作者：吴晓茅
出版社：南京出版社
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璞石成玉的秘密——孩子们心中的社会主义核心价值观(修订版)试读：
写给小伙伴们的一封信
亲爱的小伙伴们：
大家好！我叫璞石。一年级时，我总是写不好自己的名字，曾向爸爸妈妈抱怨，说怎么给我取了个这么难写的名字。爸爸告诉我说：“璞石就是未经雕琢的玉石。玉不琢，不成器。爸爸妈妈希望你通过不断的磨炼，最终成为一块美玉。 ”
苏老师说，其实，每个孩子都是可以雕琢成美玉的“璞石” 。后来我渐渐地懂得，现在的我们身上有许多不足，在生活中、在学习上可能会遇到各种各样的问题，经受各种各样的历练。有了社会主义核心价值观做指引，在大家的共同“雕琢”下，我们终究会“璞石成玉” 。
下面，请小伙伴们一起走进书中，走进我们的故事，跟随我们的脚步，体会我们成长中的烦恼与快乐。也邀请爸爸妈妈和师长们一起参与我们的活动，共同在实践中探寻“璞石成玉”的秘密。你们的朋友 璞石2016年9月
璞石 璞石爸爸 白晓颖 苏老师 光磊 大宝
璞石：
昵称“小石头” ，小学高年级学生。憨厚、毛躁，
有时有点小迷糊，喜欢踢足球，遇到问题时爱打破砂锅问到底。
他的理想是长大后成为一名电子工程师。
光磊：璞石的铁哥们儿。心直口快，爱打抱不平，有时
候会好心办坏事。他希望自己长大后做一名能工巧匠。
白晓颖：璞石的班长。学习认真，做事踏实，是富有责
任心的班长。她希望今后成为像苏老师那样的老师。
大宝：璞石的同学。为人热情、开朗，有强烈的集体荣誉感，
是学校鼓号队的小号手。他希望成为一名艺术家。
苏老师：璞石的班主任。年轻，充满活力，热爱教育，
喜欢孩子。她是孩子们的知心朋友。
璞石爸爸：
公司职员。好读书，爱思考，喜欢和儿子聊天、游戏。他是个好爸爸，也是璞石的好“兄弟” 。身边的变化“爷爷，爷爷，这些票是做什么用的？”璞石手里拿着几张花花绿绿的纸票跑来问爷爷。“小石头，你怎么把这些东西翻出来了。这些是粮票、油票、布票……爷爷年轻的时候，这些票比钱还重要。 ”爷爷一边说，一边小心地接过这些纸票。“这是为什么呢？”璞石不解地问。“那时候，什么东西都需要凭票购买，你如果没有票，有钱都买不到东西。 ”爷爷解释道。“哦，爷爷你那时候买东西手里还得像这样拿着一把票？”璞石好奇地问。爷爷说： “ 是啊。那时候我们国家穷，生产出来的商品根本不能满足大家衣、食、住、行的需要，所以通过发购物票的办法限量供应。那时候，一个人一个月仅有二两肉票，只能买二两肉；一年的布票才够做一件衣服。 ”“ 就这样，也不是有票就能买到东西，有时候去菜场晚了，肉卖完了，有票也买不到。而且大家平时都舍不得用这些票，把这些肉票、布票啊攒在一起，等到过年的时候就可以买上一些肥多瘦少的五花肉，包上一顿大白菜肥肉馅的饺子；再扯上几尺布，给孩子做一件新衣服，这就是过年了。 ”爷爷摸着璞石的脑袋补充道， “还是改革开放好啊！现在国家富裕了，老百姓的日子也越过越好。别说你了，你爸爸小时候都没尝过挨饿的滋味。那半饥半饱的票证时代是一去不复返喽！现在这些票只有收藏的价值了。 ”
晚上，璞石和爸爸说起了这件事。爸爸说： “我记得小时候虽然没饿过肚子，但还是最盼过年，因为能吃到平时想吃却吃不到的东西。你看现在，平时吃的比我当年过年吃的都好。当然，国家富强给我们生活带来的变化可不仅仅是“吃”这一个方面哦！这样，明天和你的小伙伴们好好讨论一下，我们国家的富强主要体现在哪些方面？”“ 好的，爸爸。明天下午放学后我就召集一个小组讨论会。 ”璞石调皮地说。校园午餐“变身”记
午餐时间，白晓颖愁眉苦脸地托着下巴： “本月第四次吃炸鸡翅了！”“又吃油炸食品，真是太不健康了。 ”璞石也埋怨起来。“炸鸡翅多好吃呀！这可是吃货的最爱。 ”大宝眉开眼笑。“哎，这是健康的大敌。 ” “真是拿你没办法！”白晓颖和璞石争先恐后地说。
回到家里，璞石一边对爸爸吐槽今天的午餐，一边在电脑上浏览校园新闻。突然，璞石眼前一亮： “校长信箱” 。“爸爸，我要给校长信箱写封信，说说午餐经常吃油炸食品的事情。 ”璞石兴奋地喊起来。“好啊，儿子！”爸爸立刻表示赞成。“我现在就写。 ”可是刚坐下，璞石又犹豫起来， “爸爸，我写了，校长会看吗？他会不会觉得我很多事，很烦呀？他会听我这个小学生的想法吗？如果他和大宝一样觉得炸鸡翅很好吃，就是要经常吃怎么办？”“儿子，学校午餐吃什么，关系到很多同学的营养和健康。大家口味不一样，想法不一样，这是很正常的。你把想法告诉校长，让学校听到不同的声音，帮助食堂更好地改进，这是好事情。所以，放心大胆地写吧。校长会认真看的。 ”爸爸鼓励璞石说。
当鼠标点击“发送”后，璞石开始了急切的期待。他期待能够收到校长的回信，期待午餐能有所改变。
第二天一到家，璞石立刻查看邮箱，当看到回信中“谢谢，改变即将开始”时，璞石好激动啊！
第三天，每一位同学都收到了通知：请浏览校园网本月午餐菜谱，并请提出意见和建议。学校将从中评出三条最佳建议，且以此为依据对午餐菜谱进行改进。
接下来的一周，每一位同学和家长都畅所欲言，对优化午餐菜谱提出了自己的看法。两周后，最佳建议产生了，璞石提议的“减少油炸食品”高票入选。周一晨会上，璞石和其他两位同学都收到了校长的感谢信，感谢他们对学校管理提出了科学合理的建议。
再一次打开饭盒，营养、健康、美味的午餐，征服了绝大多数同学的胃。因为要求“减少油炸食品”的票数太多了，炸鸡翅减少到了一个月一次。大宝尽管有点失落，也只好接受啦。“到 此 一 游”
秋高气爽的季节里，璞石和他的小伙伴们盼来了秋游。中午， “ 探险”归来的光磊找到了自己的铁哥们儿璞石，神秘兮兮地带着他走到一片竹林前。“Oh，My God ！”璞石一声惊呼。原来这些竹子上无一幸免地都被刻上了乱七八糟的文字，最多的就是“××× 到此一游” 。“我们也刻一个吧！”光磊怂恿道。 “这不好吧，怎么能乱刻乱画呢！”璞石拉了拉光磊。光磊甩开璞石， 满不在乎地说： “嗨，还经常说自己‘大块头有大智慧’呢！我看啊，你的智慧和你的块头成反比。你想啊，这是毛竹，在上面刻字又不会影响它的生长和使用。再说了，古人不就是在竹子上刻字的嘛。我这是效仿古人，也是展现我能工巧匠的水平呢！”光磊一边说一边从地上捡起一块锋利的石头，准备开始自己的“艺术创作” 。“光磊，你在干什么？乱刻乱画是不文明的举动！”一阵熟悉的声音传来。光磊回头一看，见班长白晓颖从不远处急匆匆地走了过来。光磊不甘心地放下了石头，强词夺理地对白晓颖说： “ 毛竹又不是文物，刻几个字有什么关系？你还真把自己当成老师啦？再说了，我也是跟别人学的。 ”“哼，你蛮不讲理！这样乱刻乱画就是不文明。 ”白晓颖还是寸步不让。
不远处的苏老师目睹了这一切，走过来对大家说： “同学们，请你们到竹林里走一走，看一看，看完之后有什么想法，我们来谈一谈，好吗？”
很快，同学们就三三两两地聚到了苏老师的身边。 “你们看完之后有什么想说的吗？”苏老师话音刚落，大宝抢先说道： “用我的眼光看，这片竹林有艺术美！你们瞧，这一根根竹子长得多么高，竹叶多么绿。可是，竹子上乱刻乱画的字却破坏了这种美！”“我认为，景区里的一草一木、一砖一瓦，我们都应该爱护它，这样，我们才能心情愉悦地游玩。 ”璞石挠了挠头说。“我们不应该做这种不文明的事。 ” “以后看到这样的不文明现象，我们都应该上前去劝阻。 ”同学们七嘴八舌地都表示赞同。
光磊红着脸诚恳地道歉说： “苏老师，我错了。 ”
苏老师笑着摸了摸光磊的头，语重心长地说： “其实，文明并不遥远，它就在我们身边。 ”广场舞去哪儿了“小石头，洗手吃饭了！”妈妈在外面喊道。可是，璞石就像没听见一样，埋头拼命写作业。 “等会儿楼下开始跳广场舞了，音乐声震天响，我还怎么写作业？”璞石一边写一边在心里嘀咕。“咦？今天怎么这么安静？”一直到璞石吃完饭，楼下广场舞的音乐都没有响。璞石推开窗，伸头看了看，楼下压根儿没人在跳舞。奇怪了，难道今天“老年运动员们”休息了？“妈妈，今天楼下怎么没人跳舞啊？”“哦，他们改在小区对面的小公园里跳了，你奶奶也去了。 ”
璞石一听，很好奇，拉着妈妈直奔小公园。果然，一走进公园就看到了跳广场舞的队伍。璞石在人群中找到了奶奶，忍不住大声喊道： “奶奶！”奶奶被璞石吓了一跳，说道： “小石头，你怎么过来了？”璞石没回答奶奶的话，急不可待地问： “您怎么到小公园来跳舞了？”
奶奶笑着说： “为了我们这些老人有地方锻炼，社区管理人员跟公园管理处商量好，公园关门时间延迟到晚上八点钟！”“为什么不在小区跳了呢？”“唉，年轻人上班、孩子们上学累了一天了，回来都想清静清静。我们在小区里跳一两个小时的舞，那音乐声挺大的，干扰了邻居们的生活，我们也很过意不去。于是我们就去找社区商量，请他们帮我们想办法解决这个问题。 ”“是呀，年轻人工作和学习都很辛苦，我们老年人也理解。 ”邻居张奶奶走过来接下了话茬儿， “可我们老年人也就这点爱好，跳跳舞，锻炼锻炼。我们也试过把音量放小点儿，但人年龄大了，耳朵不好，听不清啊！戴着耳机跳吧，既不方便，又没有感觉。 ”
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]