作者：《领导干部岗位每日一题》编写组
出版社：中国税务出版社
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领导干部岗位每日一题(2018)试读：
前言
税收现代化首先是人才的现代化。国家税务总局党组书记、局长王军指出：“人才问题事关税收事业长远发展，税务系统从全局和战略高度，始终把实施‘人才强税’战略作为一项重大而紧迫的任务。”2015年以来，国家税务总局在全国税务系统深入开展了“岗位大练兵、业务大比武”活动，以加快提高税务干部的专业能力和综合素质。同时，当前在税务系统推行的数字人事试点工作又将业务能力升级作为该制度框架结构中的“四个支柱”之一，税务干部潜心钻研业务知识、不断提升履职能力的紧迫性更加凸显。鉴于此，我们以立足岗位、夯实基础，联系实际、学用结合为原则，编写了《税务公务员岗位学习每日一题丛书（2018）》（以下简称丛书），为各级税务机关组织培训和广大税务干部自主学习提供参考。丛书内容如下：
一是从夯实基础出发，设置了《税收基础每日一题》《廉洁从税每日一题》《税务会计每日一题》,综合、系统、全面地考查税务干部的基础知识和基本技能。
二是从提升能力出发，设置了《行政管理岗位每日一题》《纳税服务岗位每日一题》《征管评估岗位每日一题》《税务稽查岗位每日一题》《信息技术岗位每日一题》《领导干部岗位每日一题》，帮助不同岗位的税务干部更好地适应数字人事试点“业务能力”“领导胜任力”相关测试。
三是从细化业务出发，设置了《国际税收岗位每日一题》《收入规划核算岗位每日一题》《大企业税收管理岗位每日一题》，以提高具体业务岗位税务干部应用理论知识和法律法规解决实际问题的能力。
丛书具有以下特点：
有的放矢，针对性强。丛书各册根据不同岗位的实际需求和税务干部需要掌握的基础知识和技能，针对学习中的难点编写，对象明确，有较强的针对性。
内容全面，适用性强。丛书各册根据相应岗位应掌握的基本知识与技能、制度规定、工作规范，以及最新的税收政策按专题设置题目，将税务干部日常工作场景和常见问题置于题中，使读者身临其境，学习、测试印象更加深刻。
同步网学，时效性强。丛书还通过互联网推出“每日一题”题库，可实现“专题练习”“随机练习”“模拟考试”等功能，同时附赠《全国税务系统干部教育培训系列教材》等电子书，读者可通过手机端随时随地进行学习。
丛书之《领导干部岗位每日一题》由北京市税务学会程永昌编写。本书在编写过程中，参考了人民日报、光明日报、经济日报、中国组织人事报、学习时报等报纸，人民网、人民论坛网、求是网、新华网、光明网、领导科学网、前线、中国共产党新闻网、中国干部学习网、中国社会科学网、紫光阁网、群众网、国家税务总局网等网站的新闻报道或评论，参阅了部分书刊及文献资料的相关内容，在此深表谢意！
我们虽力求全面准确，但限于篇幅，丛书各册内容终难将实际工作中出现的所有问题囊括其中，敬希见谅。同时，我们期待着读者能够将在工作和学习中发现的题目发送给我们，以充实全国税务系统“人人共享、持续可用”的学习平台——“每日一题”题库，为促进税收事业发展发挥积极作用。编者2018年1月
导读
为方便读者使用本丛书，充分发挥“每日一题”学习模式的作用，现将丛书的编排及使用方法说明如下：
1．丛书各册以每月22个工作日为单元，每个工作日设置一题。具体日期由读者在做题时自行填写，以便灵活安排学习进度。题型包括选择、判断、计算、辨析、简答、案例分析等。
2．丛书各册在按照月份编写的同时，每月开篇均列示当月专题，读者可根据需要自行选择练习。
3．为丰富学习内容，丛书各册均设有“税收名词（中英文对照）”专栏。
4．读者可按照如下操作获取“每日一题”题库及附赠电子书：手机扫描封底的二维码，进入“每日一题”题库。另外，读者也可以登录中国税务出版社网站（www.taxation.cn）进入“增值服务”栏目，获取题库。
5．读者对本丛书的意见和建议请通过电子邮件发至ctpb@tom.com。 1月读书学习
1-1中华民族自古有着耕读传家的传统。古人说“开卷有益”“学而不倦”，在阅读中寻找心灵故乡。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，千百年来是中华民族薪火相传的宝贵精神，是中国文化不堕其志的智慧武库。有人说，要攀登书山，寻找精神的原乡。请谈谈你的看法。____月____日
1-2关于读书，人们常说的似乎带有“功利”色彩的一句话是：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对于领导干部而言，读书的“功利”则在于要多去读那些提升自身品位、给人启发的书。而不是沉迷于风水方术、炒股秘籍，或者是官场要诀这类庸俗的书籍。对此，请谈谈你的看法。____月____日
1-3宋代的《五灯会元》里，有一则著名的禅宗公案。禅师青原行思谈及他的参禅过程，认为经历了三种境界，刚开始是“看山是山，看水是水”，初悟时是“看山不是山，看水不是水”，彻悟时是“看山还是山，看水还是水”。由懵懂无知，到雾里看花，再到透彻明悟，有我、无我、忘我，三种境界，依次展开，引人深思。有人说，读书也有此“三境”。请谈谈你的看法。____月____日
1-4关于读书，有一幅漫画被很多人转发：站在不同高度的书籍上，人们看到的风景各异；从低处的一叶障目到高处的霞光万丈，阅读的厚度，决定了人生格局与眼界心胸。如果把人类文明比做一座山峰，那么雄踞高山之巅的，就是历经世代淘洗而筛选出的经典文本。有人说，要品读经典，聆听高处的声音。请谈谈你的看法。____月____日
1-5近年来，我国国民纸质书阅读时间总体有所提升，但与手机阅读时长的差距却越来越大。2016年，我国成年人平均每日阅读纸质书的时间为20.20分钟，看手机的时间则长达74.40分钟，是读书时间的3.7倍。请你谈谈，数字化的今天，我们该如何读书？互联网时代，又该如何看待阅读的价值？____月____日
1-6苏东坡担任翰林学士知制诰期间，拟了数百道圣旨。这些圣旨妥帖工巧、铿锵有声，引经据典、譬喻丰富。后来，苏东坡的继任者洪某对自己的文才颇为自负，遂询问当年侍候苏东坡的老仆：我比苏东坡如何？老仆回答：苏东坡写得并不见得比大人美，不过他从不用查书。有人说，书当读在未用时。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。____月____日
1-7医家认为，任脉主血，为阴脉之海；督脉主气，为阳脉之海，当十二正经脉气血充盈，就会流溢于任督两脉；相反的，若任督两脉气机旺盛，同样也会循环作用于十二正经脉，固有“任督通则百脉皆通”一说。学与做是领导干部学习与实践的两个关键动作，就犹如医家眼中的“任脉与督脉”，二者互为补充，相互作用，循环于“十二正经脉”间。打通学与做之间的“脉络”，目的就在于强化学习指导实践的意义，让实践更能精准地为社会发展出力。对此，请谈谈你的看法。____月____日
1-8《晋书·王徽之传》有则故事：东晋著名书法家王羲之之子王徽之，生性落拓，崇尚当时所谓的名士习气。后来他到车骑将军桓冲手下担任骑曹参军，平日对自己负责的事情不闻不问，游手好闲。一次外出巡视与桓冲同乘，桓冲问他管理哪个部门、管理多少马匹等问题时，作为负责管理马匹的官员，他却全然不知。从“骑曹不记马”这一典故中不难看出，为官者闲时“荒”了光阴，对职责无所用心，该学的不学，该管的不管，等到忙的时候岂能不“慌”？对此，请谈谈你的看法。____月____日
1-9政论专题片《法治中国》的第三集《依法行政》，展现了党的十八大以来，我国在推进依法行政、建设法治政府方面所取得的重大成就和成效。这些成就和成效证明，在以习近平同志为核心的党中央正确领导下，我们已经走出了一条中国特色法治政府建设的道路。请你谈谈，党的十八大以来，我国推进依法行政、建设法治政府的经验主要体现在哪些方面？____月____日
1-10西方世界近年乱象频发，2016年以来尤甚：美国政坛恶斗加剧，社会分裂加深；中东难民大规模涌入欧洲，搅乱几乎所有欧洲国家政局；西方国家经历的恐怖袭击从未像今天这样密集……与此形成鲜明对照的是“中国之治”。短短数十年，中国以不同于西方的方式迅速崛起，给西方和整个世界带来了震撼：国家的政治定力牢固，经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力迈上新台阶。中国智慧、中国经验和中国理念正迅速走向世界，为解决全球治理难题提供一个又一个中国方案。有人说，中国之治凸显制度优势。请谈谈你的观点。____月____日
1-11无论作为政府的团体，还是公务人员个体，在提升政府公信力方面应该切实担负起责任。而且，作为党和国家的公务人员，需要明白一个道理，即任何一个个体、任何一个团体都是政府中的一环，始终与政府这样一个整体具有关联性。任何一个个体或团体在提升政府公信力上的努力，都有助于政府公信力的整体性发展；反之，也将对政府公信力产生消极负面的影响。你认为，在行为策略层面，需个体和团体努力形成哪些方面的行为习惯？____月____日
1-12在社会诚信与政府公信力的建构上，政府有着重要的作为领域和空间。政府政策行为是其中的一个重要方面。任何一项政策的出台或调整，都会带来一些人的受益或受损。因此，政府的政策行为在建构公信力方面，可以起到非常重要的作用。你认为，要使政府政策行为在提升政府公信力方面起到积极作用，应当遵循哪些基本原则？____月____日
1-13近年来，一些地方、部门的行政审批制度改革取得了很大成绩，但尚存在差距。有的审批权取消下放未完全到位，有的顶层设计和规范管理缺失，有的实质性审批权未能真正取消下放。可以说，行政审批制度改革的直接目标是简政放权，而最终目标是切实转变政府职能，释放市场活力，努力形成“小政府、大社会”格局。你认为，加快行政审批制度改革应主要采取哪些对策？____月____日
1-14当今世界发展的一个重大趋势和显著特征就是经济全球化，正是通过经济全球化，科学技术开始以更快的速度在世界范围内得到传播和应用，国际市场的边界不断得以扩大，国与国之间的经济联系变得空前紧密。但是，近年来经济全球化的步伐开始有所放慢，甚至有的时候出现逆转的现象，经济全球化几十年来第一次遭到严峻挑战。你认为，经济全球化遭遇新挑战的主要表现是什么？____月____日
1-15如何有效应对和化解社会发展中的公共问题是国家治理的核心问题，在这个意义上说，对公共危机的管理能力是衡量一国治理能力的重要因素。在新的时代条件下，必须加强对社会发展进程中出现的公共问题的研究与分析，全面、深入理解国家治理面临的问题，积极构建公共危机管理机制，提升应对和化解公共危机的能力和水平。对此，请谈谈你的看法。____月____日
1-16当前全球经济处于“四期叠加”，即经济增长低迷期、经济结构深度调整期、新技术革命和新产业革命酝酿期以及经济秩序和全球治理重塑期并存的历史阶段。习近平主席提出的“一带一路”倡议，体现了“古今传承、内外开放、海陆统筹、东西互济、中外共赢”的理念，赢得了国际社会的积极响应和高度评价。“一带一路”是中国外交创新和成功转型的重要标志，是推进全球化，促进开放合作与共同发展的创新之举，具有重要的范式价值和示范效应。对此，请谈谈你的看法。____月____日
1-17提出“一带一路”倡议是以习近平同志为核心的党中央立足全球形势发展变化、统筹推进国际国内两个大局作出的重大举措。作为增进国家间沟通交流、互利共赢的开放之路和促进沿线国家共同发展、共同繁荣的合作之路，“一带一路”建设契合沿线国家的共同需求，具有坚实稳固的发展基础。请根据你的理解，谈谈“一带一路”倡议的主要特点有哪些？____月____日
1-18经济全球化近年来遭遇挫折，同眼下的全球经济治理出现问题有关。当前的全球经济治理体系与时代脱节，暴露出自身的严重不足。请根据你了解的情况，谈谈现有全球经济治理体系在哪些方面不能适应世界经济发展的新格局？____月____日
1-19党的十九大取得具有划时代意义的丰硕成果，其根本原因在于我们党深刻把握时代脉搏、实践要求和人民期待，在治国理政一系列重大理论和实践问题上实现重大突破，在系统谋划党和国家未来发展中昭示中华民族伟大复兴的光明前景。有人说，党的十九大带有思想灵魂和精髓要义性质的内容集中体现在新时代、新指南、新战略上。请谈谈你的理解和认识。____月____日
1-20党的十八大以来，我们党围绕回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题进行艰辛探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，为全党全国人民奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。请你谈谈，习近平新时代中国特色社会主义思想具有哪些重大理论价值和丰富思想内涵？____月____日
1-21习近平同志在党的十九大报告中强调，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。为什么说中国特色社会主义已经进入到新时代？请谈谈你的理解和认识。____月____日
1-22习近平新时代中国特色社会主义思想是一个具有高度系统性、完整性、继承性、创新性的思想体系，其认识方法论是新时代中国的马克思主义认识论，创造性地实现了马克思主义认识论的又一次历史性飞跃。请你谈谈对这一认识方法论的理解和认识。____月____日 2月领导修养（一）
2-1在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班上，习近平总书记提出了增强“政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力”的要求，为党员领导干部与时俱进修养党性指明了努力方向。请结合实际，谈谈你对这“四个定力”的理解。____月____日
2-2理想信念是共产党人精神上的“钙”，源于个人内心的格局。如果一个人心里装的是国家、民族和人民这样的大格局，有崇高的理想信念，人生的舞台就会宽广无限，生命也能绽放出绚丽之花；如果心里装的是自己的“五斗米”，格局小，就容易固守狭小的利益藩篱、患得患失，成就不了大事。有人说，大格局才有大作为。请谈谈你的看法。____月____日
2-3从哲学意义上讲，运动是绝对的，静止是相对的。运动自有其力量之美，而静，则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。智慧无言，静，其实正是不经雕琢、不加刻意的恬淡境界。静之大美，缓若春风拂面，轻松怡然，又如空谷幽兰，轻灵恬淡，又像天人共语，化冥顽而向圆通。有人说，成大事当养静气。请谈谈你的看法。____月____日
2-4《冯谖客孟尝君》记载，冯谖帮孟尝君到薛地收债，辞行时冯问：债收完买什么回来？孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”赶到薛地，冯把该还债务的百姓找来，核验后，假托孟尝君令，把所有凭据当场烧掉。面对孟的诘问，冯答：您曾说“看我家缺什么”，我考虑您家财物丰盈，所缺的只有“仁义”，所以我用债款为您买了“仁义”。一年后，孟尝君遭到齐王排斥，到薛地暂住，途中但见薛地百姓扶老携幼，夹道百里迎接。孟尝君见此情景，感慨万分。你认为，这则故事对领导干部有何启示？____月____日
2-5人的职业生涯是一条线，有“原点”“拐点”“转折点”这三个“关键点”。关键点上一步走错既可能“一波三折”，又可能“直转之下”，甚至“满盘皆输”。只有走好这些“关键点”，从政之路方能行稳致远。请你谈谈，怎样才能把握好职业生涯的“关键点”？____月____日
2-6“健康的身体乃是灵魂的客厅，有病的身体则是灵魂的禁闭室”。健康不是一切，但没有健康就可能丢失一切。诸葛亮六出祁山，北伐未成却病逝五丈原，让人叹惜他“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”；曹雪芹贫病交加，“字字看来皆是血”的《红楼梦》徒令后人怅惋；贝多芬日夜企盼耳能复聪，直至生命尽头仍在祈求，“到了天堂，我就能听得见了！”自古而今，多少英雄豪杰，因失去健康而壮志难酬。有人说，对于领导干部干部来说，理应更重视人生的“健康财富”。对此，你怎么看？____月____日
2-7领导干部是党、政府和人民群众之间的桥梁和纽带，没有领导干部治理能力的提升，就不会有国家治理体系与治理能力的现代化。领导干部治理能力的大小、强弱与其治理区域的发展情况息息相关。因而，必须切实提升领导干部的“六大能力”，即战略思维能力、调查研究能力、决策部署能力、法治反思能力、学习实践能力和改革创新能力。请结合实际，谈谈你对“六大能力”的理解。____月____日
2-8“方方正正、清清白白是豆腐”“小葱拌豆腐——一清二白”“最是清廉方正客”……清淡馨香、老少皆宜的豆腐是中国人餐桌上的常客，也是不少清正儒学者修身自喻之物。今天的领导干部，肩挑深化改革、经济转型、脱贫攻坚、铸造中国梦的重担，要战胜内部和外部诸多的挑战、压力、诱惑，当有“豆腐功”。对此，你怎么看？____月____日
2-9“信”为“儒家五常”之一，是儒家倡导的重要理念。孔子曾讲：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”意为人不讲信用，如同车子缺少关键部件般无法使用。有人说，“信”可分为“大信”与“小信”。遵诺守言、不失于人，言必行、行必果是为“小信”；忠于信仰、践行信念，口言之、身行之是为“大信”。对于党员干部来说，最重要的是不可失“大信”。请结合实际，谈谈你的理解。____月____日
2-10修身立德是为政之基，从不敢、不能到不想，要靠铸牢理想信念这个共产党人的魂。作为党员领导干部，应始终把理想信念铭记于心、见之于行，善于协调处理好各种关系，正确把握好“小我与大我”“人性与党性”“私德与公德”的平衡，才能真正赢得好口碑、树立好形象。请你谈谈，怎样才能把握好这“三大平衡”？____月____日
2-11习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。担当，就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，全力履行自己的义务。有人说，党员干部要敢于担当、善于担当，就要不做“稻草人、和事佬、守摊汉、太极手、墙头草”“五类人”。请谈谈你的看法。____月____日
2-12果树要想长得好，结出好果子，需要时常修枝剪叶、祛病除害；党员干部要想树立好形象，当好人民公仆，需要不断修正自己，改造提高。果树生出残枝败叶，并不可怕，可怕的是不管不问、任其下去，空耗营养，于果不利；党员干部出现问题、发生错误，并不可怕，可怕的是不愿正视或熟视无睹，不敢“修剪”，埋下隐患，积下病根。有人说，党员干部应该及时“修枝剪叶”。请谈谈你的看法。____月____日
2-13哲人有言，“生活中有许多人徒然具有一副聪明的外貌，却并没有聪明的实质——‘小聪明，大糊涂’。”漫漫人生路，诸如进、退、留、转等涉及切身利益之事，谁都难免碰到。其得其失，称不出准确斤两、量不出具体尺寸，要想把账算精细，实属不易。而且算法不一样，结果也往往不同。其实，得或失可以相互转化，这头失那头得，今日失明日得，因得而失、因失而得，都是常有之事。“小九九”打多了，不仅劳心累人，而且无助无益。有人说，在得失面前，何妨“愚钝”些。对此，你怎么看？____月____日
2-14干部是党的宝贵财富，必须既严格教育、严格管理、严格监督，又在政治上、思想上、工作上、生活上真诚关爱，鼓励干部干事创业、大胆作为。针对少数干部存在的“不愿为、不善为、不敢为”现象，必须坚持问题导向，对症下药，激发干部干事创业活力。请你谈谈，如何对症下药破解“为官不为”的问题？____月____日
2-15谢安因淝水之战而广为人知，但对于江苏江都百姓来说，更感念他筑埭治水惠及千秋之功。《晋书》因此评价，“在官无当时誉，去后为人所思”。不贪一时之功、不图一时之名，不戚戚于任上就干出惊天政绩，不汲汲于马上就累积显赫声名，只问自己为百姓做过什么、能为后代留下什么，甘于“自己栽树，后人乘凉”。古往今来，这种“功成不必在我”的胸襟气度，感动了许多人，也给更多人以启示。对此，请谈谈你的看法。____月____日
2-16历史上有个“三命而俯”的故事。春秋时期宋国大夫正考父是几朝元老，但他对自己要求很严，他在家庙的鼎上铸下铭训：“一命而偻，再命而伛，三命而俯。循墙而走，亦莫余敢侮。于是，鬻于是，以糊余口。”意谓每逢有任命提拔时都越来越谨慎，一次提拔要低着头，再次提拔要曲背，三次提拔要弯腰，连走路都靠墙走。请你谈谈这个故事对我们有何启示？____月____日
2-17官德不是一般性的职业道德或角色道德，而是事关公共生活的政治美德，单凭个体修为是不够的，也不能仅仅靠心性依存，因为它不像其他道德规范是“软约束”，官德是“硬约束”，需要通过纪律和法律的形式明确规定，并带强制性的要求遵守。有人说，官德的基本要求需要明纪立规。请根据你的理解，谈谈其理由是什么？____月____日
2-18官德是一种政治美德，作为一种价值存在进入社会实践领域并与更具价值统摄性的法治紧密联系在一起。传统官德建设模式基本是局限于美德的自成，即注重自我修炼，表现为政治美德价值的自我内涵与内循。当官德不仅仅是个人品德，而是作为一种公共性政治美德呈现于现代社会时，日益彰显其独特的价值。你认为，官德在现代社会有哪些独特价值？____月____日
2-19在领导干部队伍中，还有一部分“南郭先生”存在：有的对工作不动心思，讲道理冠冕堂皇，遇到问题就一头雾水；有的面对问题推诿扯皮，把新问题推成了“老大难”；有的自以为是，只顾眼前急功近利，最终“预期目标”没实现却留下一堆“烂摊子”。有人说，检验领导干部是否合格，要看其身上是否有“真”烙印。对此，请谈谈你的看法。____月____日
2-20“自知者英，自胜者雄”。有人说，要时常问问自己，是否还拥有前行的动力，是否还有奋斗的勇气；还要时常告诫自己，永远不要逃避，永远不要放弃。矢志养成自问自省的习惯，勇敢地省察自己、“敲打”自己，我们赢得的必将是更开阔的人生。对此，请谈谈你的看法。____月____日
2-21《国语》云：“吾闻之，唯厚德者能受多福，无德而服者众，必自伤也。”德是一个人的守护神。为官先做人，品德好才有为官好，为官好必须品德好。清代书画家、诗人郑板桥，在教导其子女如何做人时曾说，“读书中举、中进士、做官，此是小事，第一要明理做好人”。可以说，厚德方可为官。对此，请谈谈你的理解。____月____日
2-22“知足知不足，有为有弗为”，这是冰心的祖父谢子修所撰的自勉联。有人说，领导干部的修养、行止，也需要把握好这样的辩证法，既要知足又要知不足，在此基础上，有所为有所不为。你同意这种说法吗？请结合实际，谈谈你的观点。____月____日 3月领导修养（二）
3-1明代洪应明有一本名著叫《菜根谭》，作者以“菜根”为书命名，意思是说人的才智和修养只有经过艰苦磨炼才能获得，正如俗话所说：“咬得菜根，百事可做。”请结合领导工作实际，谈谈你的看法。____月____日
3-2“浮躁祸国殃民，贻害无穷，必须戒此顽疾”。习近平同志在《之江新语》一书中的告诫，今天读来仍令人警醒。浮躁是一种不够理智的情绪，也是一种不够健康的心态，还是一种不够良好的精神面貌。党员、干部一旦染上此顽疾，心态上急功近利、急于求成，总想一鸣惊人；学习上静不下心、安不下神，只想立竿见影；工作上闭门造车、拍脑袋决策，甚至热衷于投机钻营。对此，请谈谈你的看法。____月____日
3-3修身立德是为政之基。领导干部做人要有人品，当官要有官德，做官要先做人，从政要先立德，不断提升人文素养和精神境界。要修身慎行，恪守“八德”：做到“忠、仁、勇、廉、正、智、俭、让”，永葆共产党人政治本色。请结合实际，谈谈你对恪守“八德”的认识。____月____日
3-4作为党的领导干部，为官做人不能忘了初衷、丢了底色、丧了良知，要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，念好“党、民、心”三字经，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，用自己工作的实际行动回报党国、取信于民。对此，请谈谈你的理解。____月____日
3-5理性是人类的特质，指引人类从蒙昧走向文明。理性素养是衡量领导干部能力素质强弱的核心要素之一。领导干部的理性素养不仅关乎个人的发展，更关乎党和人民事业的成败。有人说，领导干部提升理性素养，应着重在科学理性、实践理性和社会理性方面下功夫。对此，请谈谈你的理解。____月____日
3-6家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。有人说，领导干部要把家风建设作为“必修课”，精心孕育、细心呵护，用好的家风“夯基固本”。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。____月____日
3-7三个小和尚在山上搬石头。一位路人经过，就问这三个小和尚在干什么。第一个小和尚回答在搬石头；第二个小和尚回答在建寺庙，第三个小和尚回答在造圣殿。弹指一挥，二十多年过去了，这位路人又来到这座山，寺庙已经建成了，香火很旺，他寻访当年的三个小和尚，答“在搬石头”的小和尚还在搬石头，说“在建寺庙”的小和尚已是住持，道“在造圣殿”的小和尚已成为了受众人敬仰的圣僧。有人对此评价：境界决定结局。你认为，这个故事对领导干部有何启示？____月____日
3-8领导干部的“颜值”不是其容貌的美或丑，而是在人民群众心目中的形象、在干部职工中的威望，是自我修养、个人能力和政治业绩的外在体现。“高颜值”的领导干部，必定受人尊重、得人拥护、有所作为。每一名领导干部都要努力提高“颜值”，修好身、用好权、有作为，争做“颜值担当”。请谈谈你的看法。____月____日
3-9魅力来源于行为风格，更来源于积极的心理状态。美国心理学家奥尔波特教授认为，拥有魅力的领导干部，应具有自我广延的能力；与他人热情交往的能力；情绪上有安全感和自我认可；具有自我客体化以及具有现实知觉等基本特征。你认为，领导干部的魅力“魅”在何处？____月____日
3-10有位记者在鲁西北采访时，遇到一位县委书记，她与160多个贫困户、上访户和困难户互相留了电话号码。她说，不管多忙，只要这些群众发短信、打电话给她，她都会认真接听和回复。“尽管只是一个电话和短信，但群众觉得你在乎他，会由此感受到党和政府的温暖”。有人说，领导干部要想着给群众留个心连心的号码。对此，请谈谈你的看法。____月____日
3-11“能坚持走一百步，就不该走九十九步”，这是任弼时生前一直秉持的准则。他长期抱病工作，夙夜在公、克勤克俭、竭诚奉献，1950年在北京逝世时年仅46岁。叶剑英如此评价：“他是我们党的骆驼，中国人民的骆驼，走着漫长的艰苦道路，没有休息，没有享受。”这种“骆驼精神”值得每一位领导干部学习。请谈谈你的理解和认识。____月____日
3-12在长期的中国革命和建设的实践过程中，毛泽东同志创造性地把马克思主义的基本原理与我国革命的实际情况相结合，总结出了具有中国特色的马克思主义领导艺术，也是毛泽东哲学思想的一个重要组成部分。有人说，从毛泽东的领导艺术中汲取智慧，对于加强党员干部的教育很有必要。你认为，毛泽东的领导艺术主要体现在哪些方面？____月____日
3-13汉代名将韩信在比较自己和刘邦带兵上的差别时说：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”“将将”和“将兵”，道出领导和被领导的区别。刘邦的成功之处，也就在于能用、善用众人的智慧，让韩信、张良、萧何各尽其才。这也正如三国时期孙权所说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”有人说，成功的领导者，一定是“能用众智，善用众力”。请谈谈你的观点。____月____日
3-14有这样一个故事，同是两根竹子，前一支做成竹笛，后一支做成晾衣竿。晾衣竿不服气地问竹笛：“我们都是同一片山上的竹子，凭什么我天天日晒雨淋，不值一文，而你却价值不菲呢？”竹笛说：“因为你只挨了一刀，而我却经历了精打细磨。”你认为，这个故事对年轻干部的成长有何启示？____月____日
3-15近年来，女性领导的职业发展备受关注，很多女性领导的成功表明了其在领导上的才能。党和国家也出台相关政策鼓励女性领导的能力建设，支持和选拔女性干部，但是年轻女性领导的职业发展仍面临诸多困境，特别是处于职业发展、家庭构建关键时期的年轻女性领导，因外在条件的难以掌控，使得用自我提升来突破困境成为关键。因而，寻找提升年轻女性领导能力的方法显得尤为重要。请你结合实际，谈谈年轻女性领导应如何提升自我？____月____日
3-16“批评和自我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”。党的十八届六中全会提出的这一明确要求，发人深思。新形势下，把批评与自我批评这一武器用好，有必要让批评带点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。对此，请谈谈你的理解和认识。____月____日
3-17青年干部是党和人民事业的生力军，是干部队伍的中坚力量，在工作中，更应该沉淀和历练自己，以行动落实责任、以务实服务群众，用实干的精神，抓铁有痕，踏石留印的韧劲和恒心，在全面小康建设中干一番事业，实现自己的人生价值。有人说，青年干部工作中要学会“少点空谈、多点实干，少坐房间、多走基层，少点推诿、多点责任，少点架子、多点真情”的“四少四多”。请结合实际，谈谈你的观点。____月____日
3-18庆历六年，24岁的贾黯中了状元后，特地去拜见范仲淹。范仲淹把自己一生做人为官的感悟送给了他：“君不忧不显，惟‘不欺’二字可终生行之。”范仲淹为官数十年，官职遍历朝中重臣、地方要员，一生清廉守正，持俭忍穷，乐善好施，其立身行事的要诀就在于“不欺”：上不欺君，下不欺民，中不欺自己的良心。请你谈谈，这“不欺”的态度，对于今天的领导干部而言有何借鉴意义？____月____日
3-19有位企业家将人分为三类：自己就能熊熊燃烧的“自燃型”，点火也烧不起来的“不燃型”，介于两者之间的“可燃型”。有人说，这样的比喻，刻画出了职场众生相，令人深思。对此，请谈谈你的看法。____月____日
3-20习近平同志曾说过，“基层离群众最近，最能磨炼人。7年上山下乡的经历使我获益匪浅，同群众结下了较深的情谊”。总书记的“公仆情结”令人动容，这种“公仆情结”是一种导向，党员干部应从习近平“公仆情结”里汲取营养，发扬筚路蓝缕、以启山林的精神。对此，请谈谈你的理解和认识。____月____日
3-21有人说，人生好比穿衣服，要想穿戴整齐、美观好看，扣子得扣好。人生总有那么些关键处、转折点、紧要时和危险地，把这些“扣子”扣准、扣紧、扣牢和扣踏实了，才叫扣好了人生的每一粒扣子，才能让人生之路行稳致远。对此，请谈谈你的看法。____月____日
3-22“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。请结合领导工作实际，谈谈你的看法。____月____日 4月领导修养（三）
4-1读史时常感困惑，为什么历史上不少坚守正道、厚德笃行之人，有时候反而难容于世，更难以实现抱负？是不是要有所成就，就必须学会圆滑世故，甚至舍弃原则、不择手段？守正者困厄，奸巧者通达，历史规律真的是这样吗？请谈谈你的观点。____月____日
4-2十八届中央纪委七次全会指出，全面加强纪律建设，有效运用监督执纪“四种形态”，要在加强日常管理监督上下功夫。推动全面从严治党向纵深发展，各级党委和纪委要同频共振，切实加强党内监督，准确把握运用监督执纪“四种形态”，做到抓早抓小、动辄则咎，既惩处极少数，又管好大多数。请谈谈你的理解和认识。____月____日
4-3有位干部在组织生活会结束后深有感触地说：“违心的夸赞，看似你好我好大家好，实际上是需要成本的，自己的人品也蒙上了污点；对同志出于公心善意的批评，对方可能脸上挂不住，却是对同志真讲情谊、真负责任，反倒有成就感。”请问，你对违心夸赞的现象怎么看？____月____日
4-4习近平总书记强调，党员领导干部自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，使自己的政治能力与担当的领导责任相匹配。应该说，讲政治不仅要坚定政治态度，更要提高政治能力。而提高政治能力，重在勇于担当。请你就“怎样才能勇于担当”这一问题，谈谈自己理解和认识。____月____日
4-5清人王应奎在《柳南随笔》中记载，陈亦韩在礼部会试得中之后回到故乡。按例，凡投帖祝贺过的亲友，都要一一回拜。陈亦韩适有足疾，难以行走，便租了顶轿子，并特意挑那种又小又破的。足疾痊愈后，即便是刮风下雨，他也坚持徒步出行。科场扬名之人，在家乡保持那份谦朴，在那个时代是很可贵的。有人对此评价说，领导干部要忘掉身上的“锦衣”。请谈谈你的看法。____月____日
4-6清乾隆年间，牛运震曾在甘肃境内多地任知县。他实心为民、勤于吏政，常以“俭、简、检”为座右铭警示自己，最终政绩卓然，成为远近闻名的一代廉吏。今天来看，“俭、简、检”三字亦有新意与深意。请结合新时期领导工作实际，谈谈你的理解和认识。____月____日
4-7据报道，某省纪委暗访发现：某派出所在扫毒时，误将一名无关群众资料录入了吸毒人员信息库。派出所接到该群众反映后，不但未及时更正错误，反而一直以删除记录要走程序为由，历经4年不予办理，导致这名群众工作难找、有房难租，是典型的“为官不为”。从该省纪律审查和作风暗访的情况看，“为官不为”有五种类型，即“庸官、躲官、看官、懒官、木官”。请你对这五种类型进行“画像”。____月____日
4-8清人汪辉祖在《学治续说》中慨叹：“近利以利来，近色以色至，事事投其性之所近，阴窃其柄。后虽悔悟，已受牵持。”对于领导干部来说，个人喜好则往往成为被围猎的一个“主攻方向”，被攻陷的一个“关键命门”。对领导干部而言，喜好看似小事，却很容易被身边“有心人”惦记、利用，万万不可小觑。有人说，勿让“喜好”奴役心灵。对此，请谈谈你的看法。____月____日
4-9邹忌与徐公，谁的颜值更高？邹忌的妻、妾与客均回答徐公不及邹忌。邹忌暮寝而思之，追根溯源：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”《战国策》中“邹忌讽齐王纳谏”的这个故事启示人们，一个人要想听到真话，关键在“反求诸己”。古人云：“同心之言，其臭如兰。”处身现实生活，要想嗅到真心话这缕兰香并不容易，甚至需要一种智慧。对此，请谈谈你的见解。____月____日
4-10非洲草原上，有一种尖毛草，是长得最高的“草地之王”。但它的生长过程却很特别：在最初半年里只有一寸高，甚至看不出在生长。而雨季一旦到来，它就像被施了魔法，三五天时间就能长到一两米高。原来，雨季前，尖毛草不是不长，而是在向下长：6个月时间，它扎根地下可达28米。尖毛草向下长，是为了积蓄向上的力量。这种“向下”与“向上”的辩证法，正是尖毛草给我们的启示。有人说，懂得“向下”，方能“向上”。请谈谈你的观点。____月____日
4-11东汉有位名叫法真的大儒，知识渊博，可称大才。他生于官宦之家，却天生淡泊名利；曾被汉顺帝四次征召出仕，均坚辞不受。他的朋友郭正评价他：“逃名而名我随，避名而名我追，可谓百世之师者矣！”你认为，这个故事对领导干部有什么启示？____月____日
4-12对于今天的中国人来说，绝大多数都没有亲历过80年前的那场远征，但她却如生命的脐带，将人们紧紧连接在一起。当我们乐享生活时，常会想起是先辈的鲜血才换来了今日的幸福；遇到困难时，常会用“苦不苦，想想红军两万五”来激励斗志。有人说，走好每一个人的长征路，更需要从红军长征中不断汲取精神动力。请谈谈你对这种精神动力的理解和认识。____月____日
4-13某位领导干部在给机关党员干部讲党课时语重心长地说，共产党员应该经常对照岗位职责、人民期盼、党规党纪等要求，反思自身不足，查找存在的差距。只有常常心怀对党和人民的“愧疚感”，才能时时涌动奋斗的激情，督促自己不断校正世界观、人生观、价值观和政绩观，做一个堂堂正正的党员干部。这位领导干部的话发人深思。请谈谈你的看法。____月____日
4-14据报道，20世纪60年代，针对大家的撰书建议，周恩来同志回应：“如果我写书，我就写我一生中的错误。让活着的人们都能从过去的错误中吸取教训。”这种虚怀若谷、躬身自省的品格，映照着不凡的人格魅力，令人敬仰、感怀。有人说，作为党员领导干部，务必要以谦卑之心蓄进取之志。请谈谈你的看法。____月____日
4-151973年，周恩来回到阔别20多年的延安。看到群众缺衣少食，他十分自责：解放都这么久了，乡亲们的生活还这么苦，是我这个共和国总理没当好，我对不起乡亲们。焦裕禄面对灾民扶老携幼外出逃荒，心情沉重，为不能带领大家战胜灾荒而感到羞耻、心痛。对百姓怀有愧疚之心，很多时候不是因为具体事情做得不够多、不够好，而是因为他们始终把群众忧乐挂在心头，总是希望为百姓做得更多、更好。这份愧疚感的背后，照见的是忧国忧民的情怀，也警示后来者有所作为、造福一方。有人说，作为领导干部，当以有愧之心，求无愧之果。请谈谈你的看法。____月____日
4-16许多人特别喜欢一张温馨的“家庭”照：老奶奶一边说话，一边无拘无束地比比画画，一副唱主角的样子，年轻的县委书记习近平微笑着侧耳倾听，乡亲们则乐呵呵地看着这一老一少。是什么感染和温暖了人们的心？是祥和温暖的家庭式气氛，还有家庭中每个人的恰当位置。我们党的力量正来自与人民在一起。有人说，最是情怀出本心。请谈谈你的看法。____月____日
4-17一位陷入社交困境的朋友吐苦水：很多社交活动没意思更没意义，但若不参加些聚会，又担心朋友议论。不喜欢热闹但又裹挟其中打发时间，正照见对孤独的忧惧、对选择的麻木。长期缺乏与自己心灵的对话沟通，所以便滋生出随波逐流、消极逃避的心态。其实，最好的知己，莫过于自己，在与心灵对话中认识自己、纯粹思想、坚定信念，有助于我们成为生命的主人。请谈谈你的看法。____月____日
4-18有个“三辞将衔”的故事，至今仍常被人提起。1955年，全军实行军衔制，中央军委准备授予著名将领许光达大将军衔，许光达得知后，接连写了三封恳辞信，请求降衔。毛泽东同志看到信件后深受触动，感慨道：“不简单啊，金钱、地位和荣誉，最容易看出一个人，古来如此！”许光达的扪心自问、一取一舍，照见的正是共产党人的觉悟。有人说，有“觉悟”方知“取舍”。对此，请谈谈你的认识。____月____日
4-19以“集体决策”之名行“上有政策、下有对策”之实，打着“体恤下属”旗号发津贴福利，靠名烟名酒、奢侈接待来“推动工作”……翻看近期通报曝光的违纪案件，这些让一些人内心犯糊涂的“是非题”，答案其实并不模糊。有人说，有“觉悟”就能“辨是非”。请谈谈你的看法。____月____日
4-20“大贤秉高鉴，公烛无私光”。宋代《竹坡诗话》记载，一位官员办公时收到一封家书，为查看信件，他专门灭掉公家的蜡烛，点燃了自己的蜡烛。“公烛”“私烛”之别仿佛一个隐喻，照见的是公私分明的精神境界。有人说，“有觉悟”则“明公私”。请谈谈你的看法。____月____日
4-21有人曾对百位中国名企掌舵人的成长轨迹进行综合调查，得出这样一个结论：他们除了拥有过人的能力和智慧，还普遍具有“担”与“胆”的特质，即有担当、有胆识。党员、干部尤其是领导干部是我们党治国理政的“关键少数”，更应具有敢作敢为的担当精神和有勇有谋的过人胆识。对此，请谈谈你的看法。____月____日
4-22社会转型过程中，领导干部的社会角色会产生一定的冲突。领导者如果不能很好地处理各个角色关系，必然会产生错位、缺位、失位，从而给党和人民事业造成损失。请你结合实际，谈谈如何有效化解转型期领导干部社会角色冲突？____月____日 5月选人用人
5-1领导干部怎样识人、用人，是关系党和人民事业的关键性、根本性问题。党的十八大以来，习近平总书记围绕培养选拔党和人民需要的好干部，提出了一系列新思想、新观点、新论断，为做好选人用人工作提供了根本遵循。领导干部担负着选贤任能的重要职责，必须练就“伯乐识千里马”的本领，打牢知事识人的基本功。对此，你怎么看？____月____日
5-2成就大业，要在得人。如何得人、怎么用人，历来是检验领导水平的一面镜子。具备识才的慧眼、用才的气魄、爱才的感情、聚才的方法，才能把真正的人才挖掘出来、使用好。有人说，知人善用方显领导艺术。对此，请谈谈你的看法。____月____日
5-3“要把我们的事业发展好，就要聚天下英才而用之。要干一番大事业，就要有这种眼界、这种魄力、这种气度”。习近平总书记多次强调“聚天下英才而用之”的理念。这一理念之所以宏阔超凡，正在于其眼界乃是放眼天下，坚持“五湖四海”。其魄力，体现在不论亲疏贵贱远近，一切唯才是举。其气度，足以延揽天下英才共襄盛举、共图大业。对此，请谈谈你的理解和认识。____月____日
5-4实现近距离，做到与干部面对面交流。“不细观则不能明识。”近距离接触了解干部，是组织人事部门察人识人的传家宝，也是组工干部“接地气”、改作风的好载体。组织人事部门特别是主要负责人不仅要从外围了解干部的声誉口碑，更要加强与干部的面对面沟通，做到对干部情况的了解由远及近、由表及里，真实掌握干部的思想状况和能力素质。你认为，应采取哪些方式近距离接触了解干部？____月____日
5-5选人用人是世界性难题。庄子的九征识人法、诸葛亮的七观识人法和曾国藩的选人用人之道很有名堂，韩非子选人用人的独到见解更是值得重视和研究。韩非子说，如果只看一个人的相貌、服装，只听他说话论事，就是孔丘也不能肯定这个人能力怎么样，可是给他一个官职，看看他的工作成绩，就是普通人也不会怀疑他是聪明还是愚蠢了。有人说，通过实践考察干部，是最高明的选人用人办法。对此，请谈谈你的看法。____月____日
5-6干部升迁，说情打招呼的现象屡禁不止，不过，把“说情打招呼”转变为终身承担责任的“署名推荐”，事情的性质就有了变化。据媒体报道，某市在出台的《干部选拔任用署名推荐工作的暂行办法》中明确要求，干部选拔任用实行署名推荐和责任追究制度，引起不少关注。对此，你怎么看？____月____日
5-7某市调研选拔干部的新闻引来关注。看似平常的干部选拔消息，之所以成为焦点，很大程度上在于该市提出“狮子型”干部的要求。按照市委书记的描述，“狮子型”干部有如下特点：忠诚干净、思想解放、思路开阔、敢打敢拼、敢于担当。20个字，让该地干部的未来形象跃然纸上，对选人用人颇有借鉴意义。对此，你怎么看？____月____日
5-8一位人力资源专家曾这样讲：“发现并用好一个人的优点，你只能得60分；如果你想得100分的话，就必须容忍一个人的缺点，发现并合理利用他的缺点和不足。”这告诉我们：选人用人不仅要用其所长，而且要看到尺短寸长，善于化短为长。对此，请谈谈你的看法。____月____日
5-9某市在推进干部能上能下过程中，实行重点岗位职位限入和提拔限制办法，通过负面清单划出了干部不能“上”的“硬约束”，进一步厘清了干部“上”与“下”的“分水岭”，不失为推进干部能上能下的有益探索。用是一种导向；不用也是一种导向，甚至更直接更鲜明。善用这样的“逆向思维”，实践价值不容小觑。请结合实际，谈谈你的看法。____月____日
5-10谈心谈话是人与人之间交流思想、沟通工作、相互了解最直接、最常用、最有效的方式。领导干部尤其是负责组织人事工作的人员主动开展谈心谈话，经常性、近距离、有原则地接触干部，能够更好地知事识人、因事择人、精准科学选人用人，是培养造就好干部的必由之路。你认为，应如何谈话才能更好地识人选人？____月____日
5-11唐太宗李世民堪称古代帝王珍惜人才的典范。在一次科举考试的殿试中，李世民站在考场大门旁，看到考生陆续走进考场，兴奋不已，对身边的官员说，天下人才为我所用，将成为治理国家和抵御外族的箭。今天我们勠力实现中华民族伟大复兴的梦想，就是要以海纳百川的胸襟揽天下英才。有人说，让天下英才为我所用，前提是各级领导干部要练就知人善任的用人艺术。对此，请谈谈你的看法。____月____日
5-12能不能选好人、用好人，公道正派至关重要。公道正派历来是选人用人最基本要求，也是领导干部最核心的职业操守，是组织工作让党放心、让人民满意的根本保证。对领导干部来说，公道在心，是最大的忠诚；正派在行，是最硬的形象。恪守公道正派的职业操守，就必须始终行正道、走大道、守王道。对此，请谈谈你的看法。____月____日
5-13能否严把干部任用提拔关，影响到地方、部门或单位的发展乃至政治生态的走向。中共中央办公厅印发的《关于防止干部“带病提拔”的意见》，既为干部提拔任用定明了规矩，同时也为组工部门选人用人敲响了警钟——干部提拔要量才而用，切忌出现“带病提拔”。请你谈谈，干部提拔怎样才能做到“量才”而用？____月____日
5-14中组部修订印发的《党委（党组）讨论决定干部任免事项守则》，用“一二三四五”的数字，系统概括了干部任免需要注意的重要事项。其中特别需要领导干部重视的是，干部任免要做到“两个不得”“三个不上会”“五个不准”。你了解这些规定吗？请结合实际，谈谈你的理解和认识。____月____日
5-15用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风。为党的事业筑基石，为人民的福祉荐贤良，必须每时每刻绷紧公正选人准绳，以公正之人公正之办法，选出忠诚干净担当之人。请结合实际，谈谈如何才能做到公正选人？____月____日
5-16唐代吕元膺在做东都留守时，曾与一位下级官员弈棋。当吕元膺起身去处理紧急公务时，这位官员趁机偷换一颗棋子，最后赢了这局棋。吕元膺对此虽有所察觉，却没有吭声。过了一段时间，吕元膺借故把此人调到外地做官，并预言他终将因贪污而获罪。后来果然不出吕之所料。有后人称赞吕元膺识人入微，令人叹服，并从那位官员角度告诫人们：“不矜细行，终累大德。”道理不错，可仔细咂摸起来，总觉得有那么一点儿不是滋味，为那个吕元膺，也为那位官员。有人说，领导干部要做好识人于微这篇文章。对此，你怎么看？____月____日
5-17治国之要，首在用人；用人之道，重在拴心。市场经济条件下，人才的有序流动是正常的、合理的，也有利于资源的优化配置。但一段时间以来，一些基层单位、科研机构的人才流失问题突出，跨地域、跨行业的“跳槽”过于频繁，甚至出现心情不畅、负气出走的案例。如何更好地尊重人才、用好人才、留住人才，是摆在各级领导者面前的一道时代考题。有人说，要像磁石一样拴心留人。请谈谈你的看法。____月____日
5-18有“斗胆直陈”、胸怀韬略的粟裕，有从善如流、知人善任的毛泽东，才有淮海战役的巨大胜利；有敢试敢闯、“向前走，莫回头”的袁庚，有勇当改革者“保护伞”、切掉胆囊“浑身是胆”的任仲夷，才有蛇口工业区的改革奇迹……试想，如果那些冲锋陷阵、所向披靡的闯将，只是孤军奋战，得不到支持、理解和呵护，就是浑身是铁又能打几根钉？有人说，领导干部要为敢于担当的干部担当。请谈谈你的看法。____月____日
5-19习近平同志提出，各级领导干部要有识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方。贯彻落实好总书记的要求，有一个方面不能忽视，那就是在选人用人过程中，务必突破识人用人的思维惯性，这是各级领导干部练就识才慧眼的一门必修课。对此，请谈谈你的认识。____月____日
5-20《后汉书》中有一句话：“夫使功者，不如使过。”唐朝太子李贤在这句话下作注：“若秦穆赦孟明，而用之霸西戎。”孟明是春秋时期秦国将领，吃了败仗自上囚车请求处罚。秦穆公以为，经大风浪才能成长，让他吸取教训再战。孟明痛改轻敌毛病，强化针对性训练，最终在关键性战役中获胜，秦国扩地千里，成为西戎霸主。你认为，这则故事对我们的选人用人工作有何启示？____月____日
5-21“治国经邦，人才为急”，古今治理，都把人才放在首位，所谓“得人才者得天下，失人才者失天下”。然而，人才的标准是什么？人们常常说要“德才兼备”，把德与才作为用人的两个重要参数，那古人是如何把握德与才的尺度的？请根据你的了解，予以简要阐释。____月____日
5-22某市出台的《受党纪政纪处分或组织处理党员干部管理办法（试行）》颇受关注。该办法规定，受党纪政纪处分或组织处理领导干部影响期满后，对德才表现和工作实绩突出，因工作需要且经考察符合任职条件的，可提拔任职。这对于受过一定处分后已改过自新，且有志于再干一番事业的领导干部来说，提供了新的机遇和平台。有人说，干部“复出”得讲规矩。请谈谈你的看法。____月____日
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