苹果派(常青藤绘本馆)(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)


发布时间:2020-11-21 19:03:10

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作者:凯特·格林威

出版社:北方妇女儿童出版社

格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT

苹果派(常青藤绘本馆)

苹果派(常青藤绘本馆)试读:

重要的是,你和孩子一起读

文/滕婧

前些天突然想总结一下自己的前三十年,发现这三十年的时间几乎只做了三件事:给孩子写故事,陪孩子看故事,为孩子读故事。

我在中学当过老师,从事过幼儿教育,也给孩子们写过几本故事,现在凭着一些天真的想法,开了一家亲子绘本馆,天天和孩子们泡在故事里。

一屋子的书架,大概有几千本绘本,看到有新出的,也赶紧见猎心喜地搬回来。这些绘本,都是心头大爱。所以当朋友请我来推荐这几本将要出版的新书时,心里很是高兴,因为给孩子们的书,多多益善,有更多的选择,总是好的。

不过,越来越多的绘本相继出版,却为给孩子选书的爸爸妈妈们带来了困扰:要选一本好书给孩子,选择越多,困难也就越多。一方面,把所有的书都买下来,是一个比较不现实的方法;另一方面,就算身边有那么多的书,孩子的时间精力有限,一次也只能读一本,总归还是要有所选择。

所以,常常就有家长问我该怎样给孩子挑选合适的书。

这个问题,其实也是我所遇到的最大问题。因为空间的限制,我也不能把所有的书都搬回来,总会有取舍,所以当我拟购选书清单的时候,第一原则就是寻找经典的绘本。

经典,是一个比较容易判断的标准,时间过去了很久,它依然还留存着,而且依然被大家所喜欢。像手边的这几本绘本:《爱丽丝梦游仙境》《大象巴巴故事全集》《兔子彼得和他的朋友》等等,图画没有因为时间而“褪色”,故事也依然鲜活。

第二原则是孩子们喜欢的书,这个喜欢是针对每一个独立的孩子而言的。孩子会因为年龄的大小,性别的不同,认知和情感发展的不同,对绘本故事产生不同的选择。即便是同一个孩子面对同一本绘本,在不同的阶段,喜好和态度也会有明显的差异。

选择孩子喜欢的书,非常重要,常听到有妈妈对孩子说:这几本书你必须看完,要不钱白花了!这很要不得,孩子是否会喜欢读书,是否会养成爱阅读的习惯,是否能在阅读中获得有益的帮助,都有赖于你是不是给孩子选择了他喜欢的书。

另一个问题是,小孩子没有办法通过文字,或者我们告诉他这是经典、这是好书、这是应该读的书,就分辨出是喜欢,还是不喜欢。而且,如果你仅仅是丢一本书给小孩子自己看,他除了可能对颜色、图画,或者撕,或者扔等感兴趣外,并不能真正喜欢上书。

小孩子喜欢绘本,还是因为绘本里有故事。我见过的孩子,没有不喜欢听故事的。小孩子喜欢读书,事实上是喜欢配合图画和翻书的动作听故事。

图画是帮助孩子们建立形象的重要手段。致力于儿童阅读推广的松居直先生讲过一个“一寸‘帽子’的故事”:一位老师给孩子们讲《一寸法师》的故事,因为在日语里面“法师”的发音和帽子的发音相同,所以好多孩子就理解成一寸“帽子”的故事,这样下来,好多孩子就没有办法理解后面的情节了,后来老师拿出《一寸法师》的绘本,这些图画上的“法师”,帮助孩子们在头脑里面有了这个形象,后面的故事也就活起来,有了趣味。这也就是为什么给孩子读书,最好还是绘本的主要原因了。

翻书的过程,同时也是一个感受故事脉络的过程,能让孩子理解事情的先后顺序,以及故事发生的节奏。但最重要的是孩子们还需要听到故事——他们不会认字,所以故事的铺陈、细节的描述就需要读故事的人来补充了。

只有亲身做了,才能真正选到孩子喜欢的书。

关于小孩子读书,还有一点切身感受,除了书里的故事以外,你时常会分不清孩子到底是喜欢书中的故事,还是喜欢你为他读书的感觉。有时候,其实不管是什么书,只要你陪着孩子,揽他在怀里,轻声地为他朗读或讲述,他就是喜欢的。所以,重要的是你陪着孩子一起读——这就是我的推荐。儿童教育专家、儿童文学作家、儿童阅读推广人、童立方亲子绘本馆馆长

窗外

窗外

窗外是我的花园,

醉人的花香总将那里弥漫,

一只在梨树上安家的知更鸟,

是我最最亲密的伙伴。

一大早我就把头探向窗外,

却还是比花儿们起得晚,

我试着与知更鸟交谈,

他或许会回应吧!

只要他再勇敢一点点儿。小妻子

若我向你求婚,

你会答应做我的小妻子吗?

嫁给我吧!

我会送你一条飘逸的连衣裙,

再配上一把漂亮的遮阳伞。

我会送你一顶可爱的礼帽,

上面装点着一片洁白的长羽毛,

再配上一副精致的手套,

还有双柔软的小凉鞋呵护你纤细的脚。

我会送你一栋小小的房子,

屋外挂着甜甜的蜂巢,

还有一头奶牛和一只大大的猫,

以及一块绿色的撒尔维亚干酪。小花园

你瞧,可爱的小姑娘菲丽丝,

邀请了她的好朋友贝琳达来喝茶;

那藏于树阴下的美丽小花园啊!

难道还会有比你更温馨的乐园?

你看,绿草地上立着一张小桌子,

上面摆满了葡萄干蛋糕和新鲜草莓;

这青草悠悠,雏菊点点的地毯啊!

难道还会有比你更动人的画卷?

从远处的枝头飞来一只画眉,

温暖的季节,它们总是快乐无比;

两个小姑娘的欢声笑语在它耳畔响起,

难怪它也高兴地“唧唧、唧唧”!几只猫

三位贵太太,打扮得像花猫,

一同去饮茶,都带着只小猫;

她们的座椅一张比一张奢华,

她们的举止一个比一个优雅:

时而喵喵喝着牛奶,

时而小口啜饮香茶,

时而又发出舒服的咕噜声。

现在,请闭上眼睛想想看,

到底有几只猫,浮现在你眼前?小凡妮

小凡妮,真可爱,

带上帽子像奶奶,

送个圆环给汤米,

汤米玩得乐开怀!山顶“亲爱的玛洁莉·布朗啊,

你为何站在山顶神思迷惘?”“噢,我正向伦敦城眺望,

多想立刻就下山,去到那骑士身旁!”“亲爱的玛洁莉·布朗啊,

你为何站在山顶默默聆听?”“噢,我在听伦敦城的钟声,

还有那少男少女们的歌唱!”“亲爱的玛洁莉·布朗啊,

你为何站在山顶静静等待?”“噢,山下的骑士令我向往,

可伦敦城那奇怪的钟声又在我耳畔不停回荡!”轻柔的风

轻柔的风啊,你路过高山,

轻柔的风啊,你途经平原;

轻柔的风啊,你在晴空摇曳,

轻柔的风啊,你在雨中飘散。信口开河

这确实是真的,这绝对是真的!

相信我吧,我可从不信口开河。

月亮上住着只小狗,小狗跟着个老头,

老头的脾气倔得就像头老牛。放学了

放学了,心花放!

下课了,游戏忙。

我们快来比一比,

是谁跑得更加快?

我们快来比一比,

是谁笑得更开怀?小波莉“小波莉啊小波莉,今天你想不想出去玩?”“说实话啊小苏珊,要是妈妈没意见,我当然愿意出去玩。”“小波莉啊小波莉,你妈妈肯定会同意,

她总是爱说‘没问题’,从来没说过‘不可以’!”“一只白嘴鸦,在树梢上筑了个巢,

一艘大轮船,亲吻着海面的波涛。

到底是什么更美妙?船儿还是鸟巢?”“嗯——只要波莉喜欢,都是最最美妙!”丽莎

我在街上闲逛,

听教堂的钟声回荡;

我坐在丽莎身旁,

听可爱的鸟儿歌唱。

我走进世界深处,

偶遇小仙子在散步;

她为我摘一朵芬芳的花,

我把花儿带回家送给丽莎。五个小姑娘

五个小姑娘并排走,

现在不正是最适合女孩们上街的时候?

每个人都戴一顶小圆帽,手里还拿着个皮手筒,

柔软的绿皮衣让她们无惧天寒地冻。

五朵小小的万寿菊引来蝴蝶,

现在,不正是万寿菊怒放的时节?

崭新的红花盆里,嫩绿的根茎上,

一朵朵黄艳艳的鲜花娇俏绽放。旅行

我的妹妹好小好小,

只能被我推着上街看看热闹。

但我答应会带着她,

到世界各地去瞧一瞧。

可我们至今还没出过远门,

想起来我总觉得有点儿黯然。

若问我们为何迟迟未能启程?

只因那启程的日子永远是明天!咯咯咯

几只鹅在街上走,

一餐一餐总吃个没够。

饱了就伸长脖子整理自己的羽毛,

闲了就从四一直数到九:

咯咯咯、咯咯咯、咯咯咯……

每只鹅都觉得自己实在很优秀。

一个很老很老的老太婆,

孤独地在路上走。

这些鹅着实聒噪,吵得她忍不住怒吼:“就该把你们,饿个皮包骨!

让你们没法再咯咯叫,

让世界从此静幽幽。”去喝茶

今天你们要出去喝茶,

千万别表现得邋里邋遢。

牢记我对你们说过的每一句话,

希望你们能言行得体、举止优雅。

不要狼吞虎咽,或是把茶弄洒,

不要取笑别人,或是得意自夸。

汤米,你可别说太多话,

或是跟弟弟吵架。“请您”和“谢谢”要挂在嘴边,

八点以前一定要回家。

还有,凡妮,你可千万要小心,

别再挂坏裙子、弄花脸颊。

我的五个孩子们,

但愿你们注意自己的举止,

牢记我告诫你们的每一句话,

这样,下次你们就还能,

高高兴兴地出去喝茶。安宁

可怜的小鸟已逝,悲痛的丧钟已鸣,

让我们挖一个深深的坑,让小小的鸟儿长眠。

无论乌云密布,抑或云淡风轻,

我们都无法再听到他动听的歌声。

但温暖的被子会让他睡得安宁,

那是用金凤花和杜鹃花编成的织锦。羽毛球

羽毛球,往上飞,飞到高高的天空中!

羽毛球,往下掉,为什么你要往下掉?

羽毛球,飞很高,飞过高高的树梢!

羽毛球,飞多高?才算飞得最最高?淘气包

汤米是个淘气包,

他说自己能飞很高。

起飞之时还得意地笑,

结果摔了个满头包。

他的妹妹叫美乔,

亲眼见他瞎胡闹。

她知道哥哥嘴上爱夸耀,

心里肯定后悔得不得了。稀里哗啦

稀里哗啦、稀里哗啦,

大家都跑出来了!

乒哩乓啷、乒哩乓啷,

到底出什么事了?

是太阳和月亮都掉到海里了吗?

到底出什么事了?快点儿告诉我吧!

稀里哗啦、稀里哗啦,

我怎么对你说呢?

乒哩乓啷、乒哩乓啷,

快听那钟声摆荡!

大大小小的老鼠也都慌慌忙忙,

谁知道今天还会发生什么事呀!怎么走

某某镇,怎么走?

它就在一大清早的前头。

在瓦片和烟囱的上面,

一到那,你就知道该怎么走。

某某镇,门在哪?

它就在一大清早的前面。

穿过圆圆的红太阳,

一到那,你就知道它的门在哪儿。跳舞

船儿慢慢漂出了海面,就像鸟儿渐渐飞过了天边,

唯有游戏场里的沙堆上,小朋友们跳舞总跳个没完!

风有时起,风有时散,

只见笨人随波逐流,智者静观其变。

男孩们跑个不停,女孩们长舞翩翩,

若说有钱不是什么好事,要知道没钱更惨!乐开花

旋律再悠扬些吧!

舞步再轻快些吧!

快吹起你的小喇叭,

任谁听到也会乐开花!太阳帽

波莉、佩格和伊妮娇,

她们的妈妈真是好,

给女儿们戴上顶太阳帽,

再系上漂亮的小头巾。

女孩们戴着帽子四处跑,

风吹日晒都不怕了。

雨雪霏霏她们也戴着帽子笑,

因为觉得这样很时髦。

可男孩们实在太淘气,

看到女孩们脸上笑嘻嘻,

一开口却将女孩们气:“稀奇、稀奇、真稀奇!

三个老奶奶也出门做游戏。”滚圆环

滚圆环,滚圆环,

滚得越快心越欢;

谁能滚得最最快,

我就为谁心澎湃!

滚上来,滚下去,

再在中间打个转;

滚一圈,再一圈,

看谁滚得不一般!三个小男孩“嗨,三个小男孩,

你们最想要点儿啥?

你们最想吃点儿啥?”“我们想吃蛋糕和西瓜,

或是来块大比萨!”“噢,三个小男孩,

这些可都是好东西,

你们拿什么跟我交易?”“面包、萝卜和芝士,

还有一只会下蛋的鸡!”“唉,这些东西可不够,

你们得拿出点儿好东西:

每人两根小拇指,

还有两根大拇指,

再加上帽子下的三颗小脑袋,我才觉得值!”钟声响

钟声响,心花放!

先生、先生早上好,见到您可真高兴。

我们的生活多美好,手里的鲜花多芬芳,

啊!每一个人都打扮得好漂亮!

钟声响,心花放!

先生,向您问声好,愿您万事都如意。

瞧这树林多清幽,瞧这天空多晴朗,

嘿!若我们再度相聚,也要如此兴致高昂!

钟声响,心花放!

五月美得让人心神荡漾。

百花丛中我们纵情歌唱,

噢!听听我们的歌声有多嘹亮!

钟声响,心花放!

相聚的日子总是喜气洋洋。

每一年我们都要高声欢呼:

愿你每一天都心情舒畅!一艘船

波涛上,漂着一艘船,

随夕阳一同消失于海平面,

白色的鸟儿追着船儿飞,

一路跟去了伦敦城。

船儿慢慢离开了我们的视线,

伤感缓缓浮现在你我心间,

但忧伤绝不会一直在心头徘徊——

要不了多久,又会有新的船儿驶来!骄傲

瞧啊,

那女孩昂首阔步,

高傲得像个公主。

她的小狗也跟她一样骄傲,

那样子让人觉得非常好笑。

威利和简也忍不住嘲笑她,

他们说她简直骄傲得像个傻瓜。

简说:“我的老天爷,这真是愚蠢至极!”

威利也嚷道:“是啊,

她到底为什么要做出这么一副高傲的样子!”歌唱

汤米心中喜滋滋:“美妙的春天真神奇,

鸟儿们飞高又飞低,

蜜蜂们‘嗡嗡’忙采蜜。”“噢!云雀先生你真棒,

飞到高空把歌唱。

我们俩谁才更欢畅?

这可真是费思量!”春天来了“我该歌唱吗?”云雀问,“我该开花吗?”花儿问,“我该出现吗?”太阳问,“那我呢?”雪花问。

歌唱吧,美丽的云雀!

盛开吧,娇艳的玫瑰!

照耀吧,亲爱的太阳!

回家吧,淘气的雪花!两只小蜗牛

保罗先生和帕蒂小姐在花园里走,

突然看到墙上有两只小蜗牛。

保尔说:“这些蜗牛爬得可真慢!

简直比我们说话还要慢。

蜗牛先生,快点儿爬呀!希望你别再慢悠悠,

今天你可一定要打败我的小舌头。”不听话的孩子

噢,这多让人惴惴不安

我真为他们捏一把汗。

这三个孩子实在太不听话,

他们的行为叫人害怕!

该说的警告,

早已不知说过多少遍:

湖水冰凉蚀骨,

咬人的鱼儿多么恐怖!

但他们还是泛舟于湖面,“不准去!”哪怕我对着他们大喊,

哪怕爸爸怒火燃,

哪怕妈妈碎碎念!故事

大家快来听我说,

有一个故事真不错。

两个女孩和一个小男孩到故事里来报到,

还有一扇绿色的门和一只可爱的猫。

哈,我说的每一句话,

都绝对假不了!

在我的小脑袋里,你肯定能把它们都找着,

再向大家笑一笑,我的故事讲完了!吉米追着汤米跑

汤米到底在追什么?

追什么?追什么?

这样一个好天气,

汤米到底在追什么?

吉米追着汤米跑,

追着跑,追着跑;

这样一个好天气,

吉米为什么追着汤米跑?炫耀

在一个烈日炎炎的天气里,

肉贩的孩子遇到了面包师的孩子,

肉贩的孩子对面包师的孩子说:“你能不能让一让?”肉贩的孩子对着面包师的孩子炫耀:“我们家的生意可是城中最好!”

面包师的孩子听了很是生气:“胆敢这么说,我可一定要打败你!”

肉贩的孩子告诫面包师的孩子:“千万别干这种蠢事!

我看还没等你把我打倒,

就会先被你爸揍得像块面包!”十二个女孩

佩丽可家的十二个女孩,

一起去上学。

爸爸妈妈希望她们,

什么都表现得最好。

佩丽可家的十二个女孩,

个个都弹得一手好琴。

她们的爸爸也常为此,

流露出得意的神情。

佩丽可家的十二个女孩,

擅长地理和舞蹈。

她们常展现过人的聪明,

以及忍耐的特性。

佩丽可家的十二个女孩,

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

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