作者：王冰,贾磊,张慧玲,邹燕梅
出版社：航空工业出版社
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT
机械制图试读：
编者的话
《机械制图》作为中等职业学校中机械类和近机类专业的核心课程之一，对学生职业技能的培养起到了基础性和关键性的作用。因此，每个机械类和近机类专业的学生都应该学好这门课程。《机械制图》是根据教育部颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》编写的，以面向21世纪中等职业教育的人才需求为出发点，以中等职业教育改革需求为编写思路，以提高学生的科学文化素质、培养学生的创新精神、实践能力及职业素质为目标。除此之外，本教材还具有以下几个鲜明的特点：1.全新理念。本教材在编写中，注重了“实用为主，够用为度，以应用为目的”的指导思想，突出了“以强化应用、培养画图与识图技能为教学重点”的原则，注重培养学生的机械制图能力。
2.结构合理。本教材在进行章节安排时遵循了循序渐进的原则，从基础知识开始，逐步对整个机械制图课程的相关内容进行讲解。在讲解实例时，同样也按照了由易到难的顺序，逐步增加图样的难度，以帮助学生由浅入深地学习。
3.内容翔实。本教材中所述内容涵盖了国家教学大纲中所要求的全部知识点，并对其中的重点知识进行了详尽的叙述。
4.图例丰富。本教材在对相关理论知识进行阐述时，配有大量的图例，以便学生能更好更快地理解书中所述知识点。
5.实例丰富。本教材在理论讲解的过程中配以丰富的实例，且每个实例都有详细的解答过程，旨在提高学生的制图能力和自学能力，同时也便于学生理解教材中讲述的知识点。
6.实践性强。本书所举实例都与工程应用相结合，旨在培养学生分析和解决实际工程问题的能力。
在编写本教材的过程中，编者参阅了大量关于机械制图的资料和教材，在此，对这些资料的作者和编者表示衷心的感谢。由于编者水平有限，书中不尽如人意之处在所难免，恳请广大读者批评指正。编者2011年7月
绪论
0.1 本课程的研究内容
无论是制造机器或建造房屋，都离不开图样。图样由图形、符号、文字和数字等组成，是表达设计意图和制造要求的技术文件。设计者通过图样来表达自己的设计思想，制造者通过图样来了解设计意图，所以图样被称为工程界的共同语言。
机械工程中常用的图样是零件图和装配图，我们将其统称为机械图样。机械图样是表达机器零、部件或整台机器的形状、结构和制造要求的图样，是加工和检测零件，装配、检验和调试机器的依据，也是《机械制图》的研究内容。在现代化的工业生产中，各种机床、设备、仪器的设计、制造、维修及使用都离不开机械图样。因此，每一个从事机械技术的人员都要掌握绘制和阅读机械图样的基本理论和技能。
0.2 本课程的学习任务
机械制图的基本要求是能用机械图样准确且完整地表达机件的形状，并能由已画好的图样想象出机件的形状。在学习本课程时，学生应完成以下几个学习任务：
1.学习和掌握《机械制图》国家标准的一般规定《机械制图》国家标准就是机械图样的语法规则，它是机械图样的绘制规范，为机械技术人员进行技术交流提供了一个统一的平台。
2.学习正投影的基本理论及其应用
正投影法的作用是将物体的空间结构转化为平面图样。因此，正投影法是机械制图课程中最基本的理论基础，也是本课程的核心内容。只有在掌握了正投影法的基础上，才能更好地学习以后的内容。
3.培养绘制和阅读物体三视图的基本方法
三视图能完整地表达零件各个方向上的结构和尺寸。掌握物体三视图的绘制和阅读方法，是读懂和绘制机械图样的基础。
4.能运用所学知识阅读和绘制简单的零件图和装配图
零件图和装配图是机械图样中最主要的图样，通过本课程的学习，学生应该能够阅读和绘制简单的零件图和装配图，并具有一定程度的工程实践能力。
0.3 本课程的学习方法
本课程是理论与实践相结合的一门课程，其应用技术要求高，在学习过程中应注意以下几点：
1.在学习过程中要不断地进行由物画图，由图想物的训练，以逐步提高空间想象能力和空间思维能力。
2.认真学习和遵守本教材中所讲述的机械制图国家标准，以保证绘制出符合规范的机械图样。
3.完成一定数量的作业与习题，并保证作图正确和图面清洁，这不仅能巩固理论知识，提高绘图和读图的能力，还能培养严谨细致的工作作风。
第1章 机械制图基础
【本章导读】在学习机械制图之前，我们应掌握机械制图国家标准的一般规定，绘图工具的使用，及绘制平面图形的方法等。【学习目标】
掌握国家标准的一般规定
熟练掌握绘图工具的使用方法
掌握规范绘制几何图形的方法
能绘制简单的平面图形
1.1 机械制图国家标准的一般规定
为了便于管理和技术交流，国家制定了技术制图和机械制图标准，对图样的内容、格式和表达方法都做了统一规定，绘图时应遵照执行。1.1.1 图纸的幅面和格式（GB/T 14689—2008）1.图纸的幅面
图纸幅面简称图幅，是指图纸尺寸规格的大小，即图纸的面积。图纸幅面用图纸的短边×长边＝B×L表示。为了使图纸幅面统一，并便于装订和保管，绘制技术图样时，应按照以下规定选择图纸幅面。（1）优先选用基本幅面
基本幅面共有5种，其代号分别为A0、A1、A2、A3和A4，其尺寸如表1-1所示，表中a、c、e均代表周边尺寸，即图框距图纸边界的距离。表1-1 图纸幅面及尺寸（2）必要时允许加长幅面
特殊情况绘图需要时，允许选用加长幅面的图纸。加长幅面时，基本幅面的长边尺寸保持不变，短边尺寸乘整数倍即可。2.图框格式
图框是指绘图范围的界限。在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式分为留有装订边（如图1-1所示）和不留装订边（如图1-2所示）两种，同一产品的图样只能采用一种格式。图1-1 留有装订边的图框格式图1-2 不留装订边的图框格式1.1.2 标题栏（GB/T 10609.1—2008）
每张图纸都必须画出标题栏。常用标题栏有两种格式：一种是国家规定的标题栏，如图1-3所示；另一种是学校制图作业中使用的简化标题栏，如图1-4所示。图1-3 国标标题栏格式图1-4 制图作业中推荐使用的标题栏格式1.1.3 比例（GB/T 14690—1993）
比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。绘制图样时，应尽量采用1:1的比例绘制，如需缩放图形时，应首先考虑表1-2所示中第一系列的比例，必要时也可以采用第二系列的比例。表1-2 比例系数
注意
无论采用缩小或放大的比例绘图，图样中标注的尺寸应为物体的实际大小，而与使用的比例无关，如图1-5所示。绘制图样时，比例大小一般应标注在标题栏中的“比例”栏内。必要时，可在视图下方或右侧标注比例。图1-5 不同比例的图样标注1.1.4 字体（GB/T 14691—1993）
图样中的字体有汉字、数字和字母三种，书写时必须做到字体工整、笔画清楚、间隔均匀及排列整齐。字体的高度（用h表示）即为字号，字号系列共有八种，分别是20、14、10、7、5、3.5、2.5及1.8，单位均为mm。如果要写更大的字，其字体高度应按的比率递增。1.汉字
汉字字体应采用长仿宋体，其高度不小于3.5mm，字宽一般为。图1-6所示为图样上常用的10号、7号和5号长仿宋字体示例。图1-6 10号、7号和5号长仿宋字体示例2.字母和数字
字母和数字字体分别有A型和B型两种。其中，A型字体的笔画宽度d为字高的1/14，B型字体的笔画宽度d为字高的1/10，图样上一般采用B型字体。在同一张图样上只允许选用一种形式的字体。
字母和数字可写成斜体或直体。当使用斜体时，字头向右倾斜，与水平基准线的夹角约为75°。但是当数字和字母与汉字同句出现时则必须用直体，字体书写实例如图1-7所示。图1-7 字母和数字示例1.1.5 图线（GB/T 4457.4—2002）1.线型
绘制图样时，必须采用国家标准所规定的图线，各类图线的名称、形式、宽度及应用如表1-3所示。表1-3 图线的基本线型及其应用
图线分粗细两类，粗线的宽度d应按图的大小和复杂程度在0.5～2mm之间选择，细线的宽度约为粗线宽度的一半。图线宽度的推荐系列为0.13mm、0.18mm、0.25mm、0.35mm、0.5mm、0.7mm、1mm、1.4mm及2mm（优先选用0.5mm和0.7mm），图线的具体应用实例如图1-8所示。图1-8 图线应用举例2.图线的画法及其注意事项
画图线时应注意以下事项：（1）同一图样中同类图线的宽度应基本一致。（2）虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等。点画线和双点画线中的“点”应画成长约1mm的横线，而不是圆点。（3）点画线及双点画线的首尾应是线段而不是点；点画线彼此相交时应该是线段相交；中心线应超出轮廓线3～5mm，如图1-9所示。（4）虚线与虚线、虚线与粗实线相交应是线段相交；当虚线处于粗实线的延长线上时，虚线与粗实线之间应留有空隙，如图1-9所示。1.1.6 尺寸标注（GB/T 4458.4—2003）
尺寸是制造机件大小的直接依据，是图样的重要内容之一。因此，国家标准中对尺寸标注作了一系列规定，我们应严格遵守。1.基本规则（1）机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图形的大小和绘图的准确度无关。图1-9 图线画法示例（2）当图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸以毫米（mm）为单位时，不需要标注单位符号和名称，如采用其他单位，则必须注明相应的单位符号，如m、cm、kg等。（3）图样中所标注的尺寸应为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。（4）机件的每一尺寸一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。2.尺寸要素
一个完整的尺寸应由尺寸界线、尺寸线及尺寸数字三个要素组成，如图1-10所示。（1）尺寸界线
尺寸界线用来表示所注尺寸的范围。一般来说，尺寸界线用细实线绘制，可以从图形的轮廓线、轴线或对称中心线引出，也可用轮廓线、轴线或对称中心线作为尺寸界线。尺寸界线一般与尺寸线垂直并超出尺寸线2～3mm。特殊情况下，也可不相垂直，如图1-11所示。图1-10 尺寸的组成要素图1-11 尺寸界线（2）尺寸线
尺寸线用细实线绘制在两尺寸界线之间，用来表示尺寸度量的方向。尺寸线的终端一般采用箭头表示，箭头的尺寸如图1-12所示。图1-12 箭头的尺寸（3）尺寸数字
尺寸数字一般注写在尺寸线的上方，也允许注写在尺寸线的中断处。同一张图样上尺寸数字应保持字高一致。3.常用尺寸注法
常用尺寸注法的基本规定如表1-4所示。表1-4 常见尺寸的注法续表1-4
另外，标注尺寸时还应注意以下两点：
＞ 尺寸数字不可被任何图线通过，否则断开图线。
＞ 标注参考尺寸时，应将尺寸数字用圆括弧括起来，如（20）、（77.15）等。4.简化尺寸注法
标注尺寸时，根据国家标准的有关规定，尽可能使用符号和缩写词来表示。常用的符号和缩写词如表1-5所示。表1-5 标注尺寸常用的符号和缩写词
1.2 绘图工具的使用
常见的绘图工具有图板、丁字尺、三角板、比例尺、曲线板、圆规、分规、铅笔和绘图纸等。正确使用这些绘图工具，可提高绘图速度和质量。1.图板
图板是绘图时用来固定图纸的。图板板面要求平整，其左右两边为导边，且该导边必须平直，如图1-13所示。2.丁字尺
丁字尺由尺头和尺身组成（如图1-13所示），使用丁字尺时，尺头内侧必须紧贴图板的导边上下移动。使用丁字尺可画水平线（画水平线时应自左向右画，如图1-14所示），也可作为三角板移动时的导向。图1-13 图板与丁字尺图1-14 用丁字尺画水平线3.三角板
一副三角板有45°–45°–90°角和30°–60°–90°角两块，它们与丁字尺配合使用，可画出垂直线和倾斜线。此外，这两块三角板配合还可以画出一些常用的特殊角度，如15°、75°、105°等，如图1-15所示。图1-15 三角板的用法
在制图中将两块三角板配合使用，还可以画出已知直线的平行线或垂直线，具体做法如图1-16所示。图1-16 利用三角板绘制已知直线的平行线或垂直线4.比例尺
比例尺又称三棱尺，它的六个棱面刻有六种不同比例的刻度，如图1-17所示。比例尺上的数字以m为单位，当确定了某一比例后，可以不用计算，直接按照尺面所刻数字截取或读出实际线段在比例尺上所反映的长度。图1-17 比例尺5.曲线板
曲线板用于绘制不规则的非圆曲线。具体的绘图步骤如下：
① 由作图求得一曲线上的若干点。
② 用铅笔徒手将这些点轻轻地连成曲线。
③ 从一端开始，找出曲线板上与所画曲线吻合的一段，沿曲线板描出这段曲线。
④ 用同样的方法逐段描绘曲线，直到最后一段，如图1-18所示。图1-18 曲线板的用法6.圆规
圆规是用来画圆和圆弧的工具。圆规固定腿上的钢针有两种不同形状的尖端：带台阶的尖端是画圆或圆弧时定心用的；带锥形的尖端可作分规使用。圆规的活动腿上可以更换插脚，如铅芯插脚、鸭嘴插脚及作分规用的锥形带针插脚，如图1-19所示。图1-19 圆规及其附件
画图时，要注意先调整钢针在固定腿上的位置，使两脚在并拢时针尖略长于铅芯且可插入图板内，如图1-20（a）所示；再将圆规按顺时针方向旋转，并稍向前倾斜，且要保证针尖与铅芯均垂直于纸面，如图1-20（b）所示。画大圆时，应加接延长杆后使用，如图1-20（c）所示。
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]