中信国学大典·韩非子(txt+pdf+epub+mobi电子书下载)


发布时间:2020-06-12 12:30:51

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作者:饶宗颐

出版社:中信出版社

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中信国学大典·韩非子

中信国学大典·韩非子试读:

出版说明

为什么要阅读经典?道理其实很简单——经典正是人类智慧的源泉、心灵的故乡。也正因如此,在社会快速发展、急剧转型,也容易令人躁动不安的年代,人们也就更需要接近经典、阅读经典、品味经典。

迈入二十一世纪,随着中国在世界上的地位不断提高,影响不断扩大,国际社会也越来越关注中国,并希望更多地了解中国、了解中国文化。另外,受全球化浪潮的冲击,各国、各地区、各民族之间文化的交流、碰撞、融合,也都会空前地引人注目,这其中,中国文化无疑扮演着十分重要的角色。相应地,对于中国经典的阅读自然也就拥有了不断扩大的潜在市场,值得重视及开发。

于是也就有了这套立足港台、面向海内外的“中信国学大典”的出版。希望通过本套丛书的出版,继续搭建古代经典与现代生活的桥梁,引领读者摩挲经典,感受经典的魅力,进而提升自身品位,塑造美好人生。

中信国学大典收录中国历代经典名著近六十种,涵盖哲学、文学、历史、医学、宗教等各个领域。编写原则大致如下:(一)精选原则。所选著作一定是相关领域最有影响、最具代表性、最值得阅读的经典作品,包括中国第一部哲学元典、被尊为“群经之首”的《周易》,儒家代表作《论语》、《孟子》,道家代表作《老子》、《庄子》,最早、最有代表性的兵书《孙子兵法》,最早、最系统完整的医学典籍《黄帝内经》,大乘佛教和禅宗最重要的经典《金刚经•心经•坛经》,中国第一部诗歌总集《诗经》,第一部纪传体通史《史记》,第一部编年体通史《资治通鉴》,中国最古老的地理学著作《山海经》,中国古代最著名的游记《徐霞客游记》等等,每一部都是了解中国思想文化不可不知、不可不读的经典名著。而对于篇幅较大、内容较多的作品,则会精选其中最值得阅读的篇章。使每一本都能保持适中的篇幅、适中的定价,让大众都能买得起、读得起。(二)尤重导读的功能。导读包括对每一部经典的总体导读、对所选篇章的分篇(节)导读,以及对名段、金句的赏析与点评。导读除介绍相关作品的作者、主要内容等基本情况外,尤其强调取用广阔的国际视野和当代眼光,将这些经典放在全球范围内、结合当下社会生活,深入挖掘其内容与思想的普世价值,及对现代社会、现实生活的深刻启示与借鉴意义。通过这些富有新意的解读与赏析,真正拉近古代经典与当代社会和当下生活的距离。(三)通俗易读的原则。简明的注释,直白的译文,加上深入浅出的导读与赏析,希望帮助更多的普通读者读懂经典,读懂古人的思想,并能引发更多的思考,获取更多的知识及更多的生活启示。(四)方便实用的原则。关注当下、贴近现实的导读与赏析,相信有助于读者“古为今用”、自我提升;卷尾附录“名句索引”,更有助于读者检索、重温及随时引用。(五)立体互动,无限延伸。配合图书的出版,开设专题网站,增加朗读功能,将图书进一步延展为有声读物,同时增强读者、作者、出版者之间不受时空限制的自由随性的交流互动,在使经典阅读更具立体感、时代感之余,亦能通过读编互动,推动经典阅读的深化与提升。

这些原则可以说都是从读者的角度考虑并努力贯彻的,希望这一良苦用心最终亦能够得到读者的认可、进而达到经典普及的目的。

需要特别提到的是,国学大师饶宗颐先生慨然应允担任本套丛书的名誉主编,除表明先生对出版工作的一贯支持外,更显示出先生对倡导经典阅读、关心文化传承的一片至诚。在此,我们要向饶公表示由衷的敬佩及诚挚的感谢。

倡导经典阅读,普及经典文化,永远都有做不完的工作。期待本套丛书的出版,能够带给读者不一样的感觉。[1]

《韩非子》导读

说难终不羡韩非陈耀南

西人当初只因听说“遥远的东方有个‘秦’”,于是就称之为Chine或China,不知道这王朝竟如此短祚——从尽并诸国到亡灭,只不过十五年(公元前二二一至前二〇七),但又如此幽灵不散——“祖龙魂死业犹在”、“百代多行秦政治”,君主世袭、专制独裁竟绵延了两千多载!

毛泽东这两句诗(《读封建论》,一九七三),描绘了中国政治历史核心,查究下去,就必然迎出了“祖龙”(“始皇”的同义词)以至历代专制政治的辩护士和总设计师“韩非子”。

一生可悲的韩非,死于他的知音人秦王嬴政狱中(前二三三)。十二年后中国统一于“地形利害”和“号令赏罚”都远超六国、因而最后成功的秦。秦王遂有“始皇”尊号。又十三年,始皇死(前二一〇)。再三年,秦亡汉兴。八十多年后,司马迁在《史记》中将韩非与老子、庄子、申不害合传,这样地记述:

韩非者,韩之诸公子也。喜刑名法术之学,而其归本于黄老。非为人口吃,不能道说而善著书,与李斯俱事荀卿,斯自以为不如非。非见韩之削弱,数以书谏韩王,韩王不能用。……故作《孤愤》、《五蠹》、《内外储》、《说林》、《

说难

》十余万言。……人或传其书至秦。秦王见《孤愤》、《五蠹》之书,曰:“嗟乎,寡人得见此人与之游,死不恨矣!”李斯曰:“此韩非之所著书也。”秦因急攻韩。韩王始不用非,及急,乃遣非使秦。秦王悦之,未信用。李斯、姚贾害之,毁之曰:“韩非,韩之诸公子也。今王欲并诸侯,非终为韩不为秦,此人之情也。今王不用,久留而归之,此自遗患也,不如以过法诛之。”秦王以为然,下吏治非。李斯使人遗非药,使自杀。韩非欲自陈,不得见。秦王后悔之,使人赦之,非已死矣。

申子、韩子皆著书,传于后世,学者多有。余独悲韩子为说难而不能自脱耳。

一个“悲”字,真的贯串了韩非的人生!

非常聪慧、早熟、敏感的他,却生在高贵、堂皇而又复杂、虚伪的宫廷环境,听厌了美妙的言谈,看惯了丑恶的真相;不想逃遁于情欲,放逸于艺术,他关心政务,热切改良,却又生于世局大转型的前夕,处身君庸臣贼而又贴近虎狼之秦、国亡在即的弱乱之邦,却又不忍、不能如他人的暮楚朝秦,舍离祖国。先天与童年的原因,严重的语言障碍,他好学、能文,从业于大儒荀卿,交上了同学李斯,从性恶、隆礼之说一滑而下,变本加厉,对人性、仁政,全失信心,卒之转到任法、尊君的极端,以至残酷寡恩,害人害己!

早已有许多人慨叹:聪明饱学如他,竟想不到(或者不以为意):李斯本是小吏,富贵权位所在,事秦事楚无别,所以英主可以羁縻;韩非是国之世族,休戚相关,血浓于水(即如屈原之于楚),所以雄猜之君,终不能信他可以为己所用。韩非轻身入秦,不免与李斯(以至姚贾)利害冲突,更以疏间,难怪宋代黄震《日钞》讥叹:“送死秦狱,愚莫与比!”韩非死后,李斯权位更固,继续辅佐秦王推行韩非理论。到秦皇一死,李斯又被所矫旨拥立的二世信更奸恶的赵高而害得全家惨死!

李斯、韩非,以至前此的商鞅、吴起等法家人物下场往往如此!不过,因为书写得动人,又从未掌握得位,所以多一点获得同情的,还是韩非。

中国第一个极权皇帝,欣赏他,自然也疑忌他;第一个全国的权相,畏忌他、害死他,但更贯彻、执行他的计策。汉以后历朝政治莫不阳儒阴法,于是韩非死了,而又还没有死。

两千年来无数评论者,斥骂他,惋惜他,嘲笑他,但是对他文章的清通、健锐,特别是推理和比喻的灵巧,都一致赞赏。论到历代散文的论说一类,他与孟轲是先秦诸子的两座巅峰。所不同的是他们相反的人性与民权信仰,相同的是他们所共历的时世趋向,“定于一”,和自任以天下之重、以思想救世的学术承担。

时世不断在变,也不断呈现种种病征,有理想的人总觉得要想法医治。理想高、抱负大,才能出众而又富有使命感与同情心的人,更自觉是义不容辞的大国手。先秦诸子之学,就是由此而起。

首开晚周私家讲学之风而为诸子之首的,是仲尼孔丘。墨翟、韩非,这两名儒家死敌,最初都学于他的再传弟子。据《论语·学而篇》,儒学精要是“志于道”(以探求人生真理为职志)、“据于德”(以天赋人性为根据)、“依于仁”(以道德良知为凭借)、“游于艺”(在各种学问汇成的文化江洋里涵泳自得),循此发展,以尊天爱人为旨归,以本心原性为基础,以孝亲敬长为起始,以勤学尚思为修养,以兴仁复礼为功效,以君子贤人为典范,至于内圣外王,就最崇高尊贵了。这就是两千多年来作为中国文化骨干的儒学大纲。历代因之尊他为大成至圣先师,而继承光大孔子之学的,是被称为“亚圣”的孟轲。孟子以“仁”为人心安宅,“义”为行事正途,有志之士,必当“居仁由义”,以尧舜禹汤文武周公孔子一系列圣人为典范,而弘扬道统。其后荀子,最称大师,教学既久,成就亦众。他虽反孟轲“性善”之说,但仍极尊孔子而讲“儒效”,劝“学”隆礼以成君子。所以,整个儒家体系就是:以仁心为基源,义理为原则,礼文为细目,交织拓扩,以显示人之所以为人的“心性”主宰,建立巩固“尚德”传统,而发扬“人文”精神,这便是理想社会的共同规范了。

社会要讲求荀子所谓“群居和一”,公德是必需的;东洋西海,心同理同,共识也是可能的。不过,“同”与“异”是矛盾而又并存的;“人心不同,各如其面”,个别差异在自然、在人间,都是有目共睹,不容否认,无可抹杀。一笔抹杀,强异为同,只造成无限而无情的痛苦。世间许多坏事是自以为“好心”而做出来的,许多罪恶是自以为义、强人从己而发生的,许多误会是一厢情愿的所谓“忠恕”而招致的,许多劳累、烦恼、纷争以至罪过,是因为喜居人上而造成的。(以上理念,许多与后来传入的佛家所信有相同相通之处,所以被反对的儒者称为“二氏”。)所以,与儒家孔孟之道相异(不一定相反)而又相辅相补的,有老庄之徒,揭示一个形而上意义的“道”,其大无外,作为万事万物的总和;而物各有性,性各自足,都是得于自然的“德”;所以不必、也不可能以此例彼,或以彼代此。一切差异以至矛盾对立,都是无比伟大的“道”的一部分,永远共存而又不断互相流转。(后来那神奇的“太极图”就是这个道理的最佳象征。)所以任何人间的共同规范,都没有意义。作为万物之一,人不配也不应有为,以免自扰扰人、欺人自欺。只有清静无为,逍遥观赏,顺应自然,才是道理。他们把“道”讲得又多又动听,特别是春秋战国动乱了几百年,继之以统一者嬴秦苛暴之政,和跟着的楚汉之争,贤愚上下所有人都痛苦得不得了,到后来文景之世,把应时而兴、合乎众望的无为而治、与民休息的政策,标举为“黄(帝)老(子)之道”,于是就被称为“道家”,居于司马谈所谓有得而无失的“六家”之首了。

另一派思想:从儒家反出来另立门户的墨家,厌病儒者烦扰奢费的礼乐丧葬种种仪文,他们对道家的玄虚之理也没兴趣,而只崇奉一个笼统的宗教意味的“天”,认为天的意志就是要人兼相爱、交相利,所以反对战争,他们相信鬼神,但又反对音乐、命运,主张节用、节葬,信仰的朴素和矛盾,基层大众并不充分明白,也并不计较,他们只是感动、信服和跟从教主式领袖墨翟与接任的历代“巨子”,“摩顶放踵,利天下为之”的行侠仗义,以及民间帮会私人武力的团结互助。风从既众,就与儒家并称“显学”。急公好义的墨者极重集体,与老庄道家同调的杨朱偏于个人,二者各趋一端而并斥于孟子。此外,除了不谈政治的阴阳家,又有不像上述儒道墨三家之讲究终极关怀,只是游走列邦,把握其间的利害矛盾,驰骋舌辩以劝导诸侯或和或战、或合或分,最终成就策士个人功名利禄的所谓“纵横家”,以苏秦张仪为冠冕人物。这就是韩非成长和活动时期,法家以外的诸子要略了。

儒道墨纵横诸派,法家人士都不喜欢,认为他们大害于国——或者,最重要的,是不利于最高统治者。特别是处战国末世、集法家大成的韩非子,对前述各家思想都了解,但都不满意,甚至看不起、反对、唾弃。儒家讲从自心发出的由亲及疏的“推爱”;墨家认为应该是“天志”之下,无有差等的“兼爱”。韩非提醒领导人:“爱”就不利于统治。儒家以“亲亲”“尊贤”为治国用人两大基准,韩非指出:这两者之间一定矛盾,而且,“亲亲”就偏私,所谓“贤”也可以虚诞;还有利之所在,什么“亲”“贤”都可以反戈攻击君主!韩非认为,只有自己归纳综合的那一套“凭势、用术、行法”,才是明主的唯一妙方!

前期法家之书,《管子》、《商君书》、《申子》等等,虽或伪托,或不传,但考核其中言论,与史书所记其人其事,则性格主张仍然可知,大抵都是从政务实,急功近利,不喜欢(也不擅长)抽象理念的探索和价值体系的建立——或者说:唯一价值,就在所效忠的国君当下的实际利益。什么人性陶冶、道德自觉等等,都嗤为迂阔,绝少关心,即有所谓教育,亦止于信赏必罚,训练操控,以作生产和战争的工具。到集大成的韩非子,更是如此。其思想渊源和学术演变之迹,示如下表:

今本《韩非子》,大体可信为其自撰,间中有问题者,亦多为后学之所缀补或者拟作。作为学术研究,“韩非本人思想”与“《韩非子》书所表现之法家思想”是两个有同有异的课题;作为本书导读,则重点在于后者。个别作品的考据问题,不能多费篇幅了。以下表列《韩非子》全书大要,继而精选条列最有代表性的言论,以见其主张:本书原书篇目作者与释题各篇论旨节选次第与《战国策·秦策一》作“张仪语”者几全同,而文劝秦用法,使谋臣尽忠,

初见秦

第更清浅畅备,然所说皆仪死以兵强地利破六国合纵*一后事,韩非志存韩,而此篇而霸天下。劝攻韩,情理不合,故或疑他人之作。前半韩非求秦存韩,后为李斯上秦王驳韩非,存韩第二后半为李斯之文。及李斯上韩王劝依秦王书。或疑早期之文,或疑囚秦之难言第三论进言之难。作。明君必防臣,不可爱之爱臣第四或疑早期之作。太亲。押韵,多黄老思想,或后期明主执虚静、用权术、

主道

第五*之作。明赏罚的政治。多近《管子·明法》,疑是其

有度

第六能行法度则国治。*他法家所作。多“刑”“德”对举,以代明君以“杀戮”“庆赏”

二柄

第七“赏”“罚”,疑非韩子自*为二柄以导制其臣。作。扬举君权之道。或谓“权”当作“榷”,“扬

扬权

第八情况同《主道》。*榷”即“显扬而扼要论述”之意。权臣欺国误国之八术:同床、在旁、父兄、养

八奸

第九盛年之作。*殃、民萌、流行、威强、八方,明主防之。文甚繁芜,似近杂家者之君臣危国亡身之十种过

十过

第十*作。失,各举史例。智术能法之士,与当道

孤愤

第十营私之人,势不两立,韩非自著。*一因人主昏昧而孤独、悲愤。进说君主之各种困难,说难第十韩非之作。总在如何了解、打动对*二方心理。玉师和氏,献真玉而受和氏第十韩非之作。诬遭刖,法术之士,危三祸亦如之。

奸劫弑臣

奸邪、劫势、弑主之臣早年之作。*第十四种种欺君之术。亡征第十人主之国衰亡祸乱之征后期入秦前之作。五兆。人主待臣有三原则,守三守第十离儒入法之作。之则国安身荣,失之则六三劫至。妻近子亲,犹不可信,

备内

第十韩非之作。人主信人则制于人而患*七祸至。

南面

第十人主以明法、责实、变韩非之作。*八古而治国。饰邪第十颇有来自《吕氏春秋》文治国在明法,不在卜筮九字,或是入秦后之作。鬼神。

解老

第二选解《老子》要语。或疑他*十人之作。以史事传说喻示《老子》之

喻老

第二意。同《解老》,而作者又*十一异。广举史事名言为例,其多如

说林上

第林,明世道人情真相。早期*二十二搜材抒论之作。

说林下

第同上。*二十三

观行

第二明主以道观己之过,以*篇幅特小,尊儒近道,殆是十四法术观人之限。安危第二韩非早年尚在荀门之作。明主求安去危之术。十五守道第二明主守法术之道。十六用人第二明主以赏罚法术用人。十七

功名

第二明主以天时、人心、技*十八能、势位而立功成名。大体第二致治立功成名之总原十九理。韩非自撰。左上下及右下三篇颇多错乱,或晚岁入秦事变甚急,未遑整理。简册重多,故分为内外左右上下数篇。储集多量人间故事,以见世道人情,而备人君内外内储说上政治之参考。每篇若干主题,明主御众所用之术有七术第三皆先作凝练之“经”,以陈七,所观察臣下微妙之*十述要理,挈领提纲;继释之情有六。以“说”,搜采历史故事,或更以“一曰”“或曰”方式,广纳异闻杂记,以补充发挥。“经”“说”既可分别单行,更宜合观一见其一贯呼应,阐明法家思想。内储说下六微第三*十一外储说左上第三十*二外储说左下第三十*三外储说右上第三十*四外储说右下第三十*五韩非晚年之作。二十八则短评,各皆先陈历史故事,继以质问疑难。其中多评管仲、孔子,可见其早期肯定二采辑古人行事言论,质难一第三人,而后来转为苛评之态度疑其利害之理,以明法*十六之变。间中与《吕氏春秋》治。所采故事相同,而观点相反,以篇幅总量庞大,故析为四篇。难二第三*十七难三第三*十八难四第三十九先述慎到权势治国之难势第四有关慎到言“势”之评论论,继引质询疑难者,*十集。韩非作。思想已离荀子。终抒己见。问辩第四韩非作。明主贵法令,贱辞辩。十一问田第四篇题似后人所加,后段亦与以田鸠答问之语论法*十二无关,或其徒补编。治。申不害言明主御下之“术”,商鞅论政府治民定法第四韩非之作。之“法”,比较二者得*十三失与未尽善处而抒己见。说疑第四用典甚密,且多冷僻,或疑明主提防奸人言论行*十四非尽韩作。动。诡使第四名实乖违,赏罚失当,韩非之作。*十五是败政之因。奸伪与耕战之民各六六反第四韩非之作。种,而赏罚与毁誉失当,*十六国所以乱。八说第四八种世俗匹夫之私誉,韩非之作。十七实人主之大败。治国八大原则:因情、八经第四韩非之作。稍有窜乱,八节主道、起乱、立道、周*十八之题亦有异说。密(?)参言、听法、类柄、主威(?)。儒者、纵横策士、墨家五蠹第四任侠、逃兵役、务商贾韩非之作。*十九者,为国之五蠹,明主弃之。显学第五力斥儒墨之家崇古,非韩非之作。*十愚即诬。忠孝第五教忠孝不能治国,唯有作者问题有疑。*十一赏罚。人主第五或疑后学集韩之作。人主必当绝对权威。*十二饰令第五录自《商君书·靳令》稍有论整饬法令之要。十三删节,无六虱与仁义一段。心度第五以赏罚之法,度臣民之作者问题有疑。十四心。制分第五制赏罚,分功罪,以治作者问题有疑。十五国家。

一、人性恶而不可信靠:“父母之于子也,产男则相贺,产女则杀之。……故父母之于子也,犹用计算之心相待也,况无父子之泽者乎?”(《六反》)“人为婴儿也,父母养之简,子长而怨,子盛壮成人,其供养薄,父母怒而诮之。……皆挟相为而不周于为己也。”(《外储说左上》)“人主之患在于信人,信人则制于人……夫以妻之近与子之亲,犹不可信,则其余无可信者矣。”(《备内》)

二、物质经济决定治乱:“古者……不事力而养足,人民少而财有余,故民不争,是以厚赏不行,重罚不用,而民自治。今……人民众而货财寡,事力劳而供养薄,故民争。虽倍赏累罚而不免于乱。”(《五蠹》)

三、务时用不法古:“圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备。”(《五蠹》)“言先王之仁义,无益于治。”(《显学》)“无参验而必之者,愚也;弗能必而据之者,诬也;故明据先王,必定尧舜者,非愚则诬也。愚诬之学,杂反之行,明主弗受也。”(《显学》)

四、反儒墨:“儒以文乱法,侠以武犯禁。”(《五蠹》)“举先王言仁义者盈庭,而政不免于乱。”(《五蠹》)“不能具羹食而劝饿人饭。”(《八说》)

五、法重于德:“夫严家无悍虏,而慈母有败子,吾以此知威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱也。夫圣人之治国,不恃人之为善也,而用其不得为非也:为治者用众而舍寡,故不务德而务法。”(《显学》)“法之为道,前苦而长利;仁之为道,乐偷而后穷。”(《六反》)“赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。”(《五蠹》)

六、愚民:“民智之不可用,犹婴儿之心也。……婴儿不知犯其所小苦致其所大利也。今上急耕田垦草以厚民产也,而以上为酷;修刑重罚以为禁邪也,而以上为严;征赋钱粟以实仓库、且以救饥馑备军旅也,而以上为贪;境内必知介而无私解(民皆知兵而不敢私斗也),并力疾斗所以禽虏也,而以上为暴。此四者,所以治安也,而民不知悦也。……夫民智之不足用亦明矣。故举士而求贤智,为政而期适民,皆乱之端,未可与为治也。”(《显学》)“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师;无私剑之捍,以斩首为勇。”(《五蠹》)

七、明君统治之道:

韩非不言“仁君”而说“明主”,其统治之道是:

凭势——劝位自固

用术——形名参同

行法——信赏必罚

慎到言尚势,以为贤智未足服众,而势位可以屈贤,所以身不肖而威令行,就靠得助于众。韩非广其说,认为圣哲之君,百世无一;凭势任法,则中材之君,亦可致治。所以,势位是人主的筋力爪牙,不可去之。(见《难势》、《人主》、《功名》诸篇。)

韩非以为:“明主之所道制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何谓刑德?曰:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主自用其刑德,则群臣畏其威而归其利矣。”所以明主秉要执本,以暗见疵,形名参同,听言而求其当,任身而责其功,所谓“因任授官,循名责实,操生杀之柄,课群臣之能”者,就是人主所操的“术”了。

综核名实,继之以信赏必罚,重一奸之罪而止境内之邪,报一人之功而劝境内之众,“宪令着于官府,刑罚必于民心;赏存乎慎法,而罚加乎奸令者”,此所谓法。“法莫如显,而术不欲见,不可一无;皆帝王之具也。”(见《定法》)

总之,韩非以至他作为集大成代表的先秦法家,所秉持者绝非现代普遍价值的法治精神。人性自私,所以要制衡权力,要民主法治,以达社群之大公,这是现代共识;人性自私,所以要压制、利用所有其他人的自私,以成就专制独裁者最大的自私,这是先秦法家——例如讲得最通透的韩非子!

现代讲出“奉法而治”(rule of law),法律的制定是开诚布公,法律的实施是人人平等,终极关怀在于全民;韩非他们则是“以法为治”,(rule by law),人人屈于“为君主而制、而君主独非所制”的法律之下。一切利益最后归于君主。君主以法律禁制臣民:“太上禁其心,其次禁其言,其次禁其事”(《说疑》),从行动,到言论,到思想,都在所统制!如果君主是人,则一切他人都只是工具,是牛马!“赏之誉之不劝,罚之毁之不畏,四者加焉不变,则其除之!”(《外储说右上》)连沉默退隐也不容许!所以,焚书之酷、坑儒之惨,都绝非偶然突发!《汉书·酷吏传》说:“法令者,治之具,而非制治清浊之源也。”法令,并不是价值根本,汉代扬雄《法言》:“申韩之术,不仁至矣!何牛羊之用人也!”法家待人民,像对畜生一样。这是古代的评论,现代章炳麟《国故论衡·原道下》:“今无慈惠廉爱,则民为虎狼也;无文学,则士为牛马也”;“国虽治,政虽理,其民不人”;“有见于国,无见于人;有见于群,无见于孑”——“孑”(音“揭”,不是“子”)就是一个个单独的甚至是孤弱的,然而是有个性、有尊严、有人权的老百姓;过分地强调集体,必定也过分地压缩个人;只知道拥护必然腐败的绝对君权,更必然不把领袖以外的人当人看待!

韩非既深悉人性之恶,则君主亦人,其恶又何以不必防治,而又纵之任之,以肆统治之权,得大恶大私之利?若说秦之暴虐与速亡是二世、李斯等私心扭曲,不如说是本质趋势如此。“飘风不终朝,骤雨不终日”,《老子》早有明训!

百载以来,知悉欧洲历史者渐多,颇有把韩非子与十五六世纪间意大利政客马基雅维利(NiccolòMachiavelli,一四六九至一五二七)相提并论者。马氏生于昔富贵而今破落之家,奋斗苦学,力争上游,于是跻身政坛,内政外交,多所参与,一五一二年至一五一三年间,卷入政变,乃被捕囚,旋即获释,从此退出官场,专心写作,成《君主论》(The Prince),力主英明领袖,宜应不择手段,用尽诡谋,以取个人及政府利益。马氏既郁郁而卒,其书梓行,风动士林,影响日后欧洲政治。论者就多说与千余年前中国韩非颇有近似。其实细究起来,相异之处也不可忽视:

第一,西方自基督教普遍流行,原罪观念深入人心,君相王侯,同在神前忏悔求赦,朝野上下对权力中毒之防治,早成共识。中国文化主流,以仁心善性为宗,韩非承荀子而变本加厉,强调性恶,怀疑仁爱,但又轻视礼教,只言赏罚,于是历代多评其偏激,又或阴用其言,而阳弃其说。

第二,自罗马帝国崩解,民族国家林立,以分裂独立为常态,元首不过位同诸侯,权威有限。中国自秦汉之后,以大一统为正常,国家机器庞大,君主被拟为圣为神,世袭专制独裁,法家更易助纣为虐。

第三,自罗马君士坦丁大帝归信,基督教会地位崇高,国君登基,教皇加冕,宗教改革之后,政教分离,但朝野共同信仰,成为制衡政府之公民权利。中国自西周以人文精神代替殷商尚鬼多祀,此后亦并无可与政权抗衡之教会,反之,教主亦受君王册立,封赠尊号,而接受管制,神权反被政权利用。由此观之,法家韩非之流,逢迎君恶的阻力,比较马基雅维利为小。

论政者要打动人心,从政者要获得权位,在今日民主之世,靠的是公开论辩,吸引选民;在专制君主当朝,就要以文辞打动帝心。陆机《文赋》:“说炜晔而谲诳”,就如现代有人所谓“政治是高明的骗术”。《文心雕龙·论说篇》所云:

战国争雄,辩士云涌;纵横参谋,长短角势;转丸骋其巧辞,飞钳伏其精术;一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。

佩六国相印的苏秦,封五个富邑的张仪,就是当时最多人艳羡的、成功的“纵横”之士。“飞辩以驰术,餍禄而馀荣”(《文心雕龙·诸子篇》),韩非学勤思敏,不屑比于苏、张,但同样要寄望“人主”,可惜严重“口吃”,补偿的是“善于著书”——他文字上的长处,主要有两方面:一是清晰周密、脉络分明,极合推理原则;二是例证丰富、生动,比喻灵巧、贴切,结合造成胡应麟《笔丛》所谓“抉摘隐微,烨如悬镜”的动人效果。特别是《文心雕龙·诸子篇》所称的“韩非著博喻之富”,书中《储说》内(上下)、外(左上、下,右上、下)六篇,即是“寓言”,二百多则,其他《说林》上下、《喻老》、《十过》等篇,亦多以故事为例,后世许多成语、谚谈、典故出于此,活跃在民众口头和文士笔下。最著者如:“守株待兔”、“自相矛盾”、“佩弦佩韦”、“滥竽充数”、“病入膏肓”、“鸣必惊人”、“三人成虎”、“郢书燕说”、“买椟还珠”、“讳疾忌医”……以至“和氏璧”、“曾子杀彘”、“郑人买履”、“不死之药”、“批其逆鳞”、“狗猛酒酸”等等,在文学艺术、语言技巧方面,韩非之书,就可说是少有病毒而营养甚多了!

修辞主要是动人以情,推论所重是服人以理,所以“入道见志、成一家言”的诸子,都有逻辑。“逻辑”这个外来语的普及程度,或者超过了“名学”、“论理”、“理则”等等较富中文本色的同义词——因为似乎在西方一向较为发达——不过,概念与判断的建立,推理的开展,既是普世人心所同,以雄文代利口的韩非,书中富有逻辑范例,也是应有之义了。

韩非痛批儒墨的经典妙喻:“矛盾”(《难一》、《难势》),正是逻辑基本要律之一。以矛盾律为基础的犀利武器:“二难论法”,再加上“假言推理”(如《解老》论证《老子》所谓“祸福倚伏”),“归纳推理”(多见于内外《储说》六篇),都广见书中。至于《二柄》、《八奸》、《十过》、《三守》、《七术》、《六微》、《六反》、《八说》、《八经》、《五蠹》等等篇章名目,更足见韩非辩(辨)类划分的兴趣,最后都以对于人主有益有用与否,为“二分”的基准。“以霸王之业教君”既然是他著书立说的终极关怀,在立竿见影的功利现实之外的抽象思维,名理玩索,韩非自然不屑一顾,甚至大加掊击。荀况承孔子而务“正名”,但已批评惠施等“甚察而不惠”(《非十二子》,精细过甚,没有实益),“蔽于辞而不知实”(《解蔽》,沉溺在词语文字,背离现实常识),到弟子韩非,眼中更只有君王势位权力,认为“辩生于上之不明”(《问辩》),“坚白(公孙龙)无厚”的名家之辨,不容于宪令之法;什么“白马非马”,带马过关也非赋税不可(《外储说左上》)!战国三晋,正如晚清,时人救亡图存的危机感特别迫切,可以理解;不过,在希腊以至近代欧洲,何尝不城邦林立,兴灭无常?对抽象名理之学何以兴趣远过?真值得更作思考。

老子主张“虚其心”、“弱其志”、“民之难治,以其智多”,法家尤其是韩非,更讨厌人民多说乱动,不依君主指定的路数来用力用心,难怪“祖龙”一读其书,恨未同游了!

[1] 此篇导读及书中“赏析与点评”为本人所作,其余各篇导读则是原译注者陈秉才君所撰,本人略有更正字词而已,有补充、修正之处,已以按语形式注出,不敢掠美,特此说明,敬请读者诸君明鉴。初见秦

本篇导读“初见秦”,是韩非“初”次求“见秦”王的上书。

本文所选文段意在劝秦王用战争统一天下,建立统一的中央集权国家,取代诸侯割据势力,是大势所趋,是社会和平安定的需要。韩非通过对当时形势的分析,赞扬推行法治的强秦“号令赏罚,地形利害,天下莫若也”,指出秦国早已具备统一天下的条件。作者认为,秦国所以没有能够成就“霸王之名”,主要是由于“谋臣皆不尽其忠”,以致三次失去成霸之机。文章还列举了许多丧失战机的事例,批评谋臣误国。对于统一战争的重要性,文章也着重加以论述,得出“战者,万乘之存亡也”的结论。

或说,《初见秦》不是(陈耀南按:至少不全是)韩非作品。123

臣闻:天下阴燕阳魏 ,连荆固齐 ,收韩而成从 ,将西面以与秦强为难。臣窃笑之。世有三亡,而天下得之,其此之谓乎!臣闻之曰:『以乱攻治者亡,以邪攻正者亡,以逆攻顺者亡。』今天下之4府库不盈,囷仓空虚 ,悉其士民,张军数十百万,其顿首戴羽为将56军断死于前不至千人 ,皆以言死。白刃在前,斧锧在后 ,而却走不能死也!非其士民不能死也,上不能故也。言赏则不与,言罚则不行,赏罚不信,故士民不死也。今秦出号令而行赏罚,有功无功相事7也。出其父母怀衽之中,生未尝见寇耳;闻战,顿足徒裼 ,犯白刃,蹈炉炭,断死于前者皆是也。夫断死与断生者不同,而民为之者,是贵奋死也。夫一人奋死可以对十,十可以对百,百可以对千,千可以对万,万可以克天下矣。今秦地折长补短,方数千里,名师数十百万。8秦之号令赏罚,地形利害,天下莫若也。以此与天下 ,天下不足兼而有也。是故秦战未尝不克,攻未尝不取,所当未尝不破,开地数千9里,此其大攻也。然而兵甲顿,士民病,蓄积索 ,田畴荒,囷仓虚,四邻诸侯不服,霸王之名不成。此无异故,其谋臣皆不尽其忠也。

1 阴燕阳魏:北面是燕国,南面是魏国。指赵国处于中心位置。

2 固:紧密结合。

3 收:接纳,纠合。从:同“纵”,合纵。

4 囷(qūn):圆顶谷仓。

5 戴羽:把羽毛系在头盔上作为将军的标志。至:止。

6 斧锧(zhì):古代腰斩时的刑具。锧,垫在被杀者身下的砧木。

7 徒裼(xī):脱下上衣,赤膊上阵。

8 与:通“举”,攻取。

9 索:尽。

译文

臣听说:天下的大局是北燕南魏,连接楚国和齐国,纠合韩国而成合纵之势,将要向西去同秦国对抗。臣私下讥笑他们。世上有三种灭亡途径,六国都具备了,大概说的就是合纵攻秦的情形吧!臣听说:“以混乱进攻安定必亡,以邪恶进攻正义必亡,以倒退进攻顺乎前进的必亡。”如今六国的财库不满,粮仓空虚,征发全国百姓,扩军数百万,其中戴羽的将军发誓在前线决死战斗的不止千人,都说是不怕死;到了利刃在前,斧锧在后,还是退逃不去拼死作战!——不是说这些士兵不能死战,而是六国君主不能使他们死战的缘故。该赏的不赏,当罚的不罚,赏罚失信,所以士兵不愿死战。如今秦国公布法令而实行赏罚,有功无功分别对待。百姓从脱离父母怀抱,一生都不曾见过敌人;但一听说打仗,跺着脚赤膊上阵,迎着利刃,踏着炭火,上前拼死的比比皆是。拼死和贪生不同,而百姓之所以愿意死战,是因为他们崇尚英勇战斗而死的精神。一人奋勇拼命可抵十,十人可抵百,百人可抵千,千人可抵万,万人可以攻克天下。如今秦国领土截长补短,方圆数千里,雄师有百万之众。秦国法令赏罚严明,地形险要,天下没有一个国家可比。凭这些有利条件攻取天下,无需费力就可以兼并。因此,秦国打仗没有不获胜的,攻城没有不占领的,遇上抵抗的军队没有不击败的,开辟疆土数千里,这是一件大功。但是,士兵疲惫,百姓困乏,积蓄耗尽,田园荒芜,谷仓空虚,四邻诸侯不服,霸主之名不成。其中没有别的缘故,只是秦国的谋臣没有尽忠。

赏析与点评“言赏则不与,言罚则不行,赏罚不信,故士民不死也。”“夫断死与断生者不同,而民为之者,是贵奋死也。”两语道出六国败弱而秦兵善战之故。1234

臣敢言之:往者齐南破荆 ,东破宋 ,西服秦 ,北破燕 ,中56使韩、魏 ,土地广而兵强,战克攻取,诏令天下。齐之清济浊河 ,78足以为限;长城巨防 ,足以为塞。齐,五战之国也 ,一战不克而9无齐 。由此观之,夫战者,万乘之存亡也。且臣闻之曰:『削株无10遗根,无与祸邻,祸乃不存。』秦与荆人战,大破荆,袭郢 ,取洞1112庭、五渚、江南 ,荆王君臣亡走,东服于陈 。当此时也,随荆以兵,则荆可举;荆可举,则其民足贪也,地足利也。东以弱齐、燕,13中以凌三晋 。然则是一举而霸王之名可成也,四邻诸侯可朝也。——而谋臣不为,引军而退,复与荆人为和,令荆人得收亡国,聚散民,立社稷主,置宗庙,令率天下西面以与秦为难。此固以失霸王14之道一矣。天下又比周而军华下 ,大王以诏破之,兵至梁郭下15 。围梁数旬,则梁可拔;拔梁,则魏可举;举魏,则荆、赵之意绝;荆、赵之意绝,则赵危;赵危而荆狐疑;东以弱齐、燕,中以凌三晋。然则是一举而霸王之名可成也,四邻诸侯可朝也。——而谋臣不为,引军而退,复与魏氏为和,令魏氏反收亡国,聚散民,立社稷主,置宗庙,令率天下西面以与秦为难。此固以失霸王之道二矣。16前者穰侯之治秦也 ,用一国之兵而欲以成两国之功,是故兵终身暴露于外,士民疲病于内,霸王之名不成。此固以失霸王之道三矣。

1 齐南破荆:指齐宣王十九年(前三〇一年)联合秦国在重丘(在今河南泌阳东北)打败楚军,虏楚将唐昧一事。据《史记·六国年表》记载,此事发生在齐湣王二十二年。

2 东破宋:指齐湣王十五年(前二八六年)齐国攻灭宋王偃一事。据《史记·六国年表》记载,此事发生在齐湣王三十八年。

3 西服秦:指齐湣王三年(前二九八年)齐国和韩、魏攻秦,攻至函谷关,秦割河东三城求和一事。据《史记·六国年表》记载,此事发生在齐湣王二十六年。

4 北破燕:指齐宣王六年(前三一四年)齐国攻燕国,燕王哙和子之被杀一事。据《史记·六国年表》记载,此事发生在齐湣王十年。

5 中使韩、魏:指前二九八年,齐和韩、魏攻秦国一事。使,驱使。

6 济:济水。河:黄河。

7 长城巨防:指齐国长城。东起自海,西抵济水。巨防,指防门,齐长城西段的一个要塞,在平阴城(位于今山东平阴东北)南。

8 五战:指南破荆、东破宋、西服秦、北破燕和齐宣王二年(前二八四年)齐和魏、赵、韩、楚、燕联军攻秦五次战事。

9 一战不克而无齐:指齐湣王十七年(前二八四年)燕、秦等五国联军在济西打败齐军一事。燕将乐毅连下齐七十余城,攻破齐都城临淄,齐湣王逃到莒,为楚将淖齿所杀。

10 袭郢(yǐnɡ):指前二七八年秦将白起攻破楚都一事。

11 五渚:地在宛(位于今河南南阳)、邓(位于今湖北襄樊北)之间,临汉水。

12 服:保,防守。陈:楚国地名,位于今河南淮阳。

13 三晋:指取代晋国而建立的韩、赵、魏三国。

14 比周:紧密勾结。军:驻兵。华:指华阳,韩国地名,位于今河南密县东北。

15 梁:大梁,魏国国都,位于今河南开封。

16 穰侯:即魏冉,楚国人,秦昭襄王时,他四次任相,曾利用职权扩大封地。因封地在穰(位于今河南邓县),故名穰侯。

译文

臣斗胆进言:过去齐国南面打败楚军,东面攻灭宋王偃,西面迫使秦国屈服,北面击败燕国,从中调遣韩、魏两国,领土广阔而兵力强大,战胜攻取,号令天下。齐国清澈的济水、浑浊的黄河,足以用作防线;长城、巨防,足以作为要塞。齐国打了五次胜仗,后来仅因一次战斗失利而濒于灭亡。由此看来,战争关系到大国的存亡。而且臣听说过这样的话:“砍树不要留根,不与祸害接近,祸害就不会存在。”秦军和楚军作战,大败楚军,击破郢都,占领洞庭、五渚、江南一带,楚国君臣逃跑,困守在东面的陈地。当此之时,秦兵追歼楚军,就可以占领楚国;既可占领楚国,楚民就足以归我所有,楚地就全部归我所用。东可进而削弱齐、燕,在中原可进而控制韩、赵、魏。果能如此,那就是一举成就霸王之名,可使四邻诸侯都来朝拜。然而谋臣不这样做,却率军队撤退,重新与楚人讲和,使楚人得以收复沦陷国土,聚集逃散百姓,重立社稷,再建宗庙,让他们统率东方各国军队西向来挑战秦国。这的确是秦国第一次失去称霸天下的机会。合纵六国又紧密配合,驻军华阳之下,大王下诏击败他们,兵临大梁城下。包围大梁数十天,攻克大梁在即;攻克大梁,就可一举占领魏国;占领魏国之后,楚、赵联合的意图就破灭;楚、赵联盟破灭,赵国就岌岌可危;赵国危机,楚国抗秦决心就会动摇;大王向东面可进而削弱齐、燕,在中原可进而控制韩、赵、魏。果能如此,那就是一举成就霸主之名,让四邻诸侯前来朝拜称臣。然而,谋臣没有这样做,却率领军队撤退,重新与魏人讲和,反而让魏人收复国土,聚集逃散百姓,重立社稷,再建宗庙,让他们统率东方各国西向来挑战秦国。这的确是秦国第二次失去称霸天下的机会。以前穰侯治理秦国时,用一国的兵力而想建立两国的功业,因此士兵终身在野外艰苦作战,百姓在国内疲惫不堪,未能成就霸主之名。这的确是秦国第三次失去称霸天下的机会。主道

本篇导读“主道”是指做君主的原则。这里韩非吸取道家虚静无为的哲学思想,并运用到政治生活中,发展成为君主治国用人的原则。本文选其中三段加以介绍。

所选文段一提出君主应“守始以知万物之源,治纪以知善败之端”。保持清静无为,使臣下不能探测君主的心意,从而杜绝他们窥窃君权的欲望。同时还要用刑名之术考察、使用臣下,根据他们的主张分派相应的使命,责求他们做出应有的功效。有功,疏贱必赏;有过,近爱必诛。“主道”体现了“君道无为,臣道有为”的思想。君主当顺应客观形势推行法治,让臣下贡献出自己的才能去建立功业。“明君无为于上,群臣竦惧乎下”,“臣有其劳,君有其成功”。这就是韩非的“主道”。

文段二重在讲述君主深藏不露之术,是为了防范臣下窥测君心,是为了控制臣下,防止权奸、朋党的产生和作乱。“散其党”、“闭其门”,“国乃无虎”;“大不可量,深不可测”,“国乃无贼”,权奸就不能窃权。

文段三是韩非对治国之道本于自然的解释。这个原则要求君主不能用自己的好恶感情、心智技巧治理国家。君主所处的位势,应像道的位势一样,“寂乎其无位而处,漻乎莫得其所”,处“无为”之势,才能使群臣处于畏惧状态。君主不自操事,不自计虑,而靠“符契”验证、考核臣下的言事,“符契之所合,赏罚之所生也”。符契、赏罚体现的是法制精神。所有这些都是由道的本原演化而成,为是非标准确立的根据,它说明法制是自然法则的运用。

一1

道者,万物之始,是非之纪也 。是以明君守始以知万物之源,治纪以知善败之端。故虚静以待令,令名自命也,令事自定也。虚则知实之情,静则知动者正。有言者自为名,有事者自为形,形名参同23 ,君乃无事焉,归之其情。故曰:君无见其所欲 ,君见其所欲,4臣自将雕琢;君无见其意,君见其意,臣将自表异 。故曰:去好去恶,臣乃见素;去旧去智,臣乃自备。故有智而不以虑,使万物知其5处;有贤而不以行,观臣下之所因 ;有勇而不以怒,使群臣尽其武。6是故去智而有明,去贤而有功,去勇而有强。群臣守职,百官有常 ,7因能而使之,是谓习常。故曰:寂乎其无位而处,漻乎莫得其所 。89明君无为于上 ,群臣竦惧乎下 。明君之道,使智者尽其虑,而君10因以断事,故君不穷于智;贤者勑其材 ,君因而任之,故君不穷于能;有功则君有其贤,有过则臣任其罪,故君不穷于名。是故不贤而为贤者师,不智而为智者正。臣有其劳,君有其成功,此之谓贤主之经也。

1 纪:准则,纲领。

2 参同:验证相合。参,验证。同,合。

3 见:同“现”。

4 表异:伪装。

5 因:凭借,依据。

6 常:指常规、常法。

7 漻:通“寥”,寥廓,高远空旷。

8 无为:《老子》中提出的哲学概念。道家的“无为”是指宇宙的存在状态,指出道无为,万物自化,从而又体现了“无为而无不为”的最高境界。韩非接受无为思想,把它运用到治国理论方面,形成了法家任势用术的最高原则。无为已经成为韩非法制思想的理论基础。所以他认为,君主“无为”,就可以不费气力地使臣下把事情办好。

9 竦:通“悚”,害怕,恐惧。

10 勑(lài):慰勉,鼓励。

译文

道是万物的本原,是非的准则。因此英明的君主把握本原来了解万物的起源,研究准则来了解成败的原因。所以虚无安静地对待一切,让名称自然命定,让事情自然确立。虚无了,才知道实在的真相,冷静了,才知道行动的准则。进言者自会确定主张,办事者自会产生效果,效果和主张验证相合,君主就无需躬亲琐事,而使事物呈现出本来面目。所以说,君主不要显露他的欲望,君主显露他的欲望,臣下将自我粉饰;君主不要显露他的意图,君主显露他的意图,臣下将自我伪装。所以说:除去爱好,抛开好恶,臣下就显露真相;除去成见,抛开智慧,臣下就约束自己。所以君主有智慧也不用来谋事,使万物处在它适当的位置上;有贤能也不表现为行动,以便察看臣下依据什么行事;有勇力也不用来逞威风,使臣下充分发挥他们的勇武。因此君主不用智慧却仍能明察,离开贤能却仍有功绩,离开勇力却仍然强大。群臣恪守职责,百官都有常法,君主根据才能使用他们,这叫遵循常规。所以说:寂静啊!君主好像没有处在君位上;寥廓啊!臣下不知道君主在哪里。明君在上面无为而治,群臣在下面诚惶诚恐。明君的原则是,使聪明人竭尽思虑,君主据此决断事情,所以君主的智力不会穷尽;鼓励贤者发挥才干,君主据此任用他们,所以君主的能力不会穷尽;有功劳在君主头上闪现出贤能的光彩,有过失则臣下承担耻辱的罪责,所以君主的名声不会衰减。因此不显示贤的却是贤人的老师,不显示智的却是智者的君长。臣下承担劳苦,君主享受功名,这就叫贤明君主的常法。

赏析与点评“君无见其所欲,君见其所欲,臣自将雕琢;君无见其意,君见其意,臣将自表异”。老子所谓“鱼不可脱于渊,国之利器,不可以示人”。“有功则君有其贤,有过则臣任其罪。”二语最合从来自私领袖之意。

二12

道在不可见 ,用在不可知。虚静无事,以暗见疵 。见而不见3 ,闻而不闻,知而不知。知其言以往,勿变勿更,以参合阅焉。官4有一人,勿令通言,则万物皆尽。函掩其迹,匿其端,下不能原 ;5去其智,绝其能,下不能意。保吾所以往而稽同之 ,谨执其柄而固6握之。绝其望,破其意,毋使人欲之。不谨其闭 ,不固其门,虎乃7将存。不慎其事,不掩其情,贼乃将生。弑其主 ,代其所,人莫不8与,故谓之虎。处其主之侧,间其主之忒 ,故谓之贼。散其党,收其余,闭其门,夺其辅,国乃无虎。大不可量,深不可测,同合刑名910 ,审验法式 ,擅为者诛,国乃无贼。

1 道:指君主掌握的道。这里实际上就是指驾驭群臣的“术”。

2 疵(cī):小毛病。

3 而:如同,好像。

4 原:推测根源。

5 稽:考查。同之:指言论与实际一致。

6 闭:门闩所插入的孔。这里指门闩。

7 弑:杀,指臣杀君,下杀上。

8 间(jiàn):暗中窥伺。忒(tè):差错,过失。

9 刑:通“形”,行为的表现。

10 法式:法度。

译文

道是看不见的,君主运用道的时候,也不能被察觉。君主要保持虚静无事的态度,以隐蔽的方法察看群臣的过失。看到了好像没看到,听到了好像没听到,知道了装作不知道。君主知道了臣下的言论以后,不要予以变动更改,而要用验证比较的方法考察他们的言论是否与实际相符。每一个官职只有一个人任职,不要让各位官员串通消息,那样一切事情就全都露出实情。君主掩盖起自己的形迹,隐藏起事情的苗头,臣下就不能推测到他的心意;君主摒除个人的智慧,不用自己的才能,臣下就不能揣测到他的真情。君主要坚守自己的意图去考核臣下言论是否与实际相符,谨慎地抓住国家的权柄且牢固地掌握它。杜绝臣下的窥视,破坏臣下的欲念,不要让群臣贪求君主的权柄。如果不谨慎门闩,不牢固地关好大门,恶虎就将潜入。如果不谨慎对待自己的行事,不掩盖自己的真情,奸贼就有机可乘。敢于杀掉他的君主,篡夺君主的权位,没有谁不畏惧顺从他,所以称他为恶虎。侍奉在君主的左右,暗中窥伺君主的过失,所以称他为奸贼。君主如果粉碎奸臣的私党,逮捕奸臣的余孽,封闭奸臣的门户,铲除奸臣的帮凶,国家就没有恶虎了。君主的治术大到不可估量,深得不可探测,考核臣下的行为与言论是否一致,考察和检验群臣的活动是否合于法度,擅自妄为的就予以诛罚,国家就没有奸贼了。

赏析与点评“道在不可见,用在不可知。虚静无事,以暗见疵。”老子之道,韩非用作权谋驭下之术。

三1

人主之道,静退以为宝 。不自操事而知拙与巧,不自计虑而知2345福与咎 。是以不言而善应 ,不约而善增 。言已应,则执其契 ;6事已增,则操其符 。符契之所合,赏罚之所生也。故群臣陈其言,君以其言授其事,事以责其功。功当其事,事当其言,则赏;功不当7其事,事不当其言,则诛 。明君之道,臣不得陈言而不当。是故明8君之行赏也,暧乎如时雨 ,百姓利其泽;其行罚也,畏乎如雷霆,910神圣不能解也。故明君无偷赏 ,无赦罚。赏偷,则功臣堕其业 ;赦罚,则奸臣易为非。是故诚有功,则虽疏贱必赏;诚有过,则虽近爱必诛。疏贱必赏,近爱必诛,则疏贱者不怠,而近爱者不骄也。

1 退:这里有不露锋芒、不为人先的意思。

2 咎(jiù):过失,祸患。

3 善应:善于提出自己的主张。

4 善增:善于提高功效。

5 契(qì):古代一种凭证。在竹简或木片上刻字,分为两半。双方各收一半,验证时将两半相合。

6 符:古代调兵遣将用的凭证,用竹、木或铜、玉做成。中分为二,双方各执一半,验证时将两半相合。

7 诛:惩罚。

8 暧(ài):温润。

9 偷:苟且,随便。

10 堕:通“惰”,懈怠。

译文

君主的原则,以静退为贵。不亲自操持事务而知道臣下办事的拙和巧,不亲自考虑事情而知道臣下谋事的福和祸。因此君主不多说话而臣下就要很好地谋虑,不作规定而臣下就要很好地办事。臣下已经提出主张,君主就拿来作为凭证;臣下已经做了事情,君主就拿来作为考核的依据。拿了凭证进行验证,就是决定赏罚的根据。所以群臣陈述他们的主张,君主根据他们的主张授予他们职事,依照职事责求他们的功效。功效符合职事,职事符合主张,就赏;功效不符合职事,职事不符合主张,就罚。明君的原则,要求臣下不能说话不算数。因此明君行赏,像及时雨那么温润,百姓都能受到他的恩惠;君主行罚,像雷霆那么可怕,就是神圣也不能解脱。所以明君不随便赏赐,不赦免惩罚。赏赐随便了,功臣就懈怠他的事业;惩罚赦免了,奸臣就更变本加厉。因此确实有功,即使关系疏远、地位卑贱的人也一定赏赐;确实有罪,即使亲近喜爱的人也一定惩罚。疏贱必赏,近爱必罚,那么疏远卑贱的人就不会懈怠,而亲近喜爱的人就不会骄横了。

赏析与点评“诚有功,则虽疏贱必赏”,此法家有效,胜儒家重情之处,但世袭独裁之君,是否必能有赏罚之明?又成疑问。有度

本篇导读“有度”指治国要有法度。有法度就是以法治国,法度是治国之要。作者指出,君主能否坚决推行法治,是决定国家强弱的关键。推行法治,就要“使法择人”、“使法量功”,这样,做臣子的才会忠心不二地尊奉君主。否则,君主仅凭虚名择臣,臣下就会废法行私,用虚伪的道德来沽名钓誉,结党营私,侵害君主。只有坚决以法办事,“法不阿贵,绳不挠曲”,“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”,严厉打击奸臣的破坏活动,国家才能强盛,社会才能大治。

本文为《有度》篇第五段。所选文段提出“法不阿贵”的思想,被认为是中国古代法治思想史上的精华,是对战国以前“刑不上大夫,礼不下庶人”贵族法权的否定,具有历史的进步意义。“矫上之失”、“一民之轨”,更具有法的平等观念,它是“法不阿贵”思想的进一步升华,体现了以法治国的思想,它排除“释法用私”的人治行为,不允许用法外的个人意志处理政事,不允许用私心进行赏罚。由于历史的局限性,这些思想尽管难以真正实现,但是,它在中国法治思想史上具有开创意义。

夫人臣之侵其主也,如地形焉,即渐以往,使人主失端,东西易1面而不自知。故先王立司南以端朝夕 。故明主使其群臣不游意于法之外,不为惠于法之内,动无非法。峻法,所以禁过外私也;严刑,23所以遂令惩下也。威不贰错 ,制不共门 。威、制共,则众邪彰矣;4法不信,则君行危矣;刑不断,则邪不胜矣。故曰:巧匠目意中绳 ,567然必先以规矩为度 ;上智捷举中事 ,必以先王之法为比 。故绳8910直而枉木斫 ,准夷而高科削 ,权衡县而重益轻 ,斗石设而多益11121314少 。故以法治国,举措而已矣 。法不阿贵 ,绳不挠曲 。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争。刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。15161718故矫上之失,诘下之邪 ,治乱决缪 ,绌羡齐非 ,一民之轨 ,1920莫如法。厉官威民 ,退淫殆 ,止诈伪,莫如刑。刑重,则不敢2122以贵易贱 ;法审 ,则上尊而不侵。上尊而不侵,则主强而守要,故先王贵之而传之。人主释法用私,则上下不别矣。

1 司南:古代测定方向的仪器。端:正。

2 错:通“措”,置,引申为树立。

3 制:帝王的命令。这里可理解为权力。

4 意:揣度。中:合。绳:木匠用的墨线。

5 规:画圆的器具。矩:画方的器具。

6 中事:合乎要求。

7 比:例证。

8 枉:曲。斫(zhuó):砍削。

9 准:量平的器具。夷:平。高科:凸出的部分。

10 县:同“悬”。

11 斗石:都是容量单位。十斗为一石,重一百二十斤。

12 举措:处理,安排。举,提起来,升。措,降下去。

13 阿(ē):迎合,偏袒。

14 挠:屈,引申为迁就。

15 诘:追究。

16 缪:通“谬”,谬误。

17 绌:通“黜”,削减。羡:多余。

18 轨:规则,规范。

19 厉:整治。

20 殆:通“怠”,怠惰。

21 易:轻视。

22 审:严明。

译文

臣子侵害君主,就像行路时的地形一样,由近及远,逐渐变化,使君主失去方向,东西方位改变了,自己却不知道。所以先王设置指南仪器来判断东西方位。所以明君不让他的群臣在法律之外乱打主意,也不允许在法令规定的范围内谋求利益,举动没有不合法的。严峻的法令是用来禁止犯罪、排除私欲的;严厉的刑法是用来贯彻法令、惩办臣下不轨行为的。威势不能分置,权力不能同享。威势权力与别人同享,奸臣就会公然滥用权力;执法不坚定,君主的行为处境就会危险;刑罚不果断,就不能战胜奸邪。所以说:巧匠目测合乎墨线,但必定先用规矩作为标准;智力高者办事敏捷合乎要求,必定用先王的法度作为依据。所以墨线直了,曲木就要砍直;水平器平了,高凸就

试读结束[说明:试读内容隐藏了图片]

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