全国名校外国语学院二外法语历年考研真题及详解（第4版）(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)

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全国名校外国语学院二外法语历年考研真题及详解（第4版）试读：

第1章　全国名校外国语学院二外法语考研真题分析

1.1　二外法语考研真题分析

1．考核要求

对于“二外法语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外法语历年试题，可以看出二外法语大致相当于大学法语四级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学法语四级考试大纲并综合各院校“二外法语”考试大纲，对“二外法语”的考核要求归纳如下：

词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。

语法方面，掌握主谓一致关系、宾语从句、关系从句、原因从句，结果从句、时间从句、让步从句、比较从句、条件从句等句型，直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。

阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识一般与法国相关且能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。

翻译方面，掌握基本的日常、文化、经济社会等一般性题材的翻译技能，同时部分学校出题会与国情知识结合，需对相关词汇有一定了解。

写作方面，主要考察考生对法语写作基础知识的实际运用能力，文章基本通顺，无重大语法错误即可。写作主题一般贴近日常生活，不要求过长，但要求切题，能正确表达思想，内容连贯，思路清晰，语言通顺。

2．试题类型和出题形式

通过分析全国众多院校“二外法语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、完形填空、阅读理解、翻译和写作等内容，各题目类型的出题形式灵活多样，而考核内容也不尽相同，具体归纳如下：（1）词汇题

词汇题的考核内容较为广泛，包括对名词、形容词、动词、冠词等多种词型的基本词形及数格或时态变化、各种短语及固定搭配结构的判断和理解，其中包括对同义词、近义词、反义词的辨认与区分等；根据上下文对词和词组意义的判断等。

出题形式主要有以下几种：

①直接要求写出所给词汇的其他形式。如：

请写出下列形容词的名词形式

rapide　 chaud　 profond

②直接要求写出所给词汇（一般为形容词）的反义词。如：

请写出下列形容词的反义词

possible　 dépendant　  agréable

③题目为一个留有空白的法语句子，要求考生从所给的四个选项选出最恰当的词或词组。如：

Je vais à la poste maintenant, parce que j’ai une lettre en poste ______.

A. boîte 

B. facteur

C. restante

D. bureau（2）语法题

语法题测试的重点包括时态、语态、语气、分词形式、各种从句句型等。

出题形式主要有以下几种：

①题目为一个留有空白的法语句子，要求考生从时态、语态、句型等语法角度，从所给的四个选项中选出可用在句中的最恰当的词、词组或句子。如：

Dans la région ______ je viens, il y a très peu d’usines.

A. dont　 

B. d’où　

C. de laquelle　  

D. dans laquelle

②要求在句子的空白处填入正确的介词、代词、代副词等，使句子完整。如：

______ 40 km du village, on a construit des cités pour les ouvriers.

③句型转换，如请将下列句子的时态变成未完成过去时和复合过去时。如：

Elle se lave le soir.（3）完形填空题

该部分主要考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、短语和句子结构）的掌握程度，以及对语段特征（如衔接与连贯等）的辨识能力。

出题形式主要有以下几种：

①在一篇文章中留出10～20个空白，要求考生从每题所给出的四个选项中选出最佳答案，使填空后的文章意义通顺、连贯，结构完整。

②在一篇文章中留出10～20个空白，并给出一个词汇表格，要求考生从表格中选出符合句意的单词，形式上要注意词的性、数的变化。

③在一篇文章中留出10～20个空白，要求考生根据上下文填出合适的词，没有选项。（4）阅读理解题

阅读理解题出题形式主要有：

①要求考生阅读若干篇短文，每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从4个选择项中选出一个最佳答案。

②要求考生阅读一篇文章，然后判断所给出陈述的正误。

③要求考生阅读一篇短文，然后根据题目所给的表述在下列四个选项中选出意思相同或相近的陈述。

④要求考生阅读一篇短文，短文后有若干个问题。考生应根据文章内容作出简要回答。问题多种多样，既可以针对整篇文章，如概括文章主旨大意，也可以对文中的某个观点进行评论，要求简要说明理由等等。（6）翻译题

翻译题出题形式主要有以下几种：

①单句或段落的法汉互译。

②给出一篇包含若干下划线句的文章，要求考生根据全文意思将这些句子译出。这种形式目前在二外法语考试中并不常见，且一般是与阅读题相结合。

③谚语、俗语的翻译，如“亲兄弟明算账”。谚语、俗语的翻译并不多见，只在个别学校（如上海外国语大学）的真题中出现过。（7）写作题

写作题一般要求就所给话题写70-80字或100字的一篇文章，所给话题往往贴近生活。

1.2　重点院校二外法语考研真题比较

通过分析比较全国重点院校的二外法语考研历年试题，可以看出有些院校的历年试题之间以及不同院校的试题之间都会存在差异，具体来说，不同点主要体现为：

一、少数院校试卷的题型和分值会在上一年试题的基础上作一些改动

一般而言，大多数院校“二外法语”历年试题具有很强的沿袭性，即其试卷结构及分值比重变动很小或者跟去年一样，但也有部分院校的题型和分值发生较大变动，对此考生一定要引起注意，对所报考院校最新的题型和分值情况给予足够的重视。

二、不同院校的试题在试卷结构、难易程度、题量和分值等方面存在差异

1．不同院校的试题的试卷结构不同

二外法语试卷包括词汇、语法、完形填空、阅读理解、翻译和写作等内容，但各院校均有自己所侧重的方面，不会面面俱到。如国际关系学院、首都师范大学和中国人民大学的试题中有写作题，这部分对考生的综合能力要求较高。而北京外国语大学、对外经贸大学等院校的试题题型相对较少，题量适中，难度较低。

需要注意的是，各院校的试卷结构不是一成不变的，以往的试题只是提供参照的依据，考生在备考时应尽量多涉及一些题型，提高综合应试能力。

2．不同院校的试题的难易程度不同

各院校在出题时都会从总体上平衡整个试卷的难易程度，一般相当于大学法语四级水平，试卷的总体难度水平相差不会太大。这里所说不同院校的试题的难易程度不同是相对的，由于院校的试卷结构不同，其考察的侧重点也就不同，如国际关系学院的试题多为主观题形式，难度相对较大。首都师范大学的试题中涉及词性判断的题，为较容易得分的题型。当然，对于擅长不同题型的考生，其难易程度也就不同。

3．不同院校的试题的题量和分值不同

各院校“二外法语”的试题一般满分都为100分，考试时间为3个小时。题量的差异主要是因为题量和分值比重并不对等所致，一般而言，题量大的试题，分值比重应该较高，但有些院校并非如此，从而使得试题题量相对偏大，比如一般院校选择题为每小题1分，而北京第二外国语大学、中国人民大学均曾出现过每小题为0.5分，这就意味着分值相同的情况下所对应的题量大小却不同。

总之，在备考“二外法语”之前，考生一定要对各院校的二外法语历年真题仔细研究，对“二外法语”考试有一个完整的概念，从而准确地制定出复习方法和学习步骤，做到系统、有效地复习。“二外法语”归根接底是考查考生的基本功，考生应该早动手，早复习，扎扎实实巩固语言功底，并要多做一些重点院校二外法语考研真题，弥补复习的广度和深度。

第2章　全国名校外国语学院二外法语考研真题及详解

1．北京外国语大学二外法语考研真题及详解（2012～2014）

Partie I: Structure grammaticale et vocabulaire (35 points)

1. Paulette a beaucoup de romans, et Anne a presque ______ de romans qu'elle.

A. tant  

B. autant　

C. aussi

D. encore beaucoup【答案】B【解析】句意：波莱特有很多小说，安妮有几乎和她一样多的小说。Autant de +名词，意思是“一样多的”。

2. Quoiqu'il ______ mal,, il est venu participer à la réunion.

A. se sent　

B. se sentait　 

C. se sente 

D. se sentirait【答案】C【解析】句意：尽管他感觉不舒服，他还是来参加了会议。Quoique尽管，虽然，后用虚拟式。

3. Il faut que tout le monde, même les malades, ______ présent à la réunion!

A. sera　

B. serait　 

C. est

D. soit【答案】D【解析】句意：所有的人，即使是病人，都必须出席会议。Il faut que + 虚拟式，译为“必须做某事”。

4. Tu dois me rendre immédiatement mon encyclopédie Hachette, ______ j'aurai bien besoin pour finir cette traduction.

A. qui　 

B. que　

C. dont

D. à qui【答案】C【解析】句意：你快把阿歇特出版的百科全书还给我，我非常需要它去完成这份翻译。Avoir besoin de qqch，需要某物，这里的don’t等于de cet encyclopédie.

5.Il a appris le français ______ deux ans.

A. pendant

B. depuis 

C. pour

D. d'ici【答案】A【解析】句意：他学过两年的法语。该句用的复合过去时表示过去某一时间内已经完成的动作。

6. ______ est le numéro de téléphone de la police?

A. Combien 

B. Comment 

C. Quel

D. Qu'【答案】C【解析】句意：警局的电话号码是什么？

7. Pour préparer un dîner, il a emprunté un livre de recettes à la ______ .

A. librairie

B. discothèque　

C. sortie　 

D. bibliothèque【答案】D【解析】句意：为了准备晚餐，他从图书馆借了一本菜谱。

8. C'est à Madame Dubois ______ vous devez vous adresser.

A. que　

B. qui　 

C. laquelle

D. celle【答案】A【解析】句意：你应该向Dubois夫人请教。C’est que为强调句型，可对宾语和状语进行强调，需强调成分放在que前，c’est qui 强调主语。

9. ______ retard de mon mari, j'ai manqué l'avion ce matin.

A. Parce que le　

B. Malgré le 

C. Grâce au　 

D. A cause du【答案】D【解析】句意：因为我丈夫迟到了，我错过了今早的飞机。A cause de “因为，由于”通常用来表达引发不好的事情的原因。

10. Les contes sont ______ belles histoires qui se passent dans ______ endroits magnifiques

A. de; d'　

B. de; des　 

C. des; d'

D. des; des【答案】B【解析】句意：这些短篇小说是发生在一些奇妙地方的美丽故事。当复数名词前有复数形容词修饰时，部分冠词des要变成de.

11. Ne prenez pas le café le soir ______ il vous empêche de dormir.

A. bien qu' 

B. pour qu' 

C. à moins qu' 

D. de peur qu'【答案】D【解析】句意：晚上不要喝咖啡，要不然会妨碍你睡觉。De peur que后加虚拟式，为“生怕，恐怕，担心”的意思。

12. Elle est née à Harbin ______ mois de septembre 1990.

A. au　

B. en　

C. à　 

D. dans le【答案】A【解析】句意：她于1990年9月出生在哈尔滨。在某一月用au mois de +月份。

13. Il travaille fort pour préparer ses examens ______ il n'ait pas en bonne santé ces jours-ci.

A. afin qu'　 

B. de crainte qu'　

C. de sorte qu' 

D. bien qu'【答案】D【解析】句意：尽管他那几天身体不好，他还是努力学习准备考试。Bien que后加虚拟式，译为“尽管，虽然”，表让步或对立。

14. Si l'Orchestre de Beijing joue à la fête de la musique vendredi prochain, nous ______ certainement y assister.

A. allons 

B. irons　

C. allions　 

D. irions【答案】B【解析】句意：如果北京乐团在下星期五的音乐节上表演，我们一定参加。Si 引导的条件从句，主句和从句都用直陈式。从句的动作发生在将来，所以使用简单将来时。

15. ______ il a commencé à pleuvoir, je ne veux plus sortir.

A. Puisqu'　 

B. Parce que　 

C. Etant donné

D. Car【答案】A【解析】句意：既然开始下雨了，我不想出去了。如果要回答Pourquoi提出的问题，需要使用parce que, car也同样表示原因，不过car只能用在句中，puisque一般译为“既然”，表示先提出前提，而后加以推论。有时也表示接受一件事情，认命的意思。

16. Je ne peux pas ______ mes lunettes, je ne sais plus où je les ai mises.

A. chercher 

B. trouver　 

C. rechercher　

D. cacher【答案】B【解析】句意：我找不到我的眼镜了，我忘了我把它放在哪了。trouver表示寻找的结果，chercher表示寻找的过程。

17. En France, le président est ______ pour 5 ans au suffrage universel direct.

A. élu

B. choisi

C. sélectionné 

D. nommé【答案】A【解析】句意：在法国， 每五年大选一次，总统由直接普选选举产生。élire “选举”的意思。总统“被选举”，用被动形式être elu.

18. Tous les salariés ont droit aux ______ payés, trois semaines depuis 1956 et quatre

aujourd'hui dans de nombreux secteurs.

A. vacances 

B. fêtes　

C. congés　 

D. festivals【答案】C【解析】句意：所有的员工都有享受带薪假期的权利，从1956年以来为每年三周，到现在，在很多领域每年有四周的带薪假期。

19. ______ soient nos difficultés, nous ne devons pas nous décourager.

A. Quelles　 

B. Qui　 

C. Que　 

D. Quelles que【答案】D【解析】句意：不管有多困难，我们都不应该泄气。quel que +虚拟变位+名词，意思是“不管……，不论……”。

20. Le matin, elle prend un jus de fruits tout de suite après ______.

A. avoir levé　 

B. avoir levée 

C. être levée　 

D. s'être levée【答案】D【解析】句意：早晨，她起床之后都喝一杯果汁。se lever是“起床”的意思，助动词用être，现在分词要与主语做性数配合。

21. Elle était touchée d' ______ avec tant de chaleur.

A. être contrôlée

B. être reçue　 

C. être cueillie

D. être surveillée【答案】B【解析】句意：受到如此热情的接待她非常感动。recevoir qqn “接待某人”，此处为被动语　 态。

22. Ce jour-là vers 10 heures et demie, les étudiants ______ au sommet de la Grande Muraille.

A. ont monté　 

B. monteraient

C. montaient　 

D. sont montés【答案】D【解析】句意：那天将近十点半的时候，学生们登上了长城。monter的助动词是être，现在分词要与主语做性数配合。

23. Si tu avais bien révisé toutes les leçons, tu ______ avoir une meilleure note dans l'examen il y a trois jours.

A. as pu　

B. avais pu 

C. aurais pu

D. auras pu【答案】C【解析】句意：如果你很好的复习了课文，在三天前的考试里你会得到一个更好的分数。此处为固定句式：从句用“si+愈过去时”，主句用条件式过去式，表示对已发生的事情的假设。

24. Téléphone-moi, avant que ______ l'hôtel.

A. j'ai quitté

B. j'avais quitté

C. je quitte 

D. j'aurai quitté【答案】C【解析】句意：在我离开宾馆之前给我打电话。anvant que后要用虚拟式。

25. Selon le calendrier universitaire, les examens oral et écrit du français ______ en février prochain.

A. paraîtront

B. gagneront　 

C. passeront

D. auront lieu【答案】D【解析】句意：根据校历，法语的口译和笔译考试在明年二月举行。avoir lieu：举行，发生。

26. Vos intérêts sont importants, mais vous devez aussi penser ______ autres.

A. aux

B. les　

C. des

D. d'【答案】A【解析】句意：你们的利益很重要，但你们也要考虑到他人。penser à：想到，想着，考虑。

27. Michel a fait beaucoup de progrès dans ces études de chinois, et il ______ est très satisfait.

A. en　

B. leur　 

C. l'　 

D. les【答案】A【解析】句意：米歇尔在汉语学习上进步很大，他对此很满意。être satisfait de qqch：对某事很满意。

28. La réunion de cet après-midi, ______ tous les directeurs de service doivent participer, était extrêmement importante.

A. où　

B. à celle

C. y　 

D. à laquelle【答案】D【解析】句意：今天下午所有的部门经理都要参加的会议极其重要。participer à qqch“参加……”，laquelle代替先行词réunion。

29. Avant chez lui, on ______ toujours deux repas le dimanche.

A. a pris　

B. prenait　 

C. prend 

D. avait pris【答案】B【解析】句意：以前在他家，我们星期天只吃两顿饭。表示过去的习惯性动作，用未完成过去时。

30. J'aimerais qu'il ______ tout de suite, sinon c'est moi qui m'en vais.

A. sort

B. sorte　

C. va sortir 

D. sortira【答案】B【解析】句意：我希望他立马出去，否则我就离开。主句表达的是某种希望，愿望，祈使，从句要用虚拟式。

31. La vie est compliquée, il est parfois difficile de distinguer le ______ du faux.

A. vrai

B. bon　 

C. beau　

D. jour【答案】A【解析】句意：生活很复杂，有时很难区分对错。

32. J'ai ici deux revues pour vous: ______ est en anglais et ______ en franqais.

A. celui-ci; celui-là　

B. celle-ci; celle-là

C. ceux-ci; ceux-là　 

D. celles-ci; celles-là【答案】B【解析】句意：我这儿有两份杂志，一份是英语的，一份是法语的。revue是阴性单数名词，用celle代替。

33. Savez-vous ______ intéresse les jeunes Français?

A. quel　 

B. lequel

C. ce qui

D. ce que【答案】C【解析】句意：你知道是什么使年轻人感兴趣吗？qqch intéresser qqn，意思是“某事使某人感兴趣”，原句是qu’est–ce qui intéresse les jeunes Francais? 在间接引语里，qu’est–ce qui转化成ce qui。

34. La direction du Département a interdit ______ professeurs ______ fumer dans les bureaux.

A. les; à　

B. les; de

C. aux; à

D. aux; de【答案】D【解析】句意：系主任禁止老师在办公室里吸烟。interdire à qqn de faire qqch：禁止某人做某事。

35. L'enfant s'amusait dans la cour avec des copains ______ son père revienne.

A. jusqu'à ce que

B. après que　 

C. depuis que　

D. pendant que【答案】A【解析】句意：孩子和小伙伴在院子里玩，直到他父亲回来。句中使用了虚拟式，选项中只

有A项 jusqu’à ce que 后用虚拟式。

Partie II: Exercices à trous (15 points)L'argent de poche

15 euros: c'est la 　36   moyenne d'argent de poche donnée chaque mois aux 　37   européens de 5 à 10 ans! La France est l'un des pays d'Europe où les parents en donnent 　38　 (66 % contre 84 % 　39   Allemagne).

Pourquoi donner de l'argent de poche ? Certains enfants en gagnent quand ils ont une 　40   note à l'école, ou en échange d'un service rendu 　41   (jardinage, ménage). D'autres en reçoivent régulièrement, chaque semaine ou chaque 　42   ou plus exceptionnellement pour  leur 　43   ou une grande occasion.

L'argent de poche t'apprend 　44   des choses, à calculer et à gérer un budget. Alors 　45   avant de dépenser ton argent. Surtout méfie-toi de toutes les publicités: leur but 　46   te faire acheter leurs produits.

  47   utiliser ton argent? Tu , peux dépenser: c'est donner de l'argent en échange d'un produit (des habits) ou d'un service ( 　48   ). Tu peux aussi 　49  : c'est faire une réserve d'argent en déposant ton argent dans ta tirelire ou à la banque. Tu peux aussi faire un don: c'est verser de l'argent à une association ou à 　50   par exemple.

36. A. montant B. total  C. somme 　 D. monnaie

37. A. petits  B. grands　 C. filles   D. petits-enfants

38. A. beaucoup　  B. plus  C. le moins D. le plus

39. A. à l' 　  B. en C. dans l'  D. à

40. A. belle　 B. nouvelle　  C. mauvaise  D. bonne

41. A. à la maison B. aux parents　  C. dans leur chambre D. dans la salle de bains

42. A. année 　  B. semester　  C. trimester  D. jour

43. A. études B. vacances　  C. mariage   D. anniversaire

44. A. le volume   B. la taille C. la valeur　 D. le poids

45. A. pense 　  B. travaille　  C. réfléchis　 D. risque

46. A. consiste B. est pour C. est de　 D. est

47. A. Pourquoi　  B. Comment  C. Quand     D. Pour qui

48. A. un portable B. des achats  C. des livres  D. le coiffeur

49. A. utiliser B. jouer C. cacher  D. économiser

50. A. un pauvre   B. un riche　  C. un médecin　 D. un professeur【答案与解析】

36.C  （le montant和la somme都可以表示钱的“总量，总和”，但阴阳性不同。）

37.A  （petit此处为名词，意为“小孩”。）

38.A  （很据上下文，这里想表达的是“法国是给孩子很多零花钱的国家之一。”）

39.B  （在德国用介词en。）

40.D  （有好成绩用avoir une bonne note。）

41.B  （很据括号里的提示，孩子会帮父母做家务或修理花园来换取零花钱。rendre service à qqn, 给某人帮忙。）

42.D  （每周或者“每天”给零花钱。）

43.D  （根据后文“特殊的日期”，应该选择“anniversaire”，生日。）

44.C  （零花钱能教会你东西的“价值”。）

45.C  （在花钱前要三思而行。penser意思是“想念”，réfléchir是“思考”的意思。）

46.C  （不定式做表语，要在être 后加de再加动词。）

47.B  （这一段讲的是零花钱的用法，可知第一句应该是讲怎么使用。因此选择comment，“怎么，如何”。）

48.D  （只有“le coiffeur”属于服务“service”。）

49.D  （把钱放在储钱罐和银行属于“存钱，攒钱”，即économiser。）

50.A  （把钱捐给机构或者穷人。）

Partie III : Comprehension écrite (20 points)

1．75 % des vols violents visent les téléphones portables

Le téléphone portable est un objet toujours plus désiré. Selon une étude de Ia Préfecture de police de Paris, près d'un vol sur deux commis dans les transports en commun de la région parisienne concerne désormais un mobile. << La mode des smartphones (portable intelligent), dont le prix est élevé, provoque une multiplication des cas de vols, le plus souvent violents, souligne Alain Gardère, directeur de la sécurité de Paris. Et le phénomène a encore pris de l'ampleur avec l'iPhone 5, très recherché. >>

La Préfecture de police a examiné toutes les plaintes déposées au mois d'octobre dernier. Sur les 2723 vols dans les transports publics parisiens,1264 concernent des téléphones, alors que le vol de portefeuille ou de porte-monnaie représente 899 fairs, soit 33%. Parmi les mobiles volés,68% étaient des téléphones à écran tactile, des iPhone en majorité.

Or ces vols s'accompagnent souvent de violences. << Le voyageur est en général repéré alors qu'il utilise son téléphone sur le quai ou dans la tame, note Alain Gardère. Le voleur n'a plus qu'à l'arracher au bon moment et partir en courant. Et les menaces et coups de poings sont fréquents en cas de résistance. >> Sur les 991 vols violents en octobre,75% visaient des téléphones.

La Préfecture de police constate en outre l'émergence d'un << véritable marché parallèle >>, destiné à vendre cette marchandise. La semaine dernière, une quinzaine de jeunes gens qui revendaient sous ele manteau des smartphones volés ont ainsi été arêtés dans le XVⅢ arrondissement à Paris. Selon un enquêteur, un iPhone peut rapporter jusqu'à 250 euros.

Cependant, toutes les plaintes ne sont pas sérieuses. Si l'on croit une estimation de la Préfecture, communiquée en septembre, près d'un tiers des plaintes pour vol de téléphone portable seraient en réalité mensongères et auraient pour finalité un remboursement par l'assurance après une banale perte.

Questions sur le texte 1:

51. Au mois d'octobre, quel est le pourcentage des vols dans les transports publics parisiens qui concernent les téléphones?

A. Environ un tiers.

B. Près de la moitié.

C. Près de 70%.

D. A peu pros trois quarts.

52. Précisément, quelle sorte de téléphones les voleurs préfèrent-ils?

A. Les téléphones fixes.

B. Les téléphones portables.

C. Les smartphones.

D. Les téléphones satellites.

53. Qu'est-ce qu'un marché parallèle?

A. C'est un marché noir.

B. C'est une grande surface.

C. C'est un marché aux puces.

D. C' est un marché dans les banlieues.

54. Selon l'article, laquelle des descriptions suivantes n'est pas correcte?

A. Les vols des téléphones portables s'accompagnent souvent de violences.

B. Quand le voyageur utilise son téléphone sur le quai ou dans la rame, c'est le bon moment pour le voleur de voler.

C. Les voleurs peuvent revendre les portables volés, surtout les smartphones volés à un prix peu élevé.

D. Certaines plaintes concernant les vols de téléphones portables et de smartphones sont fausses.

55. Selon l'article, laquelle des descriptions suivantes est correcte?

A. Les vols des téléphones portables sont moins fréquents que ceux des porte-monnaie.

B. Les iPhones étant très chers, on a du mal à revendre les iPhones volés.

C. Les portables volés constituent des banales pertes.

D. Certaines pertes de téléphones portables peuvent être remboursées par l'assurance.【答案与解析】

51.B  （第二段第二句“Sur les 2723 vols dans les transports publics parisiens, 1264 concernent des téléphones”，意为“巴黎公交发生的2723例偷窃案件中，有1264例是手机被偷，所以比例大概是一半。”）

52.C  （第二段的最后“Parmi les mobiles volés, 68% étaient des téléphones à écran tactile, des iPhone en majorité.”可知小偷喜欢偷触屏手机尤其是苹果手机。所以选择C项 Les smartphones,“智能机”。）

53.A  （un marché parallèle是黑市的意思。）

54.B  （原文是“Le voyageur est en général repéré alors qu’il utilise son téléphone sur le quai ou dans la rame, le voleur n’a plus qu’à l’arracher au bon moment et partir en courant.”意为“游客在月台或者车厢里用手机的时候容易被小偷盯上，只等着时机一到抢了手机就跑。”并不是说在月台或者车厢里是最好的时机。）

55.D  （文章最后一句“près d’un tiers des plaintes pour vol de té1éphone portable seraient en réalité mensongères et auraient pour finalité un remboursement par l’assurance après une banale perte.”意思是“有三分之一的手机被盗报案是假的，目的是弄丢了手机后想拿到保险公司的赔付。”）

2．L'exercice physique devrait être prescrit sur ordonnance

Le sport sur ordonnance médicale, pris en charge par la Sécurité sociale, pour << réduire la consommation de médicaments des Français >> ? Alors que le ministère de la Santé doit mettre en oeuvre dans les semaines à venir son plan en faveur de l'activité physique, l'Académie de médecine veut aller plus loin.

<< Le sport doit faire partie des prescriptions au cabinet médical, au même titre que les antibiotiques, l'aspirine ou les antidépresseurs >>, affirme le Dr Jacques Bazex, auteur d'un rapport sur ce thème rendu public cette semaine. L'idée d'une prise en charge de l'exercice physique par les pouvoirs publics, pour certaines catégories de la population, a d'ailleurs été déjà envisagée récemment, en particulier en Grande-Bretagne.

Depuis trente ans, beaucoup de publications ont démontré les bienfaits du sport sur la santé mentale et physique en général. À court terme, l'activité a un effet bénéfique sur le sommeil, le stress, l'anxiété. Pratiquée régulièrement, elle allonge l'espérance de vie en bonne santé et retarde l' âge d'entrée dans la dépendance. Une étude prospective publiée en 2007, portant sur 250.000 personnes, montre ainsi qu'un sport d'intensité modérée, pratiqué au moins trois heures par semaine, réduit le risque de mortalité de l'ordre de 30 %. Selon l'Organisation mondiale de la Santé, la sédentarité serait responsable d'un décès sur dix dans le monde.

Favoriser l'activité physique des Français n'est cependant pas un mince diff. << Malgré les efforts déployés par certaines mairies, associations et bénévoles, seule une faible proportion de la population est concernée >>, note l'Académie. Dans une étude de l'Inpes,42 % des personnes interrogées ont déclaré moins de dix minutes d'activité dans la semaine précédant l'enquête. Comparant les habitudes des préadolescents européens et américains, une étude internationale a par ailleurs montré que la France fait partie des pays où la pratique est la plus faible à cet âge.

<>, conclut l'Académie de médecine, qui appelle à la mise en œuvre d'un programme d'éducation pour enraciner le sport dans les habitudes de vie dès le plus jeune âge, et sensibiliser les médecins à l'effet préventif et thérapeutique de l'activité physique.

Questions sur le texte 2:

56. D'après cet article, qu'est-ce que les médecins français devraient faire?

A. Ils devraient tenir compte de l'exercices physique quand ils soignent des malades.

B. Ils devraient faire plus de sport pour exercer leur métier.

C. Ils devraient proposer aux patients de prendre plus de médicaments et de faire plus de sport.

D. Ils devraient proposer de faire des exercices physiques à certaines catégorie de la population.

57. D'après cet article, maintenant qui préconise le plus que l'exercice physique doit être prescrit sur ordonnance?

A. Le ministère de la Santé.

B. L'Académie de médecine.

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