作者：郭汉萍,王巧玲
出版社：湖北科学技术出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
小儿健康教育读本试读：
前言
作为一名儿科护士，我深爱着孩子，一直想为孩子们做点事，尤其是为那些患病的孩子。
自20世纪80年代初从卫校毕业，一直从事儿科护理工作，30多年的临床实践，积累了一定的临床护理与心理护理经验。每当看到由于不正确的生活方式和习惯，导致儿童患病和承受不必要的痛苦；每当看到患儿由于心理的恐惧与身体的痛苦而挣扎；每当看到家长对疾病的误解和错误的处置，尤其是听到一些孩子家长将生病及就医过程中的治疗用来恐吓孩子时（经常会有这样的话：“谁叫你不听话，生病了吧，再不听话，叫医生给你打针！”——殊不知，错误的观念灌输，导致错误的认知，使孩子得出一个荒谬结论，打针治疗是对自己不听话的惩罚；殊不知，童年的错误认知，在人生人格发展中的不良影响），就不由得萌生出一种强烈的责任感和愿望：要让孩子及家长能够正确认识疾病，正确对待疾病过程中相关心理问题及诊疗过程中必然的损伤。希望能用我多年的知识和经验，给予他们更多的安慰与帮助，减轻患儿及家长在心理与身体上的痛苦。
书籍是传播知识的最好途径，阅读是获得认知的有效手段。因此，需要一个好的读本，能够形象、生动、有趣、简单、易懂地，把生活当中和患病诊疗过程中常见的一些问题和常识介绍给读者。编写《小儿健康教育读本》的愿望也就由此而产生。
本书为医学知识科普读物，它既不同于医学专业书籍（理论深奥、专业性强），也不同于现市面销售的医学科普书籍（只用通俗易懂的文字表述医学常识），其特色有两点：一是读本内容的丰富性与趣味性，本书内容涵盖面广，整个内容涉及儿童生长发育的过程、内科常见疾病、外科常见疾病、日常生活中不良习惯导致的疾病、儿童成长过程中性格与能力发育的偏差问题以及就医过程中的相关检查与治疗项目。二是读本的构架及设计理念的新颖性，本书的构架由三部分组成，第一部分是童话故事，主人翁均为小动物。主人翁因身体不适去看医生，通过医生的诊查告诉读者该主人翁患的是什么病（即诊断）；第二部分是问题设计，针对此疾病发生的原因、表现及主人翁的相关行为拟定数个问题，供读者阅读后思考；第三部分是医疗护理知识，描述相关疾病的临床表现和治疗处理原则。
每一个故事均以一个生活事件为背景而引出一个相应疾病的相关知识作为故事的主体。问题设计是本书设计理念创新性的关键所在。编写此书的理论依据为阅读疗法机理。阅读疗法的心理过程包括认同、净化、领悟三个阶段，在编写该书时，其关键环节——“问题设计”符合阅读疗法的机理，按照“认同、净化、领悟”阶段拟定多项可供使用的讨论问题，以便应对当事人的反应。
每一种疾病可能由多种原因所致，也会出现多种临床表现，但具体到每个人时可能就只有一个原因、一种症状。为了使读者能了解自身经历以外的该疾病相关知识，在故事的第三部分附上了该疾病的相关临床表现和治疗处理原则，这是本书的又一创新点。
本书的撰写、编辑和出版得到了武汉市妇女儿童医疗保健中心领导的悉心指导，得到了国家“十五”和“十二五”科技重大专项课题“湖北周边省传染病病源谱流行规律研究”课题组单位武汉大学病毒学国家重点实验室的大力支持，得到了武汉市江汉大学图书馆郭胜华的热心帮助，得到了武汉市妇女儿童医疗保健中心多位临床护理同仁的参与，在此，表示衷心的感谢！
由于编写人员水平有限，书中一定存在很多疏漏与不足之处，希望读者批评指正。郭汉萍2012年11月于武汉第一部分检查、治疗篇我是最勇敢的
2012年春天，青青草原上连续下了半个月的雨，天气又冷又潮湿，许多羊都生病了。懒羊羊平时就不爱运动，只爱吃零食，睡大觉，这不，很快就被病毒击倒了……
羊妈妈只好抱着既拉肚子又呕吐的懒羊羊去医院看病。马大夫检查完了懒羊羊的病情，皱着眉头说：“情况比较严重，要马上打针……”他的话音还没有落，本来病恹恹的懒羊羊一下子就跳了起来，开始号啕大哭：“我不要打针……”羊妈妈安慰着懒羊羊：“乖孩子，生病了就要接受治疗，打完针针就不会吐不会拉了！来，先陪妈妈去那边交费吧！”
交完费之后，羊妈妈带着懒羊羊来到了输液室，这里坐着好多小羊羊呀，每只小羊羊的手上都插着一根透明的管子，在管子的上方有个塑料瓶，瓶子里装着药水。有的小羊羊很乖，坐在那儿听着妈妈讲故事；有的小羊羊在哭泣，羊妈妈不停地摆弄着玩具，羊奶奶哼着歌谣；有的小羊羊很吵，不停的哭闹，羊奶奶只好举着输液瓶，羊妈妈抱着小羊羊来回地在走廊上走呀走……
懒羊羊在妈妈的带领下来到了输液的窗口，马上就要轮到懒羊羊打针针了，懒羊羊感到很害怕，拼命地想要挣脱妈妈的怀抱，懒羊羊声嘶力竭地哭喊着：“我不要打针针，妈妈，我以后会乖乖的，我不吃零食了，不要打针针，好不好？”在一旁站着的梦羊羊护士姐姐赶紧温柔地安慰他：“打针是现在能够缓解你病情的最快的、最有效的方法了。你又拉肚子又呕吐，还在发热，身体里的水分都跑了，所以才会这么难受。我们通过打针，把药水和营养液送回身体里，药水可以杀死病毒，你就不会头痛肚子痛了，你的身体里有了充足的营养液，你就不会这么难受了”。懒羊羊的脸上还挂着两行泪水，迟疑地问：“是真的么？护士姐姐一定要轻轻的哦，我怕痛！”梦羊羊护士姐姐温柔地笑笑说：“勇敢的小朋友都是自己伸出手来打针针的！”懒羊羊思考了一下，说道：“我也是一只又勇敢又坚强的小羊！”懒羊羊在护士姐姐的鼓励下，终于勇敢地伸出有些僵硬、有点抖的小手手，护士姐姐核对了的懒羊羊名字后，表扬了懒羊羊：“真勇敢！真棒！”护士姐姐为懒羊羊扎上了止血带，找准了血管，用淡黄色的药水涂在懒羊羊手背上，有一点凉凉的，懒羊羊的小手忍不住缩了回去，“护士姐姐，你一定要轻轻的哦！”护士姐姐点点头，认真的为懒羊羊再次消毒，握紧懒羊羊的手穿刺。啊，只是有一点点的痛，就像被小蚂蚁咬了一下。很快，懒羊羊看到管子里面有红红的液体流出来，护士姐姐说这叫回血，证明穿刺成功了。只见护士姐姐松开止血带，打开活塞，回血就不见了。输液的管管里有液体在滴答滴答的流，好奇妙的感觉，一点儿也不痛了！
懒羊羊乖乖地听护士姐姐的话，小手不乱动，很快的，一瓶药水就打完了。他发现，肚子真的好多了，已经不疼了。
从此以后，懒羊羊再也不怕打针了，青青草原上总是听到他在唱《懒羊羊之歌》:“别看我是懒羊羊，羊儿的勇敢难以想象，再粗的针头我也不怕，每天都追赶太阳……”问题设计（亲子讨论话题）1．懒羊羊为什么要去医院？2．懒羊羊在医院输液室看到什么啦？3．看到那么多的小羊羊在打针，懒羊羊的心情怎么样的？4．轮到懒羊羊打针时，懒羊羊的表现如何？5．护士姐姐为什么要表扬懒羊羊？6．你最喜欢懒羊羊哪一点？7．如果护士姐姐要给你打针，你会怎么做？相关知识：输液【输液时的护理要点】
1．尽量不要让宝宝看到其他宝宝打针的情形，以免受到别的宝宝恐惧打针的影响。
2．父母可以帮宝宝带上喜爱的玩具或图书，在打针的时候可以给宝宝讲故事，尽量帮助医生。
3．打针时，父母一定要陪在孩子的身边，多安抚他，鼓励他，多抱抱宝宝，这种肢体上的亲密接触会得到宝宝的信任。
4．与此同时，父母也要保持镇静，以免自己紧张的情绪影响到宝宝，让宝宝更加恐惧打针。【为什么刚开始没肿，打着打着就肿了呢】
1．婴幼儿因不能自主表达，自制能力欠缺，加之血管细小、能见度低，又因小儿皮肤及皮下组织薄嫩、疏松，所以小儿容易发生肿针。
2．患儿年龄小、顺应性差，在输注过程中患儿难以保持长时间的安静状态。
3．患儿哭闹后出汗导致胶布松脱，使输液部位不能一直保持固定状态，因活动或轻微碰撞、牵扯导致针尖刺破血管壁或脱出血管外，引起输液渗漏。
4．某些特殊药物对血管刺激性大，渗透性高，容易渗漏，发生肿针。【针没有肿，为什么滴的越来越慢呢】
1．针头滑出。由于小儿生性好动、恐惧输液等原因常自行拉扯输液管而出现针头滑出。
2．针头斜面贴牢血管壁。由于固定穿刺针的方法不当，病人稍活动就引起针尖方向的改变，针斜面与静脉内膜壁接触，使液体不能顺利流入血管。处理时可适当抬高或压低，向左或右活动针头。若针尖翘起应将针尾垫高，并调整胶布的粘贴形式和松紧度，关键是固定好穿刺针的针柄。
3．压力不够。主要是输液袋悬挂过低。
4．哭闹。哭闹常可使头部静脉压力增高，这也是小儿输液比较常见的、特有的原因。处理上应尽量提供安静舒适的输液环境，安抚患儿。
5．管道扭曲或受压。输液管道扭曲或受压，从而导致输液不畅。
6．针头阻塞。挤压后自行通畅，这种情况说明针头处血液还未完全形成凝块或凝块小不足以堵住针头。一旦针头被血凝块阻塞，不可采用强行挤压或推注的方法，以防微血栓进入人体内。
7．血管痉挛。多因某些药物刺激或液体温度过低造成。可做局部热敷或按摩，也可将输液管下端固定于热水袋上。神奇的雾
春天到了，大地一片生机，天气变得越来越暖和。这一天幼儿园组织大班的小动物到动物园游览，这一下可把小动物们乐坏了，小兔可高兴了！
动物园里，一簇簇鲜艳的花，一抹抹靓丽的绿，红色、绿色、白色、黄色，真是一个五彩缤纷的世界。看，那里有一只蝴蝶，小兔冲进花丛中去追逐那只漂亮的蝴蝶。
在大象馆里，一只小象躲在妈妈肚子下面吃奶呢！大象妈妈走几步，小象紧追几步，妈妈的奶头从小象嘴里滑出来了，急的小象嗷嗷直叫，小兔乐得又蹦又跳。小朋友们还去了老虎山，还看了长颈鹿、河马、猴子、骆驼、大猩猩，……，大家个个玩得开开心心。
伴随着一天美好的回忆，小兔进入甜甜的梦乡，梦见自己坐在大象身上，在森林里散步，鸟儿在唱歌，顽皮的小猴子从这棵树跳到那棵树上……喀喀喀，这是怎么那，兔妈妈听见小兔在咳嗽，赶紧起来看孩子，原来小兔生病了。
妈妈带着小兔来到医院，妈妈告诉医生，小兔今天到动物园玩了一整天，晚上咳嗽得很厉害。熊医生给小兔量了体温，检查了喉咙，又用听诊器听了听胸部，它告诉兔妈妈：“小兔白天玩得太辛苦了，感染了支气管炎，需要做雾化吸入治疗，这种治疗可以消炎、化痰，痰液容易咳出来。做了雾化，孩子会觉得很舒服”。“妈妈，我害怕，我不做雾化。”小兔害怕地说。熊医生说：“小兔啊，别紧张，你是个勇敢的孩子，雾化治疗是不需要打针的。”小兔很纳闷，不打针是什么治疗呢？它还是很紧张。
来到雾化室，小兔看到淡蓝色的墙上贴着许多可爱的小动物图案，电视里正播放动画片《喜羊羊与灰太狼》，许多小朋友在里面。它们手里拿着一个漂亮的小筒筒，筒筒下面有一个长长的管子接着机器，上面有一个面罩，可以罩住小朋友的口鼻，从面罩里正向外面喷着“白烟雾”呢。小朋友们围着中间的护士阿姨坐成一圈，就像在做游戏。“妈妈，你看小猴也在这里”。只见小猴一手拿着雾化器，一只手正玩着小汽车，那边的小羊在画画，有的在玩积木，还有的在看电视，看到这些情景小兔立刻放松了，主动跟护士阿姨请求：“阿姨，我要做雾化”，护士阿姨问小兔：“你为什么要做雾化呀？”小兔说：“我咳嗽了，做了雾化治疗病就好得快。”护士阿姨配好雾化液，把雾化器递给小兔，阿姨说：“小兔真棒，自己做雾化”，然后打开雾化机开关，“白雾”立刻喷射而出。小兔接过雾化器罩住口鼻，在阿姨的指导下做着深呼吸，“白雾”一会儿被小兔吸进气管里，一会儿又从面罩侧面小“洞”呼出来，小兔可开心了：“哈哈，白雾被我吃进去了，咦，它又出来了。”小兔一边做着雾化，一边认真听着护士阿姨讲雾化的知识，一会儿雾化器里不吐“白烟雾”了，雾化做完了。小兔把雾化器还给护士阿姨：“阿姨，我做完雾化了，真舒服，谢谢阿姨！”护士阿姨表扬小兔是个懂礼貌、能干的好孩子。问题设计（亲子讨论话题）1．幼儿园的小动物去哪里玩啦？2．小兔晚上有什么不舒服的？3．熊医生说小兔得了什么病？需要做什么治疗？4．熊医生说雾化有什么作用？5．小兔看见雾化室的小朋友在干什么？6．小兔是怎么做雾化的？7．护士阿姨是怎么表扬小兔的？8．你做雾化时也会像小兔一样乖吗？相关知识：雾化什么是雾化吸入治疗
雾化吸入疗法是指使用专门的雾化装置将药物溶液雾化成微小的颗粒，通过吸入的方法进入呼吸道及肺内并沉积，从而达到迅速、有效和无痛的治疗作用。【雾化的作用】
通过雾化吸入给药，可以达到消除炎症和水肿、缓解支气管痉挛、稀释痰液、改善通气功能的作用。由于雾化吸入具有药物起效快、用药量少、局部药物浓度高而全身反应少等优点，在呼吸系统疾病治疗中，雾化吸入已成为重要的辅助治疗措施。【雾化适应证】
用于呼吸道疾病的治疗，包括：急慢性咽喉炎、鼻炎、哮喘、阻塞性（痉挛性）支气管炎、慢性支气管炎、支气管扩张、黏稠物阻塞症、囊性肺纤维化症、及需要湿化气道、稀释痰液的患者。【雾化注意事项】
1．雾化吸入前不要抹油性面膏。
2．雾化吸入时最好让患者进行慢而深的吸气，吸气末稍停片刻，使雾滴吸入更深。
3．雾化吸入后应及时漱口，以减少药物在口咽部的停留；使用面罩雾化吸入者应洗脸，以消除残留在脸部的药物。
4．宜采用坐位、半坐位或侧卧位。
5．病情观察：雾化过程中药物可能引起局部刺激，如发现患儿频繁咳嗽、气促或恶心、呕吐等症状时，应立即停止吸入，然后采用间断吸入的方法。如果患儿出现呼吸困难、面色发绀、心率加快等症状时，可能为痰液阻塞，立即停止吸入，迅速使患儿侧卧、吸痰、吸氧，待症状好转后再行吸入。
6．雾化完毕，给予翻身、拍背、吸痰等促进分泌物排出。雾化过程中避免将雾液喷入眼睛。奇怪的照相机
哪个女孩子不爱美呢？青青草原上，大家一年也难得照一次像。这天，听说马医生家里马小宝从森林医学院进修回来了，还带回了一台“照相机”，美羊羊，暖羊羊，还有凑热闹的懒羊羊，急不可待的就赶去马医生家了。
听说她们是来照相的，马医生乐呵呵地把她们带到了马小宝的“工作室”。只见一块厚厚的铁门“哗啦”一声从中间滑开，一台巨大的机器摆在中央，隔着另一扇有着透明窗户的铁门，马小宝扶了扶厚厚的眼镜片，笑眯眯地问：“你们谁先来？”
美羊羊迟疑了一下，问道：“墙上什么画也没有，风景也没有，照相会好看吗？”
懒羊羊满不在乎地说：“那有什么关系？你看这机器比一般的照相机大多了，肯定先进多了，照出来肯定是漂亮多了，是吧，马小宝？”
马小宝还是似笑非笑的点了点头，问道：“你们谁先来啊？”懒羊羊整了整发型说：“我先来”。“好，来，站好！向左，头向右一点！很好！就这样。再来一张侧面的。”懒羊羊听从马小宝的指挥转动着身体，不一会就拍好了。美羊羊和暖羊羊也紧随其后，很快拍好了。大家都开心地合不拢嘴。
下午，他们如约来到了工作室。大家都急不可耐地打开了大大的白色的包装袋，抽出来一看，都傻眼了！“啊呀，这是什么呀？”，最爱美的美羊羊先叫起来，只见大大的黑色照片上，一个隐隐约约的骷髅头，很吓人。马小宝扶了扶眼睛，说，“这是你的头颅正位片呀！”懒羊羊的“照片”上面，一只细细的白骨也很吓人，马小宝说，这是你的手臂和手指骨骼图，从这上面看到，你以后还可以长高的。“真的吗？真的吗？”懒羊羊不生气了，又开始自我陶醉了。
原来，马小宝学的是一门特殊的摄影，学名叫做X光片，虽然拍不出漂亮的脸蛋，却可以透过皮肤，看到大家身体里的一些东西，比如肺炎时，拍片子就可以帮助我们看到肺里面到底出了什么毛病；摔伤时，也可以帮助大家看出有没有伤到骨头，比起一般的照相机，更厉害哦！
听完马小宝的解释，大家都明白了。不过美羊羊和暖羊羊还是悄悄地把“照片”藏起来了，只有懒羊羊，每天拿出自己的“手指照片”看看，然后就开心地唱起歌来了……问题设计（亲子讨论话题）1．马小宝从森林医院进修后带回来了什么？2．马小宝的工作室是怎样的一个房子？3．马小宝的照相机和你家里的照相机有什么不同？4．你家的照相机能照出你的骨头吗？5．如果你需要拍X光片，你会听医生的话吗？相关知识：拍片子哪些儿科疾病需要做X线检查
新生儿疾病；气管、支气管异物；小儿鼾症；肠套叠；婴幼儿呕吐；先天性巨结肠；维生素D缺乏症（即佝偻病）和维生素C缺乏症（即坏血病）；骨骼系统疾病。【注意事项】
1．宝宝口袋内勿放硬币、金属制品玩具；颈部除去项链、吉祥物等饰品。
2．按医生要求固定好宝宝的体位。
3．家长都担心，拍X光片会不会杀伤宝宝身体内的正常细胞。目前，医院使用的都是现代化数字X光机，射线量相当少，而且医院为宝宝和陪护人员提供了很好的防护措施，短时间照射一次，是不会给宝宝造成伤害的。心脏唱出的乐谱
又是一年春来到，要开学了。慢羊羊村长的事情特别多，每天忙得晕头转向，加上懒羊羊最近越来越调皮，村长看到他就很头痛。这天，懒羊羊又干坏事了，这下可把村长气坏了，他捂着胸口慢慢倒了下来，懒羊羊吓坏了，赶紧和大家一起手忙脚乱地把村长送到了医院。
马医生吩咐大家把村长平躺在床上，然后拿出一个奇怪的盒子，上面还连着一串五颜六色的小夹子。只见马医生在村长胸口贴上一排“小纽扣”，然后把那串小夹子夹在纽扣上，红黄蓝绿，像琴键一样，随着一声轻轻地“嘶嘶”声，一张长长的粉色的“乐谱”居然从小盒子里慢慢地滑了出来。
马医生看了看那张“乐谱”，微笑着对村长说：“还好，您别着急，只是心率有些快，休息一会儿就没事了。”“太神奇了！这是什么呀？”美羊羊惊讶地问道，大家都纷纷摇头，眼巴巴地望着医生。
马医生说：“这个呀，是‘心电图’，是心脏要对我们说的话。我们看不到心脏，没法和心脏沟通说话，就用这个把心脏想说的话‘翻译’过来呀。通过贴在胸前的电极片，了解我们的心脏活动情况，然后通过打印机将它打印出来，就是心脏想告诉我们的，它哪里不舒服了。”“哦……”大家似懂非懂地点点头。
马医生继续说到：“小朋友如果怀疑心脏有问题，可以做做心电图。做心电图检查时四肢要放好，不能乱动，否则会影响检查结果。”“如果是要做特殊治疗或检查（如手术）之前，都要做一个心电图，了解心脏基本情况。心电图不正常时是不能随便做手术的。”“哦……”这下大家算是明白了。
马医生转过头，和蔼地对懒羊羊说：“懒羊羊，你也大了一岁了，怎么还是这么调皮呢？村长年纪大了，心脏不如你们小孩子强壮，很容易生病，以后不许再惹村长生气了。”
懒羊羊羞愧地低下了头。问题设计（亲子讨论话题）1．慢羊羊村长怎么啦？2．马医生那个奇怪盒子里装着什么？3．从马医生的盒子里跑出来了什么？4．心脏是通过什么方式告诉我们它的不舒服？5．做心电图时要注意什么？6．小朋友，你做过心电图没？7．如果要你去做心电图，你会怎样？相关知识：心电图检查【适应证】
检查各种心律失常；协助诊断心肌炎、心肌病；判断有无心房、心室肥大；协助诊断心包疾病；观察某些药物对心肌的影响；协助诊断某些电解质紊乱尤其是血钾、血钙的过高或过低；各种手术前确诊心脏有无异常。因此，在患了感染性疾病、传染病、季节性疾病以及先天性疾病和手术前都必须做心电图。【注意事项】
1．心电图操作很方便，简单，没有任何痛苦。
2．孩子要安静、平卧、肌肉放松，消除紧张情绪，这样描记出来的波形比较真实。一份良好的心电图能帮助医生对疾病作出较正确的诊断。
3．当小孩子对做心电图恐惧而吵闹不安时，可先让他看别人是如何做的；有的孩子实在不合作，临床上又很需要，那么可以口服水合氯醛镇静剂，使之安静。服用镇静药对孩子身体不会有不良影响，家长不必有顾虑。医院里的神探
夜深了，森林医院急诊室忽然门铃大作，马医生刚刚戴上眼镜，就看到灰太狼抱着一脸痛苦的小灰灰冲了进来。“来，来，快把孩子放在床上。”马医生赶紧招呼着灰太狼，一面解开小灰灰的小围兜。围兜上淋淋沥沥的，尽是红色的果酱和白色的奶油。“怎么了？是怎样不好？”马医生问灰太狼，灰太狼懊恼地摇了摇头，说：“都是我不好，红太狼不在家，我光顾着看球赛，忘了给他做晚饭，等他说肚子疼的时候，我才发现冰箱里的冰淇淋都被他吃了，大概有五六个呢。”
马医生摇了摇头说：“你这爸爸也真是的，你不吃饭孩子也要吃啊。不着急，来，我先给小灰灰做个B超看看。”他打开床头一只抽屉，取出一管跟牙膏一样的东西，挤出来，原来是透明的，水晶一样的“牙膏”，马医生把这些“牙膏”均匀地抹在小灰灰的肚皮上，然后拿起一支笔，在涂过“牙膏”的地方画起画来，床头还有一个小小的电视，随着他的手动，里面的画面也动了起来，不过都是灰色的一团团乌云一样的东西。“咦？这是什么？能看出小灰灰的病吗？”灰太狼在一边很疑惑。
马医生扶了扶眼镜，点点头，“是的，这是B超，非常神奇，可以看到我们身体里面的许多东西，都是隔着肚皮眼睛看不见的东西，像心脏啊、胆囊啊、肠子啊……你看那一团团乌云一样的东西就是了，如果是彩色的B超，还可以看清其中血液的流向呢。所以身体里面有哪个地方不舒服了，做个B超，就可以发现原因了，是我们医院里的‘神探’呐。我手里的这支笔，就是神探的火眼金睛，它会把它看到的都显示在这个屏幕上，这样我就知道小灰灰是哪里不舒服了。”灰太狼似懂非懂的点了点头。
很快的，B超结果出来了，还好，只是急性胃肠炎。灰太狼带着灰灰去打了消炎止痛的针，小灰灰安静了，舒服了，在爸爸怀里睡着了。问题设计（亲子讨论话题）1．小灰灰为什么要去马医生那里？2．马医生是做什么检查的？3.B超有哪些神奇的功能？4．马医生在小灰灰肚子上涂了什么？5．我们能在B超机上看到肚子里的东西吗？6．如果你需要做B超，你会听医生的话吗？相关知识：B超检查【注意事项】
B超很方便，对受检的宝宝无痛苦、无损伤、无放射性，不用担心，不过也有要注意的哦！
1．检查易受消化道气体干扰的深部器官时，需空腹检查或作严格的肠道准备。如腹腔肝、胆、胰的探测，前3日最好禁食牛奶、豆制品、糖类等易于发酵产气食物；检查前1天晚吃清淡饮食；当天需空腹禁食、禁水。对于年龄较小以母乳、牛奶为主食的小宝宝，最好能在检查前的3小时暂时禁食一餐哦。
2．如同时要作胃肠、胆道X线造影时，超声波检查应在X线造影前进行，或在上述造影3天后进行。超时空飞床
小灰灰在学校又淘气了。
小灰灰的爸爸妈妈接到电话，匆匆忙忙地赶到学校，才知道这次小灰灰跟同学打赌，非要从教室的讲台上往下跳，结果一不小心，把头磕在黑板上了，一下子头上起了好大一个包。校长担心地说：“我们还是把小灰灰送到羊村医院去看看吧，听说那里新进了一台非常先进的检查机器，孩子摔到了头，怕万一有什么不好……”
小灰灰的爸爸妈妈只好赶紧开车，把小灰灰送到了羊村。羊村的村民都非常友好，一路绿灯将他们带到了医院。
慢羊羊村长赶紧带着小灰灰一家到了CT检查室。只见一个巨大的圆环形的门洞里，立着一台高高的床，似乎还闪着微微的白光，好像是来自超时空的外星人用的床似的。虽然小灰灰平时调皮惯了，天不怕地不怕，可是看到这奇怪的大床，忽然一下不敢上去了。
美羊羊护士阿姨看出小灰灰的心思了，温柔地对他说：“小灰灰，这个一点也不可怕的，比起打针啦，吃药啦，这个检查可舒服多了，你只要躺在上面，安静地睡上一觉，这个床就会把你头上、身体上有问题的地方找出来，这是一个具有特异功能的床哦！”“真的吗？”小灰灰吃惊地睁大了眼睛。“是啊！你只要躺在床上，安安静静的闭上眼睛，就可以感觉到超时空床的力量了。来自超时空的床，本领很强，反应灵敏，如果你躺在上面动一下，它就会出现很多很多怪怪的图片，那么我们就不能帮你找出你小脑袋里的伤痛了。上次你的懒羊羊哥哥，就是太爱动了，做了好几遍，都没有成功呢。”“美羊羊姐姐，你放心，我一定不会乱动的。”小灰灰拍了拍自己的小胸脯，在美羊羊的帮助下爬上了那张大床。
美羊羊竖起大拇指对着小灰灰说：“小灰灰真棒！”
检查很顺利地完成了，幸好没有伤到脑子。小灰灰爸爸妈妈心里的一块石头终于落地了。小灰灰难为情的拉着爸爸妈妈的手，小声说：“爸爸、妈妈，对不起，让你们这么操心，以后我再也不这么淘气了。”红太狼温柔地抱住了小灰灰，心里非常欣慰。一家三口在夕阳中告别了热情的羊村村民，踏上了回家的路程。问题设计（亲子讨论话题）1．小灰灰的爸爸妈妈为什么被叫到幼儿园去啦？2.CT检查室里面的床和平时家里的床有什么不同？3．美羊羊护士阿姨和小灰灰说了什么？4．小灰灰做成CT检查没？5．你觉得小灰灰在做检查时最棒的表现是什么？6．如果你需要做CT，你会怎么表现？相关知识：CT检查【适应证】
1．先天性疾病：脑和脑膜畸形。
2．神经系统疾病：了解脑及脊髓处病灶的位置、大小和性质。
3．颅内炎性疾病：诊断由于发炎而引起的粘连和积水等。
4．脑血管疾病：判定是脑出血还是脑缺血，以及病变部位和严重程度。
5．颅脑损伤：能迅速诊断头部受严重外伤所致的硬膜下或颅内出血及血肿。
此外，CT检查还比较适用于肺、纵隔、胸壁、头颈部、腹膜后、盆腔、脊柱和四肢等部位的病变之诊断，尤其是病灶比较小而用其他方法难以确诊的病变【注意事项】
1．去除检查部位衣物，包括带有金属物质的内衣和各种物品：如头饰、发夹、耳环、项链、玉佩、钱币、皮带和钥匙，金属制的玩具，眼镜等。
2．按预约时间按时到相应检查室大厅候检。
3．3岁以下的宝宝，检查前尽量减少睡眠，保持检查前2小时不睡觉。3岁以上的孩子，检查前清醒状态大于4小时。
4．为保证图像质量，对不配合的3岁以下的宝宝可使用催眠药（水合氯醛），此药需在医生指导下服用，安全剂量的情况下无副作用，极少数宝宝可能发生过敏反应，如：皮疹、烦躁。发生过敏反应不要慌张，立即告诉医生，并多喝水。
5．口服水合氯醛时家长要看护好宝宝，以免摔伤。
6．CT检查为低剂量辐射，安全性很好，不会造成宝宝身体伤害。我也要当聪明的一休
春天刚刚来到，住在高山上的熊爸爸和熊妈妈的家里，诞生了一只小熊，乌黑亮丽的头发，忽闪的大眼睛，看起来可爱极了。“啊！它一直都这么小，该多好啊！真是太惹人喜爱了！”熊爸爸和熊妈妈高兴地拥抱在一起了。就这样小熊一天天的长大，渐渐地学会了走路与奔跑，不知疲惫地在田野上与小伙伴们玩耍。
顽皮好动的熊宝宝玩得太辛苦了，也不知道休息，前不久生了一场大病，出现了抽搐现象。熊爸爸和熊妈妈吓坏了，坐着救护车来到医院。大象医生仔细检查后询问“熊宝宝抽搐时发热了吗？”熊妈妈说“当时体温是39.5℃。”大象医生说：“初步诊断为高热惊厥。但为了进一步观察脑部情况，必须做脑电图检查排除脑部的一些病变。检查前最主要的是将头发剃光，还得将头皮用普通的肥皂洗干净，在做之前要用酒精将头皮擦拭干净，充分保证头皮与电极接触。”宝宝知道自己做脑电图检查前要把它乌黑的头发剃光，很不乐意，伤心地哭了起来。大象医生就凭自己多年诊断癫痫的经验告诉熊爸爸说“剃光头检查的效果比不剃光头发的效果好很多啊，而且要配合我们在床边做，男孩子不怕，头发很快就会长出来的。”小熊好奇地问医生：“那我把头发剃光不就成了电视里面那个聪明的一休了吗？”熊爸爸、熊妈妈和大象医生都笑着看着小熊，都为聪明的小熊鼓掌了。“聪明的一休”是熊宝宝最爱听的故事，他佩服一休有聪明的头脑，遇事沉着冷静……一会儿我们的护士将小熊带到脑电图室，告诉他：“有摄像头全程拍摄你，就像电视里面的一休哥一样，可以出现在电脑的屏幕上。”这可把小熊高兴坏了，护士阿姨将一根一根五颜六色的长绳子编在他的头上，一下子头上就长出了很长很长的像新疆美女那样的长辫子，这可变成了有美丽头发的一休哥了，小熊躺在床上一动也不动，很担心会把自己“美丽的头发”弄乱了。小熊配合护士阿姨做睁眼闭眼训练，全程都很顺利。由于检查时熊宝宝和医生伯伯配合得很好，医生伯伯奖励了两朵小红花给熊宝宝，熊宝宝开心极了。过了半个小时躺在床上的小熊看到从旁边的电脑里出来了一张纸，小熊爬起来就去看，感叹到：“好多一条条像海浪的线啊，我的脑袋里这么多漂亮的线条真好玩。”大象医生高兴地拿着图纸告诉熊爸爸说：“这线条还真漂亮，你家的熊宝贝大脑的脑电波是正常的。”
熊爸爸和熊妈妈虚惊一场后，这幸福的时刻对他们来说比任何价值连城的珠宝都宝贵，出院之前，一家大小幸福的和大象医生告别，不停的感谢这个对他们一家重要的恩人，大象医生也高兴地说：“小熊恢复健康是回馈给我最好的礼物了，很乐意看到你们微笑的回家。”问题设计（亲子讨论话题）1．小熊为什么要做脑电图检查？2．剃光头的小熊心情怎样？3．从“美丽的长辫子”里长出了什么？4．医生伯伯为什么要奖励小红花给小熊？5．如果你需要做脑电图检查，你会怎么配合？相关知识：脑电图检查什么是脑电图
脑组织本身就可以自发地产生生物电的活动。脑电图是头皮上通过电极将已存在于脑细胞的电活动引出来，经放大以后记录在纸上，形成一定的曲线。它反映了脑在任何时刻的功能状态。【脑电图的种类】
脑电图分常规脑电图、数字化脑电图、动态脑电图和视频脑电图。【脑电图监测的意义】
1．鉴别各种小儿发作性症状的性质；
2．协助临床确定小儿癫痫的发作类型或癫痫综合征；
3．对其他中枢神经系统疾病，可作为脑功能的判断指标；
4．在新生儿窒息、缺氧缺血性脑病时，脑电图科评价脑损伤程度及预后；
5．脑电图还可以协助确定不典型的新生儿惊厥；
6．脑电图对诊断睡眠障碍、判断昏迷与脑死亡有一定价值。【进行脑电图检查需要做什么准备】
脑电图检查一般都要预约。检查的前一天要洗净头发，不能抹油、发蜡或摩丝等护发定型用品。检查前要将孩子的头发剃光，（保证头皮光滑有利于头发充分接触电极），并用肥皂清洗头皮。除对脑电图有严重影响的药以外，一般不需停药。因为脑电图是对人体无害的，所以不要紧张。检查当天一般在5点钟以前唤醒患儿（比平时起床提早3～4小时），以便在检查时让患儿服药后安静入睡，否则检查不能顺利完成。可以吹气的“游戏机”
医院里可真热闹，诊室里好多小朋友在看病，有的在查血，有的在查大小便，有的在做B超，拍X光片。
原来，今天是“世界哮喘日”，医院里举行纪念活动，决定免费为患哮喘的小朋友们体检。这一下可把医生们忙坏了。
小灰熊跟着妈妈又查血、又做B超，走到哪儿，都是排队，等待。不过，“嘿嘿，结果出来了，都挺好的。”小灰熊好开心哟！就剩下一项肺功能检查还没做了，它和妈妈一起来到肺功能室。刚一进门，就看见好朋友小猴了，只见小猴对猴妈妈说“妈妈，我好难受，快喘不过气来了。”咦，平时神气活现的小猴今天是怎么回事啊？小猴妈妈满脸愁容地对小灰熊和熊妈妈说：“小猴哮喘病发作了，刚做了肺功能检查，结果很差。唉！怎么办呀？”灰熊妈妈急忙安慰小猴妈妈：“没有关系的，别着急，会好的，看我们家小灰熊就已经好多了。”这时候山羊医生过来了：“小灰熊来了，好久不见了，快来测体重、身高吧！”山羊医生一边给小灰熊测体重、身高，一边说：“呵呵，小灰熊啊，又长高了、长壮了！”小灰熊说：“山羊医生，您看看，我的检查结果都出来了，都是好的，我的病已经好了。”山羊医生说：“真的吗？太好啦！今天看你的啦！做肺功能好好表现哦！”小灰熊响亮地回答：“是！看我的！”山羊医生将口含器插入类似“游戏机”形状的“肺功能机”里，只见小灰熊两只手拿着“游戏机”，神情镇定，嘴含着口含器，吸足了气，使出浑身力气“呼……”，小灰熊妈妈给孩子打气：“加油，加油！”小熊对着“游戏机”呼出又猛又长的一口气，肺功能机上立刻显示出又高又长的曲线，山羊医生说：“小灰熊真棒，吹的太好了，肺功能结果正常。”妈妈兴奋地抱起小灰熊亲了又亲，“终于正常了，真是好孩子。”
小灰熊哮喘病治疗2年了，现在肺功能恢复正常了，小灰熊妈妈很高兴。小猴和小猴妈妈看到小灰熊母子高兴的样子，也很受感动，同时也给小猴哮喘病治疗增添了信心。问题设计（亲子讨论话题）1．小灰熊跟着妈妈到医院来做什么？2．在肺功能室小灰熊遇到了那个好朋友？3.“肺功能机”的外形像你平时看到的那个玩具？4．小灰熊在做肺功能监测是把什么含到嘴里啦？5．小灰熊对着“游戏机”呼出又猛又长的一口气时，肺功能机上出现了什么？6．山羊医生是怎样表扬小灰熊的？7．听完这个故事后，你喜欢故事中的小灰熊吗？相关知识：肺功能检测
肺功能检测是指采用一系列手段检测肺的气体交换功能。这是一个完全无创测定肺功能的方法，是呼吸系统疾病必要的检测手段。“世界哮喘日”是哪一天“世界哮喘日”是由世界卫生组织推出的一个纪念活动，其目的是让人们加强对哮喘病现状的了解，增强患者及公众对该疾病的防治和管理。世界哮喘日定为每年5月的第一个周二，每年的这一天都有相关的活动举行，有助于在世界范围内宣传。治疗的目标是哮喘得到控制，也可以使大多数哮喘患者获得正确的管理。为什么要进行肺功能检查
1．了解呼吸过程中空气在气道内部流通是否畅通。
2．了解呼吸系统生理变化信息，帮助了解肺功能受损程度、疾病变化情况和评估气道炎症。动态监测肺功能可以测定药物治疗效果，为医生制定治疗方案及调整药物提供依据。
3．评估肺功能储备，为医疗提供参考，如外科手术前，动态观察病情演变，以及健康体检等。【注意事项】
1．患者保持心情平静，放松状态，勿紧张，初次做肺功能患者，可稍事休息后再做。
2．初次做肺功能患者，可在操作医生指导下进行练习后再做检查。
3．严格按照操作医生指令呼气和吸气，勿过度吹气，以免导致头晕。小象手臂上的“小红点”
清晨，“叮铃叮铃，叮铃叮铃”，一阵急促的闹铃声响起，小象妈妈把小象叫了起来，“小象乖乖，起床啦！快快起床啦！”小象嘟囔着，磨磨蹭蹭爬起来，“阿嚏，阿嚏，”妈妈听见小象打喷嚏啦，赶忙过来为小象穿衣服，“乖宝宝，快穿好衣服，上幼儿园。”“阿嚏，阿嚏，妈妈我流鼻涕了”，小象对妈妈说。妈妈说“孩子啊，是感冒了吗？”“阿嚏，阿嚏，阿嚏”，小象的喷嚏一个接着一个，越来越重。妈妈赶紧打电话给幼儿园老师为小象请了假，带着孩子上医院。“河马医生，我家小象体质弱，近来经常感冒，流鼻涕，打喷嚏，请您好好给我们治一下。”小象妈妈着急地说。河马医生看看小象的喉咙，又用听诊器仔细听了听小象的前胸和后背，然后笑眯眯地对小象妈妈和小象说：“不要担心，小象的喉咙、心肺、气管都没问题，不是感冒了，有可能是‘鼻炎’，做一个‘过敏原筛查皮肤点刺试验’就知道了。”小象妈妈和小象听说不是患了“感冒”而有可能是“鼻炎”感到疑惑不解。
小象跟着妈妈来到治疗室，“小马，你怎么来了？”小象看见好朋友了，很高兴地和小马打招呼，小马沮丧地说“我每天早上打喷嚏，流鼻涕，还咳嗽呢！医生让我做个检测，你瞧我刚做完。”小马把自己的左手袖子摞起来，只见小马的手臂上有十几个小红点，小象紧张地问小马“手疼吗？”小马勇敢的说“不疼，不疼，就是有点痒痒，嘻嘻嘻嘻！”尽管小马说不疼，但是小象还是情绪激动地嚷了起来：“这是什么鬼检查呀？要打这么多针，我不做了。”小象急得眼泪都掉下来了。“小象，小象！”妈妈拉住小象，这时候护士阿姨看见了赶紧过来接待它们，“小象，阿姨有个绝招，保证不疼。”小象怀疑地看着阿姨，只见护士阿姨把小象的左手袖子摞起来，用棉签在小象左手上涂擦，一边涂擦一边对小象说：“阿姨给你擦点‘麻药’就不疼了。”然后很细致地在小象手上滴了十几个小水珠，“嘿嘿，真有趣，小水珠排队呢！”小象乐了，阿姨又在小水珠上逐个用针轻轻点了一下，阿姨操作完后，问小象“怎么样啊？小象真是个勇敢的孩子，阿姨的绝招是不是很灵啊？不疼吧？”小象笑了。一会儿，结果出来了，阿姨告诉小象妈妈，小象“尘螨过敏”，它得的是“过敏性鼻炎”疾病。小象和妈妈终于明白了，原来是“尘螨”这个罪魁祸首导致的“打喷嚏，流鼻涕”呀！问题设计（亲子讨论话题）1．小象早上起床时怎样啦？2．河马医生要小象做什么监测？3．在治疗室小象遇到谁啦？4．小象的好朋友小马做完监测，心情怎样？5．小象看到小马手臂上那么多的小红点后它自己愿不愿意做“过敏原筛查皮肤点刺试验”？6．如果你是小象，你会怎么样？7．护士阿姨对小象说了什么？8．护士阿姨在小象手臂上做了什么？9．你觉得小象是好孩子吗？10．护士阿姨为什么要夸小象是个勇敢的孩子？相关知识：皮肤点刺试验
皮肤点刺试验是将少量高度纯化的致敏原液体滴于患者前臂，再用点刺针轻轻刺入皮肤表层。如患者对该过敏源过敏，则会于15分钟内在点刺部位出现类似蚊虫叮咬的红肿块，出现痒的反应，或者颜色上有改变。【皮肤点刺试验的目的和适应证】
皮肤点刺试验的目的在于找出过敏原，明确过敏原是诊断和治疗过敏性疾病的首要问题。需要检查的人群：适应于荨麻疹、丘疹性荨麻疹、特应性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等患者。【皮肤点刺试验注意事项】
过敏原筛查皮肤点刺试验检查现为欧洲国家及美国公认最方便、经济、安全、快速、有效的过敏原诊断方法。患者做该项检查前应注意以下几点：
1．受试前3天应停用抗组织胺类药，前7天停用糖皮质激素类药。
2．试验前避免在点刺部位使用皮质激素油膏。
3．有过敏性休克史者禁止行此类检测。
4．妊娠期避免此项检测。会冒泡泡的气
我是小宝，最近我生病了，我在儿童医院的呼吸内科住院，全家人都来这儿轮流照顾着我。哦，医生伯伯说我得了重症肺炎，还给我告了病重。这几日，我的精神一直不好，我感到很烦躁。我有气喘，呼吸时上气不接下气，我使劲的呼吸，还是觉得呼吸的不够，我的面色也不太好，因为我喘憋的太难受了，口唇也有些发紫了。检验科的叔叔为我查了血气分析，也就是扎了一下手指头，有点痛，结果证实我缺氧，我的氧分压下降了，护士阿姨要为我吸氧，并且要在吸氧的状态下做雾化、吸痰。
护士阿姨动作轻柔又熟练的为我戴上了这根长长的蓝色氧气管，我感到就像一阵微风吹拂过来。刚开始，我的小鼻子感觉痒痒的，我本能地想拒绝，想用手去抓管管，可是爸爸妈妈发现了我的小动作，抓住了我想调皮的小手手，我动弹不得了。我试着安静了一会儿，小鼻子不痒痒了，这时，我觉得吸着氧气的感觉其实很美妙啊！呼吸变得顺畅了许多，再也不用那么辛苦那么费力了，还可以轻轻松松地睡个美美觉了，真好！
当我醒来的时候，我依然戴着漂亮的蓝色氧气管管，但感觉好多了。这时，我很好奇地盯着这套吸氧的装置看，可真神奇，吸氧装置上的小瓶子里面不断地冒着泡泡，发出咕噜咕噜的水声，真好听！不过我还是感到很困惑，我们每天都可以呼吸到新鲜的空气啊，空气里边也有氧气啊，为什么我现在要吸着这蓝色管管中的氧气，而别的小朋友不吸呢？
泡泡知道了小宝的疑问，它说：“虽然空气中含有氧气，但在你缺氧的状态下，新鲜空气中的氧气无法满足你的需要，只有通过吸氧才能提高你身体里的血氧含量和血氧饱和度，才能缓解呼吸困难，你才会变得舒适呀！”听完泡泡的话，小宝明白自己为什么需要吸氧了，可是为什么要一直冒泡泡呢？泡泡笑了笑，说道：“湿化瓶里装了水，便有了我的存在，我存在就是为了湿化氧气，让你的小鼻子不至于太干燥，减少刺激，这样你才能更舒适呀！”听完泡泡的解释，小宝学到了有用的知识，很配合医生伯伯的治疗方案和护士阿姨的护理措施。三天之后，小宝复查了血气分析，结果显示不缺氧了，小宝高兴极了，终于可以自己呼吸到新鲜的空气了，这感觉真好！问题设计（亲子讨论话题）1．小宝为什么要吸氧？2．小宝刚开始吸氧时鼻子是什么感觉？3．湿化瓶里的泡泡对小宝说了什么？4．小宝吸了多长时间的氧气？5．你有过吸氧的经历吗？6．如果你需要吸氧，你会怎样？相关知识：吸氧
氧气吸入是通过给病人吸入高于空气中氧浓度的氧气，来提高病人肺泡内的氧分压，达到改善组织缺氧为目的的一种治疗方法。【缺氧的临床表现】
1．轻度缺氧：无明显的呼吸困难，仅有轻度紫绀，神志清楚。2血气为动脉血氧分压（PaO）6.6～9.3 kPa，二氧化碳分压2（PaCO）大于6.6kPa.
2．中度缺氧：紫绀明显，呼吸困难，神志正常或烦躁不安。22（PaO）4.6～6.6kPa, PaCO大于9.3kPa.
3．重度缺氧：显著紫绀，三凹征明显（胸骨上、锁骨上和肋间2隙凹陷），病人失去正常活动能力呈昏迷或半昏迷状态。PaO在24.6kPa以下。PaCO大于11.9kPa以上。【护理要点】
1．注意用氧安全，在吸氧时供氧装置周围严禁烟火和放置易燃品，氧气表上勿挂任何物品。
2．患儿吸氧过程中，不可随意调节吸氧流量。
3．保持吸氧管道的通畅，持续吸氧的患儿不可随意停氧，也应防止患儿抓、拽氧气管，可在吸氧状态下进行雾化吸入。
4．患儿需外出检查或因病情需要转运时，应在医务人员的陪同下外出，并使用氧气枕。
5．用氧过程中，应密切观察宝宝面色是否红润、鼻翼是否煽动、呼吸是否平稳，如有异常，应及时告知医生。吸痰的感受
我是小兔，上回给大家介绍了我吸氧的感受，这回我再给大家讲讲吸痰的感受。
上次，我因为肺炎住院时，医生用听诊器听了听我的肺部，说我的肺部可以听到大量的痰鸣音，而我又咳不出来，因此需要吸痰。听了这句话，我大哭大闹，不愿意吸痰。因为我看到隔壁床的小朋友吸过痰，一根长长的管子插到鼻孔里或者口腔里，看起来很恐怖的。啊，不可以，不可以，我才不愿意吸痰呢！这时，我最喜欢的护士阿姨走到我床边，边给我擦眼泪边安慰我。（这个护士阿姨长得很漂亮，我最喜欢她了，我总叫她美美姨。）
美美姨告诉我，吸痰看起来的确是很吓人，吸的时候，也会有点难受，不过是可以忍受的。吸痰可以将我的呼吸道内的黏稠痰液吸出，让我感到呼吸畅通，吸完痰后就不像现在这样憋得难受，而且，可以让我的病好得更快些，可以早点出院。想想可以早点出院，可以早点和我的小伙伴们一起玩，我忍住眼泪勉强同意了。美美姨说我的痰液黏稠，于是，她就由下至上、由外向内、多次的给我拍背，她说这样可以振动痰液利于排出，还可以做雾化使痰液稀释，便于吸出。她还提醒我，吸痰前不宜进食过多的食物，避免吸痰时刺激引起呕吐。
终于开始吸痰了，我好紧张啊，会不会很疼？很难受？我不得而知。我最喜欢的美美姨说我很勇敢，打针都不怕疼，我一定要坚持，一定要忍住，配合她。
吸痰前，美美姨告诉我整个吸痰的过程是这样的：首先，她会将吸痰管经我的鼻腔插入，刺激我咳嗽，从而，快速将吸痰管插入深部；然后，不停旋转吸痰管，尽量把我的痰液吸干净；拔管时，她会一边旋转吸痰管，一边把管子向外拔；完成一次吸痰后，她会指导我做深呼吸，让我休息5～10分钟。的确，美美姨是这样说的，也是这样给我吸痰的，整个过程没有我想象中的那么难受和痛苦。吸完痰后，我觉得整个人顿时变得很轻松，我呼吸新鲜空气时感到很顺畅，再也没有那种痰憋得难受又咳不出的感觉了。这就是我的亲身体验，吸痰并没那么难受，而且好处多多哦！问题设计（亲子讨论话题）1．小兔为什么要吸痰？2．是谁为小兔吸痰的呢？3．吸痰的过程是怎样的呢？4．小兔吸痰后有什么感觉？5．你喜欢小兔的哪一点？6．如果你要吸痰，你会配合护士阿姨吗？相关知识：吸痰
吸痰是指经口、鼻腔、人工气道将呼吸道的分泌物吸出，以保持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎、肺不张等的一种方法。适用于：1．无力咳嗽、排痰而出现呼吸困难的患者，如昏迷、新生儿、婴幼儿、危重患儿、麻醉术后等患者。
2．窒息时的急救，如溺水、吸入羊水等患儿的急救。【护理要点】
1．吸痰操作宜选择在喂奶前或喂奶后1小时以上进行。
2．痰液黏稠不宜咳出时，应多给患儿饮水。
3．患儿痰液黏稠时，家长可采用为宝宝叩击背部的方法，通过振动，使痰液易于吸出。正确叩背方法是：患儿取坐位或侧卧位，家长五指并拢，呈空杯状。叩击时腕关节用力，力度适中，太轻无效。叩击部位自胸廓边缘向中央（由外向内）、由下向上有节奏地依次叩击宝宝背部，一般每次5分钟左右，1天2～3次。痰多不易咳出时，可以增加叩背次数。
4．在吸痰过程中，家长应配合医护人员，固定好宝宝头部，以利吸痰顺利进行。
5．在吸痰的过程中可能出现鼻腔、口腔黏膜渗血，是由于婴幼儿呼吸道分泌物较黏稠、干燥所致，家长不要担心，不需做特殊处理，应给宝宝多饮水，加强气道湿化。牵引的小鹿
今天是小鹿的生日，小鹿看到叔叔伯伯们的礼物高兴坏了，一会儿试试这个，一会儿试试那个，戴着猴子表哥送的花环开心的到处乱跑，压根没注意到脚下的石头，“嘭……嘭……嘭”，小鹿被脚下的石头绊得连续摔了几个跟头，“呜呜……我的腿，我的腿，妈妈，我的腿好疼！”。鹿妈妈听到小鹿的声音，放下手里的活飞奔过去，这一看，可把她给吓坏了。小鹿的右小腿肿得老高老高的，鹿妈妈用最快的速度把小鹿背到了医院，猪猪医生给小鹿做完一系列检查后，对小鹿妈妈说“小鹿的腿肿的太厉害了，但幸好骨头移位不是很严重，等小腿的肿消一些后，我们会给它做一个跟骨牵引，就是在小腿的跟骨打一根钢针进去，以此来达到让错位的骨头回归原位的目的。牵引对小鹿的伤害会远远小于开刀做复位，但是，牵引不是一定能够让位置对的完美无瑕，如果不行的话，最后还是得开刀。”
小鹿妈妈听完医生的话后，犹豫了很久，但最后想到既然牵引的伤害性小，那就选择牵引吧。两天后，小鹿在全身麻醉下做了骨牵引。
第一个晚上，小鹿疼的哇哇大哭，怎么哄都哄不好，护士阿姨们什么招都想了，讲故事、听儿歌、看电视，小鹿还是吵得厉害。一直到手术后的第三天，小鹿才慢慢地适应了牵引的体位。护士阿姨每次来巡视病房，都夸小鹿牵引体位保持得很好，牵引绳和牵引肢体每天都保持在一条直线上，牵引锤悬空，牵引绳在牵引滑轮里，鹿妈妈听了可骄傲了。可是，还是有些问题啊。
小鹿：“妈妈，我肚子疼。”妈妈听完小鹿的话后，马上跑到护士站告诉护士。
护士：“妈妈您别着急，来，我跟您去病房。”到了病房后，护士阿姨轻轻地用手摸了摸小鹿的肚子，感觉有点硬硬的。
护士：“鹿妈妈，小鹿几天没解大便了？”
鹿妈妈：“从手术那天开始就没解过，已经有3天了。”
护士：“鹿妈妈，小鹿没骨折前一直都蹦蹦跳跳的在活动着，现在突然卧床了，活动量变小，胃肠蠕动也减少了，出现了便秘情况，你先给小鹿顺时针的稍微用点劲按摩腹部，促进它的肠蠕动，然后每天多喝水，多吃苹果、蔬菜等含纤维素高的食物，如果还是解不出大便，我们就给小鹿用支开塞露，帮助它解大便，好吗？”
前面两次小鹿都是借助开塞露的作用排出大便的，第三次的时候，小鹿自己解出来了，小鹿拍着自己的小手，开心的对妈妈说：“妈妈，宝贝没用开塞露，宝贝自己解出来了。”
三个星期后，小鹿拍的X片提示，骨痂已经长了一部分了，医生跟鹿妈妈说：“骨头的位置对的挺好，骨痂也开始长了，今天打个石膏，再拍个片子，你们就可以回家休息了，记得按时来复查。”问题设计（亲子讨论话题）1．小鹿怎么了？它是怎么受伤的？2．小鹿受伤后它的腿跟之前有什么不一样的地方？3．小鹿到医院后医生是怎么给它治疗的？4．什么是骨牵引？相关知识：骨折
骨折是指骨的完整性或连续性中断。骨折可发生在任何年龄和身体的任何部位。【骨折的病因】
骨折是由暴力、创伤和骨骼疾病所造成，其中创伤是骨折的主要原因，如交通事故、坠落、摔倒等；剧烈运动不当也可造成骨折；骨质疏松、骨髓炎、骨结核、骨肿瘤等骨骼疾病可导致骨质破坏，在外力作用下也可发生骨折。【骨折的临床表现】
骨折的一般表现为局部疼痛、肿胀和功能障碍。骨折时，骨髓、骨膜及周围组织血管破裂出血，在骨折处形成血肿，以及软组织损伤所致水肿，使患肢严重肿胀，甚至出现张力性水疱和皮下淤斑，由于血红蛋白的分解，可呈紫色、青色或黄色。骨折局部出现剧烈疼痛，特别是移动患肢时加剧。局部肿胀和疼痛使患肢活动受限，如为完全性骨折，可使受伤肢体活动功能完全丧失。【牵引的护理要点】
1．保持牵引肢体长轴与牵引绳成一直线，牵引锤悬空，不能随意自行增减牵引重量，牵引绳上不能覆盖重物。
2．保持24小时牵引，不要随意移动牵引装置和改变牵引体位。
3．做好生活护理，保持孩子皮肤清洁。
4．多饮水，多食易消化、富含纤维素的食物，防止便秘。
5．密切观察患肢末梢血运情况，如果肢端出现青紫、苍白、发凉、肿胀、疼痛、运动功能受限，请及时告诉医务人员。
6．骨牵引时注意保持针眼敷料清洁干燥，如出现钢针偏移、针眼红肿、散发异味、牵引绳滑脱应及时告知医务人员。打着石膏的嘻哈猴
很久很久以前，在一个很大很大的森林里，住着很多很多的小猴子，其中有一只最喜欢恶作剧，最喜欢爬树的小猴子，大家都叫它嘻哈猴。
一天，嘻哈猴闲着无聊，突然看到有只小松鼠在树上欢快地跳呀跳呀跳的，它突然也就手脚发痒的想要试试自己那敏捷的身手了。嘻哈猴越跳越开心，以至于没有注意到有根树枝已经有裂缝了。
——“咔嚓”
——“嘣”
树枝断了，可爱的嘻哈猴也被重重地摔到了地上。
——“呜呜，妈妈，妈妈，我的手好疼……”
听到嘻哈猴哭声的妈妈赶到现场，一看到嘻哈猴就明白了发生什么事了，二话不说就把嘻哈猴的手臂简单的固定了下后就抱到了猪猪医生那，猪猪医生看完检查结果后，对嘻哈猴和妈妈说：“幸好骨头没有错位，只需要在我这打个石膏就好了。”
不到一会儿，石膏打好了，嘻哈猴就带着那笨重的石膏回家了。
第二天……
——“妈妈，我的手臂上面好疼。”猴妈妈听到马上就跑过来看嘻哈猴说疼的地方，这一看可把猴妈妈给吓坏了。原来，石膏边缘裸露的皮肤被磨红了，猴妈妈静下来想了想，拿了件嘻哈猴的旧棉布衣服剪了一块，把石膏边缘缠了一圈，之后嘻哈猴再也没吵那疼了。
又几天过去了，嘻哈猴总是想把它的手指伸到石膏里头去，猴妈妈看了就问“宝贝，你怎么了？”，嘻哈猴说“妈妈，我觉得我的石膏里有虫子在咬我，好痒呀！”这次，猴妈妈想了很久都没想明白，就打电话给兔子护士，兔子护士说：“猴妈妈，您别着急，这是因为打石膏时间长了，里面不透气的原因。您只要拿个梳子或者用完的牙膏盒轻轻地在石膏外面敲一敲就可以了，但是千万要记住不能用铁器类的物品敲哦。”
1个月过去了，嘻哈猴的手好了，石膏也拆除了。猪猪医生看完嘻哈猴的手臂后，夸猴妈妈会照顾，竟然一点都没破皮。猴妈妈开心地笑了。问题设计（亲子讨论话题）1．嘻哈猴的手怎么了？2．嘻哈猴摔了之后，猴妈妈是怎么处理的？3．嘻哈猴的手打了石膏后有什么不舒服的地方？4．猴妈妈得知嘻哈猴不舒服时，请教了谁？5．兔子护士是怎么教猴妈妈护理嘻哈猴的？相关知识：打石膏【护理要点】
1．石膏固定后应6～12小时内烘干。烘烤石膏可选用电吹风或烤灯，要不断移动位置，一个部位不超过3分钟，防止烫伤。
2．石膏没有硬化前，请不要用手指按压，防止石膏变形或折断。
3．石膏固定后，请抬高患肢，以利于血液和淋巴液回流。
4．密切观察患肢末梢血运情况，如果肢端出现青紫、苍白、发凉、肿胀、疼痛、运动功能受限，请及时告诉医务人员。
5．请保持石膏清洁、干燥，避免污染。石膏边缘用软棉布包裹衬垫，以免划伤皮肤。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]