作者：本书编写组
出版社：江苏凤凰科学技术出版社
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安全知识教育读本 高二上册试读：
前 言
中小学公共安全是关系到稳定社会、稳定家庭，发展中小学基础教育的一件大事，是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。
自1996年起,我国就建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日 ，中小学公共安全工作取得了很大的成效。然而，近年来，由于我国经济和社会处于转型期，学校安全工作也出现了许多新的问题和情况：各类恶性伤亡事件时有发生；玩耍打闹致伤、食物中毒、传染病流行等重大安全事故不断；溺水、建筑倒塌、交通事故等直接导致中小学生人身伤害和死亡；校园周边网吧、游戏机室、录像厅、歌舞厅等公共娱乐场所违法违规经营，无照摊贩摆摊设点，治安秩序混乱；伤害青少年学生的恶性刑事治安案件不断增加。这些不仅给学生本人及其家长带来了巨大的痛苦和无可挽回的损失，而且由此引起的纠纷更是纠缠不清，给当事各方带来很大困扰，甚至影响学校的正常教学工作。
这些新情况、新问题的出现，说明我们急需根据新的形势，进一步完善校园安全管理协作与运行机制，进一步提高处置突发事件的应急能力，进一步加强中小学安全管理的法律法规建设。为了加强对中小学生的公共安全教育，使得每一个学生树立安全意识，了解必要的安全防护知识，掌握一定的自我保护技能，我们组织教育部门专家和老师编写了《安全知识教育读本》。《安全知识教育读本》每年级分上下册，供中小学生阅读和使用。内容包括校园安全、家庭安全、交通安全、消防安全、饮食安全、药品安全、社会安全、户外安全、网络安全、心理健康、自我保护、意外事件、自然灾害等。全书既有发人深省的警示故事，也有有的放矢的常识教育，还有行之有效的具体措施，真正对学生晓之以理，动之以情，导之以行，从而做到润物细无声。《安全知识教育读本》有助于帮助和引导学生正确处理个体与他人、社会和自然之间的关系，了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
校园安全篇
第一节化学实验中的灼伤预防触目惊心2009年12月28日18时，四名烧伤病人由120急救车送至第二炮兵总医院烧伤科。四名病人系国内某著名高校在校学生及老师，在做化学实验时出现意外，导致面颈部及双上肢不同程度烧伤。
2010年6月一名高二男生在课堂上做制皂实验，所用原料有氢氧化钠和猪油等。下课后，他在从模型内取出肥皂时，不慎将容器内尚未完全反应掉的化学溶液洒落，洒在了自己裤裆处。氢氧化钠属碱性，具有腐蚀作用，他下身当即有灼热感。同学立即通知老师和家长，随后送他到附近的长海医院治疗。警钟长鸣
化学实验中的灼伤是指强酸、强碱以及一些毒剂等接触皮肤或裸露的局部器官引起人体的局部损伤，如不及时处理往往会引起组织器官坏死，留下灼痕。
灼伤在化学实验过程中是经常出现的安全事故。例如，眼睛内溅入碱金属、溴、磷、浓酸、浓碱等化学药品或其他具有刺激性的物质时会对眼睛造成灼伤；酸液溅到皮肤上会引起皮肤灼伤，如氢氟酸能腐烂指甲、骨头，滴在皮肤上会形成痛苦的、难以治愈的烧伤；还有碱灼伤、溴灼伤等，这都是很危险的，被溴灼伤后的伤口一般不易愈合，必须严加防范。
另外，在烧熔和加工玻璃物品时容易被烫伤，在切割玻管或向木塞、橡皮塞中插入温度计、玻管等物品时容易发生割伤等。
因此，在化学实验的过程中，我们必须规范操作，格外小心，预防在先，尽量避免灼伤事故的发生。一旦灼伤事故不幸发生，我们不要惊慌，根据导致灼伤的化学药品的不同、灼伤程度的不同和灼伤部位的不同，我们应当采取不同的急救措施。
一、灼伤的预防（1）最重要的是保护好眼睛！在化学实验室里应该一直配戴护目镜，防止眼睛受刺激性气体熏染，防止任何化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内。（2）禁止用手直接取用任何化学药品，使用有毒的化学药品时除用药匙、量器外必须配戴橡皮手套，实验后马上清洗仪器用具，立即用肥皂洗手。（3）尽量避免吸入任何药品和溶剂蒸气。处理具有刺激性的、恶臭的和有毒的化学药品时，如H2S、NO2、Cl2、Br2、CO、SO2、SO3、HCl、HF、浓硝酸、发烟硫酸、浓盐酸、乙酰氯等，必须在通风橱中进行。通风橱开启后，不要把头伸入橱内，并保持实验室通风良好。（4）严禁在酸性介质中使用氰化物。（5）禁止口吸吸管移取浓酸、浓碱、有毒液体，应该用洗耳球吸取。禁止冒险品尝药品试剂，不得用鼻子直接嗅气体，而是用手向鼻孔扇入少量气体。（6）不要用乙醇等有机溶剂擦洗溅在皮肤上的药品，这种做法反而会增加皮肤对药品的吸收速度。（7）在实验室里禁止吸烟、进食，禁止赤膊、穿拖鞋。
二、灼伤事故的急救措施
1．碱类灼伤
强碱具有强烈的腐蚀性和刺激作用，一旦碱灼伤皮肤，应立即用大量清水冲洗至碱性物质基本消失为止，再用1％～2％醋酸或3％硼酸溶液进一步冲洗。眼睛被碱灼伤时应先用大量流水冲洗，再选择适当的中和药物如2％～3％硼酸溶液大量冲洗，特别要注意穹窿部要冲洗彻底。
2．酸类灼伤
常见的强酸如硫酸、硝酸、盐酸都具有强烈的刺激性和腐蚀作用。硫酸灼伤皮肤一般呈黑色，硝酸灼伤呈灰黄色，盐酸灼伤呈黄绿色。皮肤被酸灼伤后立即用大量流动清水冲洗（皮肤被浓硫酸沾污时切忌先用水冲洗，以免硫酸溶于水时强烈放热而加重伤势，应先用干抹布吸去浓硫酸，然后再用清水冲洗），彻底冲洗后可用2％～5％的碳酸氢钠溶液、淡石灰水或肥皂水进行中和。切忌未经大量流水彻底冲洗就用碱性药物在皮肤上直接中和，这样会加重皮肤的损伤。强酸溅入眼内，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗，冲洗时应将头置于水龙头下，使冲洗后的水自伤眼的颞侧流下，这样既避免水直接冲眼球，又不至于使带酸的冲洗液进入好眼，冲洗时应拉开上下眼睑，使酸不至于留存眼内和下穹窿中。如无冲洗设备，可将眼浸入盛清水的盆内，拉开下眼睑，摆动头部洗掉酸液，切忌因疼痛而紧闭眼睛。经上述处理后立即送医院眼科治疗。
3．溴灼伤
液溴和溴蒸气对皮肤和黏膜具有强烈的刺激性和腐蚀性。液溴与皮肤接触产生疼痛且易造成难以治愈的创伤，严重时会使皮肤溃烂。溴蒸气能引起流泪、咳嗽、头晕、头痛和鼻出血，严重者死亡。当溴灼伤皮肤时，先用大量清水冲洗，再用1体积氨水（25％）、1体积松节油和10体积乙醇（95％）混合液洗涤包扎。如不慎吸入溴蒸气时，可吸入氨气和新鲜空气解毒。
4．白磷灼伤
磷通过皮肤进入机体后，会加速体内排钙，引起骨骼脱钙，并可抑制机体氧化过程，造成蛋白质及脂肪代谢障碍。当皮肤被白磷灼伤时，及时脱去污染的衣物，并立即用清水冲洗，再用2％碳酸氢钠溶液浸泡以中和生成之磷酸，然后用1％硫酸铜溶液轻涂伤处以使皮肤上残存的白磷形成不溶性磷化铜，阻止皮肤吸收白磷。同时用0.1％高锰酸钾湿敷包扎，不能将创伤面暴露于空气中，不能涂抹油脂类物质。
5．苯酚灼伤
苯酚侵入人体后，分布到全身组织，透入细胞引起周身性中毒症状，直接损害心肌和毛细血管，使心肌变形和坏死。皮肤被苯酚灼伤时应立即用30％～50％酒精揩洗数遍，再用大量清水冲洗干净，然后用硫酸钠饱和溶液湿敷4～6小时，由于苯酚用水冲淡成1∶1或2∶1浓度时，在瞬间可使皮肤损伤加重而增加苯酚的吸收，故不可先用水冲洗污染面。
6．烫伤、割伤等外伤
在烧熔和加工玻璃物品时最容易被烫伤；在切割玻管或向木塞、橡皮塞中插入温度计、玻璃管等物品时最容易发生割伤。
当不小心割伤时，先取出伤口处的玻璃碎屑等异物，用水洗净伤口，挤出一点血，涂上红汞药水后用消毒纱布包扎。也可在洗净的伤口上贴上“创口贴”，可立即止血，且伤口易愈合。若严重割伤大量出血时，应先止血，让伤者平卧，抬高出血部位，压住附近动脉，或用绷带盖住伤口直接施压，若绷带被血浸透，不要换掉，再盖上一块施压，并立即送医院治疗。
一旦被火焰、蒸气、红热的玻璃、铁器等烫伤时，应立即将伤口处用大量冷水冲洗或浸泡，从而迅速降温，避免伤势加重。若起水疱则不宜挑破，应用纱布包扎后送医院治疗。对轻微烫伤，可在伤处涂些鱼肝油或烫伤油膏或万花油后包扎。是非判断
1．在无法确定药品试剂的性能时，可以冒险品尝或用鼻子直接嗅气体。 （ ）
2．在实验中一旦被烫伤，应立即将伤口处用大量的冷水冲洗或浸泡，从而迅速降温。 （ ）
答案：1．错 2．对第二节中学生暴力伤害事故与防范应急措施触目惊心
2009年11月19日，山东潍坊一所中等职业学校女生小李与小孙因同时喜欢上了一个男孩而不和，小李在课下叫来三名同学一起殴打小孙，四人拽住小孙，拿拖把、扫帚、热水袋等朝其身上打，等到小孙失去反抗力后，四人强行扒掉了小孙的衣服，并任由围观的学生用手机拍照。事后，小李等四人被刑事拘留。
2009年12月4日，在济南第八职业中专就读的小雨因遭遇校霸勒索“保护费”，两个多月来四次遭到殴打，并为此入院治疗10天，当日深夜推窗欲跳楼轻生，所幸被家人发现及时制止。警钟长鸣
三尺讲堂，一方净土。校园，是文明的殿堂，国之栋梁的摇篮。然而，近年来，文明、宁静的校园却越来越多地与“暴力”“喋血”“行凶”“杀人”等词联系在一起，罪魁祸首就是校园暴力。
一、校园暴力的定义
校园暴力是近年来教育界提出的一个新概念，目前学界没有一个统一的定义，主要指在学校开展正常管理、教育期间,在校园内部及其周边地区,在师生之间、学生之间以及非学校人员与学校师生之间所产生的暴力行为,它属于社会暴力的一种。
校园暴力的施暴者可以是学生，也可以是老师，甚至可以是社会上的任何一个人。目前，后者对校园施暴的报道较多，影响恶劣，应重点防范。
二、产生校园暴力的原因
1．学校教育失衡、管理疏忽
在教育方面，有些学校片面追求升学率，忽视了教育应以育人为首要任务，忽视了对学生的思想品德和心理素质的培养和教育，尤其忽视了对“双差生”的帮助、沟通和教育，法制教育薄弱的问题也很突出，导致未成年学生法律知识匮乏，法律意识淡薄。在管理方面，学校在发现危险或安全隐患时，未引起足够的重视并及时采取措施，导致暴力事件时有发生。
如：教师或其他工作人员在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止；对于与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或知道，但未及时告诉学生的监护人，导致学生因脱离监护人的保护而发生伤害事件；此外，还有学校违反《学生伤害事故处理办法》中的有关职责的其他情形。
2．家长的过度宠爱、盲目纵容
现阶段，90％的孩子是独生子女，他们是家中的小皇帝、小公主，父母、祖父母、外祖父母对他们倾注了全部的爱，他们要风得风要雨得雨，衣来伸手饭来张口。渐渐地，孩子对这些关爱丧失了感恩的心，说话做事以自我为中心，不能承受任何轻视嘲弄，更不能承受肉体和精神上的伤害；而一旦伤害成为事实，他们或是无法应对，躲避退让，成为忍气吞声的被伤害者，或是恼羞成怒，愤然出击，成为校园暴力的施暴者。
3．自身控制力弱，对暴力游戏盲目崇拜
相对于书本的说教，游戏和影视文学以其鲜明生动的形象特征，在更宽广的思想空间上影响甚至左右了青少年的道德和价值评判。由于未成年人长期玩飙车、砍杀、枪战等以“暴力”“色情”为主要内容的游戏，火爆刺激的内容，很容易使他们模糊道德认知，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。一旦形成这种错误观点，他们便会不择手段地模仿欺诈、偷盗，甚至对他人施暴的行为。
三、校园暴力的危害
施暴者：“前科”使他们今后很难获得社会的认可，缺乏应有的关爱，性格孤僻乖戾，可能走上犯罪的道路。
受害者：忍受肉体的损伤、残疾，且心里或多或少会产生阴影，如果不及时消除，可能养成自卑、自闭，遇事只知逃避的懦弱性格。
未来社会：俗话说，小时偷针，长大偷金。家长、学校如果没有教育好孩子，就是将一件“残缺品”交给了社会，“恶果”也许会在将来长得更大。中小学阶段道德人格教育的失败，无异于向未来社会排污，后患无穷。
四、预防校园暴力的侵害（1）遭到校园暴力侵害的学生，应在学校、警方和家长的帮助下，制止暴力，决不能逆来顺受或以暴制暴。（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面冲突，以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，寻机报警或向老师、家长寻求帮助。（3）当有人尤其是陌生人约你到校内、外偏僻的地方去时，一定要坚决拒绝；当你与不法分子遭遇时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。（4）要增强法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
五、预防社会暴力侵害
1．敲诈勒索
敲诈勒索是指以非法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，常见的有以下几种：口头威胁或带条子威胁。
不管哪一种，都属于违法行为，如果性质严重则构成犯罪。一旦遇到敲诈勒索时，一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没有带钱，避免正面冲突。（1）坚决拒绝其无理要求，一定要相信警方、学校和家庭能给你提供安全保护。如果轻易向对方屈服，会助长其嚣张气焰，也会给你带来无尽纠缠。（2）如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后寻找机会立即报告公安机关，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。（3）发现其他同学被敲诈、勒索，要及时拨打“110”报警，并尽快通知老师。
2．抢劫、抢夺的预防与应对
抢劫，是指以非法占有为目的，当场使用暴力、胁迫或者其他方式方法，强行劫取财物的犯罪行为。抢夺，则是指以非法占有为目的，乘人不备公然夺取他人财物的一种犯罪行为。（1）要有防范意识。（2）上学或放学路上，最好结伴同行。（3）身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要佩戴金银首饰或玉器。（4）平时不要花钱大手大脚，以免引起不良青少年或犯罪分子的注意。（5）单独在家时不要给陌生人开门，更不要给不认识、自称是你父母同事或朋友的人开门。如碰到类似情况，要立即给父母打电话。（6）平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使不能将犯罪分子制服，也可以快速逃避。（7）一旦遭遇抢劫应当做到以下几点：
一是尽力反抗。
二是尽力周旋。
三是麻痹对手。当自己处于作案人的控制之下无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。同时要对作案人晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌，也可尽量缓和气氛，使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
四是注意观察。乘作案人不备在其身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血迹，或在其口袋中装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄悄尾随其后，观察逃跑方向，为警方提供线索。尽量准确描述作案人的体貌特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等。
五是及时报案。
3．绑架、劫持的预防与应对
绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对被绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他非法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。（1）预防方法：
①平时养成朴素的生活习惯，不向别人炫耀自己如何有钱，更不要领陌生人到自己家参观。
②外出、上学、放学与别人结伴同行。
③如果突然有陌生人找你，以“你家中出事了”“你父母生病、出车祸”等为由要你离开学校或家中时，要查证此人证件并与家人联系核实，同时告诉老师或邻居。
④如途中发现有人跟踪，应设法甩掉并报警。（2）应对措施：
①不要过分挣扎，以免受到犯罪分子伤害。要尽量拖延时间，记住其体貌特征、车辆型号和牌照号码等。
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索记住，到达藏匿地点后尽量了解其环境特点，与犯罪分子周旋。但是，要避免将其激怒。
③利用一切机会，寻求他人帮助。
六、养成良好的生活习惯，受益终生（1）应加强对自己的正确认识，不能回避自己的心理问题。（2）不吸烟，不喝酒。（3）不看色情、暴力、迷信的书刊和影视片。上网时远离色情、暴力等有害信息。（4）不玩游戏，至少不玩含有色情内容、崇尚暴力的游戏。（5）不上网聊天，不向网友透露个人的任何真实信息，不进行视频聊天，不和网友见面。不要相信网友的甜言蜜语，不接受网友任何形式的馈赠。（6）不摆阔气，不随意介绍家庭财产情况。（7）未经允许不进他人房间，不动他人物品。（8）不进营业性舞厅、电子游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。（9）不做突然拿开板凳、突然用脚绊倒他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。（10）不欺负、歧视残疾同学。（11）不经允许不看他人信件、日记。（12）不经家长同意，不在外留宿。（13）不散布他人隐私或开可能导致他人精神受到伤害的玩笑。（14）不参加打架斗殴，不纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、打架斗殴等扰乱治安的活动。当同学或朋友与他人之间发生矛盾时，要劝其向老师报告或通知家长，不要充当调停人。当知道同学之间的矛盾可能激化，有打架斗殴的迹象时，应向老师报告，以便及时制止，避免恶性事件的发生，这不是向老师打小报告，这是保护同学的人身安全，甚至是生命安全。（15）不参加赌博或变相赌博。（16）不叫对他人侮辱性的绰号，不给别人起绰号。（17）不骂人，不说脏话。（18）不强行向他人勒索财物。（19）不携带管制刀具，不偷窃。（20）不故意破坏公私财物。（21）不吸食毒品，不注射毒品。（22）不破坏他人网站或网上资料。（23）拒绝性行为，不谈恋爱。（24）被老师体罚或变相体罚、被老师错误批评后，要主动和老师沟通，或者通过学校领导、家长与老师沟通，委屈不要憋在心里，更不能采取极端行动。是非判断
1．校园暴力是指外来暴力，师生之间和学生之间不存在暴力侵害。 （ ）
2．当校园暴力发生时，要么就逆来顺受，要么就以暴制暴，别无选择。 （ ）
答案：1．错 2．错公共安全篇谨防网络手机诈骗触目惊心
学生肖某一打开QQ就看到跳出的一条中奖信息：“腾讯QQ为感谢老用户的支持，特别随机进行抽奖，恭喜你获得一台三星笔记本电脑和5000元现金。”肖某忍不住好奇，点击进入中奖页面一看，放心了。该中奖页面与腾讯的页面一模一样，包括腾讯公司的注册地址、经营性网站备案信息等，并有获奖用户奖项领取说明，而且时间为当天下午截止，同时要求肖某必须先向保险公司购买895元保险，保险金不能在奖金中扣除。还有一个特别提醒：用户在办理缴纳保险金手续后，请务必保留好“汇款回执单”或“转账单据”。
肖某心头一喜，按中奖咨询电话0898××××××××拨过去一问，果真有这么回事，正准备填写资料汇款，同学在QQ那边催着传文件，他就说了这事，幸好同学机灵，又认识腾讯的人，一听不太靠谱，打了腾讯公司的电话，才知道腾讯根本就没搞什么“用户抽奖”活动，再一问咨询电话，原来是海南的一家网络诈骗公司。警钟长鸣
近年来，利用手机短信、互联网、自助银行的ATM机等多种手段和工具对银行个人账户（包括银行卡）内资金进行诈骗的案件屡见不鲜，也有部分学生受骗上当损失钱财。为此，我们在此提醒大家，注意防范对银行个人账户资金的诈骗活动。
据了解，诈骗分子采取的手段和方式主要有八种：
1．中奖短信诈骗
利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心及公安局等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗；或者是通过手机短信发送持卡人在某处消费的提示，当持卡人拨打短信中提供的电话查证时，诈骗分子会诱导持卡人到ATM机取消自动转账功能，并提示操作程序，实际为转账操作程序，使客户账户内的存款被划至诈骗分子的账户中；或者是用手机短信通知中奖，诱骗客户交纳手续费或税金。
2．虚假升级提示
在ATM机上以银行名义张贴虚假告示，称银行的业务系统正在升级，取款时按如下程序操作：先插卡输入密码，按输入键确认后再按转账业务键选择卡转出转账键，然后快速输入本机备用号码，实际为诈骗分子提供的账户，再按输入键确认；接着输入取款金额，按输入键确认，从而使个人账户内的资金被转入诈骗分子指定的账号内。
3．冒充电话银行
诈骗分子通过电话连接各银行的电话银行，在使用各种手段诈骗银行客户拨打该电话号码后，电话的自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金。
4．假网站套账号
利用假网站实施犯罪。不法分子先在互联网上建立一个假的银行网站，而后以买家的身份与网上商铺的卖家进行交流，要求卖家在其所提供的银行网址上进行相关业务注册，骗取卖家的银行卡号和密码。或者冒充银行假借有奖促销活动的名义要求客户通过电子邮件发送账号和密码，或是到指定的假网站上输入银行账号和密码。还有的是以银行名义暗示发生了一个可能威胁客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码。另外，即使客户没有依照电子邮件或假网站的要求提供个人资料，但点击了邮件或假网站上的链接，也有可能让客户在不知情的情况下安装了木马程序或其他计算机病毒，使网上银行账号和密码被盗。
5．网络交易诱骗
通过互联网网上交易，提示要将交易款存入客户的个人借记卡中，同时向客户提供咨询电话，告知客户通过该电话查询交易款是否入账，由此套取客户的银行卡、密码、身份证等信息进行诈骗。
6．利用ATM机搞鬼
通过ATM机窃取客户银行卡、骗取密码、盗取客户卡内资金。如：在ATM机内装钩子或其他装置，截获客户银行卡，致使设备暂停服务，通过窥视客户取款密码等方式获取客户密码，从而利用银行卡及密码直接盗取客户资金；或在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。
7．克隆客户资料
通过其他手段窃取客户银行卡号及密码，克隆银行卡窃取客户资金。如：拾获客户丢弃的取款凭条获取银行卡号，并在客户使用ATM机时窥视其取款密码；在自助银行门口设置读卡器窃取客户银行卡卡号及密码，等等。
8．生意账户调包
以做生意为幌子，要求客户在某银行开立账户，同时在该银行开立同名账户，伺机与对方对调存折，并要求对方向存折内打入资金，而后取走资金。
二、谨防电话诈骗
近年来，不法分子的犯罪尤其是电话信息诈骗活动等频繁出现，他们利用高校学生对社会犯罪活动认识不清、认识不全等弱点，频频把高校作为他们的犯罪目标。尤其是刚刚入学的新生，大多缺乏社会经验，极易成为不法分子的目标，他们都是利用入学新生的单纯和善良进行诈骗，为防止悲剧发生，特提醒同学们加以注意。
现将有关电话诈骗的几个特点总结如下，望广大同学们能从中吸取教训，认识诈骗分子真面目。
1．诈骗准备活动
调查学生家庭背景，选择最佳诈骗对象。
提示：请同学们不要随意透露家庭背景，尤其不要为了炫耀自己有钱有地位而向别人透露自己家庭情况，尽量不要把自己的家庭联系方式透露给其他人，特别是自己不熟悉的人。
2．诈骗对象的选择
诈骗对象的选择通常定在缺乏社会经验的新生身上或是那些与家人少联系、不容易联系的学生身上，要是不具备以上两个条件的，诈骗分子会想方设法让你家人暂时无法联系到你。
提示：请同学们要经常跟家人联系，不定期地向家人汇报自己的学习生活情况，尽可能多留几个让你家人可以联系到自己的联系方式。有手机的同学要是接到可疑信息如以某某名义叫你关机时就要提高警惕，把可疑信息及时向辅导员报告或向学院安全保卫人员、公安机关报告，并同时跟家人取得联系。
3．诈骗伎俩
所有的诈骗伎俩都是很简单的：利用家长对子女的关心疼爱心情，打电话给家长谎称自己是医生、学校工作人员等，通知家长说其子女在学校出车祸等十万火急的事件，要家长马上汇钱急救。
提示：请同学们务必把辅导员、学院办公电话告诉你的家人并提醒他们，无论何种需要汇钱的事件，请第一时间跟你或辅导员、学院领导取得联系。
4．对诈骗真相的认识
不管以什么幌子进行诈骗，不法分子最终都是以汇钱到某某账号为目的，请同学们务必认清这个真实面目并告家长，凡是碰到要求汇钱到某某账号的电话要立即引起警惕并及时报案。学校任何工作人员都不可能叫你家人汇钱，即使真有学生发生事故，学校也会通知你家人亲自赶到学校或医院处理。
总之，请同学们务必引起注意！
三、如何防范网络行骗
随着信息科技尤其是国际互联网的发展进步及广泛应用，利用计算机及国际互联网进行违法犯罪活动的现象也日趋增多。那么，学生如何防范网络诈骗呢？
1．注意事项（1）要牢固树立网络安全观念，在心理上设防。网络虽好，可是安全问题丛生，网络陷阱密布，同学们要时刻提高警惕。（2）树立正确的人生观、价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉湎于虚拟世界的匿名交流而无法自拔。（3）要守网法，讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客，不要轻易给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。（4）要注意确认你要去的网站网址。注意输入的字母和标点符号的绝对正确，防止误入网上歧途，落入网骗陷阱。（5）一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并积极协助调查。
2．学生防骗小常识（1）不要将个人证件借给他人，以防被冒用。（2）不要将个人信息资料如存折或金融卡密码、住址、电话、手机等随意提供给他人，以防被人利用。（3）对陌生人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。（4）切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。（5）防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处、派出所报告，不要盲目从事。（6）切不可贪图小便宜或图谋私利，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。是非判断
1．可以将个人信息资料如存折或金融卡密码、住址、电话等随意提供给他人，不要害怕被坏人利用。 （ ）
2．切不可轻信马路广告或网上及手机短信上的求职、应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。
答案：1．错 2．对
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