公共管理硕士(MPA)专业学位联考标准化题库·语文分册(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：MPA联考题库编写组 编

出版社：中国人民大学出版社

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公共管理硕士(MPA)专业学位联考标准化题库·语文分册试读：

题1 下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.凤毛麟角　饮鸩止渴　声名狼藉

B.草菅人命　惩前毙后　纷至沓来

C.络绎不绝　无精打采　按步就班

D.为虎作伥　病入膏盲　刚愎自用

题2 下列各组词语中，蓝色的字读音都正确的一组是：

A.畸形（jī）　栉风沐雨（jié）　酗酒（xù）

B.狙击（jū）　胜券在握（quàn）　羸弱（yínɡ）

C.殷红（yān）　面面相觑（xū）　逡巡（qūn）

D.哺育（bǔ）　咎由自取（jiù）　歼灭（jiān）

题3 下列各组词语中，蓝色的字意义相同的一组是：

A.偏听偏信　背信弃义　信马由缰　威信扫地

B.秣马厉兵　短兵相接　兵不血刃　弃甲曳兵

C.栉风沐雨　风声鹤唳　移风易俗　附庸风雅

D.郑重其事　平安无事　大事宣扬　事半功倍

题4 下列蓝色的字读音完全正确的一组是：

A.暂（zàn）时　要挟（xié）　畸（jī）形　塑（shuò）造

B.暂（zhǎn）时　要挟（xiá）　畸（qí）形　塑（sù）造

C.暂（zàn）时　要挟（xié）　畸（qí）形　塑（shuò）造

D.暂（zàn）时　要挟（xié）　畸（jī）形　塑（sù）造

题5 下列蓝色的字意思相同的一组是：

A.御用　御手　御笔　御寒

B.历经　历时　历险　历尽

C.通红　通常　通畅　通融

D.安逸　逃逸　逸闻　隐逸

题6 下列汉字中构造方式相同的一组是：

A.斧　菜　剔　慕

B.犬　舟　羊　下

C.莫　墓　暮　幕

D.回　囚　圄　圆

题7 下列词语中没有错别字的一组是：

A.好大喜功　移风易俗　文过饰非　以逸代劳

B.不寒而栗　委屈求全　不屑一顾　扑朔迷离

C.励精图治　万马齐喑　昙花一现　进退维谷

D.坐收渔利　破釜沉舟　望风披糜　咎由自取

题8 下列汉字中构造方式相同的一组是：

A.回　囚　圄　圆

B.斧　贡　剔　踩

C.莫　慕　暮　幕

D.采　犬　木　末

题9 下列词语中没有错别字的一组是：

A.万马齐喑　漫不经心　怙恶不悛　扑朔迷离

B.不寒而粟　世外桃园　不屑一顾　摧枯拉朽

C.方兴未艾　昙花一现　连篇累牍　厉精图治

D.令人发指　宁缺毋滥　妄自菲薄　旁证博引

题10 下列蓝色的字读音完全正确的一组是：

A.庇护 （pì）　玷污（zhān)　酗酒(xù)　解数（jiě)

B.庇护 （bì）　玷污（diàn)　酗酒(xù)　解数（xiè)

C.庇护 （bì）　玷污（zhān)　酗酒(xiōnɡ)　解数（jiě)

D.庇护 （pì）　玷污（diàn)　酗酒(xù)　解数（xiè)

题11 下列蓝色的字音、字义相同的一组是：

A.化妆　教化　化缘　化疗

B.幻境　梦幻　幻想　虚幻

C.会诊　误会　会账　会计

D.参差　人参　参与　参透

题12 下列词语中没有错别字的一组是：

A.殚精竭虑　掉以轻心　一筹莫展　中流砥柱

B.刚愎自用　大有稗益　清澈见底　可见一斑

C.民生凋敝　并行不背　欢度国庆　出类拔萃

D.虎视眈眈　发愤图强　英雄气慨　卑躬屈膝

题13 下列蓝色词语的解释全都正确的一组是：

A.一文不名(占有)　贪得无厌(厌烦)　奇货可居(囤积)

B.旁征博引(旁边)　虎踞龙盘(蹲坐)　荒诞不经(常规)

C.形影相吊(伴随)　噤若寒蝉(不做声)　厉兵秣马(磨砺)

D.方兴末艾(完结)　居心叵测(不可)　前仆后继(倒下)【精解】

题1是一道辨识错别字的试题。没有错别字的一组是A。B中“惩前毙后”的“毙”应该写作“毖”，C中“按步就班”中的“步”应该写作“部”，D中“病入膏盲”的“盲”应该写作“肓”。

题2是一道侧重考查汉字字音的试题。A应为“栉（zhì）风沐雨”，B应为“羸（léi）弱”，C应为“面面相觑（qù）”，只有D组的读音全部是正确的。

题3是一道侧重考查汉字字义的试题。只有B组中的“兵”都是“兵器”的意思。

题4是一道侧重考查汉字字音的试题。D组的读音是全都正确的。

题5是一道侧重考查汉字字音与字义的试题。只有B中“历”既读音相同，又都表示“经历、经过”的意思。

题6是一道侧重考查汉字字形的试题。A组构造方式相同，都是形声字。

题7是一道辨识错别字的试题。没有错别字的一组是C。A中“以逸代劳”的“代”应为“待”，B中“委屈求全”的“屈”应为“曲”，D中“望风披糜”的“糜”应为“靡”。

题8是一道侧重考查汉字字形的试题。答案是B。A组“回”是象形字，“囚”是会意字，“圄”、“圆”是形声字。C组“莫”是会意字，“慕”、“暮”、“幕”是形声字。D组“采”是会意字，“犬”、“木”是象形字，“末”是指事字。

题9是一道要求辨识错别字的试题。答案是A。B.“不寒而粟”、“世外桃园”应为“不寒而栗”、“世外桃源”。C.“厉精图治”应为“励精图治”。D.“旁证博引”应为“旁征博引”。

题10是一道侧重考查汉字字音的试题。答案是B。正确读音为：庇（bì）护、玷(diàn)污、酗（xù）酒、解（xiè）数。

题11是一道侧重考查汉字字音与字义的试题。B组四个“幻”字读音相同，语意也一样，都指“没有现实依据的；不真实的”，是正确答案。A组四个“化”字读音相同，但语意不同。“化妆”的“化”含有“使变化”的意思，“教化”的“化”含有“感化”的意思，“化缘”的“化”是“求人布施”的意思，“化疗”的“化”是“化学”的意思。C组会诊、误会、会账中的“会”读“huì”，“会计”中的“会”读“kuài”。意思也不相同，“会诊”的“会”意思是“聚合”，“误会”的“会”意思是“理解”，“会账”的“会”意思是“付账”，“会计”的“会”意思是“总计”。D组“参（cēn）差”形容“不齐、不一致”，“人参（shēn）”是药名，“参（cān)与”、“参（cān)透”音同义不同，“参与”的“参”意思是“加入”，“参透”的“参”意思是“探究并领会”。

题12本题考辨错别字。答案是A。B.“大有稗益”应写作“大有裨益”，“裨”音bì。C.“并行不背”应写作“并行不悖”，“悖”意为“相反、违反”。D.“英雄气慨”应写作“英雄气概”。

题13本题考字义理解。答案是D。A.“贪得无厌”的“厌”意思是“满足”。B.“旁征博引”的“旁”意思是“广泛”。C.“形影相吊”的“吊”意思是“慰问”。习题及答案【习题】单元一

1.下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.沿用　融会贯通　针砭时弊　饮鸩止渴

B.编纂　肺腑之言　开门楫盗　暴殄天物

C.诀别　事必恭亲　旁征博引　颐指气使

D.焦躁　苦思冥想　应接不暇　裨官野史

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.拖沓　娇生贯养　伶俐　倜傥不羁

B.造次　索然寡味　迁徙　惨绝人圜

C.描摹　幅员辽阔　惶恐　法网恢恢

D.窥测慷慨激昂装祯提要钩玄

3.下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.部署　备受青睐　恰如其分　可望而不可即

B.报道　伶牙利齿　群贤毕至　一年之计在于春

C.揣度　共商国是　唾手可得　冒天下之大不违

D.通谍　猝不及防　大相径庭　盛名之下其实难副

4.下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.申明　严正声明　清秀　山清水秀

B.鱼民　鱼肉乡里　舞弊　营私舞弊

C.恼怒　恼羞成怒　变换　变换莫测

D.丰采　风采动人　意旨　闲情逸志

5.下列词语中，没有错别字的一组是：

A.影影绰绰　芊芊莽莽　莽莽苍苍　游目骋怀

B.豁然开朗　意兴盎然　望串秋水　雷霆万钧

C.云蒸霞蔚　神妙莫测　可歌可泣　层峦叠障

D.峨冠博带　熙来攘往　绿树成阴　万马奔腾

6.下列词语中，没有错别字的一项是：

A.后顾之忧　渐入加境　惊心动魄　居功自傲

B.举一返三　开源节流　康壮大道　恪守不渝

C.厉兵秣马　淋漓尽致　流连忘返　气势磅礴

D.前踞后恭　忍俊不禁　孺子可教　稍纵即逝

7.下列各组词语中，有错别字的一组是：

A.留恋　流连忘返　厉害　利害得失

B.质疑　不容置疑　符合　随声附合

C.变换　变幻莫测　旁证　旁征博引

D.株连　珠联璧合　大意　微言大义

8.下列各组词语中，有错别字的一组是：

A.直言　仗义执言　暮霭　蔼然可亲

B.退化　蜕化变质　弊端　遮风蔽雨

C.提名　金榜题名　闲遐　目不暇接

D.截流　开源节流　慰藉　蔚为大观

9.下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.长篇累牍　默守成规　一筹莫展　厉精图治

B.良莠不齐　人才辈出　大相径庭　茕茕孑立

C.各行其事　相行见绌　敞帚自珍　坦荡如砥

D.暄宾夺主　络绎不绝　虚怀若谷　义愤填赝

10.下列词语中，没有错别字的一组是：

A.深邃　逻辑　破釜沉舟　长年累月

B.烦燥　联袂　良辰美景　出奇制胜

C.惬意　溯源　所向披糜　旁征博引

D.肃穆　生涩　循规蹈矩　径渭分明单元二

1.下列词语中，没有错别字的一组是：

A.百战不怠　安详　莫齿不忘　前途渺茫

B.责无旁代　诡计　一张一驰　成绩斐然

C.恰如其分　取缔　喋喋不休　大坝合龙

D.味同嚼蜡　参与　束之高搁　无人问津

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.报到　新闻报道　题纲　提纲挈领

B.评薪　凭心而论　委屈　委曲求全

C.奇谈　夸夸其谈　成功　计日成功

D.艰苦　坚苦卓绝　旁证　旁征博引

3.下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.戳穿　力挽狂澜　暧昧　食不果腹

B.震撼　融汇贯通　喧嚣　响彻云霄

C.深奥　死不瞑目　气慨　雍容华贵

D.凋蔽　哗众取宠　辍学　愤世嫉俗

4.下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.狼藉　改弦更张　读书札记　一幅盈联

B.象样　心心相印　竭泽而渔　纵横捭阖

C.通牒　绿荫蔽日　和盘托出　无耻讽言

D.修葺　绵里藏针　别出心裁　焦头烂额

5.下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.题词　题纲　题写　文不对题

B.连续　连载　连手　藕断丝连

C.挤兑　兑奖　汇兑　兑换现金

D.决断　决胜　决计　决无此意

6.下列各组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是：

A.残羹冷炙　消声匿迹　淅淅沥沥　瞠目接舌

B.神彩飞扬　貌和神离　迫不急待　病入膏肓

C.眼花潦乱　虚无漂渺　泽被后世　推心置腹

D.川流不息　年逾古稀　牵强附会　集思广议

7.下列词语中错别字最多的一组是：

A.廖落　林荫道　裁减编制　精简人员

B.辞藻　一小搓　无是生非　惹是生非

C.通辑　寻麻疹　发人深醒　昏迷不省

D.偶尔　破天荒　誓不两立　势在必行

8.下列各组词语中，有错别字的一组是：

A.幅员广大　一幅漫画　一幅地图　宽幅花布

B.载舟覆舟　天翻地覆　翻云覆雨　无以覆加

C.曲突徙薪　是非曲直　理屈词穷　屈打成招

D.一纸具文　具体而微　百废俱兴　一应俱全

9.下列各组词语中，没有错别字的一组是：

A.告诫　披肝沥胆　徇私舞敝　莫逆之交

B.渎职　文过饰非　责无旁贷　招然若揭

C.忖度　荒诞不经　牵强附会　栉风沐雨

D.荼毒　满目疮痍　沤心沥血　轻歌曼舞

10.下列成语中有两个错别字的一组是：

A.纵横捭阖　墨守陈规　莫衷一是　烟波浩淼

B.卑恭屈膝　俯首帖耳　汗流浃背　矫揉造作

C.尾大不调　满山遍野　首屈一指　委曲求全

D.迫不急待　震古铄今　走投无路　仗义直言单元三

1.下面句子中，没有错别字的一句是：

A.三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。

B.音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。

C.如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。

D.这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。

2.下列句子里有三个错别字的一项是：

A.遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习必露，写过的计划也就作费了。

B.他干了没一会儿工夫，就已经气喘嘘嘘了。

C.他的发言，引起了全班人的轰堂大笑。

D.五彩缤纷的苏杭绵缎织品，引起外商的极大兴趣。

3.下列句子中，没有错别字的一句是：

A.在中国现代文学史上，巴金作为民族良心和品质的旗帜而受到人们祟敬。

B.浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地感染着读者。

C.厦门因承诺将跨国零售集团采购会办成一次非羸利的会议而获得了最多的选票。

D.这部传记，以独特的笔触、朴实淳厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。

4.下面句子中没有错别字的一项是：

A.我们不妨借此把练字的道理研究一番。那位演员把“是”改为“这”，确是改得好，不过郭先生如果记得《水浒》里的用语，就会明白一般民众骂人，都用“你这什么”式语法。

B.这番话不免啰唆，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。

C.鸟和花虽有联带关系，然而鸟有鸟名，花有花名，几乎没一个是雷同的，唯有杜鹃却是花鸟同名，最为难得。

D.个人的报负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密地结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。

5.下列语句中，没有错别字的一项是：

A.一位代表激动地说，党的干部要敢于碰硬，要有为民造福的远大抱负，不能只想自己加官晋爵。

B.我国在国际问题上的一惯主张是，在联合国框架内政治解决问题，采取一切措施尽力避免战争。

C.经验表明，我们在工作中应该抓典型，树标杆，以点代面，榜样的力量会引出竞相上进的局面。

D.那小伙子平时十分腼腆，很少说话，没想到登上这样大场面的国际讲坛，竟能庞征博引，侃侃而谈。

6.下列各句中没有错别字的一句是：

A.疏浚河道的工程终于如期竣工了，总工程师的脸上露出了甜甜的笑魇。

B.大孙介绍了小王因打架斗殴被公安干警训戒的事，引得大家哄堂大笑。

C.王艳写文章既能旁证博引，又能言简意该，让人羡慕不已。

D.李平发了一通劳骚，心中的郁闷得到了渲泄，再加上老王推心至腹的一席长谈，他的情绪逐渐稳定下来。

7.下列句子中没有错别字的一句是：

A.人们望着这兰色封面的小本子，静静等待着一个秘密的宣布。

B.他对于自己的盘辨子，仿佛也觉得无意味。

C.报告稿可以是提纲式的，也可以是文章式的。

D.只要他能顺利通过明天的面试关，那就胜卷在握了。

8.下列各组句子中，没有错别字的一句是：

A.上课的铃声一响，谈笑声便嘎然而止。

B.又是这番陈词滥调！小李干脆用耳机堵住了耳朵。

C.我们不可能每个人都仿效他，去途步探险。

D.他无所适从，心情烦燥，却又无法宣泄。

9.下列各句中没有错别字的一句是：

A.《石头记》勘印行世后没有遭禁，乾隆皇帝的堂兄还提诗赞誉过这部书呢。

B.这篇文艺评论写得很实在，对文学新人的鼓励是真诚的，批评是中肯的。

C.惨酷的社会现实无情地粉碎了王利发想往的“大利大发”的美妙前景。

D.这座中西和璧的建筑物经过修葺后将成为“平安大街”的一大景观。

10.下列各句中没有错别字的一句是：

A.我们一如继往，继续努力，让科普之花开得更鲜艳。

B.这部小说对人性恶的揭示、剖析、挞伐，触目惊心，鞭僻入理。

C.在那万恶的旧社会，灾害不断，百姓食不果腹。

D.阿贾克斯队人人为本队的好运气额首称庆。单元四

1.下列蓝色字的读音，与所给注音全部相同的一组是：

A.省xǐnɡ　省察　省垣　一日三省　反躬自省

B.鲜xiǎn　鲜见　鲜有　屡见不鲜　寡廉鲜耻

C.角jué　角斗　口角　群雄角逐　角弓反张

D.给jǐ　给付　给养　给予同情　家给户足

2.下列词语中蓝色字的读音完全相同的一组是：

A.宦官　豢养　盥洗　患得患失　风云变幻

B.莅临　乖戾　官吏　呕心沥血　不寒而栗

C.翌日　对弈　肄业　苦心孤诣　雄关险隘

D.羡慕　汗腺　霰弹　谄媚阿谀　借花献佛

3.下列词语中蓝色字的读音全都不相同的一组是：

A.盐碱　箴言　呼喊　减员增效　感激涕零

B.阐述　弹药　禅让　肆无忌惮　殚精竭虑

C.束缚　薄荷　簿册　赤膊上阵　博大精深

D.滇池　嗔怒　缜密　精卫填海　谨小慎微

4.下列各组词语中蓝色字的读音与所给字的注音全都相同的一组是：

A.数（shǔ）

数说　数伏　不可胜数　数典忘祖

B.识（shí）

识别　识破　博闻强识　远见卓识

C.横（hénɡ）

纵横　横行　妙趣横生　专横跋扈

D.模（mó）

模型　模具　模棱两可　装模作样

5.下列词语中蓝色的字读音有错误的一组是：

A.璀璨（càn）　憧（chōnɡ）憬　饮鸩（zhèn）止渴

B.凝（nínɡ）固　分泌（bì）　孜孜（zī）不倦

C.蹊（qī）跷　省（xǐnɡ）悟　穷形尽相（xiànɡ）

D.端倪（ní）　宝藏（zànɡ）　未雨绸缪（móu）

6.下列各组词语中蓝色字的读音完全正确的一组是：

A.鞭笞（tà）　剔（tī）除　庇（bì）护　长歌当（dànɡ）哭

B.角（jué）逐　瞭（liào）望　毗（pí）邻　睚眦（zì）必报

C.粗犷（ɡuǎnɡ）　歼（qiān）灭　悼（dào）念　恪（kè）守不渝

D.嫉（jì）妒　黜（chù）免　拯（zhěnɡ）救　层见（jiàn）叠出

7.下列各组词语中蓝色字的读音完全正确的一组是：

A.桎梏（ɡù）　畸（jī）形　一曝（bào）十寒　刚愎（bì）自用

B.塑（suò）造　炽（chì）热　瞠（chēnɡ）目结舌　一蹴（cù）而就

C.发酵（jiào）　愤懑（mèn）　如火如荼（tú）　秣（mò）马厉兵

D.潜（qián）伏　筵（yán）席　面面相觑（qù）　垂涎（yán）三尺

8.下列各组词语中，蓝色字的读音与所给注音全都相同的一组是：

A.济jì　济世　救济　济济一堂　无济于事

B.否fǒu　否定　否则　否极泰来　矢口否认

C.发fà　发胶　须发　间不容发　令人发指

D.便biàn　便饭　便览　便宜行事　大腹便便

9.下列各组词语中，蓝色的字读音全都不同的一组是：

A.边陲　锤炼　捶打　唾手可得

B.彼此　山坡　波浪　疲惫不堪

C.颠沛　嗔责　缜密　瞋目而视

D.屹立　起讫　呓语　自古迄今

10.下列词语中，蓝色的字读音全都正确的一组是：

A.荫庇（pì）　脑髓（suǐ）　熏陶渐（jiān）染

B.潸（shān）然　契（qì）据　群雄角逐（jiǎo）

C.慑（shè）服　谄（xiàn）　媚莞（wǎn）尔一笑

D.羞赧（nǎn）　桎梏（ɡù）　咬文嚼（jiáo）字单元五

1.下列汉字笔画数不全相同的一组是：

A.瓦　长　片　毋

B.瓜　鸟　凹　辽

C.廷　岌　祁　丞

D.延　孜　舛　尧

2.下列汉字笔画数全都相同的一组是：

A.傲　像　谨　碑

B.敢　逯　渠　虚

C.莽　既　骋　姨

D.印　臼　氽　凫

3.下列词语字形符合规范的一组是：

A.油酥　喷嚏　遊逛　形象

B.畅叙　菓汁　题词　深省

C.並且　纤尘　模糊　旷达

D.伏帖　监察　条幅　演绎

4.为下边蓝色的字选择规范的读音：

①同胞　A.bāo　B.páo

②包庇　A.bì　B.pì

③蚌埠　A.bù　B.fù

④暂时　A.zàn　B.zhǎn

⑤谰言　A.lán　B.làn

⑥要挟　A.xié　B.xiá

5.下列词语蓝色的字中只有一个读音不相同的一组是：

A.亵渎　黩武　案牍　匣椟

B.嗔视　瞠目　嗔怪　缜密

C.慰藉　狼藉　枕藉　蕴藉

D.搠倒　溯流　塑造　朔风

6.下列各组蓝色的字读音都不相同的一组是：

A.参与　参差　人参　参透

B.高着　着慌　衣着　看着

C.塞外　搪塞　瓶塞　堵塞

D.和平　附和　搅和　和诗

7.下列蓝色字的解释有误的一组是：

A.杀人越货（抢走）　否极泰来（坏、恶）

B.咎由自取（罪责）　耸人听闻（引起注意）

C.聊以自慰（姑且）　何去何从（离开）

D.走投无路（投奔）　功力悉敌（相等）

8.下列蓝色的字解释正确的一组是：

A.前仆后继（倒下）　故弄玄虚（虚伪）　连篇累牍（木简）　荒诞不经（治理）

B.深沟险壑（山沟）　鞭长莫及（达到）　无动于衷（内心）　大相径庭（小路）

C.枉费心机（受屈）　寻根究底（研究）　鞠躬尽瘁（过度劳累）　惟妙惟肖（像）

D.流芳百世（相延）　无耻谰言（抵赖）　浮光掠影（轻轻擦过）　殚精竭虑（竭尽）

9.下列成语中，蓝色字的意义全不相同的一组是：

A.强弩之末　强人所难　强本节用　博闻强记

B.秣马厉兵　短兵相接　兵不血刃　弃甲曳兵

C.栉风沐雨　风声鹤唳　移风易俗　附庸风雅

D.动人心弦　兴师动众　动辄得咎　惊心动魄

10.选出蓝色的字字义相同的一组：

A.莫名其妙　不名一钱　名副其实　名正言顺

B.走投无路　明珠暗投　情投意合　投笔从戎

C.残羹冷炙　苟延残喘　风卷残云　残渣余孽

D.郑重其事　平安无事　大事宣扬　事半功倍单元六

1.选出蓝色字字义全都不同的一组：

A.兴师动众　方兴未艾　夙兴夜寐　兴高采烈

B.偏听偏信　背信弃义　信口开河　威信扫地

C.轻而易举　改弦易辙　易如反掌　移风易俗

D.精益求精　老当益壮　相得益彰　多多益善

2.下列成语中对蓝色字释义有误的一组是：

A.怀古伤今（悲伤、哀痛）　玄虚之至（极）

B.弱不禁风（经受住）　牵强附会（把不相关的事物，硬说成有关联）

C.岌岌乎殆哉（危险）　好高骛远（驰骋）

D.前仆后继（向前跌倒）　不胫而走（小腿）

3.下列成语中蓝色字字义相同的一组是：

A.言之无文　文过饰非

B.将信将疑　将计就计

C.不见经传　不经之谈

D.顾名思义　不屑一顾

4.下列蓝色的字在词语中的解释全部正确的一组是：

A.长歌当哭（当做）　殒身不恤（顾虑）　风驰电掣（闪过）

B.不遗余力（遗送）　化险为夷（平安）　各就各位（归，回）

C.休戚与共（欢乐）　素不相识（从来、向来）　鞭长莫及（达到）

D.荒诞不经（常理）　不学无术（学习）　刻不容缓（片刻、一会儿）

5.对下面蓝色字释义全都正确的一组是：

A.犯而不校（校正）　克己奉公（约束）　患得患失（担心）　孜孜以求（勤勉）

B.怙恶不悛（醒悟）　臻于郅治（极、最）　华而不实（开花）　盛气凌人（骄横）

C.原形毕露（全、都）　过犹不及（达、达到）　蔚然成风（茂盛）　洪福齐天（大）

D.罄竹难书（尽）　高屋建瓴（倾倒）　屏气凝神（抑止）　寿终正寝（房屋）

6.下列词语中蓝色的字解释全都正确的一组是：

A.安然无恙（病）　心有余悸（因害怕而心跳）　宿怨（旧有的）　窥探（从小孔、缝隙或隐蔽处偷看）

B.殷盛（众多）　梦寐以求（睡）　萌蘖（发）　幅员（“员”同“圆”，周围）

C.不期而遇（约定时间）　席卷（席子）　敛声屏气（抑止）　悚然（害怕）

D.引人入胜（优美的境界）　皎洁（白而亮）　窒息（阻塞不通）　曝晒（强烈地）

7.下列蓝色的字形、音全都正确的一组是：

A.哺（bǔ）育　拓（tuò ）片 　嗔（chēn）怪　伺（cì）候

B.气馁（něi）　禅（shàn）让　重迭（dié）　轮廓（kuò）

C.对峙（zhì）　畸（qí）形　歼（jiān）灭　抨（pēnɡ）击

D.皈（ɡuī）依　屏（bǐnɡ ）除　狙（jū）击　殷（yān）红

8.下列蓝色的字音、义完全正确的一组是：

A.平仄（zè） 　窥测（kuī）　恰如其分（分量）　四方辐辏（轮辐集中到毂上）

B.中肯（zhònɡ ）　钥匙（yuè）　痛哭流涕（眼泪）　防微杜渐（开端）

C.编撰（zhuàn）　雪茄（jiā）　汗牛充栋（充满）　信手拈来（捏，用手指夹取）

D.引擎（qínɡ ）　吗啡（mǎ）　车载斗量（zǎi装载）　余勇可贾（jiǎ买）

9.下列蓝色的字形、音、义都正确的一组是：

A.却之不恭（què拒绝）　哄堂大笑（hōnɡ许多人同时发出声音）　真知卓见（zhuó卓越）　卑躬屈膝（qū弯曲）

B.时过境迁（jìnɡ环境）　张皇失措（zhānɡhuánɡ惊慌，慌张）　和盘托出（hé连带）　毛骨耸然（sǒnɡ 害怕）　招摇撞骗（zhuànɡ试探）

C.心怀叵测（pǒ不可）　粗通文墨（tōnɡ懂得）　寡廉鲜耻（xiǎn少）　共度良宵（dù过）

D.力排众议（pái排除）　抵掌而谈（dǐ 击）　年高德劭（shào高，美好）　开宗明义（mínɡ说明）

10.下列蓝色的字形、音、义全都正确的一组是：

A.召之即来（jí就，便）　千虑一得（lǜ考虑）　厝火积薪（cuò放置）　折冲樽俎（zhéchōnɡ制敌取胜）

B.一鼓作气（zuò起）　慢不经心（màn缓慢）　针头线脑（nǎo事物剩下的零碎部分）　深居简出（jiǎn少）

C.按兵不动（àn压住）　不易之论（yì改变）　等而下之（děnɡ等级）　身体赢弱（yínɡ瘦）

D.得鱼忘筌（quán捕鱼的竹器）　洞若观火（dònɡ深远，透彻）　现身说法（fǎ法律）　举世震惊（zhèn内心受到震动）【答案与解析】单元一

1.［答案］A。B“开门楫盗”的“楫”应为“揖”。C“事必恭亲”的“恭”应为“躬”。D“裨官野史”的“裨”应为“稗”。本题侧重考查由于字形相近而造成的错别字。

2.［答案］C。A“娇生贯养”的“贯”应写作“惯”。B“惨绝人圜”的“圜”应写作“寰”。D“装祯”的“祯”应写作“帧”。本题侧重考查由于音同形近而造成的错别字。

3.［答案］A。B“伶牙利齿”的“利”应为“俐”。C“冒天下之大不违”的“违”应为“韪”。D“通谍”的“谍”应为“牒”。

4.［答案］A。B应为“渔民”。C应为“变幻莫测”。D应为“闲情逸致”。

5.［答案］A。B应为“望穿秋水”。C应为“层峦叠嶂”。D应为“绿树成荫”。

6.［答案］C。A应为“渐入佳境”。B应为“举一反三”“康庄大道”。D应为“前倨后恭”。

7.［答案］B。“随声附合”的“合”应为“和”。

8.［答案］C。“闲遐”的“遐”应为“暇”。

9.［答案］B。A“默守成规”的“默”应为“墨”，“厉精图治”的“厉”应为“励”。C“各行其事”的“事”应为“是”，“敞帚自珍”的“敞”应为“敝”。D“暄宾夺主”的“暄”应为“喧”，“义愤填赝”应为“膺”。

10.［答案］A。B“烦燥”的“燥”应为“躁”。C“所向披糜”的“糜”应为“靡”。D“径渭分明”的“径”应为“泾”。单元二

1.［答案］C。A“百战不怠”的“怠”应为“殆”，“殆”有“危险”的意思。“莫齿不忘”的“莫”应为“没”，“没”有“终”的意思，“没齿”的意思是“终身”。B“责无旁代”的“代”应为“贷”，“贷”有“推卸（责任）”的意思。“一张一驰”的“驰”应为“弛”，“弛”有“放松弓弦”的意思。D“束之高搁”的“搁”应为“阁”。

2.［答案］D。A“题纲”应为“提纲”。B“凭心而论”应为“平心而论”。C“计日成功”应为“计日程功”。

3.［答案］A。B“融汇贯通”应为“融会贯通”。C“气慨”应为“气概”。D“凋蔽”应为“凋敝”。

4.［答案］D。A“一幅盈联”应为“一幅楹联”。B“象样”应为“像样”。C“无耻讽言”应为“无耻谰言”。

5.［答案］C。A“题纲”应为“提纲”。B“连手”应为“联手”。D“决无此意”应为“绝无此意”。

6.［答案］D。D“集思广议”应为“集思广益”。A“消声匿迹”应为“销声匿迹”，“瞠目接舌”应为“瞠目结舌”。B“神彩飞扬”应为“神采飞扬”，“貌和神离”应为“貌合神离”，“迫不急待”应为“迫不及待”。C“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”，“虚无漂渺”应为“虚无缥缈”或“虚无飘渺”。

7.［答案］C。A“廖落”应为“寥落”，“林荫道”应为“林阴道”。B“一小搓”应为“一小撮”，“无是生非”应为“无事生非”。C“通辑”应为“通缉”，“寻麻疹”应为“荨麻疹”，“昏迷不省”应为“昏迷不醒”。D“誓不两立”应为“势不两立”。

8.［答案］B。“无以覆加”应为“无以复加”。

9.［答案］C。A“徇私舞敝”应为“徇私舞弊”。B“招然若揭”应为“昭然若揭”。D“沤心沥血”应为“呕心沥血”。

10.［答案］D。A“墨守陈规”应为“墨守成规”。B“卑恭屈膝”应为“卑躬屈膝”。C“尾大不调”应为“尾大不掉”。D“迫不急待”应为“迫不及待”，“仗义直言”应为“仗义执言”。单元三

1.［答案］D。A“决无仅有”应为“绝无仅有”。B“大声急呼”应为“大声疾呼”。C.“无计于事”应为“无济于事”。

2.［答案］A。A“自抱自弃”应为“自暴自弃”，“旧习必露”应为“旧习毕露”，“作费”应为“作废”。B“气喘嘘嘘”应为“气喘吁吁”。C“轰堂大笑”应为“哄堂大笑”。D“绵缎”应为“锦缎”。

3.［答案］D。A“祟敬”应为“崇敬”。B“水乳交溶”应为“水乳交融”。C“羸利”应为“赢利”。

4.［答案］B。A在上下文语境里“练字”应为“炼字”。C“联带”应为“连带”。D“报负”应为“抱负”。

5.［答案］A。B“一惯”应为“一贯”。C“以点代面”应为“以点带面”。D“庞征博引”应为“旁征博引”。

6.［答案］B。A“笑魇”应为“笑靥”。C“旁证博引”应为“旁征博引”，“言简意该”应为“言简意赅”。D“劳骚”应为“牢骚”，“渲泄”应为“宣泄”，“推心至腹”应为“推心置腹”。

7.［答案］C。A“兰色”应为“蓝色”。B“辨子”应为“辫子”。D“胜卷在握”应为“胜券在握”。

8.［答案］B。A“嘎然而止”应为“戛然而止”。C“途步”应为“徒步”。D“烦燥”应为“烦躁”。

9.［答案］B。A“勘印”应为“刊印”，“提诗”应为“题诗”。C“惨酷”应为“残酷”，“想往”应为“向往”。D“中西和璧”应为“中西合璧”。

10.［答案］C。A“一如继往”应为“一如既往”。B“鞭僻入理”应为“鞭辟入里”。D“额首称庆”应为“额手称庆”。单元四

1.［答案］D。A应为“省（shěnɡ）垣”。B应为“屡见不鲜（xiān）”。C应为“口角(jiǎo)”“角(jiǎo)弓反张”。

2.［答案］B。A“盥”读音为ɡuàn，其他读音为“huàn”。C“隘”读音为ài，其他读音为yì。D“谄”读音为chǎn，其他读音为xiàn。

3.［答案］D。读音分别为“滇diān”、“嗔chēn”、“缜zhěn”、“填tián”、“慎shèn”。A“碱”、“减”读音相同，都读jiǎn。B“弹”、“惮”读音相同，都读dàn。C“膊”、“博”读音相同，都读bó。

4.［答案］A。B“博闻强识”的“识”读zhì。C“专横”的“横”读hènɡ。D“模型”、“模棱两可”的“模”读mó，“模具”、“装模作样”的“模”读mú。

5.［答案］B。“分泌”的“泌”读音应为mì。

6.［答案］B。A“笞”读音为chī。C“歼”读音为jiān。D“嫉”读音为jí，“见”读音为xiàn。

7.［答案］C。A“曝”读音为pù。B“塑”读音为sù。D“涎”读音为xián。

8.［答案］C。A“济济一堂”的“济济”读音为jǐ jǐ。B“否极泰来”的“否”读音为pǐ。D“大腹便便”的“便便”读音为pián pián。

9.［答案］B。读音分别为“彼bǐ”、“坡pō”、“波bō”、“疲pí”。A“唾”读音为tuò，其他读音为chuí。C“嗔”、“瞋”都读chēn。D“屹”、“呓”读yì，“讫”、“迄”读qì。

10.［答案］D。A“庇”读音为bì。B“角”读音为jué。C“谄”读音为chǎn。单元五

1.［答案］D。A组4画；B组5画；C组6画；D组“孜”7画，其他6画。

2.［答案］B。A项中“傲”12画，其他13画；B项11画；C项中“既、姨”9画，其他10画；D项中“印”5画，其他6画。

3.［答案］D。A项中应写作“游逛”；B项中应写作“果汁”；C项中应写作“并且”。“遊”、“菓”、“並”都是被淘汰的异体字。

4.［答案］各组中的A。本题主要考查对异读字的掌握。A的字音为《普通话异读词审音表》中的规范读音。

5.［答案］C。A项读音都相同，渎、黩、牍、椟都读dú。B项读音为：嗔chēn、缜zhěn、瞠chēnɡ。C项“藉”有两读：①jiè意思是垫衬、假托、依靠，可构词：慰藉、枕藉、蕴藉；②jí构成“狼藉”，形容乱七八糟。D项“搠”、“朔”读音为shuò，“溯”、“塑”读音为sù。

6.［答案］B。本题主要考查对多音多义字音、义的掌握。列出蓝色字的音义：A cān参（参加）与，参（探究并领会）透；参（cēn）差；人参（shēn）。B高着（zhāo，办法）；着（zháo，感受）慌；衣着（zhuó，穿）；看着（zhe，助词）。C sè（堵）堵塞，搪塞；瓶塞（sāi，塞子）；塞（sài，边界上的险要地方）外。D hè（声音相应）附和、和诗；和（hé，相安；谐调）平；搅和（huo）。

7.［答案］C。本题主要是在成语中考查对字义的理解。对成语字面义和使用义的把握是解题的基础。“何去何从”的“去”字面义是“离开”，“从”字面义是“跟随”。整个成语的字面义是“离开哪里，去到哪里”，而使用义是“指在重大问题上采取什么态度，决定做不做或怎么做”。从该成语的使用义来看，“从”含有“做”的意思，“去”则含有“不做”的意思。

8.［答案］B。本题重点是在成语中考查对字义的理解。准确把握成语的整体意义有助于解答这类题。A“玄虚”合在一起指“用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段”。“经”的意思是“正常”或“正理”。C“枉”的意思是“白白地”。“究”的意思是“追查”。D“流”的意思是“流传、传播”。“谰”的意思是“诬赖”。

9.［答案］A。本题在成语中考查对字义的理解。A组中的四个“强”意义不同：“强弩之末”的“强”，意思是“力量很大”；“强人所难”的“强”，意思是“勉强”；“强本节用”的“强”，意思是“使强大或强壮”；“博闻强记”的“强”，意思是“好、优越”。其他各组都有相同的义项：B组的四个“兵”都是“兵器”的意思。C组“栉（zhì）风沐雨”、“风声鹤唳”的“风”意思一样；“移风易俗”的“风”，意思是“风俗”；“附庸风雅”的“风”，本指《诗经》中的《国风》，“雅”本指《诗经》中的《大雅》、《小雅》，“风雅”合在一起泛指诗文。D组“动人心弦”、“惊心动魄”的“动”相近，都有“触动”、“震动”的意思；“兴师动众”的“动”是“发动”的意思；“动辄得咎”的“动”是“动不动”的意思。

10.［答案］C。本题在成语中考查对字义的理解。C组中的四个“残”意思相同，都是“剩余的、将尽的”的意思。其他各组都有意义不同的情况：A组“莫名其妙”的“名”，是“说出”的意思；“不名一钱”的“名”，是“占有”的意思；“名副其实”的“名”，是“名称、名声”的意思；“名正言顺”的“名”，是“名义”的意思。B组“走投无路”的“投”，是“投奔”的意思；“明珠暗投”、“投笔从戎”的“投”，是“扔、掷”的意思；“情投意合”的“投”，是“合”的意思。D组“郑重其事”、“事半功倍”的“事”，都有“事情”的意思；“平安无事”的“事”，是“事故”的意思；“大事宣扬”的“事”，意思是“从事”。单元六

1.［答案］A。“兴”在词中的含义分别依次为：发动、兴起、起床、兴致。

2.［答案］C。骛：追求。

3.［答案］D。A“文”在词中的含义依次是：文采、掩饰。B“将”在词中的含义依次是：又、用。C“经”在词中的含义依次是：儒家的典籍文献、正常。

4.［答案］A。B遗：留下。C戚：忧愁、悲伤。D学：学问。

5.［答案］D。A校：计较。B悛：改悔。C及：赶上。

6.［答案］A。B盛：丰富、丰盛；蘖：音niè，新芽；员：周围。C席：像卷席子一样。D曝：晒。

7.［答案］D。A应读为拓（tà）片；B应写作“重叠”；C应读为“畸（jī）形”。

8.［答案］C。A“恰如其分”的“分”意思是“分寸”。B“钥”有两读，分别构成不同的词：“锁钥（yuè）”和“钥（yào）匙”。D应读“车载（zài）斗量”、“余勇可贾（ɡǔ）”，“贾（ɡǔ）”在这里是“卖”的意思。

9.［答案］C。A应为“真知灼见”，“灼”在这里是“透彻”的意思。B应为“毛骨悚然”。D应为“扺（zhǐ）掌而谈”。

10.［答案］A。B应为“漫不经心”，“漫”在这里是“随便”的意思。C应为“身体羸（léi）弱”。D“现身说法”的“法”原指佛教的道理。  第二章词语试题精解【试题】

题1 将关联词语依次填入下面一段文字中的横线处，最恰当的一组是：

辩证唯物论的认识运动，____只到理性认识为止，____还只说到问题的一半，____对于马克思主义的哲学来说，____只说到非十分重要的那一半。　

A.虽然　但　即使　也

B.如果　那么　而且　还

C.即使　也　然而　还

D.不但　而且　因为　其实

题2 将一组词语依次填入下面一段文字中的横线处，最恰当的一组是：

即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示____，也可以表示____，也可以表示____，还可以表示____。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。

A.怀疑　焦急　紧张　激动

B.担心　沮丧　害羞　失望

C.不解　惊奇　关切　责备

D.询问　痛苦　惊惶　喜悦

题3 下列句子中，加线的词语使用正确的一句是：

A.煤炭、石油、钢铁等是发展工业所必须的原料。

B.随地吐痰不文明，是一种违犯社会公德的行为。

C.有的城市缺乏统一规划，经营出租汽车的单位太多，以致供过于求。

D.他是梨园世家出生，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。

题4 依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是：（1）他们用____和讥讽的眼神瞅着他。（2）共产党员对于落后的人们的态度，不是____他们，而是团结他们，鼓励他们前进。（3）重视有名的英雄、____无名的英雄的气氛依然相当浓厚。（4）____妇女的现象至今依然存在。

A.轻视　蔑视　忽视　歧视

B.蔑视　轻视　忽视　歧视

C.歧视　蔑视　轻视　忽视

D.轻视　忽视　歧视　蔑视

题5 依次填入下面一段文字中横线上的词语，最恰当的一组是：

我们不需要死记硬背，____我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力，____不把学到的全部知识融会贯通，共产主义____会变成空中楼阁，____会成为一块空招牌，共产主义者____只会是一些吹牛家。

A.因为　但是　就　就　也

B.但是　因为　也　就　就

C.但是　因为　就　就　也

D.因为　但是　也　就　就

题6 下列各句中，标点符号正确的一句是：

A.我记了他叫什么？

B.怎么就来了十一、二个人？

C.是谁创造了世界？

D.今天是讨论会？还是报告会？

题7 下列数字的使用，正确的一项是：

A.他的小孩儿也就10来岁吧。

B.三十六计，走为上计。

C.认真贯彻落实16大精神。

D.纪念“5·1”劳动节。

题8 阅读下文，依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是：

关于这个战争的各方面问题，我们已经说得很多。抗战以来的经验，我们也____了；当前的形势，我们也____了；全民族的紧急任务，我们也____了，用长期的抗日民族统一战线支持长期的战争的理由和方法，我们也____了；国际形势，我们也____了。那么，还有什么问题呢？

A.总结　提出　说明　分析　估计

B.分析　估计　提出　总结　说明

C.总结　说明　分析　提出　估计

D.总结　估计　提出　说明　分析

题9 依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是：

①人们自然格外____富春江这千金难买的幽静。

②他____艺术。

③他____祖国。

④母亲最____自己的小女儿。

A.钟爱　宠爱　热爱　酷爱

B.宠爱　钟爱　热爱　酷爱

C.酷爱　钟爱　宠爱　热爱

D.钟爱　酷爱　热爱　宠爱

题10 在下列各句横线处依次填入词语，最恰当的一组是：

①记者的不断追问，使他陷入十分尴尬的____。

②他冲孩子喊道：“小心点儿，别把报____纸了！”

③误会产生之后，人们并没有给他____的机会。

④儿女的到来，给身患重病的老人带来了莫大的____。

A.境地　点燃　分辩　宽慰

B.地步　点着　分辨　宽慰

C.境地　点着　分辩　慰藉

D.地步　点燃　分辨　慰藉

题11 下列各句中蓝色成语使用不恰当的一句是：

A.在艰苦岁月中，他们夫妻始终患难与共，相濡以沫，彼此忠贞不渝。

B.当年他因为一念之差报考了表演系，如今却非常庆幸自己的选择。

C.如果这个中译本还差强人意的话，那首先应归功于这个优秀的英文母本。

D.他们承认自己是这个事件的始作俑者，对造成的严重后果负有责任。

题12 在下列各句横线处依次填入关联词语，最恰当的一组是：

物质利益只是人的行为动机的一个方面，____是庸俗的一个方面。人为了自己的理想和信仰____可以牺牲物质利益，____可以牺牲生命，因此，人____作为经济人而存在，同时也是阶级人、宗教人等等。

A.而且　既然　甚至　又

B.乃至　不但　进而　又

C.而且　不但　甚至　既

D.乃至　既然　进而　既【精解】

题1是一道考查关联词语使用的试题，答案是B。因为第一个空和后面的句子之间，是假设与结果一致的假设复句，应用“如果”，而不是“即使”。

题2是一道考查动词、形容词使用的试题，答案是C。因为“你怎么啦”一般不用于表示“激动”（A）、“害羞”（B）、“喜悦”（D）等。

题3是一道考查同义词语使用的试题，答案是C。A应为“必需”。B应为“违反”。D应为“出身”。

题4是一道考查同义词语使用的试题，答案是B。因（4）性别不公应用“歧视”形容，在（3）的语境中，“重视”的反义应是“忽视”，（2）和（1）分别用“轻视”“蔑视”最恰当。

题5是一道考查关联词语使用的试题，答案是C。因第一个空儿前后是转折关系，应用“但是”；第二个空儿前后是因果关系，应用“因为……就”。

题6是一道考查标点符号及数字使用的试题，答案是C。因A句不是疑问句，不应用问号。B句“十一二”中间不应用顿号。D第一句后应用逗号。

题7是一道侧重考查数字使用的试题，答案是B。因根据《出版物上数字用法的规定》，A应为“十来岁”，C应为“十六大”，D应为“五一”。

题8是一道考查词语使用的试题，答案是D。

题9是一道考查同义词语使用的试题，答案是D。“酷爱”常用于某种“爱好”；“热爱”常用于“国家、人民、事业”；“宠爱”常用于“上对下的喜爱”。

题10是一道考查同一词语的使用的试题，答案是C。①句“陷入”常与“境地”搭配使用。③句语境是辩解，而非辨别，应选“分辩”。

题11是一道考查成语的使用的试题，答案是B。“一念之差”用于坏的结果，不符合本句的意思。

题12是一道考查关联词语的使用的试题，答案是C。习题及答案【习题】单元一

1.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是：

①对于在抗洪救灾中只顾小家，不顾大家，____贪生怕死，临阵脱逃的党员干部，要坚决查处。

②每次交代任务，他总要找借口____。

③学生们反映，每次听张教授的讲座，总是____匪浅。

A.以致　推脱　收益

B.以致　推托　受益

C.以至　推脱　收益

D.以至　推托　受益

2.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是：

①他____不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。

②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，____推进农村教育综合改革。

③为了躲避敌人的搜捕，她____成一个阔太太，打扮得珠光宝气。

A.犹豫　逐步　化装

B.迟疑　逐渐　化妆

C.迟疑　逐渐　化装

D.犹豫　逐步　化妆

3.下列各句横线上依次应填写的一组是：

①一个人的一生有没有价值，以及价值的大小，不是由自己的主观愿望来评定，而是由社会根据这个人一生的言行客观____来评定。

②1927年的时候，我党还是幼年的党，对于蒋介石的反革命突然袭击毫无精神准备，以致人民已经取得的胜利果实跟着失掉了，人民____了长期的灾难，光明的中国变成了黑暗的中国。

③1854年，他率领八千多沙俄侵略军闯入黑龙江，猖狂____我国内河主权。

A.成果　遭受　侵略

B.后果　受到　侵犯

C.结果　遭遇　侵略

D.结果　遭受　侵犯

4.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是：

追求成熟，已成为当今社会的一种____，尤其是____不深的年轻人，更想以老到、____、成熟的面孔引起别人对自己的注意和重视，甚至有的年轻人尽管还很不成熟，却____于自我认定的成熟状态之中。

A.时髦　涉世　深刻　沉迷

B.时尚　入世　深刻　陶醉

C.时髦　入世　深沉　沉迷

D.时尚　涉世　深沉　陶醉

5.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是：

①新式标点符号指的是，萌芽于清末，诞生于“五四”，____到现在的标点符号系统。

②就在两年前，他还到四川雅砻江谷地____，一天内攀登上500米高的山岭，又下降到1 000米深的峡谷。

③他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”，就有关儿童保健方面的问题____咨询，解答家长提出的问题。

A.延续　考察　进行

B.沿用　考察　提供

C.沿用　考查　提供

D.延续　考查　进行

6.依次填入空格中表达最符合语境、最为得体的一组词语是：

情节展现的____与人物命运的____紧密地交织在一起，读者的情绪因关注人物命运结局而____不已，这反过来又增强了情节____的气氛，加强了“曲”意。

A.波澜　突兀　起伏　浮沉

B.突兀　起伏　浮沉　波澜

C.起伏　浮沉　突兀　波澜

D.突兀　浮沉　起伏　波澜

7.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：

①虽然他尽了最大的努力，还是没能____住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。

②能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地____着这个小镇经济的发展。

③那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所____，还可能滑向犯罪的深渊。

A.遏制　限制　不耻

B.遏制　制约　不耻

C.遏制　制约　不齿

D.遏止　限制　不齿

8.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是：

①教务处的同志，听取并____了各位教工代表的意见，拟将其整理成报告，呈交校委会。

②李老师主持____的《大学生名著选读》很有价值。

③这本书阐述作者观点，条理____，反映出编写者浮躁的心态。

A.搜集　编著　紊乱

B.收集　编纂　凌乱

C.搜集　编纂　凌乱

D.收集　编著　紊乱

9.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是：

①提高改革措施的透明度，改善居民的心理预期，鼓励居民增加____消费。

②只有真正做到对知识智力资源的有效____和运用，才可能增强科技创新能力。

③冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场，他的生活____也有所改善。

A.即期　配置　境况

B.定期　配置　境遇

C.定期　安置　境况

D.即期　安置　境遇

10.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是：

①当前进行的税制改革，其目的是推动建立由公民筹集资金的社会福利制度，以期最终____国有企业的福利制度。

②火箭渐渐变成了一个小亮点，穿出大气层，从人们的____中消逝了。

③行贿、受贿都是违犯党纪国法的行为，必须明令____受贿，并同时严惩行贿者。

④古代先哲们的许多含义精深的名言，是他们历尽艰辛的人生旅途____的结晶。

A.取消　视野　制止　体会

B.取消　视线　制止　体会

C.取代　视线　禁止　体验

D.取代　视野　禁止　体验单元二

1.依次应填的一组最恰当的词语是：

老张在唐山大地震后____了一位失去子女的老人，____了两个孤儿。十年后，一个孤儿考上了北京交通大学；另一个孤儿参加工作后，刻苦自学，也以同等____入了西南交通大学。

A.抚养　扶养　学历

B.扶养　收养　学力

C.抚养　收养　学历

D.收养　收养　学力

2.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是：

①鲁迅那一篇篇如匕首投枪般的杂文至今仍显露____的思想锋芒。

②____是可以杀人的。中国有句老话叫“人言可畏”。

③这件事已经过去多年了，但是，现在想起来，他内心深处还感到____。

④他心烦意乱，意志消沉，经常独自____街头。

A.锋利　流言　内疚　流连

B.犀利　流言　歉疚　踯躅

C.锋利　谎言　歉疚　踯躅

D.犀利　谎言　内疚　流连

3.依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是：

阅读优秀作品，____其语言，感受其思想、艺术魅力，不仅可以____大自然和人生的多姿多彩，还可以激发____自然、热爱生活的感情。

A.品味　体味　珍爱

B.品评　体验　珍惜

C.品评　体验　珍爱

D.品味　体味　珍惜

4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：

①这位发言人____指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民做出交代，并防止类似事件再次发生。

②尽管这只是一次____，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然____日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。

A.庄重　演练　引导

B.郑重　演示　引导

C.庄重　演示　导致

D.郑重　演练　导致

5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次____北京大学，为推动孙中山研究做出贡献。

②北京市政府对城市建设布局做出____，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。

③邓亚萍现在留给大家的印象，____日渐成熟的仪表风度，____依然保留的拼搏精神。

A.莅临　计划　不仅是/而且是

B.莅临　规划　不是/而是

C.亲临　规划　不仅是/而且是

D.亲临　计划　不是/而是

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是：

①我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待____之后，即可付诸实施。

②抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言：我们____，为守护患者不遗余力……

③必须坚决打击不法商人制假贩假____暴利的犯罪行为。

A.审定　许诺　谋取

B.审订　承诺　谋取

C.审订　许诺　牟取

D.审定　承诺　牟取

7.依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是：

八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试，它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的____。1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建的文化的象征之一，受到严厉____，随着时间的推移，自然成了无人肯说的____话题。

A.限定　抨击　生僻

B.限制　批评　生僻

C.限制　批评　冷僻

D.限定　抨击　冷僻

8.依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是：

①机器的某些“感觉器官”比人____。

②学校要有目的、有意识地培养学生的职业____。

③司马迁虽身受腐刑，仍著书____，终于完成《史记》的写作。

④啤酒生产，必将影响上海夏令市场的啤酒供应____。

A.灵活　意图　发愤　滑坡

B.灵敏　意向　发奋　滞销

C.灵敏　意向　发愤　滑坡

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

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