网络综合布线（国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设系列教材）(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

作者：刘宇丹

出版社：暨南大学出版社

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网络综合布线（国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设系列教材）试读：

前言

本教材共4个项目、27个任务，每个任务都有理论、实训、练习，重点让学生在实训操作中掌握网络综合布线的知识。教材中的实训是和网络综合布线实训室的实验设备配套使用的，主要有认知实训、基本技能实训、规划设计实训和测试验收实训。同时教材可以对网络综合布线的工作区子系统、配线子系统、管理间子系统、干线子系统、设备间子系统等内容进行实训。

本教材采用“工学结合、项目主导、任务驱动”的编写方式，目的是提高学生的学习兴趣，使学生在积极主动地解决问题的过程中掌握就业岗位技能。

本教材的编写得到了广州市唯康通信技术有限公司的大力支持，韶关市中等职业技术学校信息技术系副主任曾国彬老师给予了指导，在此表示感谢。

本教材可作为中等职业学校专业课教材，也可作为网络综合布线行业、智能化建筑行业、安全技术防范行业的设计、施工和管理等专业技术人员的参考教材。

由于编者水平有限，书中难免有疏漏与不妥之处，敬请各位读者批评指正。编者2015年4月项目一认知实训任务一　综合布线概论一、综合布线的起源

综合布线的发展首先与楼宇自动化（BA）密切相关。20世纪50年代初，一些发达国家就在大型高层建筑中采用由电子器件组成的控制系统。20世纪60年代末，数字式自动化系统出现。20世纪70年代，BA系统迅速发展。

1984年，首座智能大厦出现在美国，但仍采用传统布线方式，缺点日益显露。美国电话电报公司（AT&T）Bell实验室的专家们经过多年的研究，在该公司的办公楼和工厂试验成功的基础上，于20世纪80年代末在美国率先推出了结构化综合布线系统（SCS）。

综合布线是一种模块化的、灵活性极高的在建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。通过它可使话音设备、数据设备、交换设备及各种控制设备与信息管理系统连接起来，同时使这些设备与外部通信网络相连。它还包括建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件。综合布线由不同系列和规格的部件组成，包括：传输介质、相关连接硬件（如配线架、连接器、插座、插头、适配器等）以及电气保护设备等。这些部件可用来构建各种子系统，都有各自的具体用途，不仅易于实施，而且能随需求的变化而平稳升级。

与综合布线关系最为密切的是“智能化大厦”。

智能化大厦又称“智能型大厦”，是指利用系统集成方法，将智能型计算机、通信、信息技术与建筑艺术有机结合，通过对设备的自动监控、对信息资源的管理、对使用者的服务及与建筑结构的优化组合，所获得的高效率、高功能、高安全度与高舒适度的建筑物。二、智能化建筑结构

智能化建筑结构如图1-1所示。图1-1　智能化建筑结构三、传统布线与综合布线的比较

1．传统布线的弊端（1）不同应用系统单独设置，在线路路由上有过多的牵制，线路错综复杂；（2）重复施工，造成人力和材料的浪费；（3）各子系统相互独立、互不兼容，造成使用者极大的不便；（4）不具备开放性和灵活性；（5）难以维护和管理；（6）扩展困难，或在扩展时给原建筑物的美观造成很大的影响。

2．综合布线的优势（1）综合各个系统统一布线，提高全系统的性价比；（2）具有开放性和充分的灵活性；（3）设计思路简洁，施工简单，降低了施工费用；（4）大大减少了维护、管理人员的数量及费用；（5）可根据用户需求的变动随时进行改变和调整。四、综合布线的特点（1）兼容性：适用于多种应用系统；（2）开放性：同一个布线可以使用多个厂商的设备；（3）灵活性：可以随意增减、移动网络设备；（4）可靠性：统一规划，不会相互干扰；（5）先进性：采用光纤与双绞线混合布线方式，极为合理地构成了一套完整的布线系统；（6）经济性：可以适应相当长时间的需求。五、总结

以综合布线取代单一、昂贵、复杂的传统布线，是信息时代的要求，是历史发展的必然趋势。实训　参观校园网络综合布线系统

实训目的

通过参观施工现场等实践活动，区分综合布线系统中的不同部分，了解综合布线系统所用的设备及其为用户提供的服务。如有条件，可参观一座当地的智能化建筑，了解综合布线系统目前所能实现的功能。

实训内容（1）参观、访问一个采用综合布线系统构建的校园网或企业网；（2）根据参观情况，画出该网络的综合布线系统示意图。

实训过程

在学校实训部门的协助下，选择比较有代表性的校园网络或智能大厦的布线系统作为参观对象。在参观过程中，教师或网络管理员对整个布线系统的情况进行介绍，学生根据实际的布线环境了解计算机网络布线系统的基本组成，并对参观情况做详细的记录。参观结束后，让学生思考并回答以下问题：（1）网络中心在什么位置？（2）在网络中使用了哪些网络设备？（3）在网络中哪个地方有交换机？它们之间都相连吗？怎么连接的？画出各交换机的连接图。（4）校园内各建筑之间的网络是通过什么线缆连接的？线缆是怎样布放的？（5）用户的计算机是通过什么接入校园网络的？（6）网络中使用了哪些传输介质？（7）网络的布线是暗敷还是明敷？（8）单位内部的电话系统与网络系统的线缆是共用的吗？（9）网络的出口带宽是多少？

实训总结

回答以上问题，完成实训总结。练习与思考

1．简述综合布线系统的概念。

2．综合布线系统的特征是什么？

3．通过对校园网络或智能大厦的参观与对基本理论的学习，阐述综合布线系统在人们生活中的主要应用。

4．简述综合布线系统的发展过程。

5．谈谈你对综合布线系统发展趋势的理解。

6．找出3个关于综合布线系统的论坛、网站。任务二　综合布线系统组成一、综合布线系统的组成

根据《综合布线系统工程设计规范》（GB50311-2007）的定义，综合布线系统由7个部分组成：（1）工作区子系统；（2）配线子系统；（3）干线子系统；（4）管理间子系统；（5）设备间子系统；（6）进线间子系统；（7）建筑群子系统。二、综合布线系统的典型结构

综合布线系统的典型结构如图1-2所示。图1-2　综合布线系统结构示意图

1．工作区子系统

工作区子系统又称服务区子系统，由跳线与信息插座所连接的设备组成。

常用的终端设备包括：计算机、电话机、传真机、报警探头、摄像机、监视器、各种传感器件、音响设备等。

2．配线子系统

配线子系统又称水平子系统或水平干线子系统，由工作区信息插座模块、模块到楼层管理间连接线缆、配线架、跳线等组成。

3．干线子系统

干线子系统又称垂直子系统，它提供建筑物的干线电缆，负责连接管理间子系统和设备间子系统。一般选用光缆，以提高传输速率。

4．管理间子系统

管理间子系统也称电信间子系统或配线间子系统，一般设置在每个楼层的中间位置。

管理间内主要安装建筑物配线设备，如楼层机柜、配线架、交换机等。

5．设备间子系统

设备间子系统在实际应用中一般被称为网络中心或者机房，是在每栋建筑物的适当地点进行网络管理和信息交换的场地。

6．进线间子系统

进线间子系统是建筑物外部通信和信息管线的入口，也可作为入口设施和建筑群配线设备的安装场地。

7．建筑群子系统

建筑群子系统也称楼宇子系统，主要负责实现楼与楼之间的通信连接，一般采用光缆并配置相应设备。实训　综合布线系统总体设计

实训目的

掌握综合布线系统的总体设计方法，能根据不同用户的业务需求和建筑物的实际情况，在熟悉设备间子系统、管理间子系统、工作区子系统、配线子系统、干线子系统和建筑群子系统的设计要求、原则和注意事项的基础上，完成综合布线系统的总体设计方案。

实训内容

完成办公楼或实验楼的结构化综合布线系统的总体设计。

实训过程

1．设计的步骤（1）分析用户需求。进行需求分析是综合布线系统总体设计的首要工作。（2）技术交流。在进行需求分析后，要与用户进行技术交流，这是非常必要的。在交流过程中必须进行详细的书面记录，每次交流结束后要及时整理书面记录。（3）获取建筑物平面设计图。（4）进行可行性论证。（5）设计布线路由。（6）绘制综合布线施工图。（7）编制综合布线用料清单。

2．设计时应遵循的原则

综合布线系统的总体设计方案不是一成不变的，而是随着环境、用户要求来确定的，为更好地完成综合布线系统的总体设计，通常情况下应遵循如下原则：（1）应具有长期规划思想，保证在较长时间内的适应性。（2）应与大楼办公自动化、通信自动化、楼宇自动化等系统统筹规划，做到合理使用。（3）设施建设应纳入建筑与建筑群的相应规划之中。（4）设计时对新建、扩建、改建项目要区别对待。（5）设计时应按照工程项目的性质、功能、环境条件和用户的近、远期要求进行。（6）应符合国家、行业、协会等标准，同时可参考国外的新标准。

实训总结

通过实训，应掌握综合布线系统的总体设计步骤、设计要求、设计原则和设计内容，学会对简单建筑物的布线系统进行设计。在设计过程中，我们要统筹兼顾，总揽全局，全面分析用户的要求和设计准则以及设计区别，在此前提下还要尽可能地降低成本，提高性价比。练习与思考

1．综合布线系统的7个子系统是指什么？

2．简述综合布线系统中工作区子系统的覆盖范围，并结合实际情况，举出例子。

3．简述综合布线系统中配线子系统的覆盖范围，并结合实际情况，举出例子。

4．简述综合布线系统中干线子系统的覆盖范围，并结合实际情况，举出例子。

5．简述综合布线系统中管理间子系统的覆盖范围，并结合实际情况，举出例子。

6．简述综合布线系统中设备间子系统的覆盖范围，并结合实际情况，举出例子。

7．简述综合布线系统中进线间子系统的覆盖范围，并结合实际情况，举出例子。

8．简述综合布线系统中建筑群子系统的覆盖范围，并结合实际情况，举出例子。任务三　双绞线、同轴电缆和光纤一、双绞线

1．双绞线的结构（1）标识。双绞线电缆外套上每隔2英尺（1英尺=0.304 8米）会印上一些标识，一般包括双绞线类型、防火测试和级别、长度标识、生产日期、生产商和产品号码等信息。（2）非屏蔽双绞线（UTP）电缆颜色编码，包括：白蓝、蓝、白橙、橙、白绿、绿、白棕、棕。

2．双绞线的分类（1）按结构分类。

①非屏蔽双绞线。非屏蔽双绞线具有独立性和灵活性，适用于结构化综合布线。

②屏蔽双绞线。屏蔽双绞线外层由铝箔包裹，价格相对要高些，但抗干扰性能好。（2）按性能指标分类。

按性能指标分类，双绞线可分为1类、2类、3类、4类、5类、超5类、6类、7类。其中，3类用于语音干线，超5类是市场主流，7类处于初步市场化阶段。（3）按对数多少分类。

按对数多少分类，双绞线可分为2对、4对、25对、50对、100对。大对数电缆多用于语音数据的传输。

3．国际标准T568A和T568B

T568A线序为：白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕。

T568B线序为：白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。

在同一个工程中，只能采用一种连接标准，国内打线普遍采用T568B标准。

口诀：橙、蓝、绿、棕，白在前，3、5对调。二、同轴电缆

1．同轴电缆的结构

同轴电缆由一根空心的外圆柱导体及被导体包围的单根内导线组成。其结构从外到内分别为：护套、屏蔽层、绝缘层、导体。这种结构的金属屏蔽网可防止中心导体向外辐射电磁场，也可以防止外界电磁干扰中心导体。

2．国产同轴电缆型号

国产同轴电缆分为50欧同轴电缆和75欧同轴电缆。

国产同轴电缆中的75欧同轴电缆用于有线电视和模拟视频监控信号传输。三、光纤

1．光纤结构及种类（1）光纤结构。

光纤裸纤一般分为三层：中心为高折射率玻璃芯（芯径一般为9微米或50微米或62.5微米），中间为低折射率硅玻璃包层（直径一般为125微米），最外层是加强用的树脂涂层。（2）常用光纤的分类。

按光在光纤中的传输模式可将光纤分为单模光纤和多模光纤。

①单模光纤（Single-Mode Fiber）。由于单模光纤只在主模进行传输（也就是说光线只沿光纤的内芯进行传输），使用长为1 310纳米或1 550纳米的光波，中心玻璃芯较细（芯径一般为9微米或10微米），只能传一种模式的光，因此，其模间色散很小，适用于远程通信，但因为其色度、色散起主要作用，所以单模光纤对光源的谱宽和稳定性有较高的要求，即谱宽要窄，稳定性要好。

②多模光纤（Multi-Mode Fiber）。在一定的工作波长下（850纳米或1 300纳米），有多个模式在光纤中传输，这种光纤被称为多模光纤。由于存在色散或像差，这种光纤的传输性能较差，频带比较窄，传输容量比较小，距离也比较短。中心玻璃芯较粗（芯径一般为50微米或62.5微米），可传多种模式的光。但其模间色散较大，这就限制了传输数字信号的频率，而且距离越长，频率越弱。例如：600兆字节／千米的光纤在2千米时就只有300兆字节的带宽了。因此，多模光纤传输的距离比较短，一般只有几千米。图1-3　单模光纤与多模光纤光线轨迹

2．光纤通信的衰减

造成光纤通信衰减的主要因素有：本征、弯曲、挤压、杂质、不均匀和对接等。（1）本征：光纤的固有损耗，包括瑞利散射、固有吸收等；（2）弯曲：光纤弯曲时部分光纤内的光因散射而造成损耗；（3）挤压：光纤受到挤压时产生微小的弯曲而造成损耗；（4）杂质：光纤内的杂质导致在光纤中传播的光散射和被吸收而造成损耗；（5）不均匀：光纤材料的折射率不均匀而造成损耗；（6）对接：光纤对接时产生损耗，如不同轴（单模光纤同轴度要求小于0.8微米）、端面与轴心不垂直、端面不平、对接芯径不匹配以及熔接质量差等。

3．光纤的优点（1）光纤的传输频带很宽，理论上可达30亿兆赫兹。（2）适合远距离传输，可将信号无中继传输几十到一百多千米，而铜线只有几百米。（3）不受电磁场和电磁辐射的影响。（4）重量轻，体积小。例如：通21000话路的900对双绞线，其直径为3英寸，重量为8吨／千米；而通信量为其十倍的光缆直径为0.5英寸，重量为450千克／千米。（5）光纤通信不带电，使用安全，可用于易燃、易爆场所。（6）可接受的使用环境、温度范围广。（7）能有效避免化学腐蚀，使用寿命长。实训　观察各种网络传输介质的结构

实训目的

通过观察各种网络传输介质的结构，加深对网络传输介质的认识，从而对综合布线有更深入的了解。

实训内容

老师按组准备非屏蔽双绞线、屏蔽双绞线、光缆、大对数电缆、电话线等传输介质若干段，让每组同学仔细观察各种传输介质的结构，思考并回答老师提出的问题。

实训过程（1）哪些传输介质是现在网络中普遍使用的？（2）光缆和光纤有什么区别？（3）大对数电缆在网络中通常用于传输什么？（4）屏蔽双绞线的使用场合可以用非屏蔽双绞线吗？（5）非屏蔽双绞线的使用场合可以用屏蔽双绞线吗？（6）使用屏蔽双绞线制作网络跳线时，可以用普通水晶头吗？（7）大对数电缆可以充当网线吗？（8）单模光纤和多模光纤可以混用吗？

实训总结（1）以表格形式写清实训材料和工具的数量、规格、用途；（2）陈述实训程序或步骤以及安装的注意事项；（3）总结实训体会和操作技巧。练习与思考

1．双绞线的种类有哪些？

2．屏蔽双绞线的使用场合可以用非屏蔽双绞线代替吗？

3．非屏蔽双绞线的使用场合可以用屏蔽双绞线代替吗？

4．什么是同轴电缆？

5．同轴电缆在综合布线系统工程施工中的应用场合有哪些？

6．哪些传输介质是现在网络中普遍使用的？

7．光缆和光纤有什么区别？

8．光纤的概念是什么？

9．光纤有哪几类？

10．光纤在综合布线系统工程施工中的应用场合有哪些？任务四　布线管材和器材一、线管

线管可分为：（1）塑料管：包括PVC-U管、高密度聚乙烯管。（2）双壁波纹管：主要埋在地下。（3）子管：使用在其他线管之中，将线缆分组。二、线槽

线槽包括：（1）各种PVC线槽；（2）PVC线槽的相关配件。三、桥架

桥架可分为：（1）槽式桥架；（2）托盘式桥架；（3）梯级式桥架。

桥架主要应用在旧楼改造和一些不利于布线的场合，在旧楼扩建、改造的时候，安置于走廊之中。四、机柜

机柜可分为：（1）立式机柜；（2）壁挂式机柜；（3）开放式机柜；（4）服务器型机柜。

立式机柜和壁挂式机柜在布线工程中比较常用，开放式机柜主要用于实验环境下，服务器型机柜应用于高端布线。五、信息面板与底盒

信息面板与底盒可分为：（1）墙壁式信息面板与底盒；（2）地面式信息面板与底盒；（3）桌面式信息面板与底盒。六、线缆整理器材

线缆整理器材包括：（1）扎带；（2）理线架；（3）理线环。七、线缆端接工具

线缆端接工具可分为：（1）双绞线端接工具；（2）光纤端接工具。实训　参观网络工程施工现场

实训目的

通过参观施工现场等实践，认识综合布线的各种工具，了解综合布线各种施工工具的使用，掌握部分工具的使用方法。

实训内容

参观施工现场，认识综合布线工具（剥线刀、压线钳、打线刀、弯管器等），了解这些工具的使用，并掌握部分工具的使用方法。

实训过程

在学校实训部门的协助下，参观某个正在施工的布线工程项目，参观结束之后，让学生思考和回答以下问题。（1）施工人员都使用了哪些布线工具？（2）这些布线工具各有什么不同？

将班级学生分成若干组，在网络布线实训室完成以下任务：

1．剥线

每组准备3把剥线刀、2把压线钳以及若干根50厘米左右的双绞线，让每个学生练习使用剥线器和压线钳剥线缆，体会两种工具的不同之处。

2．压线钳的使用

每个学生要制作2根网线、1根直通线缆、1根交叉线缆。制作完成后，让学生使用测线仪测试其连通性，并注意观察指示灯的情况。

3．打线刀的使用

每组准备五对打线刀和单口打线刀各1把，网络配线架和110配线架各1个，先观察两种打线刀的不同之处，然后使用打线刀将1根网线端接到配线架上。

4．弯管器的使用

每组准备弯管器1只、20PVC线管若干，每个学生练习使用弯管器将线管弯成90度角。

实训总结

回答以上问题，完成实训总结，写出心得。练习与思考

1．简述综合布线工程中使用了哪些塑料管。

2．简述机柜的种类有哪些。

3．立式机柜的应用场合有哪些？

4．理线器的作用是什么？它有几种安装方式？

5．简述线缆端接工具有哪些。

6．壁挂式机柜的应用场合有哪些？任务五　建筑群子系统一、建筑群子系统的规划（1）环境美化要求：建筑群子系统的设计应充分考虑建筑群覆盖区域整体环境的美化要求。（2）建筑群未来发展需要：在线缆布线设计时，要充分考虑各建筑物需要安装的信息点种类、数量，据此选择相应的干线电缆类型以及电缆铺设方法。（3）线缆路由的选择：出于节省投资的目的，线缆路由应尽量选择距离短、线路平直的路由，但具体的路由还要根据各建筑物之间的地形或铺设条件而定。（4）电缆引入要求：建筑群干线电缆、光缆进入建筑物时，都要设置引入设备。（5）干线电缆、光缆交接要求：建筑群的干线电缆、主干光缆布线的交接不应多于2次。从每栋建筑物的楼层配线架到建筑群设备间的配线架之间只应通过1个建筑物配线架。（6）电线缆的保护：当电缆从一栋建筑物到另一栋建筑物时，要考虑是否易受雷击、电源碰地、电源感应电压或低电压上升等因素的影响，必须保护这些线对。二、建筑群子系统的布线距离

建筑群子系统的布线距离主要由两栋建筑物之间的距离来确定。一般在每个室外接线井里预留1米的线缆。三、建筑群子系统的线缆布线方法

建筑群子系统的线缆布线方法有4种：（1）架空布线法；（2）直埋布线法；（3）地下管道布线法；（4）隧道内电缆布线法。实训　参观校园网建筑群子系统

实训目的

通过参观校园网建筑群子系统等实践活动，了解综合布线系统中建筑群子系统的施工技术，理解建筑群子系统的施工方式和各种解决方法。

实训内容（1）参观和访问采用综合布线系统构建的学校校园网；（2）根据参观情况，绘制学校校园网络的布线分布图。

实训过程

步骤一：在学校实训部门的协助下，选择比较有代表性的校园网络建筑群子系统作为参观对象，在参观过程中，教师或网络管理员对建筑群子系统的情况进行介绍，学生根据实际的布线环境了解建筑群子系统的基本组成和施工技术，并对参观情况做详细的记录。参观结束后，让学生思考并回答以下问题：（1）网络中心在什么位置？（2）此网络的建筑群子系统包括哪些建筑物？（3）此网络的建筑群子系统采用的是什么传输介质？（4）此网络的建筑群子系统有什么地方设计得不够好？（5）此网络的建筑群子系统的主要施工技术是什么？（6）采取此种施工技术有什么优缺点？（7）网络的出口带宽是多少？

步骤二：完成该建筑群子系统的网络布线分布图。

实训总结

回答以上问题，完成实训总结，并绘制出学校校园网络的布线分布图。练习与思考

1．建筑群子系统的电缆引入有何要求？

2．建筑群子系统的线缆路由选择应遵循什么原则？

3．设计建筑群子系统时，为何要考虑环境美化？

4．建筑群子系统的干线电缆、光缆交接有何要求？

5．建筑群子系统的布线距离如何计算？

6．建筑群子系统的线缆布线方法有哪几种？

7．试述地下管道布线法的优点。项目二基本技能实训任务六　网络跳线制作一、双绞线剥线（1）剥开外绝缘护套。首先剪掉端头破损的双绞线，使用专门的剥线工具将需要端接的双绞线端头的外绝缘护套剥开，特别注意，不能损伤8根线芯的绝缘层，更不能损伤任何一根铜线芯。（2）拆开4对双绞线。将已经剥去端头外皮的双绞线按照对应颜色拆分成4对单绞线。（3）拆开单绞线。注意：制作RJ-45水晶头和拆开模块压接线需要的长度不同，水晶头制作一般需要13毫米的单绞线。（4）进行配线端接。二、跳线制作步骤（1）剥开外绝缘护套；（2）拆开4对双绞线；（3）拆开单绞线；（4）排好线序；（5）剪齐线端；（6）插入RJ-45水晶头；（7）压接；（8）测试。三、学生练习

每人拿到3个水晶头和1条长度为40厘米左右的双绞线，进行网络跳线的制作。四、测试结果

每组发放1个线缆测试仪，对制作的网络跳线进行连通性测试，并记录结果。五、总结

引导学生总结网络跳线制作的操作要点，然后对共性错误进行重点提示。实训　网络跳线制作

实训目的

利用RJ-45水晶头和双绞线，掌握网络跳线的制作方法。

双绞线的连接头国际上定义为RJ-45水晶头。RJ-45水晶头由金属触片和塑料外壳构成，其前端有8个凹槽，简称“8P”（position，位置），凹槽内有8个金属触点，简称“8C”（contact，触点），因此RJ-45水晶头又称为“8P8C接头”。端接水晶头时，要注意它的引脚次序，当金属片朝上时，1～8的引脚次序应从左往右。

RJ-45水晶头的连接按国际标准T568A或T568B排序。下面以国际标准T568B为例，介绍RJ-45水晶头的连接步骤。

实训内容

每人先用2个水晶头和1根双绞线练习，然后老师分组进行计时制作，测试学生做两条直通线所用的时间，再测试其连通性，并记录成绩。

实训过程（1）剥线。用双绞线剥线器将双绞线塑料外皮剥去2～3厘米，如图2-1所示。图2-1　剥线（2）排线。将绿色线对与蓝色线对放在中间位置，橙色线对与棕色线对放在靠外的位置，形成左一橙、左二蓝、左三绿、左四棕的线对次序，如图2-2所示。图2-2　排线（3）理线。小心地剥开每一线对（开绞），并将线芯按国际标准T568B排序，特别是要将白绿线芯从蓝和白蓝线对上交叉至实训过程（2）排线位置中的3号位置，将线芯拉直压平、挤紧理顺，朝一个方向紧靠，如图2-3所示。图2-3　理线（4）剪切。将裸露出的双绞线芯用压线钳、剪刀、斜口钳等工具整齐地剪切，只剩下约13毫米的长度，如图2-4所示。图2-4　剪剩下约13毫米长度（5）插入。一只手用拇指和中指捏住水晶头，并用食指抵住，水晶头的方向是金属引脚朝上、弹片朝下；另一只手捏住双绞线，用力缓缓将双绞线8条导线依序插入水晶头，并一直插到8个凹槽顶端，如图2-5所示。图2-5　插入（6）检查。检查水晶头正面，查看线序是否正确；检查水晶头顶部，查看8根线芯是否都顶到了顶部，如图2-6所示。为减少水晶头的用量，前面步骤可重复练习，熟练后再进行下一步。图2-6　检查（7）压接。确认无误后，将RJ-45水晶头推入压线钳夹槽，用力握紧压线钳，将突出在外面的针脚全部压入RJ-45水晶头内，RJ-45水晶头连接完成，如图2-7、图2-8、图2-9所示。图2-7　推入压线钳夹槽图2-8　把突出针脚压入水晶头内图2-9　水晶头完成（8）制作跳线。用同一标准在双绞线另一侧安装水晶头，完成直通网络跳线的制作。另一侧按国际标准T568A安装水晶头，则完成一条交叉网线的制作。（9）测试。用综合布线实训台上的测试装置或工具箱中的简单线序测试仪对网络进行测试，会显示直通网线通过、交叉网线通过、开路、短路、反接、跨接等结果。

RJ-45水晶头的保护胶套可防止跳线拉扯时造成的接触不良，如果水晶头要使用这种胶套，需在连接RJ-45水晶头之前将胶套插在双绞线电缆上，连接完成后再将胶套套上。

实训总结

通过本次实训，掌握网络跳线的制作方法。练习与思考

1．双绞线剥线的步骤是什么？

2．简述网络跳线的制作过程。

3．使用屏蔽双绞线制作网络跳线时，可以用普通水晶头吗？

4．大对数电缆的主要应用场合是什么？任务七　信息插座的安装一、信息插座的分类

信息插座的分类如下：（1）86型明装底盒；（2）86型暗装底盒；（3）120型地面底盒。二、信息插座的安装准备（1）设计一个多人办公室信息点，确定位置和数量，并且绘制设计图；（2）掌握工程材料的核算方法，按照设计图，核算实训材料的规格和数量，列出材料清单；（3）按照设计图，准备实训工具，列出工具清单；（4）独立领取实训材料和工具；（5）独立完成工作区信息点的安装。三、安装信息插座所需的材料和工具（1）86型明装底盒和螺丝若干；（2）单口面板、双口面板和螺丝若干；（3）RJ-45信息模块若干；（4）网络双绞线若干；（5）十字头螺丝刀（长度150毫米，用于固定螺丝），每人一把；（6）压线钳（用于压接RJ-45信息模块），每人一把。四、安装信息插座的操作要点（1）设计工作区子系统；（2）按照设计图，列出材料清单并且领取材料；（3）根据实训需要，列出工具清单并且领取工具；（4）安装底盒，按照设计图规定位置，用螺丝把底盒固定在实训装置的墙面上；（5）穿线盒端接模块；（6）安装信息面板；（7）标记信息点。实训　信息模块端接

实训目的

掌握不同类型的信息模块端接方法以及信息插座的正确安装方法。

实训内容

老师分组进行计时，计算学生利用一条双绞线，一头制作一个打线信息模块，另一头制作一个免打线信息模块所用的时间，再测试其连通性，并记录成绩。

实训过程（1）将材料分给学生，分组准备实训操作。（2）打线信息模块端接步骤：

①把线的外皮用剥线器剥去2～3厘米，如图2-10所示；图2-10　剥线

②用剪刀把撕裂绳剪掉，如图2-11所示；图2-11　剪撕裂绳

③按照模块上的B标分好线对，并放入相应的位置，如图2-12所示；图2-12　分好线对

④各个线对不用打开，直接放入相应位置，如图2-13所示；图2-13　放入相应位置

⑤当线对都放入相应的位置后，检查各线对是否正确，如图2-14所示；图2-14　检查各线对

⑥用准备好的单口打线刀（刀要与模块垂直，刀口向外）逐条压入并剪断多余的线，如图2-15所示；图2-15　压入并剪断多余的线

⑦把各线压入模块后再检查一次，如图2-16所示；图2-16　再次检查

⑧检查无误后给模块安装保护帽，如图2-17所示；图2-17　安装保护帽

⑨模块安装完毕，如图2-18所示。图2-18　安装完毕（3）免打线信息模块端接步骤：

免打线信息模块如图2-19所示。图2-19　免打线信息模块

①用剥线器将双绞线塑料外皮剥去2～3厘米；

②按信息模块扣锁端接帽上标定的B标或A标线序打开双绞线；

③理平、理直线缆，斜口剪齐导线（便于插入），如图2-20所示；图2-20　斜口剪齐导线

④将线缆按标示线序方向插入扣锁端接帽，注意开绞长度（至信息模块底座卡接点）不能超过13毫米，如图2-21所示；图2-21　线缆插入扣锁端接帽

⑤将多余导线拉直并弯至反面，如图2-22所示；图2-22　导线拉直并弯至反面

⑥从反面顶端处剪平导线，如图2-23所示；图2-23　剪平导线

⑦用压线钳的硬塑套将扣锁端接帽压接至模块底座，如图2-24所示，也可用图2-25所示的钳子压接；图2-24　用压线钳的硬塑套压线

试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]

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