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武汉理工大学马克思主义学院615马克思主义基本原理及其发展历年考研真题汇编（含部分答案）试读：
2006年武汉理工大学494马克思主义原理考研真题
附文字版：
一、简答题（每小题10分，共50分）
1什么是“可持续性发展（sustainable development）”？
2中国化的马克思主义产生的历史必然性是什么？
3马克思主义的基本内容是什么？
4历史和逻辑统一的内涵是什么？
5什么是“政治上层建筑”？
二、辨析题（每小题10分，共50分）要求对所给命题或观点进行辨别、分析，观点正确，言之成理
6讲和谐就不能讲矛盾
7偶然性是科学的敌人
8勿以恶小而为之，勿以善小而不为
9一切历史都是思想史
10有用即真理
三、论述题（每小题25分，共50分）
11什么是“全球问题”？我们应当如何对待“全球问题”？
12为什么说“人的本质在其现实性上，它是一切社会关系的总和”？
2007年武汉理工大学622马克思主义基本原理及其发展考研真题
附文字版：
一、你认为应当如何理解马克思主义的社会发展理论？（40分）
二、有人说当今时代是“科技精英创造历史”的时代，请用马克思主义的有关原理予以评析。（30分）
三、你认为马克思主义最根本的世界观和方法论是什么？（30分）
四、马克思主义从19世纪40年代发展到今天，已有150余年的历史，从世界范围看，你认为马克思主义经历了哪几个大的发展阶段？试作扼要叙述。（50分）
2007年武汉理工大学811马克思主义基本原理考研真题
附文字版：
一、你认为应当如何理解马克思主义社会发展理论？（50分）
二、有人说当今时代是“科技精英创造历史”的时代，请用马克思主义的有关原理予以评析。（50分）
三、你认为马克思主义最根本的世界观和方法论是什么？（50分）
2008年武汉理工大学615马克思主义基本原理及其发展考研真题
附文字版：
一、简答题（每小题15分，共90分）
1什么是马克思主义？
2社会存在与社会意识的关系如何？
3什么是剩余价值？
4共产主义的特征是什么？
5唯物辩证法的总特征是什么？
6人民群众在创造历史过程中的作用是什么？
二、论述题：试论述马克思主义的理论来源（60分）
2009年武汉理工大学615马克思主义基本原理及其发展考研真题
附文字版：
一、名词解释（每小题10分，共40分）
1对立统一规律
2实践
3社会分工
4剩余价值
二、简答题（每小题15分，共60分）
1如何理解社会的物质性？
2为什么说实践是检验真理的唯一标准？
3导致经济全球化的动因有那些？
4如何理解共产主义是历史发展的必然趋势？
三、论述题：试论述马克思主义理论的来源（每小题25分，共50分）
1结合在汶川地震后万众一心，众志成城的抗震救灾的情景，论述为何说人民群众是历史的创造性力量？
2如何理解科学发展观是马克思主义发展的最新成果？
2010年武汉理工大学615马克思主义基本原理及其发展考研真题
附文字版：
一、名词解释（5×8’＝40’）
1市民社会
2矛盾
3生产方式
4资本积累
5社会主义市场经济
二、简答题（5×16’＝80’）
1如何理解马克思的人的本质观？
2古希腊哲学家赫拉克利特说：“人不能两次踏进同一条河流”，试从辩证法的角度谈谈你对这句话的理解。
3如何理解劳动的二重性？
4社会资本扩大再生产的前提条件和实现条件是什么？
5如何评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限？
三、论述题（30’）
中国近几年来加大了对非洲国家的投资和援助，但是这种援助被西方国家称作为“新殖民主义”和“新帝国主义”，请从列宁关于帝国主义理论出发，来批驳这种观点。
2012年武汉理工大学615马克思主义基本原理及其发展考研真题
一、名词解释（共5题，每题6分，共30分）
1意识形态
2物质资料生产
3否定之否定规律
4社会必要劳动时间
5无产阶级政党
二、辨析题（共4题，每题10分，共40分）
1人不能同时踏进同一条河流。
2实践是检验真理的唯一标准。
3劳动创造价值。
4社会主义初级阶段是走向共产主义的必经阶段。
三、简答题（共5题，每题10分，共50分）
1马克思主义的三个组成部分是什么？
2认识与实践的关系是什么？
3为什么说劳动力成为商品是货币成为资本的前提？
4如何实现人的自由全面的发展？
5垄断是怎样产生的？
四、论述题（共30分）
马克思主义的文化观是什么？如何在今天按照马克思主义的指导进行文化体制的建设？
2017年武汉理工大学615马克思主义基本原理及其发展考研真题（回忆版）
一、简答题
1简述量变与质变的辩证关系。
2简述价值规律及其作用。
3简述两个必然与两个绝不会的关系。
4如何理解人的本质？
5简述绝对真理与相对真理的关系。
二、论述题
如何理解马克思主义革命性与科学性统一的关系？
2018年武汉理工大学615马克思主义基本原理及其发展考研真题（回忆版）
一、简答题
1简要阐述马克思主义的基本内容。
2从文化和国家关系的角度，评判“欲灭其国，先毁文化”这句话。
3如何理解世界不是一个集成物的集合体，而是过程的集合体？
4如何理解社会生活是实践的？
二、论述题
1论述马克思主义理论学科的研究对象及突出特点。
2论述习近平新时代中国特色社会主义理论。
2019年武汉理工大学615马克思主义基本原理及其发展考研真题（回忆版）及详解
一、简答题
1简述经济全球化为什么是不可逆转的趋势？
2简要评价毛泽东思想。
二、论述题
1论述马克思主义物质观及其现代意义。
2论述资本主义经济制度的产生。
3论述空想社会主义几个阶段，并作出你的评价。
参考答案：
一、简答题
1简述经济全球化为什么是不可逆转的趋势。
答：经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出某一国家和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程。经济全球化是不可逆转的趋势，就是因为其发展是不以人的意志为转移的。正确理解经济全球化的科学内涵，需要注意以下几个方面：（1）经济全球化的动因
从本质上讲，经济全球化是生产力发展和社会化大生产的必然要求。导致经济全球化迅猛发展的因素主要有三点：
①科学技术的进步和生产力的发展为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。特别是20世纪70年代以来的信息技术革命，加快了信息传送的速度，极大降低了信息传送的成本，打破了地域乃至国家的种种限制，把整个世界空前地联系在一起，推动了经济全球化的迅速发展。
②跨国公司的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式。跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产，大大地促进了各种生产要素在全球的流动和国际分工，并由此极大地推动了经济全球化进程。
③各国经济体制的变革是经济全球化的体制保障。20世纪90年代以来，传统的计划经济国家纷纷放弃计划经济体制，转而向市场经济体制过渡。发达资本主义国家为了摆脱经济滞胀而减弱了国家对经济的控制，更加强调市场机制的自发调节作用。在国际范围内，随着世界贸易组织的成立，其成员对本国或本地区市场的控制大大放松，贸易自由化和投资自由化的进程不断加快。
所有这些都为国际资本的流动、国际贸易的扩大、国际生产的大规模进行提供了适宜的体制环境和政策条件，促进了经济全球化的发展。（2）经济全球化的影响
①经济全球化的积极作用
经济全球化体现了社会化生产的要求，不仅发达国家从中受益，一些发展中国家在参与经济全球化进程中也得到了快速发展。经济全球化对发展中国家的积极作用主要表现在：
a．经济全球化为发展中国家提供先进技术和管理经验。经济全球化使技术、管理等生产要素在全球范围内自由流动和优化配置，发展中国家可以利用这一机会引进先进技术和管理经验，提升企业的竞争力，推动产业结构合理优化，缩短与发达国家的差距。
b．经济全球化为发展中国家提供更多的就业机会。发展中国家在经济全球化的过程中通过吸引外资在本国投资，为本国创造更多就业条件，扩大劳动者就业，发挥发展中国家丰富的劳动力资源优势。
c．经济全球化推动发展中国家国际贸易发展。经济全球化推动了世界市场的深化扩张，发展中国家可以利用不断扩大的国际市场解决国内产品销售问题，以对外贸易拉动本国经济的发展。
d．经济全球化促进发展中国家跨国公司的发展。发展中国家借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司，积极参与经济全球化进程，增强经济竞争力，以从中获取更大利益。
②经济全球化的负面影响
经济全球化也是一把“双刃剑”，它在促进经济发展的同时也带来了一些负面影响。
a．发达国家与发展中国家在经济全球化过程中的地位和收益不平等、不平衡。长期以来，发达资本主义国家主导经济全球化进程，主导制定贸易和竞争规则，进而控制一些国际组织，从而成为经济全球化的主要受益者。而一些发展中国家由于发展资金匮乏、债务负担沉重、贸易条件恶化、金融风险增加以及技术水平落后等，总体上处于更为不利的地位。建立更加公正合理的国际政治经济秩序任重道远。
b．加剧了发展中国家资源短缺和环境污染恶化。在经济全球化进程中，发达国家由于产业链优化升级，不断把高污染高能耗产业向发展中国家转移，从而加剧了发展中国家在经济增长的同时出现的资源短缺和环境恶化。
c．一定程度上增加经济风险。经济全球化加深了世界的经济联系和相互依赖，在有效的全球性经济协调机制没有建立起来的情况下，世界上的某一国家或地区爆发的危机将会迅速传导至全球，增加全球经济发展的不稳定性和经济风险。（3）经济全球化的启示
面对经济全球化发展的历史必然性，面对国际范围内保护主义倾向抬头，国际经贸规则制定出现政治化、碎片化的风险挑战，必须认识到，经济全球化不是一部分国家的独角戏，而是世界各国、各民族
试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]