们的出彩之处。
例如本书第一部分——经典范文精讲，共10个主题，包括政策制定科学化、邻避困境、惠民政策与百姓生活、创新打破习惯等，均是近年来热度较高的时事主题，每个主题均采用“给定资料—作答要求—范文精讲”的形式展开讲解。
在“给定资料”板块，本部分精心整理了内容丰富且有代表性的主题资料，重点教授考生如何根据作答要求最大化地利用给定资料进行写作，并对给定资料进行了详细批注，将材料中体现主题、分析原因和问题、提供文章论据等关键语句勾画出来，教考生吃透材料，快、准、狠地从中攫取有效信息，使文章源于材料而高于材料。
在“范文精讲”板块，本部分从范文点睛、结构思路、（标题）开头与结尾、论证方法（修辞方法）、独特视角、妙言隽语等方面对文章进行了详尽点评。考生在此可以逐步学习文章灵活多样的结构思路和丰富、有说服力的论证方法，化技巧为己用，是熟悉和学习申论写作的初阶课程。
主题+角度 体系科学覆盖全面“四个全面”是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局，反映了我国发展的现实需要和群众的热切期待，对考生备考申论、学习范文同样具有指导意义。
本书第二部分——必备范文赏析，体例上大胆创新，突破“五位一体”的体系，按照“四个全面”的内容全新布局。本部分从“全面建成小康社会”“全面深化改革”“全面依法治国”“全面从严治党”四个方向梳理出共30个热门主题，并对每个主题进行了权威阐释，让考生深入理解其内涵和重要内容。
为契合申论特点、凸显考试重点，本部分每个主题下还科学设置了若干个命题角度，其内容选自该主题领域下已考或可能被考查的申论命题点。此部分主题广、范文多、点评精，为考生横向扩充知识储备、打开写作视野和作答思路提供了切实的帮助。考生还可根据各命题角度下的“习题”进行写作练习，再参照范文反复揣摩与学习，扬长避短，这是练习申论写作的进阶课程。
看书+听课 活学活用事半功倍
教材学习固然重要，但是图书毕竟存在一定的局限性，比如学习过程相对枯燥，遇到难以理解的知识点无处求教，等等。因此，我们在书中提供了同步高清微视频，通过手机扫二维码，即可实现视频学习，通过老师的讲解活学活用，轻松掌握作答技巧和相关知识，真正实现“听”“看”与“学”的完美结合，高效备考。
为了确保视频内容的准确性，“专项备考”图书教材所有的视频，全部由具有多年教学经验的中公名师讲解，保证广大考生在学习过程中能够随时随地得到科学实用的指导。中公教育公务员考试研究团队2016年4月绪论如何高效学习范文
在申论考试中，最难的题目莫过于“文章写作”。这一题型字数要求最多，分值占比最大，想让文章“出彩”、夺得高分可谓难上加难。在中公教育多年的培训工作中，我们接触过的考生无不“谈文色变”。如何写出一篇优秀的申论范文，成了大家公认的难题。
通过与考生的沟通，我们发现大家对于文章写作的“畏难情绪”，大都源于两大问题。
问题一：考生对写作不熟悉。参加公务员考试的考生虽然大都接受过高等教育，但其精力主要倾注于专业课学习，日常写作较少，而学术论文更与申论文章大相径庭，“动笔”不足自然容易生疏。
问题二：考生对申论不熟悉。众所周知，申论考试以社会热点为依托，重视对五大能力的测查，写好一篇申论文章，需要吃透给定资料，分析其精神内涵，提出真知灼见。这不仅是对考生能力的测查，更是对考生是否真正理解热点的测验。众多考生多年埋首书斋，潜心用功，对社会热点时事了解不多，申论考试时碰到陌生热点自然无法准确理解。
很多考生面对上述问题时选择迎难而上，希望通过海量的写作练习来提升个人能力。这一想法值得称赞，但我们必须注意的是，文章写作并非朝夕之功，如果我们未能准确把握申论写作精髓，恐怕再多的努力也会事倍功半。而且，同样一篇范文，为何有些考生阅读后可以触类旁通，而有些考生却无法举一反三？其原因在于，前者通过阅读准确把握了文章写作的关键。为此，我们为各位考生献上本书，精选百余篇优秀文章，经中公名师深度点评，为大家介绍文章写作之精髓。
如何才能熟悉热点、熟练写作？中公专家建议考生在日常备考中要由表及里、层层深入，先学范文整体架构，再来了解文章精神内核。
一、观其形“观其形”，即要了解文章的基本架构。一篇优秀的申论文章由“标题”“开头”“主体”“结尾”四部分构成，无论主体部分选用重视议论的“分析问题型结构”，还是阐明对策的“解决问题型结构”，这四部分都缺一不可。同时，公务员考试阅卷时间紧迫，“标题”“开头”“结尾”三部分虽然短小，但却可以在最短的时间内吸引阅卷者的目光。因此，我们学习范文时，需要首先从这三部分入手，了解文章写作的基本要求。
1. 标题
申论考试中，有些试卷给出了文章题目，但有些需要考生自己拟制。对于考生来说，自拟标题既是一次机遇，更是一次挑战。所谓“题如文眼”，标题是彰显作者中心思想的“招牌”，如若拟题恰当，必然可以第一时间彰显文章思想，获得阅卷者认同。我们阅读范文时，首先需要关注文章标题写法，看看其他作者是如何将文章中心思想顺畅、准确地展现出来的。【示例】让百姓分享政策红利“民生连着民心，民心关系国运。”民生问题直接影响着国家的繁荣，是我国改革与发展的重点。正如习近平总书记所说：“我们党和政府一切工作出发点和落脚点都是让人民过上好日子。”近年来，惠民政策密集出台，资金投入越来越多，保障标准越来越高，覆盖范围越来越广，经济适用房新政、生态补偿等政策的实施使百姓得到了切实好处，让百姓分享了政策红利。
惠民政策要反映百姓所需，代表民“声”。党的十八大报告中“民”字频现，可见民生问题已然成为社会关注的重点问题。长期以来，各级政府出台了海量的惠民政策，涵盖了衣食住行、生老病死、教育环保等诸多民生领域。经济适用房新政，解决了民之所扰；生态补偿政策，平衡了经济发展与生态保护之间的关系；户籍制度改革，则实现了城乡制度之间的有效衔接。李克强总理曾指出：“民生问题应该是政府工作的重点，将心比心，政府工作人员应该以百姓之心为心。”任何政策制定重心都应考虑民生。
惠民政策要精准到位，不遗漏一地一户。在有些地方，政策始终“在路上”，服务始终“在嘴上”，实惠也就自然没有真正“落在群众身上”。“上面千条线，下面一根针。”虽说惠民政策涉及面颇广，但说到底要落实到基层、落实到群众，既要贯彻执行，又要切合实际。如何让惠民政策更好地惠及基层、惠及群众，是检验政府工作的一把标尺。领导干部要时刻把百姓的事情放在心上、拿在手上、落实在具体工作中，做深做细，同时顺应社会不断变化的情况，适时地完善或调整政策；要吃得了苦、扛得了累，多深入基层，多到矛盾突出、困难较多、艰难困苦的地方去，才能了解民生疾苦，倾听群众诉求，最终在与群众共同克服困难中赢得民心，在解决矛盾中实现经济社会发展，使党的惠民政策最终真正落在群众身上。“治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦。”不断改善民生，是实现以国家富强、民族振兴、人民幸福为主要内容的“中国梦”的题中之意和最终理想。梦想成真，民生改善是最好诠释。只有政府推出更多的惠民政策，并落实到位，才能让越来越多的人有机会分享到政策“红利”。【分析】
示例选自2015年江苏公务员考试申论范文《让百姓分享政策红利》。
题目为：请根据“给定资料”中党和国家领导人的讲话精神和百姓对改革的期望，从“惠民政策与百姓生活”的角度，自拟标题，写一篇议论文。（40分）
要求：结合“给定资料”，联系实际，符合议论文写作要求。篇幅800～1000字。
我们可以看到，示例中的文章标题简单明了，但对材料主题却了解透彻，作者单刀直入，在第一时间彰显了对写作角度“惠民政策与百姓生活”关系的思考——让百姓分享政策红利。而且阅读下文可知，作者在标题中透露的中心思想宛如脊柱贯穿全文，是文章写作的脉络。正是由于文章标题拟制的成功，使得中心思想一以贯之，处处彰显对“惠民政策与百姓生活”关系的思考，展现了作者良好的分析能力与文字表达能力。
2. 开头
俗话说，万事开头难。申论文章字数有限，表达内容却相对较多，如何在简短的文章开头介绍背景，切入主题，可谓申论写作“第一难事”。阅读范文开头，我们要着重学习各种切入主题、展开论述的方式方法，仔细思考如何能在文章开头一鸣惊人，与众不同地展开论述。【示例】
梦想是成就事业的阶梯。“经略西域”是班超的梦想，“中兴汉室”是诸葛亮的梦想，“还我河山”是岳飞的梦想，“克复辽东”是孙承宗的梦想，这些梦想指引着他们披荆斩棘，不懈努力。习近平总书记曾经强调：“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”如今，创业梦想在人们的心中滋长，政府为助力中国梦实现，应支持个人梦成真。【分析】
示例选自2013年新疆公务员考试申论范文《让梦想成真》。
给定资料以“微创业”为主题，着重介绍了在这个创业创新的时代里如何发挥个人作用，让创业梦想实现。很多考生在写作本文时，可能都会结合时代背景，谈十八大以来我国对创业的鼓励与支持，通过对政府政策、思想的介绍切入主题。
但是，本文开头却独树一帜，作者并未简单地介绍时代背景，而是“就事论事”，抓住“梦想”大做文章，凭借一组排比句简要介绍了中国历史上四位英雄人物的伟大事迹，通过与他们各自梦想的结合，点明了梦想对于成就事业的重要作用。尤其值得学习的是，作者并未由此过度引申，而是通过引用习近平总书记的一句话，平稳过渡到个人创业这一文章主题，继而流畅地阐明了个人观点。
3. 结尾
在申论考试中，文章写到结尾，往往考试时间也到了最后，考生的脑力此时更是消耗殆尽。能否顺畅地收束全文成了众多考生写作的难点。而且，文章结尾更肩负着回扣主题、升华主旨的重要作用，若是草草了事，不免虎头蛇尾，功亏一篑。因此，我们在阅读范文结尾时，不要单独阅读，而要与开头对应思考，看看优秀文章是如何做到前后对应、协调一致的。【示例】
开头：这是最好的时代，大众创业、万众创新，发展的旋律引领着时代进步；这是最坏的时代，房价高企、养老不易，高昂的成本消减了生活幸福。对此，青年人纷纷抱怨：这代青春不容易。然而，回溯历史，对比祖辈、父辈，我们可以清晰地看到，没有一代人的青春是容易的。只有正视青春的不易，锤炼坚强的心志，才能引领时代发展。
结尾：外敌入侵，军阀割据，祖辈的青春充斥着鲜血与热泪；改革开放，百舸争流，父辈的青春蕴含着困惑与曲折。然而，无论面对残酷的战争，还是身临未知的变革，他们依旧书写了一首首壮丽的青春诗篇。如今，我国改革开放已进入深水区，社会矛盾丛生，对当代青年来说，艰辛与波折依旧是青春的主旋律。面对这一形势，我们唯有培养坚定成熟的心灵，直面青春的不易，才能成就辉煌的人生，引领时代的发展。【分析】
示例选自2015年山东公务员考试申论（C类）范文《正视不易青春引领时代发展》。
在这套试卷中，给定资料介绍了当前青年生活的种种不易，例如：结婚难、住房难、养老难、育儿难、就业难……这些生活难题取材社会实际，如座座大山压在当代青年的心上，但给定资料的最后一段却选取了一位知名人士的演讲，提出了“没有一代人的青春是容易的”观点，我们写作申论文章时需要将这一积极思想贯穿于文章之中。
示例选取的开头、结尾恰如其分地表达了这一思想。范文开头首先用一组对偶句，辩证阐述了当前的社会生活形势，继而与祖辈、父辈进行对比，反驳青年人的抱怨，由此提出总论点——正视青春的不易。但此时，祖父辈的不易到底为何？作者并未写出。直到文章结尾处，作者用了一组对偶句，深入细致地点明了祖、父两辈生活到底不易在何处：一是战乱频发，二是改革困惑，由此我们可以看到当代青年面对的不易生活实在不值一提。
通过阅读可以看到，示例选取的开头、结尾，修辞手法前后一致，观点表述环环相扣，作者巧妙的安排不仅使得文章巧妙收尾，而且大大增强了可读性。考生可以适当学习这种结尾方式，实现与开头的准确对应。
二、学其神
标题是否简明扼要，开头是否直抒胸臆，结尾是否扣题升华，其实只是申论写作的初级要求。在我们了解申论文章的外在形态后，需要逐步深入学习其内在精神，通过范文学习提升个人能力。
1. 热点
申论范文都是针对热点所写，每一篇范文都可以看作是对该热点的深度解析。学习范文时，我们需要深入其中，将范文中涉及的热点内容一一标注出来，通过阅读加深对热点的理解。【示例】
例文改变，也是一种竞争力！
互联网技术发展，助力新闻传播提速。雅安地震，灾情依靠网络传播，迅速获得各界支援；海航失联，消息通过网络扩散，人们共同祈祷平安。【1】新媒体正在发挥巨大力量，而传统媒体却因互动性、时效性不足而面临裁员和转型的困境。【2】身处互联网时代，传统媒体必须跟上前进的步伐，此时的改变，正是一种竞争力。
传统媒体改变，能遏制虚假新闻。互联网技术的发展，提升了新闻传播的效率，但无论是微博还是微信，相较传统媒体都缺少对信息真实性的严格审核，这一环节的缺失直接导致网络中新闻内容泥沙俱下。【3】有部分人居心叵测，借势散发不实消息，从抢盐风波到地震谣言，多次破坏人们的稳定生活。而传统媒体向网络新闻的延伸，却是解决这一问题的良方。传统媒体也许不能完全消除虚假新闻，但凭借新闻从业人员的专业素养和严格的审查机制，可以尽快发布真实信息，尽可能阻断虚假新闻的传播途径，遏制谣言扩散。
传统媒体改变，可提升阅读体验。传统的新闻只是文字与图片，读者很难从中直观地了解事件全貌。而互联网技术的发展，则为提升“读者体验”开辟了一条新路。在新闻报道中，记者们不但为受众送上文采斐然的稿件，而且通过拍摄视频、上传网络，受众轻轻点击链接便可以观看现场情况，对事件拥有更直观的感受。【4】由此可见，身处网络时代，传统媒体的适当改变，可以为读者带来更优质的体验，而且国家会议等众多正式场合，也只有正规媒体才能受邀参加，若是能将现场情况真实报道出来，必能更好地满足社会大众的信息需求。【5】
传统媒体改变，会实现持续发展。受新媒体影响，传统媒体的生存形势愈加严峻，但若加以改变，为用户提供全面服务，则可以实现持续发展。小说《择天记》爆红网络后，腾讯文学并没有将它单纯地作为一本图书发售，而是打破出版销售的限制，走入影视产业与网络游戏领域，通过“一鱼多吃”的发展模式，赢取了巨大利润。【6】推陈出新是网络时代的发展特色，传统媒体只有不断地思考、创新，搭建服务全面的产业结构，才能在当前的激烈竞争中脱颖而出，实现从传统媒体到全媒体的成功转型，实现可持续发展。
网络时代，科技发展日新月异，倒逼着各行各业转型升级，而传统媒体更面临着前所未有的时代挑战。在这种情况下，传统媒体更需迎难而上，通过改变增强自身竞争力，才能更好应对“产前阵痛”，真正迎来产业升级发展的璀璨明天！
热点【1】这一组对称句式形象地介绍了新媒体的重大作用，为介绍传统媒体面临的压力做了铺垫。【2】文章高度概括了传统媒体存在的重要问题，阅读本句可以有所了解。【3】点明了传统媒体相比新媒体的一大优势：信息真实性的保障。通过阅读下文可以看到传统媒体改变可以弥补新媒体的不足。【4】文章介绍了传统媒体的改革路径，考生可以适当记忆。【5】这里介绍了传统媒体无法被新媒体替代的重要一点：正规场合只能接受正规媒体，由此我们也能看到传统媒体转型后的一大潜力。【6】通过引用《择天记》的事例，简要介绍了传统媒体转型发展的优势。【分析】
当前，随着网络技术的发展，世界上多家传统媒体面临着转型、倒闭等问题。传统媒体是否已经“穷途末路”，是一个争论不休的话题。相信很多考生对这一问题的认识并不到位。阅读示例选取的文章，我们可以看到虽然本文不足千字，但却简明扼要地点明了传统媒体在新媒体“威胁”“压力”下转型的重要意义。通过与新媒体的对比，我们可以看到传统媒体其实依旧占据一定优势，若是通过改革加以释放，必然能重焕生机。
示例中选取的文章只是一例，类似的情况不胜枚举。考生在阅读范文时，可以圈点标注，将与热点有关的内容一一勾画出来，以此加强对热点的理解。
2. 论证
申论文章无论选取何种结构，归根结底还是一篇议论文。其关键便在于通过逻辑缜密的论证过程，使阅卷者认同你的观点。很多考生虽然都有在学生时代写议论文论证观点的经历，但申论文章与其相比要求却更高。如何在1000字左右的篇幅内论证观点，是我们提升文字表达能力的关键。【示例】
法治可以保护农业持续健康发展。随着我国农业科技水平的不断提高，部分农民为增加产量漠视国家法律条令，肆意使用高毒农药，纵然可能盈利一时，但势难持久。2013年央视曝光了山东潍坊姜农违法使用剧毒农药“神农丹”进行生产后，山东生姜受到众多经销商抵制，价格和销量双双走低，农民收入更是大减。而同样发展蔬菜产业的江西省赣县，主动组织农户学习相关规定，按照统一标准使用低毒、低残留的生物农药，最终打造出绿色无公害品牌，提高了蔬菜价值，带动农民脱贫致富。可见，农民唯有学习法律，遵守法律，依法进行农业生产，才能确保农业发展健康长久。【分析】
示例中的这段文字选自2015年山东公务员考试申论（A类）范文《法治是护佑农村健康发展之盾》。这段文章的分论点非常明确：法治可以保护农业持续健康发展。作者为了论证这一观点，特意选取了山东潍坊“神农丹”事件，与江西赣州发展绿色食品的经验对比论证，通过鲜明的比较，使得“法治可以保护农业持续健康发展”的论点更有说服力。
3. 修辞
很多考生写作申论文章时，都对修辞手法不屑一顾，认为这只是写作“小节”。其实，修辞手法可以直接彰显考生的文字表达能力。一篇灵活运用修辞手法的文章不仅可以提升亮点，而且能够增加可读性。申论考试中，很多考生往往因为缺乏练习而词不达意，若是你能为阅卷者奉上一篇词句优美、修辞华丽的文章，相信定能使得阅卷者“一见倾心”。【示例】（1）排比《纸牌屋》宣传美国政治文明，《都铎王朝》讲述英国历史，《匹诺曹》彰显韩国职业精神，《维京传奇》介绍北欧风貌。这些行销全球的电视剧集不仅赚取经济利益，更宣传国家文化，彰显软实力。当前，我国身处文化复兴的关键时期，“文化大国”的桂冠能否顺利加冕，关键在于理清文化输出与软实力的关系。（2）比喻
乡贤是提升农村精神的“增长剂”。古代的乡贤是读书中举的缙绅，今天的乡贤是考学创业的能人。“以身教者从，以言教者讼”，乡贤的点点滴滴正为农村精神发展做出良好引领。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清初大学士张英的桐城故居被邻居挤占，家人入京告状，张英作为桐城乡贤没有以势压人，而是让道三尺感化邻居。这种宽广的胸襟感染出桐城人严于律己、宽以待人的高尚情操。当前社会物欲横流，拜金享乐的思想正在破坏传统农村的道德氛围，只有依靠乡贤做出榜样，才能真正确保传统农村精神文明的不断提升。（3）引用
习近平总书记在文艺座谈会上强调：“不要搞奇奇怪怪的建筑。”一座有特色的建筑就是一座丰碑。文学大师果戈理也曾说过，“当歌曲和传说已经缄默的时候，建筑还在说话”。城市建筑既是物质文化形态，更是精神文化形态。任何一个城市，都需要造就出无愧于时代和民族的建筑文化瑰宝为后世所珍惜永存。【分析】
示例中选取的例子，来自于不同文章的开头、主体、结尾。考生可以看到，无论在文章的哪个部分，我们都可以运用修辞手法吸引阅卷者的注意。文章开头可以如示例（1）所示，通过运用排比，简要列举国家输出文化软实力的事例，以此切入主题，开始阐述文化输出与软实力的关系。在文章主体部分，我们可以如示例（2）般应用比喻的修辞手法，将分论点灵活表述。在文章结尾部分，我们可以如示例（3）那样，通过引用名人名言回扣主题，彰显深厚的文化积累。
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材料【给定资料】
1995年《全民健身计划纲要》的颁布实施，对全民健身活动的蓬勃开展起到了极大的推动作用。这二十年来，我国全民健身事业取得了令人瞩目的成就，健身理念日益深入人心，人们的健身热情不断高涨，丰富多彩的健身活动涌动神州大地，群众体育组织不断加强，群众健身的环境和条件明显改善，参与体育健身活动人数大幅增加，具有中国特色的全民健身体系基本建成，我国逐渐由体育大国向体育强国迈进。【1】
如果说全民健身活动的开展，显著增强了中国的国民体质，那么，1977年恢复高考的重大政策，则显著改变了中国人的精神生活。很多人的求知欲、读书欲被唤醒、被激活。上海图书馆的老员工们至今还记得当年图书馆开门营业时的盛况。每天早上，上海图书馆门口6点多就开始排队了，到了开门时间，读者像潮水一样涌入，挤进图书馆的人基本就不出去了，一旦出去你的位置也就没了。【2】这项好的政策不仅焕发了亿万青少年的读书热情，更奏响了中华民族复兴的前奏曲，让人们看到了我们民族的希望。
毫无疑问，在社会生活中，如何通过政策来促进公民的理性思考，合理引导人们的善意、提升公民的自我修养，是政府的职责和担当。【3】政策的最终目的，是维护公共利益，使公民的生活更加美好。【4】良好的政策有助于构建和谐的社会生活，让公民更趋于理性，更加崇尚和维护社会公德。从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。【5】【作答要求】
给定资料中提到：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。【6】
要求：
1. 自选角度，自拟题目，见解明确、深刻；
2. 思路明晰，语言流畅；
3. 参考给定资料，但不拘泥于给定资料；
4. 总字数800～1000字。
解析【1】好的政策的颁布实施，对于全民健身发展具有重大意义。【2】好的政策实施，顺从了民意，得到了民心，满足了人民的需求，增进了公民利益，可用来支撑文章的分论点。【3】通过政策对公民进行引导，提升公民自我修养是政府的职责和担当，此处提示了分论点：优质公共政策应当矫正公民过失。【4】政策的实施是以公共利益为目的。【5】文章作答要求中的重要内容，考生要仔细阅读，参透其含义。【6】文章写作要求较为宽松，要求结合对句子的理解去展开写作，并没有限制写作角度或题目。因此，具体行文时，可采取评论型、分析型或策论型等文章写作形式。
范文 精讲名师讲解增益·矫失·明德——公共政策的三重价值
政策是调节社会生活的手段，以实现公共利益为目的，以公民认同配合为要件。政策只有顺民意、得民心、增民利，才能得到公民配合。然而，政策对于公民的意愿又不是无原则地响应，站在全局利益上制定政策，必然有更宽广视角：好的政策应当在满足公民意愿的同时，滋养公民理性乃至德性。【1】
优质公共政策应当增进公民利益。是非是抽象的，利害是具体的。政策要达到改善人的行为、调节社会生活的目的，只靠哄、靠吓的说教与强制是不够的，说教和强制两种工具都有局限性。政策要顺利落地并生效，应像美国推动居民参加养老保险计划一样，让老百姓看到实实在在的好处：公民的即期收益没有减少，远期收益则有增加，财政加大投入的托底使人看得起病、对未来寿命预期乐观，这实在的利益就会使公民少些损害感，多些获得感，从而对“延迟退休”等相关政策积极响应。
优质公共政策应当矫正公民过失。政策往往针对问题，对人性的某方面缺失进行矫正，积极地发挥政策价值，促进公民理性思考，是政府的职责和担当。试想，一家一户设宴扰动左亲右邻还可以算是“幸福的骚扰”，但若由此形成攀比氛围，使得部分官员借此敛财，则大大超越了“私权”的范围。荀子认为人性有贪婪险恶的一面，故而需要“为之起礼义、制法度”，以矫正人性，引导人的行为。【2】政策的设立可以矫正公民过失，这一矫正功能通常是预防性的，大家知道遵守与否的利害，就会有意识地遵守政策，变得更加理性。
优质公共政策应当明确公民美德。古语有云，“矫失而成德”，政策矫正人们过失的深层目的是为了明确美德标准，成就人们的德行。【3】当前由于道德认知与道德实践不相统一，知与行相互脱节，公民行为缺乏有力的政策引导，导致公共空间行为失序，每个人都成为普遍失德的受害者。近年，深圳为救助他人免责立法，而江苏也在进行类似立法，为人们厘清善恶美丑的标准，使人明了何者为荣、何者为耻，这就是公民明德所需要的好政策，将有助于道德认知与实践统一起来，促进公域的美德风行。
良政与善治从来是为民执政者的追求，而良好的治理效果离不开优质的公共政策。以良政求善治，通过科学制定并实施良好的政策为人们创造更为美好的生活，让其更加理性，更有德性，应当成为我国政府的施政目标。范文点睛
——观点明确。本文题目“增益·矫失·明德——公共政策的三重价值”即总论点，一目了然。文章从优质公共政策应当增进公民利益、优质公共政策应当矫正公民过失、优质公共政策应当明确公民美德三个方面详细、严谨地论证了公共政策的三重价值。三个分论点并行排列，顺承上文，具体佐证总论点，旗帜鲜明地向阅卷者表明作者的写作意图，使其一眼就能看出作者的观点。同时，作者在论点设置方面匠心独具、句式整齐，使论点由浅入深，环环相扣。
——论证充分。本文论证中“道理论证”与“举例论证”两相结合。在分论点的写作中，作者首先依靠美国养老保险事例论证公共政策增进公民利益的作用，接着将当前婚丧嫁娶大办特办的事例与荀子名言结合，论证公共政策对公民过失的矫正作用，最后以深圳、江苏救助免责立法的事例论证明确公民美德的作用。充分的论证不但展现了作者对于公共政策的价值判断，而且展现了良好的生活积累，更显得文章主体内容充实，说服力极强。结构思路
文章的整体思路是：采取“提出问题—分析问题—总结提升”的结构，开头首先阐释了题干句子的内涵，接着提出总论点，然后从三个层面展开论证，分论点形式整齐，结尾进行总结提升，照应文章中心。
具体分析如下：
第一段，文章开篇对题干的话进行分析，从政策入手，直入主题，由政策的目的要顺民意、得民心、增民利，引出政策的最高境界是滋养公民理性与德性。
第二到四段是作者设置的三个分论点，从三个方面详细论述了优质政策对公民的作用。第一个层面谈的是优质公共政策应当增进公民利益。通过列举政策推进的两种“工具”——说教、强制，并以美国养老保险计划的例子进行分析，论述了政策增进公民利益的重要性。第二个层面谈的是优质公共政策应当矫正公民过失。由对民间设宴的分析，到荀子人性恶的论述，强调以优质公共政策矫正公民过失的重要性。第三个层面谈的是优质公共政策应当明确公民美德。从道德认知和道德实践相脱节的社会环境，到社会道德危机的现实，论述优秀公共政策对提升公民美德的重要性。在分论点中，作者联系实际，采用举例论证和说理论证等论证方法，增强了文章的可读性和说服力。
结尾从良政和善治的关系上进行提升，以回归制定和实施科学的公共政策是政府工作的重点收束全文，起到了照应开头的作用。标题、开头与结尾
标题：既内含文章中心论点，也是文章的立意角度。突出亮点在于简洁鲜明、略具文采。
开头：首先对题干句子的内涵进行阐释，引出文章的总论点，称得上是开篇点题。
结尾：通过阐述良政与善治的关系，进一步总结科学制定并实施优质政策的重要性，同时，提出期望和建议。论证方法
举例论证：文章第二段选取了美国推动居民参加养老保险计划的事例，论证了优质公共政策应从增进公众利益出发；第四段列举了深圳和江苏制定为救助他人免责立法，为人们厘清善恶美丑的标准，充分说明了优质公共政策应当明确公民美德。这些事例的使用大大增强了文章论证的力度。
道理论证：文章第三段通过对民间设宴敛财现象的分析、荀子的人性恶的论述，有力论证了以优质公共政策矫正公民过失的重要性。独特视角“好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”阅读这句话时，我们可以轻松找到文章写作的分论点，好政策要满足公民意愿，要培养公民理性，要树立公民道德。但在具体论证中，满足公民意愿可以由公民利益的增进论证，这个角度比较容易想到，而树立公民道德更是一目了然，但培养公民理性却较难思考，因为理性不同于道德，日常表现并不鲜明，很容易没话可说。本文作者从我国各地政府严控官员“婚丧大办”的热点入手，通过对公民整体大办的风气进行分析，阐明了出台好的政策对于矫正公民过失，实现理性塑造的重要作用。妙言隽语【1】阐述题干中句子的内涵，不但能够使人感觉文章写作紧扣题目要求、紧贴资料，而且增强文章的可读性，同时，能够顺畅提出总论点。【2】借用荀子的“人性恶”理论，论证公共政策矫正公民过失的必要性，增强了说服力。【3】引用古语，并对其进一步阐述，以强调公共政策明确公民美德的作用。主题二 农村法治化
材料【给定资料】
十八届四中全会指出，“重大改革于法有据，立法主动适应改革和经济社会发展需要”，农村也不例外，2015年的中央一号文件强调：“全面深化改革，必须把农村改革放在突出位置”，进一步激发农村经济社会发展活力；“农村是法治建设相对薄弱的领域，必须加快完善农业农村法律体系，同步推进城乡法治建设，善于运用法治思维和法治方式做好‘三农’工作”。只有将深化农村改革的实践和成果纳入法治建设轨道，才能搭建起有效的制度支撑，为“三农”发展创造有利的政策环境。从这个意义上讲，今年的一号文件，启动了农村改革的法治新进程。【1】
华中师范大学中国农村研究院院长徐勇教授在接受《法制日报》记者采访时说，“农村是依法治国的基点、重点和难点，农村的法治状况决定中国的法治状况，农民的法治意识决定中国的法治能走多远。”
近年来不断爆出的毒豇豆、甲醛白菜等事件，让人们对高毒农药的滥用情况空前关注。事实上，国务院早在2001年就颁布了《农药管理条例》，并于2010年做了新的修订，各部门、各地政府也相应出台了各种具体的管理办法。但是，蔬菜水果的农药滥用，却日益成为老百姓餐桌上的大问题。【2】
2013年6月，记者来到了农业大省陕西，对该省的重要蔬菜基地渭南市进行了调查。
在十几座大棚之间，记者意外发现了一块露天种植的菜地，一位80多岁的菜农告诉记者，这是他家的自留地，老人说他只吃自留地里的菜，从不吃大棚里长的菜。市面上卖的蔬菜农药滥用，像韭菜虫多就经常用3911农药，而3911农药是农业部明令禁止用于蔬菜水果的高毒农药甲林磷。
事实上，对于这些禁药的毒性，菜农们心知肚明，但是依然大量使用，一位种大棚菜的农户告诉记者，与普通农药相比，高毒农药价格更便宜，以有机磷类的高毒农药为例，300毫升包装的每瓶7～8元，1瓶兑3～4桶水，可以喷1亩地，每亩用药成本比普通农药至少能减少三分之一，而且高毒农药灭虫的效果还要比普通农药好得多。【3】菜农说：“冬季蔬菜苗没长的时候就把农药灌了，等覆盖以后就不用打了，那就是高毒农药，韭菜一般用3911农药，残留期有一两个月。”
2012年以来，海口市加大西海岸开发力度，土地征用面积大幅增加，2014年年底，记者前往海口市进行调查发现，在西海岸南片区和金沙湾项目征地中，博养村上报西秀镇国土所、秀英区国土局的补偿款项表面上没有错误，实则经不起推敲。村民伍顶信领到的附着物补偿款高达155万元，其中非洲梀补偿86万元、杂树补偿7万余元、简易平房补偿62万元。按照这份清单，伍顶信个人竟拥有166.34亩非洲梀、11.35亩杂树、1069平方米简易平房。这些虚报过头的数字甚至让农户征拆清点小组组长伍国演也十分吃惊，“我在村子里生活30多年，没见过成百亩的非洲梀”。【4】
初冬时节寒意袭人。A省B县田家村66岁的杨爱芳大娘正顶着寒风接外孙女茜茜放学回家。时年8岁的茜茜是B县第一实验学校二年级的学生。爸爸妈妈常年在外地打工，茜茜跟着姥姥姥爷生活已经5年了。对茜茜来说，爸爸妈妈就是电话里面的声音：“要听姥姥姥爷的话，好好学习，今年我们尽量抽时间回家看你……”每次听到这样的话，都会让茜茜高兴不已，可惜5年来，爸爸妈妈都没能“抽”出时间。
当然，每年也有能回家过年的父母。但春节过后，很多家庭都面临两难选择。临别时，甘国忠的孩子拉着他的衣角恋恋不舍，甘国忠和妻子也只能提起行李，无奈离去。“我们在外面想孩子的时候，只能看看照片，那真是一种肝肠寸断的感觉。”甘国忠说。很多外出务工的夫妻，只能把未成年的儿女留在老家，交给年迈的父母看管。“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则流传在江西农村的顺口溜，从一个侧面反映了农村留守儿童的现状。事实上，农村留守儿童的监护、教育以及人身安全问题已是不容忽视的现实问题。
近年来，B县各中小学积极探索和完善留守儿童权利保护工作机制，在改善食宿规范管理等方面取得了显著成效。但是，由于留守学生的看护人多为祖父母或外公外婆，同孩子们的直接交流又相对较少，很多长期缺少父母关爱的学生“留守综合症”越来越突出，有的不但心理封闭行为偏激，甚至打架逃学。【5】【作答要求】
请你结合对全部给定资料的理解与思考，围绕“引导农民增强学法尊法守法用法意识”，自拟题目，写一篇议论文。【6】
要求：
1. 观点明确，论述深刻；
2. 参考给定资料，但不拘泥于给定资料；
3. 结构完整，思路清晰；
4. 字数在1000～1200字。
解析【1】理论材料体现材料主题，为文章论述提供理论依据，考生写作本文时需要紧紧围绕这一主题展开行文。【2】当前农村存在使用高毒农药问题，这些事例可以稍作加工作为文章中的论据。【3】农民为了经济利益使用高毒农药是知法犯法，说明农民法治意识淡薄。【4】土地征用虚报补偿款，说明农民权益需要法治保护，可作为事实论据。【5】农村留守儿童数量多，心理问题严重，违法犯罪问题多发，说明农村法治建设不能忽视对留守儿童的法治教育。【6】题目给出了文章主题，考生写作时需围绕农村法治建设行文。本文可采用解决问题型结构，也可采用分析问题型结构。
范文 精讲名师讲解法治是护佑农村健康发展之盾
战争年代，毛泽东同志以“农村包围城市”的战略构思，发动农民赢取革命胜利；改革时期，邓小平同志用“家庭联产承包”的政策创新，带领农民激发改革活力。【1】今天，我国全面推进依法治国，提出了“引导农民增强学法尊法守法用法意识”的时代要求。这需要我们正确认识法治的护佑作用，确保农村健康稳定发展。
法治可以保护农业持续健康发展。随着我国农业科技水平的不断提高，部分农民为增加产量漠视国家法律条令，肆意使用高毒农药，纵然可能盈利一时，但势难持久。2013年央视曝光了山东潍坊姜农违法使用剧毒农药“神农丹”进行生产后，山东生姜受到众多经销商抵制，价格和销量双双走低，农民收入更是大减。而同样发展蔬菜产业的江西省赣县，农干部主动组织农户学习相关规定，按照统一标准使用低毒、低残留的生物农药，最终打造出绿色无公害品牌，提高了蔬菜价值，带动农民脱贫致富。可见，农民唯有学习法律，遵守法律，依法进行农业生产，才能确保农业发展健康长久。
法治可以保障农民合法权益。在我国开展城镇化建设以来，部分地区为发展经济征收农村土地用于商业开发，这本是发展农村、增加收入的两全举措。然而，个别地区农民与村干部沆瀣一气，屡屡蒙骗补偿款，这些钱更是大都落入村干部的腰包。俗话说，“治国无其法则乱。”【2】土地征收国家本有法律规定，村干部“携手”部分农民的骗财之举，不仅违背国家法律，更引发贪腐行为，严重损害了国家、集体利益和其他农民的合法权益。可见，有必要在农村开展法治教育，通过宣传，在村干部、农民心中树立法治信仰，避免类似问题的再次出现，如此才能真正保护农民权益。
法治可以确保农村更加美丽。我国农村之美，可谓风光宜人，然而农村不仅要有美丽的风景，更要有美丽健康的心灵。【3】改革开放后，我国青壮年农民纷纷进城务工，大批老弱留守家中。然而，老人们对法律了解甚少，留守儿童的生活教育问题严重，导致违法犯罪问题多发。近年来，山东省留守儿童数量激增，已超六十万人，而菏泽地区的未成年犯罪中，留守儿童比例高居百分之七十以上。这不仅影响了当地社会治安，还不利于青少年健康成长，阻碍了美丽农村的建设和发展。留守儿童是农村发展建设的希望，面对这种严峻形势，我们应加强农村留守儿童的法治教育，加强心理疏导，为美丽农村的发展提供健康、合格的人才。“农，天下之大本也。”【4】农村是我国社会的重要组成，农民是否依法，关系着我国法治社会的构建。在解决“三农”问题日渐急迫的今天，我们用改革带动了农村发展，但更要用法治进行保障，引导农民增强学法尊法守法用法意识，唯此才能让农民收获更多的发展成果，确保传统农村迈上健康可持续发展的坦途。范文点睛
——结构新颖。本题要求围绕“引导农民增强学法尊法守法用法意识”，写一篇议论文，属于给出写作主题的文章论述题。范文没有采用常规的解决问题型结构，而是采用了分析问题型结构，重点分析法治对“三农”的重要意义。相对解决问题型结构而言，分析问题型结构除需提出鲜明观点，还要充分论证，难度更大，使用此种结构的考生较少，更具新意，从而更容易受到阅卷者青睐，获得高分。
——论证丰富。本文在分析论证分论点时，采用了举例、对比、引用等多种论证方法。如第二段先后列举了山东潍坊姜农违法使用“神农丹”和江西省赣县农民使用生物农药打造绿色无公害品牌两个例子，通过对比，强有力地论证了“法治可以保护农业持续健康发展”这一分论点。多种论证方法的结合，不仅能增强文章的说服力，还能增加可读性。结构思路
文章的整体思路是：采用分析问题型结构。第一段提出总论点；第二、三、四段分别从农业、农民、农村三个方面提出分论点，分析法治的重要意义；第五段总结提升，收束行文。
具体分析如下：
第一段，点明主题，提出总论点。开头回顾历史，指出革命和改革时期农村发挥的作用和重要性，进而结合当今全面推进依法治国的时代背景以及“引导农民增强学法尊法守法用法意识”的要求，提出总论点：正确认识法治的护佑作用，确保农村健康稳定发展。
第二、三、四段，提出分论点。主体部分承接开头，围绕总论点，将“三农”进行分解，分别提出“法治可以保护农业持续健康发展”“法治可以保障农民合法权益”“法治可以确保农村更加美丽”三个分论点。在具体论述分论点时，本文结合给定资料中的事例、社会实际和个人积累，进行了深入分析、论证，且结构各不相同，值得考生学习。
第五段，总结提升。结尾以名言警句“打头阵”，点明农民依法的重要性，进而结合当下国情，提出总体对策，圆满收尾。开头与结尾
开头：按照历史顺序，先后谈到毛泽东、邓小平两代领导人立足农村取得的伟大成就，进而过渡到当今时代，指出在全面推进依法治国的背景下，应利用法治确保农村健康稳定发展，当下与过去一脉相承，以这种形式开头，形式独特，说服力强。
结尾：以名言警句点明农业的地位，指出农民依法的重要性，照应开头和总论点，接着结合“三农”问题日渐急迫的国情，提出总体对策，深化主题，升华全文。论证方法
举例论证：文章第二段列举了山东潍坊姜农违法使用“神农丹”和江西省赣县使用生物农药打造绿色无公害品牌两个例子，论证了法治对农业持续健康发展的重要意义；第三段列举了村干部“携手”村民蒙骗土地补偿款的例子，并深入分析了其危害，论证了法治对保障农民合法权益的重要意义；第四段列举了山东省留守儿童数量激增，菏泽地区的留守儿童犯罪比例高的例子，论证了对留守儿童加强法治教育具有一定的必要性。举例论证的大量使用，使文章更加丰富、生动、吸引人。
引用论证：文章第三段通过引用“治国无其法则乱”，论证了法治的重要性，并引出后文。
对比论证：文章第二段列举的山东潍坊姜农违法使用“神农丹”和江西省赣县农民使用生物农药打造绿色无公害品牌两个事例，一反一正，形成强烈对比，有力地论证了法治对农业持续健康发展的重要意义。独特视角
题目要求围绕“引导农民增强学法尊法守法用法意识”，写一篇议论文，很多考生在写作时或者就事论事，重点谈如何引导农民增强学法尊法守法用法意识，如加强法治宣传教育、加大执法力度等；或者片面地谈增强学法尊法守法用法意识对农民的重要性。本文独辟蹊径，采用了分析问题型结构，将增强学法尊法守法用法意识提升为法治，重点分析法治对“三农”的重要意义。同时，文章的总分论点都源于给定资料，而具体论述又不拘泥于给定资料，从而保证了立意的正确、独特，值得考生借鉴。妙言隽语【1】通过农村革命与改革两个历史事例，反映了农村的历史地位和重要性。【2】通过引用名言警句，既论证了法治的重要性，又引出了蒙骗补偿款的危害。【3】以农村的风景美引出心灵美，进而引出留守儿童问题。【4】通过引用名言警句，强调了农业的重要性。主题三 政府购买社会服务
材料【给定资料】
社会工作，是在一定的社会福利制度框架下，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”【1】宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。在国际社会，这类活动还被称为社会服务或社会福利服务。【2】
家住明光社区的李大爷，他的妻子与女儿均患有精神残疾，生活上没有自理能力，需要家人的护理，整个家庭的日常开支都是由儿子每月2000多元的工资来支撑，生活负担重。在得知其家庭状况后，明光社区的社工们积极开展帮扶行动。在社工们介入初期，李大爷对“社会工作”这一概念陌生，基于自卑心理，十分排斥社工们给予的帮助。但是社工们坚持每天上门探访、主动提供服务，充分运用接纳、同感等手法，逐步缓解了李大爷及其儿子的焦虑和不安，两个月后双方最终建立信任关系。社工们对其家庭功能恢复进行了评估，从帮助该家庭享受残疾康复、医疗等优惠政策入手，分类列出帮扶计划，并充分利用“社会支持”功能，帮助李大爷解决在护理家人中的困难。社工小刘说：“社会工作是调动服务对象的自主性，进行资源整合，从而帮助服务对象走出困境，让他们重燃生活的斗志，最终依靠自我力量‘站起来’，‘助人自助’是社会工作的最终目的。”【3】
闫大娘今年80多岁，是一个独居老人，她性格比较内向，平时与邻居交流不多，也不太爱出门，社区工作人员担心大娘的安全，没事就会上门看看她。现在，社区的活动一下子多了起来：周一社区的读报角，都会有义工为老人们读书读报；周二，社区养生堂开讲，参加过护理员培训的社工和义工们一起传授老人们缓解病痛的小妙招，手把手教老人做保健操；周六，社区老人一起来泡茶，在义工的引导下，老人们聊起最近小区发生的新鲜事，玩小时候玩过的游戏……闫大娘每次都会去参加活动，还在义工的鼓励下第一次拿起了画笔。
社区中心的社工，通过授课、现场模拟、实务案例操作等对小区里的志愿者进行一系列专业培训，逐渐形成了一支具有专业素养的义工队伍，用专业的服务技巧和工作方法为失业人员提供支持、为困难妇女提供帮助、为问题儿童提供心理咨询、为独居老人提供精神慰藉……社区的活动更丰富、更有趣，也更专业了。“社工带义工”不仅能够帮助居民解决眼前的实际难题，也能帮助困难居民实现自立自强，有信心面对生活中的困境，解决生活中的难题。【4】
大部分居民对“社工是干什么的”这一问题，给出的答案是“不清楚”。居民小赵表示：“自己常在香港电视剧中看到社工的存在，现实生活中则从未接触过社工，社工大概就是对于问题青少年做一些心理健康辅导的义工吧！”居民李女士认为：“社工应该和义工差不多，只不过社工有工资拿，而义工是免费提供服务。”居民孙先生则认为：“社工就是社区居委会工作人员。”
宝安一社区服务中心负责人介绍：“社工更多地体现在他们的专业化、职业性，是社会和谐的‘润滑剂’‘缓冲器’，是整个社会体系当中不可或缺的重要角色。居民需要转变观念，加强信息的有效沟通，不应该是社工提供什么服务居民就享受什么，而应该是居民需要什么，社工想办法帮忙实现。”【5】【作答要求】
结合给定资料，联系实际，以“助人自助”为主题，写一篇议论文。【6】
要求：题目自拟，观点明确，内容充实，逻辑清晰，语言流畅。字数800～1000字。
解析【1】文章写作要求中的关键词，考生首先要充分理解这一关键词的内涵，之后再结合给定资料充分把握关键词的外延。这有利于考生进行文章立意。【2】这段话简要概括了社会工作的定义以及主要作用，表明了立场是社会工作以“助人自助”来缓解社会矛盾，唤醒社会正能量。提示考生结合社会和谐发展来作为一个分析型分论点，会使文章立意更有高度。【3】这一案例提示我们，社会工作能够促进资源整合，从而帮助服务对象走出困境，让他们重燃生活的斗志。在文章论述中可以作为一个事例进行简要的阐述。【4】这两段介绍了社区工作为独居老人提供了精神慰藉，也帮助了困难居民实现自立自强。这一事例可与【3】相结合，总结出分析型分论点二：“助人自助”，可以助人走出困境、提高幸福指数。【5】通过社区服务中心负责人的介绍，我们可以更加了解社工这一职业。在具体写作时，可以作为分析段来过渡文章，也可以根据对这一段的理解，与【1】相结合来作为分论点进行论述。【6】文章写作要求较为宽松，要求以“助人自助”为主题去展开写作，并没有限制题目或者角度。因此，具体写作时可采取评论型、分析型或者策论型等几种文章写作形式。题目要求中有“联系实际”，因此，考生在写作文章时，最好加入社会实际事例，而不要拘泥于给定资料中的事例。
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