心理写作指导与好词好句好段(上)(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：学生作文指导小组

出版社：辽海出版社

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心理写作指导与好词好句好段(上)试读：

前　言

作文是经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能力、阅读与分析能力以及语言表达能力等，并且可以开阔思维，敞开思想，进行大胆地想象。

作文是人们交流思想和社会交际的重要工具。生活在现实社会里，无论你从事什么行业，都离不开写作，写作是人类生活的基本工具，是每一个社会成员搞好各项工作必须应具备的一种起码素质。

因此，广大青少年要想提高作文水平，必须要进行如下的基础素质训练：

首先，必须提高写作兴趣，培养写作情感。心理学家告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的学习都必须严格遵循兴趣性原则。只有当你对写作文产生了浓厚兴趣时，作文训练才会有成效。心理学家同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是认识作文的必要性，对作文产生浓厚的兴趣。

其次，写作文要学会积累写作材料。这一点要贯穿到整个作文训练的始终，俗话说“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以写出好的文章。因此，一定要专门记住一些典型材料。材料的积累要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。

第三，要丰富写作语言。如果语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到写好作文的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采。

为了帮助广大青少年提高作文的写作能力，我们特地编写了这套“学生作文方法与好词好句好段借鉴”丛书，包括《肖像写作指导与好词好句好段》、《语言写作指导与好词好句好段》、《行动写作指导与好词好句好段》、《心理写作指导与好词好句好段》、《场面写作指导与好词好句好段》、《景物写作指导与好词好句好段》、《静态写作指导与好词好句好段》、《状物写作指导与好词好句好段》、《抒情写作指导与好词好句好段》、《话题写作指导与好词好句好段》10册，这套书从肖像、语言、行动、心理、场面、景物、静态、状物、抒情和话题等方面，为广大青少年提供了实际指导和范文阅读，使大家不仅可以学到作文的知识，还能感受到好词好句好段中所蕴含的优美意境，能够受到精神的陶冶。

本套书具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，能够全面提高广大青少年学生的阅读和作文能力，不仅是广大学生阅读的最佳读物，也是各级图书馆陈列和珍藏的最佳版本。

第一章 心理写作指导

1．什么叫心理描写

心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。

通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。作者塑造人物形象，可供运用的方法是很多的，其目的都是为了展示人物的精神世界和性格特征。心理描写的目的也是如此，跟肖像描写、语言描写等方法相比，心理描写能够直接叙写人物的七情六欲，揭示人物灵魂深处的奥秘，把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来，使文学作品中的人物形象立体化，从而显得更为完整和真实。

2．心理描写的表现形式

法国作家雨果说过：“有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。”人的心理活动的复杂多样，决定了心理描写具有多种多样的表现形式。常见的有以下几种：（1）内心独白

一般使用第一人称。犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段。（2）动作暗示

人的动作、行为总是受心理活动的支配，从行动中刻划人物的心理活动，揭示人物在特定环境下的内心世界，是心理描写的又一表现形式；（3）景物烘托

即绘景而显情。作品中出现的景物，往往是“人化的自然”，渗透了人物的特定心情。（4）心理概述

又称心理剖析，是作者对人物内心活动的直接描述，一般使用第三人称。由于作者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行剖析、评介，因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地的思想活动，还可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化，内心斗争，在行文中比较灵活方便。

心理描写要成为塑造人物形象的有效手段，首先要求抓住人物的本质特征，使心理描写符合人物性格发展的逻辑，成为多方面展现人物性格并完成人物形象塑造的有机组成部分。不要兴之所至，信笔写去，游离了人物而空发议论、徒作感叹，使心理描写成为累赘。

心理描写要实事求是，恰如其分。不可主观臆造，不可无限制扩大。过于冗长繁琐的心理描写，非但达不到真切感人的目的，反而会令人生厌。只有当它和肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来，才能产生良好的效果。

3．心理描写常用方法

这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前，或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”，有的用“冒号”等做标示。

例如在《陈奂生上城记》中有这样一段描写：推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：“脱不脱鞋？”一转念，忿忿想到：“出了五块钱呢！”再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。”

以上的心理描写就属于直接描写式，它非常恰当的将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。

同样的例子在《阿Q正传》里面也有：阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不象样……”于是心满意足的得胜的走了。

以上的心里描写虽然很简洁，但很好的揭示了人物的性格特征，将阿Q的精神胜利法活化了出来。（2）抒情独白式

这种刻画人物心理的方法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。如下面的例子：我一边跑一边想：看样子是难以逃脱了。扔了米跑吧，山上急等着用用粮食，舍不得丢，——而且就是扔了也不一定能逃得脱；不扔吧，叫敌人追上了也是人粮两空。怎么办呢？……这时，洪七还紧跟着我，呼哧呼哧直喘气呢。我听着他的喘气声，蓦地想出了一个法子。可是当我这样想着的时候，我自己不由得浑身都颤抖了起来：儿子，多好的儿子……这叫我怎么跟他妈交代呢。……可是，不这样又不行，孩子要紧，革命的事业更要紧！也许我能替了孩子，可孩子替不了我呀！……

以上的文段，心理描写非常成功。

作者用抒情的笔法，写“我”与儿子洪七给山上的红军送粮，在途中遇到了敌人。在万分危急的情况下，是牺牲儿子保护粮食，还是保护儿子？“我”的内心斗争非常激烈，心情极度矛盾、复杂。最后，“我”毅然牺牲了儿子，使“我”的崇高品质得到了最好的表现。（3）梦境描绘式

这是一些学生容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征，深化文章的主题等。梦境描绘的文字一般较多，下面选一较短的进行说明：这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。

以上文字，作者就描写了梦境。它既揭示出了宝玉关心体贴少女，思想叛逆，具有民主思想的性格特征，又反映出当时社会中，处于下层地位的人任人宰割的不合理的黑暗现实。（4）心理分析式

这种心理描写的方法在西方的一些小说中很常见。即通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界，让读者对人物的所思所想更加明了。

如，莫泊桑在小说《项链》中就运用了心理分析式。他用“她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求”，表现玛蒂尔德希望摆脱寒酸、暗淡、平庸的生活，置身于上流社会，成为生活优裕、受人奉承的高贵夫人的梦想；通过“她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾”，表现她自觉颇有姿色，具有跳出平庸家庭，爬进上流社会的资本的自信心。（5）神态显示式

这种描写法是通过写人物的神情来显示人物内心的感情。如，我们常用“他瞥了一眼”或“他撇了撇嘴”等，来表现对人的轻视。

又如，鲁迅先生在《故乡》中对闰土神情的描写；在《祝福》中对祥林嫂神态的描写等，都很恰当的表出了人物的内心感受，将人物的情感很好的揭示出来，很值得读者去品味。（6）行动表现式

即在小说、戏剧、记叙文中恰当的描写人物富有鲜明个性的动作，传神地揭示出人物的心理活动。

如，鲁迅先生在《孔乙己》中对孔乙己“排出九文大钱”的动作描写，反映了孔乙己得意、炫耀的心理；施耐庵在《林教头风雪山神庙》中对林冲听说陆谦追杀至沧州，不觉大怒，于是用了“买”“带”“寻”等几个连续的动词，表现出林冲报仇急切的激愤心理。（7）环境衬托式

在小说、戏剧、散文和记叙文中，环境描写是不可缺少的。恰当的环境描写既对刻画人物、反映主题起到很好的作用，又能增添文章的美感。同时，还能衬托出人物的心理。

如，鲁迅在《社戏》中写小伙伴们划船去听戏路途中的景物描写；孙犁在《荷花淀》中对妇女们划船找丈夫时的景物描写，和遇到敌人时的景物描写等，都恰当衬托出了人物的心情。

衬托人物心情的景物描写要求作者抓住景物特征，紧扣人物的心理，最好从视觉、嗅觉、触觉、听觉等方面着墨，将人物的悲喜之情恰当的衬托出来。

一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。

人物的性格、情绪一般都可以通过景物描写来反映。古诗文中就常有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之心，也常有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲伤之感，这种寄情于景、借景抒情的写法，能够收到“状难写之景于眼前，含不尽之意于言外”的效果。

通过描写周围的环境而反应人物的心理。人与外界环境是相互作用相互影响的，阴天，人物的心情抑郁，晴天，人物的心情开朗。当然，这里说的是就一般文学的真实性而非现实的真实性而言。因为在现实生活中，谁也不能保证晴天没有抑郁的人，阴天没有高兴的人。但在文学中，讲的是一种艺术的真实，为了这种艺术的真实，很多时候单从一个侧面描写，对于形象的刻画达不到想要的效果，所以还需要从更多的侧面来反应所要描写的主体。比如描写人物悲伤的心情，除了从上述的角度描写，有时候就需要从当时的天气阴晴，温度高低冷暖，季节灰黄不同，秋风落叶不一的特点，等等，来衬托人物的不同心情。这样不仅把悲伤的程度更加深化了，而且使你的文章更加生活化，真实化，空间化，立体化，有了一定的张力和内涵。

值得强调的是，直接描写人物的心理活动，一定要切合人物的年龄、身份和性格特征。心理描写的文段不宜过长，否则会使文章沉闷，有损人物形象的生动性。（8）幻觉展现式

这种人物心理的描写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理，能揭示文章的主题，请看下面一段文字：她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，也会对她有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，暖和暖和手吗？她抽出了一根火柴。哧！燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的，暖烘烘的，她觉得多么舒服啊！但是——怎么回事呢？——她刚把脚伸出去，想把脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她只拿着一根烧过了的火柴，坐在那儿。她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来——这时候，火柴又灭了，面前没有别的，只有一堵又厚又冷的墙。

以上的幻觉描写，很好的刻画出小女孩天真、单纯和对温饱渴求的心理。同时，又深刻的揭露了资本主义社会的不平和黑暗。（9）内心独白

所谓内心独白，是描写心理的叙述手法之一，它是一种依赖语言的意识活动。其主要特征有三个，即“内心”、“独”和“白”。“内心”即默然无声，“独”即无人对答，“白”即依赖语言。一言以蔽之，内心独白即独自无声的语言意识。就是让人物说出他自己的思想感情，或对某一问题的看法、想法。可以对人物进行细腻的心理刻画，让人物直抒胸臆，坦陈心迹，淋漓尽致地揭示人物最隐秘的内心世界，让读者更真实更直接地了解人物性格，往往能取得真切感人甚至震撼人心的艺术效果。（10）梦境幻觉

梦境、幻觉描写是一种特殊的心理描写。作家通过对人在梦境里、幻觉中产生的感觉的描写，表达人物的某种心境、意念，特殊曲折地反映客观，加强艺术效果。人物的心理用梦境和幻觉表现，能增添抒情和浪漫色彩，梦中或喜或悲、或笑或泣，往往是人们在现实生活中的感情的曲折反映，可以表达人们各种真实的情感。

第二章 心理写作好段

1．入队

下午，举行入队仪式的时候，高年级的大姐姐们给我们新队员戴上鲜艳的红领巾，我们别提心里有多高兴了。在队旗下，我们庄严宣誓：“准备着……”最后，大哥哥、大姐姐们还表演了节目，他们演得真好。自己成了一名少先队员，今后更要好好学习，天天向上。

2．看判卷

题目全检查完了，他大步走上讲台，把卷子交给老师，站在一旁看老师批阅。他的心怦怦地跳着。一题对了！二题，对了……随着大红钩的增加，他那绷得紧紧的心弦渐渐松下来。这次满分一定十拿九稳了。他情不自禁地轻轻摇晃着脑袋，高兴得差点叫出声来。

3．分数公布以后

分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。半年来自己的心血并没有白费，那废寝忘食的苦读，那孜孜不倦的钻研，那虚心实意的求教，以及由此带来的身心劳累，此刻，都化作了甜蜜的果实，奉献在她的面前，这是劳动的报偿，这是汗水的结晶啊！

4．大考以后

清晨，我背上书包，兴高采烈地向学校走去。一路上，阳光灿烂，松柏苍翠，小鸟在树上叫个不停。我蹦蹦跳跳地走着，一会儿闻鲜花，一会儿摸树叶，要知道，这次大考，我的语文、数学、外语平均分数在96分以上，“三好”学生，当然是我啦！我想着想着，笑了。

5．英语得了100分

英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

6．梦

我不知不觉进入梦境，梦见自己长出了五色的翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。

7．观鱼游

溪水浅的地方，游着一群只有韭菜叶那么细的小青鱼，它们是那样机灵，只要微风拂过水面或一片叶子落下来。它们就立刻散开，一会儿又聚成一群，那亲亲热热交头接耳的样子，好像永远有说不完的悄悄话。我真想来个“鱼跃”，跳入水中和鱼儿们玩耍玩耍。

8．下棋

于是我立即组织强攻，爸爸被我打得落花流水、节节败退。不一会儿，我把爸爸的老将“将”上了。这下爸爸可冒汗了。我看看他那苦苦思索的样子，差点笑出声来。我洋洋得意地扫视了一下棋盘，就回身拿过一本小人书看了起来。正当我看得津津有味的时候，忽然听见“啪”的一声，我吓了一跳，原来是爸爸跳马把我“将”死了。

9．妹妹脸上乐开花

此时妹妹的脸上也乐开了花，她亲昵地偎依在老师的身旁，就好像躺在母亲的怀里。妹妹笑了，笑得那么甜。这是出自内心的笑，她为自己有这样一位可亲可敬的老师感到温暖和幸福。

10．好爸爸

爸爸从做工作起就义务为一位年过七旬的孤单老人——陆奶奶送煤，还经常帮助老人做家务活，二十几年没有间断过。我和姐姐长大了，爸爸还经常嘱咐我们去看望老人家。逢年过节，爸爸总是买上好吃的，送给陆奶奶。在爸爸以及我们全家的照料下，老人身体健康，精神愉快，逢人便讲：“我虽然没有孩子，但小丁胜过亲儿子。”邻居们都夸我爸爸是个“活雷锋”。我听了心里美滋滋的，真为有这样的好爸爸感到自豪。

11．看电视

小小的电视屏幕上传来好消息，熊倪获26届奥运会跳板跳水冠军啦！他抱着美丽的鲜花微笑着，眼睛里闪动着激动的泪花，他心中该多么幸福多么自豪啊！我为他感到欣喜，感到快慰。

12．新式连衣裙

一个夏天的早晨，我穿着妈妈给我买的绿纱连衣裙去上学。同学们见了，都连声称赞我的连衣裙样式新，颜色美，还合身。我的同桌好友王翠丽尤其羡慕我，还问我是谁给买的。我当然十分得意，走起路来昂首挺胸，神气十足，好像要让大家都知道我穿着新式连衣裙。

13．战友间的关怀

我刚想命令大家把苹果吃了，忽然觉得防空洞里格外沉静。我看见步机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。

14．雷锋式的战士

一阵冷风吹过，解放军叔叔打了个寒战。我的心随着一紧，关心地抬起头看看他。啊！原来他乘我不注意，把雨衣悄悄拉向我这一边，盖住了我的全身，而他自己，大半个身子露在雨衣外面，已经被雨水淋透了，被风一吹，怎么能不打寒战呢？他把自己应该得到的温暖，双手送给别人，而自己挨冻受冷，还不叫别人知道，真是雷锋式的战士啊！

15．父子相逢

爷爷见到阔别40年的大儿子，竟然一时说不出话来。父子二人久久互相上下端详着，接着泪水像断了线的珠子往下掉……渐渐地两人脸上又露出幸福的笑容，这时真是百感交集，不知说什么才好！

16．编织

陈秉正虽然不希望别人的手长成那样，可是他对自己已经长成那样的一双手，仍然觉得是足以自豪的。他那双手不但坚硬，而且灵巧。他爱编织，常用荆条编织各式各样的生产用具，还会用高梁秆子编成各式各样的儿童玩具。他编生产用具的时候，破荆条不用牛角塞子，只要把条分作三股，把食指塞在中间当塞子，吱吱吱……就破了，而他的手皮一点儿也磨不伤。可是他做起细活来，细得真想不到是用那两只粗糙的手做成的。他用高梁秆子扎成的“叫哥哥”笼子，是有门有窗又分楼上楼下的小楼房。二寸见方的窗户上，窗格子还能做成好多不同角度的图案，图案中间的窟窿，连蜜蜂也钻不过去。

17．妈妈的万能手

什么事都难不倒妈妈那“万能手”。就拿织毛衣来说吧，妈妈从来不买毛衣，而是靠她的“万能手”织毛衣。她织的毛衣穿在身上又好看，又舒服，亲友、邻居都向她请教、学习过。有一次，妈妈给我新织了件毛背心，刚出门，邻居们就围上来。摸摸这儿，看看那儿，也都想仿照着织一件。我只管大模大样地让他们看个够，让他知道我妈妈是个特别有本事的人。

18．赛祖先

今天上午下课，大伙都簇拥在一起，谈论着看《秦王李世民》这部电视连续剧的感想。我自豪地对大家说：“你们看我的老祖宗——李世民，既能言善辩，精通诗文，又精通兵法，武艺高强，8岁就带兵打仗，而且把封建的中国社会推上了一条民富国强的道路。你们说，我们李家了不起吧。”这时，王必峰开口了：“你们李家有什么了不起？我们王家才算天下好汉呢。你们看我们王家的英雄可多着呢，有大诗人王安石，书法家王羲之……。”说着说着，他便报了一大堆姓王的名人。我也不甘示弱地反驳说：“王安石有什么了不起？李白才算是天下的第一号大诗人呢。连诗圣杜甫对李白都佩服得五体投地，他曾经说过，‘白也诗无敌’，‘笔落惊风雨，诗成泣鬼神’。王安石和李白比起来，王安石能算老几啊？”王必峰听我这么一说，好像被蜜蜂蜇了一下，气呼呼地转身径直走了。

19．不比别人笨

童第周看着成绩单，心想：“一定要争气，我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”童第周激动地想：“一定要争气，中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事，我们中国人经过努力，也能办得到。”

20．爸爸脸上无笑容

我们姐弟谁要是犯点小毛病，爸爸一点都不客气，真是批评呀！不把我们批评哭了，那才不放松呢。哪怕作业写得不好，也不放过。我心里真不高兴，暗暗地想：爸爸心中就有爷爷，对我们天天总是绷着个脸，一点笑容也没有。别家孩子的爸爸对自己的孩子可亲啦，我爸爸算什么好爸爸呀？

21．妈妈是哑巴

本来么，周五下午是作文课：可倒霉就倒在《妈妈》这个作文题上。

教室里议论纷纷，我心里却像吞了一颗青梅，酸溜溜还带着苦味儿。我低垂着头，生怕别人看见自己难堪的表情。天哪！老师竟叫我起来谈自己的写作思路。我只觉得脑袋“嗡”地一下子，糊里糊涂地站了起来。耳边立即像炸了锅似的。“咋？叫她说！哈！她妈妈是个哑巴，干脆学学她妈呜里哇啦……”顿时我的脸像被谁狠狠抽了一耳光，火燎一般。泪水禁不住夺眶而出，我再也忍不住了，哭着跑出教室……

22．买文具盒

妈妈顺手从我的书包里拿出了那个浅蓝色的旧文具盒，看了看我，用手指点着，说：“你们瞧！这个文具盒的盖是有点瘪了，还有点变形，四个角也裂纹了，但不影响你装东西，还能用。”接着，妈妈故意提高嗓门说：“谁同意买文具盒，举手！”我看了看，见爸爸、妈妈纹丝不动。我鼓勇气，慢慢地把手举过胸前，委屈的眼泪直在眼里打转。这时，妈妈又说：“谁不同意买文具盒？”妈妈和爸爸不约而同，一下子把手举过头顶，我眼泪也就忍不住地掉了下来，举在胸前的手，也慢慢垂下来。

23．真不明白

我最不喜欢我妈妈，因为她从不关心我，简直不像是我的妈妈。

妈妈只不过是一名小学教师，可是她却比大干部还忙。上班她比别人提早一个小时，下班她比别人推迟一个小时，家务事都落在可怜的爸爸身上了。有一次，我实在憋不住了，等妈妈一进门，就向她开了一炮：“妈，你怎么才回来？”妈妈淡淡一笑：“孩子，妈在学校批改作业呢！”晚上，我们都睡了，只有妈妈不睡，一个劲地看呀，写呀。我真不明白，老师备课比我们学生背书还难吗？

24．从小没有手

收新学生的这一天到了，看着和我同岁的孩子穿着新衣裳，背着新书包，拉着大人的手一蹦一跳地去报名上学。我偷偷地躲在屋里流眼泪。“三阳，开门！”妈妈又在外边叫。我不开门，我不想见妈妈，也不想见奶奶，我谁也不想见，我恨他们，谁让他们叫我从小没有右手呢？

25．交学费

晚上，我回味着爸爸说的话，始终也不能入睡。不错，学费是多，可老师也没有得到一分钱呀！是的，我就要告别亲爱的同学，可敬的老师，离开与我朝夕相伴的书本，我痛苦极了。我想读书，我渴望知识！我恨，恨自己为什么找不到钱交学费；我恨，恨爸爸为什么不理解女儿的心！

过了两天，老师又催学费了。是呀！老师也是在迫不得已的情况下才这样做的啊！但有谁能理解老师的难处呢？想到这，我痛苦的泪水夺眶而出。老师啊！我多么希望我能继续念书，时时看到你那慈祥的面容，听到你那亲切的话语！然而……

26．学习不认真

有一次，我因为晚上看电视没有好好复习功课，第二天考试有几个解词没写对。此时，我真后悔没好好学习。唉！事已如此，着急又有什么用呢？只有以后认真学习！

27．我不好

我的心中百感交集，真后悔不该买大衣，不该那样对待妈妈，不该……总之，千不该万不该，都是我不好。我含着眼泪对妈妈说：“妈，您去休息吧，我来做饭。”妈妈抬起头，低声对我说：“孩子，妈真高兴，你变得懂事了。”听到这儿，我的泪水夺眶而出。“妈……”我有千言万语要对妈妈讲，可喉咙像被什么东西卡住了似的，好半天才吐出这么一个字来。

28．没听奶奶的话

唉，都怨他太犟，没听奶奶的话，非得往家走。这不，天空乌云滚滚而来，霎时天昏地暗，冷丁的一声炸雷，大雨瓢泼而下。在这前不着村后不着店的马路上豆大的雨点劈头盖脸地砸来，眨眼间他便成了落汤鸡。望着那黑沉沉的暮色，听着那令人害怕的雷声，走在这空无一人的马路上，他不由得感到一阵阵恐惧。他多么希望家里有个人来接他呀，路边的白杨树叶哗哗作响，好像在故意吓他，那黑森森的庄稼地里好像有个张牙舞爪地魔鬼。

29．不该这么做

……这张邮票实在太吸引人了。于是，我起了歹念，乘萍萍不注意，迅速将那张邮票取出来夹进我的集邮簿中。这时，萍萍突然回过头来看我，我被她吓了一大跳，尝到了做贼心虚的味道。这时，萍萍说：“丽丽，看看你的吧！”“好的，给你。”我把邮票集递给她，她一边看一边说：“这张我妈妈也有的。”并把它挑出来。当看那张邮票时，我的心顿时提到了嗓子眼儿，她在阿姨的邮集里找了半天也没找到，她连忙跑去喊陆阿姨……我害怕极了，心里像只小鼓在咚咚地敲，脚下一点力气也没有了。我赶快合上邮集，拖着沉重的脚步，低着头向陆阿姨说了声再见就回家了。

30．再也不抄作业了

我脸上火烧火燎的，心里悔恨极了。开学的第一天，我真不该抄别人的作业啊！爸爸、妈妈望子成“龙”，我偏要往泥里钻，做一条“泥鳅”。这件事我做得不对，请爸爸、妈妈、老师和同学们原谅，以后我再也不抄人家的作业了。

31．不应该看不起她

我的爸爸妈妈成天围着我转，对我无微不至地关怀，而她呢？没有母爱，没有……我的鼻子一酸，眼泪落了下来。我感到惭愧，不应该看不起她。我暗暗下了决心，一定要和她搞好团结，共同进步。

32．错怪小妹

想到这儿，我快步走到妈妈床边，掀开那只枕头，定睛一看。“啊！”我不禁叫出声来。只见那一大包巧克力赫然躺在那里，纸条上“祝亲爱的妈妈早日健康”几个字分外醒目。唉！我错怪了妹妹，没想到我俩竟有如此强烈的心灵感应。我真是太不应该了，真恨不得找一个地缝钻进去。

33．一个双目失明的人

我被眼前这一切感动了：那看不见的双眼，那颤抖的双手，那汗水雨水挂满了脸颊。一个双目失明的盲人自己行走都很艰难，但是，他时刻想到的是别人，而不是自己。可我……泪水从我的眼眶里涌了出来。

34．珍惜友谊

我悔恨极了，一下子瘫软在椅子上。回想自己刚才荒唐的举动，心里难受极了，就为这么一个小小的胸花，自己却用话刺疼了英真的心，啊，完了，英真再也不会和我好了。这时候，我更觉得友谊的可贵。

35．抹煤糕

我猛抬头，一看，爸爸大笑起来，妈妈也笑得前俯后仰，起先，我以为是对我劳动的有声赞赏，后来，只见他们一直笑个不停。我顿时好像领悟到什么似的，不由自主地仔细看了看刚才抹下的煤糕，有的横躺着，有的竖卧着，有的厚，有的薄，有的肚子挺得老高，有的四角陷得很深……我不好意思地把头低垂下来，脸上觉得火辣辣的。我斜着眼再看妈妈抹的煤糕，平平整整，有棱有角，厚薄均匀，真是一块像一块，这样就越觉得自己抹的煤糕奇形怪状，不堪入目，不成样子了。

36．妈妈去世的当天晚上

记得我失去妈妈的当天晚上，爸爸把我搂在怀里，失声痛哭：“滔，以后咱们的日子可怎么过呀？”我的心像刀绞一般，泪水模糊了眼睛。爸爸要到外地工作，我不成“拉兹”了吗？一阵痛楚，使我大声哭起来：“爸爸，我要妈妈呀！”

37．面对侮辱者

开头，她吃了一惊，害怕起来，脸色煞白……接着，她的恐惧变为忿怒，她忽然满脸绯红，一直红到了发根，两眼盯住了这个侮辱者。同时，这双眼睛变暗了，突然闪烁一下，又变得漆黑，接着燃起了不可遏制的怒火。

38．失去奶奶

从此，我失去了奶奶的抚爱，她再也不能从田间摘下那一朵朵无名鲜花，插在我那翘起的小辫上了；盛夏的夜晚，她再也不能为酣睡的我用蒲扇驱赶“嗡嗡”的蚊虫了；中秋皎洁的月光下，她永远也不能给我絮絮地讲述那广寒宫里的嫦娥、桂树下的吴刚和永无休止地捣药的玉兔了……我童年的生活里，从此充满了寂寞和苦涩！

39．父母离异

1982年1月24日，是我永远忘不了的一天。这天是我爸爸和妈妈离婚的日子，是我家生活发生重大挫折的一天，是我生命中最痛苦的时刻。从那时起，父母离异，我们姐弟二人各居一方，不能见面，不能通信。我是多么苦恼啊！过去那甜甜的梦境变得可怕极了！朦胧中，我又遇到了弟弟，我亲切地喊他，搂他，和他一块儿愉快地玩耍……可是，当我醒来时，才知道自己在做希望的梦。梦毕竟是梦，怎么会变成现实呢？我的眼里禁不住又一次悄悄地流下了难过的眼泪……

40．测验得59分

那是我五年级的时候，一次数学单元测验又得了59分，快吃晚饭时，妈妈得此消息，气冲冲地撂下筷子，“啪—啪—！”劈脸就给我两个又响又脆的耳光。这还不够解气，妈妈又将那考卷揉成一团，狠狠地丢在地上，指着我骂道：“像你这样的成绩还考什么重点中学，恐怕连普通中学都不肯要你。”我不敢做声，眼泪夺眶而出，扑簌扑簌地落下来。

41．愤怒不已

他们的眼睛冒出焚掉一切的怒火，紧咬的嘴唇里藏着咬得死一切生物的牙齿，鼻头不怕闻血腥与死人的尸臭，耳朵不怕听大炮与猛兽的咆哮，而皮肤简直是百炼的铁甲。

42．看电视报道

电视中报道的那些弄虚作假的画面一出现，我的肺都气炸了，棉花包里竟掺些砖头石块……看后，我的心情久久平静不下来，气恨难消。我想，将这些害人的家伙抓来，枪毙了也不解恨……怒火在我的脸膛燃烧着，烧得我怒气冲天。

43．那天在医院里

我心里在想：如果我是护士，一定雷厉风行，绝不会这样拖拖拉拉，懒洋洋的样子。因为这是白衣天使的职责啊！护士阿姨，你这是怎么了？你知道吗？这孩子很危险啊……我真想让你也得一场大病。唉，被人冷落可真不是滋味呀？

44．看合影

灯下，我兴奋地整理着新发的初一课本。突然，一张全班合影从里面掉了出来，我顺手拿起来，端详起照片上那张张笑脸。立刻，照毕业像那天发生的一件趣事像放电影一样显出了画面。

45．上幼儿园时

记得在上幼儿园时，我在爸爸的抽屉里找到了一块磁铁，上面吸着几颗大头针。我把大头针拿掉，磁铁隔几分远也能把大头针吸起来，真是有趣极了。磁铁的功能给我留下很深的印象。

46．盼奶奶快回来

前几天，我给奶奶写了封信，问奶奶现在身体怎么样了，在大伯那儿生活习惯不？同时又告诉奶奶，快期末考试了，考完试就放寒假了，我一个人在家该多寂寞呀，我多么希望奶奶能早些回来呀！

47．我盼望入队

我还没有入队的时候，是多么渴望加入少先队啊！别人过队日，我却在屋里呆着；看别人带上红领巾，我呢？脖子上光溜溜的；新队员举行入队宣誓，我只能站在旁边看。那时候，我真的天天盼望加入少先队。

48．盼升旗

我掰着手指头算啊，算啊，还剩四天、三天……好容易盼到了周六。下周一就轮到我们班升国旗了。周六下午是练习升旗的时间，作为班级升旗手的一员，我怎能不盼这一天呢？

49．盼回信

我把信和习作寄出去后，我估计茹老师该收到信了，再等，再盼，又一个星期过去了，我仿佛看到茹老师把信丢进了筒里，又是一个星期天来到了，也不见茹老师给我的信。我失望了……不，茹老师可能因工作忙或其他事情没有时间回信，过几天一定会收到的，我这样安慰自己。我的信发出第28天——3月9日，我终于盼到了回信，接到信后，我把它贴在胸前，心怦怦直跳，比长跑时心跳还要厉害。

50．暑假快到来

期末考试前一天，收到乡下姑姑的来信，信里说：“前年你来我们这里，我们很喜欢你。希望你今年还来。”看完信后我高兴得跳起来了，我想姑姑，更想离姑姑家不远的那条小山沟：清清的泉水，茂密的树林，累累的果实，各种各样的小动物……那天晚上，我做了一个梦，梦见自己又来到那个城里见不到的世界。我在小溪里戏水，和松鼠白兔同行，在树荫花丛旁乘凉，和小山雀同声唱歌。

51．我们的未来

我们看着胸前的红领巾，望着熊熊燃烧的营火，心中感慨万分。我们今天是祖国的花朵，沐浴着阳光雨露茁壮成长，再过10年、20年，我们将成为医生、工人、解放军、科学家……将成为祖国的栋梁，将为祖国面貌的改变、腾飞，贡献自己的一切。

52．小鸟飞走了

小鸟飞走了，它牵着一颗颗童心飞上天空。从此，我便更喜欢看小鸟了，我希望有一天带红绳的小鸟再飞回来。衔回童年的梦。

53．希望有温暖

我在不知不觉中走进了妈妈的院子，叫开了门，一头扑到妈妈怀里，放声大哭起来……这一夜我失眠，辗转反侧睡不着，心想：我的命真苦啊！不，像我这样命运的不止我一个，在我们仅有200多户的小村子里，就有20多户父母离婚的。我们做儿女的没权利过问爸爸妈妈的事，但我们多么希望爸爸妈妈多为我们想想，多么希望得到父母的爱抚，多么希望有个温暖的家啊！

54．爸爸又结婚了

日复一日，星移斗转，半年过去了。这天，我听人说，爸爸又要结婚了。我的心更加痛苦了。以前，我本想让爸爸妈妈复婚，可现在这一线希望彻底破灭了。

不知怎么的，从这以后，我完全变了一个人，平时寡言少语，常常感到孤独，总觉得没人要自己了。爸爸妈妈，你们知道吗，你们这样做，会有什么后果，会对你们的儿女有什么影响吗？

55．稿件退回

……稿件寄出去了，我天天在盼，终于盼来了回信。可是我失望了，牛皮纸信封内厚厚的一叠是我那一笔一划、工工整整地眷写的作文。我捧着稿纸落下了眼泪，我恨自己不争气，为什么我就写不出让人满意的文章来呢？

56．钓了一团布

这时候，我的鱼钩一沉，我一阵紧张，以为是鱼上钩了，连忙把鱼杆使劲向上一甩，觉得还很沉重呢，提起来时，我看都没看，就高兴得又蹦又跳。过了一会儿，我再仔细一看，真吃了一惊。啊，原来钓了一团破布。爷爷笑着对我说：“这是你钓的鱼啊！”我也笑了，一下子像漏了气的皮球。

57．错了一道题

题目全检查完了，他大步走上讲台，把卷子交给老师批阅。他的心怦怦地跳着。一题，对了！二题，对了……随着大红钩的增加，他那绷得紧紧的心弦渐渐松驰下来。这次满分一定十拿九稳了。他情不自禁地轻轻摇晃着脑袋，高兴得差点叫出声来。忽然，林老师紧锁起眉头，钢笔停住了。他的心倏地一下收紧了，心里默念着：别错，别错！现实恰恰和他的愿望相反，一个无情的大叉在最后一道题出现了。这时，汗水不知不觉地从他额上渗下，开始往下流了，冰凉冰凉的。

58．爸爸又打麻将了

我回到自己的房间，一直闷闷不乐，我怎么能乐起来呢。唉，爸爸，你怎么这样不听劝呢？你一回家就去搓麻将，三更半夜回来，全家人都睡不安。你熬了夜，输了钱，百害无一利呀？你以前可不是这样的，那时你爱家，爱我，工作也好，妈妈也舒心，如今，你心里还有这个家吗？还有我这个女儿吗？……爸爸，我真的心灰意冷了，我觉得前景已化为泡影了，我真失望啊！

59．捐款

有一次，我正在操场上玩，忽听喇叭里广播：“我们的小伙伴刘洋同学身患白血病……请大家伸出友谊之手……”我想：一个未成年的孩子，就要离开人世，太可惜了！我要把积攒的6元钱捐赠给他。可又一想，这钱是我一年多时间一分一分攒的，还要买狮子狗呢！想到这儿，我犹豫了。但又一想，雷锋叔叔能将自己的200元钱无私地献给战友家属，我为什么不能？学雷锋，要见行动！于是我高高兴兴地把钱捐给了刘洋。

60．一张电影票

怎么办呢？把这张票给了他们吧。哎呀！《大闹天宫》我盼了好多天了。不给不行，我说过给他们的呀。我急得在门口打起转转来，左思右想，我终于想出了个主意：下回学校再组织看电影，不管多好的片子，我都把票给他们。再说，我答应给他们两张票，这一张票，叫姐弟俩谁去好呢？这一回我不告诉他们，等下回拿到两张电影票，我再对他们讲吧。

61．苹果该给谁

小李出神地看着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。

62．有点放心不下

我们虽然这么说了，表面上很镇定，脸上微笑着，可心里不一样了，好像有一只兔子在心里蹦蹦跳跳着……特别看到我们的对手四年级一班要和我们拼搏的劲头，我真有点放心不下。因为输赢都有我的一份呀！

63．看跳高

我挤在人群中，观看跳高决赛。跳高赛区只剩两个运动员了，不知什么原因，我的心里格外紧张。我担心地望着我们学校的小唐，倒不是为了争名次，我担心的是另一件事：几天前的一个早上，小唐在练基本功的时候不慎扭伤了脚，可今天，需要多么坚强的毅力才能参加比赛呀！

64．大火以后

望着烧得残破不堪的房屋，人们叹息着，流着泪，大火真是无情啊！我心情很沉重，心急如焚。人们到哪里去住呢，今后怎么生活呢？……

65．丈夫外出打鱼

古老的钟嘶哑地敲了10，11下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可是还只能勉强填饱肚子。孩子们没有穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜，只有鱼，不过，感谢上帝，孩子们都还健康，没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面划着十字。

66．家里没有钱

可是今天，尽管我手中拿着老师发给的“尚方宝剑”，也感到犯愁作难，因为，这几天我家正盖新瓦房呢，买这买那都等着用钱。为这事，爸爸妈妈急得吃不下饭，咋还会顾得上为我订报呢？前天，姑姑家送来300元，听妈妈说这还不够买6000块砖呢，我怎么张口向妈妈要钱呢？

67．小女孩打针

护士刚拿出针管，小女孩立刻露出害怕的神色，吓得跑到了自己妈妈的怀中，哇地一声哭起来，嘴里还不停地说：“妈妈，我不要打针，不要打针……”

68．看球赛

看球，等于两军对垒，作壁上观。虽然战场在香港，可我们好似也参加了战斗，精神紧张，心潮随着球起落。当看到对方把球打过来没有去拦截的时候，急得站起身子想把球拦回去；看到我们发球屡次失误，不由得唉唉地发出惋惜、遗憾之声。我队每胜一球，掌声、欢呼声四起，其中也有我们的一份；我队打了一个漂亮球，我们的球员彼此跑过来打一下手，高兴、得意、互勉的感情，全在这一打手之间淋漓尽致地表现出来了。

69．到外婆家

这样想着想着，不知不觉已经到了外婆的家门口，我“嘘”了一声，吸了一口冷气，全身都皱起了鸡皮疙瘩。那颗不安的心，跳得更厉害、更猛，似乎马上就要从口腔里蹦出来似的。这时，我多么希望自己能像孙行者那样，拔根毫毛，吹口仙气，面前马上站着一个和我一模一样的女孩，自己便可以跑回家去。

70．钓鱼

等呀，等呀，等了好一会儿，只见“窝子”里冒起小泡，浮子也微微动了几下。“鱼上钩了！”我暗暗地说。手痒得没法，紧紧握住鱼竿盯着浮子。突然，四颗浮子一下子全沉到水里去了，我赶紧一扯鱼线。顿时，鱼竿弯得像弓一样，还一颤一颤的，鱼儿在水面上不停地蹿来蹿去。“好过瘾啊！”我紧张地叨念着。

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

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