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发布时间:2020-06-14 16:04:06

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作者:陈卫平、沙永玲

出版社:湖南少年儿童出版社

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说给儿童的世界历史.2

说给儿童的世界历史.2试读:

版权信息书名:说给儿童的世界历史2作者:陈卫平 沙永玲出版社:湖南少年儿童出版社出版日期:2019-05-01ISBN:9787556244218本书由天津博集新媒科技有限公司授权亚马逊发行本产品简体中文版由天卫文化图书股份有限公司授权出版版权所有 侵权必究序给所有爱听故事的人就在现在,无数的故事正在世界各地上演。就在你翻开这本书的时候,在地球上其他地方,有人正开怀大笑,有人在钩心斗角,有人在辛苦工作,有人打仗打得如火如荼。科学家也许有了伟大的新发现,有一群人则因为饥荒,正饿得在死亡边缘挣扎;同一时间,可能有人正埋头写一本将会广泛流传的小说,有人则在计划一项大阴谋;可爱的小孩在海边游戏,而潜艇或许正在深海底,悄悄航行……这个世界是全人类的“大合奏”,这个地球上充满了人类上演的各种故事,而这场盛大的演出,从古到今,已经上演了几千年,我们叫它“世界历史”。你那喜欢听故事的孩子,错过了“世界历史”这场“大戏”了吗?不!不!可别说孩子不需要这种“真正发生过”的故事,也别说那些“发生在遥远国度”的故事对孩子来说太陌生,不属于中国孩子。因为越是现代的孩子,越是需要知道“过去真正发生过”哪些历史。你的孩子过的是瞬息万变的现代生活,一切讲求快、快、快,一切都要新、新、新。然而盲目地追赶潮流,有可能迷失了自己;拼命地吸收新信息,并不保证就有“幸福人生”。时代是个不停旋转的巨轮,过去发生过的事,将来可能再度发生。不知道巨轮从何而来,也就不知道它将会驶向何处;不知道过去的悲剧,也就难以避免以后再度发生类似的悲剧。而你的孩子因为回首了过去,在成长过程中自有一种“鉴往知来”的自信与安稳。并且,越是生活在狭窄的都市空间,孩子越是需要放眼世界。你可以让孩子玩玩计算机、学学数学,像一般的家长,任他乖乖待在自己的小世界里,但你也可以是有魄力的父母,为孩子打开更广阔的天地……在那里,他可以到古埃及,倾听尼罗河畔一个男孩的心事;他也可以在古希腊,听听哲学家苏格拉底讲道理;或者,他还可以跟随意气风发的亚历山大大帝出征……陪伴孩子的不再只是老师、同学和你。在那里,他可以神游罗马,听战马奔腾;他可以到阳光普照的地中海,看希腊战舰;他还可以到黄沙滚滚的阿拉伯、中世纪的修道院……这样,孩子们能去的地方,不再只是空气污染的公园或电动玩具店。步入更加国际化的二十一世纪,你和你的孩子不能再“闭关自守”,像清朝末年的中国。我们希望孩子从小就能伸出他小小的触角,去探索和发现另一个广大的世界。“哇!原来《一千零一夜》的故事发生在这样的国家!男生骑骆驼,女生蒙面纱……”“哇!原来圣诞节是这样来的!怪不得圣诞贺卡上老是画着小婴孩和妈妈,原来是耶稣和圣母马利亚!”当孩子的眼中充满惊奇,你知道“世界历史”已经勾起他对另一个世界的好奇。对于耳熟能详的西方事物,他将比别的孩子有更深刻的认识;对于那些前所未闻的新鲜事——那些远在欧洲、非洲、美洲的人,他们曾经想些什么、做些什么,他更急着去认识。“我跟你说,我知道电视新闻里常常说的以色列人,到底是一种什么人!”“要不要我告诉你,柏林墙到底是怎么样的一堵墙?”当孩子听过“世界历史”的故事,你不必高兴他像一个小记者,得意扬扬地向你炫耀他的“国际知识”;你真正应该高兴的是,在他心中,已经埋下了“了解别人”“尊重不同文化”的种子,他长大后不至于因为无知而崇洋,因为偏见而排斥、憎恨。这也就是我们制作这套《说给儿童的世界历史》的理想——培养孩子成为一个“胸怀千万里”的“世界人”。为了让孩子们张开手臂欢迎这些多姿多彩、来自世界各地的故事,我们邀请了曾获金钟奖的配音、录音高手,为孩子创造生动的历史舞台,“用声音演戏给孩子听”,仿佛历史“原音重现”——无论是阿尔卑斯山上的风雪呼号、摩西离开古埃及时的“排山倒海”、英雄恺撒的高谈雄辩,都让孩子享受“身临其境”的乐趣。也许有一天,你那长大的孩子出国旅游,就会当着你的面,指着异国风情的名胜古迹,告诉你:“我小时候就曾来过这里!”人物介绍海上的生意人

在地中海东岸也就是今天的黎巴嫩沿海地带,曾经有一个古国叫腓(féi)尼基。由于腓尼基人生产的粮食不多,于是他们就拿着自己生产的油、酒和一些手工制品,到地中海沿岸的城市去换取粮食。后来,腓尼基人在海边捞到一种里面有紫红色汁液的海贝,这种汁液经过调和后可以做成染料,把布匹染成紫红色,不论日晒、风吹或雨淋都永不褪色,人们因而称腓尼基是“紫色的国度”。

腓尼基面向大海,又盛产一种上等的造船木材——香柏木,使得腓尼基享有得天独厚的航海条件,因此腓尼基人都有出色的航海技术。两千六百多年前的一天,古埃及法老尼科把腓尼基最优秀的航海家和水手召集到王宫来。“听说你们最善于航海,是吗?”法老问道。“是的,国王陛下,我们个个都是海上健儿,您要我们航行到哪里,我们就可以到达哪里!”“好大的口气!你们能环绕非洲航行吗?”“我们愿意试一试!”腓尼基航海家拍拍胸脯,很自信地答应了。因为他们想,如果真的成功了,他们就成了海上的大英雄了,更能够得到大量的奖赏,名利双收呀,当然要试试了!

于是,腓尼基的水手们马上准备了三艘帆船,城里的百姓都好奇地围聚在海港观看,有的百姓还自动地加入准备工作中,帮水手把航行所需要的粮食、用品以及可能和沿岸其他人交换的商品,都搬运到船上。于是,一切准备就绪,帆船从古埃及的港口起锚出发了。

这群腓尼基人沿着非洲海岸一直朝南方前进,在大海中行驶了一段时间以后,到达一个村庄,当地的居民个个皮肤黑黑的,光着上身。腓尼基人对征服别人的土地并不感兴趣,他们最喜欢的就是做生意了。他们是历史上赫赫有名的生意人,每到一个地方都不会忘记做生意。水手们和当地的居民比手画脚,把腓尼基有名的紫红色布匹、金杯、银杯、琥珀项链和锋利的铁匕首统统拿出来摆在地上,跟当地人交换了名产,成功地做成了一大笔交易,然后又继续航行。

时间一天又一天地过去,天气是越来越热了。腓尼基商船在大海中乘风破浪地行驶,沿途一路交换着商品。腓尼基商船驶出了直布罗陀海峡,大约航行到第十三个月的时候,走过了赤道,从北半球航行到了南半球,太阳也从南方转到了北方。之后,他们终于绕过了非洲的最南端,船队又开始向北方航行。当航行进入第三年的时候,水手们发现太阳再次从南方照射过来,他们知道回家的日子就快来了。他们又航行了好几个月,终于回到了古埃及。

腓尼基水手给法老带回了许多珍贵的礼物,像是象牙、豹皮以及含有香味的树枝,并滔滔不绝地说着他们在海上的冒险故事,法老和大臣们听得津津有味。腓尼基水手用他们丰富的航海经验和勇敢的毅力完成了环绕非洲的壮举,这件事也被光荣地记入世界航海史里。腓尼基文字腓尼基人为了记事方便,发明了一种文字,一种像ABC那样的字母文字。那个时候,古埃及有象形文字,古巴比伦有楔形文字,可是腓尼基人觉得那些文字都太复杂了,他们做生意讲究快速简便,所以就把原来像图画一样的文字改成简单的二十二个拼音字母,这可是人类历史上的一大贡献,今天用的英语、法语、德语等都是由这二十二个字母衍生出来的。腓尼基人是历史上赫赫有名的生意人,为了赚钱,他们会使用狡猾的手段,反正只要能赚到钱就好了!虽然腓尼基人很会赚钱,但是腓尼基人老是喜欢占别人的便宜,所以在当时,他们并不受其他地方的人的欢迎。听完故事后,爸爸妈妈可以和孩子谈谈商人的优点和可能会有的缺点。商人是接触面比较广、跑得地方比较多、天天要为金钱利益做打算的一种人,所以这个行业的人多半敢于冒险,讲求效率、勤快、灵活。这个行业给世界带来繁荣和创新,发展出许多便利的工具,但是也容易出现投机、贪婪、过分追求物质的人。牧羊童与大巨人

摩西带领犹太人离开古埃及后,他们分成许多部落各自生活着。最初犹太人并没有国王,后来他们遇到一个强大的敌人——腓力斯人,犹太人决定统一起来,对抗强敌。

这个时候出现了一个勇猛的犹太人叫作扫罗,他在一次迎战腓力斯人的进攻中表现得十分英勇,因此他被推选为犹太人的第一位国王。在迦南的高山上,犹太教的长老为扫罗举行加冕典礼。当时加冕典礼并没有王冠,而是将油倒在被加冕者的头上。

扫罗当上国王后不久,腓力斯人派出了一位大巨人前来叫阵。面

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

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