作者：蔡明 王楠 主编
出版社：人民邮电出版社
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大学计算机基础实训指导试读：
前言
当代大学生面对严峻社会压力，职业素养要求更加明晰。计算机应用基础作为高等职业院校学生专业学习入门课程，不仅能帮助学生掌握基本信息技术，还为学生后续专业学习奠定了基础。在满足全国计算机等级考试需要的同时，侧重职业素养训练。全书从职场工作情境入手，设计了5个学习篇章。学生伴随着日常办公设置、办公文档处理、办公电子报表处理、办公演示文稿处理和计算机网络基础5个情境的学习，可以逐步适应职业环境。
本书由蔡明、王楠任主编，何忠慧、张波任副主编。各章编写分工如下：第1章由蔡明编写，第2章和第3章由王楠编写，第4章由张波编写，第5章由何忠慧编写。本书中的练习素材请到人民邮电出版社网站（http://www.ptpress.com.cn）下载。
本书在书稿的编写与实例制作过程中力求严谨，但由于时间关系，且编者水平有限，书中难免出现疏漏与不妥之处，敬请读者批评、指正。编者2013年6月第1章 日常办公设置
Windows 7 是微软公司推出的新一代客户端系统，是当前主流的微机系统之一。与以往的版本相比，Windows 7 在性能、易用性、安全性等方面都有了非常明显的提高。
本章通过5个典型任务，介绍Windows 7界面组成和基本功能，让学生熟练掌握Windows7 系统的个性化设置；熟练运用计算器、画图等系统附件，引导学生用系统工具进行磁盘整理等，对自己的工作环境进一步调整和优化；熟练掌握如何对文件、文件夹及应用程序进行有效的管理和运用。任务1 控制面板“控制面板”是 Windows 7 提供的一个重要系统文件夹，其中包含许多独立的程序项，是用户对计算机系统进行设置的重要工作界面。可以用来对设备进行设置和管理，调整系统的环境参数和各种属性。
情境创设
今年，小张大学毕业后成功应聘到泰平保险公司上班。他入职的第一天公司给他配置了办公计算机与用品。他第一件事便是准备整理办公环境，并处理计算机系统与风格设置。在结合个人喜好思索一番后，小张决定对系统进行几项个性化定制。
1．桌面上显示“计算机”和“回收站”图标，以及“日历”和“幻灯片放映”小工具。
2．将系统提供的“Windows 7”主题作为新的桌面背景。
3．创建一个名为“WWW”，密码为“123”的“管理员”用户账户。
4．修改计算机的日期和时间为当前的日期2013年5月6日。
5．给系统添加“简体中文全拼”输入法，然后删除系统已有的“中文（简体）—美式键盘”输入法。
1.1.1 任务分析
在“控制面板”中可以实现很多功能，例如，建立、修改、删除用户账号，设置时间和日期，设置区域与语言选项，设置计算机主题、背景、外观，添加、共享打印机等。
1．使用“个性化”链接设置系统主题。
2．使用“小工具”命令设置小工具。
3．使用“用户账号”选项管理用户，包括新建、修改密码。
4．使用“日期和时间”选项修改系统日期。
5．使用“区域和语言选项”添加或者删除输入法。
1.1.2 任务实现
1．桌面上显示“计算机”和“回收站”图标，以及“日历”和“幻灯片放映”小工具。
通过“开始”→“控制面板”→“个性化”命令，打开“个性化”窗口，如图 1.1所示。
单击窗口中的“更改桌面图标”链接，打开“桌面图标设置”对话框。在“桌面图标”栏内选择“计算机”和“回收站”复选框，如图1.2所示，单击“确定”按钮，返回“个性化”窗口。图1.1 个性化窗口图1.2 桌面图标设置对话框
用鼠标右键单击桌面空白处，从快捷菜单选择“小工具”命令，打开“小工具库”窗口，如图1.3所示。图1.3 小工具库窗口
用鼠标右键单击“日历”小工具，从快捷菜单中选择“添加”命令，将“日历”小工具添加到桌面上。
使用上面步骤中的方法，将“幻灯片放映”小工具也添加到桌面上，单击“关闭”按钮。关闭小工具库。
2．将系统提供的“Windows7”主题作为新的桌面背景。
通过“开始”→“控制面板”→“个性化”命令，打开“个性化”窗口，在打开的“个性化”窗口中，单击列表框中“Aero 主题”栏下的“Windows 7”主题，如图1.4所示。观察桌面变化。
3．新建一个名为“WWW”、密码为“123”的“管理员”用户账号。
通过“开始”→“控制面板”命令，打开“控制面板”窗口，切换到小图标查看方式，如图1.5所示。图1.4 个性化窗口图1.5 控制面板设置界面
在“所有控制面板项”窗口中单击“用户账户”图标，打开“用户账户”对话框，如图1.6所示。
选择“管理其他账户”选项，打开“管理账户”对话框，如图1.7 所示。图1.6 “用户账号”对话框图1.7 “管理账户”对话框
单击“创建一个新账户”选项，在打开窗口的“新账户名”文本框中输入新的账户名“WWW”。
选择“管理员”单选按钮，如图 1.8 所示，然后单击“创建账户”按钮完成新账户的创建。图1.8 创建新账户
创建一个新账户以后就可以选中系统里边现有的账户创建密码，如图1.9 所示。
单击左边的“创建密码”，在弹出的“创建密码”窗口中，输入密码“123”，如图1.10所示。图1.9 选中账户图1.10 “创建密码”窗口
单击“创建密码”按钮，完成密码设置，如图1.11 所示。
4．修改计算机的日期和时间为“2013年5月6日”。
通过“开始”→“控制面板”命令，打开“控制面板”窗口，选择“小图标”的查看方式，在“所有控制面板项”窗口中单击“日期和时间”图标，打开“日期和时间”对话框，选择“日期和时间”选项卡，如图1.12所示。
单击“更改日期和时间”按钮，打开“日期和时间设置”对话框，单击当前日期，设置年份和月份，如“2013年5月6日”，如图1.13所示。
设置完成后单击“确定”按钮。图1.11 更改账户图1.12 “日期和时间”对话框图1.13 “日期和时间设置”对话框
5．添加“简体中文全拼”输入法。
单击“开始”→“控制面板”，选择“小图标”查看方式，打开“所有控制面板项”窗口，在该窗口中单击“区域和语言”图标，打开“区域和语言”对话框，选择“键盘和语言”选项卡，如图1.14所示。
在“键盘和其他输入语言”选项组中，单击“更改键盘”按钮，打开“文本服务和输入语言”对话框，如图1.15所示。
在“已安装的服务”选项组中，单击“添加”按钮，打开“添加输入语言”对话框，如图1.16所示。
通过上下移动垂直滚动条找到“中文（简体，中国）”单击“中文（简体，中国）”前面的展开符号“+”，如图1.17所示。图1.14 键盘和语言选项卡图1.15 “文本服务和输入语言”对话框图1.16 “添加输入语言”对话框图1.17 “添加输入语言”对话框
勾选所需要的输入法前的复选框，如“简体中文全拼”，单击“确定”按钮，返回“文本服务和输入语言”对话框，如图1.18所示。
再次单击“确定”按钮，“简体中文全拼”输入法添加成功。
6．删除“中文（简体）—美式键盘”输入法。
单击“开始”→“控制面板”，选择“小图标”查看方式，打开“所有控制面板项”窗口，在该窗口中单击“区域和语言”图标，打开“区域和语言”对话框，选择“键盘和语言”选项卡，如图 1.19所示。图1.18 “文本服务和输入语言”对话框
在“键盘和其他输入语言”选项组中，单击“更改键盘”按钮，打开“文字服务和输入语言”对话框，选择“常规”选项卡。
在“常规”选项卡下“已安装的服务”选项组中，选中其中的一种输入法，如“中文（简体）—美式键盘”输入法，单击“删除”按钮，如图1.20所示。
单击“确定”按钮，“中文（简体）—美式键盘”输入法删除成功。图1.19 键盘和语言选项卡图1.20 常规选项卡
1.1.3 课后练习
1．桌面上显示“计算机”和“控制面板”图标以及“CPU仪表盘”小工具。
2．系统等待30分钟后，自动启动“三维文字”屏幕保护程序，并显示文字“请等待！”
3．在控制面板中打开“区域和语言”选项，把“美式键盘”输入法设置为系统默认的输入法。
4．在控制面板中打开“字体”文件夹，以“详细信息”方式查看本机已安装的字体，并查看本机安装的字体数。
5．将系统提供的“风景”主题作为新的桌面背景。任务2 系统附件
Windows 7 的“附件”程序为用户提供了许多实用方便而且功能强大的工具。Windows 7的附件包括的应用程序主要有：辅助工具、通信、系统工具、娱乐、画图、计算器、命令提示符、记事本和写字板等。
情境创设
小张整理好办公计算机系统后检查了一下系统磁盘与文件管理等资源。检测后，他发现计算机硬盘上有很多磁盘碎片、坏扇区和大量的临时文件，导致磁盘运行空间不足，文件打开速度很慢，因此，他想进行磁盘清理、磁盘碎片整理程序。于是他决定从以下几个方面入手检查处理。
1．利用“标准计算器”计算28*365的值。
2．利用“科学性”计算器计算“cos30”的值。
3．打开命令提示符窗口，并设置“命令提示符”光标为“小光标”。
4．打开记事本并在里边输入文字“我是一个小型的编辑软件”。
5．打开写字板，在里边输入“我可以图文混排，还可以插入声音、图片等多媒体资料”，在文字下边插入任意一张图片。
6．利用“画图”，绘制一个边线为黄色的五角星。
7．利用“磁盘清理”工具清理本地磁盘C。
8．利用“磁盘碎片整理”程序整理本地磁盘D。
1.2.1 任务分析
通过“开始”→“所有程序”→“附件”命令启动附件，再从附件文件夹中选择相应的附件工具，如计算器、画图、记事本、磁盘清理、磁盘碎片整理等命令。
1．使用“计算器”可以进行基本的算术运算。
2．使用“命令提示符”运行DOS命令。
3．使用“画图”工具可以绘制和编辑图画。
4．使用“记事本”和“写字板”可以进行文本文档的创建与编辑工作。
5．使用“磁盘清理”和“磁盘碎片整理”可以清理磁盘碎片、坏扇区和大量的临时文件，达到整理磁盘的目的。
1.2.2 任务实现
1．使用附件工具中的“标准计算器”计算28*365的值。
选择“开始”→“所有程序”→“附件”→“计算器”命令，打开计算器窗口，系统默认的是“标准型”计算器。
在计算器的数字键上分别单击2、8、*、3、6、5，此时计算器文本框出现“28*365”如图1.21所示。
单击“=”即可得到28*365 的值，如图1.22 所示。图1.21 标准型计算器图1.22 标准型计算器
2．使用附件工具中的“科学性”计算器计算“cos30”的值。
打开计算器，选择“查看”→“科学型”菜单命令，切换为科学计算器，如图 1.23所示。
在计算器右边键上先选择“3”和“0”，此时“30”出现在计算器的计算区域，然后在左边键上选择“cos”键，计算器计算区域出现cos30的值，如图1.24所示。图1.23 科学性计算器图1.24 计算结果窗口
3．打开命令提示符窗口。“命令提示符”（CMD）就是Windows 7 系统下的“MS-DOS 方式”。
选择“开始”→“所有程序”→“附件”→“命令提示符”命令，启动DOS 窗口，如图1.25所示。
4．设置“命令提示符”光标为“小光标”。
打开“命令提示符”窗口。
用鼠标右键单击“命令提示符”窗口标题栏，弹出如图 1.26 所示的快捷菜单，可以对该窗口进行最大化、最小化、属性等设置。
选择“属性”，出现“命令提示符”属性对话框，在“选项”选项卡的“光标大小”选项组中选择“小”单选按钮，如图1.27所示，单击“确定”按钮完成设置。图1.25 DOS窗口图1.26 DOS窗口的快捷菜单图1.27 命令提示符属性对话框
5．打开记事本并在里边输入文字“我是一个小型的编辑软件”。
执行“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”命令，打开记事本窗口，在里边输入文字“我是一个小型的编辑软件”，如图1.28所示。
6．打开写字板，在里边输入“我可以图文混排，还可以插入声音、图片等多媒体资料”，在文字下边插入任意一张图片。
执行“开始”→“所有程序”→“附件”→“写字板”命令，打开写字板窗口，从光标闪动的地方输入内容“我可以图文混排，还可以插入声音、图片等多媒体资料”。
输入完成后回车，让光标在下一行显示，然后执行“插入”→“图片”→“来自文件”命令，插入任意一张图片，如图1.29所示。图1.28 记事本窗口图1.29 写字板窗口
7．利用“画图”程序，绘制一个边线为黄色的五角星。
执行“开始”→“所有程序”→“附件”→“画图”，打开画图窗口。
在“颜色”选项组中选择“黄色”，“形状”选项组的“形状”下拉列表中选择五角星，如图1.30所示。
利用鼠标拖动的方法在中间画图区域绘制五角星，如图1.31 所
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]