作者：〔德〕比约恩·格默
出版社：南海出版公司
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30分钟发现你的创造力试读：
30分钟快速学习法
这本书能让你在很短时间内了解如何提高创造力。● 每一个章节都以3个中心问题开始，然后作者会在这个章节中一
一给予解答。● 书中有许多训练创造力的小练习。● 每个章节结束的时候，将会再一次概括总结最重要的内容。
这本书结构清楚明了，你可以随时拿在手边，快速浏览感兴趣的内容。
开篇语
“其实每个人都有创造天赋，可惜大多数人都不知道罢了。”——杜鲁门·卡波特这虽然只是杜鲁门·卡波特个人的经验之谈，但这个观念也同时得到了科学家们的证实。创造力并非天生，而是可以后天学习的。只要你认识到自己的创造天赋，并充分利用它，你就能变得富有创造力。
也许到目前为止，你一想到富有创造力的人，就会联想到生活中的艺术家。他们天天睡到日晒三竿，生活乱七八糟，思维杂乱无章。确实，许多有创造力的人往往被看做边缘人群，虽然才华横溢，但也显得很古怪。
如果你想要培养创造力，你完全没必要刻意模仿这类俗滥的做法。而且，所提到的具备以上特点的人，也未必借此自然而然就成了创造天才。
开发新产品的优秀设计师和工程师、绘制出兼具实用和美观的房屋蓝图的建筑师、构思幽默广告用语的文案策划人员、拥有重大发现的科学家、撰写了扣人心弦的文章或者小说的知名记者及作家……这些人都有共同的特点，他们对自己的作品有着深刻的领悟力，往往都接受过高等教育，并为生产出富有创新性的产品在努力工作。与此同时，他们也正在运用灵活的技巧来释放个人灵感。
通过本书你将了解到：● 你应该如何认识创造力；● 你应该采取什么行动为有创造力的工作做好准备；● 哪些技巧和手段能够让你更容易获得创新成果。
你可以将本书提供的相关建议和窍门具体应用到学校的学习任务中去，它们能够帮助你学以致用。
祝你学习愉快并取得成功！比约恩·格默Chapter 1．什么是创造力● 你的创造潜能被利用了多少？● 人们如何理解创造力？● 怎样才能有创造力？“这可真是不可思议，当你坐在书桌前绞尽脑汁却不得其法时，毫不相关的奇思妙想却钻了出来。”——约翰尼斯·康拉德
你肯定对类似情形并不陌生，当你迫切需要想出一道数学题的解题方法时，或者在你需要写一封书信、一篇文章或者一则短篇故事的开头第一句话时，脑子里却完全没有灵感。相反，出门旅游的念头或者其他稀奇古怪的想法却层出不穷。
创造力并非只是拥有几个绝妙灵感。如果你想成为富有创新思想的人，你到底该怎么做呢？富有创新精神的艺术家、科学家或者发明家如何能一直创意无限，并制造出令人耳目一新的产品呢？比如，发明家兼商人阿图尔·费希尔就为自己的5500项发明申请了专利，其中包括极其简单而又天才的菲舍膨胀螺栓或者照相机的闪光灯。那么人们如何才能像阿图尔·费希尔那样拥有无穷创意呢？作业
在阅读本章之前，请你仔细考虑一下，创造力对你来说到底意味着什么。你的创造力如何
虽然人们无法像测量汽车时速一样检测个人的创造力，但我们却可以通过以下测试，对个人创造力有更准确的评估，请你对每种说法打分：
3分=完全符合，我正是如此。
2分=大致符合我的情况。
1分=我有时这样。
0分=我要是能这样就好了……
1．当我写作文或者创作故事的时候，我头脑中的灵感不断浮现。
3（ ）2（ ）1（ ）0（ ）
2．当我对一篇文章或者一幅漫画进行阐释的时候，我总会受到表扬。
3（ ）2（ ）1（ ）0（ ）
3．在美术课堂上，一张空白纸根本难不倒我，我能用它创造出杰作。
3（ ）2（ ）1（ ）0（ ）
4．棘手的数学难题从来不会令我抓耳挠腮，我总能找出最巧妙的解题方法。
3（ ）2（ ）1（ ）0（ ）
5．即使思维僵在某个地方或者卡壳，我也能够灵机一动想出办法。
3（ ）2（ ）1（ ）0（ ）
6．对于自然科学现象，我总能找出一个合理解释。
3（ ）2（ ）1（ ）0（ ）
7．在朋友圈中，我总会因为有创意的新想法而大受欢迎。
3（ ）2（ ）1（ ）0（ ）
8．我总能找到精彩的话题和别人交流。
3（ ）2（ ）1（ ）0（ ）
9．我能够把好创意付诸实践。
3（ ）2（ ）1（ ）0（ ）
你的总分？（ ）27到23分之间
如果你的答案的确符合客观事实，那么我只能恭喜你：你的创造才能显然不可限量。可是，能否正确对待创意，这一点也不能忽视。查理斯王子就曾经说过这样的至理名言：“好主意最悲惨的命运莫过于在执行过程中就已经夭折了。”所以你仍然应该读一读这本书。22到14分之间
你有一定的创造力，但还有很大的提升空间。你应该在这方面继续努力。本书将向你展示最有效的方法。13到0分之间
你买到了此书真是可喜可贺！只要你能仔细阅读，并把书中的建议和窍门付诸实施，那么你的创造力会得到显著提高，让你在学校及个人生活中获得更大成功。“有创造力”意味着什么“我并非反对创造力，但是有创造力难道就意味着必须时时刻刻有新点子吗？”——奥利·安德斯
对于答案，奥利·安德斯也许能猜出几分，那就是：“可惜正是如此。”德语中“创造力”的词源来自于拉丁语。在心理学著作中，人们会发现这个词语字面意义的翻译始终莫衷一是。然而判断一件事物、一种行为或者一个主意到底有没有创造力，最终取决于它是否能满足两个条件：既要新颖，又要有用。什么是新颖
答案清楚明了：新颖的事物就是以前从未出现过的东西。正如下面例子所显示的一样，新颖其实并不简单。
数学家卡尔·弗里德里希·高斯还是小学生的时候，就遇到这样一道数学题，把数字从1一直加到100。他立即想到，将首位和末尾相加，第二位和倒数第二位相加，以此类推，这50个加法运算的结果都是101。于是高斯算出：50×101=5050。他用最迅速且最简单的方法得到了正确答案。
假设你还没有听说过高斯的故事，就已经天才般地发现了同样的计算方法，那么仅仅因为一位你并不知道的小学生在200年前有过同样经历，你的思路就不再新颖和有创造力了吗？答案是：不！你的想法、做法或者这一切对你个人而言就是新颖的。什么是有用
有用是指一件事物、一种做法或者一个主意能够起作用，也就是说能达到预期目的，从而变得有意义。
高斯的计算方法达到了预期目的，得出了正确结果，于是这种方法就变得非常有价值，因为它能帮助人们更快速并更简单地完成从1到100的加法。构思和解题的创造性
你不仅在解决棘手的问题上，也就是所谓解答难题的时候需要创造力，在和艺术相关的行为，比如绘画、作曲或者写小说时，你也需要构思出新颖独特的内容。某些技巧和行为方法能够帮助你在构思和解答难题的时候都有创造力。你将在第三章和第四章中了解其中具体内容。怎样才能有创造力
你可能正绝望地绞尽脑汁：
灵感的出现却勉强不来。
正当你稍事放松，
她竟突然不期而至。——K. H. 苏勒
苏勒的字里行间隐藏着许多真理。尽管灵感不时翩然而至，但她绝不是从天而降的。阿基米德的著名例子就告诉了人们，到底怎么做才会拥有绝妙的主意。
阿基米德是古希腊的一名学者，他曾受国王之命测量王冠上金子的含量，但前提条件是绝不许损害或融化王冠。1．让头脑冷静
第一步非常关键。你应该花费大量时间，并集中注意力进行工作。首先如下分析任务：● 你想得到什么结果？通过把问题、任务或者愿望表达出来，能够
让目标更明确。● 收集信息！其他人是如何达到此目标的呢？为了实现目标，你必
须了解哪些情况？你从哪里能够获得必要信息？● 从报刊或者书籍上得到灵感吧！● 和其他人谈论你的目标！
阿基米德已经知道黄金密度有多大了，也就是说他知道金子在一定体积内的质量。现在，他还称出了王冠的质量，看来，他只需要再测出王冠的体积就够了。2．让潜意识开始工作
当你深入地思考过想要达成的目标以后，你尽管心安理得地做其他事情吧，从而让思维能自己跳出来：● 慢跑、溜冰或者吃饭。● 躺下放松自己，但是不要费劲地去寻找解决方法。
阿基米德利用这段时间去泡澡，接着奇迹发生了：
阿基米德想到，物体的体积和它排开的水的体积一模一样。
尽管他此时并没有绞尽脑汁地思考，但他却得出解决方法。因为他的潜意识还在工作。假如他在泡澡之前并没有集中研究过这个问题，就不会出现这样的灵机一动。
你通过充分准备和努力工作所获得的知识，为最终获得创造性成果制造了前提条件。3．带着批判性的眼光继续工作
能够想到绝妙的主意是一种令人心满意足的感觉。可到目前为止，你还并没有达到目标。要真正获取有创造力的成果，你必须用批判的眼光来审视新想法，并把它付诸实践。这样你才能给别人留下深刻印象。
阿基米德也必须完成最后运算，告诉国王王冠上黄金的确切含量。
所以，能用批判性眼光审视自己引以为傲的创见确实难能可贵。
下面几个审查方法可以为你提供帮助：● 你的灵感确实适用于目标吗？● 必须具备哪些前提条件？● 这个主意切实可行吗？● 你要将它付诸实践需要花费多长时间？● 父母、老师和朋友对此会有什么样的看法？● 对于这个主意，你有更简单和更好的实施方法吗？4．充满自信地实践自己的想法
有时，你的创见会遭遇激烈的反对。你不要屈服，并非所有评论家的看法都正确。比如，迪卡唱片公司1962年拒绝披头士乐队的时候曾说：“我们不喜欢你们的音乐，吉他乐队不会走红的！”尽管如此，披头士乐队仍信心十足，自我评价丝毫没有动摇！小结● 创造性思维、行动或事物始终是有价值并对你个人来说新颖的东
西。● 创造力既可以用于有创造性的构思和造型，也可以用于解决困
难。● 为了实现创造性成果，你必须：● 认定目标并努力工作；● 勇敢解放思维；● 对自己的想法进行批判性审查；● 谨慎对待绝妙灵感，并充满自信地将它付诸实施。Chapter 2．为创造力做好准备● 拥有创造力需要满足哪些前提？● 创造性的工作和创造性的工作环境是什么样的？● 为什么拥有创造力首先必须在心智上做好准备？“如果想看到树木顶端的果实，就要先接近它的根。”——约翰·戈特弗里德·赫德尔
创造灵感如同树冠上的果实，一旦成熟，就会在不经意间突然落下。但首先，它需要从根上吸收足够多的营养。
提升创造力也是同样道理，你前期必须有大量投入，才能最终收获创造性成果。这就像种植农作物一样，创造力不是强逼出来的，但你却可以做好提升创造力的前提条件。这其中包括：● 树立正确态度，克服他人设置的障碍，自己也不要为成功设置任
何阻碍；● 营造一个能将思维带入创造性轨道的环境，尽可能不要让遏制创
造力的因素滋生；● 保持创造性开展工作的态度；● 保持思维的活跃性，能够打破常规，另辟蹊径。正确态度保持自我
想要把任何事情都做得十全十美绝对会抑制创造力。注意！按照自己喜欢的方式来做事，既不要盲从别人采用（即将采用）的方法，也不要采用已经被实践过的方法。相信自我
你是否在准备阶段就已经戛然而止！你肯定不属于那类反复抱怨“我不会画画”或“我做不出数学题”，却一次也不敢动手尝试自己创造潜力的人群吧，尽管在芸芸众生中这类人占90％。
因为你长期致力于研究自己的想法，所以你很快就会对它习以为常，觉得自己的想法平淡无奇，无法让人眼前一亮。而其他人则不同，总有让你觉得新鲜的地方，能够让你兴奋并由衷佩服。所以，当你初次看到同学们的优秀作品时——无论故事、绘画或者某些问题的解答方法——你本能地会觉得它们比自己的作品更棒。不要自愧弗如，相信自己的成果吧，其实它们最终也会让别人赞叹不已的。放开自己
想要创造新事物，最基础的前提就是要开放思维。许多真正伟大的想法都是全新的、具有革命性意义的，他们的发现者必须和捍卫传统观念的批评家们进行长期而艰苦的思想斗争。
首先，你不要顾忌会触犯某些人因循守旧的条条框框。要是居里夫人心存成见，认为物理根本不是女人应该研究的专业，那么她就不会获得诺贝尔奖。反过来，像时尚或者设计这样的领域也绝不全是女性的天下。
所以，放开眼界——你值得这么做！继续工作
尝试为眼前的工作任务而感到高兴。想象你已经达到目标，能够向大家展示有创造力的工作成果。
想象可以给你提供动力，帮助你度过创造性工作初始时的艰难阶段，全力以赴地投入手中的工作。你投入的时间和精力越多，你的意识和潜意识寻找有创造力答案的意图就会更加强烈。
你要敢于偶尔冒险，尝试能否有突发灵感。即便最终并没有很大收获，你也不会有任何损失。相反，通过尝试，你会知道哪些方法不可行，目标也会变得更加明确。实事求是
尽管如此，你也不能自视过高。因为如果你确定目标时好高骛远，最后并没有达成，反而会让自己失望沮丧。
所以，如果你准备和自己的乐队一起创作一首美妙的歌曲，无疑是一件好事。但是如果你想像披头士成员保罗·麦卡特尼一样创作出排行榜上的夺冠单曲，那光是这个目标就可能让你一败涂地——要知道，他可创作了36首冠军单曲。
即使你达到目标，也不用着急马上鸣金收兵。不要太早满足，也许你还可以继续改进。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]